计量校准人员考试题

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一、填空题：

1、对计量器具进行确认时，必须遵循溯源性原则，即测量结果能追溯到具有最高准确

度的国家计量基准。

2、校准误差应控制在计量器具使用允许范围的1/10—1/3之内。

3、常用的长度计量器具中，符合阿贝原理的有外径千分尺、测深千分尺、立、卧

式测长仪、阿贝线纹比长仪。

4、在长度测量技术中，基本测量原理有：阿贝原则、最小变形原则、最短测量链原则、

封闭原则。

5、光学仪器中的球面透镜分为两种，一种是会聚透镜（凸透镜），另一种是发散透镜（凹

透镜）.

二、术语解释

1、检定：

查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。

2 、校准：

在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的与标准所复现的量值之间关系的一组操作。3、测试：

对给定的产品、材料、设备、过程或服务等，按照规定的程序确定一种或多种特性或性能的技术操作。

（轴承行业测试的对象主要是产品和材料。校准与检定的目的是为了保证测量

设备准确可靠，而测试是为了确定标准材料或产品的性能或特性而进行的测量

或试验。）

4、检验：

通过观察和判断，适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性评价。

（在轴承行业检测主要用于材料、产品或过程，是对产品的一种或多种特性进行测量、检查、试验或度量包括计数，并将结果与规定的要求进行比较以确定是否合格的活动。有时产品批量很大，常采用抽样检验的方法确定该批产品是否合格。）

5、检测：

按照规定的途径确定合格评定对象的一个或多个特性的活动。

（是检验和测试的总称。在实际工作中，检验包含了大量的测试工作，因此常把检验和测试总称为检测。）

三、何为温度误差？产生的原因有哪些？消除温度误差的途径一般有几种?

答：温度误差：由于物体具有热胀冷缩的特点，通常把长度测量中受温度影响造成的误差称为温度误差。温度误差是长度测量中的一个主要因素。

产生原因：

a.测量时温度与标准温度20o C存在差异；

b.测量器具（含标准件）与被测工件的温度不相同；

c.测量器具与被测工件的线膨胀系统不相同。

消除温度误差的途径：

a.使测量温度恒定：高精度测量为20o C±1o C；中精度测量为20o C±2o C；一般

比较测量时为20o C±5 o C。

b.注意等温时间和等温方式：必须把测量器具和被测件放在同一温度下，经过

一段时间，使它们的温度和检测室温度相一致，即必须进行等温后测量。等温

时间的长短与工件大小有关，还与放置在什么材料上有关，一般置于铸铁平板

上。

四、校准人员对计量器具进行校准时，不仅要熟悉校准规范和校准过程，同时需要掌握

计量器具的使用，下面是轴承专用测量仪在调整、使用中常出现的问题，请回答产生原因及解决办法？

1、工作标准件与校对标准件之间产生误差

2、同类仪器测量同一量时，两台仪器之间示值差不相符

3、表跳

4、测量不准

答案：（答题时不必用表格的形式）

五、每人从申请的考核项目中任选一项，根据所选计量器具，回答如下问题：

1、校准依据是什么？

2、主要校准项目有哪些？

3、相应使用哪些主要检定/校准工具？

4、简述其技术要求和检定/校准方法？