涵养公共意识关乎你我他

涵养公共意识关乎“你我他”

素有“文明古国，礼仪之邦”美称的中国，自古以来就是讲文明、礼仪的国家。改革开放以来，中国的经济迅猛发展，然而公共意识文明却未能做到与经济的同步发展。中华民族谦虚内敛、彬彬有礼的优秀传统文化未得到继承与发扬。乱扔垃圾、排队插队、坐公交高谈阔论、吃自助餐多拿……公共意识的缺失造成了种种不文明的现象，涵养公共意识是恢复社会文明的前提，已是构建社会主义和谐社会的必要历程。

一张中国游客在卢浮宫前水池泡脚的照片，曾引来关于中国人文明素养的热烈讨论。讨论的焦点是围绕着是否只有中国人在卢浮宫前水池泡脚才会背上”低素质”的罪名,而别的国家人民的同样做法则不会找来骂名。事实上，这种做法实在给自己公共意识的失落行为开脱。一个文明社会的公共场合里，再彪悍的个人权利也有边界，只有“人人相善其群”，才能涵养公共意识。涵养公共意识关乎“你我他”，让人民群众树立公共意识的尤为重要。

涵养公共意识关乎“你我他”，政府加快国民素质教育进程。梁启超先生说：“欲维新吾国，当维新吾民。”社会的进步的力量，国民素质是发展的根本。长期以来，我国的应试教育培养出的人才大多具有功利性、目的性。为工作而学习，为富裕生活而学习，为达到功名利禄目的而学习。古人云：“所谓才者，须在德才两端，德才兼备者是谓全才，无才无德者是谓蠢才，有德不才者是谓庸才，有才不德者是谓诡才”，由此可见，有才不德者是最危险的。教育制度的改革，关系着社会的进步，公共意识的涵养。因此，我们要牢牢把握教育改革的东风，推进素质教育改革工作。

涵养公共意识关乎“你我他”，相关部门要落实教育宣传工作。教育宣传工作是重新构建文明社会，重塑公共文明意识的关键。因此，政府相关部门要尽快落实相关工作，通过人民群众喜闻乐见的形式宣传教育，利用网络和电视等媒体，对公共场合的不文明、不道德、不礼貌行为斥责批评，对有利于文明行为培养的行为表扬和推广。通过这些手段，使身处公共场合的人们意识到那些行为在公共场合是不被允许的，从而树立起公共意识。

目前，我国正处于全面建成小康社会的关键阶段，社会主义和谐社会的构建是全面建成小康社会的前提，社会主义和谐社会的出现要营造公共意识的氛围。涵养公共意识关乎“你我他”，我们每个人都是社会的一份子。我们要传承先祖的优秀传统文化，更要创新发扬。相信在党和各级政府的全面布局下，在全国人民的努力下，我们定能涵养公共意识，中华民族的伟大中国梦终会实现！