《房屋建筑学》建筑平面设计
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2_建筑平面设计
2. 自动扶梯 3. 坡道：室内坡道坡度不宜大于1：8；室外
坡道坡度不宜大于1：10； 无障碍坡道不应大于1：12，困难地段不
应大于1：5。
室内坡道水平投影长度超过15m时，宜设
休息平台，平台宽度应根据使用功能或设
备尺寸所需要的缓冲空间而定，坡道应采
Hale Waihona Puke 取防滑措施。六、门厅、过厅
1. 门厅
门厅作为交通枢纽，其主要作用是接纳、分配人 流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、楼 梯等）的街接。部分建筑门厅面积设计参考指 标见下表：
所用材料符合标准。 4. 经济，房间、顶棚、地面、墙面、构件细部满
足审美要求。
积；室内交通面积。 影响房间面积大小的因素： 1)室内活动的特点 2)使用人数的多少 3)家具设备的大小数量 4)经济条件 例：上海市新建中小学教室房间面积定额指标
普通教室 教师办公室 科技活动室
小学使用面积 43.5 m2 2.8 m2/人
第二节 辅助房间平面设计
辅助房间平面设计分析方法与使用房间基 本相同。厕所、盥洗室、厨房等辅助房间 设计先根据使用要求确定辅助房间设备数 量分间情况，再根据设备大小、和人体使 用活动尺寸确定房间面积、尺寸。
一、厨房设计 住宅厨房要求有直接采光和自然通风。 操作面（洗涤池、案台、炉灶等）净长不应
小于2.1m。 单排布设备房间净宽不应小于1.5m。 双排布置设备两排间净距不应小于0.9m。 住宅：一、二类 厨房最小使用面积4 m2，三、
④ 门的位置 面积大、人流多的房间考虑交通路线简捷、 安全疏散。面积小、人流少的房间考虑家 具的合理布置。
2、窗的大小和位置 ① 窗的大小
限制最小尺寸：窗地比=窗洞口面积/房间地面 积＞min,绘图室＞1/5；办公室、教室＞1/6； 卧室、起居室＞1/7；旅馆＞1/8；楼梯间、辅 助房间＞1/12
第3章建筑平面设计尚晓峰房屋建筑学
通过大量调查研究和设计资料的积累，结合当前社 会经济发展情况以及各地实际情况，国家及 各地区 的相关部门编制出一系列的面积定额指标，在实际 工作中，房间面积的确定主要是依据这些 面积定额 指标。
表3-1是部分民用建筑房间使用面积定额参考指标。
有些建筑的房间面积指标未作规定，其房间使用面 积大小的确定并不像教室等房间的面积确定那样简 单，如展览室、营业厅等，使用人数不固定，家具、 设备的数量和布臵方式也不尽相同，这就要求设计 人员根据设计任务书的要求，对同类型、规模相近 的建筑进行调查研究，结合使用要求和经济条件， 通过分析合理确定房间面积。
3.1平面设计的内容
建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设 计两个方面。 单个房间平面设计是在整体建筑合理而适用的基础 上，确定房间的面面积、形状、尺寸及门窗大小和 位臵，平面组合设计是根捃各类建筑的功能要求， 确定建筑平面各组成部分特征及其相互关系、使用 要求，综合基地环境和其他条件，采取不同的组合 方式将各单个房间合理地组织起来。
通过本章的学习，学生应了解民用建筑平面设计的 内容，并能运用平面设计的基本原理进行一般民用 建筑的平面设计。
建筑物通常是由若干个单体空间有机地组合起来的 整体空间。在进行建筑设计时，人们常从平面、剖 面和立面三个角度去表现建筑整体和各个空间的 组 合关系。
建筑的平面、剖面和立面设计三者是密切联系而又 相互制约的。建筑平面表达的是建筑物在水平投影 方向的房屋各部分的组合关系，并集中反映建筑物 的使用功能关系，这是建筑设计中的重要环节。因 此，建筑设计往往最先从 平面设计着手。建筑平面 图也同时反映了围合建筑空间垂直构件之间的位臵 关系，所以在平面设计过程中，还是需要从建筑三 维空间的整体来考虑，紧密联系建筑剖面和立面， 调整修改平面设计，最终达到平面、立面剖面的协 调统一。
《房屋建筑学》课后习题答案
1 民用建筑设计①建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？②什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？③什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分?耐久等级又如何划分？④实行建筑模数协调统一的意义何在?基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？⑤两阶段设计与三阶段设计的含义和适用范围是什么?⑥建筑工程设计包括哪几个方面的内容?2 建筑平面设计⑴平面设计包含哪些基本内容？⑵确定房间面积大小时应考虑哪些因素?试举例分析。
⑶影响房间形状的因素有哪些?试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。
⑷房间的尺寸指的是什么？确定房间尺寸应考虑哪些因素？⑸如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？⑹辅助使用房间包括哪些房间？辅助使用房间设置应满足哪些问题？⑺交通联系部分包括哪些内容？如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式？⑻举例说明走道的类型、特点及适用范围。
⑼影响平面组合的因素有哪些？如何运用功能分析法进行平面组合?⑽走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式的特点和适用范围是什么？⑾基地环境对平面组合有什么影响？试举例说明.⑿建筑物如何争取好的朝向？建筑物之间的间距如何确定？3 建筑剖面设计⑴如何确定房间的剖面形状？试举例说明。
⑵什么是层高、净高?确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。
⑶房间窗台高度如何确定?试举例说明.⑷室内外地面高差由什么因素决定？⑸确定建筑物的层数应考虑哪些因素？试举例说明。
⑹建筑空间组合有哪几种处理方式？试举例说明.⑺建筑空间的利用有哪些手法？4 建筑体型及立面设计⑴影响体型及立面设计的因素有哪些？⑵建构筑图中的统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比、比例、尺度等的含义是什么?并用图例加以说明。
⑶建筑物体型组合有哪几种方式？并以图例进行分析。
⑷简要说明建筑立面的具体处理手法。
⑸体量的联系与交接有哪几种方式?试举例说明。
5建筑构造概论⑴学习建筑构造的目的何在？⑵建筑物的基本组成有哪些?它们的主要作用是什么？⑶影响建筑构造的主要因素有哪些?⑷筑构造设计应遵循哪些原则？6墙体与基础⑴述墙体类型的分类方式及类别。
房屋建筑学第四章建筑平面设计ppt课件
（5）符合建筑模数协调统一标准的要求。 按照建筑模数统一协调标准的规定，房间 的开间进深尺寸一般以300mm为模数。
21
4.2.4房间门的设置
一、门的大小和数量 门的大小是指门的宽度，它取决于人体尺寸、人
流股数、及家具设备的大小等。 使用面积较小的房间通常只设一樘门，但当房间
使用人数超过50人，或建筑面积超过60m2时， 按照《建筑设计防火规范》有关规定的要求，至 少需设两樘门。 对于观众厅、比赛大厅等大型空间，门的数量和 总宽度应按《建筑设计防火规范》有关规定指标 进行计算，且每樘门的宽度还不应小于1400mm。
7
主要使用房间平面设计
4.2.1房间面积的确定
房间面积是由使用面积和结构 或围护构件所占面积组成的。以图 4-2所示中学教室为例，其使用面 积由以下三个部分组成： （1）家具和设备所占的面积 （2）使用家具设备及活动所需面积 （3）房间内部的交通面积
8
主要使用房间平面设计 面积的确定
图4-12
9
18
45°
19
主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（3）良好的天然采光
采光方式对房间进深的影响
为保证房间的采光要求，一般单侧采光时进深
不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进
深尺寸可比单侧采光增加1倍
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主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（4）经济合理的结构布置； 墙体承重的梁板式结构或框架结构体系， 要求梁板构件符合经济跨度要求。较经济 的开间尺寸以不大于4.00m为宜，而钢筋 混凝土梁的经济跨度为9.00m以下。
第四章 建筑平面设计
本章知识点： 建筑空间的组成与平面设计的任务 主要使用房间平面设计 辅助使用房间平面设计 交通联系空间平面设计 建筑平面组合设计
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4.2.4房间门的设置
一、门的大小和数量 门的大小是指门的宽度，它取决于人体尺寸、人
流股数、及家具设备的大小等。 使用面积较小的房间通常只设一樘门，但当房间
使用人数超过50人，或建筑面积超过60m2时， 按照《建筑设计防火规范》有关规定的要求，至 少需设两樘门。 对于观众厅、比赛大厅等大型空间，门的数量和 总宽度应按《建筑设计防火规范》有关规定指标 进行计算，且每樘门的宽度还不应小于1400mm。
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主要使用房间平面设计
4.2.1房间面积的确定
房间面积是由使用面积和结构 或围护构件所占面积组成的。以图 4-2所示中学教室为例，其使用面 积由以下三个部分组成： （1）家具和设备所占的面积 （2）使用家具设备及活动所需面积 （3）房间内部的交通面积
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主要使用房间平面设计 面积的确定
图4-12
9
18
45°
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主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（3）良好的天然采光
采光方式对房间进深的影响
为保证房间的采光要求，一般单侧采光时进深
不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进
深尺寸可比单侧采光增加1倍
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主要使用房间平面设计 大小尺寸的确定
（4）经济合理的结构布置； 墙体承重的梁板式结构或框架结构体系， 要求梁板构件符合经济跨度要求。较经济 的开间尺寸以不大于4.00m为宜，而钢筋 混凝土梁的经济跨度为9.00m以下。
第四章 建筑平面设计
本章知识点： 建筑空间的组成与平面设计的任务 主要使用房间平面设计 辅助使用房间平面设计 交通联系空间平面设计 建筑平面组合设计
《房屋建筑学》建筑平面设计
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
浴室设备及其组合尺寸
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
浴室设备及其组合尺寸
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
3 厨房
房屋建筑学
• 这里主要讲住宅、公寓内每户使用的专 用厨房。家用厨房的主要设备有灶台、 案台、水池、贮藏设施及排烟装置等， 家用厨房的使用现状包括厨房、餐厅合 用和厨房、餐厅分开两种情况.
第2章建筑平面设计
图2.1
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
使用部分
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
使用部分
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
交通联系部分
西 校 区 教 学 楼
房屋建筑学
2020年11月29日5时51分
2020年11月29日5时51分
第2章建筑平面设计
房屋建筑学
6 ）符合建筑模数协调统一标准
• 为提高建筑工业化水平，必须统一构件类 型，减少构件规格，这就需要在房间的开 间和进深上采用统一的模数，作为协调建 筑构件尺寸的基本标准。
• 按照建筑模数协调统一标准的规定，房间 的开间和进深一般以 300mm为模数，如 办公楼、宿舍、旅馆等以小空间为主的建 筑，其开间尺寸常取3300～3900mm住宅 楼梯间的开间尺寸常取2400～2700mm等.
辅助房间的设计
房屋建筑学
• 辅助用房的设计原理和方法与主要使用 房间基本相同，但由于在这类房间中大 都布置有较多的管道、设备。因此，房 间的大小及布置较多地受到设备尺寸的 影响。
房屋建筑学
混合结构根据承重墙的布置方位通常可分为横墙承重、纵墙承重、 纵横墙承重等三种方式。 对于房间开间尺寸大部分相同，且符合钢筋混凝土楼板经济跨度的 建筑，常采用横墙承重。 当房间进深较为统一且符合钢筋混凝土楼板的经济跨度，但开间尺 寸多样，要求房间划分方便、布置灵活时，常采用纵墙承重。
从混合结构的受力合理性要求出发，进行平面组合 时应尽量做到如下几点：
3. 空间结构
随着建筑材料和结构技术的发展进步，出现了各种大 跨度的新型空间结构，如薄壳、悬索、网架等。这类结构 用材经济，受力合理，自重轻，为解决大跨度公共建筑的 覆盖问题创造了有利条件，也为增强建筑形象的表现力提 供了可能。
1）薄壳结构
薄壳结构是一种新型薄壁空间结构，可充分利用钢筋混凝土的可塑 性形成各种形状，如筒壳、折板、波形壳、双曲壳、半球形壳等。薄壳 结构特点是壁薄、自重轻、应力分布均匀，能充分发挥材料的最大力学 效能，并可获得较大的刚度。
在某些特殊情况下，采用非矩形平面往往具有较好的 功能适应性，或易于形成极有个性的建筑造型，下述几种 情况就是很好的例子:
（1）房间有较高视听要求时，如六边形教室，钟形、扇形、圆形观众 厅等。
（2）为适应特殊地形或为了改变朝向防止西晒房间出现时，房间 可做成非矩形房间。
（3）建筑特殊部位在平面组合需要时，房间可做成非矩形房间。
4.2.3 房间大小尺寸的确定
房间尺寸通常是指房间的面宽和进深，而 面宽往往可由一个或多个开间组成。在房间面 积相同情况下面宽和进深有多种组合。
（1）满足家具设备布置和人体活动的要求
住宅建筑卧室的平面尺寸应考虑床的大小、与其他 家具的关系、以及设法提高床布置的灵活性。主要卧室 由于有使用上的特殊性，要求床能够双向布置，因此开 间尺寸应保证床在横向布置后，剩余的墙面还能开设一 个门，常取3.30m，进深方向应考虑竖向两张床.或者横 竖两张床中间加床头柜或衣柜.，常取4.50m左右。小卧 室则必须保证竖放一张单人床后还能开设一扇门，故开 间尺寸通常取2.40m—3.00m。 医院病房的开间进深尺寸主要是满足病床的布置和 医护活动的要求，3—4人病房开间尺寸常取3.30m— 3.60m，6-8人病房开间尺寸常取5.70m—6.00m
房屋建筑学 平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
门厅是建筑物主要出入口处的内外过度空间，是 人流集散的交通枢纽，其主要作用是接纳、分配 人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、楼 梯等）的街接。
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
卧室
厨房
餐厅
第五章
建筑平面设计
交通联系部分的主要设计要求：
交通系统应当满足路线 短捷、明确、方便 、适用、 安 全及有利建筑造型等要求
在许多公共建筑中门厅、中庭 是建筑平面组织中的活跃元素
第五章
建筑平面设计
通常单股人流的通行宽度为550～600mm。因此较少人 流使用的过道净宽度，包括消防楼梯的最小净宽度都不得 小于1100mm. 对于有大量人流通过的走道，其宽度根据使用情况，相关 规范都作出了下限的要求。例如民用建筑中中小学的设计 规范中规定，当走道为内廊，其净宽度不得小2100mm； 而当走道为外廊，并为开敞式明廊时，其净宽度不得小于 1800mm。 有些建筑物必须满足无障碍设计的要求，在进行设计时， 相关的无障碍设计规范也是重要的设计依据。
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
第五章
建筑平面设计
平面组合形式 建筑由于使用功能不同，房间之间的相互关系也不同。平 面组合是根据使用功能特点及交通路线的组织，将不同房 间组合起来。 平面组合大致可以归纳为如下几种形式： ①走道式组合可分为单内廊、单外廊、 双内廊及双外廊四种组合方式； ②套间式组合可分为串联式和放射式两种组合方式； ③ 大厅式组合； ④单元式组合；
第五章
建筑平面设计
【房屋建筑学课程设计图】一梯两户户型平面图大全
0.51.1.1.51.59.14.1-128503000420042001680016800主卧室厕所厨房22501380036001380027003750客厅上空40002430024300 21200客房6.79 m45001170011700480012001320013200120012001260012600420018300390036004200240090018300210012003300900120024001800900600150015002100下上18002100120012001500150021001200330090012001800900132009001320090042002400033003900120015003300210012001200180026004200240033006001200900340012001200210018002100240003900180015009002600120012001200120021009003400户型 建筑面积240010200270039003600B12001500360060013005001200主卧室主卫卧室2400300客厅93.42m3.08m 2 21800120027001020039003600186.84M: 212002400卧室卧室1200120093.42m客厅3.08m 2 21800120090001500卧室卧室360060013005001200240030039008700870030008.45 m卧 室2100120003300S=120.34 m21200120030012002100团职方案27008.27 m卧 室卧 室 213.95 m起居室28.64 m 2 21200129003300180012009001200900120024005.1
房屋建筑学 建筑平面设计-平面设计的内容
辅助房间：如厨房、浴室、厕所
交通联系部分：走廊、门厅、楼梯
房屋构件
充分研究各部分的特征和相互关系， 以及平面与周围环境的关系，在复 杂的关系中找出平面设计的规律， 使建筑能满足功能、技术、经济、 美观的要求。
三、建筑平面设计包括内容：
1、单个房屋平面设计 （如单元式住宅。个户）
第二章建筑平面设计?平面是表示建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系第二章建筑平面设计第二章建筑平面设计第二章建筑平面设计?从组成平面各部分面积的使用性质来分析平面主要可以归纳为使用部分和交通联系部分两类组成平面各部分面积使用部分交通联系部分房屋构件所占的面积使用部分辅助部分建筑平面设计的内容
第二章 建筑平面设计
3、交通联系部分的设计 4、建筑平面的组合设计
2．1平面设计的内容
一、建筑使用部分包括的内容：
1、使用房间：
住宅中：起居室、卧室。 学校中：教室、实验室。 商店中：营业厅。剧院中：观众厅。
2、辅助房间：
厨房、浴室、厕所、贮藏室、设备用房等
3、交通联系部分：走廊、门厅、楼梯等
使用房间：如住宅中的起居、卧室
2.1平面设计的内容
第二章 建筑平面设计
问：建筑是空间的，为何要从平、立、剖着手? 答：一幢建筑物的平、立、剖面图．是这幢建筑物在 不同方向的外形及剖切面的投影，这几个面之间是有 机联系的，平、立、剖面综合在一起，表达一幢三维 度空间的建筑整体。
第二章 建筑平面设计
平面是表示建筑物在水平方向房屋各部分的组合关系
2、平面组合设计 （首层、标准层、顶层平面图）
四、建筑平面设计涉及的因素：
房屋建筑学第二章-建筑平面设计说明
二、楼梯和电梯
1. 楼梯的形式 ： 楼梯形式的选择取决于其所处位置、楼间平
面形状与大小、楼层高低与层数、人流多少与 缓急等因素，设计时需综合考虑这些因素。
两楼层间的楼梯只 有一个梯段，无中 间平台，因单梯段 踏步数≤18级，故该 楼梯常用于层高较 低的建筑。
直跑单跑楼
将直行楼梯增设中间 平台，单梯段变多梯 段。
一、厕所设计
1.厕所设备及数量 厕所卫生设备：大便器、小便器、洗手盆、污水池等。
设备：根据建筑标准及使用习惯分别选用。 数量：主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。 2.厕所的布置 公共厕所：设置前室，可以改善通往厕所的走道和过 厅的卫生条件，并有利于厕所的隐蔽。前室内一般设 有洗手盆及污水池，为保证必要的使用空间．前室的 深度应不小于1.5—3.0m。 专用厕所：这类厕所由于使用的人少，因此往住是盥 洗、浴室、厕所三个部分组成一个卫生间，例如住宅、 旅馆等。
采光、能风等室内环境的要求 精神和审美要求 技术经济方面的要求
三、门窗在房间平面中的布置
1.门的宽度、数量和开启方式 宽度：居室、办公室、客房的门一般为900mm；厨房、厕所
和阳台门洞口宽为700mm;医院的门，常用洞口宽1100～ 1400mm等； 数量：根据使用人数的多少和具体使用要求来确定。如人 数超过50人以及面积超过60m2,门的数量不少于两个。 门的位置：考虑家具设备的布置、交通流线组织及通风等
1.走道的宽度 走道的宽度和长度主要根据人流通行、安全疏散、防
火规范、走道性质、空间感受来综合考虑。 《建筑设计防火规范》
一般情况： 当走道两侧布置房间时．学校为2.10～ 3.00m，门诊部为2.40～3.00m，办公楼为2.10～ 2.40m，旅馆为1.50～2.10m，作为局部联系或住宅内 部走道宽度不应小于0.90m，当走道一侧布置房间时， 其走道的宽度应相应减小。
房屋建筑学第二 章建筑平面设计
房间的尺寸
• 房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面 宽常常是由一个或多个开间组成。房间 房间尺寸的确定应考虑以下几方面： （1）满足家具设备布置及人们活动要 求。 见[卧室的开间和进深]图所示、[病 房的开间和进深]图所示。 （2）满足视听要求。 如下图所示。 （3）良好的天然采光。见[采光方式对 房间进深的影响]图所示。 （4）经济合理的结构布置 （5）符合建筑模数协调统一标准的要 求
部分建筑厕所设备参考指标
建筑类型 男小便器 男大便器 女大便器 洗手盆 男女比例
（人/个)
体育馆 影剧院 中小学 80 35 40
(人/个)
250 75 40
(人/个)
100 50 25 150 140 2:1-3:1 100 1:01 1:01
火车站
宿 旅 舍 馆
80
20 20
80
20 20
50
部分建筑门厅面积设计参考指标
筑称 中 小 学 校 食 堂 面积定额 0.06-0.08平方米/每生 0.08-0.18平方米/每座 11 平方米/每日百人次 0.2-0.5 平方米/床 包括洗手、小卖 包括衣帽和询问 注
城 市 综 合 医 院 旅 馆
电
影
院
0.13 平方米/每个观众
• 影响平面组合的因素 • 平面组合的形式 • 建筑平面组合与总平面的关系
房间的面积
• 为了深入分析房间内部的使用要求， 我们把一个房间内部的面积，根据 它们的使用特点分为以下几个部分： （1）家具或设备所占面积 （2）人在室内的使用活动面积（包括 使用家具及设备时，近旁所需面积） （3）房间内部的交通面积
• 下图为教室和住宅卧室中室内使用面 积分析示意。
部分民用建筑房间面积定额参考指 标
房屋建筑学2 建筑平面设计
公共建筑---前室 住宅建筑---通风设备
辅助房间的平面设计
（二）盥洗室、浴室的设计 1．盥洗室卫生设备-- 洗脸盆或盥洗槽 浴室的主要设备—淋浴器、存衣、更衣设备 2．设计要求与布置方式
二、专用卫生间的设计 三、专用厨房设计
1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等 2.设计要求
足够的面积，保证必要的操作空间 应有直接采光和自然通风 3.布置方式---单排、双排、L形、U形
（2） 建筑场地的内部环境条件
原有的建筑物、 原有的公共服务、基础设施、 场地中的文物古迹的状况 。
原有的建筑条件，如果具有一定规模，状况较好， 或者具有一定历史价值，应尽量采用保留、保护、利用 或与新建建筑相结合的办法，达到与整体环境的和谐依 存。
第二章 建筑平面设计
建筑物内平面设计
主要使用房间； 辅助使用房间； 交通联系部分； 其他部分。
（1）、 建筑场地的外部环境条件
场地的区域位置状况、 场地周围的道路交通状况、 市政条件、 相邻场地的环境状况、 场地附近所具有的一些城市特殊元素。
这些建设现状是用地条件的重要组成部分，对建筑 总平面设计起着制约作用，设计时应充分重视。
西安钟鼓楼广场位于西安古城中心，钟楼和鼓楼之间，为了突出两座古楼的形 象，地上主体是大面积的绿化广场，将大型商场设于地下，这样，保证了通视效 果，提高了市中心的环境质量。
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
第二节 辅助房间的平面设计
一、公共卫生用房的设计 （一）厕所设计
1.卫生设备的类型—大便器、小便器、洗手盆、污水池 2.卫生设备的数量
厕所设备的数量—表2-3 3. 卫生设备的布置 4. 厕所的平面尺寸 5. 厕所的平面位置
辅助房间的平面设计
（二）盥洗室、浴室的设计 1．盥洗室卫生设备-- 洗脸盆或盥洗槽 浴室的主要设备—淋浴器、存衣、更衣设备 2．设计要求与布置方式
二、专用卫生间的设计 三、专用厨房设计
1.厨房设备---洗涤池、案台、灶台及排烟装置等 2.设计要求
足够的面积，保证必要的操作空间 应有直接采光和自然通风 3.布置方式---单排、双排、L形、U形
（2） 建筑场地的内部环境条件
原有的建筑物、 原有的公共服务、基础设施、 场地中的文物古迹的状况 。
原有的建筑条件，如果具有一定规模，状况较好， 或者具有一定历史价值，应尽量采用保留、保护、利用 或与新建建筑相结合的办法，达到与整体环境的和谐依 存。
第二章 建筑平面设计
建筑物内平面设计
主要使用房间； 辅助使用房间； 交通联系部分； 其他部分。
（1）、 建筑场地的外部环境条件
场地的区域位置状况、 场地周围的道路交通状况、 市政条件、 相邻场地的环境状况、 场地附近所具有的一些城市特殊元素。
这些建设现状是用地条件的重要组成部分，对建筑 总平面设计起着制约作用，设计时应充分重视。
西安钟鼓楼广场位于西安古城中心，钟楼和鼓楼之间，为了突出两座古楼的形 象，地上主体是大面积的绿化广场，将大型商场设于地下，这样，保证了通视效 果，提高了市中心的环境质量。
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
房间的门窗设置
第二节 辅助房间的平面设计
一、公共卫生用房的设计 （一）厕所设计
1.卫生设备的类型—大便器、小便器、洗手盆、污水池 2.卫生设备的数量
厕所设备的数量—表2-3 3. 卫生设备的布置 4. 厕所的平面尺寸 5. 厕所的平面位置
房屋建筑学第二章
2.1平面设计的内容 第二章 建筑平面设计
建筑平面设计的任务，就是 充分研究几个部分的特征和相互 关系，找出平面设计的规律，使 建筑物能满足功能、技术、经济、 美观的要求。
2.2 主要使用房间的设计
第二章 建筑平面设计
❖ 2.2.1房间的设计要求
▪ 对主要使用房间的平面设计要求有
① 房间的面积、形状和尺寸要满足人在室内的活 动和家具、设备合理布置的要求。
不同功能的房间，具有不同的平面面积。
▪ 房间内部的面积根据使用特点分为：
① 家具或设备所占面积 ② 人们在室内的使用活动面积 ③ 房间内部的交通面积
2.2 主要使用房间的设计
▪ 影响房间面积大小的因素
1. 容纳人数
第二章 建筑平面设计
2. 家具设备及使用活动面积
教室、营业厅中的活动空间尺寸
起居室、卧室中的活动空间尺寸
2.2 主要使用房间的设计 第二章 建筑平面设计
采光方式对房间进深的影响
④ 经济合理的结构布置 ⑤ 符合建筑模数协调统一标准的要求
③ 良好的天然采光
2.2 主要使用房间的设计 第二章 建筑平面设计
采光方式对房间进深的影响
④ 经济合理的结构布置 ⑤ 符合建筑模数协调统一标准的要求
2.2 主要使用房间的设计来自1. 电梯间应布置在人流集中的地方，位置要明显，电梯 前应由足够的等候面积，以免造成拥挤和堵塞。
2. 设计电梯时应配置疏散辅助楼梯，供电梯故障时使用。 3. 电梯井道如无天然采光要求，平面布置主要考虑人流
交通方便和顺畅，但电梯等候厅人流集中，最好有天 然采光及自然通风。
4. 必须满足有关消防规范的要求。
2.1平面设计的内容 第二章 建筑平面设计
房屋建筑学建筑平面设计概述
通常把一个房间的使用面积分为家具、设备占用的面积，人们活 动所需要的面积，室内行走需要的交通面积等几个部分，如图9-2所 示。确定房间的面积应考虑以下主要因素。
房 间 的 面 积
图9-2 教室室内使用面积示意图
1—家具占用面积； 2—使用活动面积； 3—行走交通面积；
1.房间的用途及活动特点
房间的面积根据其用途和活动特点的不同也有所不同，如住宅的
一般民用建筑常采用墙体承重的梁板式结构
4 经济合理 的结构布
置
和框架结构体系。房间的开间、进深尺寸应尽量 使构件规格化、统一化，同时使梁板构件符合经 济跨度的要求，所以较经济的开间尺寸是不大于4 m，钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9 m。对 于由多个开间组成的大房间，应尽量统一开间尺
房 间 的 尺 寸
6.3.1 钢 结浴 构室 安盥 装洗 基室 础的 知平 识面 设 计
图9-20 某工厂公共浴室的布置举例
6.3.1 钢 结浴 构室 安盥 装洗 基室 础的 知平 识面 设 计
图9-21 卫生间的布置举例
6.3.1 钢 结浴 构室 安盥 装洗 基室 础的 知平 识面 设 计
3.厨房的平面设计
厨房的平面设计应满足以下几方面要求
面础
设知
计识
2.厕所设计的一般要求
厕所在建筑物中常处于人流交通线上，与走道及楼梯间
（1） 相联系，同时，厕所本身从卫生和使用上考虑常设置前室， 6.3.1
以前室作为交通空间和厕所的缓冲池，并使厕所隐蔽一些。 钢 结
厕构
所安
大量人群使用的厕所应满足良好的天然采光与通风条件。
的装 平基
（2） 少数人使用厕所允许间接采光，但必须有抽风设施。保证主
房屋建筑学教学PPT平面设计
房间的使用面积分析
（二）房间平面形状和尺寸
1 确定房间的平面形状尺寸要考虑的因素 2 矩形房间的优点（长宽比不宜超过1:2） （1）墙面平直，便于布置家具，提高面积利用率； （2）便于统一开间、进深，有利于平面组合； （3）结构布置简单，有利于构件标准化； 3 与房间尺寸有关的几个名称
****
1.确定房间的平面形状尺寸要考虑的因素 （1） 室内的使用活动特点---房间的使用性质
双扇--900，1200
1600，1800--C1（二）
三扇--1500,1800
2100，2400--C1（三）
四扇--1800,2100,2400
****
2.3 辅助房间的平面设计
• 其设计原理与使用房间基本相同，仅设备不同。 • （一）厕所：根据使用特点、使用人数多少先确定卫
生器具的数量和布置方式，再根据设备大小和人体使 用所需要的空间来确定其面积、形状、尺寸 • 1 卫生器具的数量 • 按建筑类型和使用人数查规范确定（见附表） • （1）大便器：由建筑装修标准和使用习惯选用坐式或 蹲式 • （2）小便器：有小便斗和小便槽两种（每0.6米长的 小便槽折合一个小便器） • （3）洗手盆和污水池：常布置在前室
****
厕所设备参考指标
• 2 卫生器具的规格尺寸及人体使用所需要的基本尺寸 • 参阅“建筑设计资料集”第一册（附图） • 3 布置方式： • 厕所可分为有前室和无前室的两种（见附图） • 前室的作用：改善走廊和过厅的卫生条件；使视线隐蔽 • 4 厕所位置要求 • （1）公厕应与走廊、过厅联系方便，但视线隐蔽 • （2）采光通风良好（特别是公厕） • （3）各个楼层的厕所应上下对应 • （4）男女厕所宜相邻布置：有利于管道集中 • （5）宜靠近化粪池一侧，并不宜占有好的朝向
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设计餐厅－就餐人数、就餐方式
－－使用人数不确定的建筑，建与水利学院
③家具设备 家具设备的尺寸数量－－确定它们在房间中占用的面积 人们使用家具设备时所需的活动面积
④经济条件及相应建筑标准
在实际工作中，房间面积的确定主要依据我国有 关部门及各地区制订的面积定额指标和房间容纳
3. 矩形平面的开间、进深便于统一，有利于平面的组 合。
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房屋建筑学
对于功能上有特殊要求的房间， 往往面积较大且不需要同类的多 个房间进行组合，房间平面可采 用多种不同形状
跑马场－－圆形 椭圆形
影剧院观众厅
音乐教室
山东大学土建与水利学院
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
矩形 钟形
体型简洁，结构简单，施工方便 跨度较大时（>30m）音质效果变差 只适合于中小型观众厅 结构简单 声场分布均匀 适用于大中型观众厅
结构复杂，施工麻烦
平面组合不灵活 占地面积大
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
结论
在民用建筑中，当房间数量多，并且使用功能对平 面形状无特殊要求时，常采用矩形。主要原因是：
1. 矩形平面体型简单、墙体平直，便于家具、设备的 布置，充分利用室内有效面积，有较大灵活性。
2. 结构布置和预制构件的选用较易解决，施工方便。
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(三)房间的平面尺寸 对于常用的矩形房间，即要确定房间的开间、进深
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第一节 主要房间的平面设计
一、房间的面积、形状、尺寸
(一)房间的面积
使用房间面积的大小，是由房间内部活动特点、使 用人数和家具设备的多少，考虑国家规定的面积定 额和各项技术经济指标等因素来决定。
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房屋建筑学
1. 使用房间面积的组成 家具、设备所占面积（图2-2） 人们在室内的使用活动面积（图2-3） 房间内部的交通面积 （图2-2）
走廊、门厅、过厅、楼梯
3
房屋建筑学 交通联系部分： 建筑物中各房 间之间、楼层之间和室内外之 间的联系空间
房屋 构件 所占 面积
山东大学土建与水利学院
辅助房间：为保证基 本的使用目的而需要 的附属用房。
使 用 部 分
主要使用房间： 直接供人们生活、 工作学习和公共 活动用房。
4
房屋建筑学
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
一般而言，一幢建筑是由若干单体空间有机组合 起来的整体空间，任何空间都有三度性。因此，进行 建筑设计时，人们常从平面、剖面、立面三个不同方 向的投影来综合分析建筑物的各种特征，并通过相应 的图示来表达设计意图。
建筑平、立、剖面设计密切联系又相互制约。其 中平面设计是关键，集中反应了建筑平面各组成部分 的特征及相互关系、使用功能要求。因此，在进行方 案设计时，总是从平面设计入手，同时认真分析剖面、 立面的可能性、合理性，不断调整修改平面设计。即： 从平面入手，着眼于空间组合。
的人数确定。
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
部分民用建筑房间面积定额参考指标
中小学 办公楼
住宅
房间名称 普通教室
实验室 普通办公室
会议室 起居室 双人卧室
单人卧室
面积定额（m2/人）
1.36/1.39 1.92 ≥3 ≥0.8 ≥1.8
≥12 m2 ≥10 m2
山东大学土建与水利学院
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房屋建筑学
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2. 影响房间面积大小的因素 ① 使用活动特点：卧室、教室、体育馆
② 容纳人数：－－使用特点相同的房间，面积取决于使 用人数多少。
－－从图2-2可看出：无论是家具设备所需面积，还 是人们活动及交通面积都与容纳人数有关。
如设计教室－容纳学生数量、课桌椅数量
2
房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
建筑平面组成（图2-1）
主要使用房间：直接供人们生活、工作学习
使用 部分
和公共活动用房。
住宅:起居室、卧室 教学楼:教室、实验室
剧院:观众厅
辅助使用房间：为保证基本的使用目的而需
要的附属用房。
住宅：厨房、卫生间、贮藏室 教学楼：卫生间、
贮藏室
剧院：办公室、库房
交通联系部分 建筑物中各房间之间、楼层之间和 室内外之间的联系空间
≥6 m2
备注 小学/中学 不包括走道 无会议桌 有会议桌
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房屋建筑学
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(二)房间的平面形状 房间的形状确定要综合考虑
• 房间的使用活动特点、家具设备的布置 • 采光、通风的要求， • 结构布置和施工等技术条件， • 经济条件及美观因素。
以中小学教室为例
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•影响教室平面形状的首要因素是课堂中所需容纳的学生人数
以及课桌椅的排列方式
50人教室，采用同样大小课桌椅，同 样排间距，通道宽度，不同的布置方 式形成不同的平面形状
15
房屋建筑学 中小学普通教室平面形状分析山东大学土建与水利学院
家具布置 面积利用
结构施工
平面组合
矩 便于布置家具，平面利 结构布置、施工简单方便， 平面组合灵活，多种方式
第二章 建筑平面设计
内容提要 本章包括使用部分的平面设计、交通联系部分的 平面设计、建筑平面的组合设计。通过学习，了解建筑 平面组成和建筑平面设计的内容及要求。理解平面设计 原理和方法，掌握房间面积、形状、尺寸确定原则和门 窗设计的具体要求。掌握建筑平面组合设计要求和组合 形式，并能进行简单的建筑平面组合设计。了解基地环 境对建筑平面组合的影响，掌握建筑物的朝向和间距确 定的原则。
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
6
房屋建筑学
建筑平面设计包括：
山东大学土建与水利学院
单一空间设计：在整体建筑合理适用的基础上， 确定房间面积、形状、尺寸、门 窗大小位置，解决建筑的交通联 系问题
平面组合设计：根据建筑功能要求，抓住使用房 间、辅助房间、交通联系部分之 间关系，采取不同的组合形式将 单个房间合理组合起来。
形 用率高
构件统一
（内廊式、外廊式）
正 教室前部两侧难以利用 梁跨度加大，梁截面高度增 进深加大，不利采光，采用
方 面积加大，在容纳人数 加，房间净高降低，结构不 外廊式或双面采光，不宜采
形 相同情况下，面积增加 经济合理
用内廊式
六 座位排列灵活生动，视 边 听效果好，在容纳人数 形 相同情况下，面积增加
－－使用人数不确定的建筑，建与水利学院
③家具设备 家具设备的尺寸数量－－确定它们在房间中占用的面积 人们使用家具设备时所需的活动面积
④经济条件及相应建筑标准
在实际工作中，房间面积的确定主要依据我国有 关部门及各地区制订的面积定额指标和房间容纳
3. 矩形平面的开间、进深便于统一，有利于平面的组 合。
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对于功能上有特殊要求的房间， 往往面积较大且不需要同类的多 个房间进行组合，房间平面可采 用多种不同形状
跑马场－－圆形 椭圆形
影剧院观众厅
音乐教室
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矩形 钟形
体型简洁，结构简单，施工方便 跨度较大时（>30m）音质效果变差 只适合于中小型观众厅 结构简单 声场分布均匀 适用于大中型观众厅
结构复杂，施工麻烦
平面组合不灵活 占地面积大
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结论
在民用建筑中，当房间数量多，并且使用功能对平 面形状无特殊要求时，常采用矩形。主要原因是：
1. 矩形平面体型简单、墙体平直，便于家具、设备的 布置，充分利用室内有效面积，有较大灵活性。
2. 结构布置和预制构件的选用较易解决，施工方便。
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(三)房间的平面尺寸 对于常用的矩形房间，即要确定房间的开间、进深
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第一节 主要房间的平面设计
一、房间的面积、形状、尺寸
(一)房间的面积
使用房间面积的大小，是由房间内部活动特点、使 用人数和家具设备的多少，考虑国家规定的面积定 额和各项技术经济指标等因素来决定。
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房屋建筑学
1. 使用房间面积的组成 家具、设备所占面积（图2-2） 人们在室内的使用活动面积（图2-3） 房间内部的交通面积 （图2-2）
走廊、门厅、过厅、楼梯
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房屋建筑学 交通联系部分： 建筑物中各房 间之间、楼层之间和室内外之 间的联系空间
房屋 构件 所占 面积
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辅助房间：为保证基 本的使用目的而需要 的附属用房。
使 用 部 分
主要使用房间： 直接供人们生活、 工作学习和公共 活动用房。
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房屋建筑学
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一般而言，一幢建筑是由若干单体空间有机组合 起来的整体空间，任何空间都有三度性。因此，进行 建筑设计时，人们常从平面、剖面、立面三个不同方 向的投影来综合分析建筑物的各种特征，并通过相应 的图示来表达设计意图。
建筑平、立、剖面设计密切联系又相互制约。其 中平面设计是关键，集中反应了建筑平面各组成部分 的特征及相互关系、使用功能要求。因此，在进行方 案设计时，总是从平面设计入手，同时认真分析剖面、 立面的可能性、合理性，不断调整修改平面设计。即： 从平面入手，着眼于空间组合。
的人数确定。
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部分民用建筑房间面积定额参考指标
中小学 办公楼
住宅
房间名称 普通教室
实验室 普通办公室
会议室 起居室 双人卧室
单人卧室
面积定额（m2/人）
1.36/1.39 1.92 ≥3 ≥0.8 ≥1.8
≥12 m2 ≥10 m2
山东大学土建与水利学院
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2. 影响房间面积大小的因素 ① 使用活动特点：卧室、教室、体育馆
② 容纳人数：－－使用特点相同的房间，面积取决于使 用人数多少。
－－从图2-2可看出：无论是家具设备所需面积，还 是人们活动及交通面积都与容纳人数有关。
如设计教室－容纳学生数量、课桌椅数量
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房屋建筑学
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建筑平面组成（图2-1）
主要使用房间：直接供人们生活、工作学习
使用 部分
和公共活动用房。
住宅:起居室、卧室 教学楼:教室、实验室
剧院:观众厅
辅助使用房间：为保证基本的使用目的而需
要的附属用房。
住宅：厨房、卫生间、贮藏室 教学楼：卫生间、
贮藏室
剧院：办公室、库房
交通联系部分 建筑物中各房间之间、楼层之间和 室内外之间的联系空间
≥6 m2
备注 小学/中学 不包括走道 无会议桌 有会议桌
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房屋建筑学
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(二)房间的平面形状 房间的形状确定要综合考虑
• 房间的使用活动特点、家具设备的布置 • 采光、通风的要求， • 结构布置和施工等技术条件， • 经济条件及美观因素。
以中小学教室为例
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
•影响教室平面形状的首要因素是课堂中所需容纳的学生人数
以及课桌椅的排列方式
50人教室，采用同样大小课桌椅，同 样排间距，通道宽度，不同的布置方 式形成不同的平面形状
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房屋建筑学 中小学普通教室平面形状分析山东大学土建与水利学院
家具布置 面积利用
结构施工
平面组合
矩 便于布置家具，平面利 结构布置、施工简单方便， 平面组合灵活，多种方式
第二章 建筑平面设计
内容提要 本章包括使用部分的平面设计、交通联系部分的 平面设计、建筑平面的组合设计。通过学习，了解建筑 平面组成和建筑平面设计的内容及要求。理解平面设计 原理和方法，掌握房间面积、形状、尺寸确定原则和门 窗设计的具体要求。掌握建筑平面组合设计要求和组合 形式，并能进行简单的建筑平面组合设计。了解基地环 境对建筑平面组合的影响，掌握建筑物的朝向和间距确 定的原则。
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房屋建筑学
山东大学土建与水利学院
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房屋建筑学
建筑平面设计包括：
山东大学土建与水利学院
单一空间设计：在整体建筑合理适用的基础上， 确定房间面积、形状、尺寸、门 窗大小位置，解决建筑的交通联 系问题
平面组合设计：根据建筑功能要求，抓住使用房 间、辅助房间、交通联系部分之 间关系，采取不同的组合形式将 单个房间合理组合起来。
形 用率高
构件统一
（内廊式、外廊式）
正 教室前部两侧难以利用 梁跨度加大，梁截面高度增 进深加大，不利采光，采用
方 面积加大，在容纳人数 加，房间净高降低，结构不 外廊式或双面采光，不宜采
形 相同情况下，面积增加 经济合理
用内廊式
六 座位排列灵活生动，视 边 听效果好，在容纳人数 形 相同情况下，面积增加