高一【地理(中图版)】常见自然灾害及其成因-课件
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高一【地理(中图版)】常见自然灾害及其成因-课件
必修1图3-1-1 中国主要自然灾害及其分布（1900-2017年） 1:40 000 000
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型
中国主要自然灾害造成人员死亡 比重（1949-1998年）
中国主要自然灾害造成经济损失 比重（1949-1998年）
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型 探究问题
1.指出中国常见自然灾害是由地球哪个圈层的异常变化引起的。
三、常见自然灾害—地震及其成因
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】
地震及其成因
4.结合资料，归纳影响地震灾情大小的因素。 （1）自然灾害的强度：震级、震源深度、震中距
必修1 图3-1-2 地震构造示意
地震分类： 浅源地震：震源深度小于70千米 中源地震：震源深度70-300千米 深源地震：震源深度300千米以上 （主要在300-700千米）
横波与纵波差异
问题：1. 比较横波与纵波的速度差异？ 2. 造成地面建筑物破坏的主要原因是横波还是纵波？
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】 地震及其成因
探究问题
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因， 归纳地震主要分布规律。
地壳运动活跃，产生强烈地震。
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型
中国主要自然灾害造成人员死亡 比重（1949-1998年）
中国主要自然灾害造成经济损失 比重（1949-1998年）
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型 探究问题
1.指出中国常见自然灾害是由地球哪个圈层的异常变化引起的。
三、常见自然灾害—地震及其成因
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】
地震及其成因
4.结合资料，归纳影响地震灾情大小的因素。 （1）自然灾害的强度：震级、震源深度、震中距
必修1 图3-1-2 地震构造示意
地震分类： 浅源地震：震源深度小于70千米 中源地震：震源深度70-300千米 深源地震：震源深度300千米以上 （主要在300-700千米）
横波与纵波差异
问题：1. 比较横波与纵波的速度差异？ 2. 造成地面建筑物破坏的主要原因是横波还是纵波？
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】 地震及其成因
探究问题
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因， 归纳地震主要分布规律。
地壳运动活跃，产生强烈地震。
【新教材精创】3.1 常见自然灾害及其成因(第1课时)课件(1)-中图版高中地理必修第一册
传播方向垂直的波为横波（S
波），来自地下的横波能引起 地面的水平晃动。横波是地震 时造成建筑物破坏的主要原因。
等震线：指把地面上在同一地面中
破坏程度相近的各点连接起来的曲线。
震中：距指地面上任意一点到震中
的直线距离。
震级：表示震源释放能量多少的级
别，目前国际通用的是里氏震级划分 方法，一次地震只有一个震级。震源 所释放的能量越多，震级就越大。
舟曲泥石流前后对比图
气象灾害
气象灾害：旱灾
气象灾害是因天气或气候异常而引起的灾害。主要的气象灾制有旱灾、台 风、寒潮和暴风雪等。
旱灾：指降水显著低于多年平均水平，且出现供水能力不足，不能满足农作物 和牧草生长的需求，造成较大的减产或绝收的灾害旱灾不仅导致农业受灾，严重的 还会影响到工业生产、城市供水和生态环境。旱灾是一种渐发性的自然灾害，即使 在降水丰富的某些地区，如果在较长的一段时间内降水减少，导致水分极度缺乏， 严重影响人们生产生活，甚至危及人与动植物生存时，也会酿成旱灾。
你要在以下各阶段检查课题研究的进度。 第一节第98页：调查了解自己家庭所在地区的主要自然灾害，解释其成因。 了解其发生的过程及危害情况。 第二节第109页：为家庭成员在生活，工作中避灾。防灾提出具体措施。
总结：把制订出来的避灾。防灾方案在家庭中宣讲，听取家庭成员的意见，
并在班级内与其他同学进一步交流、互相补充。
我国在自然灾害成因分类 的基础上，根据灾害特点 和灾害管理与减灾系统的 不同进行分类。
01 地震灾害与地质灾害
02 气象灾害与洪涝灾害
03
海洋灾害
04
生物灾害
地震灾害与地质灾害
地震
定义和成因
地壳中长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形式传播，引起地面震动，形 成地震。 这种由地质构造变动引发的地震，约占地震总数的90%以上。此外，火山喷发、 岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动（如核爆炸，修建水库等）也可能引发地震。
波），来自地下的横波能引起 地面的水平晃动。横波是地震 时造成建筑物破坏的主要原因。
等震线：指把地面上在同一地面中
破坏程度相近的各点连接起来的曲线。
震中：距指地面上任意一点到震中
的直线距离。
震级：表示震源释放能量多少的级
别，目前国际通用的是里氏震级划分 方法，一次地震只有一个震级。震源 所释放的能量越多，震级就越大。
舟曲泥石流前后对比图
气象灾害
气象灾害：旱灾
气象灾害是因天气或气候异常而引起的灾害。主要的气象灾制有旱灾、台 风、寒潮和暴风雪等。
旱灾：指降水显著低于多年平均水平，且出现供水能力不足，不能满足农作物 和牧草生长的需求，造成较大的减产或绝收的灾害旱灾不仅导致农业受灾，严重的 还会影响到工业生产、城市供水和生态环境。旱灾是一种渐发性的自然灾害，即使 在降水丰富的某些地区，如果在较长的一段时间内降水减少，导致水分极度缺乏， 严重影响人们生产生活，甚至危及人与动植物生存时，也会酿成旱灾。
你要在以下各阶段检查课题研究的进度。 第一节第98页：调查了解自己家庭所在地区的主要自然灾害，解释其成因。 了解其发生的过程及危害情况。 第二节第109页：为家庭成员在生活，工作中避灾。防灾提出具体措施。
总结：把制订出来的避灾。防灾方案在家庭中宣讲，听取家庭成员的意见，
并在班级内与其他同学进一步交流、互相补充。
我国在自然灾害成因分类 的基础上，根据灾害特点 和灾害管理与减灾系统的 不同进行分类。
01 地震灾害与地质灾害
02 气象灾害与洪涝灾害
03
海洋灾害
04
生物灾害
地震灾害与地质灾害
地震
定义和成因
地壳中长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形式传播，引起地面震动，形 成地震。 这种由地质构造变动引发的地震，约占地震总数的90%以上。此外，火山喷发、 岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动（如核爆炸，修建水库等）也可能引发地震。
新教材高中地理第3章第1课时地震灾害地质灾害海洋灾害生物灾害pptx课件中图版必修第一册
孟加拉国
北大西洋沿岸地区，中国、 ___________、美国是世界上受风暴潮危
害最严重的三个国家。
(3)我国的风暴潮。
台风
① ________风暴潮：多集中在东部大江大河的入海口、海湾沿
岸和一些沿海低洼地区。
温带气旋
② _____________风暴潮：多发生在春秋季节，主要受灾地区集
源、震中、震中距、等震线和地震波等概念；结合教材第89页图3－1－
5归纳总结滑坡的危害等。
(2)列表比较。教材中将灾害分为几类，可以对每类中的自然灾害进
行列表比较，对照理解，如可以列表比较灾害性海浪、风暴潮、海啸产
生的原因及危害。
(3)要加强概念的理解。教材涉及一些概念，在本册书中并不作要
求，但是它们对知识理解会起到重要作用，如在学习台风时，要了解热
第三章
常见自然灾害的成因与避防
两点，一是自然界异常变化的
原因有自然原因也有人为原因；二是判别是否属于自然灾害，关键在于
自然界异常变化程度的大小，以及是否对人类社会和自然资源造成伤害
或损失。
(2)自然灾害种类多，重点要掌握地震灾害与地质灾害、气象灾害与
②常见的森林害虫：松材线虫、松毛虫、天牛等。
3．鼠害
野栖鼠
(1)分类：鼠类可分为野栖鼠和家栖鼠。根据 _________的主要
栖息地，可以划分为田鼠、草原鼠和林鼠等类型。
(2)危害：鼠害主要通过鼠类啃食植物、在地下打洞等活动危害植物
洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。
二、地震灾害与地质灾害
1．地震
地震波
(1)概念：地球内部能量急剧释放出来，以 _________的形式传
播，引起地面震动，形成地震。
中图版高中地理必修第一册课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第1节 第3课时 海洋灾害与生物灾害
提示 海啸发生前,海水异常退去时,往往会把鱼虾等许多海洋生物留在浅 滩,场面蔚为壮观。此时千万不要去捡鱼或看热闹,应当迅速离开海岸,向 陆地高处转移。
【拓展延伸】 海啸的成因 海啸发生的直接原因是大规模的水体扰动,引起大规模水体扰动的原因主 要有: (1)大规模的海底滑坡扰动水体引起海啸。 (2)海底大规模火山喷发和海底火山口塌陷扰动水体,引发海啸。 (3)气象原因引起,一般表现为风暴潮,它并不是严格意义上的海啸。 (4)地壳构造运动引起的大面积海底突然下降或隆起,扰动海洋水体,引发 涌浪、海啸。自然界中发生的海啸绝大部分是这类海啸,如地震海啸。
【生活实践】 海啸来临的前兆 (1)地震是海啸最明显的前兆。如果你感觉到较强的震动,不要靠近海边及 江河的入海口。如果听到有关附近地震的报告,要做好预防海啸的准备,时 刻注意电视和广播新闻。 (2)海水会突然下沉,并引起水流向下沉的方向流动,从而出现快速的退潮。 (3)海滩出现大量深海鱼类。深海鱼类绝不会自己游到海面,只可能被海啸 等异常海洋活动的巨大暗流卷上浅海。 (4)海面出现异常的海浪。海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸到来前的排 浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样。 (5)动物有异常行为。
提示 说明进入某个地区的外来生物物种打破了原地区的生态平衡,该现象 称为生物入侵。
【拓展延伸】 1.农作物害虫成灾原因
2.我国主要农作物病虫害的分布
农作物病虫害 分布地区
小麦锈病
主要分布在东部季风区的黄河下游、东北地区、西南地区、 南部沿海等地区,新疆南部的麦田产区
水稻病虫害 秦岭—淮河一线以南的稻田产区
海湾沿岸和一些沿海低洼地区。
②温带气旋风暴潮:我国的温带气旋风暴潮多发生在 春秋 季节,夏季
也时有发生,主要受灾地区集中在渤海和黄海沿岸。
【拓展延伸】 海啸的成因 海啸发生的直接原因是大规模的水体扰动,引起大规模水体扰动的原因主 要有: (1)大规模的海底滑坡扰动水体引起海啸。 (2)海底大规模火山喷发和海底火山口塌陷扰动水体,引发海啸。 (3)气象原因引起,一般表现为风暴潮,它并不是严格意义上的海啸。 (4)地壳构造运动引起的大面积海底突然下降或隆起,扰动海洋水体,引发 涌浪、海啸。自然界中发生的海啸绝大部分是这类海啸,如地震海啸。
【生活实践】 海啸来临的前兆 (1)地震是海啸最明显的前兆。如果你感觉到较强的震动,不要靠近海边及 江河的入海口。如果听到有关附近地震的报告,要做好预防海啸的准备,时 刻注意电视和广播新闻。 (2)海水会突然下沉,并引起水流向下沉的方向流动,从而出现快速的退潮。 (3)海滩出现大量深海鱼类。深海鱼类绝不会自己游到海面,只可能被海啸 等异常海洋活动的巨大暗流卷上浅海。 (4)海面出现异常的海浪。海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸到来前的排 浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样。 (5)动物有异常行为。
提示 说明进入某个地区的外来生物物种打破了原地区的生态平衡,该现象 称为生物入侵。
【拓展延伸】 1.农作物害虫成灾原因
2.我国主要农作物病虫害的分布
农作物病虫害 分布地区
小麦锈病
主要分布在东部季风区的黄河下游、东北地区、西南地区、 南部沿海等地区,新疆南部的麦田产区
水稻病虫害 秦岭—淮河一线以南的稻田产区
海湾沿岸和一些沿海低洼地区。
②温带气旋风暴潮:我国的温带气旋风暴潮多发生在 春秋 季节,夏季
也时有发生,主要受灾地区集中在渤海和黄海沿岸。
3.1常见自然灾害及其成因课件高中地理中图版
新课讲解
【案例探究】生物入侵
读教材97页案例研究中的材料，完成下列各题 致的生物灾害有哪些特点？ 2.生物入侵对本地生态系统有哪些影响？
【参考】1. 生态适应能力强、繁殖能力强、传播能力强 2. 入侵的外来物种由于缺少天敌，对环境具有更强的适应能力，不仅与当地本土生物 争夺生存空间、饵料，争夺生态位置，破坏景观的自然性和完整性，摧毁生态系统； 并且传播疾病、与本土生物杂交导致遗传污染，降低土著生物的生存能力，导致土著 生物自然群体减少，甚至濒于灭绝，危害生物多样性，影响遗传多样性。
而地质灾害则不同，它的面更大，它是指因异常地质活动，使生态环境和 人类社会遭到破坏的灾害事件，泥石流、山体滑坡等都是地质灾害，地震也是 其中的一种。
新课讲解
2. 滑坡 （1）概念
滑坡指斜坡上的不稳定岩体或土体，在重力作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现象 。
新课讲解
（2）形成原因
想一想：影响滑坡的因素有哪些？
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因
第1课时 地震灾害与地质灾害 &海洋灾害、生物灾害
学习目标
学习目标
课程标准：
运用资料，说明自然灾害的成因。
核心素养目标：
1．了解中国自然灾害的种类和分布。(区域认知) 2．掌握地质灾害、海洋灾害、生物灾害的类型及危害 。(综合思维) 3．掌握地质灾害和海洋灾害的成因。(综合思维) 4．通过对常见自然灾害的成因和危害分析，掌握自然灾害的成因和影响。 (人地协调观)
新课导入
思考 ： 20 世纪以来中国主要 自然灾害的分布有什么 特点?
旱灾——华北平原、长江中下 游平原、东北 洪涝灾害——长江中下游平原、 华北平原 地震灾害——台湾、华北、西 北、西南 泥石流、滑坡——西南 台风——东南沿海
3.1常见自然灾害及其成因(第3课时)课件-2024学年高中地理中图版(2019)必修第一册
第三章 常见自然灾害的成因与防避
第一节 常见自然灾害及成因
（第3课时）
情景导入
风暴潮 灾害性海浪
课程引入
资讯：2019年《中国海洋灾害公报》发布
海啸
《中国海洋灾害公报》显示：2019年，我国 海洋灾害以风暴潮、灾害性海浪和赤潮等灾害为 主，海冰、绿潮等灾害也有不同程度发生。各类 海洋灾害共造成直接经济损失117.03亿元，死亡 （含失踪）22人。与近十年（2010—2019年）平 均状况相比，2019年海洋灾害直接经济损失高于 平均值，死亡（含失踪）人数低于平均值。
3 海啸
五、海洋灾害
读课文，自主学习： 1.找到海啸的定义。 2.归纳总结海啸的危害。
1.海啸是由海底地震、火山爆 发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。
2.海上：颠覆船只，破坏海上 设施岸上：淹没城镇，村庄，耕地， 基础设施。造成财产损失、人员伤 亡。
3 海啸
五、海洋灾害
不同颜色、形状代表形成海啸的 原因。其中红色圆球为地震引发 的海啸。
在印度，虽然该国26年来遭遇的最严重蝗灾在1月 底得到控制，但最糟的时刻尚未到来。印度政府警告， 蝗灾将造成印度粮食减产30%-50%。
提示：危害农作物：蝗虫、黏虫、水稻螟虫、棉铃虫等——农作物大幅减产甚至绝产。森林害虫：松材线虫、 松毛虫、天牛等——“不冒烟的森林火灾”。
六、生物灾害
4 生物灾害
4 生物灾害
田鼠 家鼠
六、生物灾害
草原鼠害
结合生活经历，说一说： 老鼠在生活中带来哪些危害？
危害：啃食植物、在地下打洞， 危害植物的根系，造成农作物减产、 森林和草场的破坏，危及水库和防 洪大堤的安全；传播疾病，危害人 体健康。
课堂小结
再见
第一节 常见自然灾害及成因
（第3课时）
情景导入
风暴潮 灾害性海浪
课程引入
资讯：2019年《中国海洋灾害公报》发布
海啸
《中国海洋灾害公报》显示：2019年，我国 海洋灾害以风暴潮、灾害性海浪和赤潮等灾害为 主，海冰、绿潮等灾害也有不同程度发生。各类 海洋灾害共造成直接经济损失117.03亿元，死亡 （含失踪）22人。与近十年（2010—2019年）平 均状况相比，2019年海洋灾害直接经济损失高于 平均值，死亡（含失踪）人数低于平均值。
3 海啸
五、海洋灾害
读课文，自主学习： 1.找到海啸的定义。 2.归纳总结海啸的危害。
1.海啸是由海底地震、火山爆 发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。
2.海上：颠覆船只，破坏海上 设施岸上：淹没城镇，村庄，耕地， 基础设施。造成财产损失、人员伤 亡。
3 海啸
五、海洋灾害
不同颜色、形状代表形成海啸的 原因。其中红色圆球为地震引发 的海啸。
在印度，虽然该国26年来遭遇的最严重蝗灾在1月 底得到控制，但最糟的时刻尚未到来。印度政府警告， 蝗灾将造成印度粮食减产30%-50%。
提示：危害农作物：蝗虫、黏虫、水稻螟虫、棉铃虫等——农作物大幅减产甚至绝产。森林害虫：松材线虫、 松毛虫、天牛等——“不冒烟的森林火灾”。
六、生物灾害
4 生物灾害
4 生物灾害
田鼠 家鼠
六、生物灾害
草原鼠害
结合生活经历，说一说： 老鼠在生活中带来哪些危害？
危害：啃食植物、在地下打洞， 危害植物的根系，造成农作物减产、 森林和草场的破坏，危及水库和防 洪大堤的安全；传播疾病，危害人 体健康。
课堂小结
再见
3-1 常见自然灾害及其成因-高中地理中图版(2019版)必修一同步课件- (42张)
水平4:能够运用资料，分析自然灾害与人 说明其特点、成因及危害
类活动的关系。
先学后教
XIANXUEHUJIAO
阅读课文并完成
[ 预习准备区 ]
时间：10分钟
必备知识
BIBEIZHISHI
H A I YA N G Z A I H A I
海洋灾害
1
风暴潮
风暴潮
✓ 由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫 溢上陆的现象。
船只沉没/沿岸堤防决口/农田被淹/房屋被毁 海水入侵现象，污染地下水，耕地盐渍化
建立全球性 的海洋灾害
监测和预警
海 洋 灾 害
海
主要由海底地震
(震源浅、震级高、海水深)
啸
引起
表现形式是海水陡涨侵入滨海陆地
海啸波抵达海岸的时间短，常因预警时间较短， 猝不及防而造成严重灾害
系统；要加 强沿海工程 设施建设； 提高人们的
根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因
日本“3.11”海啸
情境材料 2011年 3月11日，日本东北部海域发生9.0级地震并
QINGJINGCAILIAO
引发海啸，高达十几米的海浪将车辆等卷入海中并冲毁沿岸建筑，造 成1万五千多人死亡，并导致了日本核电站发生核泄漏，对人类环境造 成了巨大威胁。灾后，日加强了对海啸的监测和研究并耗巨资加高、 加固海堤等。
合作探究
HEZUOTANJIU
(1)描述我国“虫神庙”空间分布特征。
东部季风气候区的农业发达地区，以小麦种植区最为集中。
情境材料 蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫。大部分不太挑食，在野外草丛中，常看到它
QINGJINGCAILIAO
正一口一口地啃食禾本科植物的叶片，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。蝗虫产卵 场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田地10厘米深的湿润 土壤中，多的时候每平方米土中可集中4 000～5 000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵。雨过 天晴，虫卵大量孵化。群居型的成虫有成群迁移和迁飞习性， 且迁飞具有一定的方向性。迁飞时在空中可持续1～3天之久。 飞蝗所经之处地表植被被啃食一空、绿色草木荡然无存，像秋 风扫落叶一样，令人毛骨悚然，所以古代我国不少地区建有 “虫神庙”。下图为中国虫神庙(明代)分布示意图。
类活动的关系。
先学后教
XIANXUEHUJIAO
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[ 预习准备区 ]
时间：10分钟
必备知识
BIBEIZHISHI
H A I YA N G Z A I H A I
海洋灾害
1
风暴潮
风暴潮
✓ 由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫 溢上陆的现象。
船只沉没/沿岸堤防决口/农田被淹/房屋被毁 海水入侵现象，污染地下水，耕地盐渍化
建立全球性 的海洋灾害
监测和预警
海 洋 灾 害
海
主要由海底地震
(震源浅、震级高、海水深)
啸
引起
表现形式是海水陡涨侵入滨海陆地
海啸波抵达海岸的时间短，常因预警时间较短， 猝不及防而造成严重灾害
系统；要加 强沿海工程 设施建设； 提高人们的
根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因
日本“3.11”海啸
情境材料 2011年 3月11日，日本东北部海域发生9.0级地震并
QINGJINGCAILIAO
引发海啸，高达十几米的海浪将车辆等卷入海中并冲毁沿岸建筑，造 成1万五千多人死亡，并导致了日本核电站发生核泄漏，对人类环境造 成了巨大威胁。灾后，日加强了对海啸的监测和研究并耗巨资加高、 加固海堤等。
合作探究
HEZUOTANJIU
(1)描述我国“虫神庙”空间分布特征。
东部季风气候区的农业发达地区，以小麦种植区最为集中。
情境材料 蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫。大部分不太挑食，在野外草丛中，常看到它
QINGJINGCAILIAO
正一口一口地啃食禾本科植物的叶片，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。蝗虫产卵 场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田地10厘米深的湿润 土壤中，多的时候每平方米土中可集中4 000～5 000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵。雨过 天晴，虫卵大量孵化。群居型的成虫有成群迁移和迁飞习性， 且迁飞具有一定的方向性。迁飞时在空中可持续1～3天之久。 飞蝗所经之处地表植被被啃食一空、绿色草木荡然无存，像秋 风扫落叶一样，令人毛骨悚然，所以古代我国不少地区建有 “虫神庙”。下图为中国虫神庙(明代)分布示意图。
《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT课件
必修第一册·中图地理
-.
第 第三 二章 节常 常见 见自 自然 然灾 灾害 害的 的成 避因 防与
避 防
必修第一学册习·中目图标地理
课程： 中图版地理《必修一》 第三章 常见自然灾害的成因与避防 第二节 常见自然灾害的避防
课标分析
① 运用资料，了解避灾、防灾的措施。 ② 培养人地协调观等地理核心素养。
滑坡灾害的避防
(1)沉着冷静，不要慌乱。向滑坡方向的两侧逃离，并 尽快在周围寻找到安全地带。
(2)当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定 物体。
(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失财物。 (4)滑坡发生后，在确认居住的房屋远离滑坡区域、完
全安全时，才可进入屋内。
必修第三一．册自·然中灾图害地的理避防 | 【冒险之旅】泥石流
(3)台风来袭，出门在外时应该尽快到住处。身居室内 时切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户，以免 被强风刮破的窗户碎片划伤。
必修第三一．册自·然中灾图害地的理避防 | 【冒险之旅】风暴潮
【角色扮演】假如你是小明，在浙江滨海地区遭遇了台风引起的风暴潮，小明应该 如何给滨海朋友提避防建议？
风暴潮的避防
必修第二一．册防·中灾图减灾地手理段 | 【灾前】1. 自然灾害的监测和防御
(1)灾害监测：是防灾减灾工程的先期性措施，提供灾害数据信息，服务于灾前预警、灾时跟踪、灾 后评估，提供减灾决策建议。我国灾害监测预警预报体系初步形成，包括地面监测+海洋海底观测+ 天-空-地立体监测体系.
地震前兆和监测
震前动物有前兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。 冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。 兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。 家家户户细观察，综合异常作预报。
-.
第 第三 二章 节常 常见 见自 自然 然灾 灾害 害的 的成 避因 防与
避 防
必修第一学册习·中目图标地理
课程： 中图版地理《必修一》 第三章 常见自然灾害的成因与避防 第二节 常见自然灾害的避防
课标分析
① 运用资料，了解避灾、防灾的措施。 ② 培养人地协调观等地理核心素养。
滑坡灾害的避防
(1)沉着冷静，不要慌乱。向滑坡方向的两侧逃离，并 尽快在周围寻找到安全地带。
(2)当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定 物体。
(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失财物。 (4)滑坡发生后，在确认居住的房屋远离滑坡区域、完
全安全时，才可进入屋内。
必修第三一．册自·然中灾图害地的理避防 | 【冒险之旅】泥石流
(3)台风来袭，出门在外时应该尽快到住处。身居室内 时切勿靠近窗户，尤其不要接近向风的窗户，以免 被强风刮破的窗户碎片划伤。
必修第三一．册自·然中灾图害地的理避防 | 【冒险之旅】风暴潮
【角色扮演】假如你是小明，在浙江滨海地区遭遇了台风引起的风暴潮，小明应该 如何给滨海朋友提避防建议？
风暴潮的避防
必修第二一．册防·中灾图减灾地手理段 | 【灾前】1. 自然灾害的监测和防御
(1)灾害监测：是防灾减灾工程的先期性措施，提供灾害数据信息，服务于灾前预警、灾时跟踪、灾 后评估，提供减灾决策建议。我国灾害监测预警预报体系初步形成，包括地面监测+海洋海底观测+ 天-空-地立体监测体系.
地震前兆和监测
震前动物有前兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。 冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。 兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。 家家户户细观察，综合异常作预报。
常见自然灾害及其成因课件2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一
二、气象灾害与洪涝灾害
3.寒潮 概念 大范围的强冷空气活动
二、气象灾害与洪涝灾害
危害
严寒：强烈降温使农作物遭受冻害 大风：吹翻船只，摧毁建筑物 暴雪、冻雨：交通运输受阻 沙尘暴：大气污染、农业减产等
益处
有助于地球表面的热量交换 带来降水，缓解冬季旱情 低温可杀死大量土壤中的害虫和病菌等
二、气象灾害与洪涝灾害
危害：崩塌会使建筑物，有时甚至使整个 居民点遭到毁坏，使公路和铁路被掩埋。
一、地震灾害与地质灾害
3.泥石流
概念 由暴雨或冰雪融水等引发，含 有大量泥沙、石块和松软土壤 的特殊洪流。
一、地震灾害与地质灾害
多发区 山高沟深、地势陡峻的山区
一、地震灾害与地质灾害
危害
给当地村镇、道路、建筑物和矿山等造成毁灭性的灾难。
A．在荒无人烟的某山区有频繁的滑坡、泥石流等地质灾害
没有造成对人类生产生活的危害，而不属于地质灾害分
B．主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝
气象灾害
C．地震震级每增加一级，能量相差3倍
30
D．人类对植被的破坏，是泥石流日趋频繁的重要原因
课堂练习
2.台风导致人员死亡和房屋倒塌是因为（ D ）
①特大暴雨引发洪涝、滑坡、泥石流 ②狂风刮倒建
筑物，吹翻船只 ③风暴潮引发洪水 ④低温冷害
A．①③④ C．①②④
B．②③④ D．①②③
台风的危害 特大暴雨引发洪涝、滑坡、泥石 流，狂风刮倒建筑物，吹翻船只， 风暴潮引发洪水，还会导致人员 伤亡和房屋倒塌。
总结归纳
常见自然灾害及其成因（第1课时）
概念
二、气象灾害与洪涝灾害
1.旱灾
概念 指降水显著低于多年平均水平， 且出现供水能力不足，不能满足 农作物和牧草生长的需求，造成 较大的减产或绝收的灾害。
中图版高中地理必修第一册精品课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第2节 常见自然灾害的避防
6.风暴潮的避防 (1)要关注 天气 和海浪预报信息,特别是有关警报,提前做好防灾准备。 (2) 低洼 地区、海边的人员要及时安全撤离。 (3)及时关闭海滨旅游项目。 (4)船舶要及时与岸上有关部门联系,将船只驶入 避风 港。 【拓展延伸】 避防风暴潮的工程措施
①修建、加固沿海塘坝;②建设、恢复海防林;③保护沿海堡礁等。
思维导图
任务一 了解自然灾害的监测与防御、 救援与救助
必备知识•落实
1.自然灾害的监测和防御
不能杜绝自然灾害的发生
(1)灾害监测
①意义:防灾减灾工程的先期性措施。提供 数据 和 信息 ,进行
预警和预报。
②措施:许多国家建立了自然灾害监测系统,进行灾前 预警 、灾时跟
踪、灾后评估,并提出减灾决策建议。
目录索引
任务一 了解自然灾害的监测与防御、救援与救助 任务二 掌握避防自然灾害的措施和方法
学习目标
课程标准 运用资料,了解避灾、防灾的措施。 1.了解政府在防灾减灾中的作用,懂得个人如何防避自然灾害。 (地理实践力)
素养目标 2.运用视频、图像,认识自然灾害中自救与互救的常识,说明自救 与互救的重要性。(综合思维) 3.通过图文资料,学会各种自然灾害的避防措施。(地理实践力)
必备知识•落实
1.地震灾害的避防
(1)我国防治地震灾害的基本方针:“ 预防为主 ”。 (2)地震多发地区的家庭准备:一个 应急包 ;一张应急卡片。
(3)避震:
自救措施
①在门口或平房的窗口附近,应充分利用10多秒的时间,跑到室外的__空__旷__
区。如果来不及,在室内应选择蹲坐在较结实、能掩体的家具旁边。
(2)灾害防御
修建水库可防御洪涝灾害、干旱灾害等
新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第2节常见自然灾害的避防pptx课件中图版必修第一册
救护和救济，对损坏的各种设施进行抢修。
减少
(2)目的：最大限度 _________灾害所造成的损失。
3．灾后恢复
(1)目的：将自然灾害造成的损失尽量降低；增强抵抗未来灾害的能
力。
政府救济
(2)救助形式：主要有 ______________、民间救济和国际救济
等。
三、避防自然灾害的措施和方法
短时间
长时间
体力
尽量寻找食物和水，想办法维持自己的生命
2．滑坡灾害的避防
两侧
(1)沉着冷静，不要慌乱。向滑坡方向的 _________逃离，并尽
快在周围寻找到安全地带。
固定
(2)无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等 _________物
体。
(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的财物。
B．②③
③气象雷达
C．①③
)
④基层社区
D．②④
【答案】A
[解析]自然灾害监测系统的监测对象是各种自然灾害涉及的目标
物，而非监测主体和监测使用的仪器、措施，据此排除③④。
2．下列属于非工程性防御措施的是
(
)
A．研制、发射地球资源卫星进行自然灾害的监控
报；注意自身技能的培训；熟悉逃生线路，储备逃生物资。
(2)洪水中的自救。
较高
①若能逃脱，尽快撤到 _________的地方避洪。
②若不能安全撤离，尽力抓紧能在水中漂浮的物体，避免身体下
沉，等待救援。
(3)洪水中的互救。
救生圈
①采用抛 _________、救生衣或划船、游泳等方法。
人工呼吸
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第二节
常见自然灾害的避防
减少
(2)目的：最大限度 _________灾害所造成的损失。
3．灾后恢复
(1)目的：将自然灾害造成的损失尽量降低；增强抵抗未来灾害的能
力。
政府救济
(2)救助形式：主要有 ______________、民间救济和国际救济
等。
三、避防自然灾害的措施和方法
短时间
长时间
体力
尽量寻找食物和水，想办法维持自己的生命
2．滑坡灾害的避防
两侧
(1)沉着冷静，不要慌乱。向滑坡方向的 _________逃离，并尽
快在周围寻找到安全地带。
固定
(2)无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等 _________物
体。
(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的财物。
B．②③
③气象雷达
C．①③
)
④基层社区
D．②④
【答案】A
[解析]自然灾害监测系统的监测对象是各种自然灾害涉及的目标
物，而非监测主体和监测使用的仪器、措施，据此排除③④。
2．下列属于非工程性防御措施的是
(
)
A．研制、发射地球资源卫星进行自然灾害的监控
报；注意自身技能的培训；熟悉逃生线路，储备逃生物资。
(2)洪水中的自救。
较高
①若能逃脱，尽快撤到 _________的地方避洪。
②若不能安全撤离，尽力抓紧能在水中漂浮的物体，避免身体下
沉，等待救援。
(3)洪水中的互救。
救生圈
①采用抛 _________、救生衣或划船、游泳等方法。
人工呼吸
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第二节
常见自然灾害的避防
第17讲 常见自然灾害及其成因02-高一地理课件(中图版2019必修第一册)
灾意识
4
寒潮
寒潮
由强冷空气迅速入侵所造成的大范 围剧烈降温，并伴有大风、雨雪和 霜冻等天气现象的强冷空气活动， 称为寒潮。
区域认知
QUYURENZHI
入侵中国的寒潮路径
1
读图思考：寒潮主要影响我
国哪些省份？主要发生在什么 季节？
除西藏、云南、台湾和海南等 省份外， 其余省份均受寒潮影响。 冬春季节
①西南地区降水较常年同期少；②西南地区气温较常年同期高，蒸发旺盛；③多岩溶 地貌，地表水少；④地势起伏大，地表水停留时间短
区域认知
QUYURENZHI
江淮地区夏旱
JIANGHUAIDIQUXIAHAN
夏季受副高控制，气流下沉，降水少。
区域认知
5
QUYURENZHI
旱灾的影响
HANZAIDEYINGXIANG
必 修 一
自 然
基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索
地 第17讲 气象灾害与洪涝灾害
理
情境问题式教学
QINGJINGWENTISHI
内容索引
大气对人类的生命 财产和国民经济建 设及国防建设等造 成的直接或间接的
损害
概念
成因及防治 气象灾害
危害
分类
台风 沙尘暴 干旱 洪涝 寒潮 龙卷风等
成因 危害 防治 措施
区域认知
QUYURENZHI
1
读图思考：台风主要影响我
国的哪些地区呢？主要发生在 什么季节？
主要影响我国的东部沿海地区 西移 西北移 北移后东北
夏秋季节 （7—11月）
区域认知
5
QUYURENZHI
台风的影响
TAIFENGDEYINGXIANG
4
寒潮
寒潮
由强冷空气迅速入侵所造成的大范 围剧烈降温，并伴有大风、雨雪和 霜冻等天气现象的强冷空气活动， 称为寒潮。
区域认知
QUYURENZHI
入侵中国的寒潮路径
1
读图思考：寒潮主要影响我
国哪些省份？主要发生在什么 季节？
除西藏、云南、台湾和海南等 省份外， 其余省份均受寒潮影响。 冬春季节
①西南地区降水较常年同期少；②西南地区气温较常年同期高，蒸发旺盛；③多岩溶 地貌，地表水少；④地势起伏大，地表水停留时间短
区域认知
QUYURENZHI
江淮地区夏旱
JIANGHUAIDIQUXIAHAN
夏季受副高控制，气流下沉，降水少。
区域认知
5
QUYURENZHI
旱灾的影响
HANZAIDEYINGXIANG
必 修 一
自 然
基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索
地 第17讲 气象灾害与洪涝灾害
理
情境问题式教学
QINGJINGWENTISHI
内容索引
大气对人类的生命 财产和国民经济建 设及国防建设等造 成的直接或间接的
损害
概念
成因及防治 气象灾害
危害
分类
台风 沙尘暴 干旱 洪涝 寒潮 龙卷风等
成因 危害 防治 措施
区域认知
QUYURENZHI
1
读图思考：台风主要影响我
国的哪些地区呢？主要发生在 什么季节？
主要影响我国的东部沿海地区 西移 西北移 北移后东北
夏秋季节 （7—11月）
区域认知
5
QUYURENZHI
台风的影响
TAIFENGDEYINGXIANG
新教材中图版高中地理必修第一册 第三单元 常见自然灾害的成因与避防 精品教学课件(共116页)
[选考选做] 4．a、b 两地距 c 地分别为 300 km 和 200 km。当 c 地地下
15 km 处发生地震时，可能存在的现象是
()
①a、b 两地烈度不同 ②a、b 两地烈度相同 ③c 地居
民会感觉先水平摇动，后上下颠簸 ④地震波传到 a 地时，
方向均垂直于地面
A．①②
B．②④
C．①④
D．②③
山区沟谷中由暴雨或冰 雪融水等引发的，含有 大量泥沙、石块和松软 土壤的特殊洪流
岩体或土体结构松软、破碎、 __地__势__起__伏__大___
地形陡峻、丰富的_松__散__ 物质、短时间内大量水 流
发生 山地丘陵和工程建设频繁的 区域 地区
山区沟谷
危害
掩埋房屋，造成人畜伤亡； 摧毁城镇、工厂和矿山；破 坏铁路、公路、航道，威胁 交通安全；破坏地表覆盖
B．泥石流就是特大洪水暴发
C．滑坡和泥石流都会破坏农田、村舍、道路等，危及人
类生命和财产的安全
D．滑坡和泥石流的形成机制完全相同 解析：滑坡是斜坡上的岩体或土体在重力作用下，沿一定的
滑动面整体下滑的现象，滑坡不是冰川运动。泥石流是山区
暴发的特殊洪流，它包含泥沙、石块以及巨大的砾石，不能
将泥石流说成是洪水暴发。滑坡和泥石流的发生受不同方面
提示：台风的实质是热带气旋。其中心附近最大风力在 12 级以上。
[探究 2] 台风会造成哪些危害？
提示：台风带来的狂风能吹倒房屋，拔起大树，破坏交 通、通信设施；暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害；风 暴潮侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌。
[系统认知]
1．台风的结构 一个典型的台风直径能达到 800 km，高度一般在 15 km 到 20 km，其结构可以分为三部分，如下图所示：
3.1.2 常见的自然灾害及其成因-2024-2025学年高一地理上册同步课件(中图版2019必修第
交流：阅读上面文字，用自己语言概括海啸的形成过程。
生物灾害
生
虫害
物
灾
害
鼠害
蝗虫 水稻螺虫
黏虫 棉铃虫
农作物害虫
据世界粮农组织统 计，受虫害影响， 世界谷物产量每年 损失约14%，棉花 产量损失约16%。
常见的森林害 虫有松材线虫 、松毛虫、天 牛等，对森林 的危害巨大。
生物灾害
家栖鼠
鼠 害
野栖鼠
课堂导入
资料 以前的澳大利亚本没有野兔，但如今
让他们谈兔色变。1859年墨尔本动物园从英 国带来24只兔子，给人观赏。但后来由于动 物园发生火灾，兔子逃逸到草原上，兔子大 量繁殖，数量激增，从此灾难便开始降临， 不仅造成了牧草损失还造成水土流失。
为什么兔子能在澳大利亚大量繁殖？ 该现象属于什么灾害？
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
西伯利亚西部 西伯利亚中部
西伯利亚东部
新疆
内蒙古东部 内蒙古
河西走廊
河套地区
长江中下游
东北 华北
华南
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
交流：分析青藏高原和云贵高原、四川盆地、海南、台湾等地受到寒潮影响较小原因
。
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因 第2课时
气象灾害与洪涝灾害（下）
海洋灾害
生物灾害
学习目标
1 理解洪灾和涝灾的区别，分析洪涝灾害的分布及成因。(重点、难点) 2 掌握海洋灾害的概念、分布、成因和危害。(重点) 3 了解生物灾害的分类与危害。
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
寒潮 是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温
生物灾害
生
虫害
物
灾
害
鼠害
蝗虫 水稻螺虫
黏虫 棉铃虫
农作物害虫
据世界粮农组织统 计，受虫害影响， 世界谷物产量每年 损失约14%，棉花 产量损失约16%。
常见的森林害 虫有松材线虫 、松毛虫、天 牛等，对森林 的危害巨大。
生物灾害
家栖鼠
鼠 害
野栖鼠
课堂导入
资料 以前的澳大利亚本没有野兔，但如今
让他们谈兔色变。1859年墨尔本动物园从英 国带来24只兔子，给人观赏。但后来由于动 物园发生火灾，兔子逃逸到草原上，兔子大 量繁殖，数量激增，从此灾难便开始降临， 不仅造成了牧草损失还造成水土流失。
为什么兔子能在澳大利亚大量繁殖？ 该现象属于什么灾害？
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
西伯利亚西部 西伯利亚中部
西伯利亚东部
新疆
内蒙古东部 内蒙古
河西走廊
河套地区
长江中下游
东北 华北
华南
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
交流：分析青藏高原和云贵高原、四川盆地、海南、台湾等地受到寒潮影响较小原因
。
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因 第2课时
气象灾害与洪涝灾害（下）
海洋灾害
生物灾害
学习目标
1 理解洪灾和涝灾的区别，分析洪涝灾害的分布及成因。(重点、难点) 2 掌握海洋灾害的概念、分布、成因和危害。(重点) 3 了解生物灾害的分类与危害。
气象灾害与洪涝灾害/寒潮
寒潮 是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温
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横波与纵波差异
问题：1. 比较横波与纵波的速度差异？纵波速度快于横波 2. 造成地面建筑物破坏主要原因是横波还是纵波？横波
思考：我国地震西多东少，为什么灾情东重西轻？
中国人口密度
中国地震灾害造成房屋倒塌与死亡人口
4.结合资料，归纳影响地震灾情大小的因素。 （1） 自然灾害的强度：震级、震源深度、震中距 （2） 人口和资产密度：人口密度、社会经济发展水平
世界地震带分布
中国地震带分布
环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带是世界上主要地震带。
我国地震西多东少，呈带状分布。
2.结合资料，说明地震形成的原因。
（1）构造地震：地质构造变动（最主要原因）
自然原因
（2）诱发地震：火山喷发、岩洞崩塌、陨石撞击 自然原因
核爆炸、修建水库等
人为原因
3.结合资料，说明日本本州附近地震对人类生产和生活的影响。 （1） 人员伤亡：1.6万人遇难，2688人失踪 （2） 财产损失：建筑物倒塌、交通、通信设施遭到破坏等 （3） 资源与环境破坏：引发海啸、爆炸、放射性物质污染等
地壳运动活跃，产生强烈地震。
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因，归纳 地震主要分布规律。 汶川地震发生原因： 由于亚欧板块和印度洋板块碰撞导 致亚洲内部构造变形，地壳断裂错
动，产生强烈地震。
中国主要地震带的分布
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因，归纳 地震主要分布规律。
C.据史料记载，晋咸和三年，榆次下事件是否属于自然灾害，并指出自然灾害的类型。
A.发生在荒无人烟区的地震。否
B.1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然喷出1500米的黑色烟 柱，致使当时正在攀登此山的一支国际登山队四名队员伤亡。 是 地质灾害
C.据史料记载，晋咸和三年，榆次：雪雹破瓦，折木，苗稼荡然。 是 气象灾害
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】 地震及其成因
探究问题
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因， 归纳地震主要分布规律。
必修1图3-1-1 中国主要自然灾害及其分布（1900-2017年） 1:40 000 000
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型
中国主要自然灾害造成人员死亡 比重（1949-1998年）
中国主要自然灾害造成经济损失 比重（1949-1998年）
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型 探究问题
1.指出中国常见自然灾害是由地球哪个圈层的异常变化引起的。
2.结合资料，说明地震形成的原因。
3.结合资料，说明日本本州附近地震对人类生产和生活的影响。
4.结合资料，归纳影响地震灾情大小的因素。
1.分别说明日本本州附近海域和四川汶川地震发生的原因，归纳 地震主要分布规律。
必修1 图3-1-3 世界地震带分布 1:200 000 000
六大板块示意
日本地震发生原因：处于亚欧板块和太平洋板块的板块交界处
常见自然灾害及其成因
高一年级 地理
新课引入
四川省汶川县
唐家山堰塞湖
问题：结合图3-1-1说出中国常见的自然灾害有哪些？ 地震、滑坡、 泥石流、洪灾、 旱灾、台风、 风暴潮、病虫害
必修1图3-1-1 中国主要自然灾害及其分布（1900-2017年） 1:40 000 000
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型
然 灾
气象与洪涝灾害 旱灾、台风、寒潮、冰雹、洪涝
害 分
海洋灾害
灾害性海浪、风暴潮、海啸、赤潮
类
生物灾害
鼠害、虫害
课堂练习
问题：判断以下事件是否属于自然灾害，并指出自然灾害的类型。
A.发生在荒无人烟区的地震。 B.1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然喷出1500米的黑色烟
柱，致使当时正在攀登此山的一支国际登山队四名队员伤亡。
必修1图3-1-1 中国主要自然灾害及其分布（1900-2017年） 1:40 000 000
一、自然灾害的含义
1.自然灾害含义 自然界异常变化引起的 与生存环境造成危害的事件或现象。
2.必备条件： 诱 因：自然界异常变化 受灾体：人员、财产、资源等
人类生命财产
二、自然灾害的类型
自
地震与地质灾害 地震、火山、滑坡、泥石流、崩塌
中国主要自然灾害造成人员死亡 比重（1949-1998年）
中国主要自然灾害造成经济损失 比重（1949-1998年）
2.说明自然灾害对人类生产和生活的影响。
人员伤亡、财产损失、资源或环境破坏
3.据图描述中国主要自然灾害的分布特点。
总体种类多，范围广，地域差异明显。 地震：分布不均，西多东少 滑坡与泥石流：地势起伏大的山区 洪灾：季风区的河流中下游地区 旱灾：降水季节变化大的地区 台风、风暴潮：东部沿海地区 病虫害：农牧区
三、常见自然灾害—地震及其成因
表3-1-1 21世纪以来世界上的部分强地震
日本发生大地震，造成震 源附近地区出现多处巨大 裂缝，大量房屋倒塌，数 万人受灾。地震引发了海 啸，洪水冲毁了大量房屋 建筑。几天后，日本福岛 第一核电站2号机组发生爆 炸，全国进入“核事故紧 急状态”
【学习任务二】
地震及其成因
4.结合资料，归纳影响地震灾情大小的因素。 （1）自然灾害的强度：震级、震源深度、震中距
必修1 图3-1-2 地震构造示意
地震分类： 浅源地震：震源深度小于70千米 中源地震：震源深度70-300千米 深源地震：震源深度300千米以上 （主要在300-700千米）
横波与纵波差异
问题：1. 比较横波与纵波的速度差异？ 2. 造成地面建筑物破坏的主要原因是横波还是纵波？
2.据图说明自然灾害对人类生产和生活的影响。
3.据图描述中国主要自然灾害的分布特点。
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型
1.指出中国常见自然灾害是由地球哪个圈层的异常变化所引起。
地震、滑坡、泥石流——岩石圈
旱灾、台风
——大气圈
洪灾、风暴潮
——水 圈
病虫害
——生物圈
自然地理环境 异常变化引起
【学习任务一】 自然灾害的含义与类型