小学五年级语文上册第八单元《习作、语文园地》PPT课件

观书有感（其二）
【宋】朱熹
昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。
译文：
昨天夜里江边涨起了阵阵 春潮，巨大的舰船轻盈得如同 一片羽毛。
向来行驶要白费很多推拉 力气，今天却能在江水中央自 在地顺漂。
《父与子》是一本非常有意义的书，大家都可以去看一看。
4、名言警句
人教版统编教材五年级语文上册
第八单元《语文园地八》
口语交际 我最喜欢的人物形象
哪吒
孙悟空
诸葛亮
武松
和同桌交流自己喜欢的人物形象，注意 说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或 影视作品，这个人物有哪些鲜明的特点，你 为什么喜欢这个人物。
照样子说一说，还可以把书比喻成什么？
书籍是生活的加速器。 —— 尼克拉耶娃 理想的书籍是智慧的钥匙。 —— 托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基 书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
想想下面的句子主要讲了什么，把它们排列成一
段意思连贯的话，读一读，再抄写下来。
（ 1 ）阅读是什么？是吸收。 （ 4 ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用
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第八单元《习作八：推荐一本书》
推荐内容： 书名； 作者； 主要内容； 精彩d地方； 读这本书后的收获或感受。
好书推荐我们该怎么写？
开头 你推荐什么书？
中间 结尾
书的主要内容是什么？ 为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的
人物，阅读感受） 点题，再一次热情推荐
我爱读我推荐（例文）
序的依据。如：是按事情发展顺序，还是时间顺序， 或是方位，还是“总分”等。) 第四步：按确定的排列依据排列顺序。 第五步：安排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现 有的句子排的位置不对，就进行调整。
语文园地——书写提示
《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年 所写书法，浑厚沉劲，意态饱满，写 撇、捺常用圆笔，显得圆融流畅，写 弯钩用转法，曲圆较长，这些表现了 溶隶于楷的特点。《九成宫醴泉铭》 被誉为”天下第一铭”。原碑立于陕 西省麟游县博物馆。
我爱读我推荐（例文）
备病故，关羽战死，张飞遭到暗杀。刘备临死前吩咐诸葛亮 一定要帮助他的儿子阿斗，统一天下。可这阿斗是扶不上墙 的烂泥，整天不务正业，最后被敌军抓走。
也许你会问：这最后都去世的去世，抓走的抓走，那你 向我推荐这本书干吗？！别急，听我说一句话：“我向你推 荐的理由啊！是因为这里面的每一个人说的每一句话，做的 每一件事，都值得细细品味。”例如：诸葛亮在草船借箭这 件事上，显示出了他的神机妙算，本来给他十天，他只要三 天，这显示出了他的聪明过人与临危不惧的冷静。在空城计 里，也显示出他的冷静和机智。
将交流后的内容进行整理，填入下面的表格中
人物 哪吒
出处
喜欢的理由
1.年纪小但武功高强，但
动画片《哪 吒闹海》
能变成三头六臂 2.见义勇为，敢于担当， 有一次，他救了被龙王
欺负的老百姓
示例：
四大名著中，我最喜欢看《三国演义》 ，因为作者 罗贯中把三国时期的战争和鼎盛写锝栩栩如生。而三国 中，我又最喜欢诸葛亮，他善计谋，留心世事；精通兵 法，常自比管仲，乐毅。在他身上，有两个突出的特点： 一是智绝，一是忠贞。诸葛亮，蜀国丞相，军师。复姓 诸葛，名亮，字孔明，琅岈阳都人。身长八尺，面如冠 玉，头戴纶巾，身批鹤氅。他十五岁随叔父诸葛玄到豫 州，后投靠荆州刘表，安家于襄阳。
《九成宫醴泉铭》（局部）
语文园地——日积月累
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
译文：
半亩大的方形池塘像一面镜 子一样打开，清澈明净，天光、 云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清 澈呢？是因为有永不枯竭的源头 源源不断地为它输送活水。
语文园地——日积月累
《三国演义》 我看过很多的书，有：《西游记》、《水浒传》、《三 国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你 推荐的一本书，就是四大名着中的《三国演义》。 《三国演义》里讲的是刘备、关羽、张飞在桃园结义，招 兵买马，镇压黄巾军的故事。他们因为是刚上战场的兵，不 懂策略和军事，于是他们三顾茅庐把诸葛亮请出了山，当他 们的军师。诸葛亮这个人物，他可是神机妙算，上知天文、 下知地理。在《三国演义》里面，他弄出的典故可不少，例 如：借东风、火烧赤壁、锦囊妙计、草船借箭等等。最后刘
我爱读我推荐（例文）
了，原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下 去给儿子缝裤子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。 我觉得这里的父亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。
《结果好即一切好》这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得 很开心，突然，冰破了，他们掉进了水里面，他们拼尽全力爬了 出来，竟然还意外地抓到了两条鱼，然后他们笑呵呵地回家了。 我觉得他们很乐观，没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情， 反而有所收获才是最值得高兴的。
听了我的介绍，你喜欢这本书吗？如果喜欢的话，那事 不宜迟，赶紧去买一本品一品吧！
我爱读我推荐（例文）
《父与子》 我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫《父与子》。它是 一本漫画书，出自德国著名的漫画大师埃。奥。卜劳恩之手。现 在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。 《父与子》里的故事很多，也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑， 既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，但是他们都很善良、 很乐观，下面我就讲两个我喜欢的故事。 《得按顺序来》这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水 打翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁 屁，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站 在原地，自己离开了，儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来
嘴说，或者用笔写。
（ 2 ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精
神上的营养。
（ 5 ）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到
内；一个是出，从内ຫໍສະໝຸດ Baidu外。
（ 3 ） 写作是什么？是表达。
连句成段的做题方法 第一步：仔细阅读每句话，理解它们的主要内容。 第二步：综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容。 第三步：想想全段的内容按什么顺序排列的，即找出排列顺
语文园地——交流平台
怎样才能找到好书呢？
1. 从读一篇文章到读一本书，从读一本 书到读同一类书。
2. 注意作者是谁，如果书写得好，继续 看这个作者的书。
3. 找个自己喜欢的作者，然后从他的书 里挖他喜欢提到的人。
语文园地——词句段运用
下列句子把书比喻成了什么呢？
书，被人们称为人类文明的“长生果”。 ——把书比喻成“长生果” 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” ——把书比喻成营养品 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时就去 想去的故地。 ——把书比喻成朋友、故地