高考古代诗歌散文默写

中国古代诗歌散文欣赏理解性默写（选修）

诗歌部分

❖第一单元

四、杜甫《蜀相》

1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，。”

2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“，。”

3.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“，。”

4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“，。”

5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“，。”

6.杜甫《蜀相》中的“，。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。

7.《蜀相》结尾两句“，。”，作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计，深表痛惜。

8.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。

五、陆游《书愤》

1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是

“，。”

2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“，。”

3.《书愤》中用典明志的诗句是“，。”

4.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是

“，。”

5.《书愤》同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩；陆游《书愤》中的“，。”注重他的精神品格。

6.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是：“，。”

❖第二单元

三、李白《梦游天姥吟留别》

1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格（或主旨）的句子是

“，。”。

2.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“___________”和，“___________”令人叹为观止。

3.《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“，

。，。”

4.苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“，。”

5.《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“，

。”

6. 既从正面又从侧面描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“，

。，。”

7. 描写天门山打开的雄伟气势的句子是“，。

，。”

8.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子：

“，。”

9.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由的句子是：“，。”

10.《梦游天姥吟留别》中，李白发挥丰富的想象力，描写穿着彩虹做的衣裳，驱长风为马的仙人的句子是：“，。”

七、杜甫《旅夜书怀》

1.《旅夜抒怀》中描写旅夜处境的诗句是：，。

2.《旅夜抒怀》中以乐景写哀情的诗句是，。

3.《旅夜抒怀》中正话反说含蓄表达情感的诗句是，。

4.《旅夜抒怀》中用比喻手法表现诗人孤寂而悲愤心境的诗句是，。

5.《旅夜书怀》中表现作者心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊，孤寂的根本原因的句子是：，。

6.《旅夜书怀》中，作者以沙鸥自况，抒发内心漂泊无依的感伤之情的句子

是：，。

❖第三单元

四、李煜《虞美人》

1.《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：，。

2.《虞美人》中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是

“：，。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

3.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：，。

4.《虞美人》一词中运用对比手法，反衬出人生无常的句子是：“，。”

5.《虞美人》将抽象的“愁思”形象化的句子：，。

6.美人》中以水喻愁的千古名句是，。

7.崔护《题都城南庄》中的人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出桃花但人面不见的物是人非之感，李煜《虞美人》中的“，。”

8.李煜的《虞美人》中，以水为愁，将抽象的情感形象化，表现愁绪的缠绵不断的句子是：，。

六、屈原《国殇》

1.《国殇》对阵亡将士进行热烈的礼赞的诗句是：“，。

，。”

散文部分

❖第四单元

杜牧《阿房宫赋》

1.杜牧《阿房宫赋》中用“，。”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头，从而表现其奢侈之风。

2.《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中

“，。”两句。

3.《阿房宫赋》中用14个字“，，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。

4.《阿房宫赋》表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是

“，。，。”

5.作者用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“，。”

描写“大梁的柱子与田地的农夫对比”的句子是“，。”

描写“突出的钉头与谷仓的粮食对比”的句子是“，。”

描写“宫内的栏杆与九州的城郭对比”的句子是“，。”

描写“屋梁上的椽子与织布机上的女工对比”的句子是“，。”

描写“房屋的瓦缝与衣服上的丝缕对比”的句子是“，。”

6.《阿房宫赋》最终要说明的道理是“，；，。”

7.《阿房宫赋》一文最后借秦朝迅速灭亡的历史教训对晚唐当权统治者这样提出警告说：“___________，