生物膜的结构及功能、物质进出细胞的方式汇总

2016年学考圈题（生物）新课标I 卷
专题4 生物膜的结构及功能、物质进出细胞的方式
（一）考法解法
【命题特点分析】
本部分属于每年高考常考内容，选择题及非选择题形式均有，常结合实验题型进行考查，主要考察考生对相关知识的理解及贯通程度，难度系数在0.5-0.6之间；考查重点为细胞膜结构功能、物质进出细胞的方式、植物质壁分离与复原实验。

试题可以结合图表、实验形式进行考查，考查的内容多种多样。

既注重对主干知识的考查，又重点考查“双基”和实验能力。

【基础知识梳理】
内容提要
1、生物膜的结构及功能特点
2、物质进出细胞的方式分类
3、常见物质进出细胞方式的识记
4、植物质壁分离实验
（1）细胞膜的结构和功能
细胞膜的组成
细胞膜的功能
磷脂双分子层：由两层磷脂分子组成而成，具有流动性，是细胞膜的基本支架 除了磷脂外，细胞膜上还有胆固醇、糖脂等脂质分子。

蛋白质：镶、嵌或贯穿于磷脂双分子层中，主要起运输功能
糖蛋白：由蛋白质和糖类结合而成，与细胞表面的识别作用有关。

将细胞与外界环境隔开
控制物质交换，即反映出细胞膜的选择透过性功能 进行细胞间的信息传递
生物膜的流动镶嵌模型
细胞膜的制备方法：
选材上：哺乳动物成熟的红细胞
原理：利用渗透作用原理，将红细胞放入蒸馏水中，水会进入红细胞，导致细胞涨破，使细胞内的物质流出来，从而得到细胞膜
（2）细胞的吸水和失水
实例1：哺乳动物红细胞吸水涨破获得细胞膜
实例2：植物细胞的质壁分离与复原实验
实例1：哺乳动物红细胞吸水涨破获得细胞膜
方法：将红细胞放入蒸馏水中，水会进入红细胞，导致细胞涨破，使细胞内的物质流出来，从而得到细胞膜。

实例2：植物细胞的质壁分离与复原实验
方法：将洋葱鳞片叶外表皮制成临时玻片，当在外表皮周围滴加0.3g/ml的蔗糖溶液时，一段时间后，会在显微镜下观察到外表皮细胞的原生质层逐渐缩小，而再次滴加清水后外表皮细
胞的原生质层又回逐渐变大，恢复到原来的状态。

注：1、在这里，原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质组成。

2、动物细胞、植物死细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）不会发生质壁分离及复
原现象。

只有具有中央大液泡的成熟植物细胞才可以发生次现象。

3、在一定浓度（溶质不能透膜）的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原。

在一定浓度（溶质可透膜）的溶液（如KNO3、甘油等）中可发生质壁分离后自动复原现象。

在高浓度的溶液中（即使溶质可透膜）可发生质壁分离现象，但不能自动复原。

以上两个例子发生吸水或失水现象的原因，均是由“渗透作用”导致
渗透作用：就是指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散现象。

发生渗透作用的条件：一是均有半透膜，二是半透膜两侧溶液具有浓度差。

渗透作用发生时水
分是由低浓度溶液渗透到高浓度溶液
（3）物质进出细胞的方式
1、小分子和离子的跨膜运输
注：
1、Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可以通过协助扩散（也叫异化扩散）进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K+外流和形成动作电位时的Na+内流。

2、物质进出细胞核并非都通过核孔。

核孔是RNA和蛋白质等大分子进出细胞核的通道；小分子物质进入细胞核还是通过跨膜运输实现的，不通过核孔。

注：胞吞和胞吐不是跨膜运输
（4）以上细胞膜的结构及功能特性均适用于细胞内的其他生物膜类型
回忆一下细胞生物膜系统的概念？
（二）基础过关
2、下列关于细胞结构的叙述，正确的是[ ]
A 有线粒体的细胞一定是真核细胞
B 高尔基体能合成和分泌多种消化酶
C 细胞内的酶都分布在生物膜上
D 细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关
3、下列与细胞器相关的叙述中，正确的是[ ]
（ ）
1、
A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工
B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快
C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器
D．植物细胞叶绿体产生的ATP 主要用于主动运输等过程
4、成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水．某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示．请判断下列相关叙述中错误的是（）
A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离
5、人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是
A. CO2
B.O2
C.K+
D.Na+
6、在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）
A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
7、下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是（）
A. 小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞
B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
C. 协助扩散顺着浓度梯度进行，不需要载体蛋白协助
D. 主动运输需要载体蛋白协助，并消耗能量
8、以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
9、研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、○代表跨膜的离子或小分子。

（1）图中细胞质基质存在于________（填“P”或“Q”）侧，判断依据是_______________。

（2）主动运输的特点是_______________________。

（3）a类型中， Y离子转运所需的能量来源于（）
A．X离子转运时释放的能量
B．ATP直接提供能量
C．光能驱动
D．细胞内物质合成时释放的能量
（4）下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是（）
A．噬菌体 B．细菌 C．果蝇 D．小鼠
（三）课后作用
1、下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。

据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（）
A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．被动运输
2、如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度。

下列叙述不正确的是（）
A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
B．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
C．钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP
D．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率
3、下图是物质进出细胞方式的概念图。

下列分析正确的是（）
A．①方式表示协助扩散
B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
4、下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1 )和漏斗外溶液(S2 )为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。

渗透平衡时的液面差为吟h,此时S1 和S2 浓度大小关系为_________ 。

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_________ ,两者在物质透过功能上的差异是_________ 。

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。

实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X 和Y。

在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。

渗透平衡时出现液面差的装置有
_________(填代号)。

②选两片洁净的载玻片, ________ ,在载玻片中央分别滴加 ________ ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 ________ 。

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 ________ 。