2020年中考备考工作总结的发言稿
中考经验总结会上的讲话稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我有幸能够在这次中考经验总结会上发言，今天的话题是对中考的总结和回顾。
回首往事，我认为我们要把握中考这一重要的节点，总结失误和不足，准备未来的道路。
在备考的阶段，我认为我们要有很强的自我管理能力。
做到有所为有所不为，明确备考计划，并按照计划去执行。
要时刻保持对目标的追求和热情，即使暂时遇到困难，仍应坚持不懈地努力。
同时，我们也要学会放松自己，在紧张的备考周期中保持良好心态，增加心理承受能力。
我们应该做好学科知识的复习，掌握必要的考试技巧。
要针对性地复习各科的重点知识，加强对难点的强化训练。
同时要注重学科知识与实际问题的运用，创新思维，挖掘潜力。
在考场上要灵活把握解决问题的技巧，善于运用各种方法和策略进行分析和解决问题。
我想说的是，中考仅仅是一个起跑点，在未来的学习和生活中，还会有更广阔的天空等待我们去征服。
我们要紧紧抓住这次机会，好好总结经验，提高自己的综合素质，养成良好的学习习惯和品行。
希望同学们能够迎接新的挑战，创造美好未来。
中考是一个重要的分水岭，只有我们全力以赴，勇于迎接挑战，才能在中考中取得好成绩。
希望我们班的同学们都能够有好的成绩，实现自己的理想。
谢谢大家！
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教务处中考备考交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开中考备考交流会，共同探讨如何更好地备战中考。
首先，请允许我代表教务处，对各位老师和同学们的辛勤付出表示衷心的感谢！接下来，我将就中考备考工作发表几点意见。
一、明确中考备考目标中考是人生中的一次重要考试，它关系到同学们的升学和未来发展。
因此，我们要明确中考备考的目标，即全面提升同学们的综合素质，确保每位同学都能在中考中取得优异成绩。
1. 提高思想认识。
我们要充分认识到中考的重要性，树立正确的升学观和人生观，把中考作为检验自己学习成果的一次重要机会。
2. 增强自信心。
同学们要相信自己，树立信心，勇敢面对中考挑战。
在备考过程中，我们要不断调整心态，保持积极向上的精神状态。
3. 制定合理目标。
根据自身实际情况，制定切实可行的中考目标，既要敢于挑战，又要脚踏实地。
二、加强学科备考指导1. 提高教学质量。
各科教师要深入研究中考命题趋势，优化教学策略，提高课堂教学效果。
2. 强化基础知识。
基础知识是中考备考的基石，各科教师要帮助学生夯实基础知识，提高解题能力。
3. 注重能力培养。
在备考过程中，我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 加强模拟考试。
定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。
三、做好心理辅导工作1. 关注学生心理健康。
各班主任和任课教师要密切关注学生的心理变化，及时发现并解决学生心理问题。
2. 开展心理辅导活动。
通过心理讲座、团体辅导等形式，帮助学生调整心态，提高抗压能力。
3. 家校合作。
加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康，为学生营造良好的成长环境。
四、加强家校合作1. 定期召开家长会。
让家长了解学校的教育教学情况，共同关注学生的成长。
2. 家校沟通渠道畅通。
建立家校联系制度，确保家校信息及时传递。
3. 家长参与学校活动。
鼓励家长参与学校的各类活动，增进家校感情。
五、营造良好备考氛围1. 加强班级文化建设。
营造积极向上、团结友爱的班级氛围，激发学生的学习热情。
中考备考发言稿范文(精选8篇)
中考备考发言稿范文（精选8篇）中考备考发言稿1各位教师：大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。
但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20__年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。
就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！一、坚定信念，再创辉煌1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。
而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。
这是大家都懂的道理。
赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20x年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。
而且今年20__年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。
，希望96班的要强化优分率，91班至095班要加强均分，减少低分。
2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。
但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。
一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。
我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议；三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。
我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。
我们这一届的问题主要在中下等生，这从多次月考的分数段学生分布的情况可以看出。
中考备考经验交流精彩发言稿5篇
中考备考经验交流精彩发言稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考备考交流研讨精彩发言稿范文(30篇)
中考备考交流研讨精彩发言稿范文（30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文（通用30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！下面我代表夏中九语组将我们平时的一些做法向各位老师作以汇报，不足之处还望大家批评指正。
一、以集备定方向“精诚团结、和谐共享”是我们团队的核心信念。
复习备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的高低。
我们团队共有六人，集备这一环节我们实行的是一人主备、三人辅备、一人记录，最后由教研组长确定复习方向，定目标、定内容、定进度、定反馈，且确定下次集备的核心点。
只求精细，不拼繁多。
集备犹如指挥棒，它指挥着一周教学的方向。
在这个指挥棒下我们要做到“五个杜绝”和“两个树立”。
“五个杜绝”：杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖（特别是教学反馈中的问题）、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。
“两个树立”：1、树立学习的意识。
认真解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》，研究历年中考真题，强化目标意识。
且要关注现实，共采信息资源服务于中考，力求落实使复习真正做到有的放矢。
2、树立超前意识。
进度要超前、训练要超前、考试要超前。
例如，刚进入九年级始就坚持套题训练。
二、借课堂搭平台我的师傅詹永锋老师常告诫我：讲的越多考的越差。
经过实践，对此我深信不疑。
由于课程紧张，教学实效性是我们取得好成绩的关键因素。
在课堂上，老师所能做的就是全力配合，让学生多做、多记、多读、多练、多说。
在这一过程中，教师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。
一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在学生的争讨陈述中出乎意料的清晰呈现。
懒老师才能教出勤学生。
阿里巴巴总裁马云先生说过：“好学生不是教出来的，好老师定会发现学生”。
或许发现学生的不足及时纠正并定期跟踪，发现学生的优点适时激励，这才真正符合现代化的教育规律。
总之，在课堂上我们要大胆放手，学生会学了、学会了才是最大的实效。
三、以训练为主线在训练的过程中，我们确立了两个方向：一是基础的积累，不打折扣的落实是关键。
2020年初三中考备考发言稿(通用3篇)
2020年初三中考备考发言稿（通用3篇）2020年初三中考备考发言稿在快速变化和不断变革的新时代，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是为大家整理的2020年初三中考备考发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三中考备考发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！从今天算起，到x年初三中考，时间只有一个月。
中考在即，时间迫在眉捷。
而我们，要为中考作最后的备战，中考的战鼓已经打响，让我们向百日会战发起冲锋。
在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。
既然我们选择中考，我们就没有理由退缩。
让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力投入备战之中。
中考是初中的结束，是高中的开始。
初中，只是人生的一个驿站，但我们有责任把它装扮得更美丽一些。
我们共同追求的便是考上心目中理想的高中。
有人说“为战场上不流血，平时必须多流泪”。
同学们，现在辛苦是应该的，如果现在不辛苦，那么以后就会辛苦一辈子，通往美好未来的路，总是辛苦在左，努力在右，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落并不凄然。
咬紧牙关，挺过去，你便可以收获美好的未来，如果你不努力，不坚持，多年以后，作为子女，你没能力赡养父母；你为父母，你不能给子女优质的生活，只能苦苦劳作，你又何谈高质量的人生道路。
同学们，醒醒吧，不能再玩，我们的时间已经不多，仅仅只有一个月的有效学习时间，你准备好冲刺吗？也许你们认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
有一个明确的目标是最重要的，有目标才会有动力，天生的天才是不存在的，我们既然不是天才，那我们就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎实，更加的勤奋，成功，淡然之，失败，努力之。
中考备考发言稿（精选7篇）
中考备考发言稿（精选7篇）中考备考篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：大家晚上好！时光飞逝，一转眼，离中考只有一个月多一点了。
今天我们全体初三学生齐聚一堂，目的是统一思想，凝聚力量，备战充分，决胜中考！回首昨日，在20xx年的那个炎热的夏天，你们怀揣着崭新的梦想，开始在这里描绘你们的青春画卷。
操场上，有你们挥汗如雨的奔跑；教室里，有你们埋头苦读的身影；寝室里，有你们纵论天地的话语。
时间在你们一天天的奋斗的间隙中溜走，如今，你们已羽翼渐丰，学业将成。
时间和汗水造就了一个个生龙活虎的少年，你们是即将翱翔苍穹的雄鹰。
你们是国家和民族的未来。
回顾我们祖国的近代史，那是一个充满坎坷和屈辱的历史，那是一个遭受列强瓜分和践踏的历史。
我们的无数先辈们用鲜血和汗水打下了江山，用勤劳和智慧建设国家。
未来，建设国家的重任需要你们去接替，民族的伟大复兴梦需要你们去完成，你们的肩上扛着的是国家和民族的未来。
你们，容不得懈怠。
你们是家庭的希望和荣耀。
当你们呱呱坠地时，有多少亲人为你们生命的到来而喜笑颜开，你们的父母，一路艰辛，把你们拉扯长大。
未来，年迈的父母需要你们去赡养，家族的门楣需要你们去光耀，你们的身上担着的是父母的厚望、家族的期待。
你们，容不得懈怠。
你们是自我命运的主宰者，人生梦想的实践者。
生逢其时的你们，有着绚烂的青春；火热的激情；充沛的精力。
你们要做敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的时代弄潮儿。
不负青春芳华，不辱时代使命，不枉生命意义。
你们，容不得懈怠。
我亲爱的孩子们，在过去的一千多个日日夜夜里，我们用勤奋战胜懒惰；用理性战胜浮躁；用清醒战胜迷茫；用拼搏和汗水创造了一次次佳绩，在刚刚过去的体育中考，我们年级取得47。
5分好成绩。
但是，你们学识还尚浅，双肩还稚嫩。
最近一段时间以来，有的孩子目标不明确了，信念不坚定了，心浮气躁了，纪律涣散了，听天由命了。
孩子们，人生第一次抉择之时，你就想听天由命了吗？就想此束手就擒了吗？不！我们要做搏击风浪水手，要做翱翔苍穹的雄鹰。
中考备考经验总结发言稿
大家好！我是XXX，很荣幸能够在这里与大家分享我在中考备考过程中的经验和心得。
时光荏苒，转眼间我们即将迎来人生中第一个重要的转折点——中考。
在这个关键时刻，如何高效备考，如何调整心态，如何保持良好的学习状态，是我们每个人都需要认真思考的问题。
以下是我的一些备考经验，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，制定计划1. 确立目标：在备考过程中，我们要明确自己的目标，这样才能有针对性地进行复习。
这个目标可以是学校的录取分数线，也可以是理想的高中。
只有明确了目标，我们才能在备考过程中保持动力。
2. 制定计划：根据自己的实际情况，制定一份切实可行的备考计划。
计划要具体、详细，包括每天的学习任务、复习科目、休息时间等。
同时，要确保计划的执行，避免拖延。
二、合理安排时间，提高学习效率1. 合理分配时间：在中考备考阶段，我们要学会合理安排时间，既要保证各科目的复习时间，又要留出一定的休息时间。
建议将时间分配为：基础知识复习、难点攻克、模拟试题训练、休息与调整。
2. 提高学习效率：在学习过程中，我们要尽量避免走神、分心。
以下是一些提高学习效率的方法：（1）保持良好的作息：保证充足的睡眠，有利于大脑的休息和恢复。
（2）集中注意力：在学习过程中，尽量减少干扰，如关闭手机、电视等。
（3）学会总结归纳：对所学知识进行归纳总结，有助于加深理解和记忆。
（4）及时复习：每天都要对所学知识进行复习，巩固记忆。
三、调整心态，保持良好的学习状态1. 保持乐观：面对中考，我们要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
2. 学会放松：在备考过程中，我们要学会适时放松，如进行户外运动、听音乐、和朋友聊天等，以缓解压力。
3. 保持自信：自信是成功的关键。
我们要相信自己的实力，勇敢面对挑战。
四、关注细节，全面复习1. 关注细节：在中考备考过程中，我们要关注细节，如字迹、答题规范、计算准确性等。
这些细节往往会影响考试成绩。
2. 全面复习：在备考过程中，我们要全面复习各科目，确保掌握所有知识点。
中考备考经验交流总结发言稿
大家好！我是XXX，很荣幸能在这里与大家分享我在中考备考过程中的经验和心得。
时光荏苒，转眼间，我们即将迎来人生中的一次重要考验——中考。
在此，我想通过这篇发言稿，向大家传递一些备考经验，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，坚定信念首先，我们要明确自己的目标。
中考不仅是检验我们初中阶段学习成果的一次重要考试，更是我们人生道路上的一个转折点。
我们要根据自己的兴趣和特长，设定合理的目标，为之努力奋斗。
同时，我们要坚定信念，相信自己有能力实现目标。
只有明确目标，坚定信念，我们才能在备考过程中保持积极的心态，勇往直前。
二、制定计划，合理安排时间备考过程中，我们要制定一个切实可行的学习计划，并严格按照计划执行。
以下是一些建议：1. 制定长期和短期目标：长期目标是指整个备考阶段的目标，短期目标是指每周、每月的目标。
这样可以帮助我们更好地把握学习进度。
2. 合理安排学习时间：每天要保证有足够的学习时间，但也要注意劳逸结合。
可以将学习时间分为四个阶段：课前预习、课堂学习、课后复习和作业完成。
每个阶段都要确保质量。
3. 针对不同科目制定学习计划：针对自己的薄弱科目，要加大投入，争取在短时间内取得突破。
对于优势科目，要保持稳定，争取在考试中发挥出最佳水平。
4. 合理安排休息时间：学习之余，要适当参加体育锻炼和文娱活动，以保持良好的身心状态。
三、掌握学习方法，提高学习效率1. 预习：课前预习可以帮助我们更好地理解课堂内容，提高学习效率。
预习时，要关注教材中的重点、难点，提前做好笔记。
2. 课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论。
遇到不懂的问题，要及时请教老师或同学。
3. 课后复习：课后要及时复习当天所学内容，巩固记忆。
复习时，要关注重点、难点，查漏补缺。
4. 做好笔记：在学习过程中，要做好笔记，将重点、难点记录下来。
复习时，可以利用笔记快速回顾知识点。
5. 做题：做题是检验学习成果的重要手段。
在做题过程中，要注重分析题目，总结解题方法，提高解题速度和准确率。
中考备考会教务主任发言稿(5篇)
中考备考会教务主任发言稿（精选5篇）在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编精心整理的中考备考会教务主任发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中考备考会教务主任发言稿1尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！春风送暖,又是一个新学期的开始，万物舒展,生机盎然！新的学年开启新的希望，新的春天承载新的梦想,让我们扬帆远航。
今天，学校专门召开九年级中考百日誓师大会，这是学校和老师对大家的重视和关心。
同学们，现在，我们各科都已结束新课，全面复习、迎接中考的序幕悄然拉开。
这是与以往不同的一个全新的阶段，各学科不再有新的知识讲授。
分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。
大家在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪，不知道复习如何做，不知道中考会怎样。
鉴于此，我想从一个老师的角度给同学们几点建议。
一、复习迎考，应有积极饱满的精神。
越是在这样紧张繁忙的学习状态中，越是要保持着昂扬向上的精神风貌，良好的精神状态是高效学习的前提。
很难想像一个整天萎靡不振、愁眉苦脸、耷拉脑袋的学生会有什么突出成绩。
的确，学习是很辛苦，它如一座大山横亘于我们的面前，我们得一点点地去搬开。
战胜困难不光是要靠实力，也要凭借乐观向上的精神和坚韧的意志。
同学们，不要焦虑，不要浮躁，行走在道路上，让我们扬起自信的笑脸；端坐在课堂上，让我们表现出求知的热情；完成作业时，让我们表现出积极的心态！精神状态饱满时，正是成功起始处。
二、复习迎考，应有科学合理的方法。
复习是忙碌的，但不应该是盲目的；迎考是紧张的，但不应该是慌张的。
正确的做法是：科学而稳健，合理而有序。
提几个小建议，或许对你有点帮助。
1．紧跟老师，主动学习。
不要自以为是，另起炉灶。
自己忙得一身劲，将老师的要求当成耳旁风。
无数的事实证明，不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。
中考备考经验精彩发言稿(二篇)
中考备考经验精彩发言稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢评委们给我这个机会发表自己的中考备考经验，我感到十分荣幸。
在这里，我想和大家分享一些我在备考中的经验和心得，希望能给大家带来一些启发和帮助。
备考中考是一段辛苦而又充实的时光，我相信很多同学都有类似的感受。
回想起那段日子，我不禁让我想起一句话：“没有辛苦的付出，就没有甜美的收获。
”备考是一项漫长而艰苦的过程，但只要我们用心去做，勤奋去努力，我们一定能够取得好成绩。
首先，选择合适的学习方法是备考的关键。
每个人的学习方法都是不同的，关键是要找到适合自己的方法。
我个人比较推崇的学习方法是分而治之法。
就是将一门学科的知识点逐一拆分，然后制定计划逐一攻破。
这样不仅有利于集中精力学习，也能够提高效率。
在备考期间，我还注意了及时总结和反思自己的学习情况。
每天都要进行一次简短而有目的的总结，找出自己的优点和不足，并对不足之处进行改进。
通过这样的反思，我不断地提高自己的学习水平。
另外，背诵是备考中非常重要的一环。
很多同学都觉得背诵枯燥乏味，但背诵确实是提高记忆力和理解能力的有效方法。
在备考期间，我会将重要的知识点用卡片或者贴纸写下来，然后默背，孜孜不倦地进行重复操练，直到完全掌握为止。
这样不仅提高了自己的记忆力，还增加了自信心。
同时，背诵的过程也是对知识的深入理解和运用的过程，能够帮助我们更好地掌握知识点，提高解题能力。
此外，与同学们进行交流和讨论也是备考中的重要环节。
通过与同学们的交流，我们能够互相帮助，共同进步。
在备考期间，我和同学们会组织小组学习，互相分享自己的复习经验和解题技巧。
通过这样的交流，我们不仅能够巩固自己的知识，还能够拓宽自己的思维，提高解题能力。
最后，备考中最重要的是调整好自己的心态。
备考是一项艰苦的任务，难免会遇到一些挫折和困难。
然而，我们不能因为一时的失败而灰心丧气，要保持积极的心态。
在备考中，我会给自己制定一些小目标，然后努力去实现。
中考经验总结发言7篇
中考经验总结发言7篇篇1尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的中考经验总结。
中考，是每个学生人生道路上的一次重要考验，也是一次积累知识和锻炼意志的绝佳机会。
在此，我将结合自身的经历，从备考策略、时间管理、心态调整及未来展望等方面，向大家谈谈我的一些体会和感悟。
一、备考策略1. 立足课本，夯实基础。
中考主要考察基础知识和基本能力，因此，我们要立足课本，确保对基础知识有深入的理解和掌握。
2. 把握重点，突破难点。
在复习过程中，要把握各科目的重点知识点，同时针对自己的难点进行有针对性的突破。
3. 做好模拟考试。
模拟考试是检验备考效果的重要途径，通过模拟考试可以了解自己的考试水平和薄弱环节，从而调整备考策略。
二、时间管理1. 制定合理的学习计划。
在备考过程中，我们要根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，确保每天的学习任务能够按时完成。
2. 高效利用时间。
时间是最宝贵的资源，我们要学会高效利用时间，避免浪费时间在一些无关紧要的事情上。
3. 合理安排休息时间。
学习虽然重要，但身体健康同样不可忽视。
我们要合理安排休息时间，确保自己有充足的精力投入学习。
三、心态调整1. 保持积极心态。
备考过程中可能会遇到各种困难和挫折，我们要保持积极的心态，勇敢面对挑战。
2. 学会调整压力。
适当的压力可以激发动力，但过大的压力会影响学习效果。
我们要学会调整压力，保持一个轻松、愉快的学习氛围。
3. 自信面对考试。
考试前，我们要对自己充满信心，相信自己经过努力一定能够取得好成绩。
四、回顾与反思回顾这次中考，我深刻体会到知识和能力的重要性。
我们要不断积累知识，提升自己的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
同时，我们还要学会反思，总结经验教训，不断完善自己。
五、展望未来中考只是人生道路上的一次考验，我们还需要继续努力，迎接未来的挑战。
我们要制定新的学习目标，为自己的未来规划一个清晰的蓝图。
中考冲刺期间总结发言稿
大家好！在这紧张的中考冲刺阶段，我们齐聚一堂，共同回顾过去，展望未来。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，并向在座的同学们表示诚挚的问候！时光荏苒，转眼间，我们已走过了初中三年的美好时光。
在这段时间里，我们经历了欢笑、泪水、拼搏与成长。
如今，中考的脚步越来越近，我们即将迎来人生中的一次重要考验。
在这个关键时刻，我想借此机会，与大家共同总结过去，展望未来。
一、回顾过去，总结经验1. 立足基础，循序渐进回顾过去的三年，我们始终将基础知识作为学习的关键。
从字词、公式到作文、文言文，我们一步步夯实基础，不断提高自己的综合素质。
在冲刺阶段，我们要继续保持这种循序渐进的学习方法，确保每个知识点都掌握得牢固。
2. 注重方法，提高效率在复习过程中，我们要学会总结归纳，提炼出适合自己的学习方法。
例如，通过制作思维导图、归纳总结公式、背诵重要知识点等方式，提高学习效率。
同时，要善于利用时间，合理安排学习与休息，保持良好的精神状态。
3. 团结互助，共同进步在冲刺阶段，我们要学会团结互助，共同进步。
面对困难，我们要相互鼓励、共同探讨，共同克服。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，取得优异的成绩。
二、展望未来，坚定信念1. 保持信心，勇往直前中考是人生的一个重要转折点，但并非终点。
在冲刺阶段，我们要保持信心，坚定信念，相信自己有能力战胜困难，取得优异成绩。
同时，要保持积极向上的心态，勇敢面对挑战。
2. 严谨治学，追求卓越在冲刺阶段，我们要严谨治学，追求卓越。
对待每一个知识点，都要认真对待，力求做到精益求精。
在考试中，要沉着冷静，发挥出自己的最佳水平。
3. 做好规划，迎接挑战面对中考，我们要做好充分的准备。
在冲刺阶段，我们要合理安排时间，制定合理的学习计划。
同时，要关注时事热点，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
三、共同努力，共创辉煌同学们，中考是一场没有硝烟的战争，但只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够取得优异的成绩。
2020中考备考会发言稿范文
2020中考备考会发言稿范文2020中考备考会发言稿范文学校要抓紧最后的时间备战中考，这个时候学校就召开备考会，激励老师的信心和定下明确的目标，下面是关于中考备考会发言稿，欢迎借鉴！2020中考备考会发言稿范文篇1 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。
在此，就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。
面对20xx年中考，学校领导高度重视，提前谋划。
成立了以王帮荣校长为组长，校领导班子、初三年级各班主任为副组长，初三全体教师为成员的复习备考领导小组。
中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集中解决中考复习中的问题。
要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。
要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学手册。
找准20xx年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段计划时间安排为20xx年3月23日至4月22日（共4周）。
各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。
本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。
中考备考经验发言稿范文5篇
中考备考经验发言稿范文5篇发言稿的准备是可以减少我们上台讲话的失误的，上班族一定要依据发言稿的主题来撰写发言稿的确切内容，以下是网作者精心为您推荐的中考备考经验发言稿内容5篇，供大家参考。
中考备考经验发言稿内容篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：晚上好！春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。
我们盼望着“今年花胜去年红，我们期待着今年的六月“风光不与四时同，为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“#届决战中考百日冲刺誓师大会，首先，让我们以热烈的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位老师参加今天的大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！同学们，九年磨一剑、百日铸辉煌，如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。
在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——#年中考。
为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。
我想，在接下来的这一百天中，我们应该从以下几个方面去努力。
第一、明确责任，坚定目标作为一名初三毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母，辛勤培育我们的老师，昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。
所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。
第二、调整心态，准确定位；把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。
尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，合理规划自己下一步的复习目标。
这样才能有的放矢。
第三：合理安排，讲究方法：学而不思则罔，思而不学则殆。
中考语文备考会总结发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了中考语文备考会的召开。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！本次中考语文备考会，旨在全面分析当前中考形势，明确备考方向，提高备考效率。
经过一天紧张而充实的会议，我们收获颇丰。
在此，我将从以下几个方面对本次备考会进行总结发言。
一、明确中考形势，认清备考方向随着教育改革的不断深入，中考政策也在不断调整。
今年的中考，对于我们来说，既是机遇，也是挑战。
我们要充分认识到，中考是一场知识、能力、心理的全面较量。
因此，在备考过程中，我们要明确以下方向：1.夯实基础知识。
基础知识是语文学习的基石，包括字词、语法、修辞等。
我们要通过阅读、背诵、练习等方式，熟练掌握基础知识，为后续学习打下坚实基础。
2.提高阅读理解能力。
阅读理解是中考语文的重要考查内容，我们要通过广泛阅读，提高阅读速度、阅读广度、阅读深度，培养良好的阅读习惯。
3.提升写作能力。
写作是语文学习的核心，我们要注重写作技巧的培养，提高作文的思想性、艺术性和实用性。
4.关注时事热点。
时事热点是中考作文的重要素材，我们要关注社会热点，积累写作素材，提高作文的立意和深度。
二、制定备考策略，提高备考效率1.制定合理的学习计划。
根据自身情况，合理安排学习时间，确保各科目均衡发展。
同时，要充分利用课余时间，进行自主学习和拓展。
2.强化基础知识的复习。
针对字词、语法、修辞等基础知识，进行系统复习，确保掌握扎实。
可以通过制作错题集、模拟试题等方式，检验学习效果。
3.提高阅读理解能力。
通过阅读教材、课外读物、时事新闻等，拓宽阅读面，提高阅读速度和理解能力。
同时，要注重阅读方法的培养，提高阅读效率。
4.加强写作训练。
定期进行写作训练，从素材积累、立意构思、结构安排、语言表达等方面，全面提升写作能力。
可以请教老师、同学，相互学习、共同进步。
5.关注时事热点。
学校中考备考情况发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校中考备考工作领导小组组长，今天，我很荣幸能在这里向大家汇报我们学校中考备考工作的情况。
中考是人生的重要转折点，关系到每一位同学的命运和未来。
因此，我们学校高度重视中考备考工作，制定了详细的备考方案，并全力以赴地推进各项工作的落实。
下面，我就我校中考备考工作做以下几点汇报：一、高度重视，加强组织领导我校中考备考工作领导小组由校长任组长，分管教学副校长、教务主任、年级组长、班主任等组成。
领导小组定期召开会议，研究部署中考备考工作，确保备考工作有序进行。
二、明确目标，制定备考方案根据我校实际情况，我们制定了“稳中求进、质量提升”的中考备考目标。
为实现这一目标，我们制定了以下备考方案：1. 强化师德师风建设，提高教师队伍整体素质。
我们要求全体教师严于律己，关爱学生，以身作则，以高尚的师德引领学生成长。
2. 深化教学改革，提高课堂教学质量。
我们要求教师深入钻研教材，精心设计教学环节，注重培养学生自主学习和解决问题的能力。
3. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
我们开展心理健康教育活动，帮助学生缓解学习压力，调整心态，以最佳状态迎接中考。
4. 优化教学资源，提高备考效率。
我们积极整合校内外资源，为学生提供丰富的学习资料和培训课程，提高备考效率。
5. 强化家校合作，形成教育合力。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的学习生活，为学生营造良好的家庭氛围。
三、落实措施，全面推进备考工作1. 强化教学管理，提高教学质量。
我们要求教师严格按照教学进度，认真备课、上课、辅导，确保教学任务的完成。
同时，加强教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 开展针对性辅导，提高学生成绩。
针对不同学生的实际情况，我们开展分层教学，为学生提供个性化的辅导。
同时，加强学生自主学习和合作学习能力的培养。
3. 严格考试管理，确保考试公平公正。
我们加强考试的组织和实施，确保考试过程规范、公正。
同时，加强考试数据的分析和反馈，为教师和学生提供有益的指导。
中考备考工作汇报发言稿
大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里为大家汇报我们中考备考工作的情况。
在此，我要感谢学校领导和老师们对我的关心与支持，感谢同学们的辛勤付出。
下面，我就我们中考备考工作情况做以下汇报：一、备考工作总体情况自今年春季学期开始，我校高度重视中考备考工作，将其作为一项重要工作来抓。
我们紧紧围绕中考目标，明确了备考方向，强化了备考措施，取得了显著成效。
1. 加强领导，明确责任学校成立了中考备考工作领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，各年级组长、备课组长为成员。
领导小组负责统筹协调中考备考工作，明确各阶段的工作任务和目标，确保备考工作有序进行。
2. 强化培训，提升教师素质为了提高教师的备考能力，我们组织开展了系列培训活动。
一是邀请专家进行中考备考策略讲座，帮助教师掌握中考命题趋势和备考方法；二是开展备课组长、教研组长培训，提高备课组、教研组的工作效率；三是组织教师参加各类教研活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 制定计划，明确目标针对中考科目特点，我们制定了详细的备考计划，明确了各学科、各阶段的备考目标。
同时，针对学生的个体差异，制定了分层教学方案，确保每个学生都能在备考过程中得到充分发展。
4. 加强教学管理，提高教学质量我们严格执行教学计划，加强教学过程管理，确保教学质量。
一是加强备课管理，要求教师认真备课，提高课堂教学效果；二是加强课堂管理，规范教学行为，营造良好的课堂氛围；三是加强作业管理，及时批改作业，提高作业质量。
5. 开展模拟考试，查漏补缺为了让学生熟悉中考题型，提高应试能力，我们定期组织模拟考试，并对考试结果进行分析，查漏补缺。
同时，针对学生在模拟考试中暴露出的问题，及时调整备考策略，确保备考工作取得实效。
二、备考工作取得的成效1. 学生成绩稳步提升经过全体师生的共同努力，我校中考成绩逐年提高。
在今年的中考中，我校有XXX 名学生被省级示范性高中录取，XXX名学生被市级示范性高中录取，XXX名学生被其他高中录取，录取率达到了XXX%。
中考备考发言稿
中考备考发言稿中考备考发言稿（通用10篇）在当下社会，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是店铺整理的中考备考发言稿（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中考备考发言稿篇11、认真研究《课标》《课标》是教学的基本要求，它规定了中考的范围和要求，是中考命题的重要依据之一。
通过对《课标》的精心研读，明确了考试的要求，了解题型和对学生的能力要求，使自己的复习有方向、有目标，从而有利于把握复习的广度和深度，使复习更具有的放矢。
2、认真研读教材教材是课堂教学的根本依据，也是中考命题的依据之一。
所以不仅老师自己研究阅读教材，而且要求学生一定也要仔细阅读教材，特别要注意教材中以下几个方面：（1）物理概念和规律形成的过程和伴随的科学探究方法。
（2）教材中的实例分析。
（3）各种实验的原理、探究方法及过程。
3、研究XX省历年物理中考题，掌握考试动态，指导复习方法认真研究近三年XX省中考物理试题的主要特征及方向，关注热点和透视盲点问题，把握好考试动态。
根据XX省中考要求整理知识内容，归类掌握，注重学生的基础知识与技能的学习，重点训练学生对基础知识的理解和运用物理知识解决问题的能力。
在复习时用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。
在习题训练中重视物理与生活、社会、科技发展的联系，找准考点，训练学生灵活运用所学的知识，透过现象看本质，运用科学的原理、规律和方法解决实际问题的能力。
4、切实进行三轮复习，每轮复习都做到具体有效第一轮复习五环节：第一个环节：学生通过复习资料总结复习各章节知识点。
第二个环节：教师利用上课时间指出本章节的考点和易错点，并进行针对性的复习、训练。
第三个环节：学生完成复习资料练习，教师进行批改，对已错点和易错点进行评讲。
中考备考工作经验交流发言稿（精选13篇）
中考备考工作经验交流发言稿中考备考工作经验交流发言稿（精选13篇）随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的中考备考工作经验交流发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考备考工作经验交流发言稿篇1各位老师，各位领导：下午好！凉夏七月，习习微风为我们送来了中考佳绩的喜讯。
在这一次中考中，我们原初三9班大部分科目平均分均位于级前列，总平均分位于级平衡班第二，有22人上线，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了学校所交给的任务。
回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，这9班的进步都离不开每一个科任老师辛勤指导和领导的关心爱护。
下面，我就谈谈我在我班初三的备考的一些具体工作和具体做法：一保证班级稳定方面：（一）求同存异，团结自主进入初三之后，由于分班的关系，我们班在走了十几个尖子的基础上加进了原3班及8班的19个同学，组成了一个新的集体。
为了让他们适应我们班集体，我提出了"求同存异，团结自主"的初期目标，并且实行拉拢战术，安排他们之中一部分同学做我们班的班干部，让他们对班集体尽快地产生归属感，另外也通过聊天谈心的方式关心这部分同学的学习生活以及心理状况等，缓解他们的分班情绪反应，让他们尽快地投入到初三的学习当中来。
（二）建设良好班风学风，抓好班级常规为了创设一个良好的学习环境和形成好的学习氛围，我要求学生要从小事做起，从身边做起，养成良好的学习习惯和行为习惯，鼓励学生要在课堂上"学会倾听"，配合老师，课下勤思好问，作业方面，要求学生按时保质认真完成；早读，要求学生能自觉主动地读书、背诵；晚上要求6：50分开始"课室安静自习"，7：15分开始晚读，每个晚上能坚持作业、复习、预习三点一线为主题的学习活动，另外，我还大力提倡刻苦专研，相辅相成的学习互助精神，这样一来，互动自律、竞争上位的学风班风逐渐形成。
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中考备考工作总结的发言稿
各位老师, 各位领导: 下午好!
凉夏七月, 习习微风为我们送来了中考佳绩的喜讯. 在这一次中考中,我们原初三9班大部分科目平均分均位于级前列, 总平均分位于级平衡班第二,有22人上线,21 人上700分,43 人上650分,54 人上600 分, 基本完成了学校所交给的任务.
回首过去一年, 有辛勤的耕耘,有收获的喜悦, 也有不足与遗憾, 这9 班的进步都离不开每一个科任老师辛勤指导和领导的关心爱护. 下面, 我就谈谈我在我班初三的备考的一些具体工作和具体做法: 一保证班级稳定方面:
（一）求同存异, 团结自主
进入初三之后, 由于分班的关系,我们班在走了十几个尖子的基础上加进了原3班及8班的19个同学,组成了一个新的集体.为了让他们适应我们班集体,我提出了"求同存异,团结自主"的初期目标,并且实行拉拢战术,安排他们之中一部分同学做我们班的班干部, 让他们对班集体尽快地产生归属感, 另外也通过聊天谈心的方式关心这部分同学的学习生活以及心理状况等,缓解他们的分班情绪反应, 让他们尽快地投入到初三的学习当中来.
（二）建设良好班风学风, 抓好班级常规为了创设一个良好的学习环境和形成好的学习氛围, 我要求学生要从小事做
起,从身边做起,养成良好的学习习惯和行为习惯,鼓励学生要在课堂上"学会倾听",配合老师,课下勤思好问,作业方面,要求学生按时保质认真完成;早读, 要求学生能自觉主动地读书、背诵; 晚上要求6:50 分开始"课室安静自习",7:15 分开始晚读,每个晚上能坚持作业、复习、预习三点一线为主题的学习活动,另外, 我还大力提倡刻苦专研,相辅相成的学习互助精神,这样一来,互动自律、竞争上位的学风班风逐渐形成.
（三）" 特别的爱"给"特别的学生" 初三注意做好后进生的思想工作,到了初三,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象, 如果这工作没做好会出现很不良的影响,所以平时不放松这方面的工作, 就能确保班级有一个良好的学习环境.
同时, 狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,多发现后进生的"闪光点" 、多些"暖处理"给他们定目标限期改正. 特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常"合力教育", 让他们学习纪律步回正轨.
二提高学习成绩方面
（一）明确学习和奋斗目标;
开学伊始, 我让每个同学写下了自己进入初三的第一步目标以及计划,让他们提早进入备战状态, 另外,利用每星期一次的班会课, 开展内容丰富的主题班会, 提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定
总结分析.
（二）. 养成良好的学习习惯提高自我学习效率
在初三的前半学期, 我给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率. 到了初三,有一部分不适应的同学都反映每天回家都有许多功课,做完后已经很晚了.如果继续复习,第二天上课就没有精神;如果直接睡觉,第二天上课就有点稀里糊涂的. 为了解决这问题,我提出提升学习效率,向时间讨效率,不做无用功, 不干低效事,力争做到"整体安排、统筹时段、忙而有序". 当时候我提倡两个做法: 一是每天放学先做薄弱学科的作业, 迎难而上, 在头脑最清醒的时段解决最困难的问题; 二是做好计划, 每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高.
（三）鼓励竞争, 强大自我.
没有竞争机制, 集体便没有活力,个人便没有危机感. 要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面, 就必须鼓励竞争.我鼓励竞争的办法是, 让学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法, 当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上, 不断地超越自我, 这样形成一个良性循环的态势.
（四）加强学法指导, 消灭偏科现象利用班会课或谈话等
有利时机, 经常渗透学法指导.学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性. 因此, 在进行学法指导时我既有整体上的指导,又注意个别指导. 创造条件进行学法交流,让榜样学生谈感受, 使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验, 改进和完善自己的学法, 同时也明确" 最好的方法是适合自身特点的学法", 避免生搬了硬套.
而另外一方面中考成绩都是计总分,是各科一起的"团体赛", 哪一科拖后腿都不行,针对科目均衡的问题, 我提出了磨尖纠偏,强科要更强,弱科也不弱,也就是差的学科拼命补上来,达到中等偏上水平, 好的学科要突出, 使之真正成为优势".
（五）引进奖励机制, 进行榜样教育
设立奖励制度, 每月进行一次综合评比, 对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进步的学生, 以达到表扬先进,鼓励后进的目的. 以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基础.
三复习迎考方面
（一）明确考试性质, 正确定位;我主要是利用好班会课以及黑板报等宣传阵地,围绕圆满完成学业对他们进行理想教育, 让学生意识到初三将面临的任务和挑战,加强紧迫感,尽力学好最后一段课程,以积极的心态, 步入圆满完成学业的最后冲刺阶段.
（二）实力技巧心态
初中生活的最后两个月到了冲刺阶段和收获季节. 这一时期, 我的工作重心放在对学生的学习管理上, 指导他们做好实力、技巧、心态三个方面的准备, 让他们变被动应考为主动应战.
实力, 主要指牢固地掌握基础知识、基本技能、基本方法的基础上加强自己综合实力.最后阶段, 不能再死磨难题偏题,一定要回到基础上来,研读教材与考纲, 抓住重点查漏补缺,进一步充实实力.
技巧, 主要是指审题和答题的巧妙技能. 培养好审题的好习惯, 合理安排每道题的答题时间,采取正确答题策略, 规范自己的答题格式以及不良的书写, 减少不必要的失误.
心态, 指心理状态不要过分紧张和畏惧,也不要盲目乐观和轻敌战略上要藐视,战术上要重视, 认真答好每科试卷的每一道试题,该得分的一定要拿到手,再有, 每个人即不要期望值过高, 也不要没有目标抱侥幸取胜的心理.还有, 要有计划地安排好学习、休息的时间,临考前适当放松, 保持良好的体力和充沛的精力.
（三）密切关心学生思想情绪波动,加强心理疏导,鼓励全体学生向前冲
到最后阶段, 学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后,紧张焦虑的情绪都已经到达一定的顶峰, 培养学生良好
的心理素质是成功的关键,这也是后半学期不能少的一项重要
工作, 必须要注意平时对学生心理问题的疏导工作,减轻学生考试焦虑, 给他们多做积极的心理暗示,引导他们明确自己的目标, 调适好自己的考前心态.另外在实际工作中,也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质真正了解和掌握, 并能够共同给予学生一个合理客观的定位, 然后对症下药对个别的问
题进行解决.
以上就是我在初三毕业班工作的一
, 有很多不足之处还点体会
请各位领导老师多多指正.。