高中生物专题复习：植物的激素调节

植物的激素调节

一、选择题

1．(吉林长春外国语学校检测)西瓜膨大剂是由日本科学家人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛.下列有关说法正确的是( )

A．西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种

B．过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快

C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜

D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

答案：C

2．在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用.为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图(注：相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损程度越大,相对电导率越大).下列分析正确的是( )

A．植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力

B．本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率

C．因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大

D．图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用

答案：D

3．下表为赤霉素和乙烯对牡丹花萌芽和开花情况的影响实验结果.下列叙述错误的是( )

处理

浓度

(mg/L)

萌芽时间开花时间

花大小

(cm)

开花率(%) 畸形花(%)

清水0 2月7日4月17日13.8 77.6 0 赤霉素100 2月3日4月15日14.9 90.7 0 乙烯400 2月17日4月21日9.1 14.8 22.2 乙烯＋

赤霉素

400/100 2月7日4月17日10.7 20.1 0

B．赤霉素具有促进牡丹开花的效应

C．乙烯具有提高牡丹开花率和畸形率的效应

D．乙烯和赤霉素对牡丹花萌芽的影响是相互对抗的

答案：C

4．有关植物激素的调节,不正确的是( )

A．切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光照射下,既不生长也不弯曲

B．根比茎对生长素更敏感

C．致使水稻患恶苗病的物质是赤霉素

D．植物生长调节剂不会损害人体健康

答案：D

5．(湖北武汉调研)下列生产活动或自然现象中,与生长素的作用无关的是( )

A．扦插枝条时保留芽,易于生根成活

B．摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果

C．移栽树苗时去掉部分叶,提高移栽成活率

D．倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照

答案：C

6．科学家从人的尿液中提取分离了生长素,这是第一种被发现的植物激素,下列关于生长素的说法正确的是( )

A．生长素由色氨酸转变而来,该过程可发生在人体细胞中

B．由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用

C．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同

D．胚芽鞘的向光性是生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的

答案：B

7．(山东烟台适应性练习)为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系,实验如下：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.下列叙述最严谨的是( )

A．为使实验更严谨,还需将另一个根尖放在不含生长素和等量蔗糖的培养液中,作为对照组

B．据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长

C．生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用

D．植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果

答案：B

8．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度的标志.如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是( )

A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增

B．呼吸跃变是果实成熟的标志

C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成

D．乙烯的增加促进了果实的发育

答案：C

9．荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1～2 h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图).该实验结果说明了( )

A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

C．该物质以主动运输的方式进入琼脂块

D．影响生长的物质具有两重性

答案：A

10．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增),实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示,据图分析,错误的叙述是( )

A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类

B．对照组的结果不能说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象

C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

D．生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著

答案：C

二、非选择题

11．探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表.

测定项目

生长素浓度(10－6mol/L) 0 50 100 150 200

主根长度(相对

值)

1 0.9 0.7 0.5 0.3

侧根数目(个) 4 6 8 6 3

分析表中数据,

(1)生长素是对植物生长发育具有________作用的一类化合物,它是由________经过一系列反应转变而成的.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行________(填“极性”或“非极性”)运输.

(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10－6mol/L时,________(填“促进”或“抑制”)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度________(填“促进”或“抑制”)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是________.

(3)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液________(处理)后作用于插条,若________,则生长素浓度为150×10－6mol/L；若________,则生长素浓度为50×10－6mol/L.

答案：(1)调节色氨酸非极性(2)促进抑制两重性(3)适当稀释生根数目大于6 生根数目小于6

12．研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长(具体调节过程如图1所示,图中“束缚态IAA”无生物活性).某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用,设计对照实验探究萘乙酸(NAA,生长素类似物)和GA对豌豆茎段伸长生长的影响,得到如图2所示结果(本题图1中涉及的“＋”表示促进,“－”表示抑制).请回答：