人教版新教材《金属的腐蚀与防护》优质课件1
合集下载
《金属的腐蚀与防护》人教版高中化学ppt课件1

答案:在同一电解质溶液中:电解原理引起的腐蚀(金属作电解池 的阳极)>原电池原理引起的腐蚀(金属作原电池的负极)>化学腐蚀 >有防护措施的腐蚀。
-23-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
深化拓展 1.金属的防护措施
课堂篇素养提升
-24-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
2.牺牲阳极法与外加电流法的比较
-20-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
变式训练1(2019江苏卷)将铁粉和活性炭的混合物用NaCl溶液湿 润后,置于如图所示装置中,进行铁的电化学腐蚀实验。下列有关 该实验的说法正确的是( )
A.铁被氧化的电极反应式为Fe-3e-=Fe3+ B.铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能 C.活性炭的存在会加速铁的腐蚀 D.以水代替NaCl溶液,铁不能发生吸氧腐蚀
-25-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
素能应用 典例2如图,各烧杯中盛有海水,铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序 为( )
A.②①③④ B.④③①② C.④②①③ D.③②④①
答案:C 解析:②③④实质均为原电池装置。③中Fe为正极被保护;②④中 Fe为负极,均被腐蚀,但相对来说,Fe和Cu的金属活动性的差别比Fe 和Sn的大,故Fe-Cu原电池中Fe被腐蚀得快;①中发生化学腐蚀。
-19-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
金属腐蚀类型的判断方法 (1)根据是否发生原电池反应来判断。 发生原电池反应引起的金属腐蚀,属于电化学腐蚀,否则属于化 学腐蚀。 (2)根据金属的活动性及电解质溶液的酸性强弱判断,位于金属活 动性顺序中氢前面的金属,在酸性较强的电解质溶液中发生析氢腐 蚀,在中性或酸性较弱的电解质溶液中发生吸氧腐蚀;位于金属活 动性顺序氢后面的金属只可能发生吸氧腐蚀。
-23-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
深化拓展 1.金属的防护措施
课堂篇素养提升
-24-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
2.牺牲阳极法与外加电流法的比较
-20-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
变式训练1(2019江苏卷)将铁粉和活性炭的混合物用NaCl溶液湿 润后,置于如图所示装置中,进行铁的电化学腐蚀实验。下列有关 该实验的说法正确的是( )
A.铁被氧化的电极反应式为Fe-3e-=Fe3+ B.铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能 C.活性炭的存在会加速铁的腐蚀 D.以水代替NaCl溶液,铁不能发生吸氧腐蚀
-25-
课堂篇素养提升
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
素能应用 典例2如图,各烧杯中盛有海水,铁在其中被腐蚀由快到慢的顺序 为( )
A.②①③④ B.④③①② C.④②①③ D.③②④①
答案:C 解析:②③④实质均为原电池装置。③中Fe为正极被保护;②④中 Fe为负极,均被腐蚀,但相对来说,Fe和Cu的金属活动性的差别比Fe 和Sn的大,故Fe-Cu原电池中Fe被腐蚀得快;①中发生化学腐蚀。
-19-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
金属腐蚀类型的判断方法 (1)根据是否发生原电池反应来判断。 发生原电池反应引起的金属腐蚀,属于电化学腐蚀,否则属于化 学腐蚀。 (2)根据金属的活动性及电解质溶液的酸性强弱判断,位于金属活 动性顺序中氢前面的金属,在酸性较强的电解质溶液中发生析氢腐 蚀,在中性或酸性较弱的电解质溶液中发生吸氧腐蚀;位于金属活 动性顺序氢后面的金属只可能发生吸氧腐蚀。
人教版(2019)选择性必修一 4.3 金属的腐蚀与防护 课件(共34张PPT)

实质:M - n e−
Mn+
金属腐蚀:金属或合金与周围的气体或液体发生氧化 还原反应而引起损耗的现象。
根据金属腐蚀的实质,你能提出金属的防护方法吗?
思考角度
切断原电池反应 给予金属电子
改变金属材料组成 在金属表面覆盖保护层
切断原电池反应
制成不锈钢(改变金属材料组成)
喷漆
镀铬
搪瓷
发蓝处理
(在金属表面覆盖保护层)
铁钉的裸露部分周围溶液没有特征蓝色物质 生成。铁钉周围变红,说明氧气在铁的表面 得电子,生成了氢氧根离子,铁做正极, 证明了原电池保护。
思考:生成蓝色物质说明了什么?
铁钉的裸露部分周围有亚铁离子生成, 氧气在铜丝的表面得到电子, 生成氢氧根离子,铜丝附近变红。 铁没有得到保护。
想一想:通过以上实验,你能得出什么结论?
思考要点: 3.水下金属连接件的选择(同种金属?不同种金 属?)
水下金属连接件—同种金属—避免形成原电池加速腐蚀
试一试:如何防止铁锅生锈?
1.使用完毕后保持干燥或涂一层植物油 2.使用完毕后悬挂或倒扣 3.可以使用不锈钢锅
铁与活动性不同的金属接触时,其腐 蚀程度是有差异的,要避免铁受到腐蚀, 需要与较活泼的金属相连。
1.利用原电池原理来保护铁
A e-
-
+
Zn—
— Fe
NaCl溶液
牺牲阳极法
2.利用电解池原理来保护铁
C—
辅助阳极
e-
— Fe
阴极
外加电流法
NaCl溶液
试一试:设计装置,采用外加电流法为长期浸泡在海水 中的钢闸门进行保护,画出装置图,并解释你的装置是如何 对钢闸门进行保护的。
任务二 利用电化学原理保护铁
新教材高中化学第四章第三节金属的腐蚀与防护pptx课件新人教版选择性必修1

在电解质溶液里,外接 直流电源 。
图2
微思考 家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现的红棕色锈斑是
如何形成的,其主要成分是什么?
提示:铁锅中含有碳元素,在潮湿环境中生锈属于吸氧腐蚀,在
腐蚀过程中,负极:Fe-2e-══Fe2+,正极(C):2H2O+O2+4e══4OH-,总反应为2Fe+2H2O+O2══2Fe(OH)2, Fe(OH)2极易
目标素养
1.知道金属腐蚀的危害,能利用电化学原理解释金属腐蚀的现
象。
2.能根据电化学原理选择并设计防止金属腐蚀的措施。
知识概览
一、金属的腐蚀
1.金属的腐蚀是金属或合金与周围的气体或液体发生
氧化还原 反应而引起损耗的现象。
2.金属腐蚀的实质是金属原子 失去 电子变为金属阳离子,
金属发生 氧化 反应。
电化学腐蚀是指形成原电池反应引起的腐蚀,B项错误;吸氧
腐蚀正极上O2得电子,C项错误;电化学腐蚀与化学腐蚀的本
质都是金属被氧化成金属离子,本质相同,但电化学腐蚀过程
中会产生微弱的电流,D项正确。
方法归纳 对金属腐蚀的理解。
3.金属腐蚀的类型。
(1)化学腐蚀与电化学腐蚀。
类型 化学腐蚀
电化学腐蚀
金属与其表面接触到的物 不纯金属与电解质溶液接
条件
质① 直接 反应
触,发生② 原电池 反应
金属发生③ 氧化 反应,
比较活泼的金属发生
本质 腐蚀速率随温度升高而
⑤ 氧化 反应
④ 增大
联系 两者往往同时发生,但绝大多数属于⑥ 电化学 腐蚀
被氧化,发生反应4Fe(OH)2+O2+2H2O══4Fe(OH)3。
图2
微思考 家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现的红棕色锈斑是
如何形成的,其主要成分是什么?
提示:铁锅中含有碳元素,在潮湿环境中生锈属于吸氧腐蚀,在
腐蚀过程中,负极:Fe-2e-══Fe2+,正极(C):2H2O+O2+4e══4OH-,总反应为2Fe+2H2O+O2══2Fe(OH)2, Fe(OH)2极易
目标素养
1.知道金属腐蚀的危害,能利用电化学原理解释金属腐蚀的现
象。
2.能根据电化学原理选择并设计防止金属腐蚀的措施。
知识概览
一、金属的腐蚀
1.金属的腐蚀是金属或合金与周围的气体或液体发生
氧化还原 反应而引起损耗的现象。
2.金属腐蚀的实质是金属原子 失去 电子变为金属阳离子,
金属发生 氧化 反应。
电化学腐蚀是指形成原电池反应引起的腐蚀,B项错误;吸氧
腐蚀正极上O2得电子,C项错误;电化学腐蚀与化学腐蚀的本
质都是金属被氧化成金属离子,本质相同,但电化学腐蚀过程
中会产生微弱的电流,D项正确。
方法归纳 对金属腐蚀的理解。
3.金属腐蚀的类型。
(1)化学腐蚀与电化学腐蚀。
类型 化学腐蚀
电化学腐蚀
金属与其表面接触到的物 不纯金属与电解质溶液接
条件
质① 直接 反应
触,发生② 原电池 反应
金属发生③ 氧化 反应,
比较活泼的金属发生
本质 腐蚀速率随温度升高而
⑤ 氧化 反应
④ 增大
联系 两者往往同时发生,但绝大多数属于⑥ 电化学 腐蚀
被氧化,发生反应4Fe(OH)2+O2+2H2O══4Fe(OH)3。
-人教版《金属的腐蚀和防护》第一课时ppt课件

精品课件
• 7、 烧过菜的铁锅未及时洗净,第 二天便出现红棕色锈斑(该锈斑为 Fe(OH)3失水的产物),试用有关的 电极反应式,离子方程式和化学方 程式表示Fe(OH)3的生成.
• (1)负极______; (2)正极______;
• (3)离子方程式______; (4)化学方程式______.
精品课件
左边家用燃气灶的中心部位很容易生锈,而右边的 食品罐头放在南极80多年了,却很少生锈
升温可加 快金属腐
蚀
精品课件
温度对化学腐蚀的影响:
• 升温加快金属腐蚀 • 降温减慢金属腐蚀
精品课件
P55 科学探究
• 铁钉锈蚀的可能条件假设: • 只与水接触,不与空气接触 • 不与水接触,只与空气接触 • 既与水接触,又与空气接触 • 既与NaCl溶液接触,又与空气接触 • 既与CH3COOH溶液接触,又与空气接
交易中心,年交易量达70多万吨,交易额14亿元。 生锈废铁在创造巨大经济效益的同时,也给龙
水发展环境带来巨大难题——老百姓不愿在镇里购 房安家,投资者不愿在此投资。走进龙水镇废旧金 属交易市场,地上淌着铁锈染黄的脏水,空气中弥 漫着浓烈的锈腥味道,铁屑和灰尘扑面而来,简直 让人窒息,连觉也睡不安生,经营者衣服上,也沾 满铁锈痕迹。更多的铁锈没有飘在空中,而是侵入 到地下。经营自己花钱打了井,然后用水泥把井口 封死,只留一个抽水的洞口。但,从这些井里抽上 来的水依然有一股淡淡的铁腥味。环保专家为此担 心,井水重金属超标。
精品课件
钢铁表面形成的微小原电池示意图
精品课件
钢铁的析氢腐蚀示意图
精品课件
钢铁的吸氧腐蚀示意图
精品课件
精品课件
第三章 探索生活材料
第二节 金属的腐蚀和防 护
• 7、 烧过菜的铁锅未及时洗净,第 二天便出现红棕色锈斑(该锈斑为 Fe(OH)3失水的产物),试用有关的 电极反应式,离子方程式和化学方 程式表示Fe(OH)3的生成.
• (1)负极______; (2)正极______;
• (3)离子方程式______; (4)化学方程式______.
精品课件
左边家用燃气灶的中心部位很容易生锈,而右边的 食品罐头放在南极80多年了,却很少生锈
升温可加 快金属腐
蚀
精品课件
温度对化学腐蚀的影响:
• 升温加快金属腐蚀 • 降温减慢金属腐蚀
精品课件
P55 科学探究
• 铁钉锈蚀的可能条件假设: • 只与水接触,不与空气接触 • 不与水接触,只与空气接触 • 既与水接触,又与空气接触 • 既与NaCl溶液接触,又与空气接触 • 既与CH3COOH溶液接触,又与空气接
交易中心,年交易量达70多万吨,交易额14亿元。 生锈废铁在创造巨大经济效益的同时,也给龙
水发展环境带来巨大难题——老百姓不愿在镇里购 房安家,投资者不愿在此投资。走进龙水镇废旧金 属交易市场,地上淌着铁锈染黄的脏水,空气中弥 漫着浓烈的锈腥味道,铁屑和灰尘扑面而来,简直 让人窒息,连觉也睡不安生,经营者衣服上,也沾 满铁锈痕迹。更多的铁锈没有飘在空中,而是侵入 到地下。经营自己花钱打了井,然后用水泥把井口 封死,只留一个抽水的洞口。但,从这些井里抽上 来的水依然有一股淡淡的铁腥味。环保专家为此担 心,井水重金属超标。
精品课件
钢铁表面形成的微小原电池示意图
精品课件
钢铁的析氢腐蚀示意图
精品课件
钢铁的吸氧腐蚀示意图
精品课件
精品课件
第三章 探索生活材料
第二节 金属的腐蚀和防 护
人教版高中化学选修1 3.2 金属的腐蚀和防护 课件(21张PPT) (共21张PPT)

【小试牛刀】
下图是铁钉在某溶液中被腐蚀的实验(开始时试管中液面和试管外 液面等高)。[来源:学科网ZXXK]
(1)甲、乙两图溶液中呈酸性的是___乙_____(填“甲”或“乙”)。 (2)甲图电极反应式是:正极___2_H__2_O__+_O__2_+__4_e_- _=__4__O_H__-___ 负极____F_e_-__2__e-_=__F_e_2_+___________
接触部分有 部份有较 有较多铁锈,
铁锈
多铁锈
下半部分有气 泡
结论
【科学探究】不同条件下铁钉的腐蚀
实验
一周后 铁钉生 锈程度
结论
煮沸冷
却蒸馏
蒸馏水
NaCl溶液
醋酸溶液
①
②水
③
④
⑤
铁钉表面 铁钉表面 铁钉与水面 铁钉上半
无锈蚀 无锈蚀 接触部分有 部份有较
铁锈
多铁锈
铁钉与空气、水同时接触才会发生锈蚀,与NaCl溶液、
【小组讨论】
2、结合原电池理论,分析实验⑤的腐蚀现象
正负极材料? 正负极反应物? 电解质溶液?
析氢腐蚀(水膜酸性较强)
钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较
析氢腐蚀
条 件
水膜呈_较__强__酸__性
吸氧腐蚀 水膜呈中__性__或__酸__性__很__弱__
电 负极Fe
极 正极C
反 应
总反应:
Fe-2e-=Fe2+
(3)乙图中发生反应的离子方程式是
____F_e_+__2_H__+_=__F_e_2_+_+_H__2↑______。
被口水冲垮的大桥
【小组讨论】
4.3金属的腐蚀与防护(第1课时金属的腐蚀)-高二化学课件(人教版2019选择性必修1)

Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4Fe(OH)3 2Fe(OH)3 = Fe2O3·xH2O + (3﹣x)H2O
教学过程
教学过程
我们知道:相对干燥的地区,水分少,金属不易腐蚀,而潮湿 多雨的地区,温度高,易发生电化学腐蚀。
思考:金属腐蚀快慢与哪些因素有关呢?如何比较呢?
教学过程
判断金属腐蚀快慢的规律
4. 有无保护措施的腐蚀快慢顺序 (无保护措施的金属腐蚀>有一定保护措施的金属腐蚀>牺牲阳极的阴极保 护法引起的金属腐蚀>有外加电流的阴极保护法引起的金属腐蚀)
5. 同一种电解质溶液来说,电解质溶液浓度越大,腐蚀速率越快
教学过程
实验探究 铁钉的吸氧腐蚀实验
探究一:将经过酸洗除锈的铁钉用饱和食盐水浸泡 一下,放入图中所示的具支试管中。几分钟后,观 察导管中水柱的变化,解释引起这种变化的原因。
【答案】C
课堂小结
金属的腐蚀
金属腐蚀的本质及其原因
现象 本质 危害
金属腐蚀的主要类型
吸氧腐蚀 析氢腐蚀
金属腐蚀的速率快慢
影响因素 规律
课后小任务
感谢倾听
能加快反应速率
课堂练习
典例1. 下列关于金属腐蚀的说法正确的是( ) A.金属在潮湿空气中腐蚀的实质是M+nH2O=M(OH)n+(n/2)H2↑ B.金属化学腐蚀的实质是M-ne-=Mnn+,电子直接转移给氧化剂 C.金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行 D.在潮湿的中性环境中,金属的电化学腐蚀主要是析氢腐蚀
人教版选择性必修1
第三节 金属的腐蚀与防护
第1课时 金属的腐蚀
人教版《金属的腐蚀与防护》公开课课件PPT1

通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩
金属棒X的材料应该是比镁活泼的金属
D项,用水代替NaCl溶液,Fe和炭也可以构成原 不易失去电子而被保护,C正确;
钢管上的电极反应式为:O2+2H2O+4e- 根据图像,当反应达到平衡时,吸氧腐蚀需要的时间更短,故吸氧腐蚀的速率大于析氢腐蚀,C项错误;
铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能
在酸性溶液中生铁可能发生吸氧腐蚀
B项,铁腐蚀过程中化学能除了转化为电能外, 金属棒X保护钢管免受腐蚀,属于牺牲阳极的
D项,用水代替NaCl溶液,Fe和炭也可以构成原
(2020·江苏,11)将金属M连接在钢铁设施表面,可减缓水体中钢铁设施的腐蚀。
还可转化为热能等,错误; 潮湿的空气、酸性很弱或中性溶液发生吸氧腐蚀;
+5H2O+
(4)对同一种电解质溶液来说,电解质浓度越大,金属腐蚀越快。
解析 金属棒X与钢管构成原电池;
===4OH-
装置Ⅱ开始阶段铁丝只发生析氢
下列有关该实验的说法正确的是
电池,Fe失去电子,空气中的O2得到电子,铁发生吸氧腐蚀,错误。
(2020·淄博一模)全世界每年因钢铁锈蚀造成大量的损失。
色的NO,因金属过量,溶液中的Cu2+会被铁还原为Cu单质,故反应结束时,溶液中只有Fe2+,A、D项错误;
1234
4.用压强传感器探究生铁在pH=2和pH=4的醋酸溶液中发生的腐蚀装置 及得到的图像如下。分析图像,以下结论错误的是
A.溶液的pH≤2时,生铁发生析氢腐蚀 B.在酸性溶液中生铁可能发生吸氧腐蚀
√C.析氢腐蚀和吸氧腐蚀的速率一样快
D.两溶液中负极反应均为Fe-2e-===Fe2+
1234
解析 根据图像,当pH=2时,锥形瓶中的气体压强增大,说明有气体 产生,发生析氢腐蚀,当pH=4时,锥形瓶内的气体压强减小,说明气 体被消耗,发生吸氧腐蚀,A、B两项正确; 根据图像,当反应达到平衡时,吸氧腐蚀需要的时间更短,故吸氧腐蚀
金属棒X的材料应该是比镁活泼的金属
D项,用水代替NaCl溶液,Fe和炭也可以构成原 不易失去电子而被保护,C正确;
钢管上的电极反应式为:O2+2H2O+4e- 根据图像,当反应达到平衡时,吸氧腐蚀需要的时间更短,故吸氧腐蚀的速率大于析氢腐蚀,C项错误;
铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能
在酸性溶液中生铁可能发生吸氧腐蚀
B项,铁腐蚀过程中化学能除了转化为电能外, 金属棒X保护钢管免受腐蚀,属于牺牲阳极的
D项,用水代替NaCl溶液,Fe和炭也可以构成原
(2020·江苏,11)将金属M连接在钢铁设施表面,可减缓水体中钢铁设施的腐蚀。
还可转化为热能等,错误; 潮湿的空气、酸性很弱或中性溶液发生吸氧腐蚀;
+5H2O+
(4)对同一种电解质溶液来说,电解质浓度越大,金属腐蚀越快。
解析 金属棒X与钢管构成原电池;
===4OH-
装置Ⅱ开始阶段铁丝只发生析氢
下列有关该实验的说法正确的是
电池,Fe失去电子,空气中的O2得到电子,铁发生吸氧腐蚀,错误。
(2020·淄博一模)全世界每年因钢铁锈蚀造成大量的损失。
色的NO,因金属过量,溶液中的Cu2+会被铁还原为Cu单质,故反应结束时,溶液中只有Fe2+,A、D项错误;
1234
4.用压强传感器探究生铁在pH=2和pH=4的醋酸溶液中发生的腐蚀装置 及得到的图像如下。分析图像,以下结论错误的是
A.溶液的pH≤2时,生铁发生析氢腐蚀 B.在酸性溶液中生铁可能发生吸氧腐蚀
√C.析氢腐蚀和吸氧腐蚀的速率一样快
D.两溶液中负极反应均为Fe-2e-===Fe2+
1234
解析 根据图像,当pH=2时,锥形瓶中的气体压强增大,说明有气体 产生,发生析氢腐蚀,当pH=4时,锥形瓶内的气体压强减小,说明气 体被消耗,发生吸氧腐蚀,A、B两项正确; 根据图像,当反应达到平衡时,吸氧腐蚀需要的时间更短,故吸氧腐蚀
高二人教版化学选修一优质课件:3.2《金属的腐蚀和防护》(共41张PPT)_最新修正版

联 系
通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。
2020/3/17
最新修正版
22
化学腐蚀与电化学腐蚀的比较
化学腐蚀
电化学腐蚀
条件
有无 电流
金属跟氧化性物质 直接接触
不纯金属或合金 跟电解质溶液及氧化
剂接触
无电流产生
有微弱电流产生
本质
金属被氧化
较活泼金属被氧化
相普遍
2020/3/17
铁作负极被腐蚀 腐蚀速率较快。
最新修正版
14
原电池的组成条件 (1)、活泼性不同的两种金属(或金属 与石墨)构成两个电极 (2)、电解质溶液 (3)、构成闭合电路
2020/3/17
最新修正版
15
原电池正负极的判断
根据金属的活泼性判断 活泼金属做_负_极, 不活泼金属(或可导电的非金属)做正_极
升温可加 快金属腐
蚀
2020/3/17
最新修正版
7
温度对化学腐蚀的影响:
• 升温加快金属腐蚀 • 降温减慢金属腐蚀
2020/3/17
最新修正版
8
P50 科学探究 • 铁钉锈蚀的可能条件假设:
(1) 只与水接触,不与空气接触
(2) 不与水接触,只与空气接触
(3) 既与水接触,又与空气接触
(4) 既与NaCl溶液接触,又与空气接触
(2)电化学腐蚀,只有当金属跟电解质 溶液接触时,才会发生,并伴有微电流产 生。
(3)升温、原电池反应都可加快金属腐蚀
2020/3/17
最新修正版
21
钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
条
水膜呈_较__强__酸__性。
件 CO2+H2O H2CO3
金属的腐蚀与防护【新教材】人教版高中化学选择性必修一PPT课件

-6-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
(2)钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较:
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
图形 描述
钢铁的析氢腐蚀示意图
钢铁的吸氧腐蚀示意图
条件 水膜 酸性较强
水膜呈 中性 或 酸性很弱
负极 电极 正极 C 反应
总反应
Fe-2e- Fe2+
2Fe-4e- 2Fe2+
2H++2e-== H2↑ O2+2H2O+4e-== 4OH-
第三节 金属的腐蚀与防护
-1-
1.认识金属腐蚀的危害,并能解释金属发生电化学腐蚀的原因, 能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式和总反应式,以 培养变化观念与平衡思想。 2.熟悉金属腐蚀的防护方法,增强科学态度与社会责任。
-2-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
1.原电池中,较活泼的金属 失去 电子,发生 氧化 反应,被 氧化。如Zn、Cu和稀硫酸构成的原电池中,被氧化的金属 为 Zn ,被保护的金属为 Cu 。
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)×
金属的腐蚀与防护【新教材】人教版 高中化 学选择 性必修 一PPT课 件
-14-
金属的腐蚀与防护【新教材】人教版 高中化 学选择 性必修 一PPT课 件
Fe+2H+== Fe2++H2↑ 2Fe+2H2O+O2== 2Fe(OH)2
-7-
金属的腐蚀与防护【新教材】人教版 高中化 学选择 性必修 一PPT课 件
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
高中化学新人教版化学选择性必修1金属的腐蚀与防护 课件(44张)

解析:酸性环境中,钢铁形成原电池发生析氢腐蚀,铁作负极,发生氧化反应,
电极反应式为 Fe-2e-===Fe2+,A 正确;钢铁表面水膜的酸性较弱或呈中性时, 发生吸氧腐蚀,正极为氧气得电子发生还原反应,电极反应式为 O2+4e-+ 2H2O===4OH-,B 正确;外加电流法是利用电解池原理让被保护的金属连接电源 的负极作为阴极,惰性电极作为辅助阳极,若被保护的金属作阳极将会发生氧化
关键能力培养
探究与创新能力
《我在故宫修文物》这部纪录片里关于古代青铜器的修复引起了某研学小组的兴 趣。“修旧如旧”是文物保护的主旨。
(1)查阅高中教材得知铜锈为 Cu2(OH)2CO3,俗称铜绿,可溶于酸。请写出铜绿 与盐酸反应的化学方程式。
提示:Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑。
反应而被腐蚀,C 错误;锅炉内壁镶嵌镁块,形成原电池,镁作负极被氧化,钢
铁作正极被保护,D 正确。
答案:C
2.如图是金属牺牲阳极法的实验装置,下列有关说法正确的是
()
A.该装置为电解池 B.本实验牺牲了金属 Fe 来保护金属 Zn C.若加入 K3[Fe(CN)6]溶液后,Fe 电极附近不会产生特征的蓝色沉淀 D.远洋货轮上镶嵌的金属 Zn 长时间没有什么变化,不需要更换
(2)继续查阅中国知网,了解到铜锈的成分非常复杂,主要成分有 Cu2(OH)2CO3 和 Cu2(OH)3Cl。考古学家将铜锈分为无害锈和有害锈,结构如图所示:
Cu2(OH)2CO3 和 Cu2(OH)3Cl 分别属于无害锈和有害锈,请解释原因。 提示:结合图可知,Cu2(OH)2CO3 为致密结构,可以阻止潮湿空气进入内部 进一步腐蚀铜,属于无害锈。Cu2(OH)3Cl 为疏松结构,潮湿空气可以进入空隙内 将内部的铜进一步腐蚀,属于有害锈。
43金属的腐蚀与防护课件高二化学人教版选择性必修1

2.研究金属桥墩腐蚀及防护是跨海建桥的重要课题。下列判断中正确的是( )C
A.用装置①模拟研究时,未见a上有气泡产生,说明铁棒没有被腐蚀B. ②中桥墩与外加电源正极连接能确保桥墩不被腐蚀C.③中采用了牺牲 阳极法保护桥墩D.①②③中海水均是实现化学能转化为电能的电解质
【拓展】判断金属腐蚀快慢的规律
条件
快慢顺序
腐蚀类 型不同
电解原理引起的腐蚀>原电池原理引起的腐蚀>化学腐 蚀>有防护措施的腐蚀(原电池原理的防护>电解原理 的防护)
同种金属 强电解质溶液>弱电解质溶液>非电解质溶液
活泼性不同 的两金属
活泼性差别越大,活泼性强的金属腐蚀越快
同种电解 质溶液
电解质溶液浓度越大,腐蚀越快
总反应
联系
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
较强酸性
弱酸性、中性
Fe-2e-=Fe2+
2H++2e – =H2↑
O2+4e – +2H2O = 4OH–
Fe+2H+=Fe2++H2↑ 2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2 吸氧腐蚀更普遍
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 2Fe(OH)3部—分失—水Fe2O3·xH2O
第四章 化学反应与热能
第三节 金属的腐蚀与防护
一、金属的腐蚀
1.定义:金属或合金与周围的气体或液体物质发生氧化还原反应而 引起损耗的现象。
2.本质:M-ne-→Mn+ 如Fe →Fe2O3•xH2O Cu→Cu2(OH)2 CO3
3.金属腐蚀的类型
化学腐蚀:金属跟其表面接触到的一些物质直接反应
金属腐蚀
【实验4-3】 教材P112
实验操作
实验现象
实验解释
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
原 在金属表面 覆盖致密保护层 ,将金属制品与周围物质隔
理开
在钢铁制品的表面喷涂 油漆 、矿物性油脂或覆盖搪瓷、
塑料等
用 电镀 等方法在钢铁表面镀上一层锌、锡、铬、镍等金
具属
体 用化学方法在钢铁部件表面进行 发蓝 处理——生成一层
方 致密的 四氧化三铁
薄膜
法 用 阳极 氧化处理铝制品的表面,使之形成致密的氧化膜
式(以 铁腐 2Fe+3Cl2 蚀 2FeCl3 为例)
正极:2H2O+O2+4e4OH-
定义 O2、Cl2、SO2 等) 化反应而被腐蚀
直接反应而引起 的腐蚀
吸氧腐蚀(主要)
析氢腐蚀
金属与某些单质 条件 或某些非电解质
直接接触
水膜中溶有 O2,呈极弱酸性 水膜酸性较
或中性
强
-16-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
化学腐蚀
电化学腐蚀(主要)
现象 无电流产生
有微弱电流产生
反应Leabharlann 负极:Fe-2e- Fe2+
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
(1)Al、Fe、Cu在潮湿的空气中腐蚀均生成氧化物。 ( ) (2)铜在酸性较强的溶液中均可发生析氢腐蚀。 ( ) (3)钢铁发生电化学腐蚀时,负极铁失去电子生成Fe3+。 ( ) (4)纯银器表面变黑和钢铁表面生锈腐蚀原理一样。 ( ) (5)镀铜铁制品镀层受损后,铁制品比镀铜前更容易生锈。 ( ) (6)外加电流法是将被保护金属接在直流电源的正极。 ( ) (7)在船体外嵌入锌块,可以减缓船体的腐蚀,属于牺牲阴极法。 () (8)在潮湿空气中,钢铁表面形成水膜,金属发生的一定是吸氧腐 蚀。 ( )
-4-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
【微思考1】在潮湿空气中,钢铁制品表面会形成一层水膜,空气 中的哪些气体会溶解在其中形成电解质溶液?
提示:CO2、SO2、H2S等气体。
-5-
知识铺垫
必备知识
正误判断
4.钢铁的电化学腐蚀 (1)钢铁的电化学腐蚀的分类:
电化学腐蚀 析氢腐蚀 吸氧腐蚀
课前篇素养初探
而 钝化
采用离子注入、表面渗镀等方式在金属表面也可形成稳定的 钝化膜
-10-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
3.电化学保护法 (1)牺牲阳极法: 应用 原电池 原理,让被保护金属作 正 极,另找一种活泼 性较强的金属作 负 极。 如图所示:
-11-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
(2)外加电流法: 利用 电解 原理,把被保护的钢铁设备作为 阴 极,用惰性电 极作为辅助 阳 极,两者均放在电解质溶液里,外
第三节 金属的腐蚀与防护
-1-
1.认识金属腐蚀的危害,并能解释金属发生电化学腐蚀的原因, 能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式和总反应式,以 培养变化观念与平衡思想。 2.熟悉金属腐蚀的防护方法,增强科学态度与社会责任。
-2-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
1.原电池中,较活泼的金属 失去 电子,发生 氧化 反应,被 氧化。如Zn、Cu和稀硫酸构成的原电池中,被氧化的金属 为 Zn ,被保护的金属为 Cu 。
答案:析氢腐蚀;硫酸厂附近空气中的二氧化硫的含量较高,导致 金属接触到的溶液酸性较强,所以易发生析氢腐蚀。
-15-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
深化拓展 化学腐蚀与电化学腐蚀的区别与联系
化学腐蚀
电化学腐蚀(主要)
金属与其表面接 当不纯的金属与电解质溶液接触时会发
触的一些物质(如 生原电池反应,比较活泼的金属发生氧
2.电解池中,若阳极不是惰性电极,则阳极金属 失去 电子,发 生 氧化 反应,引起阳极金属不断损耗,而阴极金属受到保护。 如图所示:
被氧化的金属为 Cu ,被保护的金属为 Fe 。
-3-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
一、金属的腐蚀 1.定义 金属或合金与周围的 气体或液体 发生 氧化还原反应 而引 起损耗的现象。 2.本质 金属原子 失去 电子变为 阳 离子,金属发生 氧化 反 应。 3.分类 (1)化学腐蚀:金属与其表面接触的一些物质(如O2、Cl2、SO2等) 直接反应而引起的腐蚀。 (2)电化学腐蚀:当不纯的金属与电解质溶液接触时会发生原电池 反应,比较活泼的金属发生氧化反应而被腐蚀。
接
直流电源 。
如图所示:
-12-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
【微思考3】在探究保护铁的牺牲阳极法的实验中,所用试剂 K3[Fe(CN)6]溶液的作用是什么?
提示:利用K3[Fe(CN)6]溶液可与Fe2+反应生成KFe[Fe(CN)6]特征 蓝色沉淀,来检验溶液中是否生成了Fe2+。
-13-
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)×
-14-
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
化学腐蚀与电化学腐蚀的比较 问题探究 1.与铜质水龙头连接处的钢质水管易生锈,为什么? 答案:铁与铜及空气中的水蒸气构成原电池,发生电化学腐蚀,增 大腐蚀速率,铁作负极,易失电子,所以易生锈。 2.你认为在硫酸厂附近的金属发生的主要是哪一类腐蚀?
-8-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
二、金属的防护
1.改变金属材料的组成
方 法
制成性能优异的合金——在金属中添加其他金属或非金属
实 例
不锈钢——把 铬 、 镍 等加入普通钢中制成不锈钢 钛合金——具有优异的 抗腐蚀 性和良好的 生物兼容 性
-9-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
2.在金属表面覆盖保护层
-6-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
(2)钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较:
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
图形 描述
钢铁的析氢腐蚀示意图
钢铁的吸氧腐蚀示意图
条件 水膜 酸性较强
水膜呈 中性 或 酸性很弱
负极 电极 正极 C 反应
总反应
Fe-2e- Fe2+
2Fe-4e- 2Fe2+
2H++2e-== H2↑ O2+2H2O+4e-== 4OH-
Fe+2H+== Fe2++H2↑ 2Fe+2H2O+O2== 2Fe(OH)2
-7-
知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
【微思考2】在钢铁的锈蚀过程中,Fe(OH)2如何变为Fe2O3·xH2O? 提示:氢氧化亚铁进一步被空气中的氧气氧化为氢氧化铁,氢氧 化铁再失去部分水生成Fe2O3·xH2O。