中班语言活动《老师的手》

儿歌：老师的手

活动目标：

1.知道老师的手很能干，愿意跟着老师学习各种本领。

2.尝试迁移句式，引导幼儿仿编一段诗歌。

3.激发幼儿心爱、尊敬老师的情感。

活动准备：

PPT

活动过程：

一、展示教师制作的各种手工作品。

老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵敏。

幼儿欣赏PPT，引导幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的？你喜欢哪个？为什么？

二、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。

1.幼儿人手一本幼儿画册，引导幼儿看图讲述，，理解诗歌内容并提问：老师的手会做什么？

2.理解捏、折、做等动词。

3.可个别或小组表演并朗诵。

三、仿编诗歌

1.老师还有好多本领，你们知道吗？

出示PPT，提出仿编要求：老师能干的手还会做什么呢？

2.幼儿边操作边模仿，老师观察指导。

四、鼓励幼儿认真跟老师一起学本领，让自己变的更能干。附儿歌：

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。