第一章和第二章内容

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活着每一章内容和感受

活着每一章内容和感受

活着每一章内容和感受活着-每一章内容和感受第一章:生命的起源生命的起源是一个众多科学家们长期致力于研究的课题。

通过对化石和基因组的研究,科学家们认为生命起源于地球上的海洋环境。

在这个章节中,我对生命的起源有了更深入的了解,感受到了生命的奇妙和复杂性。

第二章:成长与发展在这一章节中,我了解到生命是一个不断成长与发展的过程。

生命从一个微小的受精卵开始,经历了胚胎期和婴儿期,最终成长为一个成年人。

这一过程中,我感受到了时间的流逝和自己的成长。

第三章:生命的意义生命的意义是每个人都会思考的问题。

在这一章节中,我思考了自己的存在意义以及与他人和社会的关系。

我意识到生命的意义并不仅仅是个人的追求和欲望,而是要与他人共同创造美好的世界。

第四章:面对挑战生命中充满了各种各样的挑战。

在这一章节中,我回顾了自己面对的一些挑战,包括学业、工作和人际关系等。

尽管面对挑战时会感到困惑和焦虑,但我学会了勇敢面对挑战并从中成长。

第五章:爱与被爱爱是生命中最重要的力量之一。

在这一章节中,我思考了爱的意义和作用。

我感受到了家人、朋友和伴侣对我的爱,也学会了爱和被爱的重要性。

第六章:生命的脆弱生命的脆弱是每个人都会面对的现实。

在这一章节中,我回顾了一些生命的脆弱瞬间,包括疾病、意外和死亡等。

这些经历让我更加珍惜生命,更加明白生命的可贵和宝贵。

第七章:追求幸福幸福是每个人都追求的目标。

在这一章节中,我思考了幸福的含义和实现方式。

我认识到幸福不仅仅是物质享受,更重要的是内心的平静和满足。

第八章:面对死亡死亡是生命中无法回避的终点。

在这一章节中,我面对了死亡的现实,思考了自己对死亡的态度。

我认识到死亡是生命的一部分,它使生命更加珍贵和有意义。

第九章:回顾与展望在这一章节中,我回顾了自己的生命旅程,并展望了未来的可能。

我意识到生命是一个不断前行的过程,每一章都有不同的内容和感受,而每一章的内容和感受都构成了我独特的生命故事。

活着,是一本让人思考人生的书籍。

钢铁是怎样炼成的读书卡一二章

钢铁是怎样炼成的读书卡一二章

钢铁是怎样炼成的读书卡一二章《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历创作的一部半自传体小说。

该书通过主人公保尔·柯察金的成长道路,展示了革命青年在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神。

以下是针对该书第一、二章的读书卡内容:
一、第一章“染红了河岸”的读书卡:
1.主要人物:保尔·柯察金,朱赫来,谢廖沙,冬妮娅等。

2.故事背景:描述了保尔的家庭环境、成长经历以及他对于社会主义事业的热爱。

3.主题思想:展示了革命青年在动荡年代里的成长历程,以及他们对信仰的坚定和对敌人的仇恨。

4.精彩片段:保尔与朱赫来的友谊,保尔参加红军,保尔家的生活困境等。

二、第二章“战斗的堡垒”的读书卡:
1.主要人物:保尔·柯察金,托卡列夫,帕夫柳克等。

2.故事情节:保尔参军后,参加了镇压乌克兰富农反革命叛乱的战斗,表现出了英勇无畏的精神。

3.主题思想:通过战斗场面,展现了革命战士的勇敢和坚定,以及对敌人的残酷打击。

4.精彩片段:保尔在战斗中的英勇表现,他与托卡列夫
的友谊,以及战斗后的喜悦。

在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中,我们可以深刻体会到革命青年在艰苦环境下的成长历程,以及他们对信仰的坚定和对敌人的仇恨。

这本书让我们明白,只有经过血与火的洗礼,才能锻炼出真正的钢铁战士。

初一数学上册第一章与第二章知识点与习题

初一数学上册第一章与第二章知识点与习题

初一数学上册第一章与第二章知识点与习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章:有理数一、有理数知识点1:负数⑴ 用正负数表示相反意义的量(增加,减少;零上,零下;向前,向后。

)⑵定义:在正数前面加“—”(读负)的数,(-5,-2.8,3 (4)-) ⑶a -不一定是负数,关键看a 是正数、负数还是0例题:例1:设向东行驶为正,则向东行驶30m 记做 ,向西行驶20m 记做 ,原地不动记做 ,—5m 表示向 行驶5m ,+16m 表示向 行驶16m.。

例2:收入—2000元,表示 。

知识点2有理数:整数和分数统称为有理数。

⑴ 定义:例题:1、76%,5,260,2001,0,120.1,100020,- ,31 -⋅--••,负数有 个,正数有 个,整数有 个,正分数有 个,非负整数有 个。

知识点3.数轴数轴的三要素:原点,正方向,单位长度,三者缺一不可1、写出数轴上A,B,C,D,E 各点表示的数,并用“>”号连接起来。

2、写出大于—4而不大于2的所有的整数,并在数轴上表示出来。

知识点4:相反数例题: a>0 -a <0a=0 -a=0a <0 -a>01、(1)0.1与a 互为相反数,那么a= 。

(2)a-1的相反数是 。

(3)若-x 的相反数是-7.5,则x= 。

(4)如果m 的相反数是最大的负整数,n 的相反数是-2,那么m+n= 。

知识点5:绝对值1、几何意义:在数轴上表示数a 的点离开原点的距离,叫做数a 的绝对值。

a a>02︱a ︱= 0 a=0-a a <0例题:1、实数a 、b 在数轴上位置如图所示,则|a|、|b|的大小关系是 .2、在数轴上表示a 、 b 、 c 三个数的点的位置如图所示,化简式子:|a - b |+|a - c |-| c - b |.c 0 a b知识点6:倒数 (1) 定义:乘积为1的两个数互为倒数,0没有倒数。

骆驼祥子第一章到第二章的主要内容

骆驼祥子第一章到第二章的主要内容

骆驼祥子第一章到第二章的主要内容The first chapter of "Camel Xiangzi" introduces the protagonist Xiangzi, a poor and hardworking camel driver in Beijing. He struggles to make a living in the harsh reality of life, facing exploitation and mistreatment from his boss and others around him. Despite his difficult circumstances, Xiangzi remains determined and resilient, refusing to give up.《骆驼祥子》第一章介绍了主人公祥子,一个在北京辛苦工作的贫穷的骆驼车夫。

他在严酷的现实生活中艰难谋生,面对老板和周围人的剥削和虐待。

尽管处境困难,祥子仍然坚定和有韧性,拒绝放弃。

Xiangzi's struggles and determination to survive reflect the harsh social conditions in 1930s Beijing. The economic hardships and social inequalities faced by Xiangzi highlight the oppressive nature of the society he lives in, where the poor are constantly exploited and marginalized. Through Xiangzi's experiences, the novel sheds light on the struggles of ordinary people in a society rife with injustice and unfairness.祥子的挣扎和生存决心反映了1930年代北京的严酷社会条件。

人教版七年级上册第一章和第二章复习课课件

人教版七年级上册第一章和第二章复习课课件

3:数轴
• 用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴 三要素:
• 原点,单位长度,正方向
1、请同学在黑板上画出一条数轴,其他同学在纸上画出
2、请同学指出数轴上相应的数
3、请找出在数轴上与原点距离为3个单位长度的点, 并写出 其表示的数
4:相反数
• 1、什么叫做相反数 • 只有符号不同的数互为相反数 • 2、请举出例子 • 3、如果两个数互为相反数,他们存在什么关系
3:了解第一章和第二章与实际生活的联系 3:什么叫做多项式的次数 3、请找出在数轴上与原点距离为3个单位长度的点,
负数:在正数前面加一个 用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴
单项式的系数:单项式的中数字因数 -1的奇次幂是-1,-1的偶次幂是1 次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数
0:既不是正数也不是负数 每个单项式叫做这个多项式的项
5、0是绝对值最小的有理数 几个单项式的和叫做多项式 3、请找出在数轴上与原点距离为3个单位长度的点,
注意(举例说明) 次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数
3、如果两个数互为相反数,他们存在什么关系呢 多项式中不含字母的项叫做常数项
正数和负数表示具有相反意义的量 3、如果两个数互为相反数,他们存在什么关系呢
4:什么叫做多项式的常数项 3、正有理数和负有理数统组成全体有理数
小小侦探:请判断
• 1、一个正数前面加上负号就是负数 • 2、一个数不是正数就是负数 • 3、0表示没有温度 • 4、数7没有负号 • 5、0是绝对值最小的有理数 • 6、相反数大于本身的是负数 • 7、数轴上原点两侧的数互为相反数 • 8、两个数比较,绝对值大的反而比较小
2:有理数的分类
• 有理数的分类
正整数

(完整版)高中数学各章节内容

(完整版)高中数学各章节内容

第一章集合与函数概念1.1集合1.2函数及其表示1.3函数的基本性质第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1指数函数2.2对数函数2.3幂函数第三章函数的应用3.1函数与方程3.2函数模型及其应用【必修二】第一章空间几何体1.1空间几何体的结构1.2 空间几何体的三视图和直观图1.3 空间几何体的表面积与体积第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质2.3直线、平面垂直的判定及其性质第三章直线与方程3.1直线的倾斜角与斜率3.2直线的方程3.3直线的交点坐标与距离公式第四章圆与方程4.1圆的方程4.2直线、圆的位置关系4.3空间直角坐标系第一章算法初步1.1算法与程序框图1.2基本算法语句1.3算法案例第二章统计2.1随机抽样2.2用样本估计总体2.3变量间的相关关系第三章概率3.1随机事件的概率3.2古典概型3.3几何概型【必修四】第一章三角函数1.1任意角和弧度制1.2任意角的三角函数1.3三角函数的诱导公式1.4三角函数的图象和性质1.5函数的图象1.6三角函数模型的简单应用第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念2.2平面向量的线性运算2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.4平面向量的数量积2.5平面向量应用举例第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.2简单的三角恒等变换【必修五】第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.2应用举例第二章数列2.1数列的概念与简单表示法2.2等差数列2.3等差数列的前n项和2.4等比数列2.5等比数列的前n项和第三章不等式3.1不等关系与不等式3.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3.4基本不等式选修2-1第一章常用逻辑用语1-1命题及其关系1-2充分条件与必要条件1-3简单的逻辑联结词1-4全称量词与存在量词小结复习参考题第二章圆锥曲线与方程2-1曲线与方程2-2椭圆探究与发现为什么截口曲线是椭圆信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆2-3双曲线探究与发现2-4抛物线探究与发现阅读与思考圆锥曲线的光学性质及其应用小结复习参考题第三章空间向量与立体几何3-1空间向量及其运算阅读与思考向量概念的推广与应用3-2立体几何中的向量方法小结复习参考题选修2-2第一章导数及其应用1-1变化率与导数1-2导数的计算1-3导数在研究函数中的应用1-4生活中的优化问题举例1-5定积分的概念1-6微积分基本定理1-7定积分的简单应用小结复习参考题第二章推理与证明2-1合情推理与演绎推理2-2直接证明与间接证明2-3数学归纳法第三章数系的扩充与复数的引入3-1数系的扩充和复数的概念3-2复数代数形式的四则运算小结复习参考题选修2-3第一章计数原理1-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理探究与发现子集的个数有多少1-2排列与组合探究与发现组合数的两个性质1-3二项式定理探究与发现“杨辉三角”中的一些秘密小结复习参考题第二章随机变量及其分布2-1离散型随机变量及其分布列2-2二项分布及其应用阅读与思考这样的买彩票方式可行吗探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大2-3离散型随机变量的均值与方差2-4正态分布信息技术应用μ,σ对正态分布的影响小结复习参考题第三章统计案例3-1回归分析的基本思想及其初步应用3-2独立性检验的基本思想及其初步应用实习作业小结复习参考题。

初中《骆驼祥子》第一到第三章内容概括

初中《骆驼祥子》第一到第三章内容概括

初中《骆驼祥子》第一到第三章内容概括
《骆驼祥子》的第一到第三章主要讲述了主人公祥子的生活背景和人生经历。

第一章介绍了祥子的出场,他生长在乡间,在十八岁时失去了父母和几亩薄田,于是进城来拉车谋生。

他凭借乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,以及卖力气换饭吃的经历,认定拉车是最好挣钱的活儿。

经过不懈的艰苦努力,他终于在三年间凑足一百块血汗钱,买了一辆新车,开始了新的人生。

第二章讲述了祥子买上新车不久,北平街上就流传爆发战争的消息。

一天,祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。

祥子跟着军队走了没多久,弄清了自己所在的地方,心中想好了逃跑的路线。

一天夜里,趁着军营里的混乱,祥子偷偷地跑了,临走时牵走了士兵们的三匹骆驼,当作对自己丢了车的补偿。

第三章描述了祥子带着三匹骆驼逃命的过程。

无论多么艰难,他也舍不得扔下骆驼。

天亮的时候他来到一个村庄,把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到了三十五元钱。

然后病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。

这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。

他强打精神,回到人和车厂。

他将卖骆驼所得除掉路
上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。

以上内容仅供参考,建议阅读原作以深入了解故事情节和人物形象。

西游记手抄报第一章到第十章内容

西游记手抄报第一章到第十章内容

《西游记手抄报》第一章:悟空出世1. 描述孙悟空从石头中出世,如何学艺,斩妖除恶。

2. 介绍悟空的本领,如七十二变、筋斗云等,展现其英雄形象。

3. 详细描写悟空与猪八戒、沙僧结义的情节,表现出悟空对他们的信任和友情。

第二章:灵感通灵宝1. 描述唐僧收到文殊圣水灌顶,得到智慧。

2. 介绍唐僧获得的灵感通灵宝,对他取经有着极大的帮助。

3. 讲述唐僧与悟空等三位徒弟一同踏上取经之路的情景,为后续故事拉开序幕。

第三章:水帘洞妖魔大闹天宫1. 讲述妖魔水帘洞害人的罪行,动荡天宫。

2. 详细描述悟空与妖魔的对决,展现出他的勇敢和智谋。

3. 描述悟空成功制服妖魔并得到金箍棒的情节,为后续故事埋下伏笔。

第四章:镇海龙王救母1. 讲述镇海龙王救母的故事,展现出慈孝之心。

2. 介绍镇海龙王与悟空的交锋情节,对悟空的厉害有了更深的了解。

3. 阐述悟空与镇海龙王订下的三十五年之期,为后续取经路上的种种困难增添了一丝悬念。

第五章:花果山大圣闹天宫1. 描述悟空在花果山称王称霸,势力茂盛的情景。

2. 详细描写悟空与玉皇大帝的对决,展现出悟空无所畏惧的气概。

3. 描绘悟空被压在五行山下的情节,为后续的西天取经埋下伏笔。

第六章:净坛灵感通灵宝1. 讲述净坛灵感通灵宝的故事,展现出唐僧的慈悲之心。

2. 介绍净坛灵感通灵宝对唐僧取经之路的帮助。

3. 阐述唐僧与悟空等三位徒弟一同前往西天取经的决心,为后续的冒险之旅做准备。

第七章:白虹桥观音姐姐1. 描述观音姐姐前来指点唐僧取经。

2. 详细描写观音姐姐与唐僧等人相遇的情景,展现出她的慈悲心肠。

3. 描述观音姐姐赐给唐僧几件宝贝的情节,为后续取经之路增添了不少便利。

第八章:流沙河怪影1. 讲述流沙河怪影害人的罪行,给唐僧等人的取经之路带来了障碍。

2. 详细描述唐僧等人如何应对流沙河怪影,展现出他们的智慧和勇气。

3. 描述唐僧等人成功摆脱流沙河怪影的困扰,为后续取经之路增添了一丝轻松的氛围。

地理手抄报初二第一章和第二章内容

地理手抄报初二第一章和第二章内容

地理手抄报初二第一章和第二章内容
以下是 9 条关于地理手抄报初二第一章和第二章内容的表述:
1. 嘿,你知道地球有多大吗?就像一个超级大的球体等待着我们去探索!比如我们生活的亚洲,那可是广袤无垠啊!初二地理的第一章,就是带我们走进地球这个神奇世界的大门呀!
2. 哇塞,地图上的那些线条和颜色可真有意思!那可不只是简单的图案哦,就好像是指引我们去往宝藏的线索一样呢!第二章关于地图的知识,是不是让你更想深入了解啦?
3. 哎呀,地理里的山脉河流可太壮观啦!想想那高耸入云的喜马拉雅山,不就像大地的脊梁吗?在初二地理的这两章里,你就能感受到大自然的魅力啦!
4. 嘿,你有没有想过为什么有的地方冷,有的地方热呢?这和地理的关系可大啦!就像是不同季节的变换一样奇妙呢,初二地理会告诉你答案哟!
5. 哇哦,世界上的不同气候可真是千奇百怪啊!热带雨林气候就像个大蒸笼,而寒带气候又冷得要命!快来看看初二地理的这两章是怎么说的吧!
6. 哎呀呀,那些地理现象是不是超级神奇的?日食月食就像天空给我们变魔术一样!初二地理里的东西可精彩啦,不看会后悔哦!
7. 嘿,海洋那么大,藏着多少秘密呀!简直就像是一个巨大的宝库等待我们去挖掘!这两章地理知识会让你对海洋有新的认识呢!
8. 哇,地球上的国家那么多,每个都有自己独特的文化和风景!这不就像一个超级大的万花筒吗?初二地理会带你领略它们呢!
9. 地理真的好有趣啊!从地球到地图,从气候到各种现象,初二的这两章内容就是打开神奇世界的钥匙呀!让我们一起在地理的海洋里畅游吧!。

八年级物理第一章和第二章知识点总结

八年级物理第一章和第二章知识点总结

、第一章机械运动§1.1 长度和时间的测量一、长度的测量1.长度的单位及换算关系国际单位:米,符号m;常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).换算:(1)10-3km=1m=103mm=106μm=109nm; (2)1m=101dm=102cm=103mm.2. 测量工具:刻度尺(最常用)、卷尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器(较精密)3. 正确使用刻度尺(1)观察刻度尺(测量前的“三看”):①零刻度线②分度值(即相邻两刻线之间的距离) ③量程(即刻度尺最大测量范围)(2)测量前根据需要选择适当的测量工具(3)测量步骤:(1放2读3记)A.正确放置刻度尺:①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐..,②有刻线的一边与被测物体边缘保持平行....;B.读数:①读数时,视线正对刻度线,②读数需估读..——读至分度值的下一位;C.记录数据:记录结果包括——数字和单位.....;无单位的数字是毫无意义的。

4. 测量长度的特殊方法....(1)辅助工具法——适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 (2)化曲为直——适于测较短的曲线,如地图册上的铁路线长、硬币的周长等; (3)累积法——适于测纸厚,细丝直径.二、时间的测量1. 时间的单位及换算关系国际单位:秒,符号:s ;常用单位:天(d)、时(h)、分(min)。

换算关系:1min=60s ,1h=60min ;1d=24h=86400s2. 测量工具:电子停表、机械停表(实验室常用)3. 认识机械停表:三、误差1. 定义:测量值与真实值之间的差别.2. 造成原因:选用的测量工具、采用的测量方法及测量者.3. 减小办法:多次测量求平均值;选用精密的仪器;改进测量方法。

4. 错误与误差的区别:错误是由于操作时未遵守仪器使用规则或读数时粗心造成的,错误是可以避免的。

误差只能减小,不能消除,不可避免。

☆请正确地读出下图中(1)长方体的长为cm 78.2;(2)木块B 的长度是cm 8.1。

七年级上册地理第一章、第二章知识点整理

七年级上册地理第一章、第二章知识点整理

七年级上册地理第一章、第二章知识点整理第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球的形状:不规则的球体。

地球的大小:平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米像等。

4、麦哲伦经过的大洋西班牙---大西洋---南美南端---太平洋---印度洋---好望角---西班牙第一章地球和地图旋转,在南极上空仰视地球的自转为顺时针旋转。

2.一年中夏至正午太阳高度最高、冬至最低。

一年中夏至昼长、冬至昼短。

四4、高、中、低纬的划分:0°---30°为低纬,30°-60°为中纬,60°-90°为第三节地图1 地图:运用各种符号,将地理事物按一定比例缩小以后,表示在平面上的图像。

2.地图的三要素:比例尺、方向、图例⑴比例尺a公式:比例尺=图上距离/实地距离(是图上距离比实地距离缩小的程度)b大小:比例尺是一个分式,分母越小比例尺越大,表示的范围越小,内容较详细;分母越大比例尺越小,表示的范围越大,内容较简略c表示方法:文字式:1cm代表实地距离40km 数字式:1:4000000线段式⑵方向:a一般情况下,采用上北下南左西右东定向;b指向标定向:箭头所指方向为正北;c经纬网定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向⑶图例与注记:图例-地图上用来表示地理事物的符号;注记-用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字3.地形图⑴等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图⑵分层设色地形图:能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况⑶地形剖面图:能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓4.海拔:地面某点高出海平面的垂直距离;相对高度:某点高出另一点的垂直距离,即两地的海拔差5.等高线:在地图上将海拔相同的各点连接成线6.等高线地形图的判断山地a.山顶:等高线呈闭合曲线,数值内高外低b.山脊:等高线向低处凸出c.山谷:等高线向高出凸出d.鞍部一对数值相等的等高线之间e.陡崖:等高线重合处f.等高线分布密集,坡度陡峻;等高线分布稀疏,坡度平缓.高原:海拔在500m以上边缘陡峻,内部较平坦;平原:海拔低于200m地面平坦.起伏小;盆地:四周高,中间低;丘陵:海拔在500米以下,地势起伏较大.7.陆地表面的地形类型有:山地33%、丘陵10%、高原26%、平原12%、盆地19%五种第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋⒈地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%。

高中数学各章节内容

高中数学各章节内容

【必修一】第一章集合与函数概念ﻫ1.1集合1.2 函数及其表示ﻫ1.3函数的基本性质ﻫ第二章基本初等函数(Ⅰ)ﻫ2.1指数函数2.2对数函数2.3 幂函数ﻫ第三章函数的应用ﻫ3.2函数模型及其应用ﻫ3.1函数与方程ﻫ【必修二】ﻫ第一章空间几何体ﻫ1.1空间几何体的结构ﻫ1.2 空间几何体的三视图和直观图1.3 空间几何体的表面积与体积第二章点、直线、平面之间的位置关系ﻫ2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2 直线、平面平行的判定及其性质ﻫ第三章直线与方程2.3直线、平面垂直的判定及其性质ﻫ3.1 直线的倾斜角与斜率3.2 直线的方程3.3 直线的交点坐标与距离公式ﻫ第四章圆与方程ﻫ4.1 圆的方程4.2直线、圆的位置关系4.3空间直角坐标系ﻫﻫ【必修三】ﻫ第一章算法初步ﻫ1.1算法与程序框图ﻫ1.2 基本算法语句1.3算法案例第二章统计ﻫ2.1 随机抽样ﻫ2.2用样本估计总体ﻫ2.3 变量间的相关关系ﻫ第三章概率ﻫ3.1随机事件的概率ﻫ3.2古典概型3.3几何概型ﻫ【必修四】ﻫ第一章三角函数ﻫ1.4 1.1任意角和弧度制ﻫ1.2 任意角的三角函数ﻫ1.3三角函数的诱导公式ﻫ三角函数的图象和性质ﻫ1.5 函数的图象ﻫ第二章平面向量1.6三角函数模型的简单应用ﻫ2.1平面向量的实际背景及基本概念ﻫ2.2平面向量的线性运算2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.5平面向量应用举例ﻫ2.4平面向量的数量积ﻫ3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式ﻫ3.2简单的第三章三角恒等变换ﻫ三角恒等变换ﻫﻫ【必修五】第一章解三角形ﻫ1.1正弦定理和余弦定理1.2 应用举例ﻫ第二章数列2.2等差数列ﻫ2.3 等差数列的前n项和2.1数列的概念与简单表示法ﻫ2.5等比数列的前n项和ﻫﻫ第三章不等式2.4等比数列ﻫﻫ3.1不等关系与不等式ﻫ3.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题ﻫ3.4基本不等式选修2-1ﻫﻫ第一章常用逻辑用语1-2充分条件与必要条件ﻫ1-1命题及其关系ﻫﻫﻫ1-3简单的逻辑联结词1-4全称量词与存在量词ﻫ小结复习参考题2-1曲线与方程ﻫ第二章圆锥曲线与方程ﻫﻫ2-2椭圆ﻫﻫ探究与发现为什么截口曲线是椭圆ﻫ信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆2-3双曲线ﻫﻫ探究与发现2-4抛物线ﻫ探究与发现ﻫ阅读与思考圆锥曲线的光学性质及其应用ﻫ小结复习参考题ﻫ第三章空间向量与立体几何ﻫ3-1空间向量及其运算ﻫ阅读与思考向量概念的推广与应用3-2立体几何中的向量方法1-1小结ﻫﻫ复习参考题ﻫﻫ选修2-2 ﻫﻫ第一章导数及其应用ﻫﻫ变化率与导数ﻫ1-2导数的计算ﻫﻫ1-3导数在研究函数中的应用1-6微积分基本定理1-4生活中的优化问题举例ﻫﻫ1-5定积分的概念ﻫﻫ1-7定积分的简单应用小结复习参考题ﻫ第二章推理与证明ﻫ2-1合情推理与演绎推理ﻫ2-2直接证明与间接证明2-3数学归纳法第三章数系的扩充与复数的引入ﻫ3-1数系的扩充和复数的概念ﻫ3-2复数代数形式的四则运算ﻫ小结ﻫ复习参考题选修2-3ﻫ第一章计数原理1-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理ﻫ探究与发现子集的个数有多少ﻫ1-2排列与组合1-3二项式定理探究与发现组合数的两个性质ﻫﻫ探究与发现“杨辉三角”中的一些秘密小结ﻫ复习参考题ﻫ第二章随机变量及其分布2-1离散型随机变量及其分布列ﻫ2-2二项分布及其应用阅读与思考这样的买彩票方式可行吗探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大2-3离散型随机变量的均值与方差ﻫ2-4正态分布ﻫ信息技术应用μ,σ对正态分布的影响ﻫﻫ小结复习参考题ﻫﻫ第三章统计案例ﻫ3-1回归分析的基本思想及其初步应用ﻫﻫ3-2独立性检验的基本思想及其初步应用ﻫ实习作业ﻫﻫ小结ﻫ复习参考题。

童年第一章主要内容

童年第一章主要内容

童年第一章主要内容第一章:童年的记忆童年时期,我们无忧无虑,充满了对世界的好奇和探索欲望。

我们像一群快乐的小鸟,在蓝天白云下自由飞翔,尽情享受着生活的美好。

那时的我们,没有烦恼,没有压力,只有一颗颗纯真的心,对世界充满了无限的憧憬和期待。

童年时期,我们充满了创造力,想象力丰富。

我们用稚嫩的小手,画出了自己心中的世界,用天真的语言,表达了自己对生活的理解。

那时的我们,像一颗颗璀璨的星星,照亮了整个世界。

童年第一章主要内容第一章:童年的记忆童年时期,我们无忧无虑,充满了对世界的好奇和探索欲望。

我们像一群快乐的小鸟,在蓝天白云下自由飞翔,尽情享受着生活的美好。

那时的我们,没有烦恼,没有压力,只有一颗颗纯真的心,对世界充满了无限的憧憬和期待。

童年时期,我们充满了创造力,想象力丰富。

我们用稚嫩的小手,画出了自己心中的世界,用天真的语言,表达了自己对生活的理解。

那时的我们,像一颗颗璀璨的星星,照亮了整个世界。

第二章:童年的游戏在童年的记忆中,游戏占据了重要的一部分。

那时的我们,没有电脑、没有手机,却有着无数有趣的游戏。

我们在一起捉迷藏、跳绳、踢毽子,每一项游戏都充满了欢声笑语。

捉迷藏是我们最喜欢的游戏之一。

我们会在熟悉的地方寻找藏身之处,然后让其他人来找我们。

每当有人找到我们时,我们都会兴奋地跳起来,然后继续寻找下一个藏身之处。

这个游戏不仅锻炼了我们的观察力和反应能力,还让我们学会了团队合作和分享。

跳绳和踢毽子也是我们童年时经常玩的游戏。

我们会一起跳绳,比赛谁跳得更高、更远。

踢毽子时,我们会轮流踢,看谁能连续踢得更多。

这些游戏不仅锻炼了我们的身体,还让我们学会了坚持和努力。

童年的游戏虽然简单,但却充满了乐趣和挑战。

它们让我们学会了合作、分享和坚持,也让我们在游戏中体验到了成功的喜悦和失败的挫折。

这些游戏成为了我们童年记忆中不可或缺的一部分,让我们在成长的过程中更加坚强和自信。

第三章:童年的梦想童年时期,我们每个人都有着无数的梦想。

高二论语十二章各章内容要点

高二论语十二章各章内容要点

高二论语十二章各章内容要点高二论语十二章各章内容要点:第一章:学而本章主要强调学习的重要性和学习的方法。

孔子认为学习是人们应该追求的最高境界,他提出了“温故而知新”的学习方法,即通过回顾过去的知识和经验,来认识新的东西。

第二章:为政本章主要探讨了如何做一个好的政治家。

孔子认为政治家应该以德治国,强调君主的德行对国家的影响。

他还提出了“民可使由之,不可使知之”的理念,即政治家应该通过自己的榜样来影响和教育人民。

第三章:八佾本章主要讨论了宴会礼仪和音乐的重要性。

孔子认为宴会礼仪是维护社会秩序和人伦关系的重要手段,而音乐则可以陶冶人的情操和修养。

第四章:里仁本章主要阐述了仁爱的重要性。

孔子认为仁是人类最基本的道德要求,而仁爱的核心是关心他人的福祉,并以此为出发点来行善。

第五章:公冶长本章主要讨论了孔子对于学生的教育观。

孔子认为教育应该因材施教,注重培养学生的品德和才能,而不是一味地灌输知识。

第六章:雍也本章主要强调修养和自律的重要性。

孔子认为修养可以使人内外兼修,自律可以使人遵守道德规范,从而获得真正的自由和幸福。

第七章:述而本章主要探讨了言辞的运用和修辞的重要性。

孔子认为言辞应该恰当得体,表达清晰,修辞可以使言辞更加生动有力。

第八章:泰伯本章主要讨论了君子的品质和行为准则。

孔子认为君子应该具备高尚的品德和正直的行为,以身作则,对人民起到榜样的作用。

第九章:子罕本章主要强调了孔子对于学习态度和方法的重要性。

孔子认为学习应该持之以恒,要有坚定的决心和努力。

第十章:先进本章主要讨论了孔子对于君子修养和道德的要求。

孔子认为君子应该以德为先,通过修身养性来实现自己的人生价值。

第十一章:颜渊本章主要探讨了孔子对于学生和学习的教育观。

孔子认为学生应该虚心好学,勤于思考,并且要有追求真理和发展自己的热情。

第十二章:季氏本章主要讨论了孔子对于君臣关系和政治道德的观点。

孔子认为君臣关系应该建立在忠诚和互信的基础上,君主应该以德治国,以身作则。

昆虫记1—29每一章主要内容50字

昆虫记1—29每一章主要内容50字

昆虫记1—29每一章主要内容50字概括如下:第一章:记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。

第二章:记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石园中的生活状态。

第三章:记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。

第四章:记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。

第五章:记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房,以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。

第六章:记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。

第七章;记录了金步甲、松树鳃金鱼、沼泽武尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。

第八章:记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。

第九章:证明人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。

第十章:向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情,用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。

《昆虫记》好句1、其实,它的“举措”简直像矿工或是铁路工程师一样。

矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。

2、它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,“竭力”张开。

3、要热心“委身于”音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

第一章论祖传各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。

在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。

如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。

在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。

第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。

在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。

(完整版)高中生物必修一第一章和第二章知识点总结

(完整版)高中生物必修一第一章和第二章知识点总结

第一章第一节从生物圈到细胞1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

2. 生物的生命活动离不开细胞:对于单细胞生物而言,整个细胞就能完成各种生命活动;对于多细胞生物而言,其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成;对于非细胞生物(病毒)而言,只有依赖活细胞才能生活,即寄生生活。

(注意:反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。

)3.病毒是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征:①结构简单,一般由核酸(DNA 或RNA )和蛋白质外壳(衣壳)所构成。

②一般仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA ;(分为DNA病毒和RNA病毒)③专营细胞内寄.生.生活;(有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类)4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基.本.的生命系统:细胞最大.的生命系统:生物圈注意:①单独的物质(如水)并不能表现生命现象,故不属于生命系统结构层次。

②植物组织主要包括分生、营养、输导(导管和筛管)和保护组织,没有系统;开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。

③单细胞生物(如草履虫)既可以属于细胞层次,也可属于个体层次。

④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织,其中血液、韧带为结缔组织;血管则属于器官。

第一章第二节细胞的多样性和统一性1.细胞种类:根据细胞内有无以核.膜.为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞①原核细胞:细胞较小;无.核.膜.、无核仁;无成形的细胞核,被称之为拟核;遗传物质为裸露的DNA 分子,不和蛋白质结合成染色体;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分为肽聚糖。

②真核细胞:细胞较大;有.核.膜.、有核仁;有真正的细胞核;遗传物质为DNA 分子,与蛋白质分子结合成染色体;除核糖体外还有多种细胞器;植物的细胞壁,成分为纤维素和果胶。

注意:原核细胞和真核细胞也有统一性,即具有相似的基本结构,如细胞膜,细胞质,核糖体,且遗传物质相同,均为DNA 。

朝花夕拾第一章和第二章的主要内容

朝花夕拾第一章和第二章的主要内容

朝花夕拾第一章和第二章的主要内容《朝花夕拾》第一章和第二章的主要内容一、第一章《狗·猫·鼠》第一章,顾名思义,主要讲的是一个关于“狗”、“猫”和“鼠”的故事。

要知道,这篇文章的主人公可是鲁迅,大家熟悉的那位文学巨匠。

你说他怎么写狗、猫、鼠这种事?你可能会觉得有点奇怪,但其实这正是他写作的魅力所在。

在这篇文章里,他回忆了小时候对这些动物的看法。

特别是他和一只猫之间的故事。

那只猫,一开始看上去挺招人喜欢的,但后来却变得有些可憎。

你看,这猫就是这么“变脸”的,没啥预兆,转眼就让人心生嫌恶。

你会发现,鲁迅用这些动物其实是在讲人性,尤其是那些看似温顺、无害的表面下藏着的虚伪和自私。

然后说到“鼠”,其实也是通过老鼠的遭遇,来探讨那时社会的一些阴暗面。

鲁迅小时候看见的那些小老鼠,貌似无辜,但在社会的大背景下,它们的命运注定不会太好。

其实就像很多人看似弱小无害,但在强权面前,往往会成为牺牲品。

这种对人性的深刻观察,让你看了第一章之后,不禁会想:鲁迅真的是个思想深邃的人!他通过这些简单的动物故事,把许多复杂的社会现象给反映出来。

真的是让人觉得,这不是简单的动物故事,而是对社会、对人生的深刻思考。

二、第二章《阿长与《山海经》》第二章讲的是鲁迅回忆自己小时候跟一个叫阿长的女人之间的故事。

说实话,这个阿长一开始给人感觉挺普通的,她是鲁迅家的保姆,长得并不出众,也没有什么特别的气质。

可是,随着鲁迅的回忆,我们发现这个阿长居然有着一种特别的“魅力”。

她不仅带着鲁迅看了一些不太常见的东西,还在鲁迅的生命中留下了难以磨灭的印记。

鲁迅和阿长的故事,其实就是在讲那种人与人之间微妙的关系。

阿长并不是一个所谓的“大人物”,她只是一个普通人,但她的言行却深深影响了鲁迅,甚至成为了他一生中某些思想的源泉。

其中有一段非常有意思的情节,阿长为了让鲁迅能读懂《山海经》,做了不少努力。

你说这《山海经》本来就是一本奇奇怪怪的书,内容古老且晦涩,要是现代人看,可能都看不懂。

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生产要素 港口腹地 集散运 输
港口
产成品 物流产业 临港产业
全国、世 界
间接联系
39
1、第一代港口 第一代港口是指20世纪50年代以前的港 口,港口的形成和发展是建立在第一次产 业革命及第二次产业革命的基础上的。其 功能为海运货物的转运、临时存储以及货 物的收发等; 2、第二代港口 第二代港口的兴起是在20世纪50年代以 后,第三次产业技术革命的兴起。这一代 港口除具有第一代港口的功能以外,增加 了运输装卸和为工商业服务的场所的功能;
2、按照性质和用途分为四类 (1)商业港,以一般商船和客货运输为 服务对象的港口,是水陆运输的枢纽; (2)工业港,为临近江、河、湖、海的 大型工矿企业直接运输原材料及输出制 成品而设置的港口; (3)渔港,为渔船停泊、鱼货装卸、储 存加工以及捕鱼设备生产修理的港口; (4)军港,供舰艇停泊并取得补给的港 口,是海军基地的组成部分。
41
4 、第四代港口在兼容第三代港口功能的 基础上,作为供应链中的一个环节,强调港 口之间互动以及港口与相关物流活动之间的 互动,满足运输市场对港口差异化服务的需 求,提供精细的作业和敏捷的服务,以形成 柔性港口,促使与港口相关的供应链各环节 之间的无缝连接。
42
三、港口的演变
43
现代港口的发展趋势
(1)港口规模越来越大 (2)战略联盟形成港口网络结构 (3)港口集装箱货物的比重越来越大 (4)设立大型港口物流园区,拓展物 流增值服务功能 (5)建设临港工业区,港口与临港工 业互动发展 (6)大型港口保税政策不断完善,并 朝自由港方向发展

44
复习

1.如何衡量港口的能力?
7、保税性质的口岸功能 8、其他服务功能:接待船舶、船舶技术共赢、燃料淡 水等补给品供应、集装箱冲洗、引航、海难的救助等 56
33
34
助航设施

灯塔、航标、浮标和各种灯光设施。
进出嘉兴港重要助航定位物标情况:
坐 名 称 下盘山灯桩 30°30.2′N/ 121°20′E 闪(2) 6s34m13M 闪(3) 10s31m13M 闪4s42m8M 标 灯桩、灯浮性能
彩旗山灯桩 30°35′57″N/ 121°08′33″E
货物吞吐量
21
4.按装卸货物的种类分,有综合性港口 和专业性港口两类。综合性港口系指装 卸多种货物的港口;专业性港口为装卸 某单一货类的港口,如石油港、矿石港、 煤港等。
22
沙特阿拉伯石油码头
5.按从港口所承担的货物运输流向来分析,还可分为
(1)内需型港口:系指城市的消费、生产和建设都需要 大量货物的进口来保证,这些城市往往是工业生产中心 (2)外需型港口:它们往往是矿产、农产品或能源产地 的中心,或是大型工业中心,其加工的产品需通过港口 大量外销,作为货物海运的起点 (3)中转型港口:这些港口所在地区或国家一般行政区 域狭小或需求有限,但依据区位优势发展中转贸易来促 进本区经济发展 (4)中转加工型港口:中转型港口存在着向中转加工型 港口发展的趋势,即充分利用其自由港政策,在港区内 开辟各种加工产业,促使大量的中转加工件和商品增值
《港口物流学》
1
内容概要
第1 章
港口概述
1.1 港口的概念 1.2港口的构成 1.3港口的发展
2
本章学习提要
港口物流活动是随着现代港口的发展,依 托国际贸易的技术进步逐步形成的,港口物 流是以现代港口为核心组成的现代物流系统。 本章分别对港口的涵义和构成,港口的基本 功能进行了阐述。通过本章的学习初步了解 现代港口构成。
29

港池按构造形式分:
开敞式港池:池内不设闸门或船闸,水面 随水位变化而升降。
封闭式港池:池内设有闸门或船闸,用以 控制水位,适用于潮差较大的地区。 挖入式港池:在岸地上开挖而成,多用于 岸线长度不足,地形条件适宜的地方。


30
④锚地 是指港口中供船舶安全停泊、
避风、海关边防检查、检疫、装卸货 物和进行过驳编组作业的水域。又称 泊地。(锚地检疫)
40
3、第三代港口 80年代以来,全球经济一体化步伐的加快,现 代科学技术的发展及网络经济的崛起。以技术、 管理、信息生产要素为基础,以建设全程运输服 务中心和国际商贸后勤基地为重点,以自已所具 有的综合优势发展成为经济中心、高度现代化、 商业化、信息化的国际贸易大港,为国际第三代 港口。第三代港口成为了物流中心,增添运输、 贸易的信息服务与货物的配送等综合服务;
3
第一节 港口的概念
(一)港口的概念
港口是指具有相应设施和条件,提供 船舶靠泊,旅客上下船,货物装卸、储存、 驳运以及相关服务,并按照一定规模划定 的具有明确界限的水域和陆域构成的场所。 (现代港口的概念还应包涵在内陆的航空 港口,即空港。本文主要阐述商业海港。)4中国港口分布图 Nhomakorabea5
(二)港口的分类

2.简述港口与港口腹地之间的关系。
45
内容概要
第2 章
港口物流概述
2.1 港口物流的内涵 2.2港口物流的特点与发展趋势 2.3港口物流的地位与功能 2.4有关港口物流的几个基本关系
46
本章学习提要
本章的教学目的是使学生对港口物流有一 个基础的、全面的了解和掌握,基本目标是使 学生掌握以下方面的知识: •理解港口与物流的关系,掌握港口物流概念; •理解港口物流的地位与功能;
1.按地理位置分为四类 (1)海港,位于有良好的天然掩护的 或平直的海岸上,如旅顺港、湛江港 和榆林港等,若天然掩护不够,则需 加筑外堤防护,如烟台港、天津新港;
6
7
大连旅顺港
8
湛江港
9
榆林港
10
烟台港
11
天津新港
12
(2)河口港,位于入海河流河口段,或 河流下游潮区界内,如我国的黄埔港, 国外的鹿特丹港、纽约港、伦敦港和 汉堡港等; (3)河港,位于河流沿岸,如我国的南 京港、武汉港; (4)湖港,位于湖泊沿岸或江河入湖口 处的港口; (5)水库港,建于大型水库沿岸的港口。
4、提供增值服务 : 传统功能——中转、装卸、仓储 + 利用信息为客户提供市场与决策信息 + 人员服务中心
53
2.3.2港口物流在国民经济中的地位和作用

港口物流是交通业的重要组成部分

港口物流是现代化的重要节点
港口物流发展是港口经济发展的重要推动力

54
2.3.3港口物流的基本功能
1、运输、中转功能 :首要功能 2、装卸搬运功能:运输、中转功能所必 须的活动,影响货物流转速度 3、仓储功能 :指运输方式转换的临时库 存和为原材料、半成品提供后勤储存和管 理服务。由于货物品种多,港口仓储设施 应齐全。
28
③港池
港口内供船舶停泊、作业、 驶离和转头操作用的水域。港池包括 码头前沿水域、船舶转头水域、港内 锚地等。码头前沿水域是供船舶靠泊 码头,进行货物装卸和旅客上下用的 水域。船舶转头水域是供船舶靠离码 头以前或以后需要回转用的水域。港 内锚地是供船舶进行水上船转船的货 物装卸作业(称过驳作业)、避风停 泊和等候靠泊码头的水域。
13
商港-天津港
14
商港-上海港
15
3.按根据港口布局和港口在国民经济及 综合运输体系中的地位进行分类 (1)世界性港口:地区经济金融贸易十 分发达,经济腹地广阔,有众多的固定 航线通往国内外主要港口。 (2)国际区域港口:地理位置优越、辐 射面广、货源充足、航线众多、设施设 备先进、功能齐全的重要港口。 (3)地区性港口:主要服务某一地区。
7.港口物流具有整合效应
50
2.2.2港口物流的发展趋势
1、大物流 :国际化、规模化、供应集成发展。 2、一体化 :提供多功能综合性物流整合服务。 3、系统化:提供统筹协调性服务。 4、信息化:设施设备不断改善。 5、标准化:采用国际标准。
51
2.3港口物流的地位与功能
2.3.1港口在现代物流体系中的地位和作用
外蒲山灯桩 30°34′50.9″N/ 121°07′21.1″E
35
灯塔

航 标
36
灯浮标

灯 桩
37
3、 经济腹地: ⑤港口腹地 又称港口吸引范围。即
港口集散旅客和货物的地区范围.简单 理解就是那些有物资(或旅客)经过 某港运输的地区,或者港口货物运来 或运去的地区。
38
港口与港口腹地的关系
55
4、加工、包装、分拣功能——减少包装损坏,保证 上市商品的完整性和合格度。
加工:分流通加工——黏贴标签、销售包装作业等 组装加工——产品零部件组装、满足个性化要求等 包装:商品包装,运输包装及二者的快速更换 分拣:在商品合理存放的基础上根据要求进行快速分类
5、配送功能 :及时配送企业所需原材料、零部件等 6、信息处理功能
16

世界主要枢纽港包括:新加坡、釜山港、 东京港、迪拜、鹿特丹港、汉堡港、不来 梅、安特卫普、纽约港、洛杉矶港。
新加坡港
17
欧洲第一大港 荷兰鹿特丹港
18
东京港
19
世界港区面积最大港——纽约港
20
港口通过能力
指一年间在既定的设 备条件下,按合理的操作过程,设计最 佳的装卸工艺和生产组织所允许通过的 货运量。港口通过能力是对已经形成的 港口码头及其配套设施运用技术规范标 准进行综合评估得出的设计值。 指一年间经由水运输出、 输入港区并经过装卸作业的货物总量或 集装箱数量。货物吞吐量是衡量一个港 口能力的最重要标志。
装运港
目的港
49
2.2港口物流的特点与发展趋势
2.2.1港口物流特点
1.港口物流的发展与腹地经济发展密切相关 2.港口物流发展受国家政策和国际环境的影响 3.港口物流面临较其它物流更加激烈的直接竞争 4.港口物流在国际物流链中居于中心地位 5.港口物流的发展体现整个国家物流发展的总水平
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