考研笔记—新闻理论 论述

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考研新闻传播学新闻理论总结

考研新闻传播学新闻理论总结

考研新闻传播学新闻理论总结在考研的众多学科中,新闻传播学因其独特的魅力和广泛的应用受到了众多学子的青睐。

而新闻理论作为新闻传播学的基础和核心,对于我们理解新闻的本质、功能、价值以及新闻传播的规律具有至关重要的作用。

下面,就让我们一同深入探讨考研新闻传播学中新闻理论的相关要点。

一、新闻的定义与特点新闻,简单来说,就是对新近发生事实的报道。

然而,这个看似简单的定义却蕴含着丰富的内涵。

新闻的首要特点就是真实性,这是新闻的生命所在。

任何虚假的新闻都违背了新闻的本质,会给社会带来负面影响。

其次,新闻具有时效性,它需要在第一时间将最新的信息传递给受众。

再者,新闻具有公开性,它是面向广大公众传播的,而非局限于特定的群体。

此外,新闻还具有针对性,不同的新闻针对不同的受众需求和社会情境。

二、新闻的价值新闻的价值体现在多个方面。

首先是信息价值,它为人们提供了各种必要的信息,帮助人们了解世界、做出决策。

其次是舆论监督价值,新闻能够揭露社会问题,监督权力运行,促进社会公正。

再者,新闻具有文化传承价值,它记录了社会的发展和变迁,传承了人类的文化和智慧。

此外,新闻还有娱乐价值,为人们的生活增添了乐趣和色彩。

三、新闻传播的要素新闻传播主要包括传播者、传播内容、传播渠道、受众和传播效果这几个要素。

传播者是新闻的生产者和发布者,他们的专业素养和职业道德直接影响着新闻的质量。

传播内容则是新闻的核心,包括新闻事件的事实、观点等。

传播渠道包括报纸、电视、网络等,不同的渠道具有不同的特点和传播效果。

受众是新闻的接受者,他们的需求和反馈对新闻传播有着重要的影响。

传播效果是衡量新闻传播成功与否的重要标准,它包括认知、态度和行为等层面的影响。

四、新闻传播的模式在新闻传播学中,有多种新闻传播模式。

其中,传统的线性传播模式认为传播是从传播者到受众的单向过程。

而随着时代的发展,出现了更加复杂的双向互动传播模式,强调传播者和受众之间的互动和反馈。

此外,还有网络传播模式,这种模式下信息的传播更加迅速、广泛和多元化。

黑龙江省考研新闻传播学新闻学概论重要理论解析

黑龙江省考研新闻传播学新闻学概论重要理论解析

黑龙江省考研新闻传播学新闻学概论重要理论解析新闻传播学是一门关于新闻的传播和影响的学科,通过研究新闻传播的规律和原理,旨在探讨新闻与社会、新闻与公众之间的互动关系。

在黑龙江省考研中,新闻学概论是一个重要的科目,理论解析对于考生的备考非常关键。

本文将重点分析新闻传播学中几个重要的理论,以帮助考生更好地准备考试。

一、媒介依存理论媒介依存理论认为,在现代社会中,人们的信息获取和社交活动离不开媒介。

媒介作为信息的传递和交流工具,不仅仅是中立的传递者,还对信息的选择、加工和解读产生影响。

考生需要了解媒介依存理论的核心观点,即媒介对于推动社会和个体变革起到了重要作用。

二、门控理论门控理论是由荷兰心理学家沃尔特·吉斯金德提出的,它关注的是信息经过大脑的加工过程。

根据门控理论,人们在接收信息时,大脑会通过一系列的“门”来控制信息的进入和加工。

这些“门”包括个人兴趣、情感、价值观等因素。

考生需要理解门控理论对于新闻传播的影响,以及人们在接收新闻时如何进行选择和加工。

三、媒介效应理论媒介效应理论研究媒介对个人和社会的影响。

根据理论,媒介对于观众的认知、态度和行为都会产生影响。

媒介效应可以分为直接效应和间接效应两种形式。

直接效应是指某一种特定媒介对个体的认知和行为的直接影响,而间接效应则是指媒介通过社会互动、社交媒体传播等方式对个体产生影响。

考生需要理解媒介效应理论的基本概念和应用,以及掌握相关的研究方法和技巧。

四、第五权力理论第五权力理论,又被称为公民新闻理论,强调公众在新闻生产中的作用和影响力。

根据该理论,公民不再仅仅作为被动的接受者,而是具有新闻的生产、传播和评判的权力。

公民新闻理论提倡社会的多元化和去中心化,倡导公众参与到新闻决策和监督中。

考生需要理解第五权力理论的核心理念,以及它对于新闻传播学的意义和价值。

五、媒介民主理论媒介民主理论关注的是媒介对于民主政治的作用和影响。

根据该理论,媒介的发展和普及可以促进民主意识的觉醒和民主政治的实现。

《新闻理论》课程笔记

《新闻理论》课程笔记

《新闻理论》课程笔记第一讲:新闻——叙述事实一、新闻≠宣传- 定义差异:新闻通常被定义为对事实的公正、准确和及时的报道,其核心在于传递信息。

而宣传则有意图地传播特定的观点或信息,以影响人们的思想或行为,往往带有劝说性质和某种偏见。

- 目的与效果:新闻报道的目的是告知和教育,提供能够促进公众了解和讨论的信息。

相反,宣传的目的通常是影响人们的态度和行为,使其支持特定的事业、产品或个人。

二、中外新闻中的宣传表现- 文化差异:不同文化对新闻的理解各异。

例如,在一些国家,新闻机构可能与政府联系紧密,而在其他国家,新闻机构可能更独立。

- 政治影响:政治环境对新闻与宣传的界限产生影响。

在一些环境下,政府可能通过法律、规制或资金控制影响媒体。

- 案例分析:通过比较不同国家的报道,可以实际看到新闻与宣传间的差异,如战争报道、政治选举等。

三、新闻≠舆论- 概念区分:新闻应当是基于事实的报道,而舆论是公众对某一事件的看法和态度。

- 角色差异:记者应提供客观报道,而非个人观点。

他们的职责是提供信息,而不是引导舆论。

- 责任与影响:媒体在塑造舆论方面具有重大责任。

报道的公正性和准确性直接影响到公众对事件的理解。

四、欧洲文明中“新闻”是指新鲜的信息- 历史背景:早期新闻形式,如新闻信、传单等,旨在传递新鲜事物和重大事件。

- 发展演变:随着印刷术的发明和通信技术的发展,新闻开始迅速传播,新闻业逐渐形成。

五、中国历史中对“新”赋予更多的伦理色彩- 文化解释:在中文中,“新”常常与更新、改进相联系。

新闻报道除了传递信息外,也被赋予了社会教育和道德教化的功能。

- 历史影响:历史上的儒家思想强调传媒的教育作用,影响了媒体报道的内容和方式。

六、陆定一的新闻定义- 定义概述:陆定一认为新闻是新近发生的事实的报道。

- 理论意义:这一定义强调了新闻的时效性和事实性,为新闻的学术讨论和职业实践提供了重要指导。

七、我国现代语言文字中“新闻”的内涵过宽- 概念扩展:现代汉语中“新闻”不仅指报道,也涵盖了广播、电视和其他多种形式的媒介内容。

新闻传播学考研:《新闻理论十讲》笔记(2)

新闻传播学考研:《新闻理论十讲》笔记(2)

第二讲新闻价值一、新闻价值理念得以产生的前提第一、传受双方的共同认可。

第二、接受者的不知。

第三、接受者的兴趣、关心和需要。

二、新闻价值新闻价值是对新近发生的事实的一种价值判断,即意见事实所具有的足以构成新闻的特殊因素(对于媒体来说是可以实现交换价值的对事实的选择标准,对读者来说是使用价值)。

三、新闻价值的十个要素第一、事实发生的概率越小,便越有新闻价值。

第二、事实或状态的不确定性越大,减少不确定性的事实或信息,便越具有新闻价值。

第三、事实的发生与受众的利益越相关,越具有新闻价值。

第四、事实的影响力越大、影响面越广、越能立即产生影响力,这三个条件同时存在,便越具有新闻价值。

第五、事实与接受者的心理距离越近,便越具有新闻价值。

第六、越是著名人物,其身上发生的事实,越具有新闻价值;越是著名地点,那里发生的事实也越容易引起受众的关注。

第七、凡是含有冲突是事实,多少都有新闻价值;内含的冲突越大,越具有新闻价值。

第八、越能表现人的情感的事实,便越是具有新闻价值。

第九、越具有心理替代性的故事性事实,越具有新闻价值。

第十、事实在比较中带有的反差越大,越具有新闻价值。

四、传播者满足接受者享用新闻使用价值是有限的第一、从意识形态角度看,相当多的宣传要求压抑着传播者遵循新闻价值标准选择事实,这是我们在工作中经常遇到的一种情况。

第二、从传媒市场的角度看,报道一个负责的事实,不如报道一个善恶分明的简单事件。

第三、从新闻实务的角度看,事件在一天的什么时候发生、记者是否恰好在场、值班主任的个人偏好、照片的清晰度、版面文字的容量或事件容纳新闻条数的限制、信息登记的确定、版面的位置等等,都会影响新闻价值的实现程度。

五、传媒选择事实的实际运作标准第一、传媒运转的时间周期。

第二、事实的强度和重要性。

第三、事实的清晰度。

第四、文化接近或者利益接近相关的事实,容易被选中。

第五、与先入为主的观念相符的事实,容易被选中。

第六、符合报道连续性的事实容易被选中。

考研新闻学知识点及传播理论总结

考研新闻学知识点及传播理论总结

考研新闻学知识点及传播理论总结在考研的道路上,新闻学是一个充满魅力和挑战的学科领域。

其中,新闻学的知识点以及传播理论是考生必须要掌握的重要内容。

下面就为大家详细梳理一下。

一、新闻学知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。

它具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特征。

真实性是新闻的生命,要求新闻报道所涉及的内容必须完全符合客观事实。

新鲜性强调新闻要报道最新的事件和信息。

及时性则要求新闻能够迅速地传递给受众。

公开性意味着新闻应该面向社会大众,让更多的人了解。

2、新闻价值新闻价值是指事实本身所包含的能够引起公众共同兴趣的素质。

包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。

时新性指新闻事件发生的时间越近,新闻价值越高。

重要性是指新闻事件对社会产生的影响越大,其新闻价值越高。

显著性是指新闻事件中的人物、地点等具有较高的知名度或独特性。

接近性是指新闻事件与受众在地理、心理、利益等方面的接近程度。

趣味性则是指新闻事件具有吸引受众的新奇、有趣的特点。

3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性,既是上层建筑的一部分,属于意识形态范畴;同时也是信息产业的一部分,具有经济属性。

其功能主要包括传播信息、引导舆论、服务社会、提供娱乐等。

传播信息是新闻事业最基本的功能,让公众及时了解国内外的各种情况。

引导舆论是通过新闻报道和评论,影响公众的意见和行为。

服务社会体现在为公众提供各种实用的信息和帮助。

提供娱乐则是满足公众在精神文化方面的需求。

4、新闻采访与写作新闻采访是新闻工作的基础环节,要求记者通过各种方式获取新闻素材。

采访前要做好充分的准备,包括确定采访主题、了解采访对象、拟定采访提纲等。

采访过程中要善于提问、倾听和观察,获取有价值的信息。

新闻写作则是将采访获取的素材进行整理和加工,形成新闻报道。

写作时要注意结构清晰、语言简洁、客观准确。

5、新闻编辑新闻编辑是对新闻稿件进行选择、修改、编排的工作。

编辑要根据新闻价值和媒体的定位,对稿件进行筛选和优化。

新闻专业相关知识点汇总

新闻专业相关知识点汇总

新闻专业相关知识点汇总一、新闻理论部分。

1. 新闻的定义。

- 陆定一:新闻是新近发生的事实的报道。

这一定义强调了新闻的两个核心要素,一是事实,二是报道。

事实是新闻的本源,报道是新闻的传播方式。

- 新闻具有真实性、新鲜性、公开性等基本特征。

真实性要求新闻报道必须如实反映客观事实,不能虚构、歪曲;新鲜性包括内容新(新事件、新情况、新问题等)和时间新(及时报道);公开性则意味着新闻是面向大众公开传播的信息。

2. 新闻价值。

- 要素:- 时新性:事件是新近发生的,并且包含新的信息。

- 重要性:与社会生活、国家利益、人类发展等密切相关的事件,如重大政治决策、自然灾害等。

- 显著性:涉及知名人物、著名地点或具有特殊意义的事物的事件,例如名人的动态、著名古迹的保护情况等。

- 接近性:包括地理接近(本地发生的事件更容易引起当地受众关注)和心理接近(与受众在情感、利益、文化等方面相近的事件更受关注,如关于本行业、本群体的新闻)。

- 趣味性:具有娱乐性、奇特性、人情味的事件,像趣闻轶事、感人故事等。

3. 新闻事业的性质与功能。

- 性质:- 新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映。

在阶级社会中,新闻事业具有阶级性,它反映一定阶级的利益和要求,为一定阶级服务。

- 同时,新闻事业也是大众传播媒介,具有大众性,面向广大社会公众传播信息。

- 功能:- 传播信息:这是新闻事业最基本的功能,通过新闻报道将各种信息传递给受众,使受众了解国内外的政治、经济、文化等方面的情况。

- 引导舆论:通过对新闻事件的选择、报道角度的确定和评论等方式,影响社会舆论的走向,引导公众形成正确的价值观和态度。

- 监督社会:对社会各个领域进行监督,揭露不良现象、腐败行为等,促进社会的公平、公正和健康发展,被称为“社会的瞭望者”。

- 提供娱乐:传播娱乐性新闻、文化作品等,满足受众的娱乐需求,如报道影视明星动态、介绍文化艺术活动等。

4. 新闻自由。

- 新闻自由是公民的一项基本权利,包括采访自由、报道自由、出版发行自由等。

新闻理论基础复习笔记

新闻理论基础复习笔记

以下笔记为个人随堂记录后的整理,希望能为没时间来上课的同学们还有记录不全的同学们提供方便,你可以下载到手机上随时复习哦。

考试题型:一、名词解释(30%)二、简答(50%)三、论述(20%)新闻理论基础新闻学:关于新闻现象深层本质和新闻活动根本规律的成系统的概念原理观点等。

新闻活动的本质新闻活动是人们之间通过一定传播媒介相互进行的获取新情况、交流新信息的社会传播活动,包括采访、写作、编辑、评论、刊播、阅读、收听、收看等。

新闻活动的本质是一种认识活动。

主体(人、新闻人)认识和反映客体的观念;客体则被主体所认识和反映,成为主体观念中的内容。

新闻本质上是观念而非事实。

“同样的事实不同样的新闻”现象从人的社会机制看,新闻的主体不是单纯的自然存在物,不是孤立的生物个体,而是社会存在物,是社会性的主体,有一个在长期的社会实践中所形成的具有多种观念和认识成果的复杂头脑。

他在接触新的客观事实时,不可能摆脱头脑中原有观念的影响,必然会产生出具有特定个性的认识成果。

新闻活动的客观性有三层含义:1、强调新闻活动作为一种认识和反映过程,其对象必须是客观存在的东西。

2、强调主体在认识和反映客观事实时采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。

3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。

如何看待新闻客观性主张?1、强调新闻主题作为一种认识和反映的过程,其对象必须是客观存在的东西,就这一点而言客观性是绝对的。

2、强调主体在认识和反映客观事实时,采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。

就这一点而言客观是相对的。

因为记叙本身就涉及到遣词造句等蕴含褒贬和感情色彩的问题。

3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。

就此而言客观性是相对的。

当这两种对立意见与新闻活动主体之间没有根本利害冲突时,客观是容易做到的,反之就会扩大对己有利的那种意见的影响,削弱对己不利的那种意见的影响。

新闻活动的倾向性新闻活动的倾向性是指主体在认识和反映客体的过程中,流露出褒贬、爱憎等情感,作出是非、轻重、好坏等主观评价。

考研新闻传播学理论知识点详解

考研新闻传播学理论知识点详解

考研新闻传播学理论知识点详解在考研的众多学科中,新闻传播学是一个充满魅力和挑战的领域。

新闻传播学理论作为其核心内容,涵盖了丰富多样的知识点,对于考生理解和把握这一学科的本质具有至关重要的意义。

接下来,让我们一同深入探讨这些关键的理论知识点。

一、传播的定义与类型传播,简单来说,就是信息的传递与交流。

它可以发生在人与人之间、人与群体之间、群体与群体之间。

传播的类型多种多样,包括人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。

人际传播是最为常见和直接的传播形式,比如我们日常的面对面交流、电话沟通等。

这种传播方式具有互动性强、反馈及时的特点。

群体传播则发生在具有共同目标和身份认同的群体内部,如小组讨论、班级交流等。

组织传播常见于企业、政府等机构内部,通过正式的渠道和规则进行信息传递。

大众传播则是借助大众媒体,如报纸、电视、网络等,向广大受众传递信息。

二、传播模式在研究传播过程时,有多种传播模式帮助我们理解信息的流动和互动。

香农韦弗模式强调了信息传播中的噪音干扰,提醒我们在传播过程中要注意克服各种干扰因素,以确保信息的准确传递。

拉斯韦尔的“ 5W ”模式清晰地阐述了传播的五个要素:谁( Who )、说什么( Says What )、通过什么渠道( In Which Channel )、对谁( To Whom )、取得什么效果( With What Effects )。

这为我们分析传播行为提供了一个全面的框架。

奥斯古德施拉姆的循环模式突出了传播过程中双方的角色转换和互动,表明传播是一个不断循环和动态的过程。

三、把关人理论“把关人”理论指出,在信息的传播过程中,存在着一些对信息进行筛选和过滤的“把关人”。

他们决定哪些信息能够进入传播渠道,哪些信息被排除在外。

在传统媒体时代,编辑、记者等充当着重要的把关人角色。

而在新媒体时代,虽然人人都能发布信息,但平台的算法、管理员等也在一定程度上扮演着把关人的角色。

把关人的存在,既保证了信息的质量和可信度,也可能导致信息的偏向和局限。

南京大学传播学考研笔记——中国新闻理论体系研究

南京大学传播学考研笔记——中国新闻理论体系研究

第一章新闻本体论一、广义新闻和狭义新闻:广义的新闻是报刊、广播、电视中各种新闻载体和报道形式的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告、述评、新闻图片、新闻资料等;狭义的新闻专指消息这一体裁,包括简讯、电讯等,它是各种新闻传媒最常用的报道体裁。

二、美国大众报纸和黄色新闻时期的新闻定义: 在大众化报纸即商业性报纸大量发行时期,趣味性和反常性是资产阶级报刊界定新闻的主要标准。

在美国大众报纸和黄色新闻时期形成的新闻定义,虽然在一定程度上道出了新闻的某些基本特征,但在表述上不够严谨、规范、全面,过分夸大了构成新闻的某些因素,而未能对诸多因素加以综合考察。

不仅如此,这些对新闻的基本看法在实践中也造成了相应的危害:一是渲染消极现象。

为了追求轰动效应、戏剧效果,记者把注意力放在暴力、色情、金钱、丑闻和怪异现象上,越是消极现象,就越是得到大肆渲染。

二是忽视深层次的问题。

记者一味猎奇,追求有轰动效应的新闻,无暇顾及社会深层存在的弊端和痼疾。

三、我国对新闻定义的探讨1、认为新闻是一种现实现象,是“最近时间内所发现与人类生存有关联的事实与现象”。

现象论。

2、认为新闻是一种记事或记录,即“新闻是一种记事”。

记录论。

3、强调新闻是一种事实,认为新闻是“一种新的、重要的事实”。

事实论。

4、既强调事实,又强调报道,认为“新闻是新近发生的事实的报道”。

报道论。

5、强调新闻是一种特殊手段,认为“新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。

手段论。

6、强调新闻是一种传播,认为“新闻是最近变动的事实的传播”。

传播论。

7、强调新闻是一种信息,认为新闻“是经报道(或传播)的新近事实的信息”。

信息论。

诸多说法中,各有千秋。

目前人们普遍接受陆定一的报道论。

首先,这个定义强调了新闻是事实的报道,坚持了唯物主义的新闻本源观,揭示了作为观念形态的新闻物质性与意识性的辩证统一关系。

其次,这个定义准确地指明了新闻的本质属性和特性。

新闻是新近发生的事实的报道,新闻的本源是报道,但新闻不等于就是事实。

考研新闻学理论知识点与传播效果剖析

考研新闻学理论知识点与传播效果剖析

考研新闻学理论知识点与传播效果剖析在当今信息爆炸的时代,新闻学作为研究新闻传播活动、现象及其规律的学科,对于我们理解社会信息传播的过程和影响具有重要意义。

而考研新闻学中,理论知识点的掌握以及对传播效果的深入剖析,不仅是考试的重点,更是我们洞察新闻传播本质的关键。

一、新闻学理论知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。

它具有时效性、真实性、客观性、准确性等特征。

时效性要求新闻能够迅速及时地反映最新的事件;真实性是新闻的生命,要求所报道的内容必须符合客观事实;客观性则强调新闻报道应基于事实,不偏不倚;准确性要求新闻在事实的描述、数据的引用等方面精准无误。

2、新闻价值新闻价值是指新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和。

其要素包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。

时新性指新闻的新鲜程度;重要性关乎事件对社会和大众的影响程度;显著性通常与知名人物、机构或事件相关;接近性体现在地理、心理或利益上与受众的接近;趣味性则能吸引受众的注意力。

3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性,一方面是上层建筑意识形态的构成部分,另一方面又属于信息产业。

其功能主要有报道新闻、引导舆论、传播知识、提供娱乐和服务社会等。

4、新闻自由与社会责任新闻自由是公民言论自由在新闻传播领域的体现,但这种自由并非绝对,新闻工作者在行使自由权利的同时,也要承担相应的社会责任,遵循法律法规和道德规范,确保新闻传播的社会效益。

二、传播效果的理论与研究1、魔弹论这一理论认为,传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息就像子弹击中身体一样,可以直接作用于受众,产生迅速而一致的效果。

然而,这种观点过于简单化和夸大了传播的影响力。

2、有限效果论其认为传播效果是有限的,受到受众个人差异、社会关系和媒介本身等多种因素的制约。

例如,“伊里调查”揭示了受众的既有政治倾向、选择性接触等因素对传播效果的影响。

3、适度效果论强调传播在一定程度上能够影响受众的认知和态度,但这种影响是适度的,需要综合考虑多种因素。

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结新闻传播学是一门充满活力和深度的学科,对于考研的同学来说,掌握其核心理论知识至关重要。

以下是对考研新闻传播学中一些重要理论知识的总结。

一、传播的定义与类型传播,简单来说,就是信息的交流与传递。

从类型上划分,包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等。

人内传播是个人内部的信息处理活动,比如自我思考、自我反思等。

人际传播则是在个人之间进行的信息交流,是最常见也是最直接的传播形式。

群体传播是在群体范围内进行的传播活动,具有较强的互动性和共识性。

组织传播发生在组织内部,为了实现组织目标而进行的信息传递和交流。

大众传播则是通过大众媒介,如报纸、广播、电视、网络等,向广泛的受众传递信息。

二、传播学的主要流派经验学派是传播学研究中的一个重要流派,强调实证研究和经验数据,注重研究传播的效果和功能。

批判学派则对社会现实持有批判的态度,关注传播背后的权力结构和意识形态。

媒介环境学派着重研究媒介技术对人类社会和文化的影响。

三、传播模式香农韦弗模式揭示了信息传播过程中的噪音干扰。

拉斯韦尔的“5W”模式,明确了传播过程中的五个基本要素:谁(Who)、说什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得什么效果(With What Effects)。

奥斯古德和施拉姆的循环模式强调了传播的互动性和双向性。

四、受众研究受众在传播过程中具有重要地位。

“使用与满足”理论认为受众是主动的,他们根据自己的需求选择和使用媒介。

“魔弹论”曾认为受众是被动接受信息的,但后来的研究证明这种观点是片面的。

五、传播效果研究“议程设置”理论指出大众媒介能够影响公众关注的议题。

“沉默的螺旋”理论表明人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有被攻击的风险),即使自己赞同它,也会保持沉默。

江苏省考研新闻传播学复习要点重要理论解析

江苏省考研新闻传播学复习要点重要理论解析

江苏省考研新闻传播学复习要点重要理论解析新闻传播学作为一门专业学科,致力于研究信息传播、媒介影响以及社会反馈等方面的问题。

在江苏省考研中,涉及新闻传播学的学科内容较为广泛,因此有必要对一些重要理论进行解析和复习,以期能够帮助考生们更好地备考。

本文将重点针对江苏省考研新闻传播学的复习要点进行理论解析。

一、媒介效果理论媒介效果理论是新闻传播学领域中的一大重要理论,主要研究媒介对受众的影响效果。

其中,重要的理论包括传统媒介效果理论、两步流程理论和媒介塑造理论。

1. 传统媒介效果理论传统媒介效果理论认为,媒介通过传播信息,对受众的态度、信念和行为产生直接影响。

其中,霸权效应、观众活动理论和猫鼠游戏理论都是该理论的重要代表。

2. 两步流程理论两步流程理论指出,媒介对受众的影响是由“传播者-观众-传播者”这样的中介过程所构成,即媒介通过领导者直接影响受众,受众再通过亲朋好友等身边的人影响其他受众。

这一理论对社会化媒体的研究具有重要意义。

3. 媒介塑造理论媒介塑造理论指出,媒介对个体和社会的影响不仅表现在观点和态度上,还包括对观众的价值观、认知结构、判断标准以及行为方式的塑造。

这一理论对于理解媒介对受众的全面影响具有重要意义。

二、传播效果评估理论传播效果评估理论主要用于研究传播活动的效果,包括知识、态度、行为等方面。

重要的理论包括认知效果理论、态度效果理论和行为效果理论。

1. 认知效果理论认知效果理论研究传播对受众知识和信息理解的影响。

其中,螺旋理论、认知情感理论和源复制理论是该理论的重要代表。

2. 态度效果理论态度效果理论研究传播对受众态度和信念的影响。

其中,认知冲突理论、社会认同理论和反向认知理论等所涉及的内容都是该理论的重要组成部分。

3. 行为效果理论行为效果理论研究传播对受众行为的影响。

其中,社会学行为理论、模仿行为理论和选择行为理论都是该理论的重要内容。

三、新闻价值理论新闻价值理论主要研究新闻传播中如何确定和评估新闻价值的问题。

新闻理论考研经典笔记

新闻理论考研经典笔记

新闻理论考研经典笔记绪论1.新闻学研究的对象2.新闻学研究的重点3.新闻学的中心议题4.新闻学的内容5.中国新闻学的基础框架6.世界各国新闻学主导性四种理论第一章新闻活动1.新闻事业2.新闻媒介(大众传媒/大众传播媒介)3.新闻活动第二章新闻1.新闻的基本特点2.人类社会的新闻传播工具:书信新闻、新闻书、新闻周刊……3.两种新闻的定义4.报道、分析、判断的关系及新闻同三者的关系5.新闻的6.新闻最主要的功能7.新闻来源、新闻来源的途径8.什么是新闻要素、新闻的五个W、新闻五要素作用、9.新闻类别、突出性新闻、延缓性新闻、硬新闻、软新闻。

第三章新闻与信息、宣传、舆论1.信息的定义、信息的特点2.全方位报道3.深度报道4.新闻和宣传的关系、宣传的七个环节、5.用事实说话6.舆论定义、舆论特点、公众、舆论的社会功能、舆论的目的、舆论控制7.新闻媒介与舆论的关联第四章新闻事业的产生1.口头新闻2.新闻市场3.信号媒介4.书信新闻5.印刷媒介6.古代社会的新闻活动的共同点7.邸报8.露布、牌报、旗报、悬书、揭帖第五章1.1998年测,日报发行量国家排行2.新闻体制、新闻媒介的所有制性质、3.以中国为代表的社会主义制度国家,新闻媒介的基本特点4.西方发达资本主义国家制度下的新闻媒介特点5.除中国外的其他发展中国家的新闻体制特点6.生产力水平和新闻事业的发展水平有直接关系的原因7.报纸、广播和电视的特点8.通讯社9.报纸的分类10.我国报纸的大致的六种类型11.中外报纸在初创时期问题的共同特点12.报纸、广播和电视的新闻文体13.新闻报道中,中国各广播电台采用的方式第六章1.新闻媒介的共性2.新闻媒介的特性3.新闻媒介与其他传播意识形态的机构载体存在区别4.新闻媒介特征的主要方面5.新闻媒介的个性定义及体现6.中国对新闻媒介属性认识的发展7.近代报纸的直接起源8.第一份按商品原则来办报的中文报纸9.认识到报纸和广播电视产品也是一种商品的意义10.新闻事业的阶级性11阶级性在新闻媒介的表现形式12.中国新闻事业的基本性质13.中国特色的社会主义新闻体系第七章新闻事业的发展及其基本规律1.新闻事业的作用2.新闻媒介对客观世界正负两方面的影响3.媒介发挥功能的基本排列组合4.西方学者对新闻媒介传播效果的研究经历的时期历史:强效果理论、魔弹论、弱效果理论、有限效果论、5.最小效果论、无效果论6.我国新闻媒介的基本任务7.从心理学角度提出的理论:魔弹论、选择性理论、使用与满足模式8.从社会学角度提出的理论:二级传播理论、含义论、模式示范论9.从社会心理学角度提出的理论:议题设置理论、创新扩散理论第八章新闻事业的性质1.媒介生态环境、媒介生态环境对媒介发展的意义2.媒介系统在社会系统中的作用3.媒介对信息开发和利用的宗旨4.为什么媒介系统作为社会子系统,必须为社会总目标服务5.大众传媒在国家发展中的主要作用6.实现个人社会化定义、媒介在实现个人社会化中的作用7.媒介系统促进社会整合的原因8.大众传媒整合作用的表现9.政治对大众媒介影响的直接体现10.新闻体制中起决定性作用11.政府的政治活动对大众媒介的利用12.政治活动对新闻传播的影响13.新闻媒介在现代民主政治中的作用14.决定大众传媒的体制、规模和运作的三个决定因素15.现代经济对大众传媒的决定性影响16.大众传媒对社会经济的促进功能表现17.时常经济制度包括的目标18.现代的商业广告对于实现市场经济制度的各种目标所起的作用19.为何大众传媒是大众文化的最佳载体20.大众传媒对于文化的消极影响21.新闻媒介的国际传播主要有22.媒介的力量第九章新闻事业的功能与效果1.新闻事业的一般功能2.新闻媒介的正效应和负效应3.受众对媒介的影响4.受众的特点5.受众新特点6.受众的细分7.新闻媒介的受众定位第十一章中国新闻事业的工作原则1.我国新闻工作五项基本原则2.真实性原则3.指导性原则4.群众性原则5.战斗性原则6.党性原则第十二章新闻选择1.新闻选择的标准2.新闻选择的过程第十三章新闻媒介的管理和经营1 .宏观管理——新闻法规2.新闻媒介的经营第十四章新闻工作者的修养和职业道德1.中国新闻事业对新闻工作者的要求2.新闻职业道德第十五章大众传媒与社会系统1.媒介生态环境对媒介发展意义2.当代社会媒介生态环境的特征第十六章大众传媒与政治1.政府的政治活动对大众媒介的利用2.大众传媒的政治功能第十七章大众传媒与经济1.现代经济对于大众传媒的决定性影响主要体现2.大众传媒对经济的促进作用3.中国传媒走向市场之路第十八章大众传媒与文化1.大众传媒是大众文化的最佳载体2.大众传媒是文化产业的关键环节3 .流行、符号化、偶像崇拜构成大众传媒中特有的文化现象4.大众传媒对文化的消极影响。

考研新闻传播学新闻理论总结

考研新闻传播学新闻理论总结

考研新闻传播学新闻理论总结在考研的众多学科中,新闻传播学因其与社会现实紧密结合、学科交叉性强等特点,备受广大考生的关注。

而新闻理论作为新闻传播学的基础和核心部分,对于理解新闻现象、把握新闻规律以及提升新闻素养都具有至关重要的作用。

接下来,就让我们一起深入探讨考研新闻传播学中新闻理论的相关内容。

一、新闻的定义与本质新闻的定义多种多样,但在考研中,我们需要重点掌握的是陆定一提出的“新闻是新近发生事实的报道”。

这一定义强调了新闻的两个关键要素:一是“新近发生”,体现了新闻的时效性;二是“事实”,表明新闻必须基于客观存在的事实,而不是虚构或想象。

从本质上讲,新闻是一种信息传播活动,其目的是满足人们对外部世界的认知需求。

新闻反映了社会的变迁和人类的实践活动,是社会舆论的重要载体。

二、新闻的特征1、真实性真实性是新闻的生命。

新闻所报道的内容必须完全符合客观事实,任何虚假、夸大或缩小的报道都违背了新闻的原则。

在考研中,常常会通过案例分析来考查对新闻真实性的理解和把握。

2、时效性新闻要在最短的时间内传递给受众,否则就失去了其价值。

随着信息技术的发展,新闻的时效性要求越来越高,“抢新闻”成为了媒体竞争的重要手段。

3、客观性新闻报道应尽量避免主观色彩,以客观、中立的态度呈现事实。

然而,完全的客观是难以实现的,记者的价值观和立场在一定程度上会影响新闻的呈现。

4、可读性新闻要吸引受众,就必须具有良好的可读性。

这包括语言生动、结构清晰、内容有趣等方面。

三、新闻价值新闻价值是决定新闻能否被传播以及传播范围大小的重要因素。

常见的新闻价值要素包括:1、时新性指新闻事件发生的时间越近,新闻价值越高。

2、重要性新闻事件对社会、国家或个人产生的影响越大,其新闻价值越高。

3、显著性新闻事件中的人物、地点或事件本身具有较高的知名度或特殊性,容易引起受众的关注。

4、接近性新闻事件与受众的地理、心理、利益等方面越接近,新闻价值越高。

5、趣味性具有趣味性的新闻能够吸引受众的注意力,满足他们的娱乐需求。

新闻学概论(李良荣)-(考研)超全版笔记

新闻学概论(李良荣)-(考研)超全版笔记

《新闻学概论》笔记绪论◎1新闻学:定义、中心议题、研究内容◎2新闻学和新闻工作:新闻工作极其相关涉及内容◎3世界各国新闻学主导理论:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论◎4学习新闻理论的意义一、名词解释:1、新闻学:是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。

它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。

2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。

3、新闻主导理论:是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据,也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。

世界各国新闻学主导理论有四种:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。

二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系:第一、新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。

第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。

2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么?第一、自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美尤其美国。

其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。

第二、其主要观点是:1)报刊独立自主,不受政府的干涉。

政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊,唯一职责是采取措施来保护新闻自由。

2)报刊拥有对政府的监督权。

报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权利。

3)"自由意见市场"和"自我修正"理论。

让人民群众、让各党派都利用报纸充分地自由地表达各自的意见。

前提是给予人民有关各项事务的充分信息。

4)对事实的信念。

报道的最终目的是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。

山东省考研新闻学复习资料重点理论与新闻写作技巧

山东省考研新闻学复习资料重点理论与新闻写作技巧

山东省考研新闻学复习资料重点理论与新闻写作技巧新闻学作为一门学科,研究着新闻的本质、原则和写作技巧。

山东省考研新闻学复习资料中的重点理论和新闻写作技巧是我们在备考过程中必须掌握的内容。

本文将介绍一些重要的理论和技巧,以帮助考生更好地备考。

一、新闻学理论1. 新闻的定义和特征新闻是指通过新闻媒体传播的具有时事性、真实性、客观性的信息。

新闻要具备及时性、公共性、重要性等特征,以符合读者的需求。

2. 媒介与社会变迁新闻媒介的不断变迁对社会产生了深远影响。

从纸质媒体到互联网时代,传播速度和方式不断改变,新闻传播也随之发展和演变。

3. 传播与受众新闻传播的目的是将信息传递给受众。

传播者需要了解受众的特点和需求,采用适当的方式和语言来传达信息,以提高传播效果。

4. 新闻价值与新闻伦理新闻应该具备新闻价值,即具有社会意义、公共利益和时代特征。

在新闻报道过程中,必须遵守新闻伦理,尊重事实、尊重人权、保护隐私等。

5. 新闻与公共关系新闻与公共关系密切相关,公共关系活动可以为新闻传播提供资源和支持,同时新闻报道也可以影响公众对某一事件或机构的认知。

二、新闻写作技巧1. 标题的撰写新闻标题应简明扼要,突出主要信息,吸引读者的注意力。

标题需要准确地概括新闻内容,避免使用夸张、不准确的词汇。

2. 新闻导语的编写新闻导语是文章的开头部分,需要精炼地概括新闻要点,吸引读者的兴趣。

导语应包含时间、地点、人物和事件的关键信息,同时秉持客观、公正的原则。

3. 内容的层次结构新闻文章应采用倒金字塔结构,将最重要的信息放在开始部分,随后逐渐降低重要性。

这样可以让读者在阅读最重要内容后即可了解整个新闻。

4. 语言的简洁明了新闻报道要使用简洁明了的语言,避免使用长句和晦涩难懂的词汇。

文章中的句子应该通顺,表达清晰,以免读者产生困惑。

5. 事实与观点的分离新闻报道要区分事实和观点,避免将个人观点融入到文章中。

报道应客观公正,让读者自行判断并形成自己的观点。

河北省考研新闻学复习资料新闻传播学重点理论梳理

河北省考研新闻学复习资料新闻传播学重点理论梳理

河北省考研新闻学复习资料新闻传播学重点理论梳理新闻传播学是新闻学的一个重要分支,主要研究新闻在传播过程中的规律和机制。

作为河北省考研新闻学复习资料的一部分,本文将重点对新闻传播学的几个重要理论进行梳理和总结,以帮助考生对相关知识有更全面的了解和掌握。

一、信息传播理论1. 传播模式理论传播模式理论主要解释了信息在传播过程中的两种模式:单向传播模式和双向传播模式。

在单向传播模式中,信息由媒体向受众传递,受众起到被动接受的角色;而在双向传播模式中,媒体和受众之间形成互动,受众可以对信息进行反馈。

这两种传播模式在不同的情境中有不同的应用。

2. 媒介依赖理论媒介依赖理论认为,受众在信息获取和传播过程中依赖于媒介。

媒介的发展和应用对于信息的传播起着重要的影响,而受众也因此对媒介产生了依赖。

媒介依赖理论帮助我们更好地理解人们为什么对不同的媒介表现出不同的依赖程度。

二、传播效果理论1. 塔克斯姆传播效果模型塔克斯姆传播效果模型是研究传播效果的经典模型之一。

该模型将传播效果分为认知效果、情感效果和行为效果三个层次,并指出这三个效果之间存在关联。

通过研究这一模型,我们可以更好地了解新闻对于受众的影响及其效果。

2. 基于网络的传播效果研究随着互联网的发展和普及,基于网络的传播效果研究变得越来越重要。

这一研究主要关注网络传播对于受众思想、行为和社会关系的影响。

通过对网络传播效果的研究,我们可以更好地理解新媒体时代传播的特点和规律。

三、公共关系理论1. 传播助推理论传播助推理论认为,传播对于建立和维护良好的公共关系起到了重要的推动作用。

通过运用适当的传播手段和策略,可以提高公共关系的质量和效果,进而对外传播企业或组织的形象和信息。

2. 社会资本理论社会资本理论强调社会关系对于信息传播的影响。

通过建立和维护良好的社会关系,个人或组织可以获得更多的资源和支持,有效地传播信息并实现目标。

总结:新闻传播学作为新闻学的一个重要领域,涵盖了广泛的理论和研究内容。

关于2025考研新闻传播理论知识点总结

关于2025考研新闻传播理论知识点总结

关于2025考研新闻传播理论知识点总结新闻传播学是一门充满活力且与我们日常生活紧密相关的学科。

对于准备 2025 年考研的同学来说,系统掌握新闻传播理论知识点至关重要。

以下是对这些知识点的全面总结。

一、传播学的基础理论(一)传播的定义与类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。

传播的类型包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。

人内传播是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。

它具有隐蔽性、内省性和互动性等特点。

人际传播是个人与个人之间的信息传播活动,是最常见、最直接的传播方式。

其特点包括双向性、互动性强、反馈及时等。

群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。

组织传播是组织所从事的信息活动,包括组织内传播和组织外传播。

大众传播则是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

(二)传播模式1、拉斯韦尔的 5W 模式包括谁(Who)、说什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得什么效果(With What Effects)。

这一模式明确了传播学研究的五个方面,奠定了传播学研究的基本框架。

2、香农韦弗模式描述了信息传播过程中的“噪音”概念,揭示了传播过程中的复杂性。

(三)传播效果研究1、魔弹论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应。

2、有限效果论强调大众传播的效果是有限的,传播不是单方面的行为,而是传受双方互动的结果。

3、适度效果论认为大众传播对于受众虽然没有枪弹论所认为那样直接的、立竿见影的效果,但是也不像有限效果论说的那么不堪,它仍然是具有一定影响的。

二、新闻学的基本概念(一)新闻的定义与特点新闻是对新近发生的事实的报道。

其特点包括真实性、新鲜性、及时性、公开性等。

福建省考研新闻传播学复习资料重点理论解析

福建省考研新闻传播学复习资料重点理论解析

福建省考研新闻传播学复习资料重点理论解析新闻传播学是一门研究新闻传播现象和规律的学科,旨在帮助人们更好地理解和应对信息时代的挑战。

在福建省考研的新闻传播学专业中,理论解析是重点复习内容之一。

本文将对福建省考研新闻传播学复习资料中的重点理论进行解析,帮助考生全面理解并掌握这些重要理论。

一、媒介依存理论媒介依存理论是新闻传播学中的重要理论之一,它强调媒介对人类行为和社会发展的影响。

根据该理论,媒介是社会发展和文化变革的重要推动力量。

福建省考研的资料中可能会涉及到媒介依存理论的相关内容,考生需要了解其基本概念、理论观点和实践应用。

二、门户理论门户理论是指用户获取和使用信息的方式和途径,福建省考研的新闻传播学资料中也会涉及到该理论的相关内容。

门户理论认为,用户获取信息时会选择适合自己的门户,通过门户获取所需信息。

考生需要对该理论的基本原理和实践应用进行深入了解。

三、社交媒体理论社交媒体理论是指通过互联网和移动通信技术构建的社交网络平台,并运用该平台进行信息传播和交流的理论。

社交媒体理论在新闻传播学中扮演着越来越重要的角色,因此也是福建省考研的重点复习内容。

考生需要了解社交媒体理论的基本概念、特点和在新闻传播中的应用。

四、观众接受理论观众接受理论是指观众对媒体信息的接受和解读过程,它强调观众在接收媒体信息时具有主动选择和理解的能力。

通过了解观众接受理论的相关内容,考生可以更好地理解观众在信息传播过程中的角色和影响。

在考研资料中,可能会提到观众接受理论的相关观点和实证研究结果,考生需要对其进行深入分析和理解。

五、模糊边界理论模糊边界理论是指信息传播过程中存在着模糊和不确定性的边界问题,福建省考研的新闻传播学资料中也会涉及到该理论的相关内容。

考生需要了解模糊边界理论的基本原理和概念,以及与信息传播相关的模糊边界问题的解决方法和实践案例。

六、公众关系理论公众关系理论是指组织与公众之间相互关系的理论,它研究如何通过有效的沟通和互动来建立和维持公众对组织的正面形象。

《新闻学概论》笔记

《新闻学概论》笔记

新闻学概论绪论第一节新闻学新闻学的中心议题:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。

新闻学的内容:新闻理论——总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。

新闻史——评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史,重点是新闻事业的产生、发展的历史。

新闻业务——总结、研究各种新闻业务的知识和新闻工作的技能技巧。

第二节世界各国新闻学主导性理论一、自由主义报刊理论1.报刊不受政府的干涉:政府的唯一职责是采取措施保护新闻自由,为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。

(核心)2.报刊拥有对政府的监督权:报刊是行政、立法、司法以外的国家的第四种权力。

3.“意见自由市场”和“自我修正理论”让人们群众、各党派都利用报刊充分的自由得表达各自的意见。

而充分的表达的前提是给予人们有关各种事物的充分自由。

4.对事实的信念:新闻报道的最终目的是客观的反映事实,让人们对外部的世界形成有独立的见解,该理论崇尚并提倡客观性报道。

二、社会责任论1.“对每日的事件给予真实的、全面的和理智的报道,并将他们置于能显示其意义的特定的前后联系之中。

”(1)新闻必须真实、全面;(2)新闻必须理智;(3)新闻要作出合乎真实的解释2.报刊要成为“交换评论和批评的论坛”:要求报刊担负起社会成员之间交流思想观点的责任。

3.报刊要反映出社会各个集团的典型画面4.报刊要澄清和提出社会的目标和价值观:媒介必须承担起教育和宣传的职责。

5.报刊要“完全接近每日的信息”:对新闻时间性的要求,保证每个公民能平等地共同分享信息。

三、发展新闻学(发展传播学)核心:国家的发展尤其是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展,尤其实经济发展。

新闻媒介的功能:守望——传播国内外重大的信息,冲破闭目塞听的落后观念,尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目,使传统社会的人民把眼光放到将来以及现在地生活形态。

整合——缓和社会矛盾,妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突,保持社会稳定,为经济的发展创造良好的社会环境。

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新闻理论论述题1、新闻学的研究对象是什么?它包括哪些具体的研究范围?答:新闻学是研究所有新闻现象和新闻活动的规律的科学。

它所研究的具体对象包括理论历史和应用三个方面的内容。

其中理论新闻学(即新闻理论)着后果对新闻学基本原理、新闻规律、比较新闻学以及与新闻学有关的边缘学科进行探求,旁及新闻法学、新闻美学、新闻社会学、采访心理、广告学等;应用新闻学(即新闻业务)着重研究采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻摄影学、广播电视专题研究等;历史新闻学(即新闻史)包括中国和世界新闻史、不同的传播工具发展史,具体的报刊、电台、电视台、通讯社发展史及新闻界人物史等。

三个相对独立的分支学科,构成了新闻学的完整体系。

2、为什么说新闻学是一门科学?答:因为(1)新闻学有自己特定的研究对象,即人类社会的新闻活动的现象和规律。

研究这些现象和规律对于了解人类文化的发生和发展,分析社会的现状,促进新闻事业发展,推动社会前进,预测未来的趋势等方面,有着重要的意义(2)和许多社会科学的学科研究一样,新闻学也把自己的研究范围分为实践、历史、理论三大方面,每个方面都形成了自己的系统,有各自相对的独立性。

(3)中外新闻学的研究和教育工作都是不断发展的。

有一大批专职的教学、从事实践工作的专职人员数量更大。

新闻学的研究已产生了不少专著,这些研究及其成果对促进新闻事业的发展起着重要的作用。

3、怎样正确掌握和理解新闻定义?答:正确地理解和掌据新闻的定义,关键在于坚持辩证唯物主义的认识论和反映论,把新闻看作一个发展的过程支认识和掌握。

“事实”与“报道”是新闻定义的两个最基本的要素,缺一不可,因为:第一、事实是新闻的本源,是首要的因素,没有事实就没有新闻。

第二报道是新闻的形成的必要环节。

事实是新闻的根据,报道是新闻的形式。

没有报道的事实无法成为新闻,既不能把新闻与事实等同起来,也不能把新闻与报道看成一回事。

第三、“时新性”是把新闻定义的第三个重要因素,新闻的事实应该是新近发生或暴露的,报道应该是迅速及时的,缺了时新性,事实的报道就成了价值很低甚至没有价值的旧闻。

第四、对新闻定义应作广义的理解,它包括新闻机构和非新闻机构所作的“新近发生的事实的报道”。

4、怎样从一则新闻的五要素中,去分析事实与新闻的关系?(附实例)?答:新闻“五要素?的含义是:每则新闻应当明确交代新闻中出现的人物、时间、地点、事件经过和产生的原因。

(2)新闻:五要素?要求新闻由确凿无误的人物、时间和空间等内容即定的事物构成,说明事实是新闻的依据和主体,新闻是事实的报道。

那种没有事实的所谓“新闻”是违反新闻规律的。

(3)新闻“五要素?要求新闻中的事实必须具备完整性。

“五要素”残缺不全的新闻不能满足社会的需要,也不能使新闻的职能正常发挥。

*例:新华社西安九月十七电(记者侯嘉荫)今天凌晨,陇海铁路西线葡萄园和元龙车站区间,连降大雨引引起山体滑塌,有四万五千立六米的泥土覆盖了铁路线,客运货轮均告中断。

灾情发生后,郑州铁路局的主要领导同志立即赶到现场,近千名铁路工人正在加紧抢修。

5、为什么说新闻是一种特殊形态的信息?答:因为:*(1)新闻要求具有强烈的时效,是一种时效性度量高的信息。

(2)新闻这一信息是对事实的表述和反映,它通过连续报道、各种体裁的配合,使接者对事实有比较完整的、全面的了解。

(3)新闻通过社会上的新闻机构传播,为众多的接受者所共享,是一种公开的“大传播”的信息。

(4)新闻是由语法信息构成,同时又具有语义信息和语用信息的性质。

所以我们说新闻是一种特殊形态的信息。

6、什么是新闻事业?现代新闻事业包括哪些主要内容?答:新闻事业是广大新闻从业人员所从事的,通过具有相当规模的专门机构以各种手段采集和传播新闻,反映论,从而对社会生活产生重大和深远的影响的经常性活动,或这类活动的总称。

*现代新闻事业包括两方面的内容:一是各种专职新闻机构。

如报社、新闻期刊社、广播电台、电视台、通讯社、新闻图片社、新闻电影制片厂等;二是这些专门机构进行新闻活动所运用的新闻传播工具。

如报纸、新闻杂志新闻广播、新闻电视、新闻照片、新闻电影等。

7、无产阶级和资产阶级新闻事业有哪些区别和联系?答:第一、两者所反映的经济基础不同。

•新闻事业在资本主义社会是无产阶级改善阶级地位,推翻资本主义制度,争取本阶极和广大劳动人民解放的宣传舆论武器。

在社会主义时期,它是以公有制为基础的社会主义经济的反映,不断为巩固和完善社会主义制度服务。

资产阶级新闻事业从根本上说,反映的是资本主义社会无政府状态和集团竞争的生产关系,是为维护和巩固资产阶级制度服务的。

•第二两者的职能不同。

•无产阶级新闻事业是党和人民的耳目喉舌。

它主要是宣传党的路线、方针、政策、反映人民群众对党和政府工作的批评、建议、以及传播科学家学、文化知识、丰富人民群众的精神生活等。

•资产阶级新闻事业在反封建斗争中曾经起过革命的作用,在资本主义制度巩固以后,它成为“富人发财、通消息和消遣的工具”成为“欺骗和愚弄劳动群众的工具”。

•第三、两者与广大人民群众的关系不同。

无产阶级新闻事业视人民群为新闻事业的主人,新闻工作的唯一宗旨是为人民服务。

资产阶级新闻事业将人民群众看成“新闻商品”的顾客。

•第四、两者各新闻机构之音的关系同。

•无产阶级新闻事业的发展是有计划的,各种新机构为了一个共同的目标,分工合作、互相配合而不允许互相抵毁,互相吞并。

资产阶级新闻机构之间的竞争是不择手段的。

彼此倾轧,尔虞我诈,互相吞并,大鱼吃小鱼的现象屡见不鲜。

•第五、两者与党和政府的关系不同。

•无产阶级新闻事业公然申明自己的阶级性和党性。

•产阶级新闻事业或公开或隐蔽地表现自己的阶级性和党派性。

•两种新闻事业也具有互相联系的一面:(1)从历史发展顺序来看,资产阶级新闻事业产生得早,在新闻思想和新闻实践方面,都对元产阶级新闻事业有一定的影响,(2)在特定的社会历史条件下,两种新闻事业可有不同程度和不同形式的效往与合作。

(3)在新闻业务、经营管理、人员培训等主面,两种新闻事业存还有规律性的共同东西,可以互相借鉴。

(4)无产阶级新闻学的一些观点,如新闻的时效性、新闻价值观念等,也是从资产阶级新闻学者那里接受过来而加以改造形成的。

8、我国新闻事业的任务是什么?答:第一、为促进社会主义经济建设和各项事业服务。

这种服务是通过发挥新闻事业的活动特点来实现的。

首先积极传播党的路线、方针、政策;积极全面地报道社会主义建设的真实情况和取得的成绩;介绍新动向、新问题、其次报道当今世界的新闻信息。

第二、为建设和完善社会主义民主服务。

第三、为健全社会主义精神文明建设服务。

第四、为群众生活服务。

第五、搞好广告业务。

9、什么是新闻价值和它的各种特殊素质?答:新闻价值就是事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

•它的各种特殊素质是:足以使一个事实构成为新闻的两方面条件。

一是事实具有“时新”的素质,即事实是新近发生的或新近才公开暴露的,这是新闻的重要依据;二是事实能引起公众关注,具有共同兴趣。

其中包括:1、重要--事实有较大的社会意义,与多数人利害相关,为多数人所关心;2、显著--事实涉及的人物、情节、地点等各种因素引人注目,异乎寻常,有较强的吸引力;3、接近--事实与接受者在地理上和心理上接近,容易引起关心;4、新鲜有趣--事实新奇、富有戏剧性,情节曲折跌宕,令人喜闻乐见,增广见识。

10、新闻政策的含义是什么?它包括哪些具体内容和具本表现在哪些方面?答:新闻政策是新闻工作者必须遵循的行为准则和规范。

它包括有关新闻报道、新闻机构的工作方针和宣传纪律,以及有关的种种措施和办法。

它是由国家、执政党或地方行政机关根据历史条件和当前情况的需要而制定的,具有鲜明的阶级性。

在我国,党的新闻政策是在马克思主义基本原理指导下,以人民的根本利益为出发点,根据党和政府政府所制定的路线、方针、政策和任务,针对各个时期新闻新闻工作所担负的中心任务,所要解决的具体问题而提出的。

•新闻政策的具体内容大体上可分为三类:第一类,党和政府就宣传工作、新闻工作发出的决定、决议指示,这是新闻政策最基本的内容,是要严格遵守和坚决执行的。

第二类,党中央领导同志和宣传部门负责人的重要文章和讲话,以及就宣传报道所作的具体批示,第三类,建党以来主要党报党刊有关新闻宣传的重要社论和社办报方针、工作原则撰写的专文。

11、新闻政策和新闻价值有什么区别和联系?答:其区别主要表现在两个方面:(1)新闻政策是执政党、国家制定的有关新闻报道工作的各种决议、指示、决定、意见和规定等,它是根据实际需要确定的措施和办法,受国家政治制度的制约,服从国家的法律,具有鲜明的阶级性。

它有一定的组织系统来保证实施,不能任意违反,对新闻工作有比较明显的指导和约束的作用。

(2)新闻价值是包含在客观事实之中的新闻素质的总和,需要人们去发现、掌握和实现。

新闻价值从特定的角度对事实的发属性进行抽象的概括,是通过新闻事实来表现的,它本身没有阶级性。

•两者的联系有三个方面:(1)新闻政策能够直接影响新闻价值能否得到实现,即前者对后者有很大制约作用;(2)新闻政策的正确与否和新闻报道的内容是否具有新闻价值及其价值的高低都要经过实践检验,即通过社会的反应来分折考察;(3)从事新闻工作时要同时考虑新闻政策和新闻价值两方面的因素,不能偏废和互相取代。

12、如何正确处理新闻价值和新闻政策的关系?答:新闻政策是新闻工作者必须遵循的行动准则和规范。

新闻价值则是事实所包含着的足以构成为新闻的种种特殊质的总和。

两者是互相制约,不可偏废,不可取代。

就新闻机构的根本立场和基本方针而言,新闻价值是客观的,不能忽视的。

新闻工作者在掌握和贯彻新闻政策的同时,不能忽视新闻价值在新闻报道中的重要作用,应该在扩行新闻政策的前提下,尽可能登析闻价值得到充分实现,做到二者兼顾。

13、为什么社会主义新闻工作的基本原则要以党性原则为核心?答:党性原则是无产阶级新闻理论的第一个也是根本的原则。

能否坚持党性原则,直接关系到新闻工作能否实现党交给我们的宣传任务。

党性原则是一切共产党人统一思想和行动的规范,是党的各项事业的最高准则。

社会主义新闻事业是党的事业的七项重要组成部分,坚持不坚持党性原则,关系我们的新闻事业的性质问题,关系到我们的新闻事业的作用和能否完成党的宣传任务的问题。

所以,党性原则对新工作的指导性、群众性、真实性等原则起统率作用,并具体体现在这些原则之中。

新闻工作的党性原则,来源于科学社会主义,是马克思主义的世界观和方法论的具体体现,坚不坚持党性原则,是关系到坚不坚持辩证唯物论和历史唯物主义的问题。

所以新闻工作各项基本原则必须以党性原则为核心。

14、如何正确理解新闻宣传的指导性?答:可以从如下五个方面支理解:(1)它是通过新鲜重要的事实报道或评论来起正确指导作用的;(2)指导性不等于指令性(要用形象性来指导);(3)它主要是对人们的思想、生活上的指导;(4)它是寓于知识性于趣味性之中,与服务性相结合;(5)指导性对不同类型的传播有不同的要求。

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