作文点题的重要性
写作文点题的作用
写作文点题的作用开篇点题就是在文章的开头用一两句或者一般话点明题意.开篇点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留下深刻印象.使读者一目了然,增强文章的吸引力,使读者禁不住往下读就这些了,我自己总结的美好的开端是事情成功的一半,同样,良好的开篇也是一篇作文成功的关键.作文开头方法很多,如开门见山法、对比法、引用法、比喻法、排比法、设问法、悬念法等等,但一篇优秀的应试作文,最好是开篇点题,开宗明义,开门见山,先声夺人.写记叙文则开篇点题,将中心思想和盘托出;写议论文则点明论点,让人明了所持观点;写散文则开篇言志,自然表明情感倾向;写说明文则明确说明对象,紧紧抓住对象特点.如此,则观点明确,中心突出,写作者意在文先,顺势而发;阅读者明察意图,一目了然,正所谓“立片言以居要,乃一篇之警策.虽众辞之有条,必待兹而效绩”这个网讲了开篇点题的好处:开门见山先声夺人高考作文最好开篇点题虽然是高考,但是高考作文水平一定要高,lz可以看看。
开篇点题就是在文章的开头用一两句或者一般话点明题意。
开篇点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留下深刻印象。
使读者一目了然,,增强文章的吸引力,使读者禁不住往下读就这些了,我自己总结的美好的开端是事情成功的一半,同样,良好的开篇也是一篇作文成功的关键。
作文开头方法很多,如开门见山法、对比法、引用法、比喻法、排比法、设问法、悬念法等等,但一篇优秀的应试作文,最好是开篇点题,开宗明义,开门见山,先声夺人。
写记叙文则开篇点题,将中心思想和盘托出;写议论文则点明论点,让人明了所持观点;写散文则开篇言志,自然表明情感倾向;写说明文则明确说明对象,紧紧抓住对象特点。
如此,则观点明确,中心突出,写作者意在文先,顺势而发;阅读者明察意图,一目了然,正所谓“立片言以居要,乃一篇之警策。
虽众辞之有条,必待兹而效绩”这个网讲了开篇点题的好处:开门见山先声夺人高考作文最好开篇点题虽然是高考,但是高考作文水平一定要高,lz可以看看开篇点题,常会收到画龙点睛的艺术效果。
作文的点题与扣题课件、做自己
在本课程中,我们将深入探讨作文的点题与扣题。了解这些概念以及它们之 间的区别、重要性和作用,同时学习点题和扣题的实际操作步骤。最重要的 是,探索做自己在写作中的重要性和价值。
点题与扣题的概念
1 点题
明确写作的主题和中心思想,让读者在文章开头就能知道你要表达的是什么。
2 扣题
3 展示全面理解
扣题要求我们对题目进行全面的回答,展示自己的知识广度和深度。
扣题的实际操作步骤
1
列出关键词
2
将题目中的关键词列出,形成一个清
晰的参考列表。
3
理解题目
仔细阅读题目,分析关键词和要求。
深入思考
针对每个关键词,展开思考,并找出 相关的观点和事例。
做自己的重要性与价值
发展个性
做自己能够发展出独特的个性 和风格,使作文更有特点。
从题目中找出关键词,针对这些关键词进行深入剖析,对题目进行更加精确和全面注于写作的主题和中心思想,强调总体把握。
扣题
关注于题目中的关键词,强调细节剖析。
点题的重要性与作用
1 吸引读者
清晰的点题能引发读者的兴趣,让他们想要进一步阅读你的作文。
2 提供导向
点题帮助你确立写作的方向,并在整个作文中提供一个导引。
塑造真实性
做自己的作文更能传达出真实 的情感和观点,引发读者的共 鸣。
激发创造力
在写作中发挥个人的创造力, 使作品更加独特和有趣。
3 提炼思想
点题要求你对主题进行深入思考和概括,提炼出核心的思想。
点题的方法与技巧
创造性开头
• 引用名言 • 提出问题 • 讲述故事
明确写作中心
• 提出论点 • 阐述主题 • 描述场景
考场作文点题的重要性
学会扣题
明扣
1、开头部分扣题; 2、中间部分扣题; 3、结尾部分扣题;
开端
在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮 的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦 寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地, 旋转,旋转……
终于这一天的机会眷顾了我,凭借着我的潜质和 热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班级,我的明 星旅程由此开始。
忘不了
走在成长的道路上,我们走得如此匆忙; 走在青春的道路上,我们走得如此慌张。 轻快的脚步下,又有多少人、事被遗忘。 还记得什么呢?又有多少是忘不了的呢?
我镇定地握住把杆,挺胸,收腹,提气,我慢慢地拱
出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。
一个小时过去了,我一直重复这个枯燥的动作;两 个小时过去了,我依旧在练。此时,我早已汗流浃背了, 我感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外 溢,脸上早已分不清哪是汗水,哪是泪水了。我知道,我 的脚长得不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一
倍的努力,因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成 功的甜美!
经过我不懈的努力,终于被我的“伯乐”发现,我 成为芭蕾舞表演的最佳人选。舞台上,美丽的七彩灯光汇 集在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞动 不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了在场观众最 热烈的掌声,我,成功了!
成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥 有一种坚持,一种信念,永远都不放弃的精神, 那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
——考场作文点题的重要性
曾经有一位高考作文阅卷组组长说过: “高考作文,要多一点‘二锅头’,少一 点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我 国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒 火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需 要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来
作文训练之点题、现题、扣题
《 幸福无处不在》
初中课本篇目
《谁是最可爱的人》 《理想的阶梯》 《谈骨气》 《说勤》
题记点题
天地间每一个角落都传递着幸福的信 息,它让我们感悟到:幸福的世界真好! ——题记
《没想到我如此幸运》(黄冈市中考满分作文) 三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明 丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记
在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有 朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们 不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我 们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个 有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我 们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是 海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去 善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起 生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老 冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他 们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我 们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
——《走一步,再走一步》
• 4、那位朋友再来我这里时,一定请 他看看这篇小文,我将对他说: “现在你该理解我的心情了吧!” 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写,如果 不写,我就枉读了这几十年的书, 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。(结尾)——《我的第一本书》
5、《故乡》(九上54页) 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的 故乡去。 6、《社戏》121页 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好 豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 7、《伟大的悲剧》128页(结尾) 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自 己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。
中间现题
• • • • 1 《幸福无处不在》 学校里,幸福无处不在。 大街上,幸福无处不在。 住宅区里,幸福无处不在。
通过点题手法使作文更突出主题
通过点题手法使作文更突出主题作文是我们学习语文时经常要写的一种文体,通过作文的形式来表达自己的想法和观点。
在写作中,如果能够使用点题手法,就能使作文更加突出主题,增强表达的效果。
本文将探讨通过点题手法使作文更加突出主题的方法和技巧。
一、点题手法的定义和作用点题手法是指在作文的开头或者结尾部分,用一个简短而有力的句子或者短语,来概括和点明整篇作文的主题。
通过点题手法,读者可以迅速理解作文的主旨,并且引起读者的兴趣,使其更愿意继续阅读下去。
二、使用直接点题的手法最直接的点题手法就是在作文的开头或结尾直接点出主题。
比如,在写一篇关于环保的作文时,可以使用类似“环保意识的重要性”或者“共同保护地球家园”这样的句子来点题。
这样一来,在读者阅读这篇作文的时候,就能够明确知道这篇作文所要表达的主题是关于环保的。
三、使用反问句点题使用反问句点题的手法可以起到引人深思的作用。
通过以一个疑问的方式来点题,读者会在脑海中产生一些问题,激发思考的动力。
比如,在写一篇关于教育问题的作文时,可以使用类似“现在的教育是不是只注重分数,而忽视了学生的全面发展呢?”这样的反问句来点题。
这样一来,读者便会开始思考作者所提出的问题,并且希望在后文中找到答案。
四、使用引用名言点题使用引用名言点题的手法可以给作文增加一些权威性和深度。
通过引用一句相关的名言或者警句来点题,可以在开头就给读者留下深刻的印象。
比如,在写一篇关于勤奋的作文时,可以使用类似“勤奋是成功之母”这样的名言来点题。
这样一来,读者可以在一开始就明白作者要表达的主题是关于勤奋的,并且会更加认真地对待这篇作文。
五、使用比喻手法点题使用比喻手法点题可以通过对比的方式来引起读者的思考。
比如,在写一篇关于友谊的作文时,可以使用类似“友谊如同一片阳光,温暖人心”这样的比喻句来点题。
通过将友谊比喻为阳光,可以在读者心中勾起一种温暖和舒适的感觉,引起读者对友谊的共鸣。
六、小结通过点题手法,可以使作文更加突出主题,吸引读者的注意力,并且引发读者的思考。
作文指导如何点题ppt课件
03
点题的注意事项
点题要自然、贴切,不要生搬硬套;同时要注意语言的精炼和准确,避
免使用过于笼统或模糊的语句。
拓展延伸:其他文体点题技巧
记叙文点题
在记叙文中,可以通过对事件的叙述和人物的描写来点明文章的中心思想。同时,也可以在文章的结尾处进 行总结性的点题,使文章更加完整。
议论文点题
在议论文中,点题通常出现在文章的开头或结尾,可以通过提出论点、总结观点等方式进行。同时,在论证 过程中也可以适当地进行点题,以加强文章的说服力。
采用排比、对偶等修辞手法,使结尾部分更加生动有力,给读者留下深刻印象。
借鉴一些经典文章的结尾方式,如自然收束、首尾呼应等,使文章结构更加严谨完 整。
06
常见问题解答与误区提示
学生在点题过程中易犯错误
偏离主题
学生在写作时容易偏离主题,导 致文章内容与题目要求不符。
点题不明确
学生可能在文章中提及主题,但没 有明确地表达出来,使得读者难以 捉摸。
在结尾部分提出一些具有启示 性的观点或建议,引导读者进 行深入思考。
通过提出一些问题或留下一些 悬念,激发读者的好奇心和探 究欲,促使他们继续思考文章 所涉及的主题。
鼓励读者将文章所表达的观点 或主题应用到实际生活中去, 以实现知识的转化和应用。
优美结尾句式欣赏与借鉴
引用名言警句或诗词歌赋等优美句式作为结尾,增加文章的文化内涵和审美价值。
段落点题
反复点题
每个段落都围绕主题展开,确 保文章内容的连贯性和一致性。
在文章中多次提及主题,加深 读者对主题的印象和理解。
提升写作效果与意义
增强文章凝聚力
通过点题将文章各个部分紧密联系在一起,形成 一个有机的整体。
考场作文点题的重要性
何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结 尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾 分别点题。
注意:
在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最
积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。 当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点 题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会
• ……
而另一篇满分作文,则是用点题的 句子作为中间每一部分的小标题。
• “因为忘记,所以潇洒” ……
• “因为忘记,所以宽容” ……
• “因为铭记,所以为君子” ……
题义凸显,引领全篇。
2、点题句段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头,也是
非常引人注目的。 如作文“建造自己的房子”,分别在中间几
——考场作文点题的重要性
曾经有一位中考作文阅卷组组长说过: “中考作文,要多一点‘二锅头’,少一 点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我 国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒 火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需 要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来
的。 就是说,考场作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间 被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’, 太曲折,太含蓄,是考场作文的大忌。”
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立 成段的形式表达,或者就用小标 题的方式显现,这应该是最醒目
的点题方式。
• 例如05年满分作文《忘记和铭记》的中间 几段,就是几个点题句独句成段,
• “忘记历史,意味着成为众矢之的”。 • …… • “忘记痛苦,铭记快乐”。
• …… • “忘记名利,铭记奉献”。
• 3、结尾点题首先必须有结束全文的作用, 然后根据行文的情况或抒发感情,或表达
命题作文的点题与扣题
命题作文的点题与扣题教学目标:1、深刻认识点题扣题的重要作用2、掌握点题扣题升格的有效方式教学重难点:点题扣题方法在实践中的运用教学过程:一、明确点题技巧:作文的“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。
因而,在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”,它不必画龙点睛式精当,但应当有“双峰插云”般突兀和醒目。
1、首尾点题:开头是高考作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。
如果是前面的内容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。
高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。
文章开头示例分析:例一:好的场景就像画一样,给我们一份清晰的感触,心灵的震撼,让我们重新领悟人生,感悟真情,欣赏人性最美的一面。
思考二:结合扣题的文段,分析文段怎样点题?例二:美文是一叶扁舟,带我寻找心灵的世外桃源;美文是一泓清泉,带我汇入文学的苍茫大海;美文是一首歌谣,带我感受人间的五彩缤纷。
例三:世上的美文有千千万,各有各的不同,他们代表着不同时期的文化,为我们描绘出一场场画面。
真是美文如画。
例四:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢离合图;“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”是一幅隐士闲适图;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是一幅春色撩人图。
读美文就如同赏画,美文如画!例五:喜欢在暮秋的黄昏,捧一本发黄的诗集,轻轻吟诵读“流水落花春去也,天上人间。
”于是思绪就在那一刻飘散开去,仿佛眼前出现了一幅绝美的画面。
强调点题扣题准确到位:表达中心的语句要突出显豁。
在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。
把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。
扣题方式开头部分开门见山揭示主旨中间部分段首显示反复点化结尾部分卒章显志重申观点2、中间醒目处点题首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。
作文必须要有点题意识
一
巧妙 的 点睛之 笔 , 墨不 多 , 着 但常会 收 到 画龙 点 睛的 效果 。 题 的作用 具体 表现 在 以下三个 方 面 : 点 一是 点 明全
亲临 地 震 灾 区, 的 脚 步所 踏 之处 , 时充 满 了爱 , 满 他 顿 充 了希望 。” 者在 篇 首 点题 , 作 总领 下 文, 示全 文 中心 , 揭 为 整 篇文 章定 下 了基调 。 文章 接着 用 三个 小标 题来 点题 , 交 代 行踪 , 总领 本 节 内容 , 示 脚步 的含 义 。文章 的结 尾再 揭 次 点题 , 应开 头 , 明温总 理 的脚 步的 非凡 的 意义 。作 呼 点 者 通篇 反复 点题 , 化 主题 , 深 而且 几次 点题 , 后 呼应 , 前 使 全 文结 构 紧凑 , 浑然 天成 。 3从 表 达 方 式 上看 , 抒情 点题 、 论 点 题 、 . 有 议 总领 句 点 题 、 写 点题 。 描 即在 文章 中 , 过 穿插 适 当的抒 情句 、 通 议
文 中心 , 读者 一 目 了然 , 于 掌握 中心 , 住 重 点, 高 使 便 抓 提
阅读 效 率 ; 二是 使 中心 突 出 , 给人 留下 深 刻 的 印象 ; 是 三
升华 主题 , 使读 者 豁然 开 朗。 二、 点题 的方 式
文, 点题 有七 八处 之 多。 请看 文 章 的开 头 : 温总理 多次 “
下 面举 几个 通过 表达 方 式 点题 的例 子 : ( ) 情 点题 : 教 版 七年 级 下册 《 1抒 人 安塞 腰 鼓》 有 中,
考场作文“点题”技法指导
预学交流——知识充电
什么是“点题”?
为什么要点题?
点题——是指在文章恰当的地 方用简明扼要的语句交代或提 示文章的主旨,以使读者了解 文章的意图何在,文章的中心 是什么。
(点出文章的主题)
作用——使文章中心突出,主题 鲜明,给读者留下深刻的印象。
用你的慧眼,说说你的发现?
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。 幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥 远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸 福.获得是幸福,享受是幸福……请围绕“幸福” 这个话题,写一篇400字左右的文章。
欣赏自己,是一种自信脱俗的幸福。 ……
发现四: 中间几段段首或独立成段点题
段首点题,能使文章既结构清晰,主旨鲜明, 又很好地论述话题,大有一气呵成的气势。
发现五:通篇点题
◆ 第一段:快乐是 什么?是炎热的 夏天吃到一口冰 淇淋?还是寒冬 里喝到一杯热茶 ……
◆ 最后一段:哦 ,我明白了,在 生活中其实快乐 无处不在,触手 可及……
题目:《 幸福无处不在》
发现一: 标题点题
Hale Waihona Puke 幸福是一朵绽放的花朵,仔细观赏, 才能看到它的美丽;幸福似一杯清茶,细 细品味,才能赏出它的真味道。
发现二: 开头点题
幸福无处不在,打开感受的心灵之门,让幸福 洋溢着你的心扉吧!
发现三: 结尾点题
拥有朋友,是一种甜蜜的幸福。 ……
拥有母爱,是一种温馨的幸福。 ……
◆第四自然段:结尾点题
◆ 让我们用勤奋去攀登智慧 的巅峰,用勤奋这把金钥匙去 打开成功的大门,让自己火红 的青春,点燃灿烂的明天!
美文欣赏
❖ 以环境与成长为话题,写一篇作文。 ❖ 要求:
1.文体不限,诗歌除外。 2.字数控制在400字左右。 3.作文中不得出现跟考生有关的校名、地名和 真实姓名。
作文范文之作文点题的作用
作文点题的作用【篇一:作文如何点题】作文如何点题作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏,但,只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者体会到那种照应之美,同时又能品味到那种言有尽而意无穷的韵味,久久不能忘怀。
在初中语文课本中,有很多巧妙的点题很值得玩味。
首推当是简媜的《夏之绝句》,结尾一段:“而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。
”这个结尾并没有说到蝉声有什么深奥的内含,只是说“蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平”,一个“平平仄仄平”就是一种绝句的节奏,是一种韵味,这真是一种近乎完美的点题,完全就是一种音乐的节奏感,不需要用语言的意义来表达什么,只需要你用自己的心灵去昤听,去感受夏日那种生命紧凑而又明快的节奏感,就是一种美的享受。
当然,还有很多其它的点题,先就不一一举例。
这里我们要讨论的是就初中生考场记叙文应该如何做好点题。
一、点题的时机。
在一篇文章中如何点题,什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思,还要看行文的需要,更重要的是看作者本身的语言组织能力,能否将点题与文章的内容做到有机的结合,达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好,相得益彰,点得不好,弄巧成拙。
1、开头点题。
如《白杨礼赞》一开头就是:“白杨树实在是不平凡,我赞美白杨树!”《菜园小记》开头:“种花好,种菜更好。
”《夏之绝句》开头:“春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。
《挖荠菜》开头:“我对荠菜,有着一种特殊的感情??”《提醒幸福》开头:“我们从小就习惯了在提醒中过日子。
”《心中的鹰》开头:“天上再也看不到翱翔的鹰了。
”《鹤群翔空》开头:“不久,南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻般的小斑点,清晰可辨。
今天第一个鹤群映入眼帘。
”《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。
”从这许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
作文点题是什么意思
作文点题是什么意思作文点题是指在写作文之前先确定好要写的内容和主题,以便更好地展开思路和表达观点。
在写作文时,点题可以帮助作者明确自己要表达的内容,使文章更加有条理和逻辑。
点题的作文更容易引起读者的兴趣,使文章更具有吸引力和说服力。
范文参考:作文点题是写作的第一步,也是最重要的一步。
它可以帮助我们明确要写的内容和主题,使文章更加有条理和逻辑。
在写作文时,点题要简明扼要地表达出文章的主题和要点,吸引读者的注意力,引起读者的兴趣。
在写作文时,我们可以通过点题来引出文章的主题和观点,使文章更加有针对性和重点突出。
点题可以帮助我们在文章开头就明确要表达的内容,使文章更具有吸引力和说服力。
通过点题,我们可以让读者更快地理解文章的主题和观点,提高文章的阅读和理解效果。
在点题时,我们要注意用词准确、简洁,避免使用太过复杂或晦涩的语言,以免让读者产生困惑或阅读障碍。
点题要突出文章的重点和亮点,使读者对文章产生浓厚的兴趣,愿意继续往下阅读。
通过点题,我们可以为文章的发展奠定良好的基础,使文章更加有说服力和感染力。
总之,作文点题是写作的关键步骤,它可以帮助我们明确要表达的内容和主题,使文章更加有条理和逻辑。
通过点题,我们可以吸引读者的注意力,引起读者的兴趣,使文章更具有吸引力和说服力。
因此,在写作文时,我们一定要重视作文点题这一环节,做到言之有物,引人入胜。
高质量仿写:作文点题是写作的第一步,也是最为重要的一步。
它可以帮助我们明确要写的内容和主题,使文章更加有条理和逻辑。
在写作文时,点题要简明扼要地表达出文章的主题和要点,吸引读者的注意力,引起读者的兴趣。
在写作文时,我们可以通过点题来引出文章的主题和观点,使文章更加有针对性和重点突出。
点题可以帮助我们在文章开头就明确要表达的内容,使文章更具有吸引力和说服力。
通过点题,我们可以让读者更快地理解文章的主题和观点,提高文章的阅读和理解效果。
在点题时,我们要注意用词准确、简洁,避免使用太过复杂或晦涩的语言,以免让读者产生困惑或阅读障碍。
初中作文指导 作文点题与扣题
用作点题的话语可以设计两三处分别出现 在段首,中间和文末,这样的点题设计既能 使话题得以逐渐强化,升值,又可以让主旨 不断呈现,深化。
让
走进心灵
在横线上填写合适的词语,如:“善良”、
“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、
“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、
“灿烂的阳光”等。
要求:把题目补充完整,然后作文。 文章不少于650字。中心明确。 写出真情实感,描写要细腻。 语言要生动。
——《幸福的真谛》
5、首尾呼应点题。能使文章前呼后 应,主题贯穿始终,既能让文章中心更 加突出鲜明,又能使文章结构更为完整 严谨。
开头: 我与父亲不想见已二年余了,我最不能
忘记的是他的背影。
结尾: ……我读到此处,在晶莹的泪光中,又
看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉!我不知何时再能与他相见!
4、篇末点题。在充分叙述的基础上, 水到渠成,卒章显志。
好的结尾犹如豹尾,短促有力,自 然新颖,能收到总结全文,深化主题, 发人深省,耐人寻味的艺术效果。
1.妈妈是女儿心中最美丽的春天,明媚, 灿烂,温暖,光明。有妈妈真幸福!
2.幸福是雨,带走烦躁,留下清凉;幸 福是风,吹走忧愁,留下愉快;幸福是太 阳,带走黑暗,留下光明。走在幸福的路 上,我一路走来一路歌。
例文选析
……
无意间瞟见了地面上那沾满泥泞的脚印, 奶奶大概是从地里赶来的吧!泪水从脸颊滑 落,打湿了手中的成绩单。
……
雨渐渐停了,云散了,天空变得晴朗起 来,周围的气息分外清新。奶奶的话触动了 我的心灵,我跟在奶奶身后,跃着奶奶留下 的一行行沾着雨水清澈透明的脚印, 我的脚 印突然坚定起来……
——《雨中的脚印》
作文的点题技巧
作文的点题技巧作文是学生必修的一项重要考试内容,而作文的开头部分通常是点题,即对主题进行简要概括和引入。
点题的目的是让读者迅速了解文章要讨论的话题,并激发他们的阅读兴趣。
然而,许多学生在点题这一部分上常常困惑,不知道如何恰如其分地开篇。
本文将为大家介绍一些点题的技巧,帮助你在作文写作中取得更好的开端。
首先,了解主题是点题的基础。
在写作之前,你应该对所要写作的主题有一定的了解,明确自己要表达的观点和主旨。
只有当主题清晰明了时,才能更好地点题,使读者在开篇就能够理解你要探讨的问题。
其次,选择合适的点题方式。
点题方式有很多种,可以是提出问题、引用名言、以个人经历开场等。
你可以根据自己的主题和写作风格选择适合的点题方式。
例如,如果你要写一篇关于环保的作文,可以以一个引人深思的问题来引入,如“你是否关心我们的地球正在面临的环境危机?”这样的问题会引起读者的思考,让他们产生对主题的兴趣。
另外,点题的语言要简明直观。
点题部分应该简洁明了,用简单的语言描述主题,避免使用晦涩难懂的词语或句子。
过于复杂的开端会使读者感到困惑,降低整篇文章的可读性。
因此,选择恰当的词语和句子结构来点题,使读者能够迅速理解你要阐述的主题。
此外,点题要与全文内容相呼应。
点题部分的内容应与全文的内容联系紧密,不能出现与主题无关的内容。
点题应该起到引导的作用,为读者打下思路,使他们能够更好地理解你在全文中要表达的思想。
因此,在点题之前,你需要明确自己的观点和要论证的内容,确保点题的内容与全文的主题一致。
最后,多练习,不断提高。
点题是一项技巧活,需要不断的练习才能熟练掌握。
你可以多读一些优秀的范文,学习其中的点题方式和技巧。
同时,在写作过程中,也要试验不同的点题方式,看看哪种方式适合自己并能引起读者的兴趣。
通过不断的实践和反复的修改,你的点题能力会逐渐提高。
总之,作文的点题部分是整篇文章的开端,它的重要性不可忽视。
通过合适的点题方式和简明直观的语言,你能够引起读者的兴趣,并为后续的论证和阐述打下良好的基础。
作文训练-点题技巧
4.过渡点题。过渡句在文章中起着桥 梁和纽带的作用。《伟大的友谊》文中 有一个过渡句:在生活上,恩格斯热诚 的帮助马克思,更重要的是在共产主义 事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲 密合作。这句话突出了文章的重点,点 明了文章的中心。 5.反复点题。即在行文过程中,在某 些段落或每个段落的开头或结尾,字面 相同的词句重复出现,醒目扣题,反复 扣题,从而达到突出中心的目的。
作文点题的方法,按照运用的修辞手 法分: 1.用比喻点题。如《美丽的小兴安 岭》结尾:“小兴安岭是一座巨大的宝 库,也是一座美丽的大花园。”这里用 比喻点题设问点题。如《海底世界》开 头:“你可知道,大海深处是怎样的 吗?”这里作者的设问紧扣题意,读者 读开头便明确本文的中心大意。
基础上,水到渠成,一语破的,既能让读者 充分地、准确地把握中心思想,同时在结构 上收束全文,给读者留下深刻的印象。 如:《走一步,再走一步》,文章写完 “我”童年时一次“脱险”的经历后,结尾 写道:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫 而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座 小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而 要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走 下一步,直到抵达我所要到的地方。这时, 我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走 过的路程是多么漫长。
如《白杨礼赞》反复五次点题:“白 杨树实在是不平凡的,我要高声赞美白 杨树!”强调了对白杨树的赞美之情, 歌颂了根据地的军民。
6.呼应点题。有些文章,作者让题目 或题旨文字出现于文章开篇与结尾,既 突出中心,又使结构严谨,首尾圆合, 题贯始终。
作文点题的方式,按表达方式的不同, 大体可分三类。 1.通过抒情点题 : 如《一夜的工作》 一文中作者的抒情:“这就是我们新中 国的总理。我看见了他一夜工作。他是 多么劳苦,多么简朴。”文中有这个句 子,犹如龙之有睛,使整篇文章的内容 活了起来。 2.通过描写点题 : 如《驿路梨花》中 “白色梨花开满枝头,多么美丽的一片 梨树林啊!”“恍惚在那香气四溢的梨
作文必须要有点题意识
作文必须要有点题意识段慧慧所谓点题,就是在文章的关键地方用简明扼要的语句点明题意。
点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能给读者留下深刻印象。
一、点题的作用巧妙的点睛之笔,着墨不多,但常会收到画龙点睛的效果。
点题的作用具体表现在以下三个方面:一是点明全文中心,使读者一目了然,便于掌握中心,抓住重点,提高阅读效率;二是使中心突出,给人留下深刻的印象;三是升华主题,使读者豁然开朗。
二、点题的方式1.从性质上分,点题有明点和暗点两种。
所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。
譬如2007年广东高考作文题《传递》,有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。
传递,是生命最热烈的燃烧。
”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。
所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。
譬如2007年福建高考作文题《季节》,有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。
文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国才会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。
”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。
2.从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。
篇首点题,亦即开门见山点题法。
如2007年广东高考作文题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了:“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。
至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。
”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。
篇中点题,也是一种作文常用的点题方法。
就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精炼的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。
如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。
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[小结]
点题具体的做法是:
一要不断出现文题词语(命题作文则主要点标题 或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,至 少在文中出现三次以上。 二要学会在关键处或醒目处点题。 何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结 尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾 分别点题,必要之时,要把点题的句子单独成段。
点题小窍门
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式 表达,或者就用小标题的方式显现,这应该 是最醒目的点题方式。
2、点题句段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头,也是 非常引人注目的。
注意:
在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最 积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。 当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点 题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会 弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五六处分别 出现在段首,中间和文末,以便步步勾联,彼 此照应,浑然一体,构成最优化组合。这样的点题 设计既能使话题得以逐渐强化,升值,又可以让主 旨不断呈现,深化,帮助考生在紧张的考场上,成 就佳作,获得高分。
结尾例选
感谢无须言语的表白,笑容与心灵代表着一切! ____3 这未曾说出的感谢,代表着我对老师的尊敬,这未曾说出的 感谢,代表着我对老师的爱戴,这未曾这未曾说出的感谢, 代表着我对老师的敬仰,这未曾说出的感谢——老师您辛苦 了!
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望着母亲忙碌的身影,忽然觉得,感谢!不一定要说出来, 有时,用行动也是可以表达的,在内心的感谢才是最诚挚, 最有用的感谢,想到这里,我接过妈妈手里的葱:“妈,我 来吧!” ——5
——考场作文点题的重要性
何谓点题?
就是在文章关键处用一两句话点明题 意,不仅使中心更突出、鲜明,而且使结构 更紧凑,给人留下深刻的印象。我们在写作 的时候,能有意识的通过点题,表现出清晰 的思路,使文章与题旨扣得更紧密,中心也 必然更鲜明突出。
开头例选:
1小草感谢雨露,滋润他成长;花朵感谢阳关,给予他温 暖;鱼儿感谢河流,为它创造家园。感谢,不止是普通的 一个词语,它蕴藏着伟大的爱。 2那一句话在我的心头徘徊了无数次,可是我还是未能将 它说出口,那就是——谢谢。 3那个枯叶飘零的秋季,带给我的不仅是伤感,更有谆谆 轻抚的细语,感谢的话语已在唇边,可是她却消失在人海 中。
一、首尾点题。
开头是考场作文的重头戏,考生要开门 见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷老 师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要 卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的 位置。考场高分作文往往都是很重视首尾点 题的。
二、中也不 能把中间的主体段落给忘了。在中间的 关键处、醒目处适当地来上几个点题的 句子,常常可起到纲举目张、突出主旨 的作用,而且非常引人注目,让人印象 深刻,一目了然。