活动方案 幼儿园周主题活动亲近大自然主题活动方案

幼儿园周主题活动亲近大自然主题活动方

案

幼儿园周主题活动亲近大自然主题活动方案

xx年一四班“亲近大自然”活动方案

一：活动目的

为了丰富孩子们的课余生活，为小宝贝们搭建一个放松心情、亲近自然的交流平台，围绕龙岗学校的“学习共同体、家校共同体”的教学理念。也为家长们提供一次相互沟通和交流的“亲子关爱”机会。一四班特组织这次“亲近大自然”春游活动。希望各位家长和小宝贝们积极参与。

二：活动时间：xx年03月19日（本周星期六10：30-15：30）

三：活动地点：丽江生态园（鸵鸟园）

四：活动组委：安全总管：张春燕。

活动组织人员：王红莉、马英云、樊丽娜、候彬、张春燕等家委会成员（届

时我们将邀请班主任徐玲玲老师，语文吴霞老师，数学吴双平老师）五：活动议程

（1）10:30在鸵鸟元门口停车场集合，在马英云及樊丽娜家长处签到（各位家长可自驾车、拼车或打车前往。马英云负责清点人数）（2）10：50-11：50进入鸵鸟园观看鸵鸟及小动物（王红莉、张春燕家长负责一路上安全）

（3）12：00-12：20自由活动（请各位家长一定看好自己的孩子）

（4）12：30整体在后面空场地集合，准备用餐

（5）12：30-13：10就餐

（6）13：20在鸵鸟园后面空场地集合，准备亲子游戏（马英云、樊丽娜家长负责清点人数）

（7）13：30亲子游戏正式开始（王红莉、侯彬两位家长负责主持）第一项：加偏旁认字游戏（欢迎语文吴霞老师颁奖）

第二项：跳绳比赛（自愿参加）（欢迎班主任徐玲玲老师颁奖）。

第三项：设计数学小游戏（欢迎数学吴老师颁奖）

第四项：丢手绢表演才艺（家长孩子都可自愿参加）（欢迎语文吴霞老师颁奖）第五项：抢凳子（欢迎班主任徐玲玲老师负颁奖）

第六项：亲子游戏二人三足（（欢迎数学吴老师颁奖）

游戏结束，有请班主任徐玲玲老师宣布活动结束并讲话（鼓掌）六：.15：30活动结束，安全返家（在樊丽娜家长处离开签字，马英云负责清点人数。）安全注意事项：

1.安全第一。所有安全事项听从家委会成员指挥。特别加强孩子的安全管理，相互提醒，相互关照，严格遵守园内的安全提示。

2.一切行动听指挥。组织协调人员以及参加活动全体人员，要严格遵守活动时间安排，亲子活动希望家长孩子都积极参与。

3.本次活动建议家长为孩子准备少量零食、汗巾、水和垃圾袋。在活动过程中请自觉用垃圾袋回收个人废弃物品。做到保护环境，人人有责！

4.每位孩子必须有至少一位家长陪同，按总体安排参加活动。安全员

（王红莉、张春燕等家委会成员）要负责监督整个活动的安全工作。

5.亲情提示：请各位家长保管好自己随身携带的用品，尤其是贵重物品。

希望各位家长尽量支持与配合。预祝本次活动圆满成功！

龙岗学校一四班家委会

xx年三月一十八日第二篇、幼儿园主题活动设计

幼儿园周主题活动亲近大自然主题活动方案

幼儿园主题活动设计

关于冬天的主题活动设计

活动目标

1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。

2.了解动物,植物过冬的方式。

3.学习初浅的分类,统计知识。

4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

活动准备

1.大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

2.音乐磁带.雪花头饰。

3.分类统计表若干(与幼儿人数相等)。

4.小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。

活动过程

一)冬天到了

1.游戏大风和树叶>;>;和音乐表演雪花姑娘>;>;导入主题____冬天来

了。

2.请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

3.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

二)动物过冬办法多

1.教师小结,导入下一环节:人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬,那动物是怎样过冬的呢?

2.听故事小松鼠找朋友>;>;,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。

3.在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。

三)植物过冬有办法

1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?

2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的

蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

四)美丽的雪景

1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。

2.讨论留住冬天的办法。

3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。

活动延伸

五)暖和我们的身体

带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷。

【更多相关内容精彩推荐】

>;>;>;幼儿园中班主题活动

>;>;>;父亲节主题活动方案

>;>;>;幼儿园父亲节活动策划

>;>;>;幼儿园端午节主题活动总结

>;>;>;幼儿园小班父亲节活动方案

幼儿园节日主题活动的设计原则

(一)生活性、活动性

生活性、趣味性、活动性是《纲要》对幼儿园教育活动的基本要求，反映生活、了解生活、为了生活、利用生活也是今天幼儿园课程的一