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ten,point and find “here’s” UNIT1
chant
Listen ,point and say 第 十 模 块 内 容 结 构
Play the game. Listen ,repeat and trace the letters.
Draw and say
动物,拥有物品,
衣服 ,颜色……
150个单词或 短语
话题
一般现在时
词汇
26个字母的读 音以及书写
语音
横 向 整 合
语法知识
知识的纵向整合
三年级上册学过的知识
red,black yellow…
本册module10
brown,orang e,white
颜色
hat,trousers, shirt
衣服
五年级上册将会学到的 知识
外研版小学英语 三年级下册 module10
说课标 说教材
说教材
说建议
说课标
研说流程
能唱简单的英文歌曲, 说简单的英文歌谣 能做简单的角色表演 能在图片的帮助下听懂, 读懂简单的小故事
能根据教师的指令做动作、 做游戏,做事情
对英语有好奇心, 喜欢听他人说英语
Fra Baidu bibliotek
对英语学习中接触的 外国文化习俗感兴趣
内 容 标 准
说教材
编写体例和编写意图
Unit1
Unit2
10个学 习模块
1个复 习模块
11模块 四个单词表
补充阅读
内 容 结 构
说教材
Listen ,point and say practice Listen and say Listen and draw 单词表
UNIT2
Listen and say
一级目标
说课标
我能达到一级 水平的要求
能力目标
我能掌握26个字母的读 音以及书写 我能认读150个单词或 短语
培养学生的对英语的热 爱。
知识目标
本 册 教 材 的 内 容 标 准
说课标
我能用英语来描述一 件衣服的颜色和名称.
能力目标
我能认读22个单词或词 组。
培养学生的审美观。
module10
知识目标
Shorts…
说建议
重点单词的学 习 教学模式
颜色类单词, 衣服类单词
重点句型
三主六环
Here’s +颜色+衣服
教 学 建 议
评价建议
家长评价
学生自评
教师评价
小组互评
配套课件
英语课程资源的开发 与利用建议
网络动画 、图片
教案
英语 教材
学生用书 学习材料 辅助设施 头饰
教师用书