普通话发音基础
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(去声) ▪ 例:一批 一条 一统 ▪ ②“不”的变调 ▪ “不”在去声音节前调值变为35(阳平) ▪ 例:不是不好 不伦不类
▪ ③“一”、“不”为嵌字,嵌在三字格中间, 轻读,属于次轻音
▪ 例: 听一听 唱一唱
▪
来不来 红不红
▪
看不清 起不来
▪ ▲注意:“一”、“不”不要读出入声调, 在单念、词末、句末读原调。“一”作为 序数表示“第一”时不变调,表时间、表 日期也不变调。
▪ 水果
保险
偶尔
粉笔
▪ ③三个上声相连 ▪ ɑ、双单格 35+35+214 ▪ 展览/馆 敏感/点 ▪ b、单双格 211+35+214 ▪ 海/产品 好/导演 ▪ ▲注意:上声在单念、词末、句末读原调 ▪ 4.“一”、“不”的变调 ▪ (口诀:你去我不去,你不去我去)
▪ ①“一”的两种变调 ▪ ɑ、在去声前调值变为35(阳平) ▪ 例:一切 一道 一座 ▪ b、在非去声(阴、阳、上)前调值变为51
▪ 例如:甘 衫 贪 参 森 金 兼 尖 针 咸 深 心 吻 婶 阴 忍 妗。
▪ ③记单边的字
▪ 练习:读好作品26号中前后鼻韵母的字。
▪ (前鼻韵母60字, 后鼻韵母52字,共112 字)
三、声调
▪ 1、声调是指一个音节发音时高低升降的变化。 ▪ 2、普通话有四个调类(阴平、阳平、上声、去
声) 。 ▪ 3、调值是指音节高低变化的形式,也是声调的实
▪ 5.“啊”的音变
▪ 语气词“啊”(ɑ)出现在句末或句中的停 顿处,常跟前面音节末尾的音素连读产生 音变。
▪ 例如:
▪ 他啊 来啊 雨啊 锅啊 好啊 难啊 行啊 是啊 字啊
▪ 强化练习请使用学习卡,在线学习。
谢谢大家!
▪ 1、克服鼻化韵 例: 伙 怕 他 打 ▪ 2、零声母音节“ w”为开头的,可带点摩擦,但
不能发成浊音“v”,例“因为”、“慰问” ▪ 3、零声母音节,不能带上 nɡ 母 ▪ 例:我 恩爱 超额 生硬 ▪ 容易读错的:
▪ 二—噩 能—临 鞥enɡ—翁等
五、语流音变
多个音节连读后的各种语音变化规律。 ▪ 人一上了年纪,就容易缺钙。过去,我经 常补钙,一天三遍地吃,麻烦。现在啊, 有了新盖中盖,一片顶过去五片儿,方便。 你看我,一口气儿上五楼,还不费劲儿。 新钙中钙,水果味儿,一天一片儿,效果 不错,还实惠。
▪ B、记字
▪ ɑ.形声字偏旁类推
▪ 式——式 试 拭 弑 轼
▪ b. 记少不记多
▪ 记平舌字,就可以推知翘舌字。
▪ c、化弊为利,运用方言与普通话的对应规 律
▪ 在分不清平翘舌时,碰上方言读 d、t声母 的,普通话不读d、t的就要读成翘舌音。
▪ 如:张 中 知 致 竹 池 茶 缠 丑 彻 柱 窗 传 锤筛
▪ (一)学习难点:
▪ 1.单韵母
▪ ①容易混淆的:i— ü e—er ▪ ②发音不到位的:舌面后元音e o u ▪ 2.复韵母 ▪ ①容易混淆的:o—e—uo—ou ▪ ②发音不到位的:ɑo ou uo iou uei ▪ ③动程、归音 ▪ 3.鼻韵母 ▪ ①前后鼻韵母不分 ▪ ②in— en混淆
普通话发音基础
西安培华学院 普通话水平测试工作站
要点提示
▪ 要掌握普通话的语音系统
▪ 一、声母(21个,不包括零声母) ▪ 二、韵母(39个) ▪ 三、声调(4个) ▪ 四、音节 ▪ 五、语流音变:掌握多音词语连读后的各种语音
变化规律。
一、声母(21个,不包括零声母)
▪ bpmfdtnlɡkhjqx ▪ zh ch sh r z c s ▪ (一)常见的学习难点: ▪ 1、容易混淆的: ▪ ①平翘舌zh ch sh — z c s ▪ ②f—h ▪ ③n—l — r
模糊。
▪ 3 、鼻韵母16个: ▪ ɑn en in iɑn uɑn uen ün üɑn ▪ ɑnɡ enɡ inɡ iɑnɡ uɑnɡ uenɡ ionɡ
onɡ ▪ 发音特点:有动程,鼻音收尾。 ▪ 动程:元音→鼻辅音韵尾 ▪ 鼻音收尾: ▪ -n舌尖抵住上齿龈(前鼻韵尾) ▪ -nɡ舌根抵软腭(后鼻韵尾)
▪ (二)攻克难点:分清前后鼻韵母
▪ 辨音、记字
▪ 1、辨音 ▪ ①分清韵腹元音的舌位前后:前a 后ɑ, 央
e 后e ▪ ②分清前后鼻韵尾-n、-nɡ ▪ ③动程、归音 ▪ 2. 记字 ▪ ①形声字偏旁类推 ▪ 例如: 曼-漫慢谩 蔓幔馒 ▪ 邦-帮梆绑
▪ ②部分南方话有三套鼻韵尾:-n、-m、nɡ,普通话只有-n、-nɡ两套韵尾,部分 南方话中收-m尾的,全归入普通话-n,运 用这个规律可以记一部分前鼻韵尾的字。
▪ ②区分f——h
▪ A、辨音:两个声母发音部位不同、发音方 法相同
▪ 齿唇音f(上齿与下唇)舌根音(舌根与软 腭)
▪ 练习:发f时上门齿轻轻接触下嘴唇,让气 流从上齿和下唇当中挤出来。
▪ B、记字:
▪ 常用字中f声母的字约110字,可根据形声 字偏旁类推。
▪ 例如:分——芬纷吩汾粉份忿氛等
▪ ③区分n——l
▪
——“新盖中盖”广告词
▲学习重点:轻声、儿化
1.轻声的读法:
▪ (1)重·轻(轻声) ▪ ɑ、 阴、阳、去 + 轻 变为 低降调31 ▪ 例词: 玻璃 行李 庄稼 ▪ b 、 上 + 轻 变为 半高平调44 ▪ 例词: 口袋 椅子 姐姐 ▪ (2)重·次轻(轻读或轻音) ▪ 特点:调形依稀可辨,趋向轻声词,未全变成轻
▪ A、辨音:两个声母发音部位相同、发音方 法不同
▪ n鼻音 l边音
▪ 练习:发n时软腭下降,气流从鼻孔出来。 也可以用后面加一个陪衬音的方法来练习, 如:
▪ 困难kùn——nɑn 今年jīn——nián
▪ B、记字:
▪ 常用字中n声母的字约80个字,可根据形声 字偏旁类推
▪ 诺——nuò诺、喏、锘、nì匿
▪ 2、发音不到位的: ▪ ①j q x 发成尖音 ▪ ②ɡ k h 发音部位偏前
▪ (二)攻克难点:
▪ ①平翘舌zh ch sh — z c s ▪ 辨音、记字
▪ A、辨音:两组声母发音部位不同、发音方法相 同
▪ 翘舌音:舌尖和硬腭前端
▪ 平舌音:舌尖和上齿背
▪ 要求:找准发音位置,读准音节,避免错误与缺 陷。
声 ▪ 例词:小姐 老虎 哪里 把手
▪ 2.儿化韵的音变规则
▪ ①方便卷舌,直接 + r
▪ ②不方便卷舌,去掉韵尾 + r
▪ 3.上声的变调
▪ ①上 + 非上(阴、阳、去、轻)
▪ 上(214)变半上(211)
▪ 例:老师 简称
口型
语言
▪
典范 讲话
脑袋
使唤
▪ ②上 +上 前上(214)变阳平(35)
际读法。
▪ 普通话共有4个声调:
▪ 调类
调形 调值 例字
▪ 阴平 (第一声) ▪ 阳平 (第二声) ▪ 上声 (第三声) ▪ 去声 (第四声)
-
55 高天方出
/ 35 时门国白
∨
Biblioteka Baidu214 短米有北
\ 51 对稻必叶
▪ 见“五度标记法”图示。要按照调值发准 四声。
▪ 4、普通话四个声调的发音特点是:一平、 二升、三曲、四降。
▪ 5、闽南人的学习难点
▪ (1)阴平、去声高度要读够
▪ (2)上声单字调后半段要上扬
▪ (3)克服入声调
▪ “入派四声”,方言入声字中凡声母是m、 n、l、r和零声母的字均为普通话的去声, 调值要读出 51,把促调改掉。
▪ 如:灭 蹑 六 日 遏
四、音节
▪ 吐字发音要“字正腔圆”,“声母如堤岸,韵母 似流水”。
二、韵母(39个)
▪ 1 、单韵母10个: ▪ ɑ o e ê i u ü (-i)前 (-i)后 er ▪ 发音特点:唇形舌位始终如一。 ▪ 2 、复韵母13个: ▪ ɑi ei ɑo ou ▪ iɑ ie uɑ uo üe ▪ iɑo iou uɑi uei ▪ 发音特点:有动程、有重心。 ▪ 有动程:一个音向另一个音的滑动。 ▪ 有重心:韵腹为重心,发音响、长、清晰。 ▪ 韵头发音不太响亮、较短促,韵尾元音音素轻短
▪ ③“一”、“不”为嵌字,嵌在三字格中间, 轻读,属于次轻音
▪ 例: 听一听 唱一唱
▪
来不来 红不红
▪
看不清 起不来
▪ ▲注意:“一”、“不”不要读出入声调, 在单念、词末、句末读原调。“一”作为 序数表示“第一”时不变调,表时间、表 日期也不变调。
▪ 水果
保险
偶尔
粉笔
▪ ③三个上声相连 ▪ ɑ、双单格 35+35+214 ▪ 展览/馆 敏感/点 ▪ b、单双格 211+35+214 ▪ 海/产品 好/导演 ▪ ▲注意:上声在单念、词末、句末读原调 ▪ 4.“一”、“不”的变调 ▪ (口诀:你去我不去,你不去我去)
▪ ①“一”的两种变调 ▪ ɑ、在去声前调值变为35(阳平) ▪ 例:一切 一道 一座 ▪ b、在非去声(阴、阳、上)前调值变为51
▪ 例如:甘 衫 贪 参 森 金 兼 尖 针 咸 深 心 吻 婶 阴 忍 妗。
▪ ③记单边的字
▪ 练习:读好作品26号中前后鼻韵母的字。
▪ (前鼻韵母60字, 后鼻韵母52字,共112 字)
三、声调
▪ 1、声调是指一个音节发音时高低升降的变化。 ▪ 2、普通话有四个调类(阴平、阳平、上声、去
声) 。 ▪ 3、调值是指音节高低变化的形式,也是声调的实
▪ 5.“啊”的音变
▪ 语气词“啊”(ɑ)出现在句末或句中的停 顿处,常跟前面音节末尾的音素连读产生 音变。
▪ 例如:
▪ 他啊 来啊 雨啊 锅啊 好啊 难啊 行啊 是啊 字啊
▪ 强化练习请使用学习卡,在线学习。
谢谢大家!
▪ 1、克服鼻化韵 例: 伙 怕 他 打 ▪ 2、零声母音节“ w”为开头的,可带点摩擦,但
不能发成浊音“v”,例“因为”、“慰问” ▪ 3、零声母音节,不能带上 nɡ 母 ▪ 例:我 恩爱 超额 生硬 ▪ 容易读错的:
▪ 二—噩 能—临 鞥enɡ—翁等
五、语流音变
多个音节连读后的各种语音变化规律。 ▪ 人一上了年纪,就容易缺钙。过去,我经 常补钙,一天三遍地吃,麻烦。现在啊, 有了新盖中盖,一片顶过去五片儿,方便。 你看我,一口气儿上五楼,还不费劲儿。 新钙中钙,水果味儿,一天一片儿,效果 不错,还实惠。
▪ B、记字
▪ ɑ.形声字偏旁类推
▪ 式——式 试 拭 弑 轼
▪ b. 记少不记多
▪ 记平舌字,就可以推知翘舌字。
▪ c、化弊为利,运用方言与普通话的对应规 律
▪ 在分不清平翘舌时,碰上方言读 d、t声母 的,普通话不读d、t的就要读成翘舌音。
▪ 如:张 中 知 致 竹 池 茶 缠 丑 彻 柱 窗 传 锤筛
▪ (一)学习难点:
▪ 1.单韵母
▪ ①容易混淆的:i— ü e—er ▪ ②发音不到位的:舌面后元音e o u ▪ 2.复韵母 ▪ ①容易混淆的:o—e—uo—ou ▪ ②发音不到位的:ɑo ou uo iou uei ▪ ③动程、归音 ▪ 3.鼻韵母 ▪ ①前后鼻韵母不分 ▪ ②in— en混淆
普通话发音基础
西安培华学院 普通话水平测试工作站
要点提示
▪ 要掌握普通话的语音系统
▪ 一、声母(21个,不包括零声母) ▪ 二、韵母(39个) ▪ 三、声调(4个) ▪ 四、音节 ▪ 五、语流音变:掌握多音词语连读后的各种语音
变化规律。
一、声母(21个,不包括零声母)
▪ bpmfdtnlɡkhjqx ▪ zh ch sh r z c s ▪ (一)常见的学习难点: ▪ 1、容易混淆的: ▪ ①平翘舌zh ch sh — z c s ▪ ②f—h ▪ ③n—l — r
模糊。
▪ 3 、鼻韵母16个: ▪ ɑn en in iɑn uɑn uen ün üɑn ▪ ɑnɡ enɡ inɡ iɑnɡ uɑnɡ uenɡ ionɡ
onɡ ▪ 发音特点:有动程,鼻音收尾。 ▪ 动程:元音→鼻辅音韵尾 ▪ 鼻音收尾: ▪ -n舌尖抵住上齿龈(前鼻韵尾) ▪ -nɡ舌根抵软腭(后鼻韵尾)
▪ (二)攻克难点:分清前后鼻韵母
▪ 辨音、记字
▪ 1、辨音 ▪ ①分清韵腹元音的舌位前后:前a 后ɑ, 央
e 后e ▪ ②分清前后鼻韵尾-n、-nɡ ▪ ③动程、归音 ▪ 2. 记字 ▪ ①形声字偏旁类推 ▪ 例如: 曼-漫慢谩 蔓幔馒 ▪ 邦-帮梆绑
▪ ②部分南方话有三套鼻韵尾:-n、-m、nɡ,普通话只有-n、-nɡ两套韵尾,部分 南方话中收-m尾的,全归入普通话-n,运 用这个规律可以记一部分前鼻韵尾的字。
▪ ②区分f——h
▪ A、辨音:两个声母发音部位不同、发音方 法相同
▪ 齿唇音f(上齿与下唇)舌根音(舌根与软 腭)
▪ 练习:发f时上门齿轻轻接触下嘴唇,让气 流从上齿和下唇当中挤出来。
▪ B、记字:
▪ 常用字中f声母的字约110字,可根据形声 字偏旁类推。
▪ 例如:分——芬纷吩汾粉份忿氛等
▪ ③区分n——l
▪
——“新盖中盖”广告词
▲学习重点:轻声、儿化
1.轻声的读法:
▪ (1)重·轻(轻声) ▪ ɑ、 阴、阳、去 + 轻 变为 低降调31 ▪ 例词: 玻璃 行李 庄稼 ▪ b 、 上 + 轻 变为 半高平调44 ▪ 例词: 口袋 椅子 姐姐 ▪ (2)重·次轻(轻读或轻音) ▪ 特点:调形依稀可辨,趋向轻声词,未全变成轻
▪ A、辨音:两个声母发音部位相同、发音方 法不同
▪ n鼻音 l边音
▪ 练习:发n时软腭下降,气流从鼻孔出来。 也可以用后面加一个陪衬音的方法来练习, 如:
▪ 困难kùn——nɑn 今年jīn——nián
▪ B、记字:
▪ 常用字中n声母的字约80个字,可根据形声 字偏旁类推
▪ 诺——nuò诺、喏、锘、nì匿
▪ 2、发音不到位的: ▪ ①j q x 发成尖音 ▪ ②ɡ k h 发音部位偏前
▪ (二)攻克难点:
▪ ①平翘舌zh ch sh — z c s ▪ 辨音、记字
▪ A、辨音:两组声母发音部位不同、发音方法相 同
▪ 翘舌音:舌尖和硬腭前端
▪ 平舌音:舌尖和上齿背
▪ 要求:找准发音位置,读准音节,避免错误与缺 陷。
声 ▪ 例词:小姐 老虎 哪里 把手
▪ 2.儿化韵的音变规则
▪ ①方便卷舌,直接 + r
▪ ②不方便卷舌,去掉韵尾 + r
▪ 3.上声的变调
▪ ①上 + 非上(阴、阳、去、轻)
▪ 上(214)变半上(211)
▪ 例:老师 简称
口型
语言
▪
典范 讲话
脑袋
使唤
▪ ②上 +上 前上(214)变阳平(35)
际读法。
▪ 普通话共有4个声调:
▪ 调类
调形 调值 例字
▪ 阴平 (第一声) ▪ 阳平 (第二声) ▪ 上声 (第三声) ▪ 去声 (第四声)
-
55 高天方出
/ 35 时门国白
∨
Biblioteka Baidu214 短米有北
\ 51 对稻必叶
▪ 见“五度标记法”图示。要按照调值发准 四声。
▪ 4、普通话四个声调的发音特点是:一平、 二升、三曲、四降。
▪ 5、闽南人的学习难点
▪ (1)阴平、去声高度要读够
▪ (2)上声单字调后半段要上扬
▪ (3)克服入声调
▪ “入派四声”,方言入声字中凡声母是m、 n、l、r和零声母的字均为普通话的去声, 调值要读出 51,把促调改掉。
▪ 如:灭 蹑 六 日 遏
四、音节
▪ 吐字发音要“字正腔圆”,“声母如堤岸,韵母 似流水”。
二、韵母(39个)
▪ 1 、单韵母10个: ▪ ɑ o e ê i u ü (-i)前 (-i)后 er ▪ 发音特点:唇形舌位始终如一。 ▪ 2 、复韵母13个: ▪ ɑi ei ɑo ou ▪ iɑ ie uɑ uo üe ▪ iɑo iou uɑi uei ▪ 发音特点:有动程、有重心。 ▪ 有动程:一个音向另一个音的滑动。 ▪ 有重心:韵腹为重心,发音响、长、清晰。 ▪ 韵头发音不太响亮、较短促,韵尾元音音素轻短