高一数学概念(上)

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高一数学第一章知识点总结

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高一数学第一章集合与函数概念知识点总结一、集合有关概念1、集合的含义:把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。

2、集合的中元素的三个特性:元素的确定性 元素的互异性 元素的无序性3、集合与元素的关系:属于与不属于关系元素a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一. 4、集合的表示列举法:把集合中的元素一一列举出来,并用大括号“{ }”括起来表集合的方法叫做列举法 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法。

◆ 注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集) 记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 复数集C5、集合的分类:(1) 有限集:含有有限个元素的集合 (2) 无限集:含有无限个元素的集合(3) 空集:不含任何元素的集合 例:{x|x 2=-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集对于两个集合A 与B,如果集合A 中的任何一个元素都是集合B 中的元素,即若a ∈A,则a ∈B,我们就说集合A 包含于集合B,或集合B 包含集合A,记作A ⊆B,这时我们说集合A 是集合B 的子集. 注意:B A ⊆有两种可能(1)A 是B 的一部分,;(2)A 与B 是同一集合。

反之: 集合A 不包含于集合B,或集合B 不包含集合A,记作A ⊆/B 或B ⊇/A 2.“相等”关系:元素相同则两集合相等 即:① 任何一个集合是它本身的子集。

A ⊆A②真子集:如果A ⊆B,且A ≠ B 那就说集合A 是集合B 的真子集,记作A B(或B A)③如果 A ⊆B, B ⊆C ,那么 A ⊆C ④如果A ⊆B 同时 B ⊆A 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。

◆ 有n 个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集, 2n-2个非空真子集。

运算类型交 集并 集 补 集定义由所有属于A 且属于B 的元素所组成的集合,叫做A,B 的交集.记作A B (读作‘A 交B ’),即A B={x|x ∈A ,且x ∈B }. 由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合,叫做A,B 的并集.记作:A B (读作‘A 并B ’),即A B ={x|x ∈A ,或x ∈B}). 设S 是一个集合,A 是S 的一个子集,由S 中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S 中子集A 的补集 记作A C S ,即C S A=},|{A x S x x ∉∈且韦恩 图 示AB图1AB图2性质 A A=A A Φ=Φ A B=B A A B ⊆A A B ⊆BA A=A A Φ=A A B=B A A B ⊇A A B ⊇B(C u A) (C u B)= C u (A B) (C u A) (C u B)= C u (A B) A (C u A)=U A (C u A)= Φ.SA二、函数的有关概念1、函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:A定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

高一第一学期数学知识点归纳

高一第一学期数学知识点归纳

高一第一学期数学知识点归纳高一数学知识点篇一集合具有某种特定性质的事物的总体。

这里的事物可以是人,物品,也可以是数学元素。

例如:1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~。

2、数学名词。

一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~。

3、口号等等。

集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论。

康托(Cantor,G、F、P、,1845年1918年,德国数学家先驱,是集合论的,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域。

集合,在数学上是一个基础概念。

什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念。

集合的概念,可通过直观、公理的方法来下定义。

集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分的对象汇合在一起,使之成为一个整体(或称为单体),这一整体就是集合。

组成一集合的那些对象称为这一集合的元素(或简称为元)。

集合与集合之间的关系某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,记做。

空集是任何集合的'子集,是任何非空集的真子集。

任何集合是它本身的子集。

子集,真子集都具有传递性。

(说明一下:如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则A称作是B的子集,写作AB。

若A是B的子集,且A不等于B,则A称作是B的真子集,一般写作AB。

中学教材课本里将符号下加了一个符号,不要混淆,考试时还是要以课本为准。

所有男人的集合是所有人的集合的真子集。

)高一年级数学必修一知识点整理篇二1、抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线x=—b/2a。

对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2、抛物线有一个顶点P,坐标为P(—b/2a,(4ac—b’2)/4a)当—b/2a=0时,P在y轴上;当Δ=b’2—4ac=0时,P在x轴上。

3、二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

高一数学第一章知识点

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⾼⼀数学第⼀章知识点进⼊到⾼⼀阶段,⼤家的学习压⼒都是呈直线上升的,因此平时的积累也显得尤为重要,⼩编⾼⼀频道为⼤家整理了《新⼈教版⾼⼀数学必修⼀第⼀章知识点》希望⼤家能谨记呦!!⾼⼀数学第⼀章知识点⼀.知识归纳:1.集合的有关概念。

1)集合(集):某些指定的对象集在⼀起就成为⼀个集合(集).其中每⼀个对象叫元素注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平⾯⼏何中的点与直线的概念类似。

②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,⼆者必居其⼀)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和⽆序性({a,b}与{b,a}表⽰同⼀个集合)。

③集合具有两⽅⾯的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件2)集合的表⽰⽅法:常⽤的有列举法、描述法和图⽂法3)集合的分类:有限集,⽆限集,空集。

4)常⽤数集:N,Z,Q,R,N2.⼦集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。

1)⼦集:若对x∈A都有x∈B,则AB(或AB);2)真⼦集:AB且存在x0∈B但x0A;记为AB(或,且)3)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}4)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}5)补集:CUA={x|xA但x∈U}注意:①?A,若A≠?,则?A;②若,,则;③若且,则A=B(等集)3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。

4.有关⼦集的⼏个等价关系①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;④A∩CuB=空集CuAB;⑤CuA∪B=IAB。

5.交、并集运算的性质①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;6.有限⼦集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个⼦集,2n-1个⾮空⼦集,2n-2个⾮空真⼦集。

高一上学期数学知识点归纳

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新人教版高中数学知识点总结 高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.(2)常用数集及其记法表示自然数集,*或表示正整数集,表示整数集,表示有理数集,表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象与集合的关系是,或者,两者必居其一.(4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合.③描述法:{|具有的性质},其中为集合的代表元素.④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合.(5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集().(6)子集、真子集、集合相等名称记号意义性质示意图子集(或)AB⊇A中的任一元素都属于B(1)A⊆A(2)A∅⊆(3)若BA⊆且B C⊆,则A C⊆(4)若BA⊆且B A⊆,则A B=A(B)或B A N N N+Z QRa M a M∈a M∉x x x∅真子集A ≠⊂B(或B ≠⊃A)B A ⊆,且B中至少有一元素不属于A (1)A ≠∅⊂(A 为非空子集)(2)若A B ≠⊂且B C ≠⊂,则A C≠⊂集合相等A 中的任一元素都属于B ,B 中的任一元素都属于A(1)A ⊆B (2)B ⊆A (7)已知集合有个元素,则它有个子集,它有个真子集,它有个非空子集,它有非空真子集.(8)交集、并集、补集名称记号意义性质示意图交集{|,x x A ∈且}x B ∈(1)A A A= (2)A ∅=∅ (3)A B A ⊆ 并集{|,x x A ∈或}x B ∈(1)A A A= (2)A A ∅= (3)A B A ⊇ 补集(1)∅=⋂A C AU (2)UA C AU =⋃【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法不等式解集|x x a <-或}x a >A (1)n n ≥2n 21n -21n -22n -把ax b +看成一个整体,化成||x a <,||(0)x a a >>型不等式来求解(2)一元二次不等式的解法〖〗函数及其表示(1)函数的概念①设、是两个非空的数集,如果按照某种对应法则,对于集合中任何一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么这样的对应(包括集合,以及到的对应法则)叫做集合到的一个函数,记作.②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数.(2)区间的概念及表示法A B f A x B ()f x A B A B f A B :f A B →①设是两个实数,且,满足的实数的集合叫做闭区间,记做;满足的实数的集合叫做开区间,记做;满足,或的实数的集合叫做半开半闭区间,分别记做,;满足的实数的集合分别记做.注意:对于集合与区间,前者可以大于或等于,而后者必须.(3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①是整式时,定义域是全体实数.②是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数.③是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合.④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数大于零且不等于1.⑤中,.⑥零(负)指数幂的底数不能为零.⑦若是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集.⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知的定义域为,其复合函数的定义域应由不等式解出.⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论.,a b a b <a x b ≤≤x [,]a b a x b <<x (,)a b a x b ≤<a x b <≤x [,)a b (,]a b ,,,x a x a x b x b ≥>≤<x [,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞{|}x a x b <<(,)a b a b a b <()f x ()f x ()f x tan y x =()2x k k Z ππ≠+∈()f x ()f x [,]a b [()]f g x ()a g x b ≤≤(4)求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同.求函数值域与最值的常用方法:①观察法:对于比较简单的函数,我们可以通过观察直接得到值域或最值.②配方法:将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和,然后根据变量的取值范围确定函数的值域或最值.③判别式法:若函数可以化成一个系数含有的关于的二次方程,则在时,由于为实数,故必须有,从而确定函数的值域或最值.④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值.⑤换元法:通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的,三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题.⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值.⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值.⑧函数的单调性法.(5)函数的表示方法表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种.解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系.(6)映射的概念()y f x =y x 2()()()0a y x b y x c y ++=()0a y ≠,x y 2()4()()0b y a y c y ∆=-⋅≥①设、是两个集合,如果按照某种对应法则,对于集合中任何一个元素,在集合中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合,以及到的对应法则)叫做集合到的映射,记作.②给定一个集合到集合的映射,且.如果元素和元素对应,那么我们把元素叫做元素的象,元素叫做元素的原象.〖〗函数的基本性质(1)函数的单调性①定义及判定方法函数的性质定义图象判定方法如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x 1<x 2时,都有f(x 1)<f(x 2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数.(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象上升为增)(4)利用复合函数函数的单调性如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x 1<x 2时,都有f(x 1)>f(x 2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象下降为减)(4)利用复合函数②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数.A B f A B A B A B f A B :f A B →A B ,a A b B ∈∈a b b a a byxo③对于复合函数,令,若为增,为增,则为增;若为减,为减,则为增;若为增,为减,则为减;若为减,为增,则为减.(2)打“√”函数的图象与性质分别在、上为增函数,分别在、上为减函数.(3)最大(小)值定义①一般地,设函数的定义域为,如果存在实数满足:(1)对于任意的,都有;(2)存在,使得.那么,我们称是函数的最大值,记作.②一般地,设函数的定义域为,如果存在实数满足:(1)对于任意的,都有;(2)存在,使得.那么,我们称是函数的最小值,记作.(4)函数的奇偶性①定义及判定方法函数的性质定义图象判定方法[()]y f g x =()u g x =()y f u =()u g x =[()]y f g x =()y f u =()u g x =[()]y f g x =()y f u =()u g x =[()]y f g x =()y f u =()u g x =[()]y f g x =()(0)af x x ax=+>()fx (,-∞)+∞[()y f x =I M x I ∈()f x M ≤0x I ∈0()f x M =M ()f x max ()f x M =()y f x =I m x I ∈()f x m ≥0x I ∈0()f x m =m ()f x max ()f x m =如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)叫做奇函数.(1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称)(2)利用图象(图象关于原点对称)函数的奇偶性如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)叫做偶函数.(1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称)(2)利用图象(图象关于y 轴对称)②若函数为奇函数,且在处有定义,则.③奇函数在轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在轴两侧相对称的区间增减性相反.④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数)的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.〖补充知识〗函数的图象(1)作图利用描点法作图:①确定函数的定义域;②化解函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性);④画出函数的图象.利用基本函数图象的变换作图:要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象.①平移变换②伸缩变换③对称变换(2)识图()f x 0x =(0)0f =y y对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系.(3)用图第二章基本初等函数(Ⅰ)〖〗指数函数(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.当是奇数时,的是偶数时,正数的正的次方次方根用符号的次方根是0;负数没有次方根.叫做根指数,叫做被开方数.当为奇数时,为任意实数;当为偶数时,.③根式的性质:;当;当为偶数时,.(2)分数指数幂的概念①正数的正分数指数幂的意义是:且.0的正分数指数幂等于0.②正数的负分数指数幂的意义是:且.0的负分数指数幂没有意义.注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.(3)分数指数幂的运算性质①,,,1n x a a R x R n =∈∈>n N+∈x a n n a n n a n nn a n n a n a n 0a ≥n a =n a =n (0)|| (0) a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩0,,,m na a m n N +=>∈1)n >1(0,,,mm n n aa m n N a -+==>∈1)n >(0,,)r s r s a a a a r s R +⋅=>∈②③(4)指数函数〖〗对数函数(1)对数的定义①若,则叫做以为底的对数,记作,其中叫做底数,叫做真数.②负数和零没有对数.③对数式与指数式的互化:.(2)几个重要的对数恒等式,,.()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈()(0,0,)r r r ab a b a b r R =>>∈(0,1)x a N a a =>≠且x a N log a x N =a N log (0,1,0)x a x N a N a a N =⇔=>≠>log 10a =log 1a a =log b a a b =(3)常用对数与自然对数常用对数:,即;自然对数:,即(其中…).(4)对数的运算性质如果,那么①加法:②减法:③数乘:④⑤⑥换底公式:(5)对数函数(6)反函数的概念lg N 10log N ln N log e N 2.71828e =0,1,0,0a a M N >≠>>log log log ()a a a M N MN +=log log log a a a MM N N-=log log ()n a a n M M n R =∈log a N a N =log log (0,)b n a a nM M b n R b =≠∈log log (0,1)log b a b N N b b a=>≠且设函数的定义域为,值域为,从式子中解出,得式子.如果对于在中的任何一个值,通过式子,在中都有唯一确定的值和它对应,那么式子表示是的函数,函数叫做函数的反函数,记作,习惯上改写成.(7)反函数的求法①确定反函数的定义域,即原函数的值域;②从原函数式中反解出;③将改写成,并注明反函数的定义域.(8)反函数的性质①原函数与反函数的图象关于直线对称.②函数的定义域、值域分别是其反函数的值域、定义域.③若在原函数的图象上,则在反函数的图象上.④一般地,函数要有反函数则它必须为单调函数.〖〗幂函数(1)幂函数的定义一般地,函数叫做幂函数,其中为自变量,是常数.(2)幂函数的图象(3)幂函数的性质①图象分布:幂函数图象分布在第一、二、三象限,第四象限无图象.幂函数是偶函数时,图象分布在第一、二象限(图象关于轴对称);是奇函数时,图象分()y f x =A C ()y f x =x ()x y ϕ=y C ()x y ϕ=x A ()x y ϕ=x y ()x y ϕ=()y f x =1()x f y -=1()y f x -=()y f x =1()x f y -=1()x f y -=1()y f x -=()y f x =1()y f x -=y x =()y f x =1()y f x -=(,)P a b ()y f x ='(,)P b a 1()y f x -=()y f x =y x α=x αy布在第一、三象限(图象关于原点对称);是非奇非偶函数时,图象只分布在第一象限.②过定点:所有的幂函数在都有定义,并且图象都通过点.③单调性:如果,则幂函数的图象过原点,并且在上为增函数.如果,则幂函数的图象在上为减函数,在第一象限内,图象无限接近轴与轴.④奇偶性:当为奇数时,幂函数为奇函数,当为偶数时,幂函数为偶函数.当(其中互质,和),若为奇数为奇数时,则是奇函数,若为奇数为偶数时,则是偶函数,若为偶数为奇数时,则是非奇非偶函数.⑤图象特征:幂函数,当时,若,其图象在直线下方,若,其图象在直线上方,当时,若,其图象在直线上方,若,其图象在直线下方.〖补充知识〗二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:②顶点式:③两根式:(2)求二次函数解析式的方法①已知三个点坐标时,宜用一般式.②已知抛物线的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式.(0,)+∞(1,1)0α>[0,)+∞0α<(0,)+∞x y ααqpα=,p q p q Z ∈p q qp y x =p q qp y x =p q q py x =,(0,)y x x α=∈+∞1α>01x <<y x =1x >y x =1α<01x <<y x =1x >y x =2()(0)f x ax bx c a =++≠2()()(0)f x a x h k a =-+≠12()()()(0)f x a x x x x a =--≠③若已知抛物线与轴有两个交点,且横线坐标已知时,选用两根式求更方便.(3)二次函数图象的性质①二次函数的图象是一条抛物线,对称轴方程为顶点坐标是.②当时,抛物线开口向上,函数在上递减,在上递增,当时,;当时,抛物线开口向下,函数在上递增,在上递减,当时,.③二次函数当时,图象与轴有两个交点(4)一元二次方程根的分布一元二次方程根的分布是二次函数中的重要内容,这部分知识在初中代数中虽有所涉及,但尚不够系统和完整,且解决的方法偏重于二次方程根的判别式和根与系数关系定理(韦达定理)的运用,下面结合二次函数图象的性质,系统地来分析一元二次方程实根的分布.设一元二次方程的两实根为,且.令,从以下四个方面来分析此类问题:①开口方向:②对称轴位置:③判别式:④端点函数值符号.①k<x 1≤x 2x ()f x 2()(0)f x ax bx c a =++≠,2bx a=-24(,24b ac b a a--0a >(,2ba-∞-[,)2b a -+∞2b x a=-2min 4()4ac b f x a -=0a <(,]2ba -∞-[,)2b a -+∞2bx a=-2max 4()4ac b f x a -=2()(0)f x ax bx c a =++≠240b ac ∆=->x 11221212(,0),(,0),||||M x M x MM x x =-20(0)ax bx c a ++=≠20(0)ax bx c a ++=≠12,x x 12x x ≤2()f x ax bx c =++a 2bx a=-∆⇔②x1≤x2<k③x1<k<x2af(k)<0④k1<x1≤x2<k2⑤有且仅有一个根x1(或x2)满足k1<x1(或x2)<k2f(k1)f(k2)0,并同时考虑f(k1)=0或f(k2)=0这两种情况是否也符合⑥k1<x1<k2≤p1<x2<p2此结论可直接由⑤推出.(5)二次函数在闭区间上的最值设在区间上的最大值为,最小值为,令.(Ⅰ)当时(开口向上)①若,则②若,则③若,则x叫做函数))((Dxxfy∈=的零点。

高一数学上 全部知识点

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高一数学上全部知识点一、代数与函数1.整式的加减乘除、乘方化简2.一元一次方程与一元一次不等式3.二次函数的定义、性质、图像与应用4.基本初等函数与反函数5.实数与绝对值6.数列的概念与常用数列的性质7.分式的化简与分式方程的解法二、平面几何1.平面直角坐标系与向量2.多边形的定义、性质与计算3.圆的定义、性质与计算4.三角形的定义、性质与计算5.相似三角形的判定与计算6.三角函数的定义、性质与计算7.三角函数的应用三、立体几何1.立体图形的投影与展开2.平行线与平面3.多面体的定义、性质与计算4.球的定义、性质与计算5.三棱锥与四棱锥的定义、性质与计算6.正多面体与棱柱的定义、性质与计算四、概率与统计1.随机事件的概念与性质2.概率的定义、性质与计算3.频率与概率的关系4.抽样调查与统计分析5.常用的统计图表的制作与分析6.正态分布的性质与应用五、数学思想方法及数论1.数学的证明方法与思想2.方程与不等式的证明3.数论的基本概念与性质4.整除性与素数的性质5.最大公约数与最小公倍数的计算6.同余关系与模运算六、平面向量与解析几何1.平面向量的概念与运算2.平面向量的线性相关与线性无关3.空间直角坐标系与空间向量4.平面与直线的位置关系5.平面的方程与直线的方程6.平行线与垂直线的判定与性质七、导数与微分1.导数的定义与性质2.常用函数的导数与导数公式3.函数的单调性与极值4.函数图形的描绘与性质5.函数的近似计算与应用6.微分的定义与性质八、不等式与极限1.不等式的基本性质与解法2.绝对值不等式的求解3.函数不等式的解法4.极限的定义与性质5.极限的运算法则与计算6.自然对数与指数函数的极限计算九、数理统计1.随机事件与概率2.频率与概率的估计3.统计图表的绘制与分析4.总体与样本的概念与性质5.统计量的计算与应用6.抽样调查与统计分析总结:高一数学涉及了代数与函数、平面几何、立体几何、概率与统计、数学思想方法及数论、平面向量与解析几何、导数与微分、不等式与极限、数理统计等多个知识点。

高一上册数学知识点(实用6篇)

高一上册数学知识点(实用6篇)

高一上册数学知识点(实用6篇)高一上册数学知识点(1)0的所有实数,q不能是偶数;2、已知函数f(_)=3_+k(k为常数),A(-2k,2)是函数y=f-1(_)图象上的点.[来源](1)求实数k的值及函数f-1(_)的解析式;(2)将y=f-1(_)的图象按向量a=(3,0)平移,得到函数y=g(_)的图象,若2f-1(_+-3)-g(_)≥1恒成立,试求实数m的取值范围.高一上册数学知识点(2)几何体的展开图、几何体的三视图仍是高考的热点.三视图和其他的知识点结合在一起命题是新教材中考查学生三视图及几何量计算的趋势.重点掌握以三视图为命题背景,研究空间几何体的结构特征的题型.要熟悉一些典型的几何体模型,如三棱柱、长(正)方体、三棱锥等几何体的三视图.知识结构:多面体的结构特征(1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到.空间几何体的三视图空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图.三视图的长度特征:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:(1)画几何体的底面在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半.(2)画几何体的高在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变.高一上册数学知识点(3)函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.注意:2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。

关于高一数学上册的知识点

关于高一数学上册的知识点

关于高一数学上册的知识点关于高一数学上册的知识点1(一)、映射、函数、反函数1、对应、映射、函数三个概念既有共性又有区别,映射是一种特殊的对应,而函数又是一种特殊的映射.2、对于函数的概念,应注意如下几点:(1)掌握构成函数的三要素,会判断两个函数是否为同一函数.(2)掌握三种表示法——列表法、解析法、图象法,能根实际问题寻求变量间的函数关系式,特别是会求分段函数的解析式.(3)如果y=f(u),u=g(_),那么y=f[g(_)]叫做f和g的复合函数,其中g(_)为内函数,f(u)为外函数.3、求函数y=f(_)的反函数的一般步骤:(1)确定原函数的值域,也就是反函数的定义域;(2)由y=f(_)的解析式求出_=f-1(y);(3)将_,y对换,得反函数的习惯表达式y=f-1(_),并注明定义域.注意①:对于分段函数的反函数,先分别求出在各段上的反函数,然后再合并到一起.②熟悉的应用,求f-1(_0)的值,合理利用这个结论,可以避免求反函数的过程,从而简化运算.(二)、函数的解析式与定义域1、函数及其定义域是不可分割的整体,没有定义域的函数是不存在的,因此,要正确地写出函数的解析式,必须是在求出变量间的对应法则的同时,求出函数的定义域.求函数的定义域一般有三种类型:(1)有时一个函数来自于一个实际问题,这时自变量_有实际意义,求定义域要结合实际意义考虑;(2)已知一个函数的解析式求其定义域,只要使解析式有意义即可.如:①分式的分母不得为零;②偶次方根的被开方数不小于零;③对数函数的真数必须大于零;④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;⑤三角函数中的正切函数y=tan_(_∈R,且k∈Z),余切函数y=cot_(_∈R,_≠kπ,k∈Z)等.应注意,一个函数的解析式由几部分组成时,定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分(即交集).(3)已知一个函数的定义域,求另一个函数的定义域,主要考虑定义域的深刻含义即可.已知f(_)的定义域是[a,b],求f[g(_)]的定义域是指满足a≤g(_)≤b的_的取值范围,而已知f[g(_)]的定义域[a,b]指的是_∈[a,b],此时f(_)的定义域,即g(_)的值域.2、求函数的解析式一般有四种情况(1)根据某实际问题需建立一种函数关系时,必须引入合适的变量,根据数学的有关知识寻求函数的解析式.(2)有时题设给出函数特征,求函数的解析式,可采用待定系数法.比如函数是一次函数,可设f(_)=a_+b(a≠0),其中a,b为待定系数,根据题设条件,列出方程组,求出a,b即可.(3)若题设给出复合函数f[g(_)]的表达式时,可用换元法求函数f(_)的表达式,这时必须求出g(_)的值域,这相当于求函数的定义域.(4)若已知f(_)满足某个等式,这个等式除f(_)是未知量外,还出现其他未知量(如f(-_),等),必须根据已知等式,再构造其他等式组成方程组,利用解方程组法求出f(_)的表达式.(三)、函数的值域与最值1、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采用何种方法求函数值域都应先考虑其定义域,求函数值域常用方法如下:(1)直接法:亦称观察法,对于结构较为简单的函数,可由函数的解析式应用不等式的性质,直接观察得出函数的值域.(2)换元法:运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域,若函数解析式中含有根式,当根式里一次式时用代数换元,当根式里是二次式时,用三角换元.(3)反函数法:利用函数f(_)与其反函数f-1(_)的定义域和值域间的关系,通过求反函数的定义域而得到原函数的值域,形如(a≠0)的函数值域可采用此法求得.(4)配方法:对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.(5)不等式法求值域:利用基本不等式a+b≥[a,b∈(0,+∞)]可以求某些函数的值域,不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.(6)判别式法:把y=f(_)变形为关于_的一元二次方程,利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.(7)利用函数的单调性求值域:当能确定函数在其定义域上(或某个定义域的子集上)的单调性,可采用单调性法求出函数的值域.(8)数形结合法求函数的值域:利用函数所表示的几何意义,借助于几何方法或图象,求出函数的值域,即以数形结合求函数的值域.2、求函数的最值与值域的区别和联系求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的,事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同,因而答题的方式就有所相异.如函数的值域是(0,16],值是16,无最小值.再如函数的值域是(-∞,-2]∪[2,+∞),但此函数无值和最小值,只有在改变函数定义域后,如_>0时,函数的最小值为2.可见定义域对函数的值域或最值的影响.3、函数的最值在实际问题中的应用函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上,从文字表述上常常表现为“工程造价最低”,“利润”或“面积(体积)(最小)”等诸多现实问题上,求解时要特别关注实际意义对自变量的制约,以便能正确求得最值.(四)、函数的奇偶性1、函数的奇偶性的定义:对于函数f(_),如果对于函数定义域内的任意一个_,都有f(-_)=-f(_)(或f(-_)=f(_)),那么函数f(_)就叫做奇函数(或偶函数).正确理解奇函数和偶函数的定义,要注意两点:(1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(_)为奇函数或偶函数的必要不充分条件;(2)f(_)=-f(_)或f(-_)=f(_)是定义域上的恒等式.(奇偶性是函数定义域上的整体性质).2、奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。

高一数学上学期知识点整理

高一数学上学期知识点整理

高一数学上学期知识点整理【导语】高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。

记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。

由于你走向社会参加工作也得适应社会。

以下内容是作者为你整理的《高一数学上学期知识点整理》,期望你不负时光,努力向前,加油!1.高一数学上学期知识点整理求定义域的几种情形①若f(x)是整式,则函数的定义域是实数集R;②若f(x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集;③若f(x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合;④若f(x)是对数函数,真数应大于零。

⑤由于零的零次幂没成心义,所以底数和指数不能同时为零。

⑥若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都成心义的实数集合;⑦若f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题。

2.高一数学上学期知识点整理1.多面体的结构特点(1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥.特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是类似多边形.2.旋转体的结构特点(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到.(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到.(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到.3.空间几何体的三视图空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括重视图、侧视图、俯视图.三视图的长度特点:“长对正,宽相等,高平齐”,即重视图和侧视图一样高,重视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界限,在三视图中,要注意实、虚线的画法.4.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:(1)画几何体的底面在已知图形中取相互垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴.已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为本来的一半.(2)画几何体的高在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变.3.高一数学上学期知识点整理集合的运算1、交集的定义:一样地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合叫做AB的交集.记作:A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.2、并集的定义:一样地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做AB的并集。

高一数学知识点总结上册(9篇)

高一数学知识点总结上册(9篇)

高一数学知识点总结上册幂函数的性质:对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的特性:首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x^(p/q)=q次根号(x的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函数的定义域是[0,+∞)。

当指数n是负整数时,设a=-k,则x=1/(x^k),显然x≠0,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;排除了为0这种可能,即对于x<0x="">0的所有实数,q不能是偶数;排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a 就不能是负数。

总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。

在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。

在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。

而只有a为正数,0才进入函数的值域。

由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况.可以看到:(1)所有的图形都通过(1,1)这点。

(2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。

(3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。

(4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。

(5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。

(6)显然幂函数-。

解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。

高一数学上册知识点梳理

高一数学上册知识点梳理

高一数学上册知识点梳理高一数学上册知识点梳理在学习中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。

为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺收集整理的高一数学上册知识点梳理,希望对大家有所帮助。

高一数学上册知识点梳理 1一、一般我们把不含任何元素的集合叫做空集。

集合的分类:(1)按元素属性分类,如点集,数集。

(2)按元素的个数多少,分为有/无限集关于集合的概念:(1)确定性:作为一个集合的元素,必须是确定的,这就是说,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了。

(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),这就是说,集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素。

(3)无序性:判断一些对象时候构成集合,关键在于看这些对象是否有明确的标准。

集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集。

非负整数全体构成的集合,叫做自然数集,记作N;在自然数集内排除0的集合叫做正整数集,记作N+或N*;整数全体构成的集合,叫做整数集,记作Z;有理数全体构成的集合,叫做有理数集,记作Q;(有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

)实数全体构成的集合,叫做实数集,记作R。

(包括有理数和无理数。

其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数。

数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。

)二、1.列举法:如果一个集合是有限集,元素又不太多,常常把集合的所有元素都列举出来,写在花括号“{}”内表示这个集合,例如,由两个元素0,1构成的集合可表示为{0,1}.有些集合的元素较多,元素的排列又呈现一定的规律,在不致于发生误解的情况下,也可以列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示。

高一数学上学期必考知识点

高一数学上学期必考知识点

高一数学上学期必考知识点高一数学上学期的必考知识点主要包括函数和解析几何两个部分。

下面将对这两个部分的知识点进行详细介绍。

一、函数函数是数学中的基础概念之一,也是高中数学学习的重点内容。

在高一数学上学期,我们主要学习了一次函数、二次函数和指数函数。

1. 一次函数:一次函数的标准形式为:y = kx + b,其中k和b为常数,k代表直线的斜率,b代表截距。

必考知识点:- 计算直线的斜率和截距;- 判断两条直线的关系(平行、垂直、相交);- 解一次方程。

2. 二次函数:二次函数的标准形式为:y = ax^2 + bx + c,其中a、b和c为常数,a不等于零。

必考知识点:- 计算抛物线的顶点坐标、对称轴和开口方向;- 判断抛物线的开口向上还是向下;- 判断函数图像关于x轴对称还是关于y轴对称。

3. 指数函数:指数函数的标准形式为:y = a^x,其中a为常数,且a大于0且不等于1。

必考知识点:- 计算指数函数的取值和函数图像;- 解指数方程。

二、解析几何解析几何是数学中的一个分支,通过使用坐标系,将几何问题转化为代数问题来解决。

在高一数学上学期,我们主要学习了平面直角坐标系和直线的相关知识。

1. 平面直角坐标系:平面直角坐标系由x轴和y轴构成,原点为坐标系的起点,x 轴和y轴的正方向分别为正、负轴。

必考知识点:- 计算坐标点的坐标;- 判断坐标点所在的象限;- 计算两点间的距离和中点坐标。

2. 直线:直线可以通过方程、截距式和两点式来表示。

必考知识点:- 判断点是否在直线上;- 判断两条直线的关系(平行、垂直、相交);- 求解直线的方程。

以上就是高一数学上学期必考知识点的简要介绍。

掌握了这些知识点,可以帮助我们更好地理解和应用数学知识,提高解题的能力和水平。

希望同学们能够认真学习,并在考试中取得好成绩!。

高一上册数学——集合的概念

高一上册数学——集合的概念

下面来解答问题:
例题
如果x是实数,是可 以省略的。
(3)小于10的正偶数组成的集合表示为:
C={ 2, 4, 6, 8} C={ x∈ Z* | x<10 , x=2k , k∈Z }
(4)不等式2x-7<3的所有的解组成的集合表示为:
D={ x∈R | 2x-7<3 }
D={ x | 2x-7<3 }
设方程x2=x的所有实数根组成的集合为 B ,那么: B={0,1}
例题
用列举法表示下列集合: (3)由1—20以内的所有素数组成的集合;
质数
设1—20以内的所有素数组成的集合为 C ,那么: C={2,3,5,7,11,13,17,19}
提升总结
由于元素完全相同的两个集合相等,而与列举的顺序无关,
主讲人: Orange
01. 集合的概念 02. 集合间的基本关系 03. 集合的基本运算 04. 充分条件与必要条件 05.全称量词与存在量词
引入新课 “集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为: 许多的人或物聚在一起。
康托尔,德国数学家,集合论创始 人,他于1895年谈到“集合”一词。 (P6)
引入新课
通知
9月2日上午8时,高一年级的学生在 体育馆集合进行军训动员。 校长室
这个通知的对象是全体高一学生还是个别对象?
在这里,我们要明确 的问题是某些特定的
学生的总体
探究:元素和集合的概念
下面的例子: (1)1—10之间的所有偶数;
每一个偶数作为元素 全体就是一个集合
(2)立德中学今年入学的全体高一学生;

无理数——无穷个,互异性
(3)有1、0.5、(-3)2、9、|-1|这些数组成的集合有5个元素( ×

高一上册数学知识点全面总结及详细解析2024版

高一上册数学知识点全面总结及详细解析2024版

高一上册数学知识点全面总结及详细解析2024版引言高一上册数学是高中数学学习的基础阶段,涵盖了代数、几何、函数等多个方面的知识点。

本文将对这些知识点进行详细总结,帮助学生更好地掌握和应用这些知识。

第一章:集合与函数1. 集合的概念集合的定义与表示方法:集合是指某些确定的、不同的对象的全体。

常用大写字母表示集合,小写字母表示集合中的元素。

集合的表示方法有列举法和描述法。

集合的基本运算(并集、交集、补集):并集是指两个集合中所有元素的集合,交集是指两个集合中共有元素的集合,补集是指全集中不属于某集合的元素的集合。

子集与全集:如果集合A的所有元素都是集合B的元素,则A是B的子集。

全集是指包含所有讨论对象的集合。

2. 函数的概念函数的定义与表示方法:函数是指两个集合之间的一种对应关系,其中每个元素在第一个集合中都有唯一的元素与之对应。

常用符号f(x)表示函数。

函数的性质(单调性、奇偶性、周期性):单调性指函数在某区间内是否保持递增或递减,奇偶性指函数是否关于原点对称或关于y轴对称,周期性指函数是否存在一个周期使得函数值重复出现。

反函数与复合函数:反函数是指将原函数的自变量与因变量互换得到的新函数,复合函数是指两个函数的组合。

第二章:基本初等函数1. 一次函数一次函数的定义与图像:一次函数是指形如y=ax+b的函数,其图像是一条直线。

一次函数的性质与应用:一次函数的斜率a决定了直线的倾斜程度,截距b 决定了直线与y轴的交点。

一次函数广泛应用于实际问题的建模与求解。

2. 二次函数二次函数的定义与图像:二次函数是指形如y=ax^2+bx+c的函数,其图像是一条抛物线。

二次函数的性质(顶点、对称轴、开口方向):二次函数的顶点是抛物线的最高或最低点,对称轴是通过顶点的垂直线,开口方向由系数a的正负决定。

二次函数的应用:二次函数在物理、经济等领域有广泛应用,如抛物运动、利润最大化等问题。

3. 指数函数与对数函数指数函数的定义与性质:指数函数是指形如y=a^x的函数,其图像呈指数增长或衰减。

高一数学概念上

高一数学概念上

高一数学概念上
高一数学是数学的重要基础,它主要涵盖函数、几何、常微分方程、概率统计等学科,为数学一、二年级衔接提供基础。

首先,函数是高一数学的重要概念,它是描述某些特定变量间联系的数学表达式。


数可以是基本函数形式,也可以是复杂函数,根据不同的特征有线性函数、指数函数、对
数函数等。

通过分析不同函数的特点可以了解它们的性质,并使用不同的方法求解它们的值,从而掌握函数的基本应用。

其次,几何是另一个高一数学的重要概念,它主要研究平面、立体几何中形状和位置
之间的关系,以及它们之间的比例变化。

几何中包含了向量论、图形和位置、直线、圆、
三角形等多种概念,是初步掌握几何性质、描述几何图形的基础。

另外,微分方程也是高一数学的重要概念之一,是分析不同函数性质及求解方程的基础,用于模拟实际问题的变化过程,预测未来状况。

常微分方程课程主要考查学生熟练操
作初等和高等教材的求导公式的知识,同时熟练掌握解析和数值解法,从而解决不同题型
的高等问题。

最后,概率统计是高一数学的又一重要概念,主要研究变量之间的联系以及不同变量
出现概率的变化规律,并使用函数表示概率变化情况,掌握分布函数、累积函数、指数分布、正态分布等概率统计模型,从而解决日常生活中发生事件的概率大小问题。

综上所述,高一数学覆盖了函数、几何、常微分方程、概率统计等各种学科,是今后
数学学习的重要基础。

掌握高一数学所包含的基本概念和知识,才能够有效地解决高数课
程中的深层次题型,为数学学习奠定良好的基础。

高一数学上学期知识点总结(1)

高一数学上学期知识点总结(1)

必修1知识点第一章、集合与函数概念§1.1.1、集合1、集合三要素:确定性、互异性、无序性。

2、常见集合:正整数集合:*N 或N ;整数集合:Z ;有理数集合:Q ;实数集合:R .3、集合的表示方法:列举法、描述法. §1.1.2、集合间的基本关系1、一般地,对于两个集合A 、B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,则称集合A 是集合B 的子集。

记作B A .2、如果集合B A,但存在元素B x,且A x ,则称集合A 是集合B 的真子集.记作:A B.3、把不含任何元素的集合叫做空集.记作:.并规定:空集合是任何集合的子集. 空集是任何非空集合的真子集.4、如果集合A 中含有n 个元素,则集合A 有n 2个子集. §1.1.3、集合间的基本运算1、一般地,由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与B 的并集.记作:B A.2、一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,称为A 与B 的交集.记作:B A . 3、全集、补集:{|,}U C A x xU x U 且§1.2.1、函数的概念1、一个函数的构成要素为:定义域、对应关系、值域.2、如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数相等. §1.2.2、函数的表示法解析法、图象法、列表法.求解析式的方法:1.换元法2.配凑法3.待定系数法4.方程组法§1.3.1、单调性与最大(小)值注意函数单调性证明的一般格式:解:设b a x x ,,21且21x x ,则:21x f x f =…五个步骤:取值,作差,化简,定号,小结§1.3.2、奇偶性1、一般地,如果a x n,那么x 叫做a 的2、当n 为奇数时,a ann;当n 为偶数3、⑴mnmnaa1,,,0*m N n m a 4、运算性质:⑴Q s r aaa a sr sr,,0;⑵asr⑶Q r b ab a abrrr,0,0.§2.1.2、指数函数及其性质1、记住图象:1,0a aa yx§2.2.1、对数与对数运算1.x N N aa xlog 2.aa Na log 4.当0,0,1,0NMaa时:(1)N M MN a a a log log log ;(2)(3)Mn Ma na log log 5.换底公式:ab bc c a log log log 0,1,0,1,0b cc a aabb a log 1log 1,0,1,0b ba a .§2..2.2、对数函数及其性质1、记住图象:1,0log aax ya §2.3、幂函数1、几种幂函数的图象:axy第三章、函数的应用§3.1.1、方程的根与函数的零点1、方程0xf有实根函数xfy的图象与x轴有交点函数xfy有零点.2、性质:如果函数xfy在区间ba,上的图象是连续不断的一条曲线,并且有0bfaf,那么,函数xfy在区间ba,内有零点,即存在bac,,使得0cf,这个c也就是方程0xf 的根.§3.1.2、用二分法求方程的近似解§3.2.1、几类不同增长的函数模型§3.2.2、函数模型的应用举例1、解决问题的常规方法:先画散点图,再用适当的函数拟合,最后检验.必修2知识点第一部分立体几何1.三视图与直观图:⑴画三视图要求:正视图与俯视图长对正;正视图与侧视图高平齐;侧视图与俯视图宽相等。

高一上数学知识点全部归纳人教版

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高一上数学知识点全部归纳人教版高一上数学知识点全部归纳(人教版)在高中数学的学习过程中,高一上学期是一个重要的阶段。

这一学期,我们将学习许多基础而又重要的数学知识点。

本文将对高一上学期的数学知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

一、集合和函数集合是数学中最基础的概念之一。

我们将学习如何用集合表示事物,如何进行集合的运算等等。

另外,函数也是数学中重要的概念之一,我们将学会如何用数学语言描述函数,并掌握函数的图像、定义域、值域等相关内容。

二、平面向量平面向量是数学中的一种重要工具,它可以用来描述力、速度、位移等物理量。

我们将学习如何表示平面向量、平面向量的加减、数量积和向量积等运算,以及向量的模、共线、垂直等性质。

三、三角函数三角函数是数学中的一大重点内容。

我们将学习正弦、余弦、正切等三角函数的定义,以及它们的周期性、比值关系、图像和性质。

此外,我们还将学会如何使用三角函数解决实际问题,例如三角函数在力学、物理等领域的应用。

四、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要并且实用的概念。

我们将学习如何表示数列、数列的通项公式、等差数列和等比数列等常见数列的性质与运算。

同时,我们还将学习数学归纳法的基本思想与应用技巧,通过数学归纳法证明一些数学命题。

五、概率概率是统计学中的一个重要概念,在高中数学中也有一定的涉及。

我们将学习概率的基本定义、概率的性质以及概率计算的方法。

通过概率的学习,我们可以更好地理解和分析随机事件的发生规律,并在实际问题中应用概率计算。

六、平面几何平面几何是数学中一个经典而又实用的分支,我们将学习平面几何中的一些基本概念、定理以及应用技巧。

例如,我们将学习直线和角的性质,平行线与垂直线的判定方法,等腰三角形与直角三角形的性质,以及一些常见的平面几何证明方法等。

七、立体几何立体几何是平面几何的延伸,涉及到了空间中的图形与体积。

我们将学习立体几何中的一些重要概念、性质以及计算方法。

高一上册数学基本知识点

高一上册数学基本知识点

高一上册数学基本知识点一、数的概念数是人们以符号表示和记录多种有关量的概念。

在数的概念中,可以分为实数和虚数两个大的类别。

实数是指可以完全表示在实际世界中的数,包括自然数、整数、有理数和无理数;而虚数则是指不能表示在实际世界中的数,它们是实数的扩充,用于解决实际问题中的无解情况。

二、函数与方程1. 函数:函数是数学中一个重要的概念,用来描述输入和输出之间的关系。

函数可以通过一个公式或者一组规则来定义,通常用 f(x) 表示,其中 f 代表函数的名称,x 表示输入的自变量,而f(x) 表示对应的输出的因变量。

2. 方程:方程是一个等式,其含有一个或多个未知数,并且需要通过求解来确定未知数的值。

方程常常用于解决实际问题中的未知数的计算。

三、几何基本概念1. 点、线、面:几何中最基本的图形是点、线和面。

点是没有大小和形状的,用于标志位置;线是由许多点组成的,是一条无限延伸的长度;面是由许多线组成的,是一个有无限延伸的平面区域。

2. 角:角是由两条相交的线段所形成的图形,可以用角度来表示。

常见的角有直角(90度),钝角(大于90度)和锐角(小于90度)等。

3. 相似与全等:两个图形如果形状和大小都相同,那么它们是全等的;如果两个图形只是形状相似,但大小不同,那么它们是相似的。

四、代数基本知识1. 代数运算:代数运算是指对代数表达式中的数和运算符进行操作的过程。

常见的代数运算有加法、减法、乘法和除法等,可以通过这些运算来简化和变换数学表达式。

2. 因式分解:因式分解是将一个代数表达式分解成若干个因式的乘积的过程。

通过因式分解,可以简化和求解复杂的代数问题。

3. 几何代数方法:几何代数方法是将几何和代数相结合的方法,用代数的符号和运算来处理和解决几何问题,包括使用坐标系、向量和方程等工具。

五、概率与统计基本知识1. 概率:概率是用来描述事件发生的可能性的数值,通常用一个介于0和1之间的数来表示。

概率可以通过实验和统计方法来获取,并且可以用来解决各种实际问题。

高一数学上册全部讲解知识点

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高一数学上册全部讲解知识点一、知识概述《集合》①基本定义:集合就像是把一些有共同特征的东西放在一起的一个“大筐”。

比如你们班的同学就可以组成一个集合,这些同学就是这个集合里的元素。

②重要程度:在高一数学中算是入门基础的东西,是理解函数等很多知识的基石。

③前置知识:基本的数的概念,像自然数、整数啥的要有个大概了解。

④应用价值:在生活中安排活动分组时就像划分集合,比如打篮球分组把人分成两组,这两组就是两个集合。

《函数的概念》①基本定义:函数就像一个机器,给它一个输入(自变量),然后就会有确定的输出(因变量)。

例如,一个卖水果的,你输入要的苹果数量(自变量),根据苹果的单价,就会得到要付的钱(因变量)。

②重要程度:函数贯穿整个高中数学,是非常重要的内容。

③前置知识:集合的知识要掌握,因为函数是建立在两个非空数集之间的对应关系。

④应用价值:在经济领域计算成本与利润关系等,通过改变生产量(自变量)得出利润(因变量)的值。

《函数的定义域与值域》①基本定义:定义域就是自变量能取的那些值的范围,值域就是函数值(因变量的值)的范围。

好比做蛋糕,面粉(自变量)的量有个可用的范围(定义域),最后做出蛋糕的大小(函数值)也有个范围(值域)。

②重要程度:这对于准确理解函数很重要。

③前置知识:函数概念要清楚。

④应用价值:在现实中规划产量(定义域)时要考虑最终产出(值域),避免资源浪费或者产量不足。

二、知识体系①知识图谱:集合是基础,函数的定义域、值域等都是函数这个大内容下的细分部分。

②关联知识:集合与函数是层层递进的关系,后续的函数性质等都和定义域值域等相关知识有关。

③重难点分析:- 集合那里难点在于集合元素的性质理解准确。

比如互异性,说实话有时候很容易忽略。

- 函数概念重点在于理解对应关系,难点在于一些复杂的函数关系的理解。

- 定义域值域难点在于准确求出根据不同情况的取值范围。

④考点分析:- 集合在考试中会考查元素的从属关系,集合间的运算(交、并、补)等。

高一数学上册知识点

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高一数学知识总结必修一一、集合一、集合有关概念集合的含义集合的中元素的三个特性:元素的确定性如:世界上最高的山元素的互异性如:由HAPPY 的字母组成的集合{H,A,P,Y}元素的无序性 : 如: {a,b,c} 和{a,c,b} 是表示同一个集合3.集合的表示:{ , } 如: { 我校的篮球队员 } , { 太平洋 ,大西洋 ,印度洋 ,北冰洋 }用拉丁字母表示集合:A={ 我校的篮球队员 },B={1,2,3,4,5}集合的表示方法:列举法与描述法。

注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作: N正整数集N*或 N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 列举法:{a,b,c ,, }描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

{x(R |x-3>2} ,{x| x-3>2}语言描述法:例:{ 不是直角三角形的三角形 }Venn 图 :4、集合的分类:有限集含有有限个元素的集合无限集含有无限个元素的集合空集不含任何元素的集合例: {x|x2= -5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1) A 是 B 的一部分,;( 2) A 与 B 是同一集合。

反之 : 集合 A 不包含于集合 B,或集合 B 不包含集合 A, 记作 AB 或 BA2.“相等”关系: A=B (5≥ 5,且 5≤ 5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。

A(A②真子集 :如果 A(B, 且 A( B 那就说集合 A 是集合 B 的真子集,记作AB( 或 BA) ③如果 A(B, B(C , 那么A(C④如果 A(B 同时 B(A 那么 A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定 : 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

有n 个元素的集合,含有 2n 个子集, 2n-1 个真子集二、函数1、函数定义域、值域求法综合2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略3、恒成立问题的求解策略4、反函数的几种题型及方法5、二次函数根的问题——一题多解&指数函数 y=a^xa^a*a^b=a^a+b(a>0,a 、 b 属于Q)(a^a)^b=a^ab(a>0,a、 b 属于 Q)(ab)^a=a^a*b^a(a>0,a 、b 属于 Q)指数函数对称规律:1、函数 y=a^x 与 y=a^-x 关于 y 轴对称2、函数 y=a^x 与 y=-a^x 关于 x 轴对称3、函数 y=a^x 与 y=-a^-x 关于坐标原点对称& 对数函数y=loga^x注意:换底公式(,且;,且;).幂函数 y=x^a(a 属于 R)1、幂函数定义:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数.2、幂函数性质归纳.(1)所有的幂函数在( 0, +∞)都有定义并且图象都过点( 1, 1);(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;(3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴.方程的根与函数的零点1、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。

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第一章 集合和命题
集合
我们把能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合,简称集。

集合中的各个对象叫做这个集合的元素。

集合常用大写字母表示,集合中的元素用小写字母表示。

如果a 是集合A 的元素,就记作A a ∈,读作“a 属于A ”。

如果a 不是集合A 的元素,就记作A a ∉,读作“a 不属于A ”。

数的集合简称数集,常用大写的字母表示:
全体自然数组成的集合,即自然数集记作N ,不包括零的自然数组成的集合,记作N*;
全体整数组成的集合即整数集,记作Z ;
全体有理数组成的集合即有理数集,记作Q ;
全体实数组成的集合即实数集,记作R 。

含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集。

规定空集不含元素,记作φ
集合的表示方法常用列举法和描述法。

将集合中的元素一一列举出来,并且写在大括号内,这种表示集合的方法叫做列举法。

在大括号内先写出这个集合的元素的一般形式,再划一条竖线,在竖线后面写上集合中元素所共同具有的特性,即}{p x x A 满足性质|=,这种表示集合的方法叫做描述法。

集合之间的关系
如果集合A 中任何一个元素都属于集合B ,那么A 叫做集合B 的子集,记作B A ⊆或(A B ⊇),读作“A 包含于B ”或“B 包含A ”。

对于两个A 和B ,如果B A ⊆且A B ⊇,那么叫做集合A 与集合B 相等,记
作A=B,读作“集合A等于集合B”。

对于两个集合A、B,如果B
A⊆,并且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集,记作A B或B A,读作“A真包含于B”或“B 真包含A”。

集合的运算
一般地,由集合A和集合B的所有公共元素组成的集合叫做A与B的交集,
A ,读作“A交B”。

集合A、B没有公共元素,即交集为空集。

记作B
由所有属于集合A或者属于集合B的元素组成的集合叫做集合A、B的并
A ,读作“A并B”。

集,记作B
在研究集合与集合之间的关系时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个确定的集合叫做全集,常用符号U表示。

设U为全集,A是U的子集,则由
C, U中所有不属于A的元素组成的集合叫做集合A在全集U 中的补集。

记作A
U
读作“A补”。

命题的形式及等价关系
可以判断真假的语句叫做命题。

正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题。

一个数学命题用条件α,结论β表示就是“如果α,那么β”,如果把结论与条件互相交换,就得到一个新命题:“如果β,那么α”,我们把这个命题叫做原命题的逆命题。

一个命题的条件与结论分别是另一个命题的条件的否定与结论的否定,我们把这样两个命题叫做逆否命题,如果其中一个叫原命题,那么另一个命题就叫做原命题的否命题。

如果我们把α、β的否定分别记作α、β,那么命题“如果α,那么β”的否命题就是:“如果α,那么β”。

如果A 、B 是两个命题,B ⇒A ,A ⇒B ,那么A 、B 叫做等价命题。

原命题与逆否命题就是等价命题。

充分条件,必要条件
一般地,用α、β分别表示两个命题,如果命题α成立,可以推出命题β也成立,即βα⇒,那么α叫做β的充分条件。

β叫做α的必要条件。

子集与推出关系
设A 、B 是非空集合,A ={}α具有性质a a |,B ={}β具有性质b b |,则B ⊆A 与βα⇒等价。

第二章 不等式
不等式的基本性质
a>b 的充要条件是a-b>0;
a=b 的充要条件是a-b=0;
a<b 的充要每件是a-b<0。

性质1:如果a>b,b>c ,那么a>c ;
性质2:如果a>b ,那么a+c>b+c ;
性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc ;
如果a>b,c<0,那么ac<bc 。

一元二次不等式的解法
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是二次,这样的不等式叫做一元二次不等式。

它的一般形式是:
02>++c bx ax 或02<++c bx ax (0≠a )
一般地,设一元二次不等式为
02>++c bx ax 或02<++c bx ax (0>a )
当对应的一元二次方程02=++c bx ax 的根式判别式042>-=∆ac b 时,先求出方程的两个实数根21x x 、(不妨设21x x <),于是不等式02>++c bx ax 的解集为
{}21|x x x x x ><或;
不等式02<++c bx ax 的解集为
{}21|x x x x <<。

设a 、b 都为实数,并且b a <,规定:
(1)集合{}b x a x ≤≤|叫做闭区间,表示为[]b a ,;
(2)集合{}b x a x <<|叫做开区间,表示为()b a ,;
(3)集合{}b x a x <≤|或{}b x a x ≤<|叫做半开半闭区间,分别表示为[)b a ,或(]b a ,。

(4)把实数集R 表示为()+∞∞-,;把集合{}a x x ≥|、{}a x x >|、{}b x x ≤|和{}b x x <|分别用区间[)+∞,a 、()+∞,a 、(]b ,∞-和()b ,∞-表示,与也叫做区间的端点;“∞+”读作“正无穷大”,“∞-”读作“负无穷大”。

当判别式0<∆时,所以不等式02>++c bx ax 的解集为实数集R ;不等式02<++c bx ax 的解集为空集。

当0=∆时,a
b x x 221-==,所以不等式02>++
c bx ax 的解集为⎪⎭
⎫ ⎝⎛+∞-⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,22,a b a b ;不等式02<++c bx ax 的解集为空集。

其他不等式的解法 型如0)()(>x x f ϕ或0)
()(<x x f ϕ(其中)(x f 、)(x ϕ为整式且0)(≠x ϕ的不等式称为分式不等式。

基本不等式及其应用
基本不等式1 对任意实数a 和b ,有ab b a 222≥+,当且仅当b a =时等号成立。

基本不等式2 对任意正数a 、b ,有
ab b a ≥+2
,当且仅当b a =时等号成立。


2b a +和ab 分别叫做正数a 、b 的算术平均数和几何平均数。

第三章 函数的基本性质
函数的概念
在某个变化过程中有两个变量x 、y ,如果对于x 在某个实数集合D 内的每一个确定的值,按照某个对应法则f ,y 都有唯一确定的实数值与它对应,那么y 就是x 的函数,记作D x x f y ∈=),(,x 叫做自变量,y 叫做因变量,x 的取值范围D 叫做函数的定义域,和x 的值相对应的y 的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域。

当函数的变量之间的对应关系不适合或者难以用解析式刻画时,图或表是有效的表示函数的方法。

当一个函数可用分段的解析式表示时,把这个函数叫做分段函数。

函数关系的建立
当我们要用数学方法解决实际问题时,首先要把问题中的有关变量及其关系用数学的形式表示出来,通常,这个过程叫做建模。

函数的运算
一般地,已知两个函数))((1D x x f y ∈=,))((2D x x g y ∈=,设21D D D =,
并且D 不是空集,那么当D x ∈时,)(x f y =与)(x g y =都有意义,于是把函数))(()(D x x g x f y ∈+=叫做函数)(x f y =与)(x g y =的和。

函数的基本性质
一般地,如果对于函数)(x f y =的定义域D 内的任意实数x ,都有)()(x f x f =-,那么就把函数)(x f y =叫做偶函数。

函数定义域D 关于原点对称是这个函数为偶函数的必要非充分条件。

如果函数))((D x x f y ∈=是偶函数,那么函数)(x f y =的图像关于y 轴成轴对称图形,反过来,如果一个函数的图像关于y 轴成轴对称图形,那么这个函数必是偶函数。

如果对于函数)(x f y =的定义域D 内的任意实数x ,都有)()(x f x f -=-,那么就把函数)(x f y =叫做奇函数。

如果函数))((D x x f y ∈=是奇函数,那么函数)(x f y =的图像关于原点成中A B 心对称图形,反过来,如果一个函数的图像关于原点成中心对称图形,那么这个函数必是奇函数。

第四章 幂函数、指数函数和对数函数(上)
幂函数的性质与图像
一般地,函数k x y =(k 为常数,Q k ∈)叫做幂函数。

幂函数的图像都经过点(1,1)
指数函数的图像与性质
一般地,函数)1,0(≠>=a a a y x 叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R 。

指数函数的性质:
(1)指数函数x a y =的函数值恒大于零。

(2)指数函数x a y =的图像经过点(0,1)。

(3)函数)1(>=a a y x 在),(+∞-∞内是增函数,函数)10(<<=a a y x 在),(+∞-∞内是减函数。

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