人教版七年级下册地理_ 澳大利亚 (25张)

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人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)

人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)

(三)“坐在矿车上的国家” 矿产资源丰富
澳大利亚矿产资源 丰富,品种多,很 多矿产的储量居世 界前列。
特点 品质优、埋藏浅、易开采
采矿业和冶金业 依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了采矿业。
机械化、自动化生产高 开采效率和利用效率很高
采矿非常注意环境保护
读教材72页的阅读材料——不给地球留“疤痕”,说 一说澳大利亚采矿业是如何注重环境保护的。
是特有的,占鸟类总数的 69%。全球有袋类动物150 种,南美洲只有几种,大部 分都分布在澳大利亚。
活动 澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年 了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响?
海洋阻断了陆路联系,陆地生物长期无法澳大利 亚大陆与其他大陆之间自由迁移,澳大利亚大陆 生物进化极其缓慢。
鸣声悦耳的——琴鸟
因求偶炫耀时尾羽展 开的形状尤如一张竖 琴而得名,鸣声亦悦 耳。琴鸟是最大的, 并且是最古老的栖木 鸟类。琴鸟擅长奔跑, 不擅飞行,栖于澳大 利亚东南部的林区。
(2)植物 高大的桉树
又称尤加利树,是桃金娘科桉 属植物的统称。密荫大乔木, 高20米;树皮宿存,深褐色, 厚2厘米。生于阳光充足的平 原、山坡和路旁。一般造林后 3~4年即可开花结果。有药用、 经济等多种价值。
第八章 东半球其他的地区和国家
澳大利亚
学习目标
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候 等自然环境特征; 2、了解澳大利亚的特有古生物及其存在原因; 3、学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件 对其农牧业和工矿业的影响,初步树立因地制宜 发展经济的观念。
你也许在电影、电视上见过并非常喜欢小考拉 和动物界的跳远名将——袋鼠。
绵羊与小麦混合经营带
低矮高原和大平原,牧草优良,没 有大型野生食肉动物,适合露天围 栏放牧

人教版地理七下《澳大利亚》宽屏课件(共25张PPT)

人教版地理七下《澳大利亚》宽屏课件(共25张PPT)

人教版地理七下8.4《澳大利亚》宽屏 课件( 共25张P PT)
人教版地理七下8.4《澳大利亚》宽屏 课件( 共25张P PT)
课堂小结
AUSTRALIA
(澳大利亚)
人教版地理七下8.4《澳大利亚》宽屏 课件( 共25张P PT)
Animals
(动物)
Unique
(唯一的)
Sheep
(羊)
世界活化石博物馆
澳大利亚
澳大利亚
国旗
国徽
AUSTRALIA(澳大利亚)
AUSTRALIA(澳大利亚)
1 A —Animals(动物) 2 U —Unique(唯一的) 3 S —Sheep(羊)
学习目标
1、了解澳大利亚古老而特有的生物,知道 这些特有生物保存至今的原因。 2、了解澳大利亚养羊业在世界上的地位和 三大牧羊带的分布,分析澳大利亚牧羊带的 分布与自然环境的关系。

传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ,有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素,画 面基本 呈均衡 图式

点是形成画面视觉的最小亮点。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ,也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法,也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。
AUSTRALIA(澳大利亚)
1 A —Animals(动物) 2U 3S
ANIMALS
澳大利亚都有哪些特有的生物?
分辨下图中哪些是澳大利亚特有的生物,找出并把对应的序号填写在正确的名称后面。

澳大利亚课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册

澳大利亚课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册
第四节 澳大利亚
1.运用澳大利亚地形图,说出澳大利亚的地理位置、范围,并指出其 主要的地形、气候。(区域认知) 2.结合相关实例和图片,说出澳大利亚的特有生物,并分析这里特有 生物众多的主要原因。(区域认知、综合思维) 3.运用地图和相关资料,简要分析澳大利亚自然环境对农牧业和工 矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。(综合思维、人地 协调观)
1.生物研究组:说出图中所示的澳大利亚两种特有动物名称,并分析澳 大利亚特有生物众多的主要原因。 参考答案:袋鼠、考拉。原因:远离其他大陆,自然环境单一,生物进 化缓慢。 2.牧业研究组:美利奴羊适应干旱和半干旱的气候条件,耐干燥寒冷, 忌潮湿,可终年在天然草场或人工草场上放牧。美利奴羊最适合放牧 的牧羊带是哪个?请说明判断理由。 参考答案:粗放牧羊带。理由:降水稀少,气候干旱。
3.绵羊与小麦混合经营带多为人工草场,牧草质量好、产量较高。从 气候和水源两方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水相对较多,并且有完善的灌溉系统。 4.羊、牛与经济作物混合经营带是人工草场,农场规模小,牧草品质好、 产量高。从自然因素方面分析其主要原因。
参考答案:这里降水较多,土壤肥沃。
迁移应用 某中学地理兴趣小组对澳大利亚的动物、农牧业、工业等 进行了研究性学习。
右图示意澳大利亚年降水量分布。读图,回答9~10题:
9.澳大利亚年降水量的空间分布特点 是( D ) A.南多北少 B.呈半环状向东递减 C.西多东少 D.呈半环状向西递减 10.甲地发展牧羊业的有利条件是( D ) A.降水充足 B.地形崎岖 C.人口密集 D.草场广阔
11.澳大利亚是经济发达的国家。下面为澳大利亚的相关资料图,下列 关于澳大利亚的描述,错误的是( C )
是( C )

人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 共22页PPT

人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 共22页PPT

人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 共22张PPT
人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 共22张PPT
新课学习
2.任选一个冶金工业中心,完成下列要求。
(1)说出该中心主要的冶金工业部门。 有色冶金工业
(2)找出该中心附近对应的矿产资源。 附近有煤矿
(3)分析该中心分布在沿海地区的原因。
可充分利用当地丰富的劳动力、附近 的煤矿燃料,还方便出口。
人教版七年级下册第八章第四节
澳大利亚
澳大利亚 ——“世界活化石博物馆”
袋鼠
鸭嘴兽
考拉
琴鸟
鸸鹋
新课学习
高大的桉树
植物 花似金色绒球的金合欢
新课学习
20°W 赤道
(一)世界活化石博物馆
地理位置
160°E 亚洲
澳大利亚 南极洲
(1)半球位置
东半球 南半球
(2)纬度位置
10ºS~40ºS,中低 纬度,热带和南温带

在西南联大,傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜, 有时只 喝一碗 稀饭, 偶尔招 待来访 的客人 ,甚至 要向邻 居借钱 ,实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书, 积蓄几 乎全部 用在买 书上, 非到万 不得已 ,是不 卖书的 。

传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ,有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素,画 面基本 呈均衡 图式
工业分布 (1)特点 分布在东南沿海地区
(2)原因
城市人、口密集,靠近消 费市场;海上交通便利。
人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 共22张PPT

七年级下册地理澳大利亚课件

七年级下册地理澳大利亚课件

旅游产业对当地经济影响
创造就业机会
旅游业为澳大利亚创造了 大量的就业机会,包括导 游、酒店员工、餐饮服务 人员等。
促进经济增长
旅游业是澳大利亚经济的 重要组成部分,为当地带 来了可观的收入,推动了 相关产业的发展。
加强国际交流
旅游业促进了澳大利亚与 其他国家之间的文化交流 与合作,提高了澳大利亚 的国际知名度和影响力。
城市化问题
随着城市化的推进,澳大利亚面临着一系列挑战,如城市交通拥堵、环境污染、水资源短缺、城市房 价高涨等。为了解决这些问题,澳大利亚政府正在积极采取措施,如发展公共交通、推广清洁能源、 加强水资源管理等。
03
澳大利亚经济与发展
经济结构特点
多元化的经济结构
澳大利亚的经济结构以服务业、 制造业、农业和矿业为主,其中 服务业占比最大,制造业和农业
02
澳大利亚人口与城市
人口数量及分布特点
人口数量
截至2023年,澳大利亚的总人口约为2600万。
分布特点
澳大利亚人口分布极不均匀,大部分人口集中在东南部沿海地区,特别是悉尼、 墨尔本、布里斯班等大城市。内陆地区人口稀少,有些地区甚至人迹罕至。
主要城市介绍
悉尼
澳大利亚最大城市和商业中心 ,拥有丰富的文化遗产和美丽
06
澳大利亚环境保护与可持 续发展
环境保护政策措施
环境保护法
澳大利亚政府制定了严格的环境保护法,确保自 然资源和生态环境的得到有效保护。
生态保护区
设立多个生态保护区,保护珍稀濒危物种及其栖 息地,维护生物多样性。
环保教育
政府和社会组织积极开展环保教育,提高公众环 保意识,倡导绿色生活方式。
生态文明建设成果展示

七年级地理下册-第四节-澳大利亚(课件)

七年级地理下册-第四节-澳大利亚(课件)
城市化进程中出现了城市蔓延、交通拥堵、环境污染 等问题。
澳大利亚政府正在采取措施应对城市化带来的挑战, 如加强城市规划、发展公共交通、推广绿色建筑等。
03
澳大利亚经济发展状况
产业结构及特点
以服务业为主导
澳大利亚的产业结构以服务业为主导,包括金融、 教育、医疗、旅游等领域,服务业在国民经济中占 据重要地位。
100%
投资环境良好
澳大利亚的投资环境良好,政府 鼓励外国投资者在澳投资,提供 了多种投资优惠政策和便利措施 。
80%
金融市场发达
澳大利亚的金融市场发达,拥有 完善的金融体系和监管机制,为 投资者提供了多元化的投资渠道 和金融产品。
挑战与机遇并存
01
02
03
04
经济波动
澳大利亚经济受全球经济波动 影响较大,如全球金融危机等 事件会对澳大利亚经济带来冲 击。
制造业基础雄厚
澳大利亚的制造业基础雄厚,主要涉及汽车、机械 、电子设备、化工产品等领域,制造业对经济增长 的贡献较大。
农业资源丰富
澳大利亚拥有广阔的农业用地和丰富的农业资源, 主要农产品包括小麦、大麦、棉花、羊毛等,农业 在国民经济中占据一定地位。
贸易与投资环境分析
80%
贸易自由化政策
澳大利亚实行贸易自由化政策, 积极参与国际贸易合作,与多个 国家签订了自由贸易协定,为国 际贸易提供了便利。
观鸟、徒步等。
文化旅游
冒险旅游
高端旅游
挖掘和展示澳大利亚的 历史、文化和艺术,吸
引游客体验。
开发独特的冒险活动, 如冲浪、攀岩、跳伞等,
吸引年轻游客。
提供豪华酒店、私人导 游等高端服务,满足高
端游客需求。
06

人教版初中地理 澳大利亚 ppt课件

人教版初中地理 澳大利亚 ppt课件
13
古美 老丽 特的 有澳 的大 动利 物亚
14
想一想、议一议:
资料1:据统计全球有袋类动物150种,大部分分布 在澳大利亚;澳大利亚还有特有的鸟类450种,特有 植物9000种。 资料2:澳大利亚大陆独处在南半球的海洋已经有 6500万年了。
结合资料,四人一组合作讨论澳大利亚特殊的地 理位置对澳大利亚生物进化有什么影响?
53
悉尼歌剧院位于澳 大利亚悉尼,是20世纪 最具特色的建筑之一, 也是世界著名的表演艺 术中心,已成为悉尼市 的标志性建筑。该歌剧 院1973年正式落成, 2007年6月28日被联合 国教科文组织评为世界 文化遗产,该剧院设计 者为丹麦设计师约 恩·乌松。悉尼歌剧院 坐落在悉尼港的便利朗 角,其特有的帆造型, 加上悉尼港湾大桥,与 周围景物相映成趣。
的城市设计十分新颖,环形及放射状道路将行政、
商业、住宅区有机地分开,与自然有机融合在一起,
洋溢着田园气息 。城市中心的格里芬湖喷泉,即
为纪念库克船长上岸200周年而建的“库克船长纪
念喷泉”,水柱高达140米,极为壮观。全城树木
苍翠,鲜花四季,每年九月堪培拉都举办花节,
以数十万株花迎接春天的到来,被誉为 " 大洋洲
位置特殊,处在洋里
①东: 太平洋; ②南: 南极洲; ③西: 印度洋; ④西北:亚洲




6
澳大利亚国徽
鸸鹋
这是腹部有 袋,以保育 幼兽的袋鼠
袋鼠
这是足有三趾, 形似鸵鸟,不 能飞翔的鸸鹋
7
世界活化石博物馆
有植物12000种,其中有9000种是其他大洲 没有的,占植物总数的百分之七十五。 有鸟类650种,450种是特有的,占鸟类总数 的百分之六十九。 全球有袋类动物150种,南美洲只有几种,大 部分都分布在澳大利亚。

七年级地理下:第八章第四节澳大利亚课件人教新课标版

七年级地理下:第八章第四节澳大利亚课件人教新课标版

澳大利亚的政治体制
联邦制政府
澳大利亚实行联邦制政府,由联 邦政府和州政府共同组成。
议会制度
澳大利亚实行议会制度,议会是最 高立法机构,负责制定法律和监督 政府。
政党制度
澳大利亚主要有两大政党,即工党 和自由党,以及其他小党。
澳大利亚的未来发展
经济转型
随着全球化和经济的发展,澳大利亚正在进行经济转型,从传统 的矿业和农业转向服务业和高科技产业。
大部分地区夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
澳大利亚的气候变化无常,经常出现极端天气情况,如暴雨、干旱、暴风雪等。
02 澳大利亚的人口和城市
澳大利亚的人口分布
人口分布特点
澳大利亚的人口主要集中在东南 沿海地区,特别是悉尼、墨尔本 和布里斯班等城市附近。内陆地
区人口相对稀少。
原因分析
这种人口分布特点与澳大利亚的 地理环境、气候条件和历史发展 有关。东南沿海地区气候适宜、 交通便利、资源丰富,吸引了大
澳大利亚的人口结构较为 年轻,但老龄化趋势也在 逐渐显现。
人口素质特点
澳大利亚的人口素质较高 ,教育水平普遍较高,科 研和创新能力强。
03 澳大利亚的经济和文化
澳大利亚的经济体系
资源型经济
澳大利亚拥有丰富的矿 产资源和农业资源,经 济体系以采矿业和农业
为主导。
高度开放
澳大利亚经济高度开放 ,与全球市场紧密相连 ,出口贸易对经济增长
节日与庆典
社交习俗
澳大利亚有许多传统节日和庆典活动,如 墨尔本的同性恋狂欢节、悉尼的跨年烟花 等,展示了其独特的文化魅力。
澳大利亚人热情好客,注重个人隐私和独 立,在社交场合中尊重他人。
澳大利亚的教育体系
01
02

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》课件(共54张PPT)

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》课件(共54张PPT)
探究四
对照“澳大利亚牧羊带分布”图和“澳大利亚地形”图,你能说 明澳大利亚三大牧羊带适合养羊的地形条件吗?
学生读图识图,明确答案,展示交流
学生读图识图,明确答案,展示交流
羊、牛与经济作物混合经营带:年降水量丰富,多在1000mm─2000mm和500mm─1000mm 之间。该带人工草场广布,牧草品质好、产量高,生产稳定。 绵羊与小麦混合经营带:年降水量较少,多在200mm─500mmm之间。该带拥有全国最完 善的灌溉系统。人工草场为主,牧草品质较好、产量较高,生产较稳定。 粗放牧羊带:气候干燥。年降水量低于500mm,甚至在200mm以下。因此该带以天然草 场为主,牧草品质差,产量低,生产不稳定。
探究四
对照“澳大利亚牧羊带分布”图和“澳大利亚地形”图,你能说 明澳大利亚三大牧羊带适合养羊的地形条件吗?
学生读图识图,明确答案,展示交流
10°S
40°S
澳大利亚 大陆大部 分地区地 处中低纬 度,气温 普遍较高。 适合一年 四季露天 放牧。
学生读图识图,明确答案,展示交流
探究一 绵羊大多喜欢温热的气候,读“澳大利亚地形”图,你能从纬度 位置入手分析澳大利亚发展养羊业的温度条件吗?
2.出示“澳大利亚矿产资源和冶金 工业中心的分布”图,以悉尼和珀 斯为例探究下列问题:
(1)通过图中信息,分析悉尼和珀斯发展冶金工业的有利条件。
(2)这两个冶金工业中心在地理分布上有什么共同点?为什么?
学生读图识图,明确答案,展示交流
2、(澳大利 亚的冶金工 业中心多)
分布在沿海 地区,这样 便于原料的 输入和产品 的出口。
学生读图识图,明确答案,展示交流
探究一 绵羊大多喜欢温热的气候,读“澳大利亚地形”图,你能从纬度 位置入手分析澳大利亚发展养羊业的温度条件吗?

七年级地理下册第四节澳大利亚(课件)

七年级地理下册第四节澳大利亚(课件)

文化和艺术
文化
澳大利亚的文化深受其多元人口的影响,包括土著文化、欧洲移民文化和亚洲 移民文化等。这些文化在音乐、电影、戏剧和文学等领域都有所体现,为澳大 利亚的文化产业增添了丰富的色彩。
艺术
澳大利亚的艺术氛围也非常浓厚,拥有许多知名的艺术家和艺术机构。澳大利 亚的艺术作品在国际上广受赞誉,包括绘画、雕塑、摄影和表演艺术等。
随着经济的发展和社会的进步,澳大利亚将 更加注重提高民生福祉,加强社会福利保障 体系建设,提升人民生活水平。
THANKS
感谢观看
对未来的展望和期待
环境保护
科技创新
随着全球气候变化和环境问题日益严重,澳 大利亚将继续致力于环境保护和可持续发展, 努力减少碳排放,保护自然生态。
未来,澳大利亚将继续加大在科技创新领域 的投入,推动科研成果的转化和应用,提升 国家整体竞争力。
国际合作
民生福祉
在全球化的背景下,澳大利亚将进一步加强 与其他国家的合作与交流,共同应对全球性 挑战,促进世界和平与发展。
经济和产业
澳大利亚是全球最发达的国家之一,拥有 高度工业化和多元化的经济。 服务业是澳大利亚最大的经济部门,包括 旅游、教育和医疗保健等。 矿业和资源产业是澳大利亚经济的支柱之 一,出口大量的铁矿石、煤炭和天然气等 资源。 农业也是澳大利亚经济的重要组成部分, 特别是羊毛、肉类和谷物等产品的出口。
文景观大 利 亚 的

城市和乡村
城市
澳大利亚的城市如悉尼、墨尔本和布里斯班等,以其现代化的 建筑、繁荣的经济和多元文化氛围而闻名。这些城市拥有世界 级的博物馆、艺术中心和音乐场所,以及各种国际美食和购物 场所。
乡村
澳大利亚的乡村地区则以其壮丽的自然风光、丰富的野生动植 物和独特的土著文化而吸引游客。例如,游客可以在大堡礁和 乌鲁鲁等地体验到独特的自然景观和土著文化。

人教版初中地理七年级下册第八章第4节《澳大利亚》PPT课件

人教版初中地理七年级下册第八章第4节《澳大利亚》PPT课件

澳大利亚牧羊带分布
草场类型 牧场规模 牧草质量 产量
羊、牛与经济作 物混合经营带
绵羊与小麦混合 经营带
粗放牧羊带
较小 居中 很大
好 较好 差
高 较高 低载畜量 生产稳定性 Nhomakorabea3-6只 3-4只 0.2只
稳定 较稳定 不稳定
澳大利亚养羊业特点︰ 产业化、机械化程度高、消耗劳动力小
为什么把澳大利亚称为 “坐在矿车上的国家”
人教版初中地理
七年级下册
第四节 澳大利亚
位置 半球位置 海陆位置 纬度位置
因为澳大利亚是南半球的国
家白,雪所皑以皑北每的半年12球正月当份欧庆洲祝各圣国诞在节
时,澳大利亚却是一年中热的 仲夏季节,也形成了独特的
“热没有带冰雪的圣诞节”
东半球 南温带
西半球 南半球
1600E
赤道
海陆位置 亚洲
细毛羊喜欢温暖干燥半细毛羊适应湿热环境,肉用羊和肉毛兼 用羊喜欢温暖湿润。从气候来看,澳大利亚气候类型多样,不 同品种的绵羊适应不同气候类型,这些品种繁多的绵羊都能够 找到适合放养的地方。
澳大利亚东南部和西南部为沿海平原 即能牧羊又适合发展耕作,二者时间 上不会发生冲突,可以发展混合农业, 澳大利亚70%的羊都集中在这里
2001~2008年澳大利亚矿产品出口占商品出口总额的比重 澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布
澳大利亚矿产丰富,储量产量都很大,在对外贸易中矿 产品所占比重大,名副其实称之“坐在矿车上的国家”。
依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了采矿业,澳大利 亚采矿业经营规模大,采用现代管理方法和机械化,自 动化生产,矿产资源的开采效率和利用效率很高,而且 非常注意环境保护,在采矿业的基础上,澳大利亚也发 展了也冶金业。

澳大利亚 (人教版七年级下册地理课件

澳大利亚 (人教版七年级下册地理课件

2.任选一个冶金工业中心,完成下列要求。 (1)说出该中心主要的冶金工业部门。 (2)找出该中心附近对应的矿产资源。 (3)分析该中心分布在沿海地区的原因。
以悉尼力例 ( 1 ) 主要为有色冶金工业 ( 2 ) 悉尼附近有煤矿 ( 3 ) 冶金工业分布在悉尼,可 充分利用当地丰富的劳动力、附 近的煤矿燃料,还方便出口。
D (2)该国特有的动物有( )
A.北极熊
·
B.斑马
C.牦牛
D.袋鼠
课堂训练
9.澳大利亚大陆长期独处在南半球的海洋上,古老生物种类多。读图, 完成1—4小题。 (3)该国中西部地区显著的自然特征
C 是( )
·
A.酷寒
B.湿热
C.干旱
D.温凉
课堂训练
9.澳大利亚大陆长期独处在南半球的海洋上,古老生物种类多。读图, 完成1—4小题。 (4)3月21日前后,下列城市日出时间
据统计,全球有袋类动物150种,大部分分布 在澳大利亚。还有特有鸟类450种。
金 合 欢
桉 树
瓶 树
红 树 林
澳大利亚有特有植物9000种
活动
分析澳大利亚特有生物众多的原因
1.在世界地图上找出澳大利亚四周濒临的海洋,说说澳大利亚的位置特点。
阿拉弗拉海
澳大利亚位于南半球,东
濒太平洋,北临阿拉弗诲, 印
第八章 第四节 By凌晨六点半
学习目标
1.对照地图,说出澳大利亚的地理位置,概括其主要特点;
2.阅读课文和其他资料,概括澳大利亚特有生物众多的自然特点、 读图分析其形成原因。学会根据地图和其他资料概括某国家自然环 境的基本特点;
3.阅读课文,了解澳大利亚养羊业的发展现状及羊肉和羊毛的出 口情况,学会举例说出某国家与其他国家在经济、贸易等方面的 联系;

人教版-七年级地理下册教学课件-【第四节 澳大利亚】

人教版-七年级地理下册教学课件-【第四节 澳大利亚】

状元成才路 状元成才路
主要冶金中心分布 特点:分布在沿海地区, 利用矿产品或其加工产 品的出口。
3.矿产出口 澳大利亚是世界矿产品的主要出口国之
一,矿产品大部分用于出口,主要销往中国、 印度、日本、韩国等亚状元成洲才路 国家。由于矿产品 出口占商品出口状元成总才路 额的比重很大,澳大利亚 也被称为“坐在矿车上的国家”。
状元成才路 状元成才路
4.服务业 20世纪70年代以来,澳大利亚的服务业
发展迅速,超过工业和农牧业,成为澳大利 亚的经济支柱。澳大利亚的采矿业和冶金业 在国民经济中的地位有所下降。
结构梳理
世界活 化石博 物馆
位置:独占一个大陆,东临太平洋,西临、南临印度洋
特有动植物:袋鼠、鸸鹋、考拉(树袋熊)、琴鸟、桉树、 金合欢
状元成才路
状元成才路 状元成才路
课堂讲解
独占大陆的国家,库克船长发现他;
特有动物大袋鼠,澳洲草原闲溜达;
澳 鸭嘴兽、鸸鹋和考拉,远离大陆慢进化;
大 气候环状多样化,咱是冬来他是夏;
利 亚
地广人稀好牧羊,农牧生产机械化; 煤铁资源储量大,三个美名传天下;
人口集中东南部,暖湿气候好安家;
港口悉尼墨尔本,首都却在堪培拉。
开采矿石
冶炼金属
机械制造
看图,找出主要冶金 工业中心以及该中心附近 对应的矿产资源;说出主 要冶金中心的分布特点。
主要冶金中心及其对应的矿 产资源:达尔文(铀、铁矿)、 墨尔本(煤炭、石油)、堪培拉 (煤炭、石油)、悉尼(煤炭、 石油)、纽卡斯尔(煤炭)状元、成才路 布 里斯班(煤炭)、罗状元成才路克汉普顿 (煤炭、铀、铜)、阿德莱德 (煤炭、石油、铁矿、锰)。
澳 大 利
“骑在羊 背上的 国家”

人教版七年级下册地理澳大利亚课件共43页PPT

人教版七年级下册地理澳大利亚课件共43页PPT
社会:①海运便利 ②市场需求量大
三大牧羊带
牧羊带
分布
降水量
羊、牛与经济作 物混合经营带
绵羊与小麦混合 经营带
东南狭窄的沿海 低平原,西南沿
海也有一些
墨累河平原和西 南沿海平原
粗放牧羊带
西部高原的西南 部和大自流盆地
的东南部
地形、气候
三大牧羊带——特征
三大牧羊带
牧羊带
分布
降水量 地形、气候
羊、牛与经济作 物混合经营带

点是形成 画面视 觉的最 小亮点 。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ,也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法,也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。

不要以为 考古的 工作对 象是实 物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。
20世纪70 年代以来,澳 大利亚的服务 业发展迅速。 目前,服务业 已经大大超过 农牧业和工矿 业,成为澳大 利亚的主导产 业。
人教版七 年级下 册地理8 .4澳大 利亚课 件共43 张PPT
人教版七 年级下 册地理8 .4澳大 利亚课 件共43 张PPT
小结
1.澳大利亚位置独特,古老生物众多,被称为 世界活化石博物馆。
澳大利亚东南部沿海地区人口密集,经济发 达,拥有便利的港口交通,能将货物运往世界各 地。
人教版七 年级下 册地理8 .4澳大 利亚课 件共43 张PPT
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人教版七 年级下 册地理 : 澳大 利亚 ( 25张)
11、20世纪70年代后,澳大利亚的 经济支柱是什么?
人教版七 年级下 册地理 : 澳大 利亚 ( 25张)
人教版七 年级下 册地理 : 澳大 利亚 ( 25张)
图说澳大利亚牧羊业,工矿业
剪羊毛
羊肉加工
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骑在羊背上的国家
5、澳大利亚有哪几种牧羊带?有哪几种 牧4、羊澳类大型利?亚不绵羊同数牧量羊,适羊应毛的出气口候量居条世件界是第什几么??
细毛羊
肉羊
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6、分析澳大利亚牧羊业分布 与自然条件的关系?
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4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系: 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向,让 理解朝 它的本 义靠拢 ;另一 方面, 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ,接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品,于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
二、认识澳大利亚的特色
学习任务
1、理解澳大利亚是世界活化石博物馆的含义。 分析为什么?
2、掌握澳大利亚的农牧业,理解澳大利亚被 称为“骑在羊背上的国家”。
看书p67---71的内容
解决问题:看谁回答的多
活化石博物馆
A
B
1、说出下列动物的名称是什么?
C
D
2、说出下列植物的名称是什么?
A
B
C
3、思考,澳大利亚为什么 有许多古老动植物?
6.任 何 理 解 都 只能 是个体 的理解 ,但个 体毕竟 是与群 体相通 的,所 以个体 的理解 中也有 普遍性 。理解 作为现 实的行 为具有 通向实 践的品 格,艺 术品正 是通过 理解走 向现实 ,并在 生活中 发挥作 用的。 不是别 的,正 是理解 擦亮了 艺术品 的生命 之光。
7.汉字的起始是象形的,书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ,使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ,先习 画鸟飞 之形, 从中吸 取对生 命形象 的构思 ,使“子”字有着 鸟飞形 象的暗 示,成 为一个 表现生 命的单 位。
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做一做:你学会了吗?
1、澳大利亚古老的动植物多,其中动物有 ______,_______,_______等,植物主要有 ______,________等。因此澳大利亚被称为 ____________。 2、澳大利亚的______和______居世界第一, 因此澳大利亚被称为____________。牧羊带 有_________,_________,__________。
5、澳大利亚的主要气候类型有______,_____, ______等,气候分布特点是________。 6、澳大利亚东北部有著名的自然景观______, 中部大自流盆地内有有名的______巨石。
图说澳大利亚自然环境
墨累河
北艾尔湖
图说澳大利亚自然环境
大分水岭
艾尔斯巨石
图说澳大利亚自然环境 大堡礁 澳大利亚 西部风光
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1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史,它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ,都只 能是过 去的, 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时,我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活,体 验古人 的思想 感情, 但我们 毕竟是 现代人 ,只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
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图说澳大利亚牧羊业,工矿业
开采煤炭 铁矿石出口
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人教版七 年级下 册地理 : 澳大 利亚 ( 25张)图说澳大利牧羊业,工矿业金矿开采
放牧
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2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ,只有 通过阅 读,它 才转化 为现实 的存在 ,因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ,也就 是说, 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
3.接 受 者 作 为 主体 ,他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”, 即理解 前的心 理文化 结构, 这种结 构影响 着理解 。理解 不可能 是文本 意义的 重现, 而只能 是文本 与“前 理解”的 统一。
北与什么洲相望?南与什么洲相望?
赤道
南回归线
5、读图,找出下列地理事物:大分水岭, 大6、自归流纳盆澳地大,利西亚部的高地原形,分墨布累特河点,是北什艾么尔?湖。
7、8、读归图纳,澳澳大大利利亚亚气主候要类有型哪分些布气特候点类?型?
做一做:你学会了吗?
1、澳大利亚位于______半球,在五带中主要 是______和______。东临_____洋,西临____ 洋,南与______洲相望。 2、________是世界上唯一拥有一个大陆的国家。 3、澳大利亚的地形分布是东部为______,中部 为______,西部为_______。 4、澳大利亚主要河流是______,主要湖泊是 ______。
澳大利亚
一、认识澳大利亚自然环境
学习任务
1、读图,掌握澳大利亚的位置。 2、读图,找出澳大利亚主要地形区,
归纳地形分布特点。 3、分析澳大利亚主要有哪些气候类型,
气候分布有什么特点。 4、读图,找出澳大利亚主要河流,湖泊。
小贴士:看书P67、p69—70的内容。
解决问题:看谁回答的多
1、2读、3、图澳澳,大大澳利利大亚亚利在属亚五于在带哪南中一、哪个北几大哪个陆一温?个度半带球?? 4、澳大利亚东临什么洋?西临什么洋?
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