精编汉语口语速成-入门篇-第17课 刚才你去哪儿了
汉语口语速成入门篇教案
汉语口语速成入门篇教案第一章：汉语拼音基础1.1 教学目标让学生掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调等。
培养学生正确发音，提高口语表达能力。
1.2 教学内容汉语拼音的基本概念和规则。
声母、韵母、声调的分类和发音方法。
练习发音，纠正发音错误。
1.3 教学方法讲解与示范相结合，让学生通过观察和模仿来学习发音。
设置练习题，让学生通过实践来巩固所学知识。
组织小组讨论，让学生相互交流和纠正发音。
第二章：常用词汇与日常会话2.1 教学目标让学生掌握一些常用的日常词汇和表达方式。
培养学生进行简单的日常交流，提高口语沟通能力。
2.2 教学内容常用的日常词汇，如问候、介绍、道别等。
简单的日常会话，如自我介绍、询问时间、购物等。
2.3 教学方法通过图片、实物等直观教具，帮助学生理解和记忆词汇。
角色扮演和情景模拟，让学生在实际语境中运用所学知识。
提供机会让学生进行小组对话，增强口语交流能力。
第三章：语法基础3.1 教学目标让学生掌握一些基本的汉语语法知识，如词序、助词等。
培养学生正确运用语法进行口语表达。
3.2 教学内容汉语的基本句型和词序。
常用的助词和语气词，如“的”、“了”、“吗”等。
3.3 教学方法讲解和举例，让学生理解语法规则和用法。
练习题和口语练习，让学生通过实践来掌握语法知识。
提供真实的语言环境，让学生在交流中自然运用所学语法。
第四章：听力理解与表达4.1 教学目标提高学生的听力理解能力，能够听懂简单的汉语对话和短文。
培养学生的口语表达能力，能够用汉语进行简单的描述和回答。
4.2 教学内容听力材料的选择，包括日常对话、故事、新闻等。
听力技巧的培养，如预测、关键词寻找、信息筛选等。
4.3 教学方法播放听力材料，让学生进行听力练习。
引导学生通过听力材料进行思考和讨论，提高理解能力。
提供机会让学生进行口头表达，练习用汉语进行描述和回答。
第五章：文化常识与交际礼仪5.1 教学目标让学生了解一些中国的文化常识和交际礼仪，提高跨文化交际能力。
汉语口语速成(基础篇)
《汉语口语速成：基础篇（上、下）》教学大纲一、课程性质与教学对象本课程专为短期来华留学生开设，以培养学生汉语交际技能为目的，是短期汉语强化教学模式的主干课程之一，是以加强学生汉语口语表达能力和实际交际能力为目标的专项技能培训课。
通过优选与学生的日常生活、学习、交际等方面的活动有直接联系的话题、情景和语言要素进行教学，围绕这些话题和情景设定一系列典型的语言交际任务，让学生在课堂上完成。
《基础篇》适合具有初步听说能力，掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者学习。
两册共25课，涉及大纲中以乙级和丙级词汇为主的常用词、汉语特殊句式、复句以及日常生活、学习、社交等交际活动的简单交际项目。
本课程的总学时为72学时，周学时为4，每学时35分钟，共十八周。
二、课程教学目的通过一学期的教学，使学生高效地完成初级阶段相关语言要素（汉字、语音、词汇、语法）和交际任务项目的学习，同时了解一定的文化背景知识，迅速提高汉语语言能力和语言交际能力，能够用汉语进行日常生活和学习范围内的基本的口头交际活动，并能进行简单社会交际活动。
三、教学基本内容第一课认识一下一、注释1、去法国的中国人越来越多，……2、是公司派我来学习的。
3、我要先在这儿学习半年，然后在中国工作。
4、我要一边学汉语，一边学京剧。
5、我觉得汉语一点也不难。
5、美国学生爱珍学汉语是为了学京剧。
二、课文：介绍学习汉语的目的三、会话操练四、练习第二课吃点什么?一、注释1、这家饭馆儿的饭菜又好吃又便宜。
2、我一看汉语菜单就头疼。
3、挺好吃的。
4、你们吃得了吗？5、越辣我越喜欢6、就是有一点点咸二、课文：饭菜的味道怎么样三、会话操练四、练习第三课在校园里一、注释1、你这是去哪儿？2、原来是这样，怪不得这几天我经常看见你在校园里转。
3、我发现校园里书店、洗衣店、理发店……什么都有，非常方便。
4、想不到你已经这么熟悉了！5、里边不但有吃的、喝的，而且有穿的、用的、东西很全。
汉语会话301句第十七课
gōnɡsī yuē
zhíyuán
这个 公司 大约 有 500个 以上 的 职员。
早上 晚上 上午 下午
（2）动词 dònɡcí
上车 下车
上课 下课
上学 放学 fànɡxué
13、动物园
dònɡwùyuán
dāyinɡ
dài
爸爸 答应 我 生日 那天 带 我 去 动物园。 qǐnɡqíu
méiguī 你 是 我的 玫瑰，你 是 我的 花。
sònɡ duǒ 我 想 送 你 一朵 玫瑰花，
yīnwéi xiànɡ 因为 你 像 它 一样 美丽。
mǔdān 牡丹 是 中国的 国花。
开花 kāihuā
春天 到 了， nuǎnhuo
天气 暖和 了， cǎo jiàn lǜ
草 渐渐 绿 了，
huáchuán
礼拜天 我们 划船 去 公园 吧。
划拳 划算
huáquán huásuàn
5、船 chuán
boat, ship
hú
tiáo
湖上 有 一条 小船。
dǐ
sōu chén
海底 有 一艘 沉船。
轮船 lúnchuán
游轮 龙舟
yóulún lónɡzhōu
6、去年 qùnián cízhí
2、出 chū
to go out
和子：玛丽呢？ 玛丽在哪儿？ gānɡ
小李：刚刚出门了。
和子：最近 怎么 没见过 麦克？他 人呢？ 小李：麦克 和 他妈妈 出远门 了。
zhuānjí 这个 歌手 刚 出了 新专辑。
xiàn yóuxì 这 是 新出的 线上 游戏。
3、花
（1）花
汉语口语速成提高篇第课我想去旅行正式教案
愿望 yuàn wànɡ wish
例子： 1.我一直有个愿望。 2.我的愿望是世界和平。你呢？ 3.许愿 xǔyuàn 生日的时候你许了什么愿？/许了什么愿望？
季节 jìjié season
①一年有四个季节，有...... ②...的黄金季节 do sth 最好的时候 例子： 1、收获的季节 2、秋季是收获的季节。 3、每年的六月是毕业生收获的季节。
……一来一呢 来呢，天气不冷不热，比较舒服。二来呢，正是收 获季节，可以大饱口福……
“一来（呢）……，二来（呢）……，……”，用于口语，例举多项理由、目的、原因、好处等。
劝 quàn
to advise
劝 sb. do/不do sth. 1.我劝你还是别去了。 2.红灯亮的时候，我劝你不要过马路。 3.我怎么劝他，他都不听。
不听劝
放弃 fànɡ qì
to give up
放弃（+O.）：（考试/工作/学习） 1.别放弃。 2.遇到困难的时候，不要放弃。 3.为了来中国学习，我放弃了去face book工作的机会。
货，可是货又不够。 B：先给上海的公司吧，_______________________。 4.A：代表们希望在会议结束后在这儿多逗留几天，浏览一下名
胜古迹。 B：没问题，可是我们只负责会议期间的食宿费用，
_________。
具体 jù tǐ concrete 形容词 adj.
细节清楚
汉语口语速成入门篇下
汉语口语速成入门篇下汉语是一门声调语言，对汉语口语的学习，最基本的是掌握和使用正确的声调。
虽然发音不用太完美，但声调要准确。
在句子中，每个汉字有其独特的读音，而口语则要求我们不仅要正确掌握每个汉字的发音，还要熟练掌握其声调，否则可能有变型读音、倒装句和错意等问题。
汉语的四声为阴平（yīn píng）、阳平（yáng píng）、上声（sh àng shēng）和去声（qù shēng），基本知识见下表：|调t|平 |平 | 上声 |声 ||--|--|--|--|--||母 | a o e i u | āōēīū | ǎǒǐǔ | |举例：阴平：你好。
阳平：我去。
上声：他说。
去声：吃饭。
二、重点突出除了熟练掌握声调外，学习口语还应重点突出基本谈话用语及常用句型，如求职时的一些句子：我来应聘贵公司XXXX职位，请问有什么可以帮助您的？我的工作经验与贵公司的需求非常吻合。
我有很强的自学能力，有能力快速学习新技能。
我有丰富的团队合作经验，能很快融入团队。
我相信自己有足够的能力去胜任该职位，希望给我一次机会。
三、拓宽听说知识学习口语最重要的是多开口说，掌握一些常用口语表达。
另外，还应多接触汉语听力辅导书，细致认真，拓宽口语知识面，把握不同表达方法：一种是提出“建议”，常用表达有：你说呢？把握机会；不如……；你说吧；有点道理；你自己看着办；我觉得；这个挺好……另一种是提出“询问”，常用表达有：你怎么看？说来听听；怎么办？你也认为吗？你有什么想法？你觉得怎样？四、多练习口语真正学好汉语口语，还需要多参加一些实战的口语练习。
可以练习一些实用口语，如：结束聊天时的常用表达：我该走了；有空时再聊；恭喜你取得了进步；我们以后有机会再聊；拜拜；再见；下次再聊；下次见。
提供帮助时的表达：请问需要帮忙吗？是什么事情？有什么可以效劳的？没什么大不了的；你需要我做什么？能提供些什么帮助？学好口语，不仅是把每种话语都背下来，更重要的是能熟练运用，要求自己有信心，并注重情景对话。
发展汉语初级口语I-第17课课件
吉米：我打算去西安。 朴大中：听说西安特别号，有很多名胜古迹。
吉米：对。要是有时间，我还想去香港。 朴大中：汉娜，我的打算是什么？
汉娜：我还没想呢。也许去旅行，也许在家学习，我们快 考试了。
生词
快…了 听说 过（节） 节（日） 要是
劳动节 国庆节 中秋节
1月15日 5月1日 10月1日 8月15日
放假1天
放假1天 放假7天 放假1天
生词
打算
● 圣诞节你有什么打算？ ● 我打算去北京。 ● 我打算回国。 ● 春节你打算怎么过？ 。
名胜古迹
● 西安有很多名胜古迹。 兵马俑
大明宫
大雁塔
朴大中：吉米，你知道吗？下个月我们就要放假了。 吉米：放假？为什么？
朴大中：圣诞节啊，还有元旦。 吉米：要放假了，太好了。你有什么打算？
朴大中：我打算去上海看朋友。 吉米：你的朋友在上海？
想去。 吉米：啊，要是能放假就太好了。
大声读一读
下 下（个）星期 下一站
上 上（个）星期 上一站
就要+ v+了
就要下雪了。 就要考试了。 我们就要回国了。
下个月 上个月
上/下 + 个/节/次 … + N 上…
下…
● 上个月 ● 上（个）星期 ● 上节课 ● 上个学期
● 下个月 ● 下（个）星期 ● 下节课 ● 下次
马丁：圣诞节快到了，你们。 吉米：要是放假，我就去旅游。我想去西安和香港，你呢？ 马丁：圣诞节的时候，我父母要来北京。 吉米：太好了，你一定很高兴。 马丁：对，非常高兴。要是放假，我就和他们一起去哈尔滨
。要是不放假，我们就在北京。 吉米：听说，哈尔滨的冰雪节特别有名。 马丁：对，中国还有很多有名的地方、好玩儿的地方，我都
汉语口语速成 基础篇 第十七课课件
爱好
各、本
套 由于、于是
节目、假日、 世界、人物、 动物
闲、精美、 主要、划算 谈不上、集邮、 一天到晚、聊 天儿
收藏、增长、 存（钱）、聊
请做第五题。P162
李钟文：汤姆，你都有什么爱好？
汤姆：我除了爱看足球以外，没什么别的爱好。 李钟文：原来你是个球迷，怪不得你总是爱看足球没事的时候也看看。
汤姆：那你的爱好是什么？
李钟文：我最大的爱好是在假日去旅行，只要有钱、有时间， 我就要去旅行。 汤姆：我要是有钱、有时间的话，我就去世界各地看足球比赛！
问题：
• A．汤姆的业余爱好是什么？ • B．李钟文的业余爱好又是什么？ • C．你的业余爱好又是什么呢？
谈不上tan2bu2shang4
• 没有达到某种水平或程度。表示某种水平程度的词语，可以用 “谈不上”的主语或宾语。 • 补充：也用在谦虚的时候。Be used to show that you are modest.
• • • •
你的汉语很流利吧？ 你煮的饭很好吃吧？ 你们很相爱吧？ 爱谈不上，不过就是一起过日子。
爱珍：智子，你是什么时候迷上集邮的？
望月：8岁生日的时候，爸爸送我一套精美的邮票，从那时起，我就开始集 邮了。
爱珍：那你集邮已经十几年了，一定收藏了很多邮票吧？
望月：那还用说！本国的，外国的；人物的，花草动物的„„各种各样的 都有。
除此之外chu2ci3zhi1wai4
• 除了前边说的情况或事物以外。也可以说成“除此之外”、 “此外”。 • 补充：一般会跟上“也”、“还”等。
• 小文的爱好：画画，唱歌，跳舞，下棋。
现在电视里的节目越来越丰富，特别是电视剧，多得看不
完！于是就出现了许多电视（剧）迷。他们一天到晚看电视、 聊电视、想电视。只要有时间就坐在电视机前。跟别人聊天儿 的时候，除了电视剧还是电视剧。我想，每个国家都有这样的 人，而且会越来越多，这是由于现在电视剧越来越多。不过也
口语第17课
这节课我们学习第17课，下一节课我们学习第18课。 Zhè jié kè wǒmén xuéxí dì17kè,xià yì jié wǒmén xuéxí dì18kè.
今年是2017年，下一年是2018年。 Jīn nián shì 2017nián ,xià yì nián shì 2018 nián.
A：听说你们宿舍很冷？ tīngshuō nǐmén sùshè hěnlěng? B：不，宿舍不太冷。
3.过（节） guò jié 我们在中国过春节。 Wǒmen zài zhōngguóguòchūnjié.
3.过（节） guò jié 过中秋节。 Guò zhōng qiū jié. 过节=庆祝qì ngzhù节日。 4.节日 jié rì
我打算去北京看我的朋友
6.听说 听说，中国人不过圣诞节。 听说，北京特别好。
课堂练习
一、语音练习 Chunjie 春节 Hanjia 寒假 zhongyao 重要 banfa 办法
Shàng gè yuè shànggè xīngqī shànggèlǐbài Chūnjié kuài dào le jǐ hào fàng hánjià Chūn jié shì zhòngyào de jiérì Zhè gè bànfǎ hǎo.
17圣诞节快到了
跟我读，学生词（一）
1.快…….了 kuài…….le
例句：
你看，快（要）下雨了。 Nǐkàn, kuài yào xià yǔ le.
再等五分钟，公共汽车快来了。
Zài děng wǔ fēnzhōng,gōnggòngqǐchē kuài lài le.
银行就在前面，快到了。 Yín hāng jiùzài qiánmiàn,kuài dào le. 今天是11月30日，星期四， 周末快到了。 Jīntiān shì 11yuè 30rì,xīngqīsì,zhōumò kuài dào le.
汉语口语速成入门篇
汉语口语速成入门篇《汉语口语速成》包含《入门篇》(上、下册)、《基础篇》(上、下册)、《提高篇》、《中级篇》、《**篇》，是一套使用广泛的短期汉语口语教材。
这套教材1999—2000年陆续由北京语言大学出版社出版，2005年修订再版了《入门篇》(上、下册)、《基础篇》、《提高篇》和《中级篇》。
第三版由北京大学出版社出版。
《汉语口语速成》是一套备受欢迎的成熟教材，因此，第三版的修订，主要是修改或*换过时的内容。
除此之外，由于《基础篇》篇幅较大，第三版改为上、下册；第二版没有修订《**篇》，这次一并修订。
马箭飞主编的《汉语口语速成(附光盘入门篇上第3版博雅对外汉语精品教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》为入门篇上册，适合零起点和初学者学习。
两册共30课，1-5课为语音部分，自成系统，供使用者选用。
6-30课为主课文，涉及词汇语法大纲中*常用的词汇、句型和日常生活、学习等交际活动中*基本的交际项目。
目录第1课你好Lesson 1 Hello 语音Phonetics 1.声母和韵母Initials and finals 2.声调Tones 3.声调位置Tone position 4.轻声Neutral tone 5.变调Tone changes第2课你好吗Lesson 2 How are you 语音Phonetics 1.隔音符号Dividing mark 2.儿化Retroflex final第3课你吃什么Lesson 3 What do you want to eat第4课多少钱Lesson 4 How much is it 语音Phonetics 1.ü的拼写Spelling rules of "ü" 2.i的拼写Spelling rules of "i" 3.iou的拼写Spelling rules of "iou" 4.j、q、x与ü的拼写Spelling rules of "j", "q", "x" and "ü"第5课图书馆在哪儿Lesson 5 Where is the library 语音Phonetics 1.u的拼写Spelling rules of "u" 2.uei、uen的拼写Spelling rules of "uei" and "uen" 3."一"的变调Changes of tones of "一"第6课我来介绍一下Lesson 6 Let me introduce 语法Grammar 1.汉语的一般语序The word order in a Chinese sentence 2."是"字句（1）The "是" sentence（1） 3.定语和结构助词"的" The attributive and the structural particle "的" 4.形容词谓语句Sentences with an adjectival predicate第7课你身体好吗Lesson 7 How is your health 语法Grammar 1.主谓谓语句Sentence with a "subject-predicate" predicate 2.疑问句（1）Questions (1) 3.正反疑问句Affirmative- question 4."有"字句The "有" sentences第8课你是哪国人Lesson 8 Which country are you from 语法Grammar 1.疑问句（2）Questions (2) 2.介词结构The prepositional construction 3."几"和"多少" "几" and "多少" 4.数量短语作定语Number-measure phrases as attributive第9课你家有几口人Lesson 9 How many people are there in your family 语法Grammar 1.询问家庭人口Asking about the number of people in a family 2.询问职业Asking about professions 3.询问年龄Asking about ages 第10课现在几点Lesson 10 What time is it now 语法Grammar 1.名词谓语句Sentences with a nominal predicate 2.钟点的读法Ways of telling the time 3.年、月、日及星期表示法Ways ofexpressing year, month, day and week第11课办公楼在教学楼北边Lesson 11 The teaching building is to the north of the administration building 语法Grammar 1.存在句Sentences indicating existence 2.方位词Nouns of locality第12课要红的还是要蓝。
汉语教程第一册第十七课
第7页，此课件共43页哦
课文一：他在做什么呢？
玛丽：麦克在宿舍吗？ 爱德华：在。
玛丽：他在做什么呢？
爱德华：我出来的时候，他正在听音乐呢。
玛丽：你是不是在听音乐呢？
麦克：没有，我正听课文录音呢。 玛丽：下午你有事儿吗？
第8页，此课件共43页哦
麦克：没有事儿。
玛丽：我们一起去书店，好吗？ 麦克：你要买什么书？
第35页，此课件共43页哦
2、合体字compound character
由两个或两个以上的部件组成的汉字。 The Chinese characters are made up of two or
more parts
对
和
休
味
树
；
又
寸
；
禾口
亻
木
口
未
木又寸
第36页，此课件共43页哦
练习 Exercises
第42页，此课件共43页哦
半包围结构
度
第43页，此课件共43页哦
汉语教程第一册第十七课
第1页，此课件共43页哦
生词
在 zài in the process of doing… 1.田芳在做什么？ 田芳在看书/睡觉/上课。 2.她在哪里？ 她在上海/家里/教室。 正 zhèng be doing…, just doing 1.卢旺正做什么呢？ 他正看着老师。 2.我正忙着呢。 正在 zhèngzài 宋斐然正在做什么呢？他正在吃饭呢。
识等。 不能说： 方琪 正在/正/在是留学生。
第4页，此课件共43页哦
生词
出来 chūlái 你出来吧。 来 lái 你来了吗？
出去 chūqù 你出去吧。
音乐 yīnyuè 听音乐 / 音乐会concert 没有 méiyǒu 没有+n. 没有+do sth. 录音 (lùyīn) 听录音/正在录音
(完整word版)《汉语口语速成》入门篇(下)第17课教案
《汉语口语速成》入门篇（下）教案第17课刚才你去哪儿了【教学目的】让学生理解该课生词，让学生熟练应用该课的句子【教学难点】熟练应用“刚才你去哪儿了?”的句子【教学重点】熟练应用“刚才你去哪儿了？"的句子【教学对象】汉语初级留学生【教学过程】1、导入:大家好，今天是星期二，我们刚刚过完一个假期.想问问大家假期都干什么了啊？来到中国有很多好玩的事物吸引大家吧？是不是很想把自己在这几天去过的地方,做过有趣的事情跟大家分享呢？我们今天就来学习这一课，通过这一课的学习，大家以后聊起自己的假期生活的经历就会顺利多了.好，我们们来学习《刚才你去哪儿了？》2、生词和表达方式请一位同学朗读生词,同时要求其他人尽量不看书，自我检查预习效果.让学生自己发现哪些词记得清楚，哪些词记得不太清楚。
老师拿着书和笔走到学生中间，把该学生读得不准或读错的词圈出来，尽量让该学生顺着读完，实在读不出再进行领读。
（可以找班上程度比较好的学生，学习比较用功的学生进行朗读生词）老师可以重读生词，让全体学生跟读，如果在那个词上学生声音比较零乱,老师可以重点纠正该词,重复2、3次.（注意时间）3、生词学习环节游戏设计：“天上掉馅饼"：将学生分成两组进行比赛。
比赛规则为在规定时间内请一组同学复述所学生词，可以七嘴八舌来说，由老师和另一组同学来统计数量。
时间到，换另一组。
最后在规定时间内复述生词多的那一组为胜。
可以适当进行奖励.4、由老师来朗读课文两遍【一快一慢】1）之后老师念一句,同学看书复述一句。
然后不看书复述。
【锻炼记忆力与复述能力】2）给学生几分钟时间读课文。
3）把全班分成两组对话，然后对换。
4）最后让同学分角色对话。
5、时间类的词语引申中午昨天明天后天星期一～星期天白天晚上刚才过去从前以前以后从今往后将来后来让学生用这些词或词组造一些简单的句子,要求注意时态。
如：要求用过去时态造句,昨天我看小说了.后天我去学校上课。
汉语教程第一册第十七课
一般规律如下：
The general rules are as follows:
现在你正浏览到当前第二十五页，共四十三页。
1.先横后竖 ‘Heng’ before ‘shu’
现在你正浏览到当前第二十六页，共四十三页。
汉语教程第一册第十七课
现在你正浏览到当前第一页，共四十三页。
生词
在 zài
in the process of doing…
1.田芳在做什么？ 田芳在看书/睡觉/上课。
2.她在哪里？ 她在上海/家里/教室。
正 zhèng be doing…, just doing
1.卢旺正做什么呢？ 他正看着老师。
of Chinese characters
笔画
Strokes
部件
parts
汉字
characters
现在你正浏览到当前第三十四页，共四十三页。
（四）独体字、合体字
sole character and compound character 1.独体字：无法分离出两个或两个以上部件的汉字。
Sole character: can't separate two or more than two
现在你正浏览到当前第三十页，共四十三页。
6.先进后封口
Inside before the sealing stroke
现在你正浏览到当前第三十一页，共四十三页。
7.先外后内From outside to inside
现在你正浏览到当前第三十二页，共四十三页。
练习 Exercises
汉语口语速成 入门篇PPT精选文档
生词 New Words
客气 （形adj.） kèqi polite; courteous 不客气 búkèqi Don’t mention it; You’re
welcome. 对不起 duìbuqǐ I am sorry. 没关系 méi guānxi Don’t mention it. 再见 （动verb） zàijiàn good-bye
22
生词 New Words
请（动verb） qǐng please 进（动verb ） jìn to enter 坐（动verb ） zuò to sit 听（动verb ） tīng to listen 说（动verb ） shuō to say 读（动verb ） dú to read 写（动verb ） xiě to write
any time and by anybody. The answer to it from the person addressed to is also “你好”.
26
课文 Text
(2) 您 “您”是“你”的敬称。 “您” is a polite expression of “你”.
27
23
课文 Text
1. A: Nǐ hǎo. nín
你 好。 您
B: Nǐ hǎo. Nǐmen
你 好。 你们
2. A: xièxie.
谢谢。
B: Búkèqi.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不 客气。
nǐ 你
lǎoshī 老师
24
课文 Text
3. A: Duìbuqǐ.
对不起。
B: Méi guānxi.
没 关系。
声母和韵母 Initials and finals 汉语的音节绝大多数由声母和韵母组成。
(完整版)汉语口语速成入门篇(下)综合练习题
第16课他正在等他爱人呢一、看注音写汉字：Jiǎn jià gù kè pái duìgāng cái zhāo pìnYìng pìn dǎ suàn wài biān liáo tiānr kě néng Lǚxíng huídá hēi bǎn yīn yuè yóu piào二、请用以下词语造句子:1、正在…… 呢2、有的……有的……3、一边……一边……4、刚才5、可能三、看图说句子1 2 3 4第17课刚才你去哪儿了一、看注音写汉字：Guàng jiē yì dǐng mào zǐfēng jǐng tè biéYìzhī kǎo yā chōu shí jiān yǐjīng yǐ qián Xǐyī fu yì zhī huā xǐ zǎo二、完成会话：A: 你昨天买什么了？ A: 莉莉买花了没有？B: 。
B: 。
A: 你买了多少？ A: ？ B: 。
B: 她只买了一枝。
三、用“……了……就……”格式完成句子1、我到了上海。
2、我吃了饭。
3、就上课。
4、就给他打电话。
5、我到了家。
6、直美买了东西。
四、看图说话：第18课秋天了一、看注音写汉字：Shù yètiān qì shuì lǎn jiào kàn shàng qù Qīn qi nuǎn huo guā fēng dǎo yóu kǎo shìJié hūn fēn zhōng yòu ér yuán guān mén二、用“要……了”、“就要……了”、“快要……了”改写句子：例：我们下周去美国。
汉语口语速成-入门篇-第17课--刚才你去哪儿了
11. 烤鸭 *北京烤鸭 *一只烤鸭
12. 只 一只鸡，鸭，狗，猫，兔子，羊…… 一只鞋子，靴子，手套，手，脚 一只叉子
故宫
长城
课文2
小叶：周末你做什么了？ 莉莉：我朋友来北京了，周末我陪他去长城了。 小叶：你们去颐和园了没有？我觉得颐和园的风景 特别美。 莉莉：还没去呢。我们打算后天去。 小叶：你请他吃北京烤鸭了吗？ 莉莉：那还用说*。昨天我们在“全聚德”吃了一大 只烤鸭。
第二部分
生词2：
7. 陪 *刚才我陪直美去逛商场了。 *我的朋友来南通了，周末我打算陪他去爬狼山。 *我们应该多陪爷爷奶奶吃饭和聊天。
8. 风景 *我喜欢去海边，因为我觉得海边的风景很迷人。 *公园里风景优美，有很多人在早晨和傍晚的时候
来散步。 *我最喜欢颐和园的风景，所以每年都会去那里旅
游。
9. 特别 *他的学习成绩特别好，很多同学都很羡慕他。 *每到中秋的时候，我就会特别地想念我的家人。 *中国菜特别好吃，但是不能多吃，因为很油。
第三部分
生词3
13. 病 病了；生病；病人 *这种病很罕见，医生查不出问题在哪儿，患者却
十分痛苦。 *小雨生病了，就住在通大附院，我们一起去看望
他吧。
14. 抽（时间） 抽空
*他现在很需要你，你抽时间去看看他吧。 *抽时间我想去一次法国，因为那是一个浪漫的国 家。
15. 时间 *放学的时间到了，孩子们开心地跑出了教室。 *时间就是金钱，时间就是生命，所以我们要珍惜
24. 玩儿* 我们打算下星期去厦门玩（儿）玩（儿）。 你抽时间来我家玩（儿）玩（儿）吧。 莉莉的妹妹最喜欢去迪士尼乐园玩（儿）。
第17课_《刚才你去哪儿了》.
买了
吃了 1.我们昨天 吃了 喝 看 听 洗 1. 喝了 看了 听了 洗了
2.昨天我们 吃烤鸭 2. 2. 2. 2. 喝 果汁 看 电视 听 音乐 洗 衣服
练习，看图会话19页1234
【生词】
陪 péi 风景fēngjǐng 特别tèbié 美 měi 烤鸭kǎoyā 只 zhī 全聚德quānjùdé
第十七课
Gāngcái nǐ qù nǎr le?
刚才你去哪儿了?
【生词】
1.逛 guàng
6.这么zhème
2.裙子 qúnzi 3.顶dǐng
4.帽子màozi
5.嗬hē
1. 书店
下午我和妈妈逛 街去了 星期天我和玛丽逛 商店去了
？
2.裙子 qúnzi
两条裙子 漂亮的裙子 买裙子 我的裙子 玛丽买了一条红色的裙子
？
3.帽子màozi
一
顶 dǐng 帽子
我有一顶红色的帽子
她带着一顶帽子
这么多人！ 这么冷的天气！ 这么高的树！
【课文(一)】
小叶：刚才你去哪儿了？ 莉莉：我跟直美逛商店去了。 小叶：你买东西了吗？ 莉莉：我没买东西，直美买了。 小叶：她买了什么东西？ 莉莉：她买了三件衬衣，两条裙子，还有 一顶帽子。 小叶：嗬，买了这么多！
【生词】
病 bìng 抽（时间） chōushíjiān 时间 shíjiān 看 kàn 已经 yǐjīng 以前 yǐqián 上 shàng 洗 xǐ 衣服 yīfu 枝 zhī 洗澡 xǐzǎo 玩儿 wánr
已经：
以前
【课文(三)】
小叶: 听说小雨病了。咱们抽时间去看 看他吧。 莉莉: 好，什么时候去？ 小叶: 明天没有课，吃了早饭就去吧。 莉莉: 你已经告诉小雨了吗？ 小叶: 还没呢，我下了课就给他打电话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意 Notes
A：动作的完成只表示动作所处的阶段，与动作发 生的时间无关。
1.昨天我含着泪水读完了这部小说。 2.我花了一下午的时间终于完成了作业。 3.等我放了暑假就回来找你玩。
B：发生在过去的动作，如果是经常性的或者不需要特别说明 动作是否已经完成，动词后面不加“了”。 1.以前他常常来我家玩儿。 2.去年八月我在北京学习汉语。 3.自从来北京后，我经常吃烤鸭。 4.以前我每天晚上都锻炼身体。
10. 美 *晚会时她穿着一身紫色的连衣裙，真是太美了！ *心灵美的人才是最美的！ *这幅山水画画得真美，很多人都很欣赏。
11. 烤鸭 *北京烤鸭 *一只烤鸭
12. 只 一只鸡，鸭，狗，猫，兔子，羊…… 一只鞋子，靴子，手套，手，脚 一只叉子
故宫
长城
课文2
小叶：周末你做什么了？ 莉莉：我朋友来北京了，周末我陪他去长城了。 小叶：你们去颐和园了没有？我觉得颐和园的风景 特别美。 莉莉：还没去呢。我们打算后天去。 小叶：你请他吃北京烤鸭了吗？ 莉莉：那还用说*。昨天我们在“全聚德”吃了一大 只烤鸭。
第17课 刚才你去哪儿了
第一部分
语法1 动态助词“了”
用法（usage）：
“了”加在动词的后面，表示动作的完成。 1.去年我和妻子、女儿租车做了一次长途旅行。 2.我曾在巴黎服装设计学校学习了一年。 3.中午12点的时候我已经吃过饭了。
否定形式（negative form）：
1.去年我没（有）和妻子、女儿去旅行。 2.我没（有）在巴黎服装设计学校学习。 3. 中午12点的时候我还没（有）吃饭呢。
语法2 “……了……就……”
表示两个动作连续发生，第二个动作紧接着第一个 动作。
1. 我下了课就给他打电话。 2. 明天我吃了早饭就去找你。 3. 我下了飞机就给你电话的。 4. 我的爱犬闻到了我的味道就兴冲冲地跑出来迎 接我。
练习二（P20）
练习二（P20） 1.我到了北京就去全聚德品尝了烤鸭。 2.我洗了澡就上床睡觉了。 3.等全班同学都到了就出发。 4.我把任务完成了就去吃饭。
第三部分
生词3
13. 病 病了；生病；病人 *这种病很罕见，医生查不出问题在哪儿，患者却
十分痛苦。 *小雨生病了，就住在通大附院，我们一起去看望
他吧。
14. 抽（时间） 抽空
*他现在很需要你，你抽时间去看看他吧。 *抽时间我想去一次法国，因为那是一个浪漫的国 家。
15. 时间 *放学的时间到了，孩子们开心地跑出了教室。 *时间就是金钱，时间就是生命，所以我们要珍惜
时间。 *电影九点开始，我们8点40就到了。时间还没到，
所以我们只好坐在外面等。 *我在门口遇到小雨，正想跟他说几句话呢，他说：
“我赶时间，下次再找你聊天啊。”
16. 看 看看；看望 *毕业后我常想回母校看看，找回过去的美好回忆。 *你有时间就去看看他，他其实很孤独。
17. 已经 *我的作业已经做好了，妈妈让我再检查一遍。 *保罗：你已经告诉英男关于运动会的通知了吗？ 小雨：还没呢，我一会儿就打电话给他。
18. 以前* *很久很久以前，有一只狡猾的大灰狼。 *以前这里是一片绿色的森林，可是现在却变成了
一片沙漠。
19. 上* 上个月，上个星期，上个周末
20. 洗* 洗衣服；洗手；洗澡
21. 衣服* 这件衣服很合身，不大不小，不肥不瘦。
22. 枝* 一枝玫瑰
一朵玫瑰
23. 洗澡* 洗衣服；洗手；洗澡 *小明每天洗两次澡。 *洗完澡，他就上床睡觉去了。 *A：你洗过澡了吗？ B：我洗过了。
第二部分
生词2：
7. 陪 *刚才我陪直美去逛商场了。 *我的朋友来南通了，周末我打算陪他去爬狼山。 *我们应该多陪爷爷奶奶吃饭和聊天。
8. 风景 *我喜欢去海边，因为我觉得海边的风景很迷人。 *公园里风景优美，有很多人在早晨和傍晚的时候
来散步。 *我最喜欢颐和园的风景，所以每年都会去那里旅
游。
9. 特别 *他的学习成绩特别好，很多同学都很羡慕他。 *每到中秋的时候，我就会特别地想念我的家人。 *中国菜特别好吃，但是不能多吃，因为很油。
练习（P19）
练习一（P19）
1.B：她买了西红柿。 B：（她买了）三斤（西红柿）。
2.A：莉莉刚才做什么了？ A：她洗了几件衣服？
3.B：他买花了。 A：他买了几枝花？
4.A：她们点菜了没有？ B：（她们点了）两个（菜）。
课文1
小叶：刚才你去哪儿了？ 莉莉：我跟之美逛商店去了。 小叶：你买东西了吗？ 莉莉：我没买东西，直美买了。 小叶：她买了什么东西？ 莉莉：她买了三件衬衣、两条裙子，还有一顶帽子。 小叶：嗬，买了这么多！
C.动词+了，如果后面还有宾语，这个宾语需要加 量词或其他定语才可构成完整的句子。
1.我买了一本书。 2.我又认识了几个朋友。 3.我最近食欲很好，中午一口气吃了三碗米饭。 4.她买了三件衬衣、两条裙子，还有一顶帽子。
*如果宾语为简单宾语，“了”放在句末。
1.上星期你去哪儿了？ 2.我朋友来北京了，周末我陪他去长城了。 3.我到电影院了，你到哪儿了？
第四部分
综合练习
24. 玩儿* 我们打算下星期去厦门玩（儿）玩（儿）。 你抽时间来我家玩（儿）玩（儿）吧。 莉莉的妹妹最喜欢去迪士尼乐园玩（儿）。
课文3
英男：听说小雨病了。咱们抽时间去看看他吧。 保罗：好，什么时候去？ 英男：明天没有课，吃了早饭就去吧。 保罗：你已经告诉小雨了吗？ 英男：还没呢，我下了课就给他打电话。