20xx-20xx学年小学科技活动工作计划(完整版)
2023学年小学科技活动工作计划
2023学年小学科技活动工作计划
2023学年小学科技活动工作计划
1. 设立科技活动组织小组：招募一支由老师和学生组成的科技活动组织小组，负责策划、组织和实施科技活动。
2. 制定科技活动计划：根据学校的实际情况和教育目标，制定一份科技活动计划，包括各种科技活动的时间安排和目标设置。
3. 组织科技讲座和课程：邀请专业人士，举办科技讲座和课程，让学生了解最新的科技发展和应用。
4. 开展科技主题活动周：举办科技主题活动周，通过展览、讲座、实验等多种形式，让学生全面了解科技知识和科技创新。
5. 组织科技创新大赛：举办科技创新大赛，鼓励学生进行科技创新实践，提高他们的创新能力和科学素养。
6. 设立科技实验室或科技工作室：在学校内设立科技实验室或科技工作室，提供科技创新的场地和设施，让学生进行科技实验和创作。
7. 组织参观科技企业和科技展览：组织学生参观科技企业和科技展览，让他们亲身体验科技的应用和发展。
8. 发布科技创新成果：定期组织学生展示和发布科技创新成果，鼓励他们分享自己的科技创新经验和成果，激发更多学生的兴趣和参与。
9. 加强科技教育培训：组织和参加科技教育培训活动，提高教师的科技教育水平，为学生提供更好的科技教育服务。
10. 建立科技活动档案和评估体系：建立科技活动的档案和评估体系，对科技活动的质量和效果进行评估，不断改进和提升科技活动工作质量。
通过以上工作计划，旨在激发学生对科技的兴趣和创新能力，提高他们的科学素养和科技创新能力，推动小学科技教育的发展。
小学科技创新年度工作计划
小学科技创新年度工作计划一、活动目标本年度科技创新工作的目标是激发学生对科学的兴趣，提高科技创新能力和实践能力，培养学生的创造思维和团队协作能力，鼓励学生积极参与科技创新活动，培养创造精神和科学素养，推动学校科技创新事业的发展。
二、活动内容1. 科技创新讲座组织各类科学家、工程师等专业人士来学校进行科技创新讲座，向学生介绍科技创新的重要性和现状。
讲座内容包括：科技创新的基本概念、创新思维的培养、科技创新的重要领域等。
通过讲座，让学生了解科技创新的重要性，并引导他们探索科技创新的领域。
2. 科技创新讲堂组织开展科技创新讲堂，聘请科技领域的专业人士为学生授课，讲解科技创新的基本原理和方法，启发学生的创新思维。
讲堂内容包括：创新思维培养、科学实验方法与技巧等。
通过讲堂，引导学生了解科技创新的基本原理和方法，培养他们的实践能力和创新意识。
3. 科技创新实验室建设科技创新实验室，提供实验器材和设备，为学生提供科技创新的场所和平台。
实验室设置各类器材和设备，供学生进行科学实验和创新实践。
学校鼓励学生利用实验室进行科技创新项目研究，提供必要的指导和支持。
4. 科技创新竞赛组织学生参加各类科技创新竞赛，如机器人竞赛、科技发明竞赛等。
鼓励学生通过参加竞赛锻炼自己的创新能力和实践能力，为学校争取更多的科技创新成果和荣誉。
学校提供必要的培训和指导，帮助学生准备竞赛。
5. 科技创新项目组织学生开展科技创新项目研究。
学校鼓励学生选取感兴趣的科技问题，进行科技创新研究，激发他们的创新潜能。
学校提供必要的指导和支持，帮助学生顺利进行科技创新项目研究。
三、活动计划1. 第一学期（1）开展科技创新讲座，邀请专业人士来学校进行科技创新讲座。
时间：每月一次。
（2）组织开展科技创新讲堂，为学生提供科技创新的基础知识和技巧。
时间：每周一次。
（3）建设科技创新实验室，购置必要的实验器材和设备。
时间：前期准备三个月，建设完成后供学生使用。
2. 第二学期（1）组织学生参加各类科技创新竞赛，如机器人竞赛、科技发明竞赛等。
小学科技活动教学工作计划（精选3篇）
小学科技活动教学工作计划（精选3篇）小学科技活动篇1当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。
邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
”现代化的关键就是天文技术的现代化。
“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。
邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。
”现在的同学，担负着科技兴国的历史重任，我们必需把科技教育作为一项重要内容从小同学抓起，这也是实施素质教育的需要。
素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以和健康的个性为宗旨”。
因此，我觉得在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必定途径之一。
(一)、活动目的与内容：为了进一步推进我校同学“合格+特长”的素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中，我校的天文科科组制定以下几项评比活动：①小发明、小制作评比、②扮演小实验、③创作小发明优秀论文评比、④创作小发明绘画评比、⑤创作小发明工艺评比、⑥天文与气象站评比等活动。
力争每年选送一定数量的科技作品，能够参与市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目如下：表格一：小学天文科开展兴趣小组项目兴趣小组名称解释说明活动评比形式物理兴趣小组适用;5年级①制作各种小飞机、小船、小车等玩具模型;②改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。
③改造教师经常用的教学用具，使教师教学实验现象更加明显。
可以交实物或写小优秀论文。
环境化学兴趣小组适用;5年级主要是中学一些趣味性强、危险低的化学实验，目的是引起同学对天文知识探究的兴趣，以和指导每年举办“世界环境日”优秀论文评比活动。
实验扮演节目、优秀论文生物兴趣小组适用;5年级了解有关各种植物的种植情况，以和植物与人类的密切关系，饲养小动物写出有关种植、饲养动物的心得科技小优秀论文。
小学科技活动年度工作计划
小学科技活动年度工作计划一、工作计划目标本年度小学科技活动旨在开展丰富多彩的科技活动，激发学生对科技的兴趣和热爱，提高学生成长素质，促进学校科技教育事业的发展和创新能力的提升。
二、工作计划内容1、举办科技实践活动积极组织各种科技实践活动，包括科技创新大赛、科技实验、科技作品展示等，让学生动手实践，了解科学原理，培养实践能力，提高科技创新意识。
2、开展科技讲座组织知名专家、教授等人物来校开展科技讲座，展示前沿科技成果，带领学生领略科技魅力。
3、搭建科技实验室配备齐全的实验器材和科技设备，建立本校的科技实验室。
纵容学生动手尝试，发挥科技想象力，提高科技实践技能。
4、科技影视欣赏活动组织学生观看科普影视节目，开展科技抢答比赛等活动。
5、组织科技作品展览组织学生制作完成科技作品，开展科技作品展览，让学生从中学习先进的科技制作方法和技能，激励学生激情科技，爱上科学。
三、工作计划实施步骤1、明确活动目标构思科技活动主题，明确发展指向，呼吁学生积极参与。
2、确定活动形式根据学生实际情况和兴趣喜好，选择科技实验、科技比赛、科技作品展示等多种形式进行。
3、开展活动策划针对具体活动，开展策划工作，设计实验方案，明确活动计划。
4、宣传动员组织宣传，积极向师生宣传活动内容，动员更多的学生参与到科技活动当中。
5、实施活动组织具体活动，指导学生做好每个活动的准备工作，确保活动顺利进行。
6、总结论证针对活动开展情况，总结结论，发现问题与不足，明确下一步工作方向。
四、工作计划效果评估对本年度小学科技活动开展的效果进行评估，了解活动对学生们科学素质和专业技能的影响，总结工作经验，为下一步工作的开展提供有效的参考和指导。
五、结语通过本年度小学科技活动的开展和组织，学生们不仅能够更好的了解科技知识和技能，还能够在科技实践中体验到学习的快乐和成长的获得。
同时，本年度所开展活动也不仅仅是初步探索，也必将为今后科技教育事业的发展打下良好的基础。
小学科技活动教学工作计划
小学科技活动教学工作计划作为小学科技活动教学的负责人，我制定了下面的工作计划，旨在帮助学生掌握科技知识及科学思维，激发他们的创新意识和动手能力。
一、收集教学资源因为科技领域的知识与技术更新较快，所以我需要不断收集、整理、更新有关小学科技活动教学的资源。
这些资源包括线上和线下的教学素材、教学视频、教学案例等等。
二、制定具体教学计划在收集了足够的教学资源的基础上，我要制定一份详细的教学计划。
这个计划应当包括学科、单元、知识点、教具、教学方法和评价方式等方面的考虑，以确保教学效果。
三、组织教学活动根据教学计划，我将组织一系列针对小学生的科技活动。
这些活动包括科学小实验、制作小发明、解决实际问题等等。
我将根据孩子们的兴趣爱好和学习能力，提供不同难度的活动。
四、加强团队建设在小学科技活动教学中，除了我们自己，还有其他老师和员工参与。
因此，为了保证教学活动的顺利进行，我将加强教师团队建设，让团队的每一个成员都能在教学中发挥自己的长处，为孩子们提供更好的科技教育。
五、关注家长参与除了学生和教师，对于小学科技活动教学，家长的参与也非常重要。
我会鼓励家长参与到科技活动中，帮助孩子们解决问题，激发他们的创新思维，同时也加强教育与家庭的连接。
六、定期评估课堂效果为了更好地了解我们的教学效果，我会制定一整套科技活动课程评估方法，看看孩子们在教学过程中的掌握程度。
如果发现孩子们有问题，我们会根据孩子们的不同情况提供更加个性化的教学方法。
总之，小学科技活动教学是一项重要的教育任务，我将认真负责地执行这个工作计划，让孩子们在玩乐中学习，掌握更多有用的知识和技能。
2024年小学科技活动工作计划例文（三篇）
2024年小学科技活动工作计划例文科技活动作为培养少年儿童创新能力和实践能力、提升学生科学精神、激发学习科学热情的有效途径，已成为教育体系中不可或缺的一环。
以下是本学年小学科技活动工作计划的详细介绍，旨在为广大师生提供指导与参考。
一、指导思想本学年小学科技活动工作计划遵循《国家中长期科学和技术发展规划纲要》及《全民科学素质行动计划纲要》的精神，以课程改革为契机，深化科技教育，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，引导学生树立科学的世界观，培养创新精神和实践能力。
结合学校实际，本计划旨在巩固学校科技特色教育，并在此基础上实现教育的创新与突破。
二、现状分析1. 学校自____年____月被评为松-____区科技特色学校以来，本年度____月份启动____-____年度松-____区科技教育特色学校评选的筹备工作。
2. 学校领导对科技教育的重要性有深刻认识，对科技活动的开展给予了大力支持，并积极参与科技组未来发展的规划。
3. 随着科技经费投入的增加，学校科技教育所需的硬件设施和软件条件得到持续改善。
4. 科技活动本身具有极大的吸引力，拥有扎实的基础、丰富的内容和广泛的参与度。
5. 学校周边社会资源丰富，有助于形成科技教育的合力，充分利用松-____新城区的地域优势、资源优势和家长的素质优势。
6. 科学教师队伍力量需进一步加强，目前专职教师____人，兼职教师____名，其他教师的科技辅导能力有待提升。
7. 学生的科学素养有待进一步提高，他们需要在持久性、连续性完成科学活动以及刻苦、深入、持久、争先的品质上进行培养。
三、主要工作1. 常规科普教育工作：包括完善班级科技园地、更新校园科技成果展示栏、科技教师培训、挖掘学科中的科学教育资源、提供有价值的书籍和报刊、科技之星评选、科技社团建设、举办校园科技节等。
2. 特色科普重点工作：将环境保护教育作为重点，举办相关主题的科普系列活动；以松-____区科技创新大赛为契机，开展多样化活动，提升学生综合素质；建立科技社团，参与竞赛活动，提高获奖数量与层次；广泛开展有利于学生身心健康和创新能力培养的科技活动；规范科学课堂教学，提升教学质量；尝试家庭实验室项目，拓展学生实践空间。
2024年小学科技活动年度工作计划范文
2024年小学科技活动年度工作计划范文一、工作目标1. 提升小学生的科技素养和创新能力；2. 激发小学生对科学和技术的兴趣，培养科学探究的习惯；3. 组织丰富多样的科技活动，为小学生提供展示才华的舞台；4. 加强与家长和社区的合作，共同推动小学科技教育的发展。
二、活动计划1. 科技探究课程的开发与实施针对小学生的年龄特点和认知能力，开发一套专门设计的科技探究课程。
这些课程将涵盖科学、技术、工程、数学等领域，引导学生进行实验、观察、探索和创新。
每学期组织一次科技探究活动，让学生在实践中学习科学知识和解决问题的能力。
2. 科技实验室建设与管理为小学建设科技实验室，配备实验设备和器材，并聘请合格的科技教师进行管理和指导。
定期组织小学生参与实验活动，让他们亲自动手操作，提高实践能力和科学思维。
3. 科技讲座与展览活动邀请专业科研人员和工程师来学校给学生进行科技讲座，分享科技知识和经验。
组织学生参观科技企业和科技博物馆，扩大学生对科技发展的了解。
每年举办一次科技展览，让学生展示自己的科技作品和创意。
4. 学生科技创新项目培育鼓励学生提出自己感兴趣的科技创新项目，提供资金和资源支持，协助学生完成项目。
组织评审团对学生的科技项目进行评选和奖励，激励学生的创新和发展。
5. 家校社区合作与交流加强与家长和社区的合作，共同推动小学科技教育的发展。
定期举办科技家庭作品展，让家长参与学生的科技活动，增强家庭对科技教育的关注和支持。
与社区合作举办科技嘉年华，让更多的社区居民了解和参与科技活动。
三、工作措施1. 建立科技活动专门机构成立一个专门负责小学科技活动的机构，由专业人士负责组织和开展科技活动。
该机构负责制定科技活动的年度工作计划，监督和指导活动的实施。
2. 安排科技教师开设科技课程将科技探究课程纳入小学的日常教学计划中，安排专业的科技教师进行教学。
科技教师需要具备扎实的科学基础知识和教学经验，能够引导学生进行科学实验和创新性的探究活动。
小学科技活动室工作计划（通用5篇）
小学科技活动室工作计划（通用5篇）小学科技活动室篇1一、目标、对象本活动目标是带领（目前仅为七八年级）学生自己动手，使用成品套材拼装成扑翼机，让其正常工作，在空中滞留一定时间，以此锻炼学生的动手能力，培养学生的兴趣（尤其是科技制作活动的兴趣），使学生在活动中体验成功的乐趣，开拓视野，扩散知识面，从而活跃思维，轻松校园生活。
本科技活动定期开展练习与比赛活动，争取让科技活动成为本校特色。
二、器材本活动所使用的器材由学生自己购买。
三、计划、实施校内活动：1.普及①由辅导员在七年级科技课上向学生介绍扑翼机套材的拼装方法，由学生自愿购买。
②估计3～6课时，其中1课时用于讲解与制作，2～5课时用于练习与改进，练习场地为本校操场。
③学生课外练习时间由辅导员通知学生，主要在放学时进行。
2.七年级初赛①时间：某周四下午第三节课②地点：大操场③裁判安排：三人a，记录员，负责记录下比赛成绩等相关信息；b，计时员，用秒表计时（类似运动会径赛记录）；c，组织协调员，负责协调比赛进程；d，裁判补贴待议。
④分组进行，3～5人同时为一组进行。
（每组不超过2分钟可完成，以100人参赛，预计40～60分钟完成）⑤比赛结果：名次：取留空时间较长的三人，设一等奖1人，二等奖2人，奖品为“飞向北京”火箭套材48元/套一套、30元/套两套，分别为一、二等奖。
（“飞向北京”套材可参加市、省、全国比赛）。
展示：橱窗展板上展示相应照片及喜报次周周一晨会讲话，发奖、表扬、宣传及鼓励，并预告六月区科技比赛活动内容，并动员学生报名。
3、全校比赛在五四青年节前后择天进行科技大赛。
小学科技活动室工作计划篇2一、指导思想：根据我们学校的实际情况，加强对学生的科技教育，努力提高他们的思维能力、动手能力、创造能力；引导他们掌握科学知识，应用科学方法、确立科学思想；树立传播文化、崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教、净化校园的正确科学观、人生观、世界观。
引导广大同学参加各类科技活动，寓教育于活动之中，努力突出以学生为发展之本，让所有学生都能生动、活泼、主动地发展，最大限度地开发学生的潜力，培养学生的创新精神和创造能力，并加强对学生的发展性能力、创造性能力的科学培养；加强对学生的思想政治教育和人格健全塑造；加强对学生发展的全面评价。
2024年小学科技活动工作计划范文
2024年小学科技活动工作计划范文一、工作目标：根据小学生的特点和需求，组织开展一系列的科技活动，旨在激发学生的科学兴趣和创造力，培养他们的科学素养和科学方法，提升他们解决问题和创新的能力。
二、工作内容：1. 科技实验课程：根据小学生年龄段的特点，设计适合他们的科技实验课程，包括有趣和实用的实验项目。
通过实验，培养他们的观察力、实验技巧和分析能力。
例如，让学生自己制作一个简易的太阳能风扇或水果电池，让他们体会到科学的魅力和实用性。
2. 科技竞赛：组织小学生参与各类科技竞赛，如机器人竞赛、发明创造竞赛等。
通过参与竞赛，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
竞赛过程中，老师将提供指导和辅导，帮助学生克服困难和提高技能。
同时，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，培养他们的创新意识。
3. 科技展览：组织小学生参与校内和校际的科技展览，展示他们的科技成果和创意作品。
展览期间，学生将有机会与其他学校和学生进行交流和分享，提高他们的交流能力和学习意愿。
同时，展览也是激发学生对科技的兴趣和热爱的平台，鼓励他们继续深入学习和探索科技领域。
4. 科技讲座和活动：定期邀请科学家、工程师、科技专业人员等进行科技讲座，让学生了解科技行业的前沿知识和最新发展。
同时，组织一些科技活动，如科技实地考察、科技知识竞赛等，增加学生对科技的了解和认知。
5. 科技网站和社交媒体：创建小学生科技网站和社交媒体平台，定期发布科技知识和实践活动，提供学生学习和交流的平台。
通过利用数字化科技工具，可以更好地激发学生的兴趣和参与度。
三、工作步骤：1.明确工作目标和内容，制定详细的工作计划。
2.对教师进行培训，提升他们的科技知识和教学能力。
3.组织开展各类科技实验课程，提供实验材料和设备。
4.组织小学生参与科技竞赛，指导学生进行项目设计和制作。
5.定期进行科技展览，邀请其他学校和学生参观和交流。
6.邀请科技专家进行科技讲座，组织科技实地考察和活动。
小学科技活动室工作计划范文(通用4篇)
小学科技活动室工作计划范文（通用4篇）小学科技活动室工作计划1 一、指导思想为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。
引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
二、目的使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。
使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
三、活动方式考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为3至6年级的学生。
学生为主体，教师在过程中只适时的指导。
以学生动手为主，理论教育为辅。
四、活动时间及地点1、时间：活动时间为每周一、周三、周五的活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点：科技活动室。
五、活动内容在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：①小发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。
课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
2、开展科技小制作。
因地制宜，因陋就简开展小制作。
学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、开展小实验。
学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
学校科技创新活动工作计划(5篇)
学校科技创新活动工作计划一、指导思想坚持____，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。
为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景（听科普讲座，参与科普实践活动等）。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施（一）科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
（二）科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。
5、____学生看一场科普录相片。
（三）科普比赛1、科技创新制作活动（1）科技创新小制作-比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
（2）电脑制作-电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。
小学科技活动工作计划（精选5篇）
小学科技活动工作计划（精选5篇）小学科技活动工作计划（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的小学科技活动工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技活动工作计划1一、指导思想为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。
培养他们对科学的兴趣和求知欲，帮助他们体验科学活动的过程和方法。
二、活动目的1、培养学生实际动手的能力，要求每两周能做出成功的小作品。
2、形成良好的心理品质，在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。
3、提高学生自学能力和审美能力。
4、培养学生的创新意识，能自主或小组合作创造制作出小作品。
5、提高学生观察、思考问题的能力，对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。
三、活动时间及地点1、时间：活动时间周一到周四下午放学后，每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点：科技制作室。
四、活动内容在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：①小发明、小制作②科普绘画③科普小论文。
五、活动形式1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
2、学生自寻课题，写科普小论文。
一般是3～4个同学合写，先各自寻找问题，研究讨论，统一意见后，再分头寻找科学依据，尔后再讨论集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生讨论改写。
小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。
3、开展科技小制作。
因地制宜，因陋就简开展小制作。
学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
4、开展小实验。
小学生科技活动工作计划
小学生科技活动工作计划篇一:小学科技活动计划实验小学科技活动室计划一、指导思想我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
二、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。
根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。
结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。
培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。
初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
三、具体工作1、加强科技活动室的建设。
2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。
科技活动小组成员由三、四、五年级学生组成，本着学生自愿的原则，成立科技活动小组。
科技活动小组主要开展以下方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。
小学科技活动年度工作计划（精选3篇）
小学科技活动年度工作计划（精选3篇）小学科技活动篇1一、指导思想：贯彻党的xx大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。
开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的是：人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活。
二、整体思路：1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。
以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新;广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制;依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。
探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。
创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
三、具体工作：1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。
学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。
我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。
关于2024学年小学科技活动工作计划样本（4篇）
关于2024学年小学科技活动工作计划样本一、指导思想：本学年，我校将遵循《中华人民共和国科学技术普及法》和《中华人民共和国教育法》的相关规定，秉承全面提高青少年科学素养的核心宗旨，以推动素质教育为目标。
结合全国科技周活动，我们致力于培养学生的创新精神与实际操作能力。
通过一系列生动活泼的校园科普活动，激发学生对科学的热爱、学习和应用的热情。
我校本年度的科技工作口号是：“全员参与，以科技活动助力知识增长，用科技知识引领学业与生活。
”二、整体思路：1、我校将依据新课程改革的要求及科技教育发展规划，着力推进科技类拓展型和探究型课程的构建。
2、强化领导作用，完善科技教育工作的机制；依托课堂教学，发挥其在科普教育中的主导作用。
3、充分发挥优秀科技小组的示范和辐射效应，对那些表现出色但尚未达到区域示范标准的小组给予支持，帮助其提升至新的水平，形成多点开花的局面。
我们将致力于培养品牌教师，鼓励教师积极参与科技教育理论与实践研究，以先进的教育理念指导科技教育实践。
三、具体工作：1、组织全校性的科普活动，结合市、县级科技竞赛和大型科普活动，实施紧密型管理，由学校和班级两个层面共同推进。
2、加强校内科普宣传。
利用校园橱窗定期更新宣传资料，结合社会热点发放科普资料；班主任利用午休、班会、课间等时间组织学生参与自主竞赛、有奖问答等活动，以增强科技知识；要求各班在黑板报上设立科普专栏，并结合春秋游等活动与周边社区科普单位联合开展科普教育。
3、积极参与镇、县级科技竞赛。
根据学校特色，选择性参与竞赛项目，并巩固学校的传统优势项目。
建立科技兴趣小组，并确保有固定的指导老师、活动记录、活动内容、时间和地点。
4、建立健全科普工作制度，创造有利条件，营造良好氛围。
定期召开科技工作会议，布置和协调相关工作。
为科技指导教师提供学习机会，保证活动经费和设备支持，并加大对优秀科技指导教师的奖励力度。
5、以新的科学教育理念指导办学特色建设，推动科技教育内涵发展和优质发展。
(完整版)小学科技社团活动工作计划
(完整版)小学科技社团活动工作计划小学科技社团活动工作计划1. 背景介绍本小学设立了一个科技社团，旨在培养学生的科学探究精神和创新能力。
为了更好地组织和管理社团活动，特制定了以下工作计划。
2. 活动目标- 提高学生对科技的兴趣和认知。
- 培养学生的科学探究能力和实践技巧。
- 激发学生的创新思维和解决问题的能力。
- 增强学生的团队合作和沟通能力。
3. 活动内容和时间安排第一阶段：科技知识普及（1周）- 组织科技知识讲座，介绍常见科技概念和原理。
- 进行科技实验，让学生亲身体验科学探究的乐趣。
第二阶段：科技创意制作（2周）- 鼓励学生提出科技创意项目，并引导他们制作出能够展示科技原理的作品。
- 组织科技创意展示，让学生互相研究和交流。
第三阶段：科技竞赛活动（3周）- 组织科技竞赛，鼓励学生运用科技知识和技能解决实际问题。
- 设置奖项，激发学生的积极参与和竞争意识。
4. 活动资源和支持- 教师指导：指派一名资深老师作为科技社团的指导老师，负责指导学生的科技活动。
- 资金支持：申请学校的支持，为活动提供必要的经费和器材。
- 材料准备：准备科技实验所需的材料和工具，并确保其安全性。
- 学生参与：鼓励学生积极参与，并提供适当的奖励和认可。
5. 活动评估和改进- 活动组织者和指导老师定期进行评估和总结，收集学生和家长的反馈意见。
- 根据评估结果，及时调整活动内容和安排，以提高活动的质量和效果。
6. 预期效果通过这个科技社团活动工作计划，我们期待能够激发学生对科技的兴趣，培养他们的科学探究能力和实践技巧，同时增强他们的创新思维和团队合作能力。
我们相信，通过这些努力，学生将会收获更多的科技知识和成长经验。
小学科技活动年度工作计划
小学科技活动年度工作计划一、总体目标本年度科技活动将以“探索、创新、分享”为主题，围绕培养学生创新思维、科学素养和实践能力，积极引导学生积极参与科技活动，全面提升学校科技活动的质量和水平。
二、项目规划1. 科学作品展在本次活动中，将组织学生参与各类科学实验、发明创造等科技创新活动，并选取优秀科学作品进行校内展示，并组织校内科技作品评比活动，鼓励学生创新思维。
2. 科技实践活动通过组织学生参与各类科技实践活动，培养学生动手能力和实践能力，例如制作简单的小发明、参加科技比赛、参观科技馆等。
3. 科技知识竞赛组织学生参与各类科技知识竞赛，例如科学知识竞赛、编程比赛、机器人竞赛等，提高学生科技知识和技能水平。
4. 科技课程开发组织学生参与科技课程开发，鼓励学生利用课余时间自主学习编程、机器人等科技知识，培养学生科学兴趣。
5. 科技讲座和科普活动组织专家学者来校开展科技讲座，组织学生参与科技实践活动、科普游览等，丰富学科知识和形成正确的科学观念。
6. 校园科技文化节在本学年度内组织开展一次校园科技文化节，开展科技作品展示、科技实践活动、科技知识竞赛和各类科技嘉年华活动，将科技知识与校园文化相结合，激发学生的科技创新热情。
三、项目安排1. 科技活动策划在新学年开始前，成立科技活动组织策划小组，确定本学年度的科技活动主题和方案，制定详细的工作计划和安排。
2. 科技作品展在学年初期，组织学生开展科技实验和科学创新活动，选取出优秀作品进行校内展示，并邀请专家学者来校评选和指导。
3. 科技知识竞赛定期组织科技知识竞赛，包括书面测试和机器人编程竞赛等，鼓励学生积极参与。
4. 科技实践活动安排学生参与科技实践活动，指导学生制作科技小发明、参与科技比赛等，培养学生的实践动手能力。
5. 科技课程开发在课程之外，组织学生利用课余时间学习编程、机器人、科学实验等科技知识，并指导学生进行自主研究。
6. 科技讲座和科普活动安排专家学者来校开展科技讲座，组织学生参与科技实践活动、科普游览等。
小学科技活动工作计划
小学科技活动工作计划学校科技活开工作打算1一、班级分析本年段共有3个班级，对科技这一科目，同学非常喜爱。
每到科技课上，同学都能依据要求预备好活动材料，在活动过程中，擅长与同学合作，主动面对困难，商议对策，共同完成活动，也擅长总结阅历与沟通，在活动中充分熬炼了自己的实践力量。
二、教材分析国家教委制定的《义务教育全日制学校、初级中学课程打算》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动支配了课时。
这对于培育同学的爱好爱好，拓展同学的学问技能，进展同学的独特特长，全面提高同学的素养具有重要的意义。
六班级其次学期《学校科技活动》的教学内容相当丰富，形式也许多。
各类活动项目预备支配14个左右，分为“设计与制作”、“科学小试验”、“环境爱护活动”、“制造创造活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。
教学中项目的先后挨次可以变动，由于它涉及的学问和技能在纵向上有肯定的系统性，但在横向上是互相独立的。
每个活动项目大致分为：看一看讲一讲、学一学做一做、试一试想一想三部分，并具体了所需的工具与材料及制作〔试验〕方法。
三、教学目标通过全面实施国家教委制定的课程打算，有打算地开展科技活动，培育同学喜爱科学、严谨求学、主动进取的精神，熬炼同学克服困难、解决冲突的毅力，使同学逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高同学的观看和实践力量，使同学在学问和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成肯定的独特特长。
四、教学措施1 在教同学动好玩的内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。
实行敏捷多样的形式，寓教于乐，努力挖掘主动因瑑，激发同学正确的学习动机。
2 坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。
课堂上采纳“小组商量，小组活动，老师指导”的活动方式，培育同学的自主力量，制造力量，沟通力量，合作交往力量。
3 注意过程性评价，采纳多种评价方式及评价手段，让同学获得主动的情感体验，获得胜利的自信念，使同学的自主力量，爱好程度，制造力量，意志品质，合作交往力量得到提高。
小学科技活动工作计划
小学科技活动工作计划小学科技活动工作计划「篇一」一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
二、活动时间xx年x月——xx年x月三、活动对象全体师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容（一）科普小报比赛参赛对象：四～六年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。
每班至少3份稿件。
截止时间：xx年x月x日，作品统一交政教处（二）科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班少艺美术班比赛内容：为科学幻想题材。
比赛要求：1．参赛作品统一用8开纸大小。
2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。
截止时间：xx年1月11日，逾期作弃权处理。
参赛作品统一交政教处。
评奖要求：作品要具备（1）想象力；（2）科学性；（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）；（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
（三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
比赛时间：xx年1月8日（四）趣味魔方挑战赛参赛对象：一至六年级学生比赛方法：1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。
2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。
比赛时间：xx年x月x日（五）纸张承重挑战赛参赛对象：四至六年级学生比赛办法：1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。
2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。
3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。
4．根据模型承重的多少评奖。
比赛时间：xx年x月x日（六）纸飞机挑战赛参赛对象：一、二、三年级学生比赛办法：1．在规定时间内折出纸飞机。
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计划编号：YT-FS-3137-82
20xx-20xx学年小学科技活动工作计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx-20xx学年小学科技活动工作计
划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出
在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想：
贯彻党的xx大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。
开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。
二、整体思路：
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。
以课堂
为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新;广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制;依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。
探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。
创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
三、具体工作：
1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，
由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。
学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。
我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。
对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。
同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。
建立校内科技兴趣小组。
科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。
为科技指
导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。
进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。
在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。
注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。
科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。
结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。
科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成“搞与不搞不
一样，搞好与搞不好不一样”的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。
重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。
学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络，建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。
本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。
认真周密的计划是成功的良好开端。
我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
四、总体策略和目标：
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。
认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》，市教委《上海市学校科普教育“十一五”发展规划》的文件精神，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
3、提高科技组教师的业务素质，加强科研工作，探索“特色创建”和“运作模式”。
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