WST43120133护理分级卫生行业标准3

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床椅转移:
• 15分:可独立完成 • 10分:需部分帮助(需他人搀扶或用拐杖) • 5分:需极大帮助(较大程度上依赖他人搀扶
和帮助) • 0分:完全依赖他人
Barther指数量表评定细则
平地行走:
• 15分:可独立在平地上行走45m • 10分:需部分帮助(需他人搀扶或用拐杖、
助行器等辅助用具) • 5分:需极大帮助(行走时较大程度上依赖他
对新标准实施的建议
• 完善医院分级护理管理制度(分级制度、护理要 求、护理项目等)
• 从护理管理角度加强宣传同时组织对标准的学习 领会,建立正确的思维模式,在正确使用患者自 理能力评估表的同时,尤其要客观、综合评估患 者整体情况,其目的是对不同患者实施不同的个 性化护理措施。
• 相信将新标准的实施作为深入和提高护理内涵质 量的切入点。进一步规范护理人员的行为、进一
本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。 本标准起草单位:卫生部医院管理研究所、北 京大学护理学院、北 京大学第三医院、中国医 学科学院、北京协和医院、卫生部北京医院、复 旦大学附属中山医院、华中科技大学同济医学院 附属同济医院、中山大学附属第一医院、南京大 学医学院附属鼓楼医院、中国医学科学院阜外心 血管病医院、天津医科大学附属肿瘤医院、北京 老年病医院、北京市海淀医院。 本标准主要起草人:么莉、尚少梅、张洪君、 吴欣娟、孙红、徐筱萍、李秀云、成守珍、陈湘 玉、李庆印、强万敏、邓宝凤、梁红艳、金晓燕 。
• 从医院角度必须重视行业标准实施(2014.5.1起)具有法 律效应
• 从医院管理角度应视护理分级制度为医院重要管理制度之 一,打破传统的缺乏依据的分级理念甚至是不科学的护理 管理体制与机制
• 明确真正意义上的护理级别制定人。尽管是医嘱的结果, 但一定是医、护共同参与的行为过程。所以,无论谁制定 此结果必须是以分级标准为依据
自理能力等级依据
• 采用Barthel(巴塞尔指数)指数评定表(见附录 A)对日常生活活动进行评定,根据Barthel指数 总分,确定。
• 对进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小 便、如厕、床椅移动、平地行走、上下楼梯10个 项目进行评定,将各项得分相加即为总分。根据 总分,将自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻 度依赖和无需依赖四个等级。
步提高护理人员的法律意识、合理人力资源的利 用。更大程度的保证患者的安全及合法权益。
谢谢观赏
人搀扶,或坐在轮椅上自行在平地上移动) • 0分:完全依赖他人
Barther指数量表评定细则
上下楼梯:
• 10分:可独自上下楼梯 • 5分:需部分帮助(需扶楼梯、他人搀扶、
或使用拐杖等) • 0分:需极大帮助或完全依赖他人
目前临床〈护理分级〉存在的问题:
一、护理级别的制定大多数是由医生决定, 护理人员参与意识及权限不足
护理级别
依据患者病情和自理能力分为四个级别: 特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
分级方法
• 患者入院后应根据患者病情严重程度确定 病情等级。
• 根据患者Barthel指数总分,确定自理能 力等级。
• 根据病情等级和(或)自理能力等级确定 患者护理分级。
• 临床医护人员应根据患者病情和自理能力 的变化动态调整患者护理分级
1
进食
10
5
0

2
洗澡
5
0


3
修饰
5
0


4
穿衣
10
5
0

5
控制大便 10
5
0

6
控制小便 10
5
0

7
如厕
10
5
0

8
床椅转移 15
10
5
0
9
平地Fra Baidu bibliotek走 15
10
5
0
10 上下楼梯 10
5
0

Barthel指数总分: 分
注:根据患者的实际情况,在每个项目对应的得分上划“√”
Barther指数量表评定细则
由此临床出现了与患者实际不相吻合的护理 级别,其乐观的结果也许是患者得到了有效的护 理,但护理人员的付出没有得到有效认可;反之 不乐观的结果可能是护理的违规行为而败诉。
目前临床〈护理分级〉存在的问题:
三、对患者的自理能力缺乏客观的评价依据 当时100﹪的被调查医院对患者自理能力
无客观评价依据
对新标准实施的建议
分级依据
符合以下情况之一,可确定为特级护理: • 维持生命,实际抢救性治疗的重症监护患者; • 病情危重,随时可发生病情变化组要进行监护、
抢救的患者; • 各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧
伤的患者。
分级依据
符合以下情况之一,可确定为一级护理:
• 病情趋向稳定的重症患者; • 病情不稳定或随时可能发生变化的患者; • 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; • 自理能力重度依赖的患者;
分级依据
符合以下情况之一,可确定为二级护理:
• 病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察, 且自理能力轻度依赖的患者;
• 病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依 赖的者;
• 病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依 赖的患者。
分级依据
• 病情稳定或处于康复期,且自理能力中度 依赖或无需依赖的患者,可确定为三级护理。
• 进食:指用合适的餐具将食物由容器送到口中, 包括用筷子、勺子、或叉子取食物、对 碗∕碟的把持、咀嚼、吞咽等过程。
10分:可独立进食(在合理的时间内独立 进食准备好的食物)
5分:需部分帮助(前述某个步骤需要一定 帮助)
0分:需极大帮助或完全依赖他人。
Barther指数量表评定细则
洗澡: 5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成 0分:在洗澡过程中需他人帮助
• 明确规定:“确定患者的护理级别,应当以患者 病情和生活自理能力为依据,并根据患者的情况 变化进行动态调整。”
• 关于护理级别由护士确定还是由医师确定的问题, 在《综合医院分级护理指导原则(试行)》中规定 可以是医师,也可以是护士,但无论是谁来确定, 都要依据患者的病情和生活自理能力,使护理的 级别与病人的实际情况相符合。
• 这对保障患者的安全,科学的护士岗位管理都有 着重要意义;也同样是保证与持续优质护理内涵 提高的基础与关键。
护理分级
范围 • 本标准规定了医院住院患者护理分级的方法、
依据和实施要求。 • 本标准适用于各级综合医院。其他类别医疗机
构可参照执行。
护理分级
术语和定义(下列术语和定义适用于本文件) 护理分级:
装饰:包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等 5分:可自己独立完成 0分:需他人帮助
Barther指数量表评定细则
穿衣:包括穿∕脱衣服、系扣、拉拉链、 穿∕脱鞋 袜、系鞋带等 10分:可独立完成 5分:需部分帮助(能自己穿或脱, 但需他人帮助整理衣物、系扣子、 拉拉链、系鞋带等) 0分:需极大帮助或完全依赖他人
患者在住院期间,医护人员根据患者病情和(或)自理 能力进行评定而确定的护理级别。 自理能力: 在日常生活中个体照料自己的行为能力。 日常生活活动: 人们为了维护生存及适应生存环境而每天反复进行的、 最基本的、具有共性的活动。 Barthel指数Barthel lndex ,Bl 对患者日常生活活动的功能状态进行测量,个体得分 取决于对一系列独立行为的测量,总分范围在0~100.
重要意义
• 它是护理工作一项重要的管理制度,分级护理 制度明确了各级护理级别的综合依据与临床护理 要求,是护理人员依法实施护理的依据。
• 它不仅能客观界定患者病情的轻重缓急与自理 能力以及对护理的不同要求,它同时也能够反映 护理工作的责任、技能、风险与量的多少;
重要意义
• 它不仅对临床护理及管理工作起着规范性与指导 性的作用,同时它也是依据护理工作量,合理安 排护理人力资源的重要依据。
• 2009年卫生部印发的《综合医院分级护理指导原 则(试行)》将4个护理级别的确定标准中提出依据 疾病的轻重急缓和患者的自理能力,将患者的自 理能力首次作为分级护理依据之一,但如何确定 患者的自理能力,则没有统一标准。
• 它与1982年《全国医院工作制度与人员岗 位职责》中规定的分级护理制度相比较, 仍然延续了将病人护理级别分为特级护理、 一级护理、二级护理、三级护理四个级别, 但在护理级别确定的原则、依据、护理要 点等方面进行了较大改动。
WST43120133护理分级卫生行业 标准3
• 为贯彻落实《护士条例》,进一步加强医 院临床护理工作,规范临床分级护理及护 理服务内涵,保证护理质量,保障患者安 全。
• 国家卫计委法制司国卫通 ﹝2013﹞6号发 出了2014年5月1日起对护理分级、静脉输 液标准的实施通知。
前言
本标准根据《医疗机构管理条例》和《护士条 例》制定。
自理能力等级 重度依赖、 中度依赖 轻度依赖 无需依赖
自理能力等级
等级划分标准 总分≤40分 总分41-60分 总分61-99分 总分100分
需要照顾程度 全部需要他人照顾 大部分需他人照顾 少部分需他人照顾 无需他人照顾
表A.1Barthel(BI)评定量表
序号 项目
完全独立
需部分帮助 需极大帮助 完全依赖
Barther指数量表评定细则
大便控制:
10分:可控制大便
5分:偶尔失控
0分:完全失控
小便控制:
10分:可控制小便
5分:偶尔失控
0分:完全失控
如厕:包括擦净、整理衣裤、冲水等过程
10分:可独立完成 5分:需部分帮助(需他人搀扶、需他人帮忙冲水
或整理衣裤等) 0分:需极大帮助或完全依赖他人
Barther指数量表评定细则
背景
• 分级护理制度创立于解放初期于1954年创造性地 提出了根据病人病情分轻、重、危、“三级护理” 的分级护理制度的初始。这一制度试行后,患者 安全及护理质量得到提高,并有利于人力的合理 安排。
• 1982年,卫生部颁布的《全国医院工作制度与人 员岗位职责》中,将分级护理制度作为一项基本 的医院管理制度,并提出了按照病人病情轻重急 缓,护理级别分为特级和一、二、三级4个等级。 并明确了不同护理等级对应的护理措施,这项制 度也成为了护士实施临床护理的重要依据。
• 2011年由卫生部医院管理研究所在通过大量的临 床调研后,结合中国国情,重点探讨了病人自理 能力的评估依据及标准,将病情等级与病人自理 能力的能级综合衡量确定病人的护理级别,由此 提出制定新的护理《分级标准》。
• 既没有违背我们国家已有的医院分级护理原则, 同时补充和细化了分级标准的内容和依据,使分 级护理在临床上更具有可操作性、科学性、可行 性。
例:曾经对某市二级以上医院调查结果 目前你院护理级别由谁确定 医生确定占76﹪ 护士确定占4% 医生和护士共同确定占20%
目前临床〈护理分级〉存在的问题:
二、医生更多的从患者病情角度考虑,缺乏对患者 自理能力的评估,甚至部分为顾及病历书写的 频率护护理费用问题而制定护理级别
例:曾经对某市二级以上医院调查结果 目前你院护理级别的分类依据(多选) 以病情占100 % 以自理能力占57 %(注:与病情有重叠选) 其它占10 %
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