教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词范文（通用15篇）
教研活动主持人串词范文（通用15篇）教研活动主持人串词范文篇1①活动一：课前说明8:30尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二：课后学生离场9:40刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
活动三：进入评课、议课活动组织发言顺序：1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束研讨活动。
9:50因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
②活动一：课前说明9:55尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。
教研活动串词稿范文(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参加这次别开生面的教研活动。
在这充满智慧与活力的时刻，我非常荣幸地担任本次串词稿的主持人。
让我们以热烈的掌声，开启这场充满激情与智慧的教研之旅。
---第一篇章：启航篇（开场音乐起）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！在这美好的日子里，我们迎来了本学期的第一次教研活动。
首先，请允许我代表教研组，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们的教研活动主题是“共筑教育梦，同谱教研篇”。
在此，我衷心希望每一位老师都能积极参与，共同探讨，为我们的教育事业贡献自己的智慧和力量。
---第二篇章：交流篇（音乐渐弱，过渡）首先，我们有幸邀请到我校资深语文教师张老师，为我们分享她的教学心得。
张老师，请您上台。
（张老师分享完毕）感谢张老师的精彩分享！张老师的经验之谈，无疑为我们今后的教学工作提供了宝贵的借鉴。
接下来，让我们进入自由交流环节。
（现场自由交流，教师们积极发言）---第三篇章：研讨篇（音乐渐起，气氛热烈）在交流的基础上，我们将进入研讨环节。
本次研讨的主题是“如何提高课堂效率”。
请大家围绕这个主题，结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。
（分组讨论，每组派代表发言）感谢各位代表的精彩发言！通过大家的讨论，我们不难发现，提高课堂效率是一个系统工程，需要我们每一位教师共同努力。
下面，请我们的教研组长李老师对本次研讨进行总结。
（李老师总结）---第四篇章：实践篇（音乐渐弱，过渡）理论联系实际，是我们教研活动的宗旨。
接下来，我们将进行一项实践环节。
请各位老师分成小组，根据刚才的讨论结果，设计一节以提高课堂效率为目标的示范课。
（分组实践，教师们积极设计）经过一段时间的紧张设计，相信各位老师都设计出了自己的示范课。
接下来，请每组派一位代表进行展示。
（展示环节，每组代表进行示范课设计展示）---第五篇章：总结篇（音乐渐起，气氛高涨）时光荏苒，转眼间，我们的教研活动即将进入尾声。
教研活动主持串词稿模板(3篇)
第1篇---开场白：尊敬的各位领导、各位老师，大家上午（下午）好！在这美好的（时间）里，我们欢聚一堂，共同参加（教研活动主题）教研活动。
首先，请允许我代表（教研组/学校名称）对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们将围绕（主题）这一主题，开展一系列富有成效的研讨和交流活动。
让我们以饱满的热情和积极的态度，共同开启这场智慧的盛宴。
---介绍活动背景与目的：尊敬的各位老师，本次教研活动旨在（简要介绍活动背景与目的），通过（活动形式：讲座、研讨、观摩、案例分析等），进一步提升我们的教育教学水平，促进教师专业成长。
在此，我要感谢（相关部门或个人）对我们本次活动的支持和帮助。
---介绍主讲嘉宾或活动流程：首先，我们有幸邀请到（主讲嘉宾姓名）老师为我们带来精彩的讲座。
接下来，我们将进行（研讨主题）的分组讨论，请各位老师根据自己的教学实际，积极参与，分享经验，共同探讨。
串词过渡至讲座环节：随着（音乐/掌声）的响起，让我们以热烈的掌声欢迎（主讲嘉宾姓名）老师为我们带来主题为《（讲座题目）》的精彩讲座。
---讲座环节主持：（主讲嘉宾姓名）老师的讲座内容丰富，深入浅出，为我们提供了许多宝贵的教育教学经验。
接下来，请（主讲嘉宾姓名）老师为我们分享他的精彩观点。
（主讲嘉宾姓名）老师的讲座非常精彩，让我们受益匪浅。
下面，请允许我邀请（主讲嘉宾姓名）老师为我们解答一些疑问。
---串词过渡至研讨环节：感谢（主讲嘉宾姓名）老师的精彩讲座。
接下来，我们将进行分组研讨，请各位老师围绕（研讨主题）展开讨论。
在讨论过程中，希望大家能够畅所欲言，积极交流，共同探讨。
分组研讨环节主持：下面，请各位老师按照事先安排好的小组进行研讨。
在研讨过程中，请注意以下几点：1. 确保每位老师都有机会发言；2. 鼓励大家积极提问，共同解决问题；3. 讨论结束后，请各小组选派代表进行分享。
---串词过渡至分享环节：经过一段时间的热烈讨论，相信各位老师都有很多收获。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
教研活动主持人的串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧与活力的教研活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
今天，我们将围绕“提升教学质量，共筑教育梦想”这一主题，开展一系列丰富多彩的教研活动。
接下来，让我们以热烈的掌声，有请本次活动的主讲嘉宾——XXX教授，为我们带来精彩的讲座。
下面，请允许我为大家介绍今天的活动流程。
一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的主讲嘉宾——XXX教授。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣，他的讲座必将为我们带来新的启发和思考。
接下来，有请XXX教授为我们致辞。
（XXX教授致辞）感谢XXX教授的精彩致辞，他的话语激励着我们不断前行。
接下来，我们将进入第一个环节——教学经验分享。
二、教学经验分享在这个环节，我们将邀请几位在教育教学一线的优秀教师，分享他们的教学心得和经验。
首先，有请XXX老师上台，与我们分享她的教学故事。
（XXX老师分享教学经验）感谢XXX老师的精彩分享，她的教学经验无疑为我们提供了宝贵的借鉴。
接下来，请XXX老师为我们带来她的教学心得。
（XXX老师分享教学心得）感谢XXX老师的分享，她的教学心得让我们受益匪浅。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学感悟。
（XXX老师分享教学感悟）感谢XXX老师的分享，她的教学感悟让我们更加坚定了教育的信念。
接下来，请XXX老师为我们分享她的教学策略。
（XXX老师分享教学策略）感谢XXX老师的分享，她的教学策略为我们提供了新的教学思路。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学技巧。
（XXX老师分享教学技巧）感谢XXX老师的分享，她的教学技巧让我们在今后的教学工作中有了更多的信心。
至此，教学经验分享环节圆满结束。
三、互动交流教学经验分享环节结束后，我们将进入互动交流环节。
在这个环节中，大家可以就教学中的问题、困惑和心得进行交流和探讨。
请大家踊跃发言，共同分享我们的智慧。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与，通过互动交流，我们不仅收获了宝贵的经验，还拉近了彼此的距离。
教研讲座活动主持人串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这场充满智慧和活力的教研讲座活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！随着教育改革的不断深入，教师作为教育事业的中坚力量，肩负着培养未来人才的重任。
为了提升教师的专业素养，拓宽教育视野，我们特别邀请了国内知名教育专家、一线优秀教师以及教育研究者，为大家带来一场精彩的讲座。
希望通过今天的活动，能够激发大家在教育教学工作中的新思考，共同探讨教育教学的新方法、新理念。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天活动的主持人——[主持人姓名]，有请！（主持人上台）尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的老师们，大家好！我是今天的主持人[主持人姓名]。
首先，我要感谢各位百忙之中抽出时间参加今天的教研讲座活动。
在这里，我们将共同分享教育智慧，共同探讨教育教学的创新发展。
接下来，让我们简要回顾一下今天的活动议程：一、领导致辞二、专家讲座三、互动交流四、总结发言首先，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]为本次活动致辞。
有请！（领导致辞）感谢[领导姓名]的精彩致辞！接下来，我们将迎来今天的专家讲座环节。
首先，有请[专家姓名]为我们带来题为《[讲座题目]》的精彩讲座。
有请！（专家讲座）感谢[专家姓名]的精彩讲座！[专家姓名]的讲座内容丰富、深入浅出，为我们提供了很多教育教学的新思路。
下面，我们将进入互动交流环节。
请大家踊跃发言，分享您的想法和经验。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与和精彩的发言！通过大家的交流，我们可以看到，在教育教学工作中，我们有很多共同的语言，也有很多值得借鉴的经验。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎下一位专家——[专家姓名]，为我们带来另一场精彩的讲座。
（专家讲座）感谢[专家姓名]的精彩讲座！[专家姓名]的讲座让我们对[讲座主题]有了更深入的理解。
接下来，我们将再次进入互动交流环节。
请大家继续分享您的见解。
教研活动主持人串词模板（精选27篇）
教研活动主持人串词模板（精选27篇）教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。
在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天为我们说课的是二年级组的XX老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧，我们的说课分为如下六个议程：1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们：上午好！在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢！教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好。
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。
关于教研活动主持词汇总(3篇)
第1篇一、开场白1. 尊敬的各位领导、老师，大家好！欢迎来到今天的教研活动。
首先，请允许我代表全体教研组成员，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同探讨教育教学的奥秘。
接下来，让我们以饱满的热情，开启这场思维的盛宴。
3. 金秋送爽，丹桂飘香。
在这收获的季节里，我们迎来了又一次教研活动的召开。
在此，我谨代表学校教研部门，向各位领导、老师表示热烈的欢迎！4. 时光荏苒，岁月如梭。
今天，我们欢聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
让我们携手共进，为提高教育教学质量而努力。
二、活动介绍1. 为了更好地开展教研活动，本次会议主要围绕以下几个方面展开：课程建设、教学方法、教学评价、学生管理等。
2. 本次教研活动旨在通过交流、研讨，提高教师的教学水平和教育教学质量，激发教师的教学热情，促进教师的专业成长。
3. 本次教研活动邀请了校内外专家、优秀教师进行专题讲座，旨在为大家提供更多教育教学方面的启示和借鉴。
三、专题讲座1. 首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场精彩的专题讲座——《新课程背景下教师专业发展》。
2. 下面，请XXX老师为我们分享他在教学实践中的宝贵经验——《如何提高课堂教学效率》。
3. 下面，请XXX老师结合自己的教学实际，为我们讲解《如何进行有效教学评价》。
四、分组讨论1. 为了让各位老师更好地参与到教研活动中来，我们将分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何优化课程设置，提高教学质量？（2）如何创新教学方法，激发学生学习兴趣？（3）如何加强学生管理，营造良好的学习氛围？2. 请各位老师积极发言，各抒己见，共同探讨教育教学中的问题。
五、总结发言1. 经过激烈的讨论，各小组都提出了许多宝贵的意见和建议。
在此，我代表全体教研组成员，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！2. 通过本次教研活动，我们收获颇丰。
希望各位老师将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。
教研活动的主持词【优秀10篇】
教研活动的主持词【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动主持词最新15篇
教研活动主持词最新15篇教研活动主持人串词篇一尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很高兴在这金色的十月我们相聚在这里，在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流，实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展，教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动，此次为我们送教的。
是沭阳县梦溪幼儿园，梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的，今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教，希望今天来的领导和老师都能不枉此行，满载而归。
本次的教研活动，有以下两个个环节：一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
下面我们先进行第一环节。
感谢三位老师为我们带来的精彩教学，下面，咱们将进行第二个环节，将进行个别交流讨论。
感谢各位老师的精彩点评。
今天我们聆听了三位老师精彩的教学，同时大家对这三节课给予的很高的评价，相信，在我们以后的日常教学中，老师们也会多一份智慧，多一份创新，这样，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。
教研活动主持词篇二各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动：在幼儿园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。
孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子更是民族的希望。
幼儿教育在世界各国都受到广泛的关注，在我国幼儿教育也越来越受到重视。
作为幼儿教师的我们试图思考一个最本真的问题，幼儿在幼儿园里最应该获得什么？幼儿园应该给幼儿的成长提供哪些支持，能够促进幼儿现在的发展和可持续的发展。
提问那么，你觉得幼儿在幼儿园里应该学习什么？小结刚才老师们的回答都非常好，都从老师的角度阐述了自己的观点。
那么，接下来我们通过一段视频，来看看孩子们自己想在幼儿园里获得什么？或者简单地说他们在幼儿园里什么时候最快乐，在幼儿园里喜欢学什么？请大家倾听来自孩子们的心声。
教研展示活动串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加这次别开生面的教研展示活动。
为了更好地展示我校教师的教研成果，促进教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，今天，我们将开展一系列精彩纷呈的教研活动。
下面，就请各位随我一起走进这场教研盛宴，感受知识的魅力，体验教学的乐趣。
【开场致辞】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行教研展示活动，旨在为大家提供一个交流、学习、分享的平台。
希望通过这次活动，能够激发教师的教研热情，提升教育教学水平，为我校的教育事业贡献更多力量。
【活动一：教研成果展示】（一）主题：课堂教学改革1. 主持人介绍：首先，请允许我介绍本次教研成果展示的第一个主题——课堂教学改革。
近年来，我校教师积极探索，不断优化课堂教学，取得了显著成效。
2. 教师代表发言：下面，有请我校优秀教师李老师为大家分享她在课堂教学改革方面的经验和心得。
（二）主题：教学策略与方法1. 主持人介绍：接下来，让我们走进教学策略与方法的研讨。
在这个环节，我们将邀请几位教师分享他们在教学过程中运用的一些有效策略和方法。
2. 教师代表发言：下面，有请我校优秀教师张老师为大家介绍她在教学策略与方法方面的实践与探索。
【活动二：教学观摩】（一）主题：同课异构1. 主持人介绍：今天，我们将进行一场精彩纷呈的同课异构教学观摩。
由两位教师分别对同一课题进行教学展示，让我们共同欣赏、学习。
2. 教师展示：下面，请欣赏我校优秀教师王老师带来的精彩教学展示。
（二）主题：教学案例分享1. 主持人介绍：在教学过程中，教师们积累了丰富的教学案例。
接下来，我们将邀请几位教师分享他们的教学案例，供大家借鉴。
2. 教师代表发言：下面，有请我校优秀教师刘老师为大家分享她的教学案例。
【活动三：专家讲座】（一）主题：教育信息化1. 主持人介绍：随着科技的不断发展，教育信息化已成为教育教学的重要手段。
区域教研活动主持人串词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时光里，我们相聚于此，共同参加本次区域教研活动。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动，旨在深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推动区域教育高质量发展，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
在这里，我们将共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教育教学的成功经验，共同提升教育教学质量。
下面，请允许我简要介绍一下本次活动的安排：一、开幕式（一）主持人开场白尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的同事们，大家好！今天，我们在这里隆重举行区域教研活动开幕式。
本次活动由XX教育局主办，旨在加强区域教育教学交流，提升教师教育教学水平。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎领导致辞。
（二）领导致辞（三）专家讲座接下来，我们将有幸邀请到XX教授为我们带来一场精彩的专题讲座。
XX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的教育教学经验。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎XX教授上台讲座。
（四）开幕式结束感谢XX教授的精彩讲座，相信大家从中受益匪浅。
下面，请允许我宣布，本次区域教研活动正式开始。
二、分组研讨本次教研活动分为以下几个小组，分别就教育教学中的不同主题进行研讨：1. 小组一：课程改革与教学创新2. 小组二：信息技术与教育教学融合3. 小组三：教师专业发展与教学能力提升4. 小组四：家校合作与教育资源共享请各位老师根据自身兴趣和专业特长，选择参加相应的小组。
各小组将围绕主题进行深入研讨，分享教育教学经验，探讨解决教育教学中的问题。
三、交流展示各小组研讨结束后，我们将进行交流展示环节。
请各小组选派代表，就本小组研讨成果进行展示。
展示内容包括但不限于：1. 教学案例分享2. 教学方法探讨3. 教学策略交流4. 教育教学问题解决展示结束后，请各位专家和领导对各组展示内容进行点评，并提出宝贵意见。
四、总结发言本次区域教研活动圆满结束，请允许我代表活动组织者，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！以下是本次活动的总结发言：1. 感谢各位领导、专家和同事们的辛勤付出，使本次活动得以顺利进行。
教研活动主持人串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧与激情的教研活动。
我是今天的主持人，[您的名字]。
首先，请允许我代表本次活动组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！开场白时光荏苒，岁月如梭。
在这个信息爆炸的时代，教育行业也在不断变革与发展。
为了更好地适应时代的需求，提高教育教学质量，我们今天特别举办了这次教研活动。
希望通过这次活动，能够激发我们的教育热情，提升我们的教学技能，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
介绍活动背景本次教研活动以“提升教育教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过专家讲座、教学观摩、经验交流等形式，为广大教师提供一个学习、交流、提升的平台。
在此，我要感谢学校领导对本次活动的关心和支持，感谢各位专家学者的倾囊相授，感谢各位同事的积极参与。
活动流程介绍接下来，我将为大家介绍本次活动的具体流程。
本次教研活动分为以下几个环节：1. 专家讲座：我们将邀请知名教育专家进行专题讲座，为大家带来最新的教育理念、教学方法和管理经验。
2. 教学观摩：我们将组织优秀教师的示范课展示，让大家直观地感受到优秀教学的风采。
3. 经验交流：各位老师将围绕教育教学中的热点问题进行深入探讨，分享自己的经验和心得。
4. 分组讨论：我们将根据不同的教学科目和年级，分成若干小组，进行分组讨论，共同解决教学中的难题。
5. 总结发言：活动结束后，我们将进行总结发言，对本次活动进行梳理和总结。
专家讲座环节首先，我们有幸邀请到了我国著名教育专家[专家姓名]为大家做专题讲座。
讲座题目是《新时代教育理念与教学方法创新》。
[专家姓名]老师长期从事教育事业，积累了丰富的教学经验，他的讲座必将为大家带来全新的教育理念和教学方法。
让我们以热烈的掌声欢迎[专家姓名]老师！（专家讲座结束后）感谢[专家姓名]老师的精彩讲座！相信大家一定受益匪浅。
接下来，我们将进入教学观摩环节。
大型教研活动串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加这场充满智慧与激情的大型教研活动。
今天，我们以“深化教育教学改革，促进教师专业成长”为主题，旨在通过交流、探讨，提升教育教学质量，推动教育事业的发展。
以下是本次教研活动的串词，让我们一起回顾这场精彩纷呈的活动。
一、开场致辞（主持人）尊敬的各位领导、老师们，大家好！在这美好的日子里，我们迎来了我校首次大型教研活动。
在此，我谨代表学校向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！希望通过今天的活动，能够激发大家的教研热情，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
二、专家讲座（主持人）接下来，我们有幸邀请到我国著名教育家、心理学家XXX教授为我们做专题讲座。
XXX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的实践经验。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授为我们带来《新时代教育教学改革与创新》的精彩演讲。
（XXX教授）……（此处省略教授演讲内容）三、分组研讨（主持人）感谢XXX教授的精彩讲座。
接下来，我们将进行分组研讨，请大家结合教授的讲座内容，结合自己的教学实践，就“如何在新时代背景下提升教育教学质量”这一主题展开深入讨论。
（分组研讨）四、成果展示（主持人）经过热烈的讨论，各小组已经形成了丰富的研讨成果。
现在，让我们进入成果展示环节，各小组依次上台分享自己的研讨成果。
（各小组成果展示）五、专家点评（主持人）感谢各小组的精彩展示。
接下来，我们有幸邀请到XXX教授对大家的研讨成果进行点评。
XXX教授将结合自己的研究经验，为我们提出宝贵的意见和建议。
（XXX教授）……（此处省略教授点评内容）六、经验分享（主持人）在今天的活动中，我们不仅听到了专家的精彩讲座，还看到了各位同仁的研讨成果。
下面，让我们进入经验分享环节，请几位在教学实践中取得优异成绩的老师上台分享自己的经验。
（经验分享）七、总结发言（主持人）感谢各位专家、老师的精彩分享。
主持人开场白教研活动(3篇)
第1篇大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了充满活力和希望的教研活动。
今天，我们在这里聚集一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人，首先，请允许我代表主办方对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！自古以来，教育被视为立国之本、民族之魂。
在新时代背景下，教育改革和发展成为了国家战略，教育质量成为了衡量一个国家综合实力的重要指标。
作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命，责任重大，使命光荣。
本次教研活动的主题是“深化教育教学改革，提高教育教学质量”。
在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开讨论：一、深化课程改革，提高课程质量课程是教育的基础，是提高教育教学质量的关键。
我们要深入研究课程改革，优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、加强教师队伍建设，提升教师素质教师是教育工作的主力军，教师素质的高低直接影响着教育教学质量。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
三、创新教学方法，激发学生学习兴趣教学方法是提高教育教学质量的重要途径。
我们要积极探索创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
四、加强教育科研，推动教育教学改革教育科研是推动教育教学改革的重要动力。
我们要加强教育科研，以科研促教学，以教学促科研，实现教育教学的良性循环。
接下来，让我们共同期待本次教研活动的精彩内容。
首先，我们有幸邀请到了我国著名教育专家XXX教授，他将为我们带来一场题为《新时代教育教学改革与创新》的专题讲座。
XXX教授长期从事教育研究工作，对我国教育改革有着深刻的见解和丰富的实践经验，相信他的讲座会给我们带来很多启发。
在讲座结束后，我们将进行分组讨论。
各组将围绕本次教研活动的主题，结合自身教学实践，探讨如何深化教育教学改革，提高教育教学质量。
各组讨论结束后，我们将进行成果分享，互相学习，共同进步。
教师教研活动主持串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这场充满智慧与活力的教师教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的老师们：金秋送爽，丹桂飘香。
在这收获的季节里，我们迎来了本学期第一次教师教研活动。
教师教研活动是提升教师教育教学水平的重要途径，是推动教育教学改革的重要手段。
今天，我们以“提升教学质量，共筑教育梦想”为主题，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，交流教学方法，以期达到共同提高的目的。
在此，我要特别感谢学校领导对我们教研活动的关心和支持，感谢各位老师积极参与，为我们的教研活动注入了源源不断的活力。
今天，我们有幸邀请到了教育专家XXX教授为我们做专题讲座，相信通过专家的引领和各位老师的深入交流，我们一定能够有所收获，有所提升。
第一环节：专家讲座下面，请允许我介绍今天的主讲嘉宾——XXX教授。
XXX教授是我国著名的教育专家，长期从事教育教学研究，在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授为我们带来精彩的讲座！（掌声）XXX教授的讲座题目是《新时代教师核心素养与教学创新》。
在讲座中，XXX教授将结合当前教育形势和教育教学改革的要求，为我们深入剖析新时代教师应具备的核心素养，并探讨如何通过教学创新来提升教学质量。
我相信，通过XXX教授的讲解，我们会对新时代教师的要求有更深刻的认识，对教学创新有更明确的方向。
（讲座结束后）XXX教授的讲座深入浅出，发人深省，为我们提供了许多宝贵的教育教学理念和方法。
接下来，请允许我邀请几位老师上台，就讲座内容谈谈自己的感想和体会。
（老师发言）感谢各位老师的精彩发言。
通过大家的分享，我们可以看到，XXX教授的讲座给大家带来了很大的启发。
相信在今后的教育教学工作中，我们一定会将讲座中的理念和方法应用到实际教学中，不断提高自己的教育教学水平。
教研活动的主持开场白(3篇)
第1篇大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办这次教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向长期以来关心和支持我们教育事业的朋友们表示诚挚的问候！本次教研活动，是我们学校教育教学工作的一次盛会，也是我们教师们相互学习、交流、提升的重要平台。
在此，我要向大家介绍一下本次活动的主题和意义。
一、活动主题本次教研活动的主题是：“深化教育教学改革，提高教育教学质量”。
在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开讨论和交流：1. 新课程改革背景下，如何转变教师的教育教学观念，提高教育教学质量；2. 如何优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率；3. 如何加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力；4. 如何开展家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
二、活动意义举办这次教研活动，具有以下重要意义：1. 有助于提高教师的专业素养和教育教学能力。
通过本次教研活动，教师们可以学习到先进的教育教学理念和方法，拓宽视野，提高教育教学水平。
2. 有助于促进教育教学质量的提高。
通过教师之间的交流与合作，可以取长补短，共同探讨解决教育教学中的问题，从而提高教育教学质量。
3. 有助于加强教师队伍建设。
通过本次教研活动，可以促进教师之间的相互了解和沟通，增进团队凝聚力，形成良好的教育教学氛围。
4. 有助于推动学校教育教学改革的深入发展。
通过本次教研活动，可以为学校教育教学改革提供有益的借鉴和启示，推动学校教育教学改革的深入发展。
三、活动安排为了确保本次教研活动的顺利进行，我们制定了以下活动安排：1. 上午：开幕式、主题讲座、分组讨论2. 下午：优秀课例展示、互动交流、总结表彰在接下来的时间里，我们将按照这个安排，有序开展各项活动。
希望各位领导、各位老师能够积极参与，共同为本次教研活动增光添彩。
四、活动要求为了确保本次教研活动的顺利进行，特提出以下要求：1. 请各位领导、各位老师严格遵守活动纪律，按时参加各项活动；2. 请各位老师认真聆听讲座，积极参与讨论，分享自己的教育教学经验；3. 请各位老师珍惜这次交流机会，虚心学习，共同提高；4. 请各位老师做好记录，将本次教研活动的收获和体会应用到实际工作中。
教研活动主持稿串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们齐聚一堂，共同参与这场充满智慧与活力的教研活动。
首先，请允许我代表组织者，对各位老师的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开场（音乐起）尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好！在这明媚的春光里，我们迎来了本学期第一次教研活动。
今天，我们相聚在这里，旨在共同探讨教育教学中的新思路、新方法，提升我们的教育教学水平。
我是今天的主持人，XXX，非常荣幸能与各位一同分享这一美好的时刻。
介绍活动背景首先，请允许我简要介绍一下本次教研活动的背景。
随着新课程改革的深入推进，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新形势，提高教育教学质量，我们学校决定开展一系列教研活动，旨在激发教师们的创新思维，促进教师的专业成长。
第一环节：领导致辞接下来，让我们以热烈的掌声欢迎XXX校长为我们致辞。
XXX校长是教育战线的资深领导，他对教育教学工作有着深刻的理解和丰富的经验，相信他的讲话一定会给我们带来新的启发。
（XXX校长致辞）感谢XXX校长的精彩致辞！XXX校长的讲话既高屋建瓴，又贴近实际，为我们今后的教育教学工作指明了方向。
下面，让我们以热烈的掌声感谢XXX校长！第二环节：主题讲座接下来，我们将进入本次教研活动的核心环节——主题讲座。
本次讲座的主题是“核心素养导向下的课堂教学改革”。
我们将有幸邀请到XXX教授为我们作专题报告。
XXX教授是我国著名的教育专家，他的讲座一定会给我们带来一场思想盛宴。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座！XXX教授的讲座深入浅出，为我们揭示了核心素养导向下课堂教学改革的精髓。
相信在今后的教育教学工作中，我们一定会结合自身实际，积极探索，不断提高。
第三环节：分组讨论接下来，我们将进行分组讨论。
请各位老师根据自己的教学经验，围绕以下话题展开讨论：1. 如何在教学中培养学生的核心素养？2. 如何将核心素养融入课堂教学？3. 如何评价核心素养导向下的课堂教学效果？请各位老师积极参与，畅所欲言。
教研活动主持人课堂串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了又一次充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们在这里聚集一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。
我是今天的主持人，非常荣幸能与大家一同参与这场思想的盛宴。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的教研活动正式开始！第一环节：开场致辞（掌声响起）尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家好！在这美好的时刻，我们相聚于此，共同开启今天的教学研讨之旅。
教学是学校的生命线，教研是教师成长的阶梯。
我们深知，每一次教研活动都是一次思想的碰撞，一次智慧的交流，一次成长的历程。
在此，我代表本次教研活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对教育教学工作的关心和支持，感谢各位老师对教研活动的积极参与和热情投入。
第二环节：主题讲座（掌声响起）接下来，我们有幸邀请到了我国著名教育家、资深教师——张教授，为我们带来一场题为《新时代背景下教育教学的思考与实践》的精彩讲座。
张教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣，相信他的讲座会给我们带来很多启发和思考。
（张教授开始讲座）张教授的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有实践的深度，让我们受益匪浅。
下面，让我们用热烈的掌声感谢张教授的精彩演讲！第三环节：分组讨论（掌声响起）讲座结束后，我们将进行分组讨论。
请大家根据自己的教学实际和讲座内容，结合自身教学中的困惑和问题，进行深入交流和探讨。
讨论结束后，每组将推选一位代表进行分享，让我们共同学习，共同进步。
（分组讨论）各小组讨论得如火如荼，大家积极参与，畅所欲言。
相信在这次讨论中，大家一定收获颇丰。
第四环节：成果分享（掌声响起）经过激烈的讨论，各组代表纷纷上台，分享了他们的讨论成果。
以下是我们部分小组的分享：第一小组分享：（小组代表分享）第二小组分享：（小组代表分享）第三小组分享：（小组代表分享）感谢各位代表的精彩分享！通过大家的交流，我们看到了大家在教育教学工作中的用心和努力，也看到了大家在不断进步和成长。
教研交流活动主持串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们相聚于此，共同举办本次教研交流活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开场致辞（音乐起，主持人上台）尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的同事们：大家好！在这美好的日子里，我们迎来了又一次充满智慧和活力的教研交流活动。
教育，是民族振兴的基石，是提高国民素质的重要途径。
作为教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天的活动，旨在通过交流、分享，提升我们的教育教学水平，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾。
他们是：（此处介绍领导和嘉宾名单）让我们以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！第一环节：领导致辞（领导致辞）感谢XX领导为我们作精彩的致辞！领导的讲话高屋建瓴，为我们今后的教育教学工作指明了方向。
在此，我谨代表全体教师，向领导表示衷心的感谢！第二环节：主题报告（主题报告）下面，我们有幸邀请到XX专家为我们作主题报告。
XX专家在教育教学领域有着丰富的经验和独到的见解，相信他的报告会给我们带来很多启示。
（专家报告）感谢XX专家的精彩报告！XX专家的讲座深入浅出，让我们受益匪浅。
接下来，我们将进入互动环节，请各位老师就报告内容进行提问和讨论。
第三环节：互动讨论（互动讨论）尊敬的各位老师，下面进入互动讨论环节。
请就刚才XX专家的报告内容，结合自己的教学实践，谈谈自己的感想和体会。
（老师们进行互动讨论）谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了本学期首次教研交流活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的新理念、新方法，分享教学经验，交流教学心得，以期在教育教学的道路上携手共进，共同提升。
我是今天的主持人，[主持人姓名]。
首先，请允许我代表[学校/教研组名称]对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的活动。
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教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词开场白1
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教
研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。
充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。
可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。
我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课
题。
“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。
为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。
教研活动主持人串词开场白2
①活动一：课前说明8:30
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”，是县小语专业委员会理事，镇级骨干教师，是百花学校青年语文教师。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二：课后学生离场9:40
刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对杨老师的付出表
示感谢。
活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师，县小语学科带头人，县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束研讨活动。
9:50
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的`是我们实践的脚步。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
②活动一：课前说明9:55
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。
第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师，湘潭县小语带头人，县小语专业委员会副秘书长，花石小学教科室主任，县“杏坛之星”获奖
者。
请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。
活动二：课后学生离场10:40
刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。
我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。
活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师，县小语学科带头人，县小语专业委员会理事，花石中心小学教导主任，县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00
因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。
请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛，听取专家点评活动总结。
教研活动主持人串词开场白3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的
精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。
几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。
本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。
能为当前的素质教育起到积极的推进作用。
本次教研活动的形式：同课异构
下面进行课堂教学展示。
第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师
请刘兴丽老师做精彩点评
第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师
请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评
下面我们休息10分钟，欢迎大家回到活动现场。
下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。
恳请各位领导、同仁给予批评指正。
请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。
下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。
感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。
同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。
让我们获得了启示。
会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。
常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。
绽放出更多的教研之花。
让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。
本次教研活动到此结束。
再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
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