军转(北京区县)综合能力测试——常用方法

军转（北京区县）综合能力测试——常用方法
一、逐差法
1、知识点
2、能力训练
例1.3，7，15，（ ），43
A.27
B.28
C.29
D.30
例2.3，4，7，16，（ ）
A.23
B.27
C.39
D.43
二、逐商法
1、知识点
2、能力训练
例1.1，2，2，4，（ ），32
A.6
B.8
C.16
D.24
例2.3，4，7，15，38.5，（ ）
A.118.7
B.117.6
C.116.5
D.156.4
三、整体分析法
1、知识点
2、能力训练
（1）有单调性
例1.（ ），10，18，28，40，54
A.2
B.4
C.6
D.8
例2.2，1，3，7，24，（ ）
例3.3，5，9，13，（ ）
A.20
B.21
C.22
D.23
例4.2，4，10，42，422，（ ）
例5.-2，4，14，200，（ ）
（2）无单调性
例6.1，4，4，6，9，8，16，9，（ ），（ ）
例7.20，80，27，73，53，47，40，（ ）
（3）分数
例8.1，34，2，516，3
16，（ ）
A.
332 B.764 C.8 D.7
例9.98，-32，21，-8
3，（ ） A.
329 B.725 C.328 D.32
11 （4）小数
例10.11.12，12.18，13.28，14.42，（ ）
A.15.55
B.15.60
C.14.55
D.14.16
例11.4.04，6.09，8.25，9.49，11.21，（ ）
A.9.17
B.8.14
C.12.69
D.13.69
（5）根式
例12.2，8，23，4，（ ） A.2 B.33 C.25 D.52
答案
一、逐差法
2、能力训练
例1.【答案】A。

解析：二级等差数列。

3 7 15 （27） 43 作差
4 8 （12） 16 公差为4的等差数列
例2.【答案】D。

解析：3 4 7 16 （43） 作差
1 3 9 （27） 差为公比为3的等比数列
二、逐商法
2、能力训练
例1.【答案】B。

解析：两项乘积得到下一项，故答案为2×4=（8）。

例2.【答案】C。

解析：从第二项开始，后一项为前一项的倍数加1，即4=3×1+1，7=4×1.5+1，15=7×2+1，38.5=15×2.5+1，倍数为公差为0.5的等差数列，故下一项为（116.5）
=38.5×3+1，选择C。

三、整体分析法
2、能力训练
例1.【答案】B。

解析：等差数列。

（4） 10 18 28 40 54 作差
（6） 8 10 12 14 公差为2的等差数列
例2.【答案】103。

解析：此题为“倍数+前一项”，从第三项开始，可依次写为3=1×1+2，7=3×2+1，24=7×3+3，（ ）=24×4+7=103。

其中，倍数为自然数列；2，1，3，7为题干数列中的前一项。

例3.【答案】D。

解析：两项和依次加1，减1得后项，即9=3+5+1，13=5+9-1，故答案为9+13+1=23，选择D。

例4.【答案】17726。

解析：两项乘积加2得后一项，故答案为42×422+2=17726。

例5.【答案】40014。

解析：观察数列，发现14和200的变化幅度很大，为“陡增”，
考虑乘积或者多次方，观察得-2+42=14，4+142=200，所以14+2002=（40014）。

例6.【答案】25，10。

解析：奇数项为平方数列：1，4，9，16，25。

偶数项为合数列：4，6，8，9，10。

例7.【答案】60。

解析：两两分段考查和数列，20+80=100，27+73=100，53+47=100，40+60=100。

例8.【答案】B。

解析：数列中各项可依次写为
22，34，48，516，6
32，其中分子为公比为2的等比数列，分母为自然数列，故下一项为7
64，选择B。

例9.【答案】A。

解析：数列是一个等比数列，后一项比前一项为-4
3，所以括号了应该为（-83）×（-43）=329，选择A。

例10.【答案】B。

解析：这组数列小数点前面分别为11、12、13、14，则下一个为15，小数点后面为12、18、28、42，后一项减去前一项为6、10、14，是一个等差数列，14后
例12.【答案】C。

解析：原式等于4，8，12，16，（20=25），根号下数字是公差为4的等差数列。

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