优质课一等奖高中语文必修四《高考漫画题解答技巧》
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高考语文复习
你 能 看 懂 这 些 漫 画 吗？
解读：
这幅《英才教育》极富情趣。黑 板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在 对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前 方是课桌，课桌下面的一把椅子上空 空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌 面上。还没有形成生命的蛋，如何能 感受这等“英才教育”？又怎能成为 英才？
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
揭示寓意方法归纳:
1.仔细观察画面矛盾、夸张的 地方 2.联系生活、社会实际，由 “实”及“虚”，由表及里， 挖掘隐含信息 3.找出其讽刺、颂扬的对象或 行为（有标题的，注意标题）
画面：
椅子上的人看不见视力表上最大的“人格” 两字，眼里只看见“孔方兄”．
由画面到生活：
社Βιβλιοθήκη Baidu只重金钱不重人格的人．
题型3.拟标题
对于漫画的说明，在整体上要做到“总── 分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依 次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介 绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作 ──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、 条理清晰。
[注意：]
1. 标题. 2. 主体、背景。 3.细节：人物动作、 语言和表情等. 4. 不要主观想象.
等待
等 待
标题: 等待 主体: 掉进水里的人、岸上的记者 细节: 水中的手、岸上的人架着摄象
机，拿着话筒，回头望
等 待
参考答有案一： 个人掉进水里，只露出一 只手，正急待救援；几个新闻记者在 岸边，架起摄像机，拿着话筒，正在 焦急的回头望，他们在等待救援者的 出现。
题型2.揭示寓意
仔细观察漫画，说说它的讽刺意义。
爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
题型4.编拟公益广告
编拟公益广告
公益广告：不是以收费性的商业宣传来创 造经济效益，而是“免费推销”某种意识 和主张，向公众输送某种文明道德观念， 以提高社会文明程度，获取良好的社会效 益的广告，就是公益广告，其文字宣传部 分就是公益广告词。所以公益广告词要具 备:思想性、审美性、情感性 的特点。
“砍”
分析:
标题: 主体: 背景: 细节:
砍 人
很多树桩
人拿着斧头, 脑袋不翼而 飞.(动作、外形)
高考例题1：描述画面
参考答案：这幅名为 《砍》的漫画中，有许 多树桩，一个人脚踏在 树桩上，站立着。他一 手拿着一把大斧，一手 放在抬起的腿上。他砍 光了树，脑袋也不翼而 飞。
“砍”
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。(3分)
仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。
拟写标题
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画 寓意或揭示讽刺对象的作用。 • 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画 的主题 • 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加 标题。 • 有时可直接以讽刺主体命名。
小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害；
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 ——化用名句 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
——移用广告
请根据漫画 内容设计一条公 益广告语。要求： 体现画意，通俗 易懂，有一定文 采。（不超过16 个字）
参考答案：
享2毒1、、一品一毒时好次品飘比沾就逸化染是，尸，焚变炉危尸一，害炉堆身终！白陷生骨其—。中—变毒枯品骨！。
答案示例：
巧妙用修辞
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
——比喻
音，是漫画所要表达的寓意所在。
5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道 理。
要看懂漫画，将漫画的直观图像 所反映的内容同生活、社会实际联系起来， 想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽 刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。
题型1.描述画面题
(06年山东 卷)
请说明下面 漫画的画面 内容。（3 分）
“砍”
我们在审漫画题时，一定要仔细观察 画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）, 有的还要注意画中 人物的表情。这样才能全 面领会漫画的寓意。 3、看漫画的语言文字、符号。
要仔细品味画中的语言文字，认真 思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它 会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4、看漫画的夸张之处。 夸张之处往往就是漫画的弦外之
比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
漫画的构成
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。
主体：是画面各 “因素”构成的情 标题（可以景没；有）：即题目，往
往告知或暗示漫画的主题思想。
怎样读懂漫画？
1、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛， 结合漫画的内容，弄清漫画的寓意。 2、看漫画的画面。
解题要领：1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人 物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等 。 2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详 细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以 说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在 的东西。 3、 注意说明的顺序
你 能 看 懂 这 些 漫 画 吗？
解读：
这幅《英才教育》极富情趣。黑 板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在 对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前 方是课桌，课桌下面的一把椅子上空 空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌 面上。还没有形成生命的蛋，如何能 感受这等“英才教育”？又怎能成为 英才？
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、
揭示寓意方法归纳:
1.仔细观察画面矛盾、夸张的 地方 2.联系生活、社会实际，由 “实”及“虚”，由表及里， 挖掘隐含信息 3.找出其讽刺、颂扬的对象或 行为（有标题的，注意标题）
画面：
椅子上的人看不见视力表上最大的“人格” 两字，眼里只看见“孔方兄”．
由画面到生活：
社Βιβλιοθήκη Baidu只重金钱不重人格的人．
题型3.拟标题
对于漫画的说明，在整体上要做到“总── 分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依 次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介 绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作 ──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、 条理清晰。
[注意：]
1. 标题. 2. 主体、背景。 3.细节：人物动作、 语言和表情等. 4. 不要主观想象.
等待
等 待
标题: 等待 主体: 掉进水里的人、岸上的记者 细节: 水中的手、岸上的人架着摄象
机，拿着话筒，回头望
等 待
参考答有案一： 个人掉进水里，只露出一 只手，正急待救援；几个新闻记者在 岸边，架起摄像机，拿着话筒，正在 焦急的回头望，他们在等待救援者的 出现。
题型2.揭示寓意
仔细观察漫画，说说它的讽刺意义。
爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
题型4.编拟公益广告
编拟公益广告
公益广告：不是以收费性的商业宣传来创 造经济效益，而是“免费推销”某种意识 和主张，向公众输送某种文明道德观念， 以提高社会文明程度，获取良好的社会效 益的广告，就是公益广告，其文字宣传部 分就是公益广告词。所以公益广告词要具 备:思想性、审美性、情感性 的特点。
“砍”
分析:
标题: 主体: 背景: 细节:
砍 人
很多树桩
人拿着斧头, 脑袋不翼而 飞.(动作、外形)
高考例题1：描述画面
参考答案：这幅名为 《砍》的漫画中，有许 多树桩，一个人脚踏在 树桩上，站立着。他一 手拿着一把大斧，一手 放在抬起的腿上。他砍 光了树，脑袋也不翼而 飞。
“砍”
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。(3分)
仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。
拟写标题
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画 寓意或揭示讽刺对象的作用。 • 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画 的主题 • 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加 标题。 • 有时可直接以讽刺主体命名。
小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害；
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 ——化用名句 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
——移用广告
请根据漫画 内容设计一条公 益广告语。要求： 体现画意，通俗 易懂，有一定文 采。（不超过16 个字）
参考答案：
享2毒1、、一品一毒时好次品飘比沾就逸化染是，尸，焚变炉危尸一，害炉堆身终！白陷生骨其—。中—变毒枯品骨！。
答案示例：
巧妙用修辞
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
——比喻
音，是漫画所要表达的寓意所在。
5、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道 理。
要看懂漫画，将漫画的直观图像 所反映的内容同生活、社会实际联系起来， 想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽 刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。
题型1.描述画面题
(06年山东 卷)
请说明下面 漫画的画面 内容。（3 分）
“砍”
我们在审漫画题时，一定要仔细观察 画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）, 有的还要注意画中 人物的表情。这样才能全 面领会漫画的寓意。 3、看漫画的语言文字、符号。
要仔细品味画中的语言文字，认真 思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它 会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4、看漫画的夸张之处。 夸张之处往往就是漫画的弦外之
比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或 歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
漫画的构成
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。
主体：是画面各 “因素”构成的情 标题（可以景没；有）：即题目，往
往告知或暗示漫画的主题思想。
怎样读懂漫画？
1、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛， 结合漫画的内容，弄清漫画的寓意。 2、看漫画的画面。
解题要领：1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人 物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等 。 2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详 细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以 说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在 的东西。 3、 注意说明的顺序