《人格与心理健康》PPT课件

（二）常见的心理异常 ① 神经症
概念：是一组非神经病性功能性障碍。 依其主要临床表现，可区分为： ⅰ恐怖症：包括场所恐怖、社交恐怖、特定恐怖； ⅱ焦虑症：包括惊恐障碍、广泛性焦虑障碍； ⅲ 强迫障碍：又称强迫症，包括强迫思维、强迫行为； ⅳ 躯体形式障碍：包括躯体化障碍、疑病症、躯体形式
的植物功能紊乱、躯体形式的疼痛障碍；
三、心理正常与异常
（一）鉴别心理正常三与异常的三个标 准（亦称三原则）
①主观世界与客观世界的统一性原则
心理是客观现实的反应，所以任何正常的心 理活动或行为，必须就形式和内容上与客观环境 保持一致性。 一个人说他看到或听到了什么，而客观世界 中，当时并不存在引起他这种知觉的刺激物，这 个人的精神活动就不正常了，他产生了幻觉。 一个人的思想内容脱离现实，或思维逻辑背 离客观事物的规定，这时，我们便说，他产生了 妄想。
（二）C型人格（胆汁质、O型血）
胆汁质的人一般感受性低而耐受力高， 显得精力旺盛，行为外向，直爽热情，情 绪兴奋性高，但心境变化剧烈，脾气暴躁， 难于自我克制。
（三）M型人格（抑郁质、A型血）
抑郁质的人感受性高而耐受力低；多 疑多虑，内心体验极为深刻，行为极端内 向；敏感机智，胆小，孤僻，情绪兴奋性 弱，寡欢，爱独处，不爱交往；做事认真 仔细，动作缓慢，防御反应明显。
受时间和地点限制，所谓“江山易 改，秉性难移”；
④ 功能性； ⑤ 自然性和社会性的统一：自然
性说明人格形成以神经系统的成熟 为基础；社会性说明人格的社会制 约性。
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（三）人格的结构
人格是一个复杂的结构系统，主要包括 人格的倾向性、人格的心理特征两个方面。 ①人格的倾向：需要和动机是人格的动力，它
表现了人格的倾向，是人格中最活跃的因素。人 格倾向决定人对现实的态度、决定人对认识对象 的趋向和选择。 ② 人格的心理特征包括：人的能力、气质和 性格
⑦ 成年中期（25~50岁）：这一阶段的主要 发展任务是获得繁衍感，避免停滞感；良 好的人格特征是关心品质。 ⑧ 成年后期（50岁以后）：这一阶段的主要 发展任务是获得完善感，避免失望或厌恶 感；良好的人格特征是智慧和贤明。
二、人格（气质、血型）类型及特点
（一）S型人格（多血质、B 型血）：
多血质的人活泼好动、言语 行动敏捷， 反映速度、注意力 转移速度都比较快，行为外向； 容易适应外界环境的变化，善 交际，不怯生，容易接受新事 物；注意力容易分散，兴趣多 变，情绪不稳定。
ⅴ神经衰弱 ：以脑和躯体功能衰弱为主要特征。
（二）常见的心理异常
②应激相关障碍
概念：是指一组主要由心理、社会（环境）因素 引起异常心理反应而导致的精神障碍。 临床上包括： ⅰ急性应激障碍：急剧、严重的精神打击，刺激后 数分钟或数小时发病； ⅱ 创伤后应激障碍：指在遭受强烈的或灾难性精神 创伤事件之后数月至半年内出现的精神障碍。 ⅲ 适应障碍：指在易感个体的基础上，遇到应激性 事件，出现反应性情绪障碍。通常在遭遇生活事 件后1个月内起病。
（三）人格发展的八个阶段
① 婴儿前期（0~2岁）这一
阶段的主要发展任务是获得 信任感，克服怀疑感；良好 的人格特征是希望品质；
② 婴儿后期（2~4岁）：这
一阶段的主要发展任务是获 得自主感，克服羞耻感；良 好的人格特征是意志品质；
③ 幼儿期（4~7岁）：这一阶段的主要发展任
务是获得主动感，克服内疚感；良好的人格特征是 目标品质；
（二）常见的心理异常
④ 心理生理障碍
其与心理因素相关、以生理活动异常为表现 形式的精神障碍。 ⅰ进食障碍：包括神经性厌食、贪食、呕吐； ⅱ睡眠障碍：包括失眠症、嗜睡症、睡行症、夜惊等； ⅲ 性功能障碍。
（二）常见的心理异常
⑤ 癔症
概念：是一种没有器质性病变，以 解离（精神）症状和转换（躯体） 症状为主的精神障碍，自知力基本 完整，但病程多反复迁延。 癔症可分为： ⅰ分离性障碍：又分癔症性漫游、身 ⅱ转换型障碍：又分运动障碍、感觉
（二）常见的心理异常
③ 人格障碍及性心理障碍
ⅰ人格障碍
概念：指人格特征明显偏离正常，形成了一贯的反映 个人生活风格和人际关系的异常行为模式。 常见的人格障碍（8种）：偏执性、分裂性、反社会性、 冲动性、表演性、强迫性、焦虑性、依赖性。
ⅱ性心理障碍
概念：发生性偏离，并以这种性偏离作为性兴奋，性 满足的主要或惟一方式为主要特征的一组精神障碍。 常见的性心理障碍包括（3种）：性身份障碍、性偏 好障碍、性指向障碍。
人格与心理健康
一、关于人格
（一）人格的概念：
人格是各种心理特征的总和，也是各种 心理特性的一个相对稳定的组织结构，在不 同的时间和地点，它都影响 着一个人的思想、情感和行 为，使他具有区别与别人的、 独特的心理品质。
（二）人格的特点
① 独特性； ② 整体性：各种心理特征构成有机
整体；
③ 稳定性：它的影响是一贯的，不
② 心理活动的内在协调性原则
人类的精神活动虽然被分为 认知、情绪情感、意志行为等 部分，但他自身确乎是一个完 整的统一体。 典型的强迫性精神症，也表 现为认知和意志行为的不协调。
③ 人格的相对稳定性原则
人格特征一旦形成，便 有相对稳定性；在没有重大 外界改革的情况下，一般不 易改变。 比如：一个用钱很仔细 的人，突然挥金如土；一个 待人接物很热情的人，突然 变得很冷淡。我们就可以说， 她的精神活动已偏离了正常 轨道。
（四）P型人格（黏液质、AB型或外B内A）
粘液质的人感受性低而耐受高，反应速度慢， 情绪兴奋性低但很平稳；举止平和，行为内向； 头脑清醒，做事有条不紊，踏踏实实，但容易 循规蹈矩；注意力集中，稳定性强；不善交谈， 交际适度。
以上是四种典型的气质类型，大多数人是中间型或混合型 的，具体情况应从实际出发，认真分析，区别对待。
④ 童年期（7~12岁）：这一阶段的主要发展任
务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征 是能力品质；
⑤ 青少年期（12~18岁）：这一阶段的主要发
展任务是形成角色同一性，防止角色混乱；良好 的人格特征是诚实品质；
⑥ 成年早期（18~25岁）：
这一阶段的主要发展任务是 获得亲密感，避免孤独感； 良好的人格特征是爱的品质；