第十届教师素养大赛方案(2018.9)语文组 -定稿

XXXX小学语文教研组“第十届教师基本素养大赛”活动方案
2018－2019学年第一学期
为进一步深化课堂教学改革，强化我校教师研究型团队建设，推动团队式教研活动的开展，以研促培，推进研训一体化，为教师提供学习锻炼的平台，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力，进而提升我校教师的综合素养，全面提高课堂教学效益，打造自主开放和谐课堂。

依据我校实际情况，特拟定以下活动方案：
一、活动主题：立足生本提升素养团队协作共同成长
二、活动时间：2018年9月第三、四周。

三、活动地点：具体时间由教研组长自定
四、参赛对象：全体在岗数学教师。

五、负责人及评委组成员：
项目:说课（共20分）、朗读比赛（共20分）、三字一画（共40分）、课件制作（20分）
评委：教务处、教研组长
六、具体安排：
在学校制定的“第十届教师基本素养大赛”活动方案的基础上各教研组制定本组活动方案，比赛项目为四项。

七、具体要求：
（一）说课（共20分）
主要说明教学设计的具体思路，课堂教学的结构安排和优化过程。

教学目标明确具体；教材分析透彻（教学重难点确定准确）；教学对象分析准确，对策恰当；教学设计与方法选择和运用科学实用；课件制作。

（二）、朗读比赛：（20分）
评分标准：
（1）节奏准确：（5分）
（2）感情自然：（5分）
（3）富有韵味：（5分）
（4）课件：（5分）
（三）、三字一画（共40分）
三字一画：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画，每项10分。

比赛要求：
1、钢笔字、毛笔字、粉笔字比赛规定用正楷字体。

比赛用的黑板、粉笔、纸张由学校提供；钢笔等由参赛者自备（钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔）
2、简笔画： A4纸，铅笔作画。

（共10分）
图形准确、布局美观 3分；线条流畅 2分；笔画简练1分；创意画主题突出，布局合理4分。

（四）、课件制作（20分）
1、制作的课件要简单、使用，能为教学服务。

2、制作精美，内容无知识性错误。

3、体现教学重难点。

八、评奖办法：分别按1:2:3的比例评出一、二、三等奖进行表彰奖励。

九、具体安排：
1、教研组长提前安排部署。

（包括活动的具体时间、地点及具体要求等）
2、参赛教师提前做好准备。

（用具及课件等）
3、各组做好资料的收集、整理工作。

(包括活动方案，各项评分记录及成绩汇总表，获奖名单、活动小结及图片资料等。

)
附表 XXXX小 2018年9月
XXX小学“第十届教师基本素养大赛”说课评分标准
XXX小学“第十届教师基本素养大赛”课件制作评分标准
“第十届教师基本素养大赛——三字一画比赛”评分标准
“第十届教师基本素养大赛——诵读比赛”评分标准
XXXXXX小学“第十届教师基本素养大赛”得分汇总表教研组：。