中小学美术教师招聘考试试题(一)
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中小学美术教师招聘考试试题(一)
一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)
8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( B )
A、强度
B、对比
C、变化 D活动
9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是( A )
A、后象 B表象 C、想像 D、联想
10、“一题多解,演绎推理”是( D )
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维 D发散思维
113、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点( A )
A、胆汁质
B、黏液质
C、多血质
D、抑郁质
14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他**股,这孩子打人行为会减少,这属于( D )
A、正强化
B、负强化
C、正性惩罚
D、负性惩罚
二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)
1、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,能力、态度等方面的基本要求。
5、从小学至高中设置综合实践活动,并作为必修课程。
6、义务教育课程标准应着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。
7、积极开发并合理利用校内外各种课程资源。
8、教师的素养包括能力素养、知识素养及思想道德素养三个方面。
9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。”
10、智力的核心成分是思维能力。
11、能力有实际能力和潜在能力之分。
12、美术又称为视觉艺术或空间艺术,具包括括、、、、、、、、等。
13、“元四家”指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。文艺复兴三杰指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。
15、“六朝三杰”指顾恺之、陆探微、张僧繇。
16、“五墨六彩”:五墨:焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画的色彩层次六彩:黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名
17、南朝谢赫六法:1、气韵生动; 2、骨法用笔; 3、应物象形; 4、随类赋彩; 5、经营位置; 6、传移模写。
18、德拉克罗瓦是浪漫主义画家,列宾是现实主义主义画家,普桑是古典主义画家,毕家索是立体主义画家,夏加尔是现实主义主义画家。
19、常用的美术字体有行揩美术字、隶书美术字、魏碑美术字以及姚体美术字。
三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)
1、具象艺术:指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术
2、对比色:对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象,是视网膜对色彩的平衡作用。
3、成角透视:成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视,景物的纵深
因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。
4、动态线:动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化,带来的形体外在形态外缘上的变化。
四、综合题(39分)
2、袁冬同学非常喜欢画卡通画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办?
答:一个人最终是否能在一个领域里有所成就,最重要的就是"兴趣"二字,其次是执着和努力.他喜欢画卡通画却不喜欢上美术课,或许是我美术课有问题。未能打动孩子的心?他喜欢卡通画.或许这是孩子的天性,因为卡通画比较凝练易懂,又生动活泼充满趣味...儿时的孩子学美术无非是给他们奠定基础,可以让他画卡通画,同时在卡通画里灌输美术的基础知识,使其更生动,活泼,充满生趣.关键为了培养他的艺术天赋,艺术是一种很主观的东西,需要突破条条框框的束缚,可以天马行空,在自己的想象空间里任意遨游,他不喜欢美术课只是时间问题罢了,如果他年龄在大一些,就会有了一定的认识能力,也会对美术的基础加以重视了.时间问题,他还小. 强加的学习是一种痛苦,我会让他画他喜欢的东西,慢慢传授画画方法中试着带他了解艺术,我想艺术的真正魅力会吸引他去追求的,不是办法,细水长流,潜移默化中会有所改变。
用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物,要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。
小学美术教师招聘试题
一、填空题(共20分,每空1分)
1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(教师的教),也重视(学生的学),要确立学生(主体)的地位。
2、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以(主体)性学习方法进行(探索研究)和合作交流。
3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和(多元性)。
4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、(旦)、(净)、(末)丑。
5.中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的(湘绣)
6、太阳光由赤、(橙)、(黄)、(绿)、(青)、蓝、紫等七色组成的。
7、不能由其他颜色调和出的颜色叫(原色)。
8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度(概括)使画面(简练)而富有(韵味)。
9、紫色可由蓝色加(红)色调合而成。
10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是(齐白石)
二、单项选择题(每小题1分,共10分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。)
1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和(c )
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_________为主的教学方法。(D )
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究