心理文化行为-答案

心理、行为与文化绪论1【单选题】谁提出了“知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强”?()A、孟子B、孔子C、王守仁D、老子2【多选题】《心理、行为与文化》的课程特点是()。

A、从文化和心理两个方面研究人的行为B、比较文化的视野C、采用的是物理学的理论和方法D、以几个小规模的文明社会为背景3【判断题】《心理、行为与文化》这门课是一门跨学科的研究。

√4【判断题】学习《心理、行为与文化》的目的之一也是培养我们自己对人类多元本质的容忍度√心理文化学的发展脉络1【单选题】在二战时期,最具有国民性研究的作品是()。

A 《社会化研究领域指南》B 《种族:科学与政治》C 《菊花与刀》D 《美国梦的挑战》2【单选题】心理文化学的发展经历的第一个阶段是()。

A 心理人类学B 文化与人格学派C 哥伦比亚讲座派D 国民性研究3【多选题】哥伦比亚讲座派的代表人物有()。

A 林顿B 博厄斯C 卡迪那D 克拉克洪4【判断题】文化与人格学派是人后天接触到的各种训练决定了人的性格和这个族群的文化性格。

√5【判断题】以博厄斯为代表文化学派认为人的文化进化和人的种群有关系。

×心理文化学视角与文化的定义1【单选题】科学和技术属于文化定义的()。

A 物质层面B 精神层面C 社会层面D 心智层面2【多选题】以下选项中属于社会人类学分支的有()。

A 功能学派B 传播学派C 心理学派D X学派3【多选题】社会人类学分支心理学派大致分为()。

A 民族文化B 文化心理C 跨文化D 心理人类4【多选题】人类学分为()。

A 民族志B 社会人类学C 形体人类学D 人类心理学5【判断题】熊心理文化学的视角来看,世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的差异,其次是社会和文化上的。

×文化与文明1【单选题】以下选项中不属于社会造物的是()。

A 国家B 习俗C 语言D 道德2【多选题】文明在哪几方面造物的?()A 精神造物B 社会造物C 观念造物D 物质造物3【多选题】根据公文俊平的《信息文明》内容,以下选项关于文明的定义正确的是()。

A 是人类有意识地产生B 涉及精神和物质两方面C 是一种制造、传达、保存和处理信息的系统D 一种生活类型的复合体4【判断题】物品、器物等不属于文化,体现在器物上的理念和价值观才属于文化。

√5【判断题】人类创造的工具即人施加影响的有机自然物都属于文化。

×心理文化研究的原则1【单选题】以下选项中,说法正确的是()。

A 喝茶比和咖啡先进B 看待其他文化是都有预设一个相同的坐标C 用筷子吃饭比用手吃饭先进D 文化研究原则也适用于研究人类行为学2【单选题】人类生活方式因为长期适应环境的变化,体现了哪一原则?()A 普遍性原则B 个体性原则C 整体性原则D 相对性原则3【单选题】所有的人都是平等的,都是一个种属,没有哪一个族群比其他族群进化程度更高,体现了()。

A 普遍性原则B 个体性原则C 整体性原则D 相对性原则4【多选题】以下选项中,属于心理文化研究的原则的是()。

A 普遍性原则B 个体性原则C 整体性原则D 相对性原则5【判断题】文化也可以像技术那样用先进和落后来评论。

×心理文化研究方法和心理视角1【单选题】以下说法不正确的是()。

A 宗教是可以支配人类的日常生活的B 宗教的兴起和科技大发展有联系C 宗教力量是一种自然力量和社会力量D 宗教会将物质世界在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映2【多选题】在文化心理学方面,人心最难研究的原因有()。

A 人心不具有形体性B 既有客观也有主观C 和人类生物学相关,科学问题过于复杂D 人心手文化影响较大3【判断题】比较方法在社会科学领域很重要,但实际上在我们认识社会的过程中的存在并不广泛。

×4【判断题】比较方法的重要性是由社会科学自身的特点决定的√5【判断题】人类仅仅是对社会文化作出一个反应,研究其固定的反应也是研究人类复杂性的重要部分。

×需要的概念1【单选题】欲望和需要不同的是,欲望是()。

A 一般的B 抽象的C 具体物D 隐性的2【单选题】以下选项中,对需要的描述不正确的是()。

A 没有止境的B 容易满足的C 应当满足的D 隐形的3【多选题】以下选项中,需要的层次是()。

A 需要是一种缺乏状态B 需要时由缺乏引起的主题主动平衡倾向C 需要时伴随主体自动平衡倾向的择取倾向D 需要时伴随每个客体被动平衡倾向的择取倾向4【多选题】一般教科书对人的需求划分为()。

A 生物性需要B 文化性需要C 生存性需要D 社会性需要5【判断题】欲望是人的身体产生的一种缺乏状态,而需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态。

×情感性需要与安全需要1【多选题】以下选项中属于人类的情感需要的有哪些?()A 提升生命质量B 自我实现C 尊严的需要D 倾诉的需要2【多选题】人的生物性需要、社会性需要、情感性需要可以分别分为()层次。

A 安全类需要B 接触类需要C 交往类需要D 地位类需要3【多选题】现在的社会科学、心理学、社会心理学等等把人的需要大致分为()。

A 经验性需要B 社会性需要C 生物性需要D 物质性需要4【判断题】安全类这一层次的需要是属于社会性的需要。

×5【判断题】人的社会需要和情感需要很容易区分,因为一旦一种需要被归于社会需要,那就与情感需要无关×交往需要和地位需要1【单选题】为了某种目的而进行搞得一般性交往的是()。

A 情感性交往B 社会性交往C 生物性交往D 本能性交往2【单选题】人类的交往活动最低层次的是()。

A 情感性交往B 社会性交往C 生物性交往D 本能性交往3【多选题】以下选项中,古代中国人认为是最重要的五种情感性关系的有哪些?()A 母女B 夫妻C 君臣D 朋友4【判断题】社会性活动越是丰富的人,越会影响人的情感性交往,情感性交往越多。

×5【判断题】社会交往是人与人之间的联系。

交流和互动,即社会关系。

√人的需要与文化的关系1【单选题】以下选项中正确的是()。

A有限制而文明立,无限制为文明废B宗教也能约束人的行为C欲望有时是各种行为的动力D社会中有时候不需要道德、文化或者宗教来约束2【多选题】社会心理学的模型中,可以依据的规范和标准可以是()。

A 朋友建议和意见B 内化了的道德秩序C 宗教戒律D 成文的法律规定3【多选题】社会心理学的模型中,人类的需要分为()板块。

A 输出输入系统B 反馈系统C 反馈控制系统D 输入输出控制系统4【判断题】人的欲望与社会之间秩序的矛盾并不是每个社会遇到的问题。

×5【判断题】文化是为了限制人的各种需要而设立的。

√PSH原理与基本人际状态PSH模型的概念1【单选题】心理-社会均衡(PSH)中最内层的是()。

A 潜意识B 前意识C 限表意识D 亲密的社会关系与文化2【单选题】对人类的潜意识层有研究的是()。

A 毕达哥拉斯B 苏格拉底C 弗洛伊德D 伏尔泰3【多选题】心理-社会均衡(PSH)中哪些是人类平时经常说的意识层?()A 限表意识B 作用的社会关系与文化C 潜意识D 可表意识4【多选题】心理-社会均衡(PSH)中提到的“场”的特点有哪些?()A 由上到下B 由最内到最外C 有八个层次D 有七个层次5【判断题】研究人的需要必须将人类割裂开来,静态的把握。

×意识与外部世界的连结点1【单选题】以下关于区分意识的限表或者可表的选项错误的是()。

A 与个体的差异有关B 与文化的规定有关C 为分析人的满足标准提供了分析空间D 为分析文化对人的影响提供了空间2【多选题】亲密的社会关系与文化包含的有()。

A 亲密之人B 心爱之物C 宗教信仰D 贞操观念3【多选题】PSH模型中的“场”是生物体体外的世界的有()。

A 社会与文化B 可表意识C 外部世界D 潜意识4【判断题】亲密的社会关系与文化层对我们人类生存是最重要的。

√5【判断题】将人的意识分为限表和可表是对人的“意识”认识的深化和细化。

√PSH模型与PSH原理1【单选题】对PSH模型中最外层第零层理解不正确的是()A 异文化B 家庭以外的世界C 外国D 外星球2【多选题】对PSH模型中外部世界的特点是()。

A 神圣不可侵犯B 了解很少C 存在误解D 不符合实际3【多选题】根据PSH原理,关于人与亲密的社会关系与文化层的关系,以下原乡正确的是()。

A 相对独立的关系B 相互制约C 处于动态平衡D 不均衡是会带来心里紧张4【判断题】根据PSH原理,PSH模型有个体差异,所以无法分析生命包的类型和均衡模式。

×5【判断题】根据PSH原理,PSH模型有文化差异,可以了解文化差异和文化变化。

√超意识、生命包、个人1【单选题】对PSH原理的补充增加的一层是()。

A 潜意识B 直觉C 超意识D 前意识2【单选题】基本人际状态的分类中不属于强调人的个体性为特点的一项是()。

A 现代美欧型B 古希腊型C 古以色列型D 印度型3【判断题】对PSH原理的补充是因为没办法适用于中国人的宗教意识。

×4【判断题】根据修订过的PSH 模型可知,各种生存状态都可以在我们的“生存谱”中找到对应的位置。

√5【判断题】人的基本人际状态就是人与生命宝的互动模式。

√间人、亚类型、人的维度、评价1【单选题】人的存在多维的,基本人际状态可以分为()个维度。

A 3B 4C 5D 62【单选题】在PSH补充理论中,与人缔结的社会文化脉络属于()维度。

A 集团B 交换C 情感控制D 自我认知3【单选题】在PSH补充理论中,自我调节属于()维度。

A 集团B 交换C 情感控制D 自我认知4【多选题】人的基本人际转台的四个维度处于人内心的外部世界的有()。

A 集团B 交换C 情感控制D 自我认知5【多选题】许烺光认为()是心理文化学的可信概念A 心理社会均衡B社会文化均衡 C 人际关系交往 D 基本人际状态基本人际状态与伦人的概念1【单选题】中国人的PSH模式是()。

A亚人B间人C伦人D个人2【多选题】“伦”的基本含义有()。

A 同类B 同辈C 条理D 秩序3【判断题】及本人及状态可以比作描述人存在状态的分子式,是人存在的社会文化属性的最小单位。

√4【判断题】人伦关系是指一组亲属关系为核心的向外辐射得到一种人际关系。

×5【判断题】“伦”表达的是中国人对人际关系的缔结。

√伦人的PSH模式1【单选题】以下选项中,体现出中国人基本人际状态发生变化的表现的是()。

A 重视家庭B 重视人际关系C 养宠物D 重视诚信礼仪2【多选题】以下选项中关于论人主义价值观说法正确的是()。

A 突出人的相互性B 具有自信C 强调自己的个性D 依赖他人和权威3【判断题】由于中国人有稳定的第三层关系,所以中国人行为静态稳定,所以历史上,中国人的传教、征服、殖民等很少出现。