幼儿园食堂培训记录
幼儿园食堂培训记录三篇(多应用版)

幼儿园食堂培训记录一:食品安全知识培训一、培训时间:2021年9月10日二、培训地点:幼儿园食堂三、培训讲师:食品安全专家张老师四、参训人员:幼儿园食堂全体员工本次培训主要针对食品安全知识进行讲解,以提高食堂员工对食品安全的认识和重视。
培训内容包括:食品原料采购、食品储存、食品加工、食品分发等方面的注意事项。
张老师详细讲解了食品原料采购的标准和流程,强调了选择新鲜、合格、安全的原料的重要性。
同时,他还提醒大家在食品储存过程中要注意温度、湿度等条件,避免食品变质。
在食品加工环节,张老师强调了个人卫生、工具清洁、食品烹饪等方面的注意事项,以确保食品加工过程的安全卫生。
张老师还向大家介绍了食品中毒的常见原因和预防措施,提醒大家在日常工作中要注意食品安全,防止食品中毒事件的发生。
张老师组织大家进行了食品安全知识测试,检验培训效果。
通过本次培训,食堂员工对食品安全知识有了更深入的了解,提高了食品安全意识,为保障幼儿园师生的饮食安全奠定了基础。
幼儿园食堂培训记录二:营养搭配与烹饪技巧培训一、培训时间:2021年10月15日二、培训地点:幼儿园食堂三、培训讲师:营养专家李老师四、参训人员:幼儿园食堂全体员工本次培训旨在提高食堂员工在营养搭配和烹饪技巧方面的能力,为幼儿园师生提供更加美味、营养的餐食。
培训内容包括:食物营养成分、营养搭配原则、烹饪技巧等方面的知识。
李老师向大家介绍了食物中的六大营养素,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水分,以及它们对人体的重要作用。
接着,她讲解了营养搭配的原则,如荤素搭配、粗细搭配、颜色搭配等,以提高餐食的营养价值。
在烹饪技巧方面,李老师分享了如何保留食物的营养成分、如何调整火候、如何使用调料等实用技巧。
她强调,烹饪过程中要注重食物的色、香、味、形,以增加餐食的吸引力。
李老师还针对幼儿园师生的特点,提出了针对性的营养建议,如增加富含钙、铁、锌等矿物质的食物,以满足生长发育的需要。
幼儿园食堂人员培训记录

幼儿园食堂人员培训记录
幼儿园食堂人员培训记录
一、培训目的
本次培训旨在提高幼儿园食堂人员的专业知识和操作技能,确保食堂工作的安全、卫生与高效。
二、培训内容
⒈食品安全知识
⑴食品安全意识的重要性
⑵食品中的常见有害物质及其防控措施
⑶食品储存和保鲜方法
⑷食品加工和烹饪的卫生要求
⑸食品中毒的常见原因及应急处理方法
⑹食品安全相关法律法规和标准
⒉卫生操作规程
⑴食材采购与验收标准
⑵切菜和食材处理的卫生要求
⑶炊具、餐具和用具的清洗和消毒操作
⑷食堂环境的卫生与清洁要求
⑸厨房垃圾分类与处理规定
⒊营养知识
⑴幼儿膳食营养需求
⑵幼儿膳食均衡与合理搭配
⑶常见食材营养价值及烹饪技巧
⒋应急处理
⑴意外事故和急病处理流程
⑵火灾和火灾逃生演练
⑶用餐过敏反应处理方法
三、培训方式
本培训将采用理论学习、案例分析和模拟操作相结合的方式进行。
四、培训时间和地点
时间:[培训时间]
地点:[培训地点]
五、培训讲师
本次培训将由资深食品安全专家[姓名]担任讲师。
六、培训考核
培训结束后,将进行培训成绩评估和理论知识测试。
通过考核的人员将获得培训合格证书。
七、附件
本文档所涉及的附件包括:培训材料、培训成绩评估表、考核试题。
八、法律名词及注释
⒈食品安全法:指中华人民共和国国家食品安全领域的基本法规,用于保障食品安全。
⒉食品药品监督管理局:中华人民共和国国家食品药品监督管理部门,负责对食品安全进行监管和管理的行政机构。
幼儿园食堂灭四害培训会议记录

幼儿园食堂灭四害培训会议记录
一、会议背景
咱们幼儿园食堂呢,那可是小朋友们健康饮食的重要保障地儿。
这四害啊,老是捣乱,影响食堂的卫生和安全。
为了让小朋友吃得放心,咱们就专门开了这个灭四害的培训会议。
二、会议内容
1. 啥是四害
老师跟咱们讲啦,这四害就是老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
它们可讨厌啦,到处乱跑乱爬,还会传播病菌。
2. 为啥要灭四害
这四害会把咱们食堂弄脏,让食物变质,小朋友吃了生病可就不好啦。
所以得把它们消灭掉,保证食堂干净卫生。
3. 咋灭四害
老师教了好多办法呢!比如说,放老鼠夹、用蟑螂药、装纱窗防苍蝇蚊子。
还有,要经常打扫卫生,把食物都放好,别让四害有机会偷吃。
4. 注意事项
灭四害的时候,可千万要小心,别让小朋友碰到这些药啊夹子的。
而且用的药也得是安全的,不能对人体有害。
三、会议总结
这次培训会议可太重要啦!咱们都知道了怎么对付四害,以后一定要好好保护食堂的卫生,让小朋友们吃得开心,家长们放心。
咱们一起加油,把四害统统赶跑!。
幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录

幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录一、培训目的为了加强幼儿园食堂从业人员的安全意识,提高食堂安全管理水平,保障幼儿的饮食安全,确保食堂从业人员具备必要的安全知识和技能,特举办本次幼儿园食堂从业人员安全知识培训。
二、培训时间【年】【月】【日】三、培训地点【培训室/多功能厅】四、培训对象幼儿园食堂全体从业人员五、培训内容1. 食堂安全管理概述(1)食堂安全管理的重要性食堂是幼儿园的重要组成部分,食堂安全管理直接关系到幼儿的饮食安全和身体健康。
食堂从业人员应充分认识到食堂安全管理的重要性,切实履行职责,确保幼儿饮食安全。
(2)食堂安全管理的基本原则食堂安全管理应遵循以下原则:预防为主,防治结合;安全第一,质量至上;责任到人,落实到位。
2. 食堂卫生管理(1)食品原料的采购与储存食品原料采购应遵循新鲜、卫生、安全的原则,确保原料来源可靠。
储存时应分类、分区、分层存放,防止交叉污染。
(2)食品加工过程卫生食品加工过程中,从业人员应严格遵守操作规程,注意个人卫生,确保食品卫生。
加工工具、设备应定期清洗、消毒,保持清洁。
(3)餐具清洗与消毒餐具清洗应彻底,去除残留物。
消毒方法有物理消毒和化学消毒,从业人员应根据实际情况选择合适的消毒方法。
3. 食堂安全管理(1)食品安全事故的预防与处理食品安全事故的预防措施包括:加强食品原料采购、储存、加工、销售环节的管理;加强从业人员培训,提高安全意识;建立健全食品安全事故应急预案。
食品安全事故处理原则:迅速、果断、科学、有序。
处理措施包括:立即停止销售可疑食品;封存相关食品和原料;报告上级部门;配合调查处理。
(2)食堂消防安全食堂从业人员应掌握基本的消防安全知识,包括:消防设施的使用方法、火灾的扑灭方法、火场逃生技巧等。
4. 食堂从业人员个人素质要求(1)道德品质食堂从业人员应具备良好的道德品质,关爱幼儿,诚实守信,遵纪守法。
(2)业务技能食堂从业人员应具备熟练的业务技能,包括:食品加工、餐具清洗、消毒、食品安全管理等。
2024年幼儿园食堂培训记录

幼儿园食堂培训记录一、引言幼儿园食堂作为幼儿日常饮食的重要场所,其食品安全和营养健康直接关系到幼儿的身体健康和生命安全。
为了确保幼儿园食堂的食品安全和营养健康,提高食堂工作人员的业务素质和服务水平,本园于年月日组织了食堂工作人员的培训。
本次培训旨在提高食堂工作人员的食品安全意识、规范操作流程、提升服务质量,确保幼儿在园期间的饮食安全。
二、培训内容1.食品安全知识培训食品安全是幼儿园食堂工作的重中之重。
本次培训对食堂工作人员进行了食品安全知识的培训,包括食品采购、储存、加工、烹饪、分发等环节的注意事项。
培训中强调了食品采购的渠道选择、食品储存的温度控制、食品加工的卫生要求、食品烹饪的熟透程度、食品分发的均匀性等方面的内容。
通过培训,食堂工作人员对食品安全知识有了更深入的了解,为保障幼儿的饮食安全奠定了基础。
2.营养健康知识培训幼儿正处于生长发育的关键时期,合理的营养摄入对其健康成长至关重要。
本次培训邀请了专业营养师对食堂工作人员进行了营养健康知识的培训,包括幼儿膳食的营养需求、食物搭配、食谱制定等方面的内容。
培训中强调了蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的摄入比例,以及食物的色、香、味、形等方面的要求。
通过培训,食堂工作人员对幼儿膳食的制定和搭配有了更明确的认识,能够更好地满足幼儿的营养需求。
3.食堂操作规范培训食堂操作规范的培训是本次培训的重点内容之一。
培训中详细讲解了食堂工作人员的操作规范,包括个人卫生、工具使用、设备维护、食品加工、烹饪、分发等方面的要求。
培训中强调了食堂工作人员要养成良好的个人卫生习惯,正确使用工具和设备,严格按照操作流程进行食品加工和烹饪,确保食品的安全和卫生。
通过培训,食堂工作人员对操作规范有了更清晰的认识,能够更好地规范自己的操作行为。
4.服务质量提升培训服务质量是幼儿园食堂工作的重要方面。
本次培训对食堂工作人员进行了服务质量提升的培训,包括服务态度、沟通技巧、应急处理等方面的内容。
幼儿园厨房人员培训记录内容范文

幼儿园厨房人员培训记录内容范文全文共5篇示例,供读者参考幼儿园厨房人员培训记录内容范文1我园食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常*的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。
为了规范我园食品卫生管理,预防我园食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:一、培训目的为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。
尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。
为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。
通过培训,要提高我校食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。
在日常*作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。
让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培训内容中华人民共和国教育部令第14号《我园食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《我园食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。
三、培训安排每学期开学前一个月安排一次培训学习。
1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。
2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
幼儿园厨房人员培训记录内容范文2我作为食堂的一名厨师,在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了进一步提高,工作上虽然取得了一些成绩,在今后的工作中,还要继续努力,发扬成绩,取长补短,尽职尽责地做好各项工作.展望新的一年。
下面是我新学期的工作计划,如下:一、认认真真做事老老实实做人不管天气冷暖,我们自觉克服困难,严格按照幼儿园厨房工作条例,认认真真做好份内的工作,从不轻视洗洗切切的'事情。
幼儿园食堂培训记录三篇

幼儿园食堂培训记录三篇篇一:食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX镇城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园篇二:幼儿园食堂培训记录XX实验幼儿园实验幼儿园从业人员培训记录时间参训人员主要内容主讲人厨房卫生管理制度1、厨房烹调加工食物用过的废水必须及时排除。
2、工作厨台,橱柜下内侧及厨房死角,应特别注意清扫,防止残留食物腐蚀。
每次工作完毕后,都应及时清理工作台。
3、食物应在工作台上操作加工,并将生熟食物分开处理.刀、菜板、抹布等必须保持清洁、卫生。
4、食物应保持新鲜、清洁、卫生、并于清洗后分类用塑料袋包紧、或装在有盖容器内分别储放冷藏区或冷冻区、要确定做到勿将食物在生活常温中暴露太久。
发现食物中有异物须及时清除。
5、凡易腐败的食物,应储藏在0度以下冷藏内,熟的与生的食物分开储放,防止食物间串味,容器不能直接放于熟食上。
6、调味品应以适当容器装盛,使用后随即加盖,不得敞露在空气中。
所有器皿及菜点均不得与地面或污垢接触。
7 、员工工作时避免让手直接接触或沾染成品食物与盛器,尽量利用夹子、勺子等工具取用。
8、在厨房工作时,减少在食物前的大声说话,咳嗽、吐口水、打喷嚏等必须避开食物。
9、厨房人员工作前、方便后应彻底洗手,保持双手的清洁。
10、不得在厨房内随便悬挂衣物及放置鞋屐、或乱放杂物等。
11、在擦大厅桌面时,应同时清洁桌边和椅子,采用十字擦法,至少擦两遍。
餐具和桌椅擦洗后不能还有油腻感。
备注XX实验幼儿园实验幼儿园从业人员培训记录时间参训人员主要内容主讲人从业人员洗手消毒方法一、洗手程序(一)在水龙头下先用水(最好是温水)把双手弄湿。
(二)双手涂上洗手液。
(三)双手互相搓擦20秒(必要时,以干净卫生的指甲刷清洁指甲)。
(四)用自来水彻底冲洗双手,工作服为短袖的应洗到肘部。
幼儿园食堂人员培训记录

食材采购、储存与加工要求
食材采购要求
详细介绍了食材采购的渠道、供 应商的选择、采购凭证的索取等 方面的要求,以确保食材来源的
安全可靠。
食材储存要求
针对不同类型的食材,介绍了储存 温度、湿度、光照等方面的要求, 以及防止食材变质、霉变等措施。
食材加工要求
详细介绍了食材的加工方法、加工 用具和容器的卫生要求,以及避免 交叉污染等方面的注意事项。
沟通技巧提升
举办沟通技巧讲座,邀请专家 为员工讲解如何与孩子、家长 和同事进行有效沟通。
开展沟通实战演练,让员工在 模拟场景中练习倾听、表达、 反馈等沟通技能。
鼓励员工在工作中积极运用所 学沟通技巧,提高工作效率和 满意度。
团队协作能力增强
强调团队精神的重要性,使员工 认识到团队协作对于幼儿园食堂
食堂卫生管理制度介绍
食品安全法律法规
详细解读国家相关食品安全法律 法规,确保食堂工作人员知法守
法。
食堂卫生标准
明确食堂卫生标准,包括餐具消 毒、食材储存、食品加工等环节
的具体要求。
个人卫生要求
强调食堂工作人员的个人卫生要 求,如勤洗手、穿戴整洁的工作
服等。
定期检查与整改措施落实
定期检查安排
01
制定食堂卫生定期检查计划,明确检查时间、检查内容和检查
运营的重要性。
通过团队建设活动,如户外拓展 、团队协作游戏等,增进员工之
间的信任和默契。
在日常工作中,鼓励员工互相支 持、协作配合,共同解决问题,
提升整体工作效率。
06 总结回顾与展望 未来工作方向
本次培训成果总结
食品安全知识掌握
食堂人员全面掌握了食品安全法规、食品卫生标准、食品加工流程 等相关知识。
幼儿园食堂人员培训记录(2023版)

幼儿园食堂人员培训记录幼儿园食堂人员培训记录一、培训目的食堂人员在幼儿园中担负着重要的饮食安全和营养需求的责任。
本次培训旨在提高食堂人员的专业知识和技能,确保食物的安全、卫生和营养均衡。
二、培训内容⒈食品安全知识⑴食品安全意识及食品安全责任⑵食品安全法规和标准⑶食品卫生管理制度⑷食品中毒的常见病因、预防和处理方法⑸重要食品原料的储存、保鲜和使用方法⒉食品加工和操作规范⑴食材的采购和检验⑵食品加工和制作过程的操作规范⑶食品存放和储存的注意事项⑷食品加工设备的操作和卫生维护⑸食品加工环境的清洁和消毒要求⒊营养知识与管理⑴儿童饮食营养需求⑵膳食搭配和菜谱设计⑶食品中的重要营养成分及来源⑷食物过敏和特殊饮食需求的处理⑸食品营养价值评估方法和监测指标⒋食品安全事故应急处理⑴食品安全风险评估和事故预测⑵食品安全事故的分类和处理流程⑶危险食品的召回和处理⑷食品安全事故的处置和报告程序⑸食品安全危机公关处理措施三、培训时间与形式本次培训共计持续三天,包括理论学习和实践操作。
培训内容将通过讲座、演示、讨论和模拟实操相结合的形式进行。
四、培训人员及要求⒈培训主讲人:资质:拥有相关食品安全和营养学相关专业证书,具备培训能力及丰富的实践经验。
⒉受训人员:幼儿园食堂相关人员,包括食堂主管、厨师、配菜员等。
要求:●具备一定的食品安全和营养知识基础。
●具备相应的从业资格证书。
●积极参与培训并取得合格成绩。
●培训结束后应及时将学习内容应用到实际工作中。
五、培训评估和考核⒈培训评估:●参训人员的学习积极性和主动性。
●参训人员对培训知识的掌握和理解程度。
●培训效果的实际应用和效果评估。
⒉培训考核:●培训结束后进行闭卷测试。
●考核内容包括食品安全知识、食品加工和操作规范、营养知识与管理等内容。
●考核成绩合格者发放培训证书。
附件:⒈培训教材《幼儿园食堂人员培训手册》⒉相关法律法规及标准文件复印件法律名词及注释:⒈食品安全法规:食品卫生法、食品安全法、食品安全国家标准等文件的综合统称。
幼儿园食堂安全教育记录(3篇)

第1篇一、安全教育活动背景随着我国幼儿园教育的不断发展,幼儿食品安全问题日益受到广泛关注。
为确保幼儿园食堂食品安全,提高幼儿的食品安全意识,本园特开展食堂安全教育系列活动,现将活动情况记录如下:二、活动目标1. 提高幼儿对食品安全的认识,了解食品安全的基本知识。
2. 培养幼儿养成良好的饮食习惯,预防食物中毒和食源性疾病的发生。
3. 增强幼儿园食堂工作人员的安全意识,提高食堂食品安全管理水平。
三、活动内容1. 食品安全知识讲座邀请食品安全专家为全体幼儿及家长开展食品安全知识讲座,内容包括:(1)食品的基本概念和分类;(2)食品的储存和加工方法;(3)食品安全标志和标识;(4)如何预防食物中毒和食源性疾病;(5)食品添加剂的安全问题。
2. 食品安全主题班会各班级开展食品安全主题班会,通过观看食品安全教育视频、讲解食品安全故事、讨论食品安全问题等方式,让幼儿了解食品安全的重要性。
3. 食品安全实践活动组织幼儿参观幼儿园食堂,了解食堂的卫生状况、食品加工流程和餐具消毒等环节。
同时,开展食品制作比赛,让幼儿亲手制作健康、美味的食品,提高食品安全意识。
4. 食品安全宣传栏在幼儿园内设立食品安全宣传栏,定期更新食品安全知识,提高幼儿及家长的安全意识。
5. 食品安全家长会邀请家长参加食品安全家长会,共同探讨食品安全问题,分享食品安全经验,提高家长对食品安全重要性的认识。
四、活动实施1. 邀请专家进行食品安全知识讲座,提前通知家长参加。
2. 各班级开展食品安全主题班会,提前准备相关材料和活动方案。
3. 组织幼儿参观食堂,提前与食堂工作人员沟通,确保参观活动的顺利进行。
4. 制作食品安全宣传栏,定期更新内容。
5. 召开食品安全家长会,提前通知家长并准备好相关材料。
五、活动效果1. 幼儿及家长对食品安全知识的掌握程度有所提高。
2. 幼儿养成良好的饮食习惯,预防食物中毒和食源性疾病的发生。
3. 幼儿园食堂工作人员的安全意识得到增强,食堂食品安全管理水平得到提高。
幼儿园食堂安全培训记录

幼儿园食堂安全培训记录一、培训目的为确保幼儿园食堂食品安全,提高食堂工作人员的安全意识和操作技能,预防食品安全事故的发生,特举办本次食堂安全培训。
通过培训,使食堂工作人员掌握食品安全知识,提高食品安全管理水平,为孩子们提供安全、健康的饮食环境。
二、培训时间2021年9月10日三、培训地点幼儿园会议室四、培训对象幼儿园食堂全体工作人员五、培训内容1. 食品安全法律法规及政策(1)食品安全法及相关法律法规的基本内容食品安全法是我国食品安全的基本法律,规定了食品安全的基本要求、食品安全监管体系、食品安全事故的处理等内容。
食堂工作人员应熟悉食品安全法的相关规定,确保食品安全。
(2)食品安全监管政策国家、地方各级政府发布的食品安全监管政策,如食品安全行动计划、食品安全监管条例等,食堂工作人员应了解并严格执行。
2. 食品安全基本知识(1)食品原料的安全要求食品原料采购应遵循新鲜、合格、安全的原则,禁止使用过期、变质、不合格的原料。
食堂工作人员应掌握食品原料的储存、保鲜方法,确保原料安全。
(2)食品加工过程中的安全要求食品加工过程中,要严格遵守操作规程,保证食品的卫生和安全。
食堂工作人员应掌握食品加工的基本技能,如切、炒、炖、煮等,确保食品熟透、无污染。
(3)食品储存和保鲜食品储存和保鲜是确保食品安全的关键环节。
食堂工作人员应掌握食品储存的温度、湿度、时间等要求,防止食品变质、腐败。
3. 食堂卫生与消毒(1)食堂卫生食堂卫生包括环境卫生、设备卫生、个人卫生等方面。
食堂工作人员应养成良好的卫生习惯,定期清理食堂环境,保证食堂卫生。
(2)食堂消毒食堂消毒是预防食源性疾病的重要措施。
食堂工作人员应掌握正确的消毒方法,定期对食堂设备、餐具等进行消毒。
4. 食品安全事件处理(1)食品安全事件的分类和特点食品安全事件包括食物中毒、食品污染等。
食堂工作人员应了解食品安全事件的分类和特点,提高食品安全事件的识别能力。
(2)食品安全事件的处理程序食品安全事件发生后,食堂工作人员应按照以下程序进行处理:①立即报告幼儿园领导和食品安全监管部门;②迅速控制污染源,防止事故扩大;③协助相关部门进行调查和处理;④对受害者进行救治和赔偿。
幼儿园食堂人员培训记录1~10月

幼儿园食堂人员培训记录1~10月示例文章篇一:《幼儿园食堂人员培训记录1 - 10月:守护小宝贝们的味蕾》我呀,今天想跟你们唠唠我们幼儿园食堂人员培训的那些事儿,从1月一直到10月呢。
这可都是为了让我们在幼儿园的小伙伴们能吃到健康又美味的饭菜。
1月的时候,天气冷得就像冰窖一样。
食堂的叔叔阿姨们聚在一起开始了培训。
培训的老师就像一个知识宝库,一打开就有好多东西涌出来。
老师说:“咱们给孩子们做饭啊,就像给娇嫩的小花浇水施肥,得特别用心。
食材就像花的养分,得选最好的。
”我当时就想,那我们小朋友不就是那些小花嘛。
食堂的阿姨就问:“那怎么才能知道食材是最好的呢?”老师笑着回答:“这就得看颜色、闻味道、摸质地啦。
新鲜的蔬菜就像刚睡醒的小娃娃,精神着呢,颜色鲜艳,没有烂的地方。
肉呢,不能有怪味,就像我们自己吃的东西一样,要是闻着不对劲,那肯定不能要。
”这一番话就像一颗种子种在了食堂叔叔阿姨们的心里。
3月啦,春天都悄悄来了。
这个月的培训重点是食品安全卫生。
有个叔叔就说:“我觉得我平时已经挺注意的了,还能怎么更注意呀?”培训的老师严肃起来,说:“你们可别小瞧了这食品安全。
孩子们的肚子就像脆弱的小城堡,一点点脏东西进去就可能‘攻破’城堡,让孩子们生病。
”大家都频频点头。
老师接着说:“咱们在处理食材的时候,就像医生做手术一样,要把每一个步骤都做到位。
切菜的案板就像战场,生的和熟的食材可不能在同一块案板上‘打仗’,必须得分开。
”我听着就觉得特别形象,这做饭还跟打仗似的呢。
5月,阳光都变得热烈起来。
这个月讲的是营养搭配。
老师拿了好多卡片,上面画着各种食物。
老师说:“咱们要把这些食物搭配好,给孩子们满满的能量。
你们看,碳水化合物就像汽车的汽油,没有它,孩子们就没劲儿。
蛋白质呢,就像小房子的砖头,是身体的重要组成部分。
蔬菜和水果就像房子里的装饰品,让身体这个小房子变得更漂亮更健康。
”食堂的阿姨们就开始讨论起来。
有个阿姨说:“那我们是不是每餐都要有这些东西呀?”老师回答:“那当然啦,每餐就像一幅画,得色彩丰富才好看呢。
幼儿园食堂从业人员培训记录

幼儿园食堂从业人员培训记录为了保障幼儿园师生的饮食安全和健康,提高食堂从业人员的业务水平和服务质量,我园于_____年_____月_____日组织了一次全面的食堂从业人员培训。
以下是本次培训的详细记录:一、培训目的1、增强食堂从业人员的食品安全意识,明确食品安全责任。
2、提高食堂从业人员的专业技能和操作规范,确保食品加工制作过程的安全卫生。
3、促进食堂从业人员之间的交流与合作,共同提升幼儿园食堂的管理水平。
二、培训时间和地点培训时间:_____年_____月_____日,上午_____ 下午_____培训地点:幼儿园会议室三、培训人员1、主讲人:主讲人姓名,主讲人职务,具有丰富的食品安全管理经验。
2、参训人员:幼儿园食堂全体从业人员,包括厨师、配菜员、面点师、洗碗工等。
四、培训内容1、食品安全法律法规学习《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例,了解食品生产经营过程中的法律要求和责任。
强调违法违规行为的后果,增强从业人员的法律意识。
2、食堂卫生与个人卫生食堂环境的清洁与消毒,包括厨房、餐厅、仓库等区域的日常清扫和定期消毒。
个人卫生要求,如工作服的穿戴、头发的束缚、手部的清洁消毒等。
讲解正确的洗手方法和步骤,强调洗手的重要性。
3、食品采购与储存食品采购的渠道选择,要求选择正规供应商,并索取相关证照和检验报告。
食品储存的条件和方法,分类存放、防潮防虫、先进先出等原则。
对易变质食品的特殊储存要求,如冷藏冷冻食品的温度控制。
4、食品加工制作食品加工的工艺流程和操作规范,如洗菜、切菜、烹饪的顺序和要求。
烹饪过程中的火候控制、调味技巧,保证食品的口感和营养。
禁止使用过期变质食材,严格遵守食品添加剂的使用规定。
5、餐具清洗消毒餐具清洗的步骤和方法,先用洗涤剂清洗,再用清水冲洗干净。
消毒方式的选择,如高温消毒、化学消毒等,以及消毒的时间和浓度要求。
消毒后的餐具存放和保洁措施,防止二次污染。
6、食品留样食品留样的目的和意义,为食品安全事故的调查提供依据。
幼儿园食堂培训记录三篇

幼儿园食堂培训记录三篇篇一:食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX镇城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园食堂从业人员培训记录XX城内幼儿园篇二:幼儿园食堂培训记录XX实验幼儿园实验幼儿园从业人员培训记录时间参训人员主要内容主讲人厨房卫生管理制度1、厨房烹调加工食物用过的废水必须及时排除。
2、工作厨台,橱柜下内侧及厨房死角,应特别注意清扫,防止残留食物腐蚀。
每次工作完毕后,都应及时清理工作台。
3、食物应在工作台上操作加工,并将生熟食物分开处理.刀、菜板、抹布等必须保持清洁、卫生。
4、食物应保持新鲜、清洁、卫生、并于清洗后分类用塑料袋包紧、或装在有盖容器内分别储放冷藏区或冷冻区、要确定做到勿将食物在生活常温中暴露太久。
发现食物中有异物须及时清除。
5、凡易腐败的食物,应储藏在0度以下冷藏内,熟的与生的食物分开储放,防止食物间串味,容器不能直接放于熟食上。
6、调味品应以适当容器装盛,使用后随即加盖,不得敞露在空气中。
所有器皿及菜点均不得与地面或污垢接触。
7 、员工工作时避免让手直接接触或沾染成品食物与盛器,尽量利用夹子、勺子等工具取用。
8、在厨房工作时,减少在食物前的大声说话,咳嗽、吐口水、打喷嚏等必须避开食物。
9、厨房人员工作前、方便后应彻底洗手,保持双手的清洁。
10、不得在厨房内随便悬挂衣物及放置鞋屐、或乱放杂物等。
11、在擦大厅桌面时,应同时清洁桌边和椅子,采用十字擦法,至少擦两遍。
餐具和桌椅擦洗后不能还有油腻感。
备注XX实验幼儿园实验幼儿园从业人员培训记录时间参训人员主要内容主讲人从业人员洗手消毒方法一、洗手程序(一)在水龙头下先用水(最好是温水)把双手弄湿。
(二)双手涂上洗手液。
(三)双手互相搓擦20秒(必要时,以干净卫生的指甲刷清洁指甲)。
(四)用自来水彻底冲洗双手,工作服为短袖的应洗到肘部。
幼儿园食堂员工培训记录

幼儿园食堂员工培训记录
一、培训序言
在幼儿园食堂工作是一项需要细心、责任感和专业知识的工作。
为了提高幼儿园食堂员工的服务质量和食品安全意识,特制定了本次培训计划,并记录培训情况以供参考。
二、培训内容
1. 食品安全知识
•毒物防范
•食品存储要求
•食品加工规范
•食品留样制度
2. 餐具消毒方法
•餐具清洗流程
•餐具消毒剂使用方法
•餐具晾晒规范
3. 厨房卫生管理
•垃圾分类处理
•厨房油烟排放管理
•卫生区域定期清洁
4. 服务礼仪培训
•善意服务态度
•服务行为规范
•处理食客投诉方法
三、培训记录
1. 培训时间
•日期:2022年5月10日
•地点:幼儿园食堂职工活动室
2. 参与人员
•全体幼儿园食堂员工(共计12人)
3. 培训流程
•09:00-09:30:食品安全知识讲解
•09:30-10:30:餐具消毒方法演示
•10:30-11:30:厨房卫生管理训练
•13:30-14:30:服务礼仪培训
4. 培训效果
•培训后员工对食品安全及卫生管理有了更深刻的理解
•厨房工作流程更加规范
•餐具消毒和清洁流程得到了有效改进
•服务态度更加亲和,处理投诉的能力有所提升
四、培训总结
通过本次培训,幼儿园食堂员工的整体素质和业务能力得到了提升。
我们将定期组织类似培训活动,不断完善员工的服务技能,确保食堂工作更加规范、安全,为幼儿提供健康营养的饮食环境做出更大贡献。
幼儿园食堂安全培训记录

幼儿园食堂安全培训记录时间:2024年10月10日地点:幼儿园食堂参与人员:食堂厨师、食堂管理员、保育员、相关职工培训内容:1.食品安全意识培养:食堂厨师向全体职工普及了食品安全知识,包括食品安全的定义、重要性以及与儿童食品安全相关的法律法规等内容。
同时强调了幼儿园食堂作为少儿食品安全的重要保障环节,职工们要树立食品安全意识,建立正确的安全观念。
2.食品加工技能培训:食堂厨师向职工们介绍了食品加工过程中的安全注意事项,包括食材的选购、储存与保鲜、加工过程中的卫生要求等。
同时还对各类食品的处理方法进行了详细讲解,帮助职工们掌握正确的食品加工技能,确保食品的安全性和卫生质量。
3.食品安全管理制度介绍:食堂管理员详细向职工们介绍了幼儿园食堂的食品安全管理制度,包括食品采购、食品仓库管理、食品加工流程、餐饮具清洁消毒、厨房卫生清洁等各项管理制度。
强调了严格按照制度要求进行操作,确保食堂工作的规范性和食品安全的可控性。
4.食品卫生检测培训:食堂厨师向职工们介绍了食品卫生检测的重要性,讲解了食品卫生检测的方法和流程。
同时提醒职工们在日常工作中要关注食材的质量及卫生,及时发现并处理食品安全隐患。
5.食物过敏管理:保育员向职工们普及了食物过敏的基本知识,包括常见的食物过敏原、过敏反应等内容。
并强调了食物过敏儿童的饮食管理,确保他们的食物安全。
培训反馈:职工们积极参与培训,对于食品安全意识的提高和食品加工技能的掌握,表现出浓厚的兴趣和学习态度。
在培训期间,职工们互动交流,积极发言,针对自己在工作中遇到的问题提出了相关疑问,并得到了专业人士的解答和指导。
通过本次培训,职工们对于幼儿园食堂的食品安全工作有了更深入的认识,提高了自身的安全意识和管理水平。
总结:本次幼儿园食堂安全培训全面、系统地向职工们介绍了食品安全的相关知识和管理制度,提高了职工们的食品安全意识和管理水平。
通过培训,职工们了解了食品加工的安全要求,熟悉了食品管理的流程,掌握了食品卫生检测的方法,为食堂工作提供了必要的保障。
幼儿园食堂培训记录

幼儿园食堂培训记录1. 哇,小伙伴们!今天我要跟你们分享一个超级有趣的经历——我们幼儿园食堂的培训日记!别以为食堂培训很无聊,我告诉你们,这简直比上课还要精彩呢!2. 培训那天一大早,我们的厨师阿姨们就像打了鸡血似的,个个精神抖擞。
平时总是笑眯眯的张阿姨,今天更是兴奋得像个小孩子,"哎呀,终于可以学新菜谱啦!"她一边系围裙一边乐呵呵地说。
3. 培训老师是个大厨,长得圆滚滚的,活脱脱就是个人形版的小笼包。
他一开口,我们就被逗乐了:"各位美女帅哥们,今天咱们不是来做菜的,是来变魔术的!"哇,这下可把大家的胃口都吊起来了。
4. 第一个"魔术"就是如何把胡萝卜变成小花。
只见大厨三下五除二,手起刀落,一根普通的胡萝卜就变成了一朵栩栩如生的小菊花。
厨师阿姨们都惊呆了,眼睛瞪得比铜铃还大。
5."哎呀,这也太神奇了吧!"李阿姨忍不住惊叹道。
大家都迫不及待地想试试,结果你猜怎么着?有的胡萝卜变成了"菊花残",有的干脆成了"胡萝卜泥"。
我们都笑得前仰后合,食堂里欢声笑语此起彼伏。
6. 接下来是营养搭配课。
大厨拿出一堆五颜六色的食材,就像变魔术似的,三两下就变出了一盘色香味俱全的儿童套餐。
"记住啦,小朋友的餐盘要像彩虹一样丰富多彩!"大厨一边示范一边说。
厨师阿姨们都使劲点头,仿佛要把这句话刻在脑子里。
7. 说到食品安全,大厨的表情突然变得严肃起来,就像变了个人似的。
"各位,咱们做饭可不是儿戏。
一个不小心,可能就会酿成大祸!"他的话让所有人都紧张起来,大家都屏住呼吸,生怕漏掉任何一个字。
8. 大厨开始讲解食品储存的注意事项。
"冰箱里的食材摆放,就跟给小朋友们分配座位一样,要讲究!"他这么一说,大家立刻就明白了。
熟食和生食要分开,就像调皮的小朋友和安静的小朋友不能坐在一起一样。
幼儿园食堂培训记录三篇

食品安全事故应急处理预案及演练情况
制定了食品安全事故应急处理预案,明确应急处理流程 、责任人、联系方式等关键信息。
在演练过程中,注重与相关部门和人员的沟通协调,确 保在真实事故发生时能够迅速响应、有效处置。
定期组织食品安全事故应急演练,提高食堂从业人员的 应急处置能力。
季节性食谱调整策略
春季调整
夏季调整
增加富含维生素和矿物质的食物,如新鲜 蔬菜和水果,以增强免疫力。
以清淡、易消化食物为主,增加水果和凉 拌菜品的供应,补充水分和盐分。
秋季调整
冬季调整
增加蛋白质和脂肪的摄入,如适量增加肉 类、豆类等食品,为即将到来的冬季储备 能量。
增加热量和蛋白质的摄入,如增加肉类、 蛋类、奶制品等食品,同时保证充足的蔬 菜和水果供应,以维持身体健康。
05
食品卫生监督检查与应急处理
食品卫生监督检查制度及实施情况
制定了详细的食品卫生监督检查制度 ,包括食品采购、加工、储存、配送 等各个环节的卫生要求和操作规范。
定期对食堂从业人员进行食品卫生知 识培训,提高从业人员的卫生意识和 操作技能。
设立专门的食品卫生监督员,负责对 食堂进行全面、定期的食品卫生检查 ,确保各项卫生要求得到落实。
幼儿园食堂培训记录三篇
目录
• 培训背景与目的 • 食品安全法律法规 • 食堂卫生与安全 • 营养配餐与食谱制定 • 食品卫生监督检查与应急处理 • 总结回顾与展望
01
培训背景与目的
背景介绍
幼儿园食品安全问题 频发,引起社会广泛 关注。
提高幼儿园食堂管理 水平,保障幼儿饮食 安全。
幼儿园食堂工作人员 素质参差不齐,需要 加强培训。
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红色圆形-------------熟食专用;
黄色圆形-------------半成品专用;
绿色圆形-------------生食专用;
砧板标识说明:
红色长条-------------肉类食品用板;
绿色长条-------------蔬菜类食品用板;
黄色长条-------------面食类食品用板。
3.教育学生坚持饭前便后洗手,坚持每天早晚刷牙。
4.每天坚持"两扫一拣",每周进行一次大扫除,不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒,作好记载。
5.食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜,要用清水多次冲洗பைடு நூலகம்除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜,不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度,并作好详细、准确的记录。
2、食品应分类分架、隔墙离地存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐败食品要及时冷藏、冷冻保存。
3、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出、先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变、生虫,及时清理不符合卫生要求的食品。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
七、房间要定时通风,无积水,无异味。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
食品贮存管理制度
1、采取一切措施防止食品储存时受到污染;
2、食品储存做到生熟分开,严禁生熟混放;
3、食品存放应离墙离地;
4、食品取用做到先进先出,易腐败、变质的食品原料、半成品要限期使用;
5、散装食品储存应做到表识清楚;
4、餐用具须经过有效消毒,提倡用蒸汽、煮沸等热力方法进行消毒;
5、采用药物消毒方法消毒后以洁净水将消毒液冲洗干净;
6、消毒后的餐用具在专用保洁柜内存放,柜内不存放未经消毒的餐具、食品和杂物。
备注
10.制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放,加工生熟食物的刀、菜板应当分开,并有明显标识,剩余食品应冷藏保鲜,食用前仔细检查并充分加热。
11.食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风,防止食品霉烂变质,严禁将非食品、有毒物质存放在一起。
12.每年化验饮用水一次,饮水池应当加盖加锁,定期清洗、消毒,防止污染和坏人投毒。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
食堂工作人员工作职责
1、准时上下班、不迟到、不早退,有并有事按规定履行请假手续,
工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。
2、要树立全心全意为师生员工服务的思想,认真钻研业务,不断提
高饭菜质量,很好地完成本职工作。
3、严格执行食堂各项规章制度,各人职责明确,职责范围内的事认
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
择菜粗加工岗位责任制
一、择菜间有专人负责,每日做好记录。
二、每日择菜要严格挑选,保证食品无腐烂、变质。
三、蔬菜要定量,不存放过久,保证菜无腐烂、变质。
四、择菜时,保证容器干净,无油污,不放于地上。
五、择菜用具要定位存放,不得混放乱放。
六、择菜用的木板每周清洗,晾晒,保证无霉变、无异味。
3、食品加工尽可能不使用食品添加剂,一定要用的,其使用范围和使用量应符合GB2762-2011规定;
4、食品添加剂管理做到“五专”,及专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存,建立食品添加剂专用台账,配备必要的盛量工具;
5、严禁采购使用硝酸钠和亚硝酸钠。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
食堂消毒制度
消毒是贯彻“预防为主”方针最直接、最有效的手段之一,通过消毒来杀灭和消除病源微生物,切断传染病的传播途径,保障食品卫生和公共场所卫生,制定本制度。
一、食堂餐具、用具经使用后必须进行消毒,杜绝使用未经消毒的餐具、用具。
二、消毒人员必须了解和熟练掌握各种消毒方法,食堂工作人员手必须消毒后才工作。
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
厨房卫生管理制度
1、厨房烹调加工食物用过的废水必须及时排除。
2、工作厨台,橱柜下内侧及厨房死角,应特别注意清扫,防止残留食物腐蚀。每次工作完毕后,都应及时清理工作台。
3、食物应在工作台上操作加工,并将生熟食物分开处理.刀、菜板、抹布等必须保持清洁、卫生。
4、食物应保持新鲜、清洁、卫生、并于清洗后分类用塑料袋包紧、或装在有盖容器内分别储放冷藏区或冷冻区、要确定做到勿将食物在生活常温中暴露太久。发现食物中有异物须及时清除。
冰箱标识说明:
生、熟贴字位于冰柜两侧,要求分开,不混放。
抹布颜色标识说明:
绿色(污染)---------------墙壁、玻璃等保洁使用:
棕色(半污染)--------------台面、桌面、板面等使用:
白色(清洁)---------------卫生、清洁、安全的抹布,可以用于食品的遮盖等使用。
备注
6、不因储存不当而误用食品添加剂;
7、易腐败、变质的食品注意储存温度并符合要求;
8、严禁使用变质或超保质期等不符合食品安全要求的食品。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
食品添加剂使用管理制度
1、严格规范食品添加剂采购和使用行为,依法诚信经营;
2、不采购和使用任何可能危害人体健康的物质,不采购和使用标识不规范的、来源不明的食品添加剂;
真做好并把好卫生关。
4、检查学生用餐情况,及时反馈,提出改进措施,保证用餐的质量。
5、同志间相互关心,互相爱护,工作中相互帮助,勇挑重担分工不
明确时要听从安排主动去做。
6、食堂工作人员人人有责,搞好食堂卫生工作,确保食堂内环境,餐具卫生、安全。
7、完成学校布置的其他工作。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
2、对每天安排的各种荤素菜必须达到色香味符合要求,不允许乱烧现象发生。荤素菜品种要合理搭配,品种要天天更新。
3、食品加工时,必须合理搭配下料和合理利用各种付食品、调味品,防止盲目下料而增加成本开支,每餐用料及时报帐,以便合理定价。
4、与主食岗位相互配合,做到分工不分家。
5、生熟用具和食品必须严格分开存放,并妥善保管,加工荤素菜,不但要烧熟煮透,还要适合师生口味和营养要求,对变质食品严禁加工。
参训人员
主
要
内
容
餐具用具清洗消毒管理制度
1、根据设立的餐具用具专用清洗消毒水池标识进行操作;
2、餐用具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。采用化学消毒的,至少设立3个专用水池。各类水池应以明显标识表明其用途;
3、餐具和即食食品工用具、容器应清洗干净;
(三)地面、墙壁、仓库用消毒液喷酒后关闭门窗1时左右。
六、刀具、砧板、墩,利用酒精燃烧灼1分钟,或用消毒液浸没5-10分钟,再用开水冲洗。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
学校食品仓库卫生管理制度
1、食品仓库实行专用,并设有防鼠、放蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常。
9、厨房人员工作前、方便后应彻底洗手,保持双手的清洁。
10、不得在厨房内随便悬挂衣物及放置鞋屐、或乱放杂物等。
11、在擦大厅桌面时,应同时清洁桌边和椅子,采用十字擦法,至少擦两遍。餐具和桌椅擦洗后不能还有油腻感。
备注
实验幼儿园从业人员培训记录
时间
主讲人
参训人员
主
要
内
容
从业人员洗手消毒方法
一、洗手程序
(一)在水龙头下先用水(最好是温水)把双手弄湿。
(二)双手涂上洗手液。
(三)双手互相搓擦20秒(必要时,以干净卫生的指甲刷清洁指甲)。
(四)用自来水彻底冲洗双手,工作服为短袖的应洗到肘部。
(五)用清洁纸巾、卷轴式清洁抹手布或干手机弄干双手。
(六)关闭水笼头(手动式水笼头应用肘部或以纸巾包裹水龙头关闭)。
6.严禁他人随意进出食堂,要有进出、检查记录,生熟食品存放要分开,熟食配餐间由专人负责。
7.从业人员加工食品时,必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲,不留长发,不吸烟,要有良好的个人卫生习惯。
8.严禁采购和加工霉烂变质、污染,未经检疫的食物,未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用。
6、对供应后剩余的荤素菜,必须妥善保管,如有变质食品应及时向管理员反映情况,便于采取措施。
7、加工时要精力集中,做到安全操作,做好落手清工作,对灶头、操作台、操作间每餐都要冲洗一次。
备注
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时间
主讲人
参训人员
主
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食堂盛放容器标识说明、制度
为了切实保障食品安全,特制订食堂盛放容器标识,要求食堂从业人员必须按照规定标识进行容器的使用、存放容器要求外观清洁,标识明显,不进行混用。
5、凡易腐败的食物,应储藏在0度以下冷藏内,熟的与生的食物分开储放,防止食物间串味,容器不能直接放于熟食上。
6、调味品应以适当容器装盛,使用后随即加盖,不得敞露在空气中。所有器皿及菜点均不得与地面或污垢接触。
7、员工工作时避免让手直接接触或沾染成品食物与盛器,尽量利用夹子、勺子等工具取用。
8、在厨房工作时,减少在食物前的大声说话,咳嗽、吐口水、打喷嚏等必须避开食物。