陕教版七年级思想品德下册知识点

七年级思想品德知识集锦
第九课：社会、集体中的我
1.为什么说个人离不开社会？
答：每个人都是社会的成员之一，都离不开社会这个大环境。

个人的命运与社会的命运息息相关，现实中的人无法摆脱社会二存在。

A.个人总是生活在集体中，个人只是集体、社会的一员。

在日常生活、学习中，我们总是在与不同的人打交道。

B.个人只有融入社会才能获得生命的持久活力。

C.社会为个人的生存和发展提供必需的物质生活条件和精神生活条件，使我们得以生存和发展，我们的生活也因此更加丰富多彩。

2个人与集体的关系怎样？
答：A.个人的生存和发展离不开集体，集体为个人的生存和发展提供各种条件。

B.没有个人的努力就没有集体的发展，个人的努力会促进集体的发展。

C.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。

个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足，集体的发展壮大也需要大家的共同努力。

个人与集体相互促进才能和谐发展。

1.如何理解团结就是力量？
答：A.个人的力量是弱小的，但如果大家能够团结起来，就能产生比个人大得多的力量，就能够克服前进中的各种困难，创造个人无法创造的奇迹。

B.个人的力量是有限的，而集体的力量、团结的力量是巨大的，C.面对艰难险阻，只要不屈不挠，依靠每个成员的共同努力，就一定能够战胜困难，取得最后的胜利。

3我国著名的科学家、教育家和社会活动家钱伟长院士生前曾说：“为了我们的民族，我们个人吃点亏不要后悔，不值得后悔”。

这句话给我们什么启示？
A.个人是集体的一部分，个人的生存和发展离不开集体，而集体的发展有赖于个人的努力。

B.个人的力量虽小，但如果大家能够团结起来就能够产生比个人力量大得多的力量，对任何一个团体而言，面对前进中的艰难险阻，只要不如不饶，依靠每个成员的共同努力，就一定能够战胜困难，取得最后的胜利走向成功。

C.只有使个体与集体的关系融洽，个体才能取得更远的发展、实现更好的价值。

D.我们要将自己融入到集体、社会中，为了我们的民族，为了我们的国家，认真学习，努力奋斗。

4怎样维护集体的利益和荣誉？团队中我们应该怎么做？
答：A。

自觉维护集体的利益和荣誉，积极参加各项集体活动，主动为集体争光，不做有损集体荣誉和利益的事。

B.积极与损坏集体利益和荣誉的行为作斗争。

A。

在团队中药善于帮助别人或接受别人的帮助。

B. 在团队中要主动承担责任。

C.要与团队同舟共济，同甘共苦。

D.在团队中要利用自己的长处为团队贡献一份力量。

第十课：缤纷复杂的社会
1.社么是社会生活？什么是社会环境？
（1）社会生活是认为了生存和发展而进行的各种社会活动，包括政治生活经济生活，文化生活和日常生活等。

（2）社会环境是在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会活动所创造的人工环境，如城市环境，工业环境，农业环境和文化环境等。

2.上网对中学生有哪些利弊？我们应该怎样对待网络？
答：利：在网上查阅资料，使我们开阔眼界，帮助我们通信联络等。

弊：自制力不强导致沉溺于网络游戏结交损友，上当受骗等。

网络世界是复杂的。

中学生应正确认识网络世界，要充分利用网络积极的一面，不能无节制上网，也不能沉溺于网络游戏。

3.在生活中，我们对待真、善、美和假、恶、丑的正确态度应该是怎样的？答：A。

我们生活的社会既有真善美也有假恶丑。

B.社会生活中真善美的东西占多数，是社会的主流；假恶丑的东西占少数，是社会的极少部分。

C。

我们
应该赞颂生活中的真善美的东西，同时也要善于识别和反对社会中的假恶丑现象。

D。

社会在不断的变化发展，我们的生活也会变得越来越美好。

4.我们可以从哪些方面感受到社会的变化？
答：我们可以从家庭的变化、身边环境的变化去感受社会的变化。

A。

衣：过去只求有衣穿、能穿暖，而现在我们不仅注重服装面料也越来越讲究款式、花色、质地等。

B.食：过去只求吃饱，如今讲究吃得健康，吃得营养。

C.住：过去土房成片，如今高楼林立。

住房由狭窄发展到宽敞，明亮。

D.行：过去车少路差，如今车多路好。

E. 通信：由写信、到邮局打电话到手机、互联网、电子邮件交流，通信方式的改变也影响着人们的工作方式。

5.接触社会是否有利于我们健康成长？
答：A。

社会生活中虽然还有消极复杂的因素，但主要的是积极健康的因素。

B.人不能离开社会而存在。

C.积极接触社会，有利于锻炼我们的观察能力和识别能力，有利于我们感受社会的进步与美好，
D.接触社会是否有利于我们成长关键不在于接触社会的多少，而取决于我们对待社会生活的正确态度。

6.举例说明农村发生了哪些变化？
答：农村道路更宽阔、平坦了。

农村环境更文明了。

农村生活水平提高了，居住环境改善了。

建立了新型农村合作医疗制度，农民医疗有了初步保障。

上学免费，种地有补贴。

实行新型农村社会养老保险制度，使农民养老不再发愁等。

7.我们在上网时应注意哪些事项？
答：端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识、开发智力、开阔眼界、休闲娱乐的一个良好平台。

根据自己的实际情况，严格分配时间专时专用以防着迷。

坚决不浏览不健康网页。

在上网过程中注意保护自己，不要轻易相信他人。

第十一课:有序的社会
1.在社会生活中，维护社会有序运行靠的是什么？
答：维护社会有序运行的行为规则有道德、纪律、章程、法律等。

其中法律是最强有力的（它具有强制力）。

这些规则抱回社会有序运行。

2.什么是法律？
答：法律是依靠国家强制制定并且靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

它是统治阶级意志的体现，是统治阶级治理国家的工具。

3.我国法律的本质、作用和基本特征分别是什么？
答(1)我国法律本质上是人民意志和利益的体现。

（2）作用：维护国家和社会的利益。

维护人民的权利和利益。

打击违法犯罪。

有力维护社会秩序保障社会生活的正常进行，维护社会稳定。

规范人们的行为。

（3）基本特征：由国家制定或者认可。

依靠国家强制力来保证实施。

在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。

4.为什么说法律具有强有力？
答：因为法律以军队、警察、法庭、监狱等国家强制力作后盾，强有力地维护社会秩序，规范人们的行为，所以法律具有强制力。

5.道德和法律有何区别和联系？
答：（1）区别：道德是约定俗成的、人们在社会生活中自然而然星恒的社会规范；法律则有国家制定和认可。

道德通过人们的内心信念、习俗和社会舆论约束人们的行为，维护社会秩序；法律则依靠国家强制力保证实施。

道德的适用范围、涉及领域较广，而法律在全国范围内对所以的成员都具有普遍约束力。

（2）联系：两者均指导和约束人们的行为。

道德是人们心中的法律，法律是外在的强制性道德。

6.什么是依法治国？依法治国的意义是什么？依法治国的实施取决于哪些方面？
答：（1）含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

（2）意义：依法治国是建设社会主义现代化国家，是实现国家长治久安的根本要求。

依法治国能够更有效的保护国家和人民的利益，维护社会的有序运行。

依法治国是社会进步的重要体现是现代社会的重要标志。

（3）政府部门能否依法办事。

司法部门能否公正司法。

老百姓能否自觉守法。

7.我国不断制定和完善法律法规的目的是什么？
答：使社会生活各方面有法可依。

保护人民利益。

有力地规范人们的行为。

维护国家长治久安和社会稳定。

8.依法治国的核心是什么？宪法规定国家生活中的哪些问题？
答：（1）依法治国的核心是依宪治国。

（2）宪法规定国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。

9.为什么说宪法是国家的根本大法？（或：为什么说依法治国的核心是依宪治国？）
答：从内容上看，宪法规定国家生活的根本问题。

从效力上看，宪法具有最高的法律效力。

宪法在我国法律体系当中居于首要地位。

宪法是母法，普通法是子法。

从制定和修改的程序来看，宪法的制定和修改比普通法律更加严格，宪法在我国法律体系中居于最高地位。

10.依法治国对公民有何要求?(我们应该从哪些方面树立宪法意识？）
答：实施依法治国需要人人参与。

依法治国要求我们树立宪法意识。

依法治国必须崇尚宪法和法律在社会生活中的权威。

11.你对“法律是治理国家的重要手段，但不是唯一手段”是如何理解的？答：国家的治理，除了需要充分发挥法律的作用外，还必须利用诸如政治的、经济的、行政的、道德的等一切可以龙的手段和形式。

法律也只有在和其他手段配合运用时，其作用才可以充分的发挥出来。

12.青少年应以怎样的实际行动建设法律国家？
答：积极参加普法宣传普法知识竞赛活动。

努力学习法律知识，坚持守法、用法、依法维护国家利益，依法规范自身行为。

做法律的宣传者、践行者，积极宣传依法治国的重要性。

学会依法行使各项权利，自觉运用法律武器维护自身合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争。

第十二课：我是中国小公民
1.什么是公民？什么是中华人民共和国公民？
答：公民是指具有某个国家国籍，根据该国的法律规定享有权利和承担义务的自然人。

我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。

因此只要具有中国国籍，不论年龄、性别、职业、民族和种族、政治倾向都能，都是中国公民。

2.居民身份证的作用是什么？
答：证明居住在中华人民共和国境内的公民身份。

保障公民的合法权益。

便利公民进行社会活动，维护社会秩序。

3.保护未成年人的主要法力有哪些？
答：有宪法、未成年年人保护法和预防未成年人犯罪法。

此外，婚姻法、收养法、刑法、义务教育法等许多法律，都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。

4.为什么未成年人需要特殊保护？
答：未成年人保护自己的意识和能力都比较差，容易受到侵害和伤害。

未成年人身心发展吧成熟社会阅历浅，辨别是非的能力还比较差。

未成年嗯是青少年的一部分。

青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人。

存在着不利于未成年人健康成长的家庭、学校和社会
环境方面的消极影响。

5.国家对未成年人实施的特殊保护有哪些？其目的和作用是什么？
答：（1）家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

（2）它的目的和作用是保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

6什么是家庭保护？家庭保护的主要内容是社么?（p50指点迷津）7.父母养育子女具体体现在哪些方面？（p48）8.为什么要对未成年人实行家庭保护？（p48----p49）9.什么是学校保护？学校保护的基本内容有哪些？(见书p50---52) 10.为什么说“学校保护给未成年人铺就成长的阶梯”？(p50--52)11.学校周边的环境得到改善，说明了什么？（p53）12.我国目前家庭教育不当主要有哪些类型？（百依百顺，自由放任。

有求必应，娇纵溺爱。

管教无方，粗暴生硬。

）13.对未成年人的社会保护的含义和主要内容是什么？(p54指点迷津) 14.什么是司法保护，司法保护分为哪两种，分别适用于什么情况? （p56）15. 司法保护的方针、原则各是什么？司法保护有何意义?(我国法律规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

意义：司法保护给予失足未成年人特有的温情。

)
16.从家庭、学校、社会三个方面谈谈你周围有哪些不利于青少年健康成长的因素？
答：（1）家庭方面：家长望子成龙心切，给子女过多的压力。

有的家长沉溺于赌博，有的经常吵架，对子女不管不问。

有的用不健康的品行影响子女。

有的随意打骂自己的子女。

有的让其子女辍学务工。

（2）学校方面：有的随意减少甚至不开设飞升学或非统考的科目。

歧视学生，有的教师体罚学生。

校园周边开设网吧、游戏厅、聊吧等。

（3）社会方面：不良社会风气和不良文化产品的影响，网吧等对青少年的负面影响。

17.社会应该从哪些方面保护青少年的健康成长？
答：有关部门加大打击力度制裁损害精神文明建设的行为（如坚决打击和取缔非法网吧）。

提高社会成员的道德水平关注青少年的健康成长。

政府要为青少年提供更多健康、高雅的活动场所，如开设图书馆，科技馆等。

用法律来教育和规范每个社会成员的行为，净化社会风气全面优化社会环境，保护青少年健康成长。

第十三课：持续和谐发展
1.当前我国人口现状的特点有哪些？
答：目前我国人口现状的基本特点是：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

此外，我国的人口现状还表现为：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不均衡等。

2.我国实行计划生育的原因是什么？其目的和具体要求分别是什么?
答：（1）我国严峻的人口形势决定了我们必须实行计划生育。

实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策，也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径呢。

（2）目的：控制人口增长，提高人口素质。

具体要求：晚婚，晚育，少生，优生。

3实行计划生育的意义是哪些？
答:有利于发展社会主义社会的生产力。

有利于增强国家的综合国力。

有利于提高人民的生活水平。

有利于节约资源。

4.我国的资源现状如何？
答：自然资源总量大，种类多但人均资源占有量少，资源分布不平衡开发难度大。

长期以来，我做资源开发利用不尽合理、科学，由此造成的浪费、损失十分严重，这是我国的基本国情之一。

我国既是“资源大国”又是“资源小国”。

5.我国面临严峻资源形势的原因有哪些？
答：受气候、地形条件的限制，自然资源分布不平衡。

人均自然占有量少，资源相对短缺。

随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量不断增加，再加上多年来开发利用不尽合理、科学、利用率低，资源浪费严重更是加剧了资源形势的严峻性。

6.我国水污染现象形成的主要原因有哪些？谈谈水污染的危害和你的建议？（p65-66危害和建议）答：形成的原因：人口增长和经济增长的压力。

废水处理效率低下大量废水直接排放。

水源污染严重，没有采取有效的控制措施。

环境意识淡薄环境管理薄弱，环境执法力度不够。

排污收费等经济政策未能对治污起到刺激作用。

7.沙尘暴对人民生活和环境的危害有哪些？沙尘暴产生的原因是什么?(p66)
8.请谈谈“白色污染”可能带来的危害和你的建议？（p66）
9.我国制定的法律中有哪些主要是为了保护环境合理利用资源的？（p67指点迷津）
10.我国生态环境的基本状况是？（从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形式相当严峻，不容乐观。

）
11.针对我国严重的环境问题，我国采取了哪些环保政策？（p67）
12.什么是可持续发展？可持续发展的要求是什么？（p75）
13.面对我国严峻的人口、资源、环境形式，你认为我们应该怎么做？（人口方面：坚持计划生育基本国策，控制人口增长，提高人口素质，提倡晚婚晚育，少生优生。

资源方面：有计划地开发利用资源，提高资源利用率，不乱砍乱伐，不浪费资源节约用电、节约用水，节约用纸，保护耕地。

环境方面：保护生态环境植树造林，绿化、美化、净化环境，不乱捕杀野生动物，保护自然资源，不乱排放废弃物，讲究生活卫生。

）
14.我国环境问题主要表现在哪些方面？（水土流失严重，沙漠化迅速扩展，草原退化加剧，森林资源锐减，生物物种加剧灭绝。

地下水位下降，水体污染加重，大气污染严重。

固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延，污染排放总量还相当大，远远高于环境自净能力。

工业污染治理任务仍相当严重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加等。

）
15.保护环境与发展经济之间的关系是什么？（保护环境与发展经济是不可分割的，它们相互依存，密切相关。

保护环境本质是是保护资源保护生产力，促进能源和资源的节约这都有助于经济的增长，反过来，经济的发展又会为环境保护提供物质基础，这是相辅相成的。

我国环境问题相当严峻已成为经济发展的制约因素。

保护环境是我国目前的重要任务。

我们既不能一牺牲环境为代价谋求经济的一时发展，也不能为了保护环境而不发展经济，应该把二者结合起来。

）
16.实施可持续发展战略，青少年应该如何去做？（在学校努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

正确认识我国国情增强社会责任感，自觉履行节约资源和保护环境的义务。

注意从现在做起，从身边的小事做起，积极参加学校各项义务劳动，开展节约资源，保护野生动物宣传教育活动，养成节约用水，节约用电的良好习惯。

）
第十四课中华民族大家庭
1.什么是民族？民族平等、民族团结、各民族共同繁荣又分别是指什么？（p90）
2.我国共有多少个民族？我国各民族的总称是什么？（有56个民族。

我国各民族的总称是中华民族。

）
3.我国民族的比例和分布各有社么特点？（p80）
4.将民族人物头像，文字和具有民族特色的名胜古迹印在人民币上，象征着什么？（p82）
5.各民族相互学习语言文字的好处？（p83）
6.统一对国家和社会的发展有什么重要作用？（p81）
7.你是如何理解各民族一律平等的？（各民族咋政治权利、社会地位、发展经济、文化等方面享有平等的权利。

各民族有使用和发展自己的语言文字的平等权利，有保持或改革自己风俗习惯的自由。

）
8.少数民族地区的明星企业为繁荣当地经济做出了什么贡献？（为地方财政拓宽了税源，增加了税收。

为当地群众提供了许多就业机会。

改善和提高了当地群众的生活水平。

）
9.新中国成立后，新疆发生巨大变化的原因是？（p86）
10.我国新型民族关系和处理民族关系的基本原则是什么？
答：（1）新型民族关系是民族平等、团结、互助、和谐。

（2）处理民族关系的基本原则为民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

13.维护民族团结的重要意义是社么？（为什么我们要与破坏民族团结的行为斗争？）
答：民族团结是社会安定、国家统一、经济发展、繁荣昌盛的重要保障。

维护民族团结有利于形成稳定政治局面，实现国家的长治久安。

有利于各民族平等团结共同繁荣。

有利于不同地区、不同民族之间的联系和交往。

有利于加快经济建设的步伐。

有利于边疆开发和国防建设。

有利于和谐社会的建设。

14.请你列举国家加大对民族地区建设的一些具体措施？（实施西部的开发。

修建青藏公路等基础设施。

实施“对口援疆、援藏工程”。

设立少数民族扶贫专项贷款。

）
15.作为民族大家庭中的一员，为维护国家的稳定和民族团结，我应该怎么做？答：自觉学习遵守党的民族政策。

尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字。

不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，与破坏民族团结的行为作斗争。

以实际行动履行维护民族团结的义务，如少数民族同学友好相处。

第十五课我的中国心
1.什么是中华民族传统美德？它包括哪些内容？（p106）
2.为什么要弘扬中华民族传统美德？（中华民族传统美德源远流长，博大精深，养育了我们数千年。

它是我们追求美好生活、走向现代文明的精神力量。

）
3.如何理解务实这一传统美德？务实与成功之间的关系怎样？（p95）
4.中学生在日常学习和生活中应该怎样发扬务实精神？（心怀天下，从小事做起，努力学习科学文化知识。

严谨治学，注重科学精神。

不求文达，不慕虚荣。

脚踏实地，谦逊做事。

）
5.现阶段我们提出的二十字公民基本道德规范的内容是什么？（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）
6.民族文化的重要作用是什么？（为什么要弘扬我国优秀的传统文化？）
答：民族文化渗透在我们生活的方方面面，是维系和滋养我们民族情感的纽带和源泉，也是培养和弘扬我们民族精神的沃土。

中华民族的优良传统文化不尽对我们的价值观、生活方式和我国发展的道路有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大作用。

继承和弘扬中国优秀的传统文化有利于推动社会主义和谐社会的建设，促进和谐世界的构建。

7.“唐装热”的掀起，体现了什么？（p98）
8.中华民族的伟大民族精神是什么?它包括哪些内容？（p106）
9.弘扬民族精神的重要性是什么？（民族精神是一个民族生命力生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族生存和发展的精神支柱。

一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品质，不可能立于世界民族之林。

）。