试论以学生为本的大学校园文化建设
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谈 大学管理者如何建设 以学生为本的大 学校 园文化 。
关键词 ： 学生为本 ； 大学校 园文化 ； 大学管理 者
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５— ０ ０ ８ ９— ０ ３
党的十八大报告提 出文化是 民族 的血脉 、 是人 民 的精神 家园 。全面建成小康社 会 ， 实 现 中华 民族伟 大复兴 ， 必须推 动社 会主义文化大发展大繁荣 ， 提 高国家文化 软实力 。大学
他们辍 学 ， 或 者 更糟 糕 的是 ， 完全 放 弃 接受 高 等教 育 的机
基金项 目： 辽宁省教育厅 ２ ０ １ １ 年人文社会科学研究一般项 目（ 大学生思 想政治教 育专项 ） “ 辽宁省 大学生理想信 念教育 状 况调查与对策研究 ” 的阶段性成果 （ ＷＳ Ｚ ２ ０ １ １ １ ５ ） ； ２ ０ １ ２ 年度辽 宁省 高校党建理论 研究课题 “ 高校 学生党建工作与 校园文化 建设互动研究” 成果之一（ 课题批准号： Ｇ Ｘ Ｄ Ｊ ２ ０ １ ２ 一 Ｂ ０ ３ ４ ） ； 沈阳工业大学大学生思想政治教育研究项 目“ 大学生理想信念教 育 与邪教 防范研究 ” 作者简 介 ： 柳 叶（ １ ９ ８ ２ 一） ， 女， 辽 宁建 平 人 ， 助教， 博士 研究 生 ， 从 事 马克 思主 义 中 国化 、 高 等教 育行 政管 理研究 ； 韩 影 （ １ ９ ７ ９ 一） ， 女， 辽宁营 １ ： ３ 人， 讲师 ， 博士 ， 从 事马克思主义 中国化 、 民主政 治理论 研究 ； 李想 （ １ ９ ７ ５ 一） ， 女， 辽 宁鞍 山人 ， 讲 师， 学
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ５ ． ０ ３ ８
试 论 以学 生 为 本 的大学 校 园文 化 建设
柳 叶 ， 韩 影 ， 李 想
（ 沈ｍ－ ｒ － 业大学 ａ ． 思想政治理论课教学科研部 Ｉ ｂ ． 材料科学与 － １ － 程学 院 ， 沈阳 １ １ ０ ８ ７ ０ ）
摘
要： 大学校 园文化 建设 的核 心是人的建设 。建设以 学生 为本 的大 学校 园文化是发展 社会主 义先进 文化和
培养高素质人才的需要。基于此， 从学生 自 身存在的问题及需要的角度来阐述建设校园文化过程中 存在的问题， 并
从增 强大学生对 学校 归属 感、 培 养大学生的文化 自 觉能力、 变革 大学课程文化和提 高大学生课 外活动质量 四方面来
及需要 的角度来 阐述建设校 园文 化过 程中存在 的问题。
（ 一） 大学生对学校归属感有待增强
和文 化品质 的具体 体现。所 以， 建设 以学生为本 的大学校 园
文化在发展社会 主义先进 文化 中具有重要 的地 位和价值。
归属感 ， 或称 隶属感 ， 是指个 人 自觉被别人 或被 团体认
２ ０ １ ３ 年５ 月 第３ ２卷第 ５期
黑龙江教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｉ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ Ｕ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｍａ ｖ ２ ０ １ ３ Ｖ０ Ｉ ． ３ ２ Ｎ ｏ ． ５
的。但在大学校 园文化建设过程 中 ， 很多时候 很少从 学生 自 身特点及需要 出发来 考虑 。所 以本文 从学生 自身存在 问题
、
建设 以学 生为本大 学校 园文化的必要性
（ 一） 建设以学生为本 的大 学校 园文 化是发展 社会 主义
先进文化的需要
以学生为本的大学校 园文 化是 中 国特色社 会 主义先 进 文化的重要源泉 ， 构建 和谐校 园的重要 组成 部 分 ， 是 推进 大 学 内涵发展 、 提升学校 核心竞 争力 的需 要 ， 是大 学文化 使命
可与接纳时的一种感受 。大学生 要在 大学里生 活 四年甚 至
（ －） 建设以学生为本的大学校 园文化是培养高素质人
才 的需要 党 的十八大报告 中明确提 出 了全面 提高 公 民道德 素质 是社会主义道德建设 的基本任务 。大学生是高 校的主体 ， 建 设 以学生为本的大学校 园文 化 ， 从 学 生 的实际 情况 出发 ， 了
解学生所需所想 ， 从 而有的放矢地引导大学生 提高思想 道德 素质 ， 不 断完善 自身人格 ， 培养正确的人生观 、 促进大学生全 面发展 ， 具有重要 意义 。
在文化强国建设 中承 担着 文化 传 承 与创 新 的责 任 和使命 。 大学校园文化建设 的核 心是人 的建 设 。本 文根 据大学 生 自 身特点及其需 要 ，Байду номын сангаас探讨大学校 园文 化建 设过程 中存在 的问题
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ３— ２ ７
更长的时间 ， 因此 ， 校园对 他们来 说是 否有家 的感 觉非常重 要。国外学者 Ｂ ｒ ａ ｚ ｚ ｅ Ｕ 说过 ， 对于十八 九岁 的青年来说 ， 他们
上大学的 目的不仅在于接受正规的学术教育 ， 而且他们渴望 形成一种对 大学的归属感” Ｊ 。而这种归属感 的失落 ， 将导致
并提 出相关对 策。
一
二、 大学校园文化现状及建设过程中存在的问题
随着我国建设 社会主义和谐社会及文化强 国的提出 ， 大
学对校园文化 建设 愈加 重视 。各 大学都在 努力建设及 营造 积极进取 ， 沉静厚重的校 园文化氛 围。校园文化建设的核心 其 实是人 的建 设 ， 这 也与 实现 人 的全 面 自由发展 是相统 一
生 院长 ， 从事思想政 治教育研究 。
一
８ ９—
会 。对于大一新生 来 说 ， 来到 新 环境 会 有很 多感 到 不适
校园文化的对策 。
应， 这时的归属感需 要通过 老师及 自己及 时调节 得到增 强 ； 有 的大二 、 大三的学生 缺乏归属感会对 自己的学 习生活缺乏 感
关键词 ： 学生为本 ； 大学校 园文化 ； 大学管理 者
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５— ０ ０ ８ ９— ０ ３
党的十八大报告提 出文化是 民族 的血脉 、 是人 民 的精神 家园 。全面建成小康社 会 ， 实 现 中华 民族伟 大复兴 ， 必须推 动社 会主义文化大发展大繁荣 ， 提 高国家文化 软实力 。大学
他们辍 学 ， 或 者 更糟 糕 的是 ， 完全 放 弃 接受 高 等教 育 的机
基金项 目： 辽宁省教育厅 ２ ０ １ １ 年人文社会科学研究一般项 目（ 大学生思 想政治教 育专项 ） “ 辽宁省 大学生理想信 念教育 状 况调查与对策研究 ” 的阶段性成果 （ ＷＳ Ｚ ２ ０ １ １ １ ５ ） ； ２ ０ １ ２ 年度辽 宁省 高校党建理论 研究课题 “ 高校 学生党建工作与 校园文化 建设互动研究” 成果之一（ 课题批准号： Ｇ Ｘ Ｄ Ｊ ２ ０ １ ２ 一 Ｂ ０ ３ ４ ） ； 沈阳工业大学大学生思想政治教育研究项 目“ 大学生理想信念教 育 与邪教 防范研究 ” 作者简 介 ： 柳 叶（ １ ９ ８ ２ 一） ， 女， 辽 宁建 平 人 ， 助教， 博士 研究 生 ， 从 事 马克 思主 义 中 国化 、 高 等教 育行 政管 理研究 ； 韩 影 （ １ ９ ７ ９ 一） ， 女， 辽宁营 １ ： ３ 人， 讲师 ， 博士 ， 从 事马克思主义 中国化 、 民主政 治理论 研究 ； 李想 （ １ ９ ７ ５ 一） ， 女， 辽 宁鞍 山人 ， 讲 师， 学
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ５ ． ０ ３ ８
试 论 以学 生 为 本 的大学 校 园文 化 建设
柳 叶 ， 韩 影 ， 李 想
（ 沈ｍ－ ｒ － 业大学 ａ ． 思想政治理论课教学科研部 Ｉ ｂ ． 材料科学与 － １ － 程学 院 ， 沈阳 １ １ ０ ８ ７ ０ ）
摘
要： 大学校 园文化 建设 的核 心是人的建设 。建设以 学生 为本 的大 学校 园文化是发展 社会主 义先进 文化和
培养高素质人才的需要。基于此， 从学生 自 身存在的问题及需要的角度来阐述建设校园文化过程中 存在的问题， 并
从增 强大学生对 学校 归属 感、 培 养大学生的文化 自 觉能力、 变革 大学课程文化和提 高大学生课 外活动质量 四方面来
及需要 的角度来 阐述建设校 园文 化过 程中存在 的问题。
（ 一） 大学生对学校归属感有待增强
和文 化品质 的具体 体现。所 以， 建设 以学生为本 的大学校 园
文化在发展社会 主义先进 文化 中具有重要 的地 位和价值。
归属感 ， 或称 隶属感 ， 是指个 人 自觉被别人 或被 团体认
２ ０ １ ３ 年５ 月 第３ ２卷第 ５期
黑龙江教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｉ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ Ｕ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｍａ ｖ ２ ０ １ ３ Ｖ０ Ｉ ． ３ ２ Ｎ ｏ ． ５
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、
建设 以学 生为本大 学校 园文化的必要性
（ 一） 建设以学生为本 的大 学校 园文 化是发展 社会 主义
先进文化的需要
以学生为本的大学校 园文 化是 中 国特色社 会 主义先 进 文化的重要源泉 ， 构建 和谐校 园的重要 组成 部 分 ， 是 推进 大 学 内涵发展 、 提升学校 核心竞 争力 的需 要 ， 是大 学文化 使命
可与接纳时的一种感受 。大学生 要在 大学里生 活 四年甚 至
（ －） 建设以学生为本的大学校 园文化是培养高素质人
才 的需要 党 的十八大报告 中明确提 出 了全面 提高 公 民道德 素质 是社会主义道德建设 的基本任务 。大学生是高 校的主体 ， 建 设 以学生为本的大学校 园文 化 ， 从 学 生 的实际 情况 出发 ， 了
解学生所需所想 ， 从 而有的放矢地引导大学生 提高思想 道德 素质 ， 不 断完善 自身人格 ， 培养正确的人生观 、 促进大学生全 面发展 ， 具有重要 意义 。
在文化强国建设 中承 担着 文化 传 承 与创 新 的责 任 和使命 。 大学校园文化建设 的核 心是人 的建 设 。本 文根 据大学 生 自 身特点及其需 要 ，Байду номын сангаас探讨大学校 园文 化建 设过程 中存在 的问题
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ３— ２ ７
更长的时间 ， 因此 ， 校园对 他们来 说是 否有家 的感 觉非常重 要。国外学者 Ｂ ｒ ａ ｚ ｚ ｅ Ｕ 说过 ， 对于十八 九岁 的青年来说 ， 他们
上大学的 目的不仅在于接受正规的学术教育 ， 而且他们渴望 形成一种对 大学的归属感” Ｊ 。而这种归属感 的失落 ， 将导致
并提 出相关对 策。
一
二、 大学校园文化现状及建设过程中存在的问题
随着我国建设 社会主义和谐社会及文化强 国的提出 ， 大
学对校园文化 建设 愈加 重视 。各 大学都在 努力建设及 营造 积极进取 ， 沉静厚重的校 园文化氛 围。校园文化建设的核心 其 实是人 的建 设 ， 这 也与 实现 人 的全 面 自由发展 是相统 一
生 院长 ， 从事思想政 治教育研究 。
一
８ ９—
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校园文化的对策 。
应， 这时的归属感需 要通过 老师及 自己及 时调节 得到增 强 ； 有 的大二 、 大三的学生 缺乏归属感会对 自己的学 习生活缺乏 感