初中生物丨常考的识图填空题
七年级生物下册重要识图填空题生物答案
七年级生物下册重要识图填空题生物答案七年级生物下册重要识图填空题生物答案1、①卵巢②输卵管③子宫④阴道2、输卵管3、子宫4.、产生卵子，分泌雌性激素2、（1）、脂肪、小肠（2）、蛋白质、胃（3）、小肠3、（1）、大小一样的。
牙齿、咀嚼，舌、搅拌，进行对照。
（2）、A和B。
淀粉酶将淀粉分解了；没有切碎的馒头不能完全被分解。
（3）、没有。
温度影响消化酶的消化作用。
4、（1）鼻腔；（2）、6----气管；3---支气管；（3）7----肺泡；一；毛细血管；肺泡。
（4）5.5、（1）肺泡；（2）氧气；二氧化碳；（3）一层上皮细胞；气体6、（1）吸气；（2）气管；支气管；肺；胸廓；膈肌；（3）收缩；呼气；膈肌舒张；（4）舒张；吸气。
（5）前后径左右径。
7、（1）澄清石灰水；乙；（2）进行对照；（3）乙；（4）氮气；二氧化碳（5）二氧化碳、废物；一。
8、（1）柠檬酸钠；（2）C；（3）运输养料和废物，血细胞；（4）2；（5）有炎症9、（1）胰岛素；（2）铁和蛋白质；（3）有炎症；（4）肾小球。
10、（1）肺泡；毛细血管；（2）二氧化碳；（3）511、（1）心脏；身体各部分；身体各部分；心脏（2）C；多；广，最薄。
12、（1）颜色；湿；培养皿；低；单行；（2）动脉；动脉；（3）动脉；静脉；一层上皮细胞；最慢。
13、（1）肺静脉；主动脉；（2）肺循环；体循环；（3）动脉血；静脉血；（5）4---左心室；体循环。
14、①上腔静脉；②静脉瓣；③房室瓣；④右心房；⑤右心室；⑥下腔静脉；⑦左心室；⑧左心房；⑨肺静脉；⑩肺动脉；⑾主动脉；（2）静脉，心房；心房，心室；一定方向，倒流。
15、（1）养料，吸收；（2）氧气；气体交换；（3）尿素，形成尿液；（4）氧气和养料，能量。
16、（1）肺静脉，主动脉（2）动脉瓣；（3）肺泡壁17、（1）肾小管；重吸收；（2）蛋白质和血细胞；（3）②肾小球；（4）B18、（1）①大脑，大脑皮层，神经中枢；（2）②小脑，维持身体平衡，使运动协调准确；（3）脑干，呼吸、心跳、血压。
初中生物常考的识图填空题总汇【小中考必备】
初中生物常考的识图填空题总汇【小中考必备】1.根据下图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A ，消费者是B和C，分解者是D 。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.下图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。
初中生物常考的识图填空题总结归纳含答案
初中生物常考的识图填空题总结归纳含答案根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A ，消费者是B和C，分解者是D 。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。
人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案
人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
生物体都有代谢作用。
2.生物体对外界的刺激作出反应。
生物体都有生长、发育和繁殖的现象。
生物都能适应环境，也能改变环境。
生物体都有遗传和进化的特性。
1.2 初中生物课的研究方法主要有听讲、笔记、思维导图。
1.3 按照形态学特征可以将生物分为植物、动物、微生物。
2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了生态系统。
2.2 鸟儿和鱼儿都能在自己的生存环境中自由自在地活动和生存，说明生物对环境的适应性很强。
2.3 生物所需要的基本条件是一样的，它们都需要水、空气、食物和温度，还有光照和适当的压力。
2.4 生物圈包括陆地、海洋和大气层，其中陆地是人类的“立足点”。
2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水和气体等非生物因素，另一类是生物因素。
2.6 生物的生存依赖于环境。
植物的蒸腾作用能增加空气的湿度，光合作用能使大气中的氧气和二氧化碳量保持恒定。
这说明生物也能够影响环境。
草原上狼和羊的关系是捕食关系。
2.7 稻田里水稻和野草的关系是竞争关系。
海洋是最大的生态系统。
2.8 在一定地域内，生物和非生物所形成的统一的整体叫做生态系统，生产者和消费者之间的关系主要是食物链和食物网的关系，这样就形成了生态平衡。
一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
2.9 生态系统中的能量和物质就是沿着食物链和食物网流动的。
生态系统都具有自我调节的能力。
2.10 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的稳定性。
2.11 下图是草原生态系统图，请回答下列问题：①此图中的生产者是植物，消费者中，草食动物是兔子和羊，肉食动物是狼。
2.此图中含有多条食物链，它们相互连接构成了食物网。
生产者与消费者的关系是相互依存的。
3.此图中各种动物可统称为生物。
4.此图中最长的一条食物链可表示为植物→蚜虫→瓢虫→鸟。
完整)初中生物填图题及答案
完整)初中生物填图题及答案1、植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞拥有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。
2、细胞膜是细胞的保护层，细胞核是控制细胞生命活动的中心。
3、西瓜的甜味来自于其含有的糖分。
4、线粒体是细胞内的能量转换器，叶绿体则将光能转化为化学能并储存于其中的葡萄糖分子中。
5、叶绿体中的葡萄糖会转化为能量储存于其中的ATP分子中。
6、细胞膜是细胞的保护层，同时也是物质进出细胞的关口。
7、根的吸水部分主要是根毛，因为根毛能够增加根的表面积，从而提高吸水效率。
8、根尖的分生区属于植物的生长点，是植物生长的主要部位。
9、根的生长速度最快的部分在于根尖的分生区。
10、根生组织的细胞具有很强的分裂能力，这是植物能够持续生长的重要保障。
11、草履虫是一种单细胞生物，其身体由一个细胞构成。
12、种子的表面有一层硬壳保护着种子的内部。
13、胚是种子内的生命体，有些种子还含有营养组织。
14、玉米种子实际上是一个种子胚，包含着未来的玉米植株。
15、一朵花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
16、雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头和子房。
17、花的授粉和受精是植物繁衍后代的关键步骤。
18、花粉落到柱头后，开始萌发并长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，最终达到胚珠。
19、胚珠内含有卵细胞，与花粉管结合后形成种子。
20、子房发育成果实，子房壁发育成种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成胚乳，珠被发育成种皮。
21、韧皮部是植物内的运输组织，负责向上运输水分和无机盐。
22、木质部是植物内的支持组织，负责向下运输养分和有机物。
23、形成层的细胞不断分裂，形成新的韧皮部细胞和木质部细胞。
24、气孔是植物蒸腾失水的主要途径，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞形成的空腔。
25、叶片的气孔数量较多，有利于植物进行气体交换。
26、子宫内的胎儿、胎盘和脐带是哺乳动物胎儿营养和呼吸的重要器官。
27、胎盘是胎儿和母体共同形成的器官。
28、胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。
初中七年级生物下册重要识图填空试题
七年级生物下册重要识图填空题1、右图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答以下问题。
1.填写以下标号的器官名称：①②③④2.精子和卵细胞联合的场所是。
3.胚胎发育的场所是。
4.器官①的功能是。
2、图中曲线表示食品经过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数目的变化，剖析并回答以下问题：（1）、甲表示 ___________的消化曲线，由于其到了 __________才开始消化。
（2）、丙表示 _____________的消化曲线，由于其在 __________就开始消化。
（3）、这三种营养物质在_______中都以被消化3、以下图，在研究馒头在口腔中的变化的实验中（ 1 ）实验中所用 A 、 B 、 C三块馒头应该是_____________________。
此同学把 A 块和 B 块分别用刀细细地切碎、拌均，而 C 块不做任何办理。
此中A、B 的办理是模拟________的________作用，以及 ________的________作用， C的作用是 ________。
（2）假如这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么 10 分钟后，拿出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。
A和 B 的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。
（3）假如这三支试管都放入 80℃的热水中加热 10 分钟，拿出加碘、摇均后，能变蓝的有 ____________。
我们能够获得如何的结论？_________________________。
4、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、润湿和暖和作用的构造是［］。
（2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的粘液，及被粘液粘着的尘埃和细菌等构成的。
（3）体内进行气体互换的功能单位是［］＿，它的壁由＿上皮细胞构成，外面有＿环绕着，适于＿与血液之间进行气体互换。
七年级生物下填图题识图题)总复习
七年级生物下册复习资料☞填图一、右图是女性生殖系统示意图，据图回答问题。
（1）女性的主要性器官是[ ] ________，功能是_______________ ____ 。
（2）精子和卵细胞结合的场所是。
（3）胚胎和胎儿发育的场所是。
（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过___ _和从母体中获得所需的营养物质和氧。
（5）看图描述受精的大致过程。
（6）胎儿发育约天发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体排出体外的过程叫做（7）从受精到分娩的大致过程及部位：受精卵在内→胚泡在内→胚胎在内→胎儿在内→婴儿。
二、右图是消化系统的结构图，据图回答问题。
1.写出各部分的名称：1 2 3 45 6 7 89 10 11 1213 142.吃下的鸡蛋在（）开始被消化，被（）吸收。
3.某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是。
4.对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。
该结构是（），分泌的消化液为。
5.消化系统是由和组成，其中是消化的主要器官，原因是，是吸收的主要器官，原因是。
营养物质在消化道内经过消化，最终被分解成、等能被人体吸收的营养物质。
三、下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解。
（1）图中①所指的酶是__________，是由__________分泌的。
图中②所指的酶存在于__________、__________所分泌的消化液中。
（2）图中③所指的物质是__________，④所指的物质是__________。
（3）物质④在小肠内由______ ____的毛细血管直接吸收进入_________。
（4）小肠是吸收的主要器官，除吸收④外，还能吸消化吸收收___________ 等营养物质。
四、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题。
1.甲表示（）的消化曲线，因为其到了（）才开始消化。
2.丙表示（）的消化曲线，因为其在（）就开始消化。
3.乙的消化从开始，消化的终产物是。
人教版初中生物中考复习：生物专题复习资料——识图作答专项
专题一：动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构图。
2.填写动植物细胞结构示意图：①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。
4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。
5.图中③的名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所。
6.图中①对细胞起到保护作用；我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。
7.图中②的作用是控制物质进出，遗传物质在【④】细胞核。
8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。
9.在显微镜下，图中不易看清的结构是【②】细胞膜，染色最深的结构是【④】细胞核。
10.菠菜放在清水里不呈现绿色，在开水里煮一下，呈现绿色，是【②】细胞膜被破坏的结果。
专题二：种子结构模式图1.填写菜豆种子（乙图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。
种子中最重要的结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
3.图中⑥是种皮，有保护作用；图中④是子叶，作用是贮存营养物质。
4.我们喝豆浆，所获营养来自于图中【④】子叶。
5.填写玉米种子（甲图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。
6.将浸软的玉米种子纵向剖开，向剖面滴加碘液，变蓝的部位是【⑤】胚乳，说明玉米种子储存营养的部位是胚乳，我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。
7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。
8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚，区别是：玉米种子具有一片子叶，叫单子叶植物，菜豆种子具有两片子叶，叫双子叶植物；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有。
9.种子萌发时，首先吸收水分，胚根先突破种皮。
【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。
因此，胚实际上是幼小的生命体。
菜豆种子萌发时，营养物质由子叶提供。
玉米种子萌发时，营养物质由胚乳提供。
10.一粒玉米种子，实际上是果实。
七年级生物上册常考识图填空题整理,大小考试都会出现!
七年级生物上册常考识图填空题整理，大小考试都会出现！1、仔细观察下面的图片，回答下列问题。
(1)图甲所示为植物结构细胞图，图乙所示为动物细胞结构图。
因为植物细胞有[A ]细胞壁、[E ]叶绿体和[F ]液泡，而动物细胞没有。
(2)动物和植物细胞都有的结构是[B ]细胞膜、[C ]细胞核和[D ]细胞质。
(3)如果去掉[A ]细胞壁，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有支持的作用。
(4)能够控制细胞内外物质进出的结构是[B ]细胞膜,并且在光学显微镜下不容易看清楚。
(5)植物细胞的[E ]叶绿体能够将光能转变成化学能，并将转化的化学能储藏在它所制造的有机物中。
(6)西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做细胞液，它存在于植物细胞的[F ]液泡中。
(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[B ]细胞膜。
（8）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[D ]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
2、下图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（A ）A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（B ）A．结构1 B．结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（A）A．结构12 B．结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（A ）A．倒像 B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（D ）A．15倍 B．23倍C．100倍D．120倍3、下图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题（1）④所指的部位是细胞质。
（2）控制物质进出细胞的是图中序号②所示部分。
（3）控制生物遗传物质主要存在于［③］细胞核中。
(4)起支持和保护作用且动物细胞没的结构是细胞壁。
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于液泡中。
4、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B 图。
初中生物会考识图填空题精选
初中生物会考识图填空题精选______ _的关系。
成果实。
生物会考识图填空题精选 (3)图中5将发育成，图中65、右图是光学显微镜结构示意图。
将发育成。
1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)使看到的物像更清晰，应轻微调节 (1)、图中?是_______，它有保护和的结构是( ) 9、下图为光合作用示意图，请分析并回________作用。
二氧化碳 A(结构11 B(结构10 答: (2)、图中?的功能除保护以外，还能控制(2)物镜是指图中的( ) (1)该图表示了光合作用的现象，它的__________ __。
A(结构1 B(结构4 实质是完成了和__________的(3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于 (3)取显微镜时，手握显微镜的部位应转化。
细胞的[ ]______中。
是( )A(结构12 B(结构13 (2)现在，生物圈正受到碳氧平衡失调(温(4)一个细胞的控制中心是[ ]__________。
(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片，看室效应)的威胁，温室效应主要是大气中__________气体含量增加(5)在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ]_________缓缓流动，到的物像是( ) 造成的。
解决这一问题的方法:一方面要减少__________等温室气以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
A(倒像 B(正像体的排放，另一方面要大力开展___________________活动。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即________(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物构成。
镜是10“15X”，则物像的放大倍数是( ) 、右图是叶片结构示意图，据图回答: (7)在图中标明植物细胞的另一结构名称。
A(15倍 B(23倍 C(100倍 D(120倍 (1)写出图中序号所示结构名称: (6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果?__________ ?__________ 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中什么也没有看到。
七年级生物下册重要识图填空题知识讲解
七年级生物下册重要识图填空题1、右图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。
1.填写下列标号的器官名称：①②③④2.精子和卵细胞结合的场所是。
3.胚胎发育的场所是。
4.器官①的功能是。
2、图中曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：（1）、甲表示___________的消化曲线，因为其到了__________才开始消化。
（2）、丙表示_____________的消化曲线，因为其在__________就开始消化。
（3）、这三种营养物质在_______中都以被消化3、如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________________。
此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟________的________作用，以及________的________作用，C的作用是________。
（2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。
A和B的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。
（3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有____________。
我们可以得到怎样的结论？_________________________。
4、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是［］。
（2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的黏液，及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
（3）体内进行气体交换的功能单位是［］＿，它的壁由＿上皮细胞构成，外面有＿围绕着，适于＿与血液之间进行气体交换。
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过＿层细胞膜。
2019年中考-生物常考的识图填空题(2)
2019年中考:生物常考的识图填空题（2）
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识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例往往容易被孩子忽视。
因此，学习哥整理了初中阶段经常考查的识图题，以方便孩子们复习时使用。
下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
(1)填写图中标号的名称:
1 种皮
2 子叶 3胚轴 4 胚芽 5 胚根
(2)图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[2] 子叶。
(3)图中2、3、4、5组成[6] 胚，它实际上是幼小的生命体。
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初中生物常考的识图填空题
初中生物常考的识图填空题，都掌握保准提咼20分识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例也往往容易被同学们忽视。
因此，方法君整理了初中阶段经常考查的生物识图题，这一部分不太好的同学一定要好好看！1•根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤腋泡中。
（4）一个细胞的控制中心是［④］田胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看［⑥］细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成2•图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草f鼠—蛇f鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态, 说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题:(1)图中生产者是A，消费者是B和C,分解者是D。
(填写编号)4.右图是光学显微镜结构示意图（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X物镜是“ 15X'则物像的放大倍数是120倍5•图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题:（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系(2)与它身世有关的母羊有3只，它们是A、B、C。
七年级生物下册重要识图填空题
七年级生物下册重要识图填空题1、右图就是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜得连续过程，试回答下列问题。
1、填写下列标号得器官名称：①②③④2、精子与卵细胞结合得场所就是。
3、胚胎发育得场所就是。
4、器官①得功能就是。
2、图中曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质与脂肪被消化过程中数量得变化，分析并回答下列问题：（1）、甲表示___________得消化曲线，因为其到了__________才开始消化。
（2）、丙表示_____________得消化曲线，因为其在__________就开始消化。
（3）、这三种营养物质在_______中都以被消化3、如图所示，在探究馒头在口腔中得变化得实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该就是_____________________。
此同学把A块与B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理。
其中A、B得处理就是模拟________得________作用，以及________得________作用，C得作用就是________。
（2）如果这三支试管都放入37℃左右得温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝得有_____。
A与B得结果对比说明_______；A与C得结果对比说明____________________________________________。
（3）如果这三支试管都放入80℃得热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝得有____________。
我们可以得到怎样得结论？_________________________。
4、右图就是呼吸系统得模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润与温暖作用得结构就是［］。
（2）痰就是由［］与［］内表面得黏膜所分泌得黏液，及被黏液粘着得灰尘与细菌等组成得。
（3）体内进行气体交换得功能单位就是［］＿，它得壁由＿上皮细胞构成，外面有＿围绕着，适于＿与血液之间进行气体交换。
（4）肺泡内得氧气进入血液与红细胞中得血红蛋白结合需要穿过＿层细胞膜。
2020年中考生物会考识图填空题精选人教新课标版
2020 年生物会考识图填空题优选1、依据右图的植物细胞构造表示图回答（1）图中①是 _细胞壁 __，它有保护和 _支持作用。
（2）图中②的功能除保护之外，还可以控制 _物质出入细胞。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ 5 ]液泡_中。
（4）一个细胞的控制中心是 [ 4 ] _细胞核 _（5）在生命活动旺盛的细胞中，能够看到细胞质 _慢慢流动，以此来加快细胞与外界环境的互相联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由同样的基本构造单位即细胞构成。
2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视线中的图解。
图中的 a 是细胞，b 是气泡，其边沿是黑色，产生 b 的可能的原由是盖盖玻片没盖好。
应怎样做才能防止 b 的产生：先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下。
3、图为某生态系统中的食品网，依据图回答相关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食品网中共有 5_条食品链，最长的一条食品链可表示为 : 草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食品网中数目最多的生物是草，数目最少的生物是鹰。
经过食品链和食品网，生态系统进行着 _物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各样生物的数目和所占比率总量保持在相对稳固的状态，说明生态系统兔鹰狐草鼠蛇最后会致使生态系统的损坏。
(4)图中全部动物可统称为 _花费者。
此中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺乏的是 _非生物因素和 _分解者。
4、图是生态系统的构成表示图，请据图回答问题：（1）图中生产者是 _A_，花费者是 _B 和 C_，分解者是 __D _。
（填写编号）（2）花费者与生产者之间的关系主假如吃与被吃的关系。
5、右图是光学显微镜构造表示图。
（ 1）使看到的物像更清楚，应稍微调理的构造是（A）A．构造 11 B ．构造 10（ 2）物镜是指图中的（ B ）A．构造 1B．构造 4（ 3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（A）A．构造 12B．构造13（ 4）察看洋葱表皮细胞的暂时装片，看到的物像是（A）A．倒像B．正像（5）用低倍镜察看洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“ 8 X”，物镜是“ 15X”，则物像的放大倍数是（ D ）A．15 倍B．23倍C．100倍D．120倍（ 6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。
人教版七年级生物上册识图填空题及答案
人教版七年级生物上册识图填空题及答案1除____外,生物体都是由细胞构成的。
○2生物体都有______作用。
1.1、生物的基本特征:○3生物体对外界的_____作出反应。
○4生物体都有_____、______、和______的现象。
○XXX○6生物都能______环境，也能_____环境。
物体都有______和______的特性。
○1.2初中生物课的研究方法主要有_______、_______、_________。
1.3按照形态学特征可以将生物分为_________、__________、________。
2.1地球表层生物和生物的生存环境构成了________。
2.2请你根据本节所学的知识，分析下面这句话说明什么问题：鸟儿能在空中自由自在地翱翔，鱼儿能在水里自由自在地生活。
回答:_________________________。
2.3生物所需求的根本条件是一样的，它们都需求______、_____、_____、和___，另有________和________。
2.4生物圈包括_________、_________和___________，其中__________是人类的“立足点”。
2.5影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、____、___、_____等______,另一类是______.2.6生物的生存依赖于_________。
植物的蒸腾作用能增加空气的_____,光合作用能使大气中的____和____量保持恒定.这说明生物也能够_________.草原上狼和羊的关系是______.2.7稻田里水稻和野草的关系是_______._________是最大的生态系统.2.8在一定地域内,______和_______所形成的统一的整体叫做_______,生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__.2.9生态系统中的_____和______就是沿着食品链和食品网_______的.生态系统都具有_________的本领.2.10一般情况下,生态系统中各种生物的_____和所占的____是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.2.11．下列图是草原生态系统图，请回覆下列问题：①此图中的生产者是，消费者中，草食动物是，肉食动物是。
10.30初中生物常考的识图填空题(含答案)
初中生物常考的识图填空题
1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题。
2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称:
5、下图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
13、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图（中、内耳被放大），箭头示声波传导及神经冲动传导方向。
请据图回答以下问题。
（1）指出序号所示结构［1］_鼓膜_，［2］_听小骨_。
17、下图为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：
（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[ 2 ]_虹膜_。
（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的_3晶状体、9玻璃体_（填序号）。
（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[ 7 ]_视网膜_上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过[8]视神经传导到_大脑皮层视觉中枢，形成视觉。
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球[3]晶状体的特点是_凸度过大_。
（5）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[8]视神经发生了病变。
23、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。
2019年中考-生物常考的识图填空题(18)
2019年中考:生物常考的识图填空题(18)
“2019年中考:生物常考的识图填空题(18)”，更多2019中考动态，2019中考复习指导等信息，请及时关注中考网！2019年中考:生物常考的识图填空题(18) 右图是根尖的结构图，回答问题。
(1)写出图中所注编号代表的结构名称
①_成熟区__②_伸长区_③_分生区_④_根冠_
(2)① _成熟区_是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的_根毛_增大了与土壤的接触面积。
吸收的水和无机盐通过其中_导管_输送到植物体。
② _伸长区_是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有_分裂_能力，会产生许多新的细胞。
④根冠具有_保护_作用。
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1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A ，消费者是B和C，分解者是D 。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。
（3）多莉的长相几乎与B一模一样。
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核内。
6.右图是眼球结构图，请回答下列问题。
(1)填写各序号的结构名称。
①瞳孔，②角膜，③晶状体，④玻璃体，⑤ 视网膜，⑥ 脉络膜，⑦视神经。
(2)外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，并经过晶状体和玻璃体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。
物像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前面，造成近视眼。
(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的瞳孔变大了。
(5)想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是虹膜，“白眼珠”的部分是巩膜。
(6)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在[ 5 ] 视网膜上，这个信息通过[7]传导到大脑皮层，形成视觉。
(7)若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[4]的特点是晶状体过度变凸。
以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如下图右所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此下图左边的 A 种（填字母）透镜加以纠正。
(8)预防近视眼，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏维生素A易患夜盲症。
7.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，分析回答：（1）图中所指的1是花粉，它是在花药里产生的。
（2）图中4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成受精作用。
这一作用一经完成，子房将发育成果实。
8.下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和能量的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中二氧化碳气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放，另一方面要大力开展植树造林活动。
9.右图是叶片结构示意图，据图回答：(1)写出图中序号所示结构名称：②栅栏组织⑥气孔(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号③所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。
10.实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色变成黄白色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.(1)步骤①的作用:让叶片内的有机物运走耗尽。
(2)步骤④中酒精的作用:脱去叶绿素。
(3)这个实验说明了:绿叶在光下制造淀粉。
11.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现分层现象。
（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞，2、3 层的细胞总称为血细胞。
（3）本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。
12.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图B 表示吸气状态，图A 表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响“图B”（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
13.下图为女性生殖系统的一部分。
据图回答：(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②输卵管所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂，形成胚泡并且埋人图中数字④所示的结构内。
(3)胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫分娩。
14.观察心脏结构，回答问题：（1）心脏四个腔的名称：一是左心房，二是左心室，三是右心房，四是右心室。
（2）心脏四个腔中壁最厚的是二，和它相连的血管是①。
（3）在心脏的心室和心房之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜。
（4）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[⑥]下腔静脉和[⑦]上腔静脉。
（5）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[③] 肺静脉进入心脏。
（6）如果对心脏进行灌注实验，若向[7]内注水，则水将从[②] 肺动脉流出。
（7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是三、四、一、二。
（填数码）（8）假设某人大腿股动脉出血，你认为该如何救助？先打“120”求救电话，同时，用手指、止血带、或绷带压迫止血15.欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?（A ）16.右图为人的消化系统关系图，椐图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）：（1）[1]口腔是消化系统的开始。
人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
（2）人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] 肝脏。
它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。
（3）[9] 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。
说明肾脏的肾小管发生了病变。
17.如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。
在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
据图回答下列问题：（1）呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中氧含量减少了，而二氧化碳的含量增加了；乙瓶中较浑浊。
（2）产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随湿润的气体一起排出来。
18.右图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四腔中，左心室的壁最厚。
（2）血液流经6后，有毒物质明显减少。
（3）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是静脉血变成动脉血（氧气增多，二氧化碳减少）。
（4）若在患者d处输药液，应在e处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的右心房。
19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是将各试管中的材料充分搅拌。
（2）表中C：不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
（3）表中A和B都可能：变蓝，原因是1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解。
20.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：（1）肾单位是由[3] 肾小球、[4] 肾小囊和[5] 肾小管构成。
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是过滤，B是重吸收。
（3）①②中流的血液分别是动脉血和动脉血。
从⑥中流出的液体是尿液。
（4）下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是A为原尿、B为尿液、C为血浆。
（5）右图是尿的形成过程示意图：图中①是肾小球；②是肾小囊；③的液体是原尿，正常情况下，主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；④的液体是尿液。
图中肾小管具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液。
21.请你回答：右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”，箭头表示血流的方向，请据图分析回答：（1）图中M是动脉血管，其中流的是动脉血。
N为静脉血管，其中流的是静脉血。
（2）其中血液流速最快的是 M血管，血管壁比较厚的是 M 血管。
（3）图中O是毛细血管血管，血细胞在通过血管O时是单行通过。
22．右图为反射弧与反射示意图，请据图回答下列问题：(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元神经调节的基本方式是反射完成这种活动的结构叫反射弧，它由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经组成。
(2)当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手发射，参与此反射的反射弧的组成是1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示），该反射的类型属于简单反射。
(3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于复杂反射。
(4)在此反射弧中，剪断[4]能否发生反射？不能。
为什么？传出神经被切断，反射弧不完整。
23.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。
下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，据图回答：⑴该生态系统所需要的能量来自光能（或阳光）。