2020国考行测笔试图形推理空间重构做题技巧.doc
(完整)行测图形推理经典总结,推荐文档
图形推理(一)图形推理的技巧:一,解答图形推理题时,第一步就是要仔细观察。
对两套图形都要做细致的观察,观察的要点集中在以下几个方面:图形大小的变化,图形的旋转方向,图形的笔画,图形构成要素的增减,图形的组合顺序以及图形的叠加等等其他特殊的让大家意想不到的规律。
二,找出规律才是解题的关键。
一些简单的题目,只立足于第一套图形即可直接找到规律,但是,对于比较复杂的图形推理,必须结合第二套图形分析比较,这样才能找出规律。
三,根据规律选择正确的答案。
在选择时一定要仔细,不要发生视觉错误。
图形推理的解题方法:一、方框内“#”字图形。
一般是从行或列中寻找规律。
当以中间图形为中心时,则顺(或逆)时针按一定的角度旋转,方能找出正确答案。
有时还需要加个常数或者是扩大多少倍,方能找到正确答案。
二、单个图形分解后的图形。
主要掌握在平面上移动,方向上有变化,即量变,不能出现质变。
找出量变后正确的一幅图形,才是正确答案。
三、矩形内部图形的变化。
从中找出规律,从而得出第4 或第5 (或更多)个图形的正确答案。
四、平面变立体图形。
要找准相对面的关系才能找出正确答案。
画下平面图后剪下来折叠成立体图形,与四个选项比较即很快找出正确答案。
五、左右上方两组图形。
从左上方一组图形的变化规律,找出右上方?处的图形来。
六、延续类图形的做题方法。
主要是从上面几行的变化规律推导出?处一行来。
七、多列类图形主要从左面几列的规律推导出?处这一列来。
八、特殊类图形解题方法因题而异。
(二)寻找图形规律的时候要着重注意以下几点:1图形大小的变化2图形旋转或移动及旋转方向上有无规律3图形相对称或相似4图形组合与叠加的变化5图形阴影部分的变化6图形构成元素数量递增或递减的变化7图形构成元素笔画的相同或增减的变化8图形构成元素移动方向的变化9图形构成元素组成或分解的变化10图形构成元素形状的变化11多个图形构成元素相同的部分(三)图形推理形式题型:一. 规律推理类(一)规律推理类(一幅图给出性质,多幅图给出规律)1类比推理类观察:(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点)抽象:位置发生变化推理:平移,翻转2对比推理类3坐标推理类(给出一个九宫格)坐标推理的推理路线:横行(很少),竖列,S型,0型(中间全黑或全白),对角线4空间重构类平面组成型(肯定平移)折叠组合型(二)规律推理类分为三类数量类(1 )题目特点:各图组成元素凌乱(位置看不出,没有共同样式)(2 )数量类型:①点(交点),点一般有个割线②线(直线,笔画),线一般是直线和笔画线包含笔画,包含一笔画问题;奇点(点引出奇数线)的个数为0 或2 的图形可以一笔画。
公务员考试判断推理之图形推理高分技巧(自我总结)
第二篇判断推理之图形推理一、图形推理(1)平移:先看方向(直线:上下、左右、斜对角线)、再看步数(恒定、递增-无递减)重点难点:16宫格判定-先看黑块数量、再判方向;看中间四格黑块数量-a•中间颜色数量相同,优先考虑内外圈分开看;b•中间颜色数量不同,优先考虑直线(竖向或横向)走。
(2)旋转、翻转旋转:顺时针、逆时针;45°、90°、180°翻转:左右翻左右变、上下翻上下变、180°全都变(1)遍历:元素重复出现(缺啥补啥);九宫格以横向或纵向作为一组来考虑判别,横向五六个图形分成内外框来判别(内外框图案形状、内外框颜色)(2)加减同异:相同线条重复出现难点总结:相同线条出现时,考虑加减同异;直接运算不行/选项相同(不能找到唯一解)时,说明结合旋转考察,可先运算再旋转(或先旋转再运算)(3)黑白运算:图形轮廓和分割区域相同,内部颜色不同做题技巧:从问号处着手解题更快,边找边验证。
秒杀技巧:适用于部分题,优先找大面积相同色块运算。
(1)对称性(☆☆☆☆☆)对称性考点:a•区分中心对称和轴对称;b・对称轴的方向和And:轴对称:“等腰”图形中心对称:平行四边形、S、N、Z变形图,相同图形反着放轴对称+中心对称:有两条相互垂直的对称轴(2)曲直性:出现明显的圆、弧等全曲线图,优先考虑曲直性;全曲线、全直线、曲+直(3)开闭性:出现生活化或黑粗线条图形,考虑开闭性;全封闭、全开放、半开半闭(1)图形间关系:题干中多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起;a.相离;b•相交(相交于点;相交于线-相交边的数量,相交边的数量、样式-长/短;相交于面-相交面的形状);c•相切(内切相交于面,外切相交于点)2020-12-25(1)数面(图形被分割、封闭面明显)面的细化:“窟窿”较多,数面无唯一答案,可以考虑面的细化,先考虑a•所有面的形状、b•相同面的数量、c・最大面曰“字及捉靈形图工产目HT 宇我貝芟彤閏e3囱出英|古O+區r 相切我相交©<3o ;'C>誓®县0宰端点圏 *M1圧条軒 的形状。
2020年公务员行测图形推理题答题技巧
2020年公务员行测图形推理题答题技巧美国的印第安人正在消失,汤姆是美国的印第安人,据此,我们可以得到:汤姆正在消失。
这样一个看似非常正确的三段论推理模式,经常会出现在可能性推理的评价型题目中。
很多考生会对这个推理产生怀疑,汤姆正在消失,他又不是都教授,怎么能消失?但又不能抓住推理当中的错误关键。
今天教育专家就为大家揭开“神秘汤姆”的面纱。
在这样一种推理形式中,体现的推理错误称之为“集合概念和非集合概念的相互混淆”,也可称之为“四概念”错误。
所谓集合概念,指集合体的性质,构成集合体的个别对象不必然具有,只有集合体才具有;非集合概念,集合体中个别对象必然具有该性质。
第一个“美国的印第安人”指的是集合概念,因为当我们用“正在消失”来描述“美国的印第安人”时,指的是美国印第安人这样一个集体种族人数的减少,而并不是想表达每一个印第安人都在消失。
第二个“美国的印第安人”是非集合概念,汤姆是美国印第安人中的一个个体。
通过分析,我们可以清楚,其实这两个“美国印第安人”并不是指同样一个概念。
在了解完集合概念和非集合概念的基本区别后,大家可以运用这部分知识判断以下三个概念分别属于哪一个类别,加强理解:例1:人定胜天【点拨】这里的“人”是集合概念,指的是人类这样一个整体能战胜上天而不是单一的某一个人。
例2:鲁迅的小说不是一天能读完的【点拨】这里的“鲁迅的小说”是集合概念,指的是鲁迅所写的小说整体不能一天读完,不难看出,其实单一的鲁迅小说个体,如《祝福》我们是能一天读完的,所以并不是指非集合概念。
例3:所有学生都通过了英语四级考试【点拨】这里的“学生”是非集合概念,指的是每一个学生都通过了英语四级考试。
现在大家对集合概念和非集合概念有了深入认识,我们用一道练习题检测一下:【例题】医生在医院中要诊治很多病人,小王是一名医生,所以他诊治了很多的病人。
A.水果中含有各种丰富的维生素,苹果是一种水果,所以苹果中含有各种丰富的维生素B.所有的老员工都是优秀的,李刚是新来的员工,所以李刚不是优秀员工C.学报编辑不但要组织和编辑稿件,自己也可以写学术方面的文章,老郑是某学报的一名编辑,所以他写过很多学术方面的文章D.这所大学的所有学生学习成绩都很好,小赵是这所大学的一名学生,所以他的学习成绩很好【答案】A。
空间重构类图形推理不看后悔
分享立方体折叠专题一一. 判断给定的平面图形是否属正方体表面展开图1.最长的一行或列在中间,可为2、3、4个,超过4•个或长行不在中间的不是正方体表面展开图.2.在每一行或列的两旁,每旁只能有1个正方形与其相连,超过1个就不是.3.规律:①每一个顶点至多有3个邻面,不会有4个或更多个.②“一”形排列的三个面中,两端的面一定是对面,字母相同.③“L”形排列的三个面中,没有相同的字母,即没有对面,只有邻面.二. 快速确定正方体的“对面” 口诀是:相间、“Z”端是对面三. 如下图,我们先来统一以下认识:四. 把含有图1所示或可由其作旋转后的图形统称为“I”型图;把所给平面图中含有2、3、4所示或可由其作旋转后的图形统称为“Z ”型图.五.六. 结论:七. 如果给定的平面图形能折叠成一个正方体,那么在这个平面图形中所含的“I”型图或“Z”型图两端的正方形阴影部分必为折成正方体后的对面.八. 应用上面的结论,我们可以迅速地确定出正方体的“对面”.九.十. 例1.如图,一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的字是.十一.十二. 分析:自—信—沉—着—超,构成了竖着的Z字型,所以“自”与“超”对应,故应填“自”.十三.十四. 三. 间二、拐角邻面知十五. 中间隔着两个小正方形或拐角型的三个面是正方体的邻面.十六. 例2.如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是十七.十八. 分析:我们把画有圆的一面记为a面,正方形阴影面记为b面,三角形阴影面记为c 面.十九. 在选项A中,由Z字型结构知b与c对面,与已知正方体bc相邻不符,应排除;在选项B中,b面与c面隔着a面,b面与c面是对面,也应排除;在选项D中,虽然a、b、c三面成拐角型,是正方体的三个邻面,b面作为上面,a面为正面,则c面应在正方体的左面,与原图不符,应排除,故应选C.二十.二十一.二十二. 四. 正方体展开图:二十三. 相对的两个面涂上相同颜色二十四.二十五.五. 找正方体相邻或相对的面1.从展开图找.1正方体中相邻的面,在展开图中有公共边或公共顶点.如,•或在正方形长链中相隔两个正方形.如中A与D.2在正方体中相对的面,在展开图中同行或列中,中间隔一个正方形.如ABCD中,A与C,B与D,或和中间一行或列•均相连的两正方形亦相对.例1 右图中哪两个字所在的正方形,在正方体中是相对的面.解“祝”与“似”,“你”和“程”,“前”和“锦”相对.例2在A、B、C内分别填上适当的数.使得它们折成正方体后,对面上的数互为倒数,则填入正方形A、B、C•的三数依次是:A 12,13,1 B13,12,1C1,12,13D12,1,13分析 A与2,B与3中间都隔一个正方形,C与1分处正方形链两边且与其相连,选A.例3 在A、B、C内分别填上适当的数,使它们折成正方体后,对面上的数互为相反数.分析 A与0,B与2,C和-1都分处正方形链两侧且与其相连,∴A─0,B─-2,C─1.例4 找出折成正方体后相对的面.解 A和C,D和F,B和E是相对的面.2.从立体图找.例5 正方体有三种不同放置方式,问下底面各是几分析先找相邻的面,余下就是相对的面.上图出现最多的是3,和3相连的有2、4、5、6,余下的1就和3相对.再看6,•和6相邻的有2、3、4,和3相对的是1,必和6相邻,故6和5相对,余下是4和2相对,•下底面依次是2、5、1.例6由下图找出三组相对的面.分析和2相连的是1、3、5、6,相对的是4,和3相连的是2、4、5、6,相对的是1,和6相连的是1、2、3、4,相对的是5.五. 由带标志的正方体图去判断是否属于它的展开图例7 如下图,正方体三个侧面分别画有不同图案,它的展开图可以是.分析基本方法是先看上下,后定左右,图A图B都是□和+两个面相对,不合题意,图C “□”和“○”之上,从立体图看“+”在右,符合要求.图D•“□”和“+”之上,“○”在右,而立体图“○”应在左,不合要求,故选C.例8 下面各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,•则其中两个正方体各面图案完全一样,它们是.分析首先找出上下两底,1是+和,2是+和,34都是□和×,排除12,再检查侧面,34顺序相同,所以选34.分享立方体折叠专题二专题一的知识主要是介绍了如何寻找各种正方体及其展开图的对面.专题二的内容将是具体的解题方法的介绍.在这里,我不推荐用剪纸折叠的方法去做,因为不适合在考场使用;而橡皮擦也只适用部分题目.首先要说明的是:数字在正式命题中一般不考虑方向性,此专题的数字考虑方向性,主要是因为阴影部分的绘图不是很方便,采用数字便与绘图和理解.首先介绍几个知识点:①不相对则相邻.结论1:一个正方体有六个面,每个面都只有一个对面,因此,不是它的对面,那么就是邻面.找对面的方法已经在立方体折叠专题一详细诠释.比如:和1相对的面是3,那么其它的面全是1的邻面.和6相对的面是4,那么其它的面全是6的邻面.结论2:任意3个面,两两之间无对面,则它们可以折叠为正方体.比如:1、4、5 ,2、3、6 可以折叠为正方体相反的:1、4、6不可以折叠为正方体,因为4和6是对面.②三个固定的图形的面,旋转摆放后,只有三种视图.视图二视图一视图三下面详细演示视图一是如何变化成视图二的:⒈ ABC所在平面均顺时针移动.⒉平面位置移动之后,平面内的字母顺时针旋转90°.⒊视图一到视图三原理相同,不同的是全部逆时针转动.重要结论:如果展开图能够折叠成以上的立方体,则只交换两个面的位置,立方体不成立.例如:③从平面到例题的基础模型.提出基础模型,是因为这个模型是人人都能掌握的.图1为了做题方便,统一将图形变换为图1模式思考,这样可以避免视觉差异.要注意的是:下图是不能折叠成以上正方体的,如果A是我们看到的正面,那么B面我们是看不到的,这是一个视觉差异.④平面图的翻转等效方法.我们需要验证的是:1 、图2能否折叠成图3图2 图3解析:①题目只要我们判断1,5,6面的情况,因此其他平面略去不考虑.②5,6两个面连在一起,因此,我们只需考虑将1面翻转到和5,6面相连.③翻转的过程,就是然1面沿着2,3,5面的上边线翻滚过去,每翻滚1次旋转90°.④本题的1翻滚到5的右边,共记4次,360°,故1的方向不变.⑤将1翻滚到6的右边,化为标准形式.图52 、图2能否折叠成图4图4解析:有了上题的结论,此题就比较简单了.根据图5和知识点②的三种视图旋转方法,正确的正方体应该是下图结束语:解题方法介绍完毕.以上的详细步骤,主要是写的思维的具体过程,熟练以后,是可以省略很多步骤直接得出结论的.从历年国考、省考真题来看,大部分的题目可以用知识点1:对面原则排除解题.但是如果再考查立体思维,不排除题目难度加大的可能,所以需要系统掌握此知识点.无论题目难度多大,立体思维的题目都将成为几秒钟就可以解决的送分题.正方体折叠的展开图等价刚看到的一道题:选出不能折成的一项是:本题应该选择A ,因为命题人考虑了数字的方向.那么如何不通过空间构想快速判断呢原图可以直接将 1 的正方形向左翻叠90°,等效于以下图形将3翻转到5的右边,为什么3的位置不发生变化呢理由是3实质经过了490°=360°的翻转,这个以后详细解释.大家一定要掌握第①步的等效方法,可以大大提高解题速度.相信第②步大家是很容易理解的.。
行测图形推理技巧归纳.doc
行测图形推理技巧总结【- 公务员考试备考辅导】行测图形推理技巧总结在行测备考中,应该按照一定的思路来总结概括知识。
这样才能做到条理清晰,杂而不乱。
比如图形推理部分的学习,可以将知识构建出一个框架,将所作试题自动归类。
每个试题都能囊括到其中一种类型,针对每个类型的试题都能找到对应的答题技巧。
若不清楚可以总结,可以询问。
公务员考试资讯中心行测频道将图形推理的四大类试题的技巧就总结如下:图形推理思路整理1. 规律推理类:图形组成元素混乱,数量上变化一幅图给出性质,多幅图给出规律。
主要在:1 数量;2位置、角度;3样式上变化。
数量类型包括:点线角面素A. 将图形化为数字【点线角面素】,整体不行为位置到局部。
B. 确定数字,进而确定规律:增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序等等。
C. 别忘记一笔画规律:乱è数è点线角面素2. 位置规律推理类:各图元素组成基本相同,位置上发生变化。
主要是平移、旋转、翻转。
旋转和翻转的主要区别是是否改变时针的方向,做题时用箭头表示方向。
【旋转和翻转,将题目抽象为时针方向】规律:同è位è平旋翻3. 样式规律推理类:各图组成元素相似,图形部分元素实质性残缺。
主要分为两类:样式不变的是遍历;样式变化的有求同、求异、相加、相减A. 先看样式遍历,再看加减同异B. 相似求同样式规律:似è样è遍历;加减同异4. 空间重构类:包括平面组成重构;折叠图形重构。
单面特征:1.数个数;2.有无特殊面、元素是否相同、时针方向先数个数,后数时针。
折叠特征:1.相对面的正视图,有且仅有一个面。
2.相邻面是否有公共面。
3.先数个数,再数时针。
4.利用特殊面的性质确定空间位置。
规律总结:乱è数è点线角面素同è位è平旋翻似è样è遍历;加减同异è【组成混乱】è【数量变化】è 【点线角面素】è 【整体局部思想】è 【一笔画】è【组成相同】è【位置变化】è 【平移】è 【旋转、翻转;时针方向】è【组成相似】è【相似变化】è 【样式遍历】è 【加减乘除】所有题都可以找来依此法破之,以下是4道题目,练习时在题目下面写下思路过程,这样对于思维逻辑是一种锻炼,当熟练之后上考场就不用写了,练习题请到中政行测在线题库上进行集训。
公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧汇总
公务员考试行测图形推理常见考点答题技巧一、组成相同看位置1. 动态位置变化(1)特点:元素本身大小形状不变,变的是方向距离等(2)移动原则:就近平均原则移动方向:上下左右折返循环顺逆时针(3)旋转翻转判别方法:①时针法(方向一致为旋转,否则是翻转)②箭头法:(判断旋转方向,角度)(4)注意:旋转和翻转后的图形一致,是有可能的2. 静态位置变化(1)特征:元素位置不变,图中元素的相对位置呈现某种规律(2)图形相对位置相离:上下左右相邻相隔相交:相交关系相交形状相交面积相切:外切外接内切内接包含:内外位置(尤其注意内外为直曲图形的情况)(3)点、线的位置点的遍历、点的位置不重合点、线的相对位置关系点与点的相对位置线与线的关系:平行、相交、垂直等点或线与其他图形的相对位置,如点接、线接、点在锐角旁二、组成相似看样式1. 叠加(1)常规考法:去异存同去同存异(2)特别考法:黑白叠加米字型2. 遍历(1)单元素遍历:不同图中都出现某元素(乱中求同)(2)整体遍历:以行/列为单位,元素整体相同(缺啥补啥)(3)局部遍历:相邻图形中有某个元素相同(相邻求同)三、组成凌乱看属性1. 曲直性(1)图形主要由线构成(2)常见考法:①都是直线/曲线②直线曲线交替,或内外交替2. 封闭性(1)图形有明显的封闭空间,即面(2)常见考法:①都是封闭/开放/半开放图形②封闭开放半开放图形交替出现3. 对称性(1)出现明显的轴对称中心对称图形,如五角星(2)常见考法:①都是轴对称、中心对称图形,或同时两者兼具②轴对称、中心对称图形,非对称图形等交替出现4. 角5. 重心6. 凹凸性注意:是图形的任一条边都符合(曲线图形需做切线)四、属性不行看数量1. 常规考点(1)属性:点线面(2)数量规律:相同自然数列递增递减递推等2. 特殊考点(1)角:相同递增递减等(2)元素:种类数相同递增递减等五、一笔画1. 定义一笔画图形:一笔画成,路径不重复,不中断的线条图形奇点:连接奇数条线(直线或曲线)的点2. 方法笔画数=奇点数/2奇点:端点、T字交点;偶点:角十字交叉点六、空间重构有妙招六面体: 时针法公共边法橡皮法四面体:左右面公共边公共点法七、其他考点1. 汉字字母数字类面对称2. 三视图主视图俯视图左视图3. 截面图做题时注意积累各种截面4. 实物重组5. 拆/拼纸板题干入手:优先拼接相同的边选项入手:特殊的角,在题干中是否有对应图形等。
公考行测判断推理:空间重构类题目解题秘籍
公考行测判断推理:空间重构类题目解题秘籍
方法一相邻相对判断法
在空间重构类题目当中经常出现的是六面体。
一个六面体,我们能同时看到的只有三个相邻面,而相对面是不可能同时看到的。
这就是大家需要牢记的空间重构的灵魂:“相邻不相对,相对不相邻”。
那么,我么如何来判断相邻面和相对面?通常情况下,相对面有两种:一种是相隔面,一种是呈Z字形的面,例如:
图中,三角形的面和空白面是相对面,T字面和A字面相对,圆圈面和H面相对。
方法二时针法
时针法是我们做图形推理的一种高效准确的方法,所谓的时针法指的是立体图形中的三个相邻面,折叠之后的旋转方向与平面图形中相同。
例一:
【京佳解析】B,根据相邻不相对的原则,首先排除C,根据时针法3-4-1三个相邻面折叠方向为逆时针,B选项与之相同。
故选B。
而A项中1-4-6三项为顺时针旋转,平面图形中为逆时针,故排除。
同理排除D项。
方法三公共边法
公共边法是空间重构中适用性最广的一种方法,利用相邻面的公共边可以轻松判断相邻面折叠之后的方向,进而选出正确答案。
例如:
中国五角星的顶角和正方形有公共边,五角星的侧角和圆形有公共边。
例二
【京佳解析】A,据图可知,A面的底部与H面有公共边,故排除B、D。
三角面和T面的短横有公共边,故排除C,T面的短横与三角面有公共边,长横和圆有公共边。
故选A。
例三:
【京佳解析】D,根据相邻不相对原则排除C项。
十字面的横与三个圈有公共边,排除A,根据时针法,B中左侧面应为十字架,排除B。
十字面分别和三个圈、五角星侧角有公共边,故选D。
行测空间重构技巧
行测空间重构技巧
1. 哇塞,行测空间重构啊,那技巧可太重要啦!就像搭积木一样,你得知道怎么把那些零碎的图形拼成一个完整的整体呀!比如这个题,给定的图形这么复杂,咱就得学会找突破点,哪个面是关键呀,这可真得好好琢磨呢!
2. 嘿,你想想看,行测空间重构不掌握技巧能行吗?就好比走路没了方向,那不得晕头转向啊!就像那道题,给你几个展开图,让你判断哪个能折成,这时候就得利用技巧,逐一分析啦!
3. 哎呀呀,空间重构技巧可真是救命稻草呀!你说要是碰到那种很难的图形,没技巧那不就抓瞎啦!就好比一个迷宫,有了技巧就是有了地图啊!像之前碰到的那题,多亏有技巧,不然真不知道从何下手呢!
4. 哇哦,知道空间重构技巧是啥感觉吗?就像开了上帝视角一样!好比一场游戏,你有了秘籍,啥难关都能轻松闯过呀!比如有个题看着特别难,但用上技巧,一下子就豁然开朗啦!
5. 嘿呀,别小瞧空间重构技巧哦,这可太关键啦!就像打仗有了厉害的武器一样!比如说有个题目很有迷惑性,但掌握了技巧就能识破它的小陷阱啦!
6. 哇,空间重构技巧简直就是通关法宝呀!没有它可不行!就像航海没有指南针,那不得迷失方向啊!上次做那个题,就是靠技巧才快速答对的呢!
7. 哎呀,真的要好好重视行测空间重构技巧啊!不然做题的时候可就惨啦!就像没头苍蝇一样乱撞呀!有个题我刚开始怎么都搞不定,后来用技巧一下子就解决啦!
8. 总之,行测空间重构技巧非常重要!一定要认真去学去掌握呀!这就像是打开成功大门的钥匙一样,没有它可不行哟!相信我,只要学会了这些技巧,面对再难的题都不怕啦!。
图形推理空间重构类
行测图形推理空间重构类解题技巧
1
一、根据相对面法则排除法。
相对面法则即在立体图形中,如正方体、长方体有6个面,有两个面是相对的,这些相对面在立体图中必须出现一个面且只能出现一个面。
相对面的判断:
1、相间
2、”Z”端是对面
1. 2
如图所示例子,根据相对面原则,迅速进行排除,选C。
2. 3
二、相邻面(时针法)排除选项法,看如图所示例子:箭头表示方向,折叠图的方向必须和展开图的方向一致。
时针法只适用于解决面中小图形不涉及方向的折纸盒问题。
3. 4
B中1-3-5是顺时针,题中纸盒是逆时针,不符排除,同理C项5-3-4是顺时针,题干纸盒是逆时针排除。
A项中2、6应该是平行关系,不是垂直关系,排除。
所以选D。
本题相对面法无法排除选项。
纸盒中的数字不涉及方向问题,可以用时针法进行排除解题。
4. 5
三、L形法则判断法:方位不正确,即某一个面发生了旋转,导致边的相邻情况和原图不符。
5. 6
如图中的红线呈L形,则这两条边折叠后要重叠,可以看出这两个箭头方向是一致的,平行关系,带箭头的二个方块必然靠在一块,且箭头指向方向相同,所以应选C。
行测图形推理如何快速解题与提高准确率
行测图形推理如何快速解题与提高准确率在公务员行测考试中,图形推理是一个让很多考生感到头疼的模块。
图形推理题看似千变万化,毫无规律可循,但实际上是有方法和技巧的。
掌握了正确的方法,不仅能快速解题,还能提高准确率。
下面就来详细介绍一下如何在图形推理中快速解题并提高准确率。
一、熟悉常见的图形规律要想在图形推理中取得好成绩,首先要熟悉常见的图形规律。
图形推理的规律主要包括位置类、样式类、数量类、属性类和重构类等。
位置类规律主要包括平移、旋转和翻转。
平移是指图形在平面内沿着某个方向移动一定的距离;旋转是指图形围绕某个中心点按照一定的角度进行转动;翻转则是指图形沿着对称轴进行翻转。
样式类规律包括遍历、运算(相加、相减、求同、求异)等。
遍历是指每种样式在每行或每列中都要出现一次;运算则是指对图形的样式进行相应的数学运算。
数量类规律是图形推理中比较常见也比较复杂的一类规律,包括点、线、面、角、素等的数量变化。
比如,点的数量可以是交点、切点的数量;线的数量可以是直线、曲线的数量;面的数量是指封闭区域的数量;角的数量通常是指直角、锐角、钝角的数量;素是指图形中不连接的组成部分。
属性类规律包括对称性、曲直性、封闭开放性等。
对称性又分为轴对称、中心对称和轴中心对称;曲直性是指图形是由曲线组成、直线组成还是曲线和直线共同组成;封闭开放性则是指图形是封闭的还是开放的。
重构类主要包括空间重构,如折纸盒问题,需要我们具备一定的空间想象能力。
二、培养观察能力在做图形推理题时,观察能力非常重要。
拿到一道题,要先整体观察图形的特征,比如图形的组成元素是相同还是相似,是凌乱还是规整。
如果图形组成元素相同,优先考虑位置类规律;如果图形组成元素相似,优先考虑样式类规律;如果图形组成元素凌乱,优先考虑数量类规律;如果图形组成元素规整,优先考虑属性类规律。
同时,要注意观察图形的细节,比如图形的线条走向、图形的方向、图形的大小等。
有时候,一些细微的差别可能就是解题的关键。
行测图形推理技巧总结
行测图形推理技巧总结行测图形推理技巧总结在行测备考中,应该按照一定的思路来总结概括知识。
这样才能做到条理清晰,杂而不乱。
比如图形推理部分的学习,可以将知识构建出一个框架,将所作试题自动归类。
每个试题都能囊括到其中一种类型,针对每个类型的试题都能找到对应的答题技巧。
若不清楚可以总结,可以询问。
公务员考试资讯中心行测频道将图形推理的四大类试题的技巧就总结如下:图形推理思路整理1. 规律推理类:图形组成元素混乱,数量上变化一幅图给出性质,多幅图给出规律。
主要在:1 数量;2位置、角度;3样式上变化。
数量类型包括:点线角面素A. 将图形化为数字【点线角面素】,整体不行为位置到局部。
B. 确定数字,进而确定规律:增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序等等。
C. 别忘记一笔画规律:乱è数è点线角面素2. 位置规律推理类:各图元素组成基本相同,位置上发生变化。
主要是平移、旋转、翻转。
旋转和翻转的主要区别是是否改变时针的方向,做题时用箭头表示方向。
【旋转和翻转,将题目抽象为时针方向】规律:同è位è平旋翻3. 样式规律推理类:各图组成元素相似,图形部分元素实质性残缺。
主要分为两类:样式不变的是遍历;样式变化的有求同、求异、相加、相减A. 先看样式遍历,再看加减同异B. 相似求同样式规律:似è样è遍历;加减同异4. 空间重构类:包括平面组成重构;折叠图形重构。
单面特征:1.数个数;2.有无特殊面、元素是否相同、时针方向先数个数,后数时针。
折叠特征:1.相对面的正视图,有且仅有一个面。
2.相邻面是否有公共面。
3.先数个数,再数时针。
4.利用特殊面的性质确定空间位置。
规律总结:乱è数è点线角面素同è位è平旋翻似è样è遍历;加减同异è【组成混乱】è【数量变化】è 【点线角面素】è 【整体局部思想】è 【一笔画】è【组成相同】è【位置变化】è 【平移】è 【旋转、翻转;时针方向】è【组成相似】è【相似变化】è 【样式遍历】è 【加减乘除】所有题都可以找来依此法破之,以下是4道题目,练习时在题目下面写下思路过程,这样对于思维逻辑是一种锻炼,当熟练之后上考场就不用写了,练习题请到中政行测在线题库上进行集训。
关于公务员行测图形推理的答题技巧
关于公务员行测图形推理的答题技巧公务员行测考试中的图形推理题是很多考生感到头疼的部分,但只要掌握了正确的方法和技巧,就能轻松应对。
接下来,我将为大家详细介绍图形推理的答题技巧。
首先,我们要了解图形推理题的常见题型。
主要包括位置类、样式类、数量类、属性类和重构类等。
位置类题目,重点观察图形元素的位置变化。
比如平移、旋转和翻转。
在解题时,要注意观察图形的整体方向、角度以及元素之间的相对位置关系。
例如,一组图形中,如果元素的位置呈现出明显的规律移动,如沿着顺时针或逆时针方向旋转,或者在水平、垂直方向上有规律地平移,那么很可能就是位置类的题目。
样式类题目,通常是观察图形的样式特征。
包括遍历、运算(相加、相减、求同、求异)等。
当发现一组图形中存在相同的元素反复出现,或者几个图形之间通过某种运算可以得到下一个图形时,就要考虑样式类的规律。
数量类题目是比较常见且难度较大的类型。
需要关注图形中的点、线、角、面、素的数量变化。
比如,观察图形中直线的数量是否存在等差数列的规律,或者封闭区域的数量是否依次递增或递减。
对于数量类题目,一定要仔细、全面地数,不要遗漏。
属性类题目主要考察图形的对称性、曲直性和封闭性。
如果一组图形在外观上呈现出明显的对称特征,无论是轴对称还是中心对称,都可能是解题的关键。
而曲直性则是判断图形是由直线组成、曲线组成还是两者皆有。
封闭性是看图形是封闭的还是开放的。
重构类题目主要有空间重构和平面重构。
空间重构通常是给出一个立体图形的展开图,让我们判断选项中哪个是正确的立体图形。
这时候可以运用相对面排除法、相邻面特征法等技巧来解题。
平面重构则是将一些零散的图形重新组合成一个完整的图形。
在做图形推理题时,要有正确的解题思路。
第一步,观察图形特征。
先整体观察图形的相似度,如果图形相似,优先考虑位置类和样式类;如果图形差异较大,优先考虑数量类和属性类。
第二步,根据特征进行分析推理。
如果第一步没有得出明确的规律,就尝试换个角度思考,比如从数量的角度切换到属性的角度。
公务员考试行测图形推理解题技巧
图形推理解题技巧关于封闭性有些图形无法从常规来想,比如我们面对阴阳八卦这样的图形时,我们就要尽可能的从封闭性上来考虑了。
二、关于曲直性对于曲直性的考察,想法就更加的特殊,没有经过训练的话,很难会往那个方向去想。
做题目的时候,曲直性有这样的一个约定:有曲即为曲,全直才为直三、关于“有几个组成部分”的题目有些题目,咋看起来非常的怪异,在辅导的过程中,我经常跟我的学生说,有汉字出现的时候,要么数笔画,要么找相同的部分,但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。
而在汉字与图形混杂的题目中,我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题国家公务员网指导:图形推理解题技巧梳理形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。
合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题,可以发现,图形推理虽然有很大变化,但本质仍然是对图形的数量、位考查。
下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。
务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类:一)数量类一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。
对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。
对这试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。
二)位置类于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。
型分为平移、旋转、翻转。
三)样式类式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。
在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减式遍历是指在每一组图形都包含相同的元素,只是每组图形进行了不同的排列组合。
2020国考图形推理题:用方法,辨曲直,速解题.doc
2020国考图形推理题:用方法,辨曲直,速解题2020国考图形推理题:用方法,辨曲直,速解题在公务员考试中,图形推理的题目一直是重点和难点,而图形推理中的数量类题目又是重中之重。
图形推理本身题目的特点决定了其题目的特殊性,如果能够快速找到规律,那么解题会很顺利。
但是如果不能确定规律,那么题目就会极为棘手。
所以面对图形推理的时候,如何又快又准的找到规律,快速确定答案就显得尤为重要。
那么我们今天就给大家讲一个关于数量类曲直规律的小技巧,帮助大家快速解题。
如下图所示:【例】请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:已知题干图形很凌乱,考到数量类的概率较大,其中既有直线图形,又有曲线图形,而有个别图形只存在直线,如果我们去数曲线的数量,会出现0条曲线的情况,规律并不明显,所以大家面对这样的题目的时候,可以优先数一下直线的数量。
如上图中,直线数量分别呈现2,3,4,5,数字之间呈现公差为1的等差数列,所以问号处应选择直线数量为6的图形,故选择A选项即可。
由此可见,如果我们按照这样的方法,即可快速确定其中的规律,能够迅速选择答案。
当然退一步讲,如果题目考察的不是直线的规律,那么我们这么去判断规律也不会耗费大家过多的时间,所以对我们做题来讲,花费这点时间去辨别还是十分有必要的。
我们继续来看一个题目。
【例】请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:已知题干图形很凌乱,考到数量类的概率较大,其中既有直线图形,又有曲线图形,而有个别图形只存在曲线,如果我们去数直线的数量,会出现0条直线的情况,规律并不明显,所以大家面对这样的题目的时候,可以优先数一下曲线的数量。
如上图中,曲线数量分别呈现4,4,4,4,4,数字之间呈现常数数列,所以问号处应选择曲线数量为4的图形,故选择C选项即可。
由此可以看出,在做图形题目的时候,是尤其需要大家注意方式方法的,上面通过给大家讲了一个小技巧,大家可以在遇到类似的题目时,通过观察其中的规律,优先尝试去验证其特殊之处,相信做题速度和准确率都会有所提升的。
行测图形推理如何快速解题与提高准确率
行测图形推理如何快速解题与提高准确率在公务员考试行政能力测试(简称“行测”)中,图形推理是一个重要且具有一定难度的部分。
对于许多考生来说,图形推理题目看似复杂、毫无规律可循,其实只要掌握了正确的方法和技巧,就能迅速找到解题的突破口,提高准确率。
一、熟悉常见的图形规律要想在图形推理中快速解题,首先需要熟悉各种常见的图形规律。
这些规律包括但不限于:1、位置类规律平移:图形中的元素在平面内按照一定的方向和距离进行移动。
旋转:图形围绕某个中心点或轴进行转动。
翻转:图形沿着对称轴进行翻转,得到对称的图形。
2、样式类规律遍历:相同的元素在不同的图形中都要出现一次。
叠加:图形之间通过相加、相减、求同、求异等方式得到新的图形。
3、属性类规律对称性:包括轴对称、中心对称以及对称轴的数量和方向等。
曲直性:图形是由曲线组成、直线组成,还是曲直混合。
封闭开放性:图形是封闭的还是开放的。
4、数量类规律点的数量:包括交点、切点、顶点等。
线的数量:直线、曲线的数量,以及笔画数。
面的数量:封闭区域的数量。
角的数量:锐角、直角、钝角的数量。
5、立体类规律折纸盒问题:通过平面展开图判断能否折成特定的立体图形。
截面图问题:判断一个立体图形被某个平面所截得到的截面形状。
只有对这些常见规律了如指掌,在看到题目时才能迅速在脑海中搜索可能的规律方向。
二、培养敏锐的观察力在面对图形推理题目时,观察力至关重要。
要仔细观察图形的形状、颜色、大小、元素分布等特征。
比如,注意图形中元素的数量变化、位置关系的改变、是否存在相同或相似的部分等。
同时,不要局限于单个图形,要对比多个图形之间的差异和共同点。
有些题目可能会通过细微的变化来隐藏规律,比如图形元素的大小比例略有不同、线条的粗细有所变化等,只有敏锐地捕捉到这些细节,才能找到解题的关键。
三、掌握正确的解题思路1、从宏观到微观先整体观察图形的特征,判断是属于位置、样式、属性还是数量类规律。
如果整体特征不明显,再逐步分析图形的细节部分。
行测图形推理如何快速解题与提高准确率
行测图形推理如何快速解题与提高准确率在公务员考试的行政职业能力测验(简称行测)中,图形推理是一个让许多考生感到棘手的模块。
图形推理题看似千变万化,毫无规律可循,但实际上,只要掌握了正确的方法和技巧,就能迅速找到解题的突破口,提高准确率。
接下来,我将为大家详细介绍如何在行测图形推理中快速解题并提高准确率。
一、熟悉常见的图形规律要想在图形推理中取得好成绩,首先要对常见的图形规律了如指掌。
这些规律包括但不限于:位置规律、样式规律、属性规律、数量规律和空间重构规律。
位置规律主要包括平移、旋转和翻转。
当图形的组成元素相同,但位置发生明显变化时,就可以考虑位置规律。
样式规律包括遍历、运算(相加、相减、求同、求异)等。
如果一组图形的元素相似,就可以从样式规律入手。
属性规律包括对称性、曲直性和封闭开放性。
当图形的外观具有明显的属性特征时,要优先考虑属性规律。
数量规律则涉及到点、线、面、角、素等元素的数量变化。
当图形的组成较为凌乱,没有明显的位置、样式和属性规律时,数量规律往往是解题的关键。
空间重构规律主要用于解决立体图形的折叠和展开问题,需要考生具备一定的空间想象能力和技巧。
二、培养敏锐的观察能力在面对图形推理题时,敏锐的观察能力至关重要。
首先,要整体观察图形的特征,包括图形的形状、大小、颜色、元素分布等。
然后,对比不同图形之间的差异和共同点,找出可能存在的规律线索。
比如,如果一组图形中出现了明显的对称图形,就要立刻想到对称性规律,并进一步观察是轴对称还是中心对称,对称轴的数量和方向是否有变化。
如果图形的线条比较复杂,就要考虑线条的数量、交点的数量等规律。
同时,要注意观察图形的细节,有时候一个小小的细节就能成为解题的关键。
例如,图形中的某个小元素的位置变化、线条的长短粗细差异等。
三、运用合理的解题方法在解题过程中,合理的解题方法可以帮助我们提高效率。
常用的解题方法有:1、顺推法从题目所给的第一组图形开始,按照顺序依次分析,尝试找出规律,并将其应用到第二组图形中进行验证。
公务员行测空间与图形推理解析
公务员行测空间与图形推理解析在公务员行测考试中,空间与图形推理是一个重要的组成部分,它对考生的空间想象能力、逻辑思维能力和观察力都有着较高的要求。
这部分题目往往看似复杂,但只要掌握了正确的方法和技巧,就能轻松应对。
空间与图形推理题主要包括空间重构、平面图形的规律推理、立体图形的截面与视图等类型。
我们先来谈谈空间重构类题目。
空间重构类题目通常会给出一个展开的平面图形,要求我们判断其能否折叠成一个特定的立体图形,或者给出一个立体图形,让我们判断其展开图的样式。
对于这类题目,我们可以运用相对面排除法。
也就是在一个正方体的展开图中,相对的两个面是不可能相邻的。
比如说,“Z”字形两端的面就是相对面,如果在选项中看到这两个相对面相邻了,那就可以直接排除该选项。
另外,我们还可以通过相邻面的特征来解题。
相邻面的位置关系和图案特征是固定不变的。
我们可以通过观察相邻面的公共边、公共点以及图案的位置和方向来判断选项的正确性。
比如说,如果一个面上的图案在公共边处的位置与给定图形不一致,那么这个选项就是错误的。
接下来是平面图形的规律推理。
这类题目要求我们从给定的一组图形中找出规律,然后选择符合规律的下一个图形。
常见的规律有数量规律、位置规律和样式规律。
数量规律包括点、线、角、面、素的数量。
例如,观察图形中点的数量,如果发现第一组图形中点的数量依次为 1、2、3,那么第二组图形也可能遵循这样的数量递增规律。
位置规律则包括平移、旋转和翻转。
通过观察图形中元素的位置变化,判断是哪种位置规律在起作用。
比如,一个小图形在九宫格中每次向右平移一格,就是平移规律。
样式规律包括遍历、运算和周期。
遍历指的是每种元素都要出现一次;运算则是相加、相减、求同、求异等;周期规律就是图形按照一定的周期重复出现。
在立体图形的截面与视图方面,我们需要了解常见立体图形被平面截切后可能得到的截面形状,以及从不同角度观察立体图形所能看到的视图。
比如,正方体被一个平面斜切,可能得到三角形截面;圆柱被一个平面平行于底面截切,会得到圆形截面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
空间重构作为图形推理题型的难点,已被研究很长时间,但这造成了空间重构解题方法众多,应用时对不同题型都需要不同的方法,使用方法需要首先区别各类题型,实际造成了应用上的繁琐,为应对此问题,提出空间重构三步走法是在总结前人经验基础之上具有普适性更强的一种方法。
首先必须明确的是对于空间重构的题型,直接正向选择哪个对是很容易掉入陷阱的,可靠的方法只能是排除法,只要选项中出现了某一处和原题中不符的部分,直接排除该选项,因此我们不妨从出题人设置错误的方式考虑排除错误选项。
空间重构的题干扰项的综合考察题型较难,如以下这道题:
【例1】
针对出题人所以的选项设置方法,及其排除的难易程度从小到大排列,可以将其总结为以下三种:
相对面错误。
相邻面方向相反。
相邻面方位出错,即某个面发生了旋转导致相邻面的边邻
接出错。
那么针对这三种干扰项设置,我们就按照这三步顺序排除错误选项。
第一步,由于点数1和点数4在平面图形中呈Z字形,所以不可能同时在立体图形中被看到,所以首先排除B(这是根据相对面的Z字形法则排除的,也是最简单快捷的排除选项的优先步骤)。
如下图:
第二步,判定某个面是否发生了相邻关系错误。
这种错误是指当两个面位置固定时,第三个相邻面的方向应该在其左面还是右面,如果题干是在左面,而选项是在右面,那么这个选项就可以排除了,这种错误运用时针法就可以很快排除。
时针法的使用并不局限于平面图形中面相隔太远,如果和相对面法结合使用即可扩大其使用范围,如A选项中1,3,6三个点数在平面图中相隔太远,但6的相对面是2,1,2,3这三个点数在平面图中相邻在一起,因此1,2,3在平面中任意画箭头连接为如图:
而在A选项立体图形中2就在6的相对方向,因此可以复制刚才1,2,3箭头的顺序,如图:
A项中题干和选项箭头方向一致(都是逆时针),因此相邻方向正确,同理使用此法发现C项时针方向是相反的,因此就排除了C选项而D选项的时针方向是一致的。
第三步,正确选项就在A和D中,出题人最后一种错误设置方法就是相对面和相邻方向都正确,但是方位不正确,即某一个面发生了旋转,导致边的相邻情况和原图不符,这种错误方式可以用判定相邻面法的L形法则来解决。
如图:
由于蓝线部分呈L形,因此蓝线两条边重合,所以2点和4点应该是垂直关系,而非平行关系,所以D项排除;红线部分同理也重合,相邻边的关系和A项相同,所以方位正确,A项为正确选项。
在这道题中综合考察了立体图形的全部出错方式,以步步排除的方法来做最终选出正确答案,对于综合性差的题,这三步走法更能快速的解决,如图:
【例2】
第一步运用相对面法,白面和对角线面呈Z字形可以排除A选项。
第二步运用时针法判断相邻面方向,B,C,D箭头方向都
一致,无法排除。
第三步运用L形法则判定相邻方位,即相邻边重合是否正确,B项中X面上的边不可能与半黑面的黑边重合,因此可排除B;而C项中三条边重合于红点一点,红点相接的对角线面有一条斜线,而回到题干中红点相邻的对角线面上没有斜线,所以说明C项中对角线面和题干相比旋转了90度,排除C 选项,答案选D。
本题中出题人没有从相邻面的方向上设置错误,只从相对面和相邻面方位两个角度设置错误,因此用第一步和第三步就可以排除所有错误选项。
例如此题:
【例3】以下是纸盒的外表面,可以折成的一项是:
虽然不是正方体,同样适用空间重构三步走法。
第一步,运用相对面法,可以发现所有选项没有发生相对关系错误,因此不能排除。
第二步,运用时针法判断相邻面方向是否正确,首先看选项中可以看见的三个面在原图中都不相邻,但顶面的相对面底面和其它侧面相邻,因此画和原图中相同路径的面的箭头,原图中箭头路径为白面,底面,横线面,而A项时针方向与之相反,因此排除。
B项中同样是白面,底面,横线面,时针方向和原图相反,排除。
而C项是竖线面、白面、底面三面相邻,任意画箭头连接三个面,复制同样路径到C选项中时针方向一致(都是逆时针),因此C项相邻方向正确,竖线面的右侧相邻在立体图形中应当是白面,所以D项中右侧相邻是双横面就错误了,同样,画出D 项箭头也会发现和原图相反,因此排除D项。
本题通过两步就可以排除所有错误选项,而锁定答案C。
综上,空间重构三步走法是建立在对大量该题型的总结基础之上,针对出题人可能的错误设置方式提出对策,最大可能的减少了学生选择不同方法所需要的时间。
诚然,空间重构三步走法在教学中建立在每一步的详细教学的基础之上,学生如果有效的运用相对面法,时针法,相邻边法,那么综合这三个步骤,按照每一步骤排除选项,可以给学生提供更清晰的解题思路,也避免了学生见到新题后又不知用哪一个具体方法的窘境。