少先队管理制度
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了把少先队工作做得更好，使少先队组织更有活力，特制定以下管理制度。
一、少先队的组织建设1、做好队前教育。
通过多种形式，向儿童普及少先队的基本知识，如队旗、队徽、队歌等，激发他们对少先队的向往。
2、按照队章要求，定期进行队员的入队仪式。
吸收符合条件的儿童加入少先队，增强他们的光荣感和责任感。
3、建立健全少先队大队、中队、小队组织。
明确各级组织的职责和分工，确保少先队工作有序开展。
二、少先队干部的选拔与培养1、选拔原则：坚持公平、公正、公开的原则，选拔品学兼优、有责任心、有组织能力的队员担任队干部。
2、选拔方式：可以通过民主推荐、演讲竞选等方式产生队干部候选人，再由全体队员投票选举产生。
3、培养措施：定期组织队干部培训，提高他们的工作能力和服务意识；建立队干部考核制度，对表现优秀的队干部进行表彰和奖励，对不称职的队干部进行调整。
三、少先队活动的开展1、制定活动计划：根据学校的工作安排和队员的实际需求，制定学期或年度的少先队活动计划。
2、活动内容：包括思想政治教育、品德教育、劳动教育、科技教育、文体活动等，形式多样，富有吸引力。
3、活动组织：每次活动要有明确的主题、具体的方案、详细的分工和安全保障措施，确保活动顺利进行。
4、活动评价：活动结束后，要及时进行总结和评价，收集队员的意见和建议，不断改进活动质量。
四、少先队阵地建设1、队室建设：设立专门的队室，作为少先队活动的固定场所。
队室内要有队旗、队徽、队歌、队史等展示内容，以及桌椅、书柜等设施。
2、宣传阵地：利用校园广播、黑板报、宣传栏等，宣传少先队的工作和活动，营造良好的氛围。
3、实践基地：建立校外实践基地，如爱国主义教育基地、劳动实践基地等，为队员提供更多的实践机会。
五、少先队的礼仪规范1、队员的着装要求：队员在参加少先队活动时，要佩戴红领巾，穿着整洁、得体的服装。
学校少先队日常管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织的建设，规范少先队日常管理，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的团队精神，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动。
2. 学校少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责组织实施少先队工作计划，协调各部门工作。
3. 各班级设立少先队中队，由中队辅导员负责组织和管理。
三、少先队员管理1. 少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 少先队员应积极参加少先队活动，努力完成各项任务，发挥先锋模范作用。
3. 少先队员应关心集体，爱护公物，积极参加公益活动，为社会贡献自己的力量。
4. 少先队员应注重自身修养，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
四、少先队活动管理1. 学校少先队委员会每年制定少先队工作计划，报学校批准后组织实施。
2. 各班级少先队中队每月至少组织一次主题队日活动，主题活动应与学校德育工作相结合。
3. 学校少先队大队部负责组织全校性的少先队活动，如：少先队新队员入队仪式、少先队节日庆祝活动、少先队知识竞赛等。
4. 各班级少先队中队在组织活动时，应充分调动少先队员的积极性，注重活动效果。
五、奖惩制度1. 对表现突出的少先队员，学校少先队委员会给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、影响少先队形象的行为，学校少先队委员会给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对表现优秀的少先队辅导员，学校给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少先队委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少先队委员会根据实际情况进行修订。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导的面向6岁至14岁少年儿童的群众性组织。
作为中国特色社会主义事业发展的重要组成部分，少先队旨在培养少年儿童正确的世界观、人生观和价值观，促进他们全面发展，为中国社会主义事业的未来做出贡献。
为了更好地管理少先队员，少先队管理制度应运而生。
一、入队宣誓入队是少先队员正式加入少先队组织的时刻，也是少先队员接受党的培养教育的起点。
入队宣誓是少先队员庄重宣示自己向共产主义事业奋斗终身的仪式。
在入队宣誓时，少先队员应当挺胸抬头，高举右拳放在左胸前，庄严宣读少先队入队宣誓。
二、组织生活少先队组织生活是锻炼少先队员的集体观念和奉献精神的重要方式。
组织生活一般每周进行一次，内容包括共同学习、集体活动和讨论交流。
在组织生活中，少先队员应当认真对待学习，积极参与活动，并与队友们共同交流、分享。
三、队徽和队徽佩带少先队队徽是队员的象征，代表着少先队员的身份和荣誉。
队徽佩带是少先队员应严格要求自己的一项规定。
少先队员应当将队徽佩戴在左胸口附近，始终保持整洁，表达对组织的敬爱之情。
四、组织架构少先队的组织架构包括中队、大队和县级少先队组织。
中队是少先队的基本组织单位，由多个小队组成。
大队是多个中队的组织形式，对中队实施日常管理。
县级少先队组织是指少先队在地方一级的组织。
五、晋级和评优少先队员在少先队中并非处于相同的级别，晋级制度是为了激励少先队员积极参与组织生活和个人成长。
根据个人的表现和成绩，少先队员可以晋升为小队长、中队长，以及其他领导职务。
评优制度则是鼓励优秀的少先队员，每年进行一次评比，评选出优秀少先队员、优秀团干部等。
六、纪律要求作为一个组织，少先队同样需要有严格的纪律要求。
少先队员应当遵守集体活动纪律，尊重组织和队友，保持活动场所的整洁和卫生。
同时，少先队员应当坚持学习纪律，按时完成学习任务，并积极参与集体学习。
七、培养爱国情怀少先队管理制度的核心是培养少先队员的爱国情怀。
学校少先队各类管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织建设，规范少先队活动，提高少先队工作水平，培养少先队员的集体主义精神和良好道德品质，根据《中华人民共和国少先队法》和《中国少年先锋队章程》，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队委员会（以下简称“少先队委员会”）是学校少先队的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动，协调学校各部门对少先队工作的支持。
2. 各年级少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责本年级少先队工作的具体实施。
3. 各班少先队中队部是少先队大队部的基层组织，负责本班少先队工作的开展。
三、少先队员管理制度1. 入队程序：少先队员入队必须经过民主推荐、组织考察、公示等程序，经少先队委员会批准。
2. 少先队员的权利和义务：少先队员享有参加少先队活动、接受少先队教育、获得少先队荣誉等权利，同时应履行遵守少先队章程、积极参加少先队活动、尊敬师长、团结同学等义务。
3. 少先队员的纪律：少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，努力提高自身素质。
四、少先队活动管理制度1. 活动计划：少先队委员会应制定年度活动计划，明确活动主题、时间、地点、内容、形式等。
2. 活动组织：少先队大队部负责组织各类少先队活动，各班少先队中队部负责本班活动的开展。
3. 活动审批：各类少先队活动需提前向少先队委员会申请，经批准后方可实施。
4. 活动记录：少先队委员会应做好活动记录，包括活动时间、地点、内容、参与人员、活动效果等。
五、少先队干部管理制度1. 干部选拔：少先队干部应通过民主推荐、组织考察、公示等程序产生。
2. 干部培训：少先队委员会定期对少先队干部进行培训，提高其组织协调能力和工作水平。
3. 干部考核：少先队委员会定期对少先队干部进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成效等。
4. 干部任免：少先队干部如有违反纪律、工作不力等情况，经少先队委员会研究，可予以免职。
少先队员日常管理制度范本
一、总则为加强少先队组织建设，培养少先队员的良好习惯，提高少先队员的思想道德素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各级少先队组织及其队员。
三、组织机构1. 少先队大队部：负责少先队组织的日常工作，组织实施本制度。
2. 少先队中队委员会：负责本中队少先队员的日常管理，协助大队部开展工作。
3. 少先队员：遵守本制度，自觉接受组织管理和教育。
四、少先队员的基本要求1. 遵守国家法律法规，维护社会公德。
2. 遵守少先队章程，积极参加少先队组织的各项活动。
3. 坚定信仰，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
4. 具有良好的道德品质，诚实守信，团结友爱，乐于助人。
5. 具有较强的集体荣誉感和责任感，积极参加集体活动。
6. 具有良好的学习习惯，勤奋学习，努力提高自身素质。
五、少先队员的日常行为规范1. 仪容仪表（1）队员应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐，不穿奇装异服。
（2）男生不留长发、染发，女生不化妆、佩戴首饰。
2. 课堂纪律（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）专心听讲，认真完成作业，积极参与课堂讨论。
（3）保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公物。
3. 课间活动（1）课间休息时，队员应文明交流，不追逐打闹。
（2）不在教室、走廊、楼梯等地方吸烟、吃零食、乱扔垃圾。
（3）不在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
4. 午餐纪律（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）节约粮食，不浪费，提倡光盘行动。
（3）保持食堂卫生，不乱扔餐具、垃圾。
5. 午休纪律（1）按时休息，不讲话、不打闹。
（2）保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
6. 晚自习纪律（1）按时到教室参加晚自习，不迟到、不早退。
（2）专心学习，不玩手机、闲聊。
（3）保持教室整洁，不乱扔垃圾。
六、少先队员的奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的少先队员给予表彰和奖励。
（2）对在少先队活动中取得优异成绩的队员给予奖励。
2. 惩戒（1）对违反本制度的行为给予批评教育。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了加强少先队组织的建设，提高少先队工作的质量和水平，使少先队工作更加规范化、制度化，特制定以下少先队管理制度。
一、少先队的组织机构1、大队委员会大队委员会由7 至13 人组成，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
大队委员会负责制定大队工作计划，组织大队活动，总结大队工作，定期召开大队委员会会议。
2、中队委员会中队委员会由 3 至 7 人组成，设中队长、副中队长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等。
中队委员会负责制定中队工作计划，组织中队活动，总结中队工作，定期召开中队委员会会议。
3、小队小队由5 至13 人组成，设正、副小队长。
小队负责组织小队活动，完成中队交给的任务。
二、少先队干部的选拔和培养1、选拔条件（1）热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱少先队组织。
（2）有良好的道德品质，诚实守信，尊敬师长，团结同学。
（3）有较强的工作能力，能够认真负责地完成少先队交给的任务。
（4）有一定的组织协调能力，能够团结和带领队员开展活动。
（5）学习成绩优良，身体健康。
2、选拔程序（1）自我推荐。
队员根据选拔条件，向中队委员会自我推荐。
（2）中队推荐。
中队委员会根据队员的自我推荐和平时表现，推荐候选人。
（3）大队选拔。
大队委员会对中队推荐的候选人进行考察和选拔，确定大队干部名单。
3、培养措施（1）定期培训。
大队委员会定期组织少先队干部培训，提高他们的工作能力和业务水平。
（2）实践锻炼。
安排少先队干部参与大队和中队的各项工作，让他们在实践中锻炼成长。
（3）榜样示范。
树立优秀少先队干部榜样，激励其他干部向他们学习。
三、少先队的队旗、队徽、队歌、队礼1、队旗队旗是少先队组织的标志。
五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导下的青少年组织，其管理制度既要贯彻党的教育方针，又要适应少先队员的特点，促进其健康成长。
为了规范和完善少先队管理制度，以下是对该制度的全面介绍。
一、组织架构1. 队组织少先队的组织架构由中心、支队、中队组成，中心负责全队的组织协调和日常管理，支队是中心的下属单位，负责管理多个中队。
2. 队干部少先队的队干部分为中心干部和中队干部。
中心干部由少先队教育工作者和辅导员担任，负责组织少先队活动、开展教育工作。
中队干部由队员选出，负责管理中队的日常事务。
二、党组织指导1. 政治引领少先队秉承党的教育方针，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持爱国主义、集体主义和社会主义思想。
2. 基本纪律少先队严格遵守党的纪律，队员们要时刻牢记自己是中国共产主义青年团的后备军，要遵守队伍的规章制度，保持良好的行为习惯和礼仪，不得有损队伍形象的行为。
三、队员权益1. 机关报名少先队根据队员年级划分出各中队，队员可以根据自己的意愿向队部报名参加少先队，队员报名即为申请入队，不得因拒绝报名或报名受限对队员进行不平等待遇。
2. 学习权益少先队要求队员积极参与学习活动，中心要为队员提供各类学习资源，如党史、革命历史和时事政治等方面的知识，提高队员的综合素质和知识水平。
3. 参与权益少先队组织各类活动，如趣味运动、社区服务和义务劳动等，队员有权参与这些活动并享受相应的权益。
同时，队员也有权参与队务管理，如参与干部选举和提出意见建议等。
四、教育活动1. 组织形式少先队通过小组讨论、集体教育和主题活动等多种形式进行教育，注重培养队员们的团队合作意识、创新思维和自主学习能力。
2. 教育内容少先队教育内容包括爱国主义教育、道德教育、安全教育、科学教育等，并提供适合不同年龄段队员的教材和学习资源，加强队员们的综合素质培养。
五、队内管理1. 纪律要求少先队要求队员们严守队规，服从队纪，珍爱荣誉，自觉维护好队部财物和公共设施，不得有干扰正常队务的行为。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度随着时代的发展和社会进步，少先队作为中国共产党领导的青少年组织，在组织管理方面也不断进行改革和创新。
为了更好地培养少年儿童的思想品德和能力素质，建设社会主义事业的合格建设者和接班人，少先队管理制度应运而生。
本文将详细介绍完整版少先队管理制度。
一、组织结构1.1 少先队组织机构少先队组织机构包括少先队委员会和少先队辅导员。
少先队委员会负责协助队长制定队伍建设和日常工作的计划、任务和活动方案，向上级报告工作并接受指导；少先队辅导员负责指导、管理和组织少先队员的学习和活动，与队委员会密切配合。
1.2 少先队组织层级少先队组织按照学校、社区、乡镇、县级和地市级等层级划分，每个层级设立相应的少先队组织，以实现对各级组织的统一领导和协调管理。
二、入队与退队2.1 入队条件少先队员的招募对象为在校小学生，必须具备中华人民共和国国籍；拥护中国共产党的领导和社会主义制度；积极参加集体活动，具有良好的品德和行为习惯。
2.2 入队程序2.2.1 申请入队感兴趣的学生及家长填写少先队员入队申请书，并由队员所在学校的少先队辅导员审核和确认。
2.2.2 童子军阵地教育通过童子军阵地教育，让准队员了解少先队的宗旨和任务，培养初步的组织纪律观念。
2.2.3 集体宣誓新队员参加入队宣誓仪式，宣誓成为一名合格的少先队员，并接受队伍的教育和管理。
2.3 退队程序少先队员可以自愿退队或因特殊情况被要求退队。
自愿退队的队员应填写退队申请书，经过队委员会批准后正式退队。
三、队伍建设3.1 组织生活少先队组织定期开展各类组织生活，如队列训练、党日活动、主题教育活动等。
通过组织生活，培养队员的集体观念、组织纪律和团队合作精神。
3.2 辅导员指导少先队辅导员是队伍的重要指导者和引领者，负责队员的日常教育和管理，开展思想政治教育、品德养成和综合素质提高等活动。
3.3 队徽佩戴少先队员佩戴少先队队徽，象征着对祖国和共产主义事业的忠诚和热爱。
少先队队室管理制度（5篇）
少先队队室管理制度1.加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
2.对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
3.为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
4.各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
5.不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。
6.非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。
7.各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。
8、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥室的____教育功能。
定时更换工作日程表、主题活动图片和各种宣传资料。
少先队室管理员职责一、协助辅导员做好少队部工作，确保少队部活动按计划正常进行。
二、做好器材添置、分类、登记造册工作。
做好器材的维修和保养工作。
三、活动前要预先取出活动的用具，活动完要检查收齐并冲洗或擦拭干净放回原处。
及时做好维修或办理损失登记手续。
四、保障队室干净清洁，设备用具摆放整齐有序。
五、负责活动室档案收集、整理工作。
瑞安市马屿镇梅屿小学____年____月队前教育和入队制度少先队____是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。
因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。
特制定少先队入队教育的制度。
塑造形象。
新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。
要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队____对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
发出邀请。
以少先队大队委员会的名义，向新同学发____，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队____在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志──红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了把少先队工作做得更好，使少先队组织更有活力，特制定以下管理制度。
一、少先队的组织建设1、做好队员的入队工作。
按照队章要求，凡是年龄在 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
入队前要进行队前教育，让新队员了解少先队的基本知识和礼仪。
2、建立健全少先队大、中、小队组织。
大队由两个以上的中队组成，中队由两个以上的小队组成。
小队一般由 5 至 13 人组成，设正、副小队长。
中队、大队委员会由队员选举产生。
3、定期进行少先队干部的培训和选拔。
培养队员的自主管理能力，让他们在实践中锻炼成长。
二、少先队的阵地建设1、建立少先队队室。
队室是少先队组织的重要活动场所，要布置规范、整洁，有队旗、队徽、队歌、队章、队史等展示内容，以及少先队的活动资料和成果。
2、设立红领巾广播站。
定期播报校园新闻、队员的优秀事迹、知识讲座等，丰富队员的课余生活，传播正能量。
3、建立少先队宣传栏。
展示队员的作品、活动照片、先进事迹等，激励队员积极向上。
三、少先队的活动制度1、大队活动每学期不少于两次，中队活动每月不少于一次，小队活动每周不少于一次。
活动要有主题、有计划、有总结。
2、活动内容要丰富多彩，具有教育性、趣味性和创新性。
可以开展主题队会、参观访问、社会实践、志愿服务等活动。
3、注重活动的实效性。
通过活动，让队员在思想道德、科学文化、身心健康等方面得到全面发展。
四、少先队的礼仪制度1、队员要佩戴红领巾。
红领巾是少先队员的标志，要保持红领巾的整洁、规范佩戴。
2、敬队礼要标准。
右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。
3、唱队歌要整齐、响亮。
队歌是《我们是共产主义接班人》。
4、呼号要严肃、有力。
呼号内容是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”五、少先队的队籍管理1、做好队员的登记工作。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年先锋队的组织，是中国共产党领导下的青少年组织。
少先队的管理制度是为了规范和管理少先队组织的运行，促使少先队员良好成长的重要体系。
本文将以少先队管理制度为主题，全面介绍具体内容。
以下为完整版的少先队管理制度。
一、组织机构和人员设置1. 少先队组织机构包括队总支、队支部和队小组，每个级别设定相应的负责人，由队总支负责协调整个队伍的工作。
2. 队长是队伍的核心负责人，负责统筹、领导并协调队伍的各项活动。
二、队员的加入和退出1. 加入条件：按照少先队员的基本条件，年满八周岁，集体自愿申请，取得家庭和学校的支持，并遵守少先队的章程和规定。
2. 选拔程序：通过集体评议、家庭调查以及队员本人的表现等方式选拔合适的候选人，并经过少先队组织的审批和批准。
3. 退出条件：少先队员达到十四周岁或基本义务期满、不符合少先队员身份要求或本人申请退出。
三、队伍活动和学习1. 组织活动：少先队应定期组织一些具有丰富性、启发性的团队活动，以增加队员的集体观念和团队精神。
2. 常规学习：少先队应制定一套严格而有趣的学习计划，引导队员学习党的先进思想、国情以及时事政治。
3. 纪律教育：少先队要注重纪律教育，通过规范的纪律要求和行为规则，培养队员遵纪守法、遵守公共秩序。
四、思想教育和心理辅导1. 思想教育：少先队要加强思想教育，通过讲座、故事、书籍、视频等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 心理辅导：针对队员个别问题和困惑，少先队应提供适当的心理辅导，解答队员的疑问和困扰，帮助队员健康成长。
五、队伍管理和监督1. 队伍管理：少先队要建立健全的队伍管理制度，明确各级管理人员的职责和权限，保证队伍的有序运作。
2. 队伍监督：少先队应设立监督机构，对各级管理人员以及队员的言行进行监督，及时发现问题并进行纠正。
六、表彰和奖励1. 表彰机制：少先队应设立表彰机制，对积极参与组织活动、表现出色的队员进行及时表彰，激励队员积极向上。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年组织的基础组织，是中国共产党领导的先进青少年组织。
少先队组织具有重要意义，有利于培养儿童为中国的社会主义事业做出贡献。
为了更好地管理少先队组织，加强队员的思想教育和组织管理，少先队管理制度被建立起来。
本文将对完整版的少先队管理制度进行论述。
一、纪律与规范（一）队服管理：1. 每名队员必须佩戴鲜艳的红领巾，并按照要求整理队服，展现良好形象。
2. 队服仪容整洁，不允许穿着与队服不相符的服装。
（二）出勤管理：1. 队员必须按时参加组织的各项活动，如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任或指导教师请假。
2. 每名队员必须自觉遵守组织的纪律，不早退、不迟到。
（三）行为规范：1. 队员要遵守社会公德，文明礼貌待人，不欺凌同学，不打架斗殴，不说脏话。
2. 队员要爱护集体财物，不损坏公共设施，保持环境整洁，呵护校园环境。
二、学习与教育（一）学习指导：1. 队员要按时完成学校布置的各项学习任务，认真对待学习。
2. 队员要互相帮助、互相学习，共同进步，不允许相互抄袭作业。
（二）思想教育：1. 开展集体学习和主题活动，加强队员的思想政治教育。
2. 组织开展红领巾发展活动，鼓励队员积极参与党的先进性教育。
三、组织生活与实践（一）组织生活：1. 定期召开队会，组织队员进行交流和学习。
2. 每名队员都应积极参与集体活动，与队友一起度过快乐的时光。
（二）社会实践：1. 定期组织队员参观实践活动，拓宽视野，培养实践能力。
2. 鼓励队员参与社会公益活动，培养爱心和责任感。
四、干部选拔与培养（一）干部选拔：1. 根据队员的表现和能力，选拔出优秀的队长、辅导员等干部。
2. 干部选拔要公平公正，选拔的干部应代表队员的利益，带头遵守纪律。
（二）干部培养：1. 组织培训班，加强干部的能力培养和素质提升。
2. 干部需时刻岗位示范作用，做好队员的表率。
五、家长参与与沟通（一）家长会：1. 定期召开家长会，与家长交流队员的学习和生活情况。
少先队日常管理制度
一、总则为加强少先队组织建设，规范少先队日常管理，提高少先队活动质量，特制定本制度。
二、组织管理1. 少先队大队辅导员负责少先队组织的全面管理工作，各中队辅导员协助大队辅导员开展工作。
2. 各中队设队长、副队长、宣传委员、纪律委员等职务，负责中队日常事务。
3. 少先队组织应定期召开中队会议，讨论中队工作，制定工作计划。
三、队室管理1. 队室由大队辅导员负责管理，各中队辅导员协助。
2. 队室应保持整洁，物品摆放有序，不得随意堆放杂物。
3. 队室内的设施、器材由大队辅导员负责购置、维护，并做好登记工作。
4. 队室内的物品不得擅自拿走，如需借用，需经大队辅导员批准。
四、少先队标志管理1. 少先队标志包括队旗、队徽、队歌、队誓词等，应在队室显著位置张贴。
2. 队员应熟悉少先队标志，并在日常活动中正确佩戴。
3. 队员不得随意损坏少先队标志，如有损坏，应照价赔偿。
五、少先队活动管理1. 少先队活动应按照计划进行，活动内容应丰富多样，富有教育意义。
2. 活动前，各中队辅导员应提前布置场地，准备活动用品。
3. 活动过程中，队员应遵守纪律，积极参与，不得随意离开活动现场。
4. 活动结束后，各中队辅导员应组织队员清理场地，归置物品。
六、少先队资料管理1. 少先队资料包括工作计划、活动记录、照片、奖状等，由大队辅导员负责收集、整理。
2. 少先队资料应妥善保管，不得遗失、损坏。
3. 如需查阅少先队资料，需经大队辅导员批准。
七、少先队纪律管理1. 少先队员应遵守国家法律法规，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 少先队员应积极参加少先队活动，履行队员义务。
3. 对违反纪律的队员，由中队辅导员进行批评教育，情节严重的，报请大队辅导员处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由少先队大队辅导员负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由少先队大队辅导员提出修改意见，经少先队委员会讨论通过后，予以补充。
小学少先队自主管理制度
一、前言少先队是广大少先队员的集体组织，是培养少先队员综合素质的重要阵地。
为了更好地发挥少先队的作用，提高少先队员的自我管理能力，培养少先队员的集体荣誉感和责任感，特制定本管理制度。
二、组织架构1. 少先队大队部：负责少先队的全面工作，组织实施各项活动，协调各部门之间的关系。
2. 少先队中队：由各班少先队员组成，负责本中队的日常管理工作。
3. 少先队小队：由各班少先队员自愿组成，负责小队的日常管理工作。
三、管理制度1. 人员选拔（1）大队部：由各中队推荐，经大队辅导员考核后选拔产生。
（2）中队：由各班推荐，经中队辅导员考核后选拔产生。
（3）小队：由队员自愿组成，经小队长推荐，经辅导员批准后成立。
2. 职责分工（1）大队部：①组织策划各项少先队活动；②制定少先队工作计划；③负责少先队宣传工作；④协调各部门之间的关系；⑤组织开展少先队内部培训。
（2）中队：①组织开展本中队的日常活动；②负责本中队的纪律管理；③组织开展本中队的团队建设活动；④向上级部门汇报工作。
（3）小队：①组织开展本小队的日常活动；②负责本小队的纪律管理；③组织开展本小队的团队建设活动。
3. 活动开展（1）定期开展少先队活动，如主题班会、少先队知识竞赛、文艺汇演等。
（2）积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺节等。
（3）组织开展少先队内部培训，提高队员的综合素质。
4. 纪律管理（1）严格遵守学校规章制度，维护学校形象。
（2）尊敬师长，团结同学，互相帮助。
（3）积极参加少先队活动，不迟到、不早退。
（4）爱护公共财产，不随意损坏。
5. 评选表彰（1）定期评选优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀少先队小队长。
（2）对在少先队工作中表现突出的个人和集体进行表彰。
6. 沟通协调（1）大队部与中队、小队保持密切联系，及时沟通工作情况。
（2）中队与各班保持密切联系，及时了解班级情况。
（3）小队内部保持良好沟通，共同进步。
四、监督与考核1. 大队辅导员负责对少先队工作的监督和考核。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队管理制度是对少先队组织进行规范和管理的一套制度，旨在培养少先队员良好的品德和行为习惯，促进少先队组织健康有序发展。
本文将对少先队管理制度的要点进行详细阐述。
一、组织机构与职责分工少先队管理制度的首要任务是明确组织机构和职责分工。
少先队由队部、支部和小队构成，队部是全队管理的核心，负责制定和执行队伍建设的具体措施；支部是队部的分支，负责开展各类活动和组织队员学习训练；小队是基本的组织单位，负责开展日常教育和活动指导。
各级组织机构之间需保持密切的沟通和协作，确保信息畅通和工作无障碍。
二、队员入队与培养少先队管理制度对队员的入队条件和培养要求作出明确规定。
队员入队时需符合队部的要求，如身心健康、尊重他人、服从组织等，同时需提交入队申请，并经过队部审核和考核后方可加入少先队。
入队后，队员将接受少先队的系统培养，包括思想教育、道德修养、纪律要求等方面的训练，以及各类知识和技能的学习。
三、活动开展与管理少先队管理制度规定了各类活动的开展方式和管理要求。
常规活动包括队内例会、主题讨论、知识竞赛等，这些活动旨在培养队员的团队合作精神、领导能力和综合素质。
此外，还需开展公益活动、社会实践等，以提升队员的社会责任感和实际操作能力。
活动的具体安排和管理原则应合理、科学，并充分考虑队员的参与度和兴趣，保证活动的开展顺利进行。
四、纪律要求与奖惩机制少先队管理制度对队员的纪律要求和奖惩机制进行明确规定。
队员在日常活动中需遵守纪律，包括服从组织安排、遵守活动规则、尊重师长和队友等。
对于违反纪律的行为，可按照制度进行相应的处罚，以起到警示和教育的作用。
此外，还需设立奖励机制，对队员的突出表现和优秀事迹进行表彰和激励，以鼓励队员发扬优良品质和积极向上的精神。
五、队伍建设与评估考核少先队管理制度还包括队伍建设和评估考核的安排。
在队伍建设方面，可组织一些培训班、讲座等，提供专业知识和技能的学习机会，以提升队员的综合素质和竞争力。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度[按照少先队管理制度的格式写]少先队管理制度一、组织原则1. 少先队基本原则少先队作为中国共产主义青少年团体的先导组织，必须坚持中国共产党的领导，信奉马克思列宁主义、毛泽东思想，执行党的教育方针，培养队员的社会主义观念，以实现少先队的宗旨和任务。
2. 组织体系少先队组织分为中队和小队两个层级。
中队为基本单位，负责少先队员的日常管理和教育工作。
小队作为中队的支部，负责落实中队的决策和组织各类活动。
3. 组织会议中队和小队每月召开一次组织会议，主要议程包括总结近期工作、讨论问题和安排下阶段的活动。
会议由中队指导老师主持。
二、队员管理1. 入队条件（1）年龄要求：7-14岁；（2）思想品德：热爱集体，团结友爱，遵守纪律，积极向上；（3）学习成绩：按照学校的要求；（4）自愿报名：在家长同意下，自愿加入少先队。
2. 入队程序（1）报名阶段：少先队组织向符合条件的学生发出入队通知，待学生及家长确认后，进入考核阶段。
（2）考核阶段：学生需通过相应的考核，包括思想品德、学业成绩等方面的评估。
（3）宣誓入队：考核合格后，学生在庄严的仪式中宣誓入队，并佩戴少先队徽章。
3. 队员权利（1）平等待遇：队员享有平等的待遇，不分贫富、种族、性别等。
（2）参与管理：队员有权参与队伍的管理，可以提出建议和意见。
4. 队员义务（1）遵守纪律：队员要遵守队伍的纪律，遵从上级安排和指导。
（2）积极参与活动：队员要积极参与各类活动，充分发展自身潜能。
（3）关心集体：队员要关心集体荣誉，维护队伍形象。
三、指导老师职责1. 培养队员（1）组织学习：指导老师负责组织队员进行共产主义思想教育和学习党的方针政策。
（2）思想引导：指导队员正确树立社会主义观念，培养良好的道德品质。
2. 定期活动（1）党日活动：指导老师安排每月一次的党日活动，引导队员参与社会实践和志愿服务。
（2）集会活动：指导老师负责组织少先队集会活动，包括学习、庆祝、交流等。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了加强少先队组织的管理，提高队员的素质，促进少先队工作的规范化、制度化，特制定以下管理制度。
一、少先队的组织制度1、少先队的队旗、队徽、队歌、队礼、呼号是少先队的象征，队员要爱护队旗、队徽，会唱队歌，敬标准队礼，牢记呼号。
2、少先队的组织机构包括大队委员会、中队委员会和小队。
大队委员会由 7 至 13 人组成，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
中队委员会由 3 至 7 人组成，设中队长、副中队长、学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
小队由 5 至 13 人组成，设正、副小队长。
3、队员入队要举行入队仪式，年满 6 周岁的儿童，经批准可以加入少先队。
队员要定期进行队籍注册，离队要举行离队仪式。
二、少先队的活动制度1、少先队活动是少先队组织教育的重要手段，要根据队员的年龄特点和实际情况，开展丰富多彩、富有意义的活动。
2、大队活动每学期不少于 2 次，中队活动每月不少于 1 次，小队活动每周不少于 1 次。
活动要有计划、有组织、有总结。
3、活动内容要围绕爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及道德品质教育、法制教育、劳动教育、科技教育等方面进行。
4、活动形式要灵活多样，如主题队会、参观访问、社会实践、文艺演出、体育比赛等。
三、少先队的阵地建设制度1、少先队要建立和完善各种阵地，如队室、宣传橱窗、红领巾广播站、电视台等。
2、队室是少先队的重要活动场所，要布置规范、整洁、美观，有队旗、队徽、队歌、队史、队章等基本元素，有活动资料和队员作品展示。
3、宣传橱窗要定期更换内容，宣传少先队的工作和队员的风采。
4、红领巾广播站、电视台要定期播出节目，内容要贴近队员生活，形式要生动活泼。
四、少先队的干部选拔培养制度1、少先队干部要通过民主选举产生，每学年改选一次。
选举要坚持公平、公正、公开的原则，充分发扬民主。
少先队管理制度图版
少先队管理制度图版第一章总则为了进一步规范和加强少先队的管理工作，提高少先队组织的凝聚力和战斗力，根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产党党章》的相关规定，制定本《少先队管理制度》。
第二章组织原则1. 少先队是团结、纪律性强的群体，队员之间要求相互尊重、互帮互助，共同快乐成长。
2. 少先队应按照组织程序招收队员，队员管理轮岗制度。
3. 少先队组织建立班级制度，每个班级设立班委会和班级干事，加强队员之间的沟通联系和协作。
4. 少先队优秀队员设立少先队荣誉室，宣扬积极向上的少先队文化和种种精神。
第三章选举制度1. 少先队组织委员会是少先队的领导组织，由由全体队员选举产生，任期一年。
2. 少先队委员会实行集体领导制度，主要负责制定和执行少先队的活动计划，解决队员的问题和困难。
3. 少先队委员会成员应班级提名、全体队员进行投票选举，得票最多者当选。
第四章管理制度1. 少先队委员会负责规范队员的行为，严格执行少先队章程及相关规定。
2. 少先队委员会负责制定和实施队员的晋级制度，鼓励队员不断进步。
3. 少先队委员会负责组织和管理队员的活动，确保队员的全面发展。
4. 少先队委员会负责对队员进行教育和培训，提高队员的思想政治素质和文化水平。
第五章惩戒制度1. 少先队委员会对违反少先队章程和相关规定的队员，按照情节轻重采取惩戒措施，如口头警告、书面警告、罚款等。
2. 严重违反规定或影响队伍团结和稳定的行为，少先队委员会有权进行认真调查，并做出适当处理，甚至开除出队。
第六章监督制度1. 少先队委员会应定期召开会议，对队员的工作情况和队伍的发展情况进行审核和总结。
2. 少先队委员会应建立健全监督机制，确保队员的权益受到保护，队伍的发展始终走在正轨上。
第七章组织活动1. 少先队委员会应制定和实施各种丰富多彩的组织活动，如主题班会、文体比赛、义务劳动等，增进队员之间的友谊和团结。
2. 少先队委员会负责组织队员参加各类社会公益活动，锻炼队员的爱心和责任感。
少先队各种管理制度
少先队各种管理制度一、组织管理制度少先队的组织管理制度主要包括队务委员会、队员大会和队内分工制度。
队务委员会是少先队的最高领导机构，由队长、副队长和若干名干事组成。
队员大会是少先队的最高决策机构，每年至少召开一次，由队员代表参加。
队内分工制度是为了保证队内事务的有序开展，每个队员都要承担一定的职责，共同推动队伍的发展。
二、宣传教育制度少先队的宣传教育制度主要包括队员教育、队队活动和队队文化建设。
队员教育是少先队的根本任务，要坚持以思想政治教育为主线，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的思想感情。
队队活动是少先队的特色之一，要注重活动内容的多样性和趣味性，增强队员的组织纪律性和集体主义观念。
队队文化建设是为了营造良好的氛围，提高队员的认同感和归属感。
三、日常管理制度少先队的日常管理制度主要包括队员纪律、队款管理和队服管理。
队员纪律是队伍的基本准则，队员要严格遵守队规队纪，爱护公物、爱护集体，不得违反少先队章程和组织纪律。
队款管理是少先队的经济管理制度，要保证资金的合理使用和透明管理。
队服管理是为了统一队员的着装，树立队伍的形象。
四、离队管理制度少先队的离队管理制度主要包括转队、转团、辍队和开除。
转队是指队员在不同地区、学校间调动的情况，要按照规定程序处理。
转团是指队员在少先队年龄段内转为共青团员的情况，要根据具体情况进行处理。
辍队是指因特殊原因中断少先队活动一段时间的情况，要及时扶持和帮助。
开除是指违反队规队纪、危害队伍和社会稳定的情况，要严格按照规定程序处理。
总之，少先队的各种管理制度是为了更好地推动少先队事业的发展，为孩子们的健康成长提供良好的组织保障和管理服务。
希望在这样的制度管理下，少先队能够培养出更多优秀的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导下的青少年组织，是培养社会主义事业接班人的重要阵地。
为了规范和提高少先队工作水平，保障少先队员合法权益，建立健全了少先队管理制度。
本文将围绕少先队的管理制度展开论述。
一、入队程序（一）报名入队少先队入队程序从报名入队开始。
家长或监护人可以通过所在学校或社区的少先队组织进行报名申请。
组织方将根据申请条件和额定名额进行审核，确定入队资格。
（二）宣誓仪式入队仪式是少先队员的庄严时刻，代表着加入共青团的决心和意愿。
少先队员在宣誓仪式上面向团旗庄严宣誓，表达对共青团的忠诚和信仰。
二、组织管理（一）班级组织少先队通过设立班级进行组织管理。
每个班级由一名队委会成员担任班主任，负责班级工作的组织和协调。
班级设置班委会，包括班长、副班长、记事员等职位，以协助班主任开展工作。
（二）队委会少先队的队委会是少先队组织的核心管理机构。
队委会由队长、副队长和若干部门负责人组成，负责全队事务的决策和管理。
队委会成员需要具备一定的组织能力和团结协作精神，同时还要具备先进先锋作用，以引领队伍的发展。
三、队服管理（一）队服佩戴少先队员在参与少先队活动时，需要佩戴队服。
队服需整洁干净，佩戴要规范，表示队伍的统一形象。
（二）队服保养队服是少先队员的荣誉象征，需要经常保持清洁和整齐。
队员应当妥善保管队服，定期清洗并做好熨烫工作，保证队服的质量和外观。
四、活动管理（一）组织活动少先队组织定期开展各类主题活动，如集会、竞赛、社会实践等。
组织方需要提前制定活动计划和流程，确保活动的顺利进行，并确保队员的安全和参与度。
（二）活动记录活动过程中，需要有专门的人员负责记录活动内容和成果，以保留活动的纪念和参考价值。
活动记录可以包括文字、照片、视频等形式，并及时整理和上传到少先队组织的相关平台。
五、教育管理（一）心理健康教育少先队组织注重对队员心理健康的培养和关注，组织相关的心理健康教育活动，帮助队员建立积极的人生观和健康的心理状态。
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少先队管理制度
（一）少先大队辅导员职责
大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部
的直接领导下，负责少先队的组织管理及队员的思想教育等工作。
1．大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队
的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2．根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，
学期末要进行总结。
3．指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，
定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4．领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、
自理能力。
5．教育、督促队员自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各
级、各种竞赛活动。
6．办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验。
7．认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展
队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他
们的工作能力。
8．向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
9．维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
（二）中队辅导员职责
中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极开展中小队活动，做好好人好事记录等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。
（三）队干部选举制度
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一
种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
（四）队干部轮换制度
每位队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有
机会参加队的组织管理，得到锻炼。
（五）队干部培训制度
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工
作水平的必要手段。
（六）队前教育制度
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、
系红领巾、为班级或他人做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
（七）入队制度
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向少先队组织提
出申请，经过批准，就成为队员，并要举行隆重的队会仪式。
（六）离队制度
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离
队仪式，办理离队手续。
（八）队员表扬奖励制度
少先队组织经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童
节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
（九）活动制度
少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
（十）小队生活会制度
小队生活会制度是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时
间进行。
（十一）队干部例会制度
每周二中午 12：40召开大队例会，由大队长主持，大队干部准时参加，有点名制度，要求
大队委认真做好记录。
各部部长及时总结上周工作，布置下周任务，必要时可邀请部分中队队员参加。
三次无故不参加会议的大队委，将取消各种评优资格，严重者将召开大队委员会，研讨大队委的任免工作。
例会上鼓励大队委积极发言，为大队献计献策，维护大队利益，为中队服务，与大队
辅导员共同做好工作。
（十二）红领巾广播站制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
1．广播站名称：红领巾广播站
2．广播时间：周二、周四，每次10分钟
3．广播站人员组成：
指导教师：由大队部聘任学校老师。
播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，
口齿清晰。
编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较
广，任务是编写、撰写稿件。
4．广播稿源：
（1）由学校教师、学生投稿。
（2）由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
（3）由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站
投稿一次。
5．广播内容：每学期根据学校德育工作重点制定
（十三）少先队大队委竞选制度
一、指导思想
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委
职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作
新局面。
二、竞选宗旨
公平公正公开
三、竞选条件：
1．三至六年级品学兼优的少先队员。
2．担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用。
3．能独立完成老师交办的所有工作任务。
4．有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5．有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式
1．各中队竞选产生大队委竞选候选人。
2．大队委候选人面向全体队员宣读事迹。
3．全体队员投票选举。
4．按照投票数，产生大队委成员，并颁发大队委标志。
（十四）大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体队员服务的思想，有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
使自己分管的工作四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，
不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。