小学语文三年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案

小学语文三年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答

案

一、照样子,加部首组成新字再组词。

二、用“然”字组词并填空,使句子完整。

1.我们是班级干部,（）应该以身作则。

2.我正睡得迷迷糊糊的时候,起床闹钟（）响了。

3.都说张家界山水很美,身临其境一看,（）名不虚传。

4.（）明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

三、课外阅读。

肥皂泡

小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。

然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网

球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。

吹起来的肥皂泡很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了。

这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么玲珑,那么轻清,那么透明。目送着她,心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低

低地落下,落到一个美人的玉簪边,落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……

这梦幻般的肥皂泡,一个一个地吹起,飞高,又一个一个地破裂。廊子是我

们现实的世界,这些使我快乐、骄傲、希望的光球,永远没有出过我们仄长的廊子,都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。

1.照样子,写词语。

搅拌→搅拌搅拌

→→

2.用“——”画出“我们”做肥皂水的句子。

3.按要求填空。

（1）描写肥皂泡颜色美丽的词语：

（2）描写肥皂泡形状美丽的词语：

（3）描写肥皂泡形态美丽的词语：

4.试着用“首先……然后……再”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。

答案：

一、

示例：疼疼爱缩缩小匠石匠暑暑假

二、

1. 当然

2.突然

3.果然

4.虽然

三、

1.示例：打扮打扮打扮打扫打扫打扫

2.画出：我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。

3.

（1）五色的浮光（2）大球、小球、薄球（3）圆满、玲珑、轻清、透明4.符合课文逻辑顺序即可。

暑假练习题带答案2

一、按要求写句子。

1.大徒弟在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）

2.他很后悔,不该不接受街坊的劝告。（改为陈述句）

3.它听到弦响,心里害怕。它拼命往高处飞。（用关联词语连成一句话）

二、口语交际。

班里转来一位新同学,大家在做自我介绍,以便能更快的和他成为朋友。轮到你了,你会如何介绍自己呢？

三、课外阅读。

切错的苹果

一天,儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,他又学会了新东西,想在我面前显示显示。

切错的苹果他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,（a）地说：“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”

“我知道苹果里面是什么。”我说。

“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道,正确的方法应该是从顶部切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前,（b）地说：“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”

真的,从横切面看,苹果核果然是一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,这样的图案我还尚未发现！于是,在那一天,我的孩子把消息带回家来,彻底改变了冥固不化的我。

不论是谁,“犯错”大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深感触动的是,这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

1.结合短文填量词。

一（）小刀一（）星星

2.当儿子给爸爸展示苹果里有什么时,爸爸是怎样回答的？

3.在文中（a）（b）两处,“儿子”说活时的心理和神态应该是什么样的?正确的一项是（）

A.（a）炫耀（b）神秘

B.（a）神秘（b）得意

C.（a）神秘（b）卖弄

D.（a）得意（b）炫耀

4.读文短文你明白了一个什么道理？

答案：

一、

1.大徒弟画满了骆驼。

2.他很后悔,该接受街坊的劝告。

3.示例：它一听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。

二、

略

三、

1.把颗

2.我知道苹果里面是什么。

3.B

4.我们要有要有善于发现、勇于创新的精神。

暑假练习题带答案3

一、用“√”选出加点字正确的读音。

蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）

是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）

绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）

二、按要求写句子。

1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。（改为“被”字句）

2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。（换种说法,意思不变）

3.输血迫在眉睫。（用加点词语造句）

三、课外阅读。

重要电话

秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。

这一天,妈妈又值夜班。临走时,妈妈对秋儿说：“秋儿,注意电话铃响。今天有一个重要电话会来。非常重要！”

妈妈刚走,秋儿就害怕了。她希望早点儿接到那个重要电话,然后去娜娜家。

天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。忽然,她好像听见老鼠在走廊里跑动,可仔细听听,又不像了。这里,秋儿听见远处传来乐曲声。她高兴起来,心里平静了许多。

可没过多久,地板上忽然响了一下,秋儿打了个寒战,心“怦怦怦”地跳个不停。她打定主意,赶快上娜娜家去。刚拉开门,她又马上想到：“我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈就什么也不知道了。我不能走！”

秋儿关上房门,又在门背后放了张凳子,然后躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。就这样,她终于迷迷糊糊地睡着了。