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17春秋华师《现代汉语》在线作业

17春秋华师《现代汉语》在线作业华师《现代汉语》在线作业⼀、单选题（共25 道试题，共50 分。

）1. “他有⼀个⼥⼉在西安上⼤学。

”这个句⼦是A. 连动句B. 兼语句C. 存现句D. 动词句正确答案：2. “年轻”、“雪崩”、“胆怯”、“⾃愿”这些合成词的合成⽅式都是A. 联合式B. 偏正式C. 补充式D. 主谓式正确答案：3. 关于语⾔能⼒，下列表述正确的⼀项是( )A. 语⾔能⼒指语⾔表达能⼒B. 语⾔能⼒指利⽤语⾔进⾏思考的能⼒C. 语⾔能⼒指不同年龄段获得语⾔的能⼒D. 语⾔能⼒指⼈类的⼤脑为⼈类提供了掌握语⾔的先天基础正确答案：4. 下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是( )A. 组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B. 组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C. 组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D. 组合规则、聚合规则各⾃独⽴正确答案：5. “去打电话”是A. 主谓短语B. 连动短语C. 兼语短语D. 同位短语正确答案：B. 都是并列式C. 前两个是陈述式，后两个是并列式D. 前两个是并列式，后两个是陈述式正确答案：7. “总之，⽆论看待国际形势还是国内形势，都要坚持马克思主义的辩证观点。

”⾥的“总之”是（）插⼊语。

A. 表⽰提醒和强调的B. 表法推测和估计的C. 表⽰依据和来源的D. 表⽰总括和归纳的正确答案：8. “她太不注意⾝体了，没法不⽣病”这句话____。

A. 是否定句，语⽓⽐较肯定B. 是否定句，语⽓⽐较委婉C. 是肯定句，语⽓⽐较肯定D. 是肯定句，语⽓⽐较委婉正确答案：9. “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( )A. 初始性B. 同源性C. 拟声性D. 复合性正确答案：10. “北京申办奥林匹克运动会”这句话⾥的多⾳节语素是____。

A. 北京B. 申办C. 奥林匹克D. 运动会正确答案：11. 元⾳和辅⾳本质区别是( )A. 元⾳的发⾳可以延长，辅⾳不可以B. 元⾳发⾳响亮，辅⾳不响亮C. 元⾳发⾳时⽓流不受阻，辅⾳⼀定受阻D. 发元⾳时，发⾳器官的各个部分均衡紧张；辅⾳则不然A. 他们详细讨论了⾏动的细节，⼈员的配备，战⽃的布置，⼀直谈到深夜B. 北京队打败了上海队，获得了冠军C. 做，要靠想来指导D. 想，要靠做来证明E. 恩格斯说：“运动本⾝就是⽭盾。

华南师大文学院真题(整理好的,可直接打印)

华南师范大学文学院真题文学试题99-09年1、1999年考试科目：当代文学2、1999年考试科目：中国文学基础知识3、1999年考试科目：中国文学史4、2000年考试科目：中国文学史5、2000年考试科目：写作适用专业：中国现当代文学（写作方向）6、2000年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）7、2000年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学8、2000年考试科目：中国现代文学适用专业：中国现当代文学（现代方向）9、2000年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学10、2001年考试科目：当代文学适用专业：中国现当代文学（当代方向）11、2001年考试科目：中国文学基础知识适用专业：中国现当代文学12、2001年考试科目：中国文学史13、2002年考试科目：古代文学专业适用专业：中国古代文学史14、2002年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学15、2002年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学16、2002年考试科目：现当代文学作品评论适用专业：中国现当代文学17、2003年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学18、2003年考试科目：中国古代文学史19、2003年考试科目：中国文学史20、2004年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学，古代文献21、2004年考试科目：中国文学史适用专业：中国现当代文学22、2005年考试科目：现当代文学23、2005年考试科目：中国文学史24、2006年考试科目：中国文学史25、2006年考试科目：古代文学史26、2007年考试科目：中国文学史27、2008年考试科目：中国文学史28、2009年考试科目：中国文学史1、1999年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论2、2000年考试科目：文艺理论及作文3、2001年考试科目：文艺理论及作文4、2002年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）5、2003年考试科目：文学理论（含文学理论、写作理论）6、2004年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论7、2006年考试科目：文学理论（含写作理论）与作品评论8、2008年考试科目：文学理论9、2009年考试科目：文学理论2010年文学史一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。

华师《现代汉语》在线作业-0004E9EE61C4-FE

华师《现代汉语》在线作业-0004
“你是哪一年上大学的？”这个疑问句是
A:是非问
B:选择问
C:特指问
D:正反问
答案：C
产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( ) A:结构主义语言学
B:历史比较语言学
C:社会语言学
D:功能语言学
答案：B
结构形式大多相当于句子的“语”是( )
A:谚语
B:成语
C:惯用语
D:格言
答案：A
语素文字的代表是
A:汉字
B:英文字母
C:日文字母
D:德文字母
答案：A
“他推开门走了出去”是
A:连动句
B:兼语句
C:存现句
D:“把”字句
答案：A
下列四句话中标点有错误的是____。

A:他们详细讨论了行动的细节，人员的配备，战斗的布置，一直谈到深夜B:北京队打败了上海队，获得了冠军
C:做，要靠想来指导
D:想，要靠做来证明
E:恩格斯说：“运动本身就是矛盾。

”
答案：A
下列选项中，有错别字的一组是____。

A:铤而走险
B:无耻滥言
C:川流不息
D:不落窠臼
答案：B
“总之，无论看待国际形势还是国内形势，都要坚持马克思主义的辩证观点。

”里的“总之” 是（）插入语。

A:表示提醒和强调的
B:表法推测和估计的。

《现代汉语》期末复习题(六套)

现代汉语期末考试试题一、填空题（每题 1 分，共 10 分）1．现代汉民族共同语是（）。

2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。

3．后鼻韵母有( )。

4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。

6．汉字标准化的四定是指( )。

7．合成词是由（）的词，包括（）三类。

8.语义场的类型有（）。

9．成语的特征是（）。

10．词汇的发展变化主要表现在。

二、名词解释（每题 1 分，共 6 分）1．音素2 ．单元音3 ．音位4 ．词。

5．义6．歇后语三、语音题（共 20 分）1．写出声母的发音部位和发音方法。

（每题1 分，共5 分）（1）ｍ（2 ）ｂ（3）ch （4 ）ｋ（5）ｘ2．比较各组声母、韵母发音上的异同。

（每题2 分，共 10 分）（1） z —— zh （2）ｆ——ｈ（3）ɑo —— iɑ（4）onɡ—— ionɡ（5）en —— in3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。

（共5 分）（1）优秀（2 ）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语四、分析题（共 20 分）1．分析词的结构类型。

（每题1 分，共 10 分）倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震2．辨析下列各组同义词（共10 分）（1）持续——继续（2 分）（2 ）愿望——希望（2 分）（3）果————武（3 分）（4）要求——求——求（3 分）断决断断请恳五、单项选择题（每题１分，共 10 分）1.语音的强弱跟说话时用力的大小。

Ａ．成正比Ｂ．成反比Ｃ．没有关系2.语音的本质属性是。

Ａ．物理属性Ｂ．社会属性Ｃ．生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是。

Ａ．ｚ、ｃ、zh、ch、ｊ、ｑＢ．ｂ、ｐ、ｄ、ｔ、ｇ、ｋＣ．ｚ、ｃ、ｄ、ｔ、ｊ、ｑＤ．ｂ、ｐ、ｃ、ｚ、ｊ、ｑ4.普通话中声母。

Ａ．都是清音Ｂ．只有ｍ、ｎ、ｌ、ｒ是浊音，其他都是清音Ｃ．都是浊音Ｄ．只有鼻音ｍ、ｎ、ｌ、ｒ是清音，其他都是浊音5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是。

福师《现代汉语(一)》在线作业二【标准答案】

福师《现代汉语(一)》在线作业二-0010
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.一般说来，区别同义词应注意____方面的差别。

A.意义方面的差别
B.色彩方面的差别
C.语法功能方面的差别
D.语法结构方面的差别
答案:D
2.____是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。

A.音素
B.音节
C.声母
D.韵母
答案:B
3.狭义现代汉语指（）：
A.现代汉民族的各种方言
B.普通话
C.普通话和现代汉民族的各种方言
D.音义结合的符号系统
答案:B
4.下列词语中属于补充型的合成词是（）
A.月亮
B.摧毁
C.放牧
D.面熟
答案:B
5.以下不属于译音词的是____
A.雷达
B.戈壁
C.扑克
D.啤酒
答案:D
6.前一词根表示被陈述的对象，后一词根表示陈述的情况。

这类合成词的构造方式称为（）。

A.偏正型
B.动宾型
C.动补型
D.主谓型。

华师现代汉语题库

1．第1题“这张桌子，式样不错。

”是（ D ）。

D.主谓谓语句2．第2题气流在口腔或鼻腔受阻碍而形成的音是（B ）B.辅音3．第3题下列声母发音方法完全相同的一组是（B ）B.p t k您的答案：B4．第4题下列两个音节都属于零声母的是（D ）A.英雄B.温和C.容易D.安慰5．第5题可以充当韵头的元音是（B ）A.i、ü、eB.i、ü、uC.ü、a、uD.u、o、ü6．第6题“逻辑学”是（C ）A.主谓式复合词B.派生词C.偏正式复合词D.述补式复合词7．第7题下列成语的构造与其他三个不同的一个是（ B ）A.自作自受B.抑扬顿挫C.口是心非D.大惊小怪8．第8题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（ B ）A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞9．第9题下列属抽象名词的一组是 ( A )A.欲望、文化B.北京、宾语C.数目、星星D.语法、农村10．第10题下面含有连谓短语的是（ D ）A.他不停地抽烟喝茶。

B.你别跟我说这些。

C.痛得我直掉眼泪。

D.他穿上大衣出去了。

11．第11题下列运用了仿词修辞手法的是（ B ）A.许多代表都在思考这个问题。

B.一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。

C.自来水哗哗地流着，叫人心疼。

D.你是个文化人，和我们大老粗谈不到一块儿。

12．第12题下列含有描写性状语的句子是（D ）A.我刚刚从学校回来。

B.任何景物中，她都能发现美。

C.钱还是要交的。

D.她俩像仇人一样势不两立。

13．第13题“蜡黄、黑乎乎”是（C ）A.副词B.性质形容词C.状态形容词D.名词14．第14题“为我们的胜利干杯!”是（不明确）B错A.主谓句B.祈使句C.感叹句D.主谓谓语句15．第15题下面属时间名词的是（ B ）A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚16．第16题“一张床睡十个人”中的宾语的是（B ）A.方式宾语B.施事宾语C.受事宾语D.工具宾语17．第17题下面含有“的”字短语的是（A ）A.他喜欢吃肥的。

现代汉语考试题目和答案

现代汉语考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于单纯词的是（）。

A. 蝴蝶B. 桌子C. 朋友D. 汽车答案：A2. “他去了北京”中“了”的词性是（）。

A. 动词B. 助词C. 形容词D. 副词答案：B3. “老师”和“教师”是（）。

A. 同义词B. 反义词C. 同音词D. 多义词答案：A4. “这本书很有趣”中“有趣”的词性是（）。

A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C5. 下列词语中，属于合成词的是（）。

A. 人B. 马C. 桌子D. 飞机答案：D6. “他正在吃饭”中“正在”的词性是（）。

A. 动词B. 助词C. 副词D. 形容词答案：C7. “美丽”和“漂亮”是（）。

A. 同义词B. 反义词C. 同音词D. 多义词答案：A8. “这本书很有趣”中“很”的词性是（）。

A. 动词B. 助词C. 副词D. 形容词答案：C9. 下列词语中，属于偏正结构的是（）。

A. 红花B. 桌子C. 朋友D. 汽车答案：A10. “老师”和“教师”是（）。

A. 同义词B. 反义词C. 同音词D. 多义词答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 现代汉语的声母共有 _ 个。

答案：212. 现代汉语的韵母共有 _ 个。

答案：393. 现代汉语的声调共有 _ 个。

答案：44. 现代汉语的轻声不属于独立的声调，而是 _ 的一种特殊变体。

答案：第四声5. 现代汉语中，一个汉字就是一个 _ 。

答案：音节6. 现代汉语中，一个音节可以表示一个词，也可以表示 _ 个词。

答案：几7. 现代汉语中，一个词可以是一个音节，也可以是_ 个音节。

答案：几8. 现代汉语中，一个句子可以是一个词，也可以是 _ 个词。

答案：几9. 现代汉语中，一个词可以是一个语素，也可以是_ 个语素。

答案：几10. 现代汉语中，一个语素可以是一个词，也可以是 _ 个词。

答案：几三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代汉语的声母都是辅音。

现代汉语试题库及答案

现代汉语试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各组词语中，读音完全相同的一组是（）。

A. 必须/必需，符合/符合B. 角色/角色，行当/行当C. 供给/供给，供给/供给D. 行径/行径，形迹/形迹答案：C2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

A. 部署，部署，部署B. 部署，部属，部署C. 部署，部署，部署D. 部署，部署，部署答案：C3. 下列各组词语中，词义完全相同的一组是（）。

A. 必须/必需，符合/符合B. 角色/角色，行当/行当C. 供给/供给，供给/供给D. 行径/行径，形迹/形迹答案：A4. 下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）。

A. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

B. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

C. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

D. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

答案：A5. 下列各句中，没有语病的一句是（）。

A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

B. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

C. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

D. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

答案：D6. 下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）。

A. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

B. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

C. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

D. 他虽然身患重病，但仍然坚持工作，这种精神值得我们学习。

答案：A7. 下列各句中，没有语病的一句是（）。

A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

B. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

C. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

D. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。

答案：D8. 下列各组词语中，读音完全相同的一组是（）。

华师现代汉语语法（练习）

华师现代汉语语法（练习）语法学模拟试卷（一）一、名词解释1、向心结构：一个句法结构S由a和b构成，如果a或b的功能同S的整体功能相同，那么a或b就叫做S的核心，有核心的句法结构就叫做向心结构。

2、直接成分：一个句法结构S，如果由a和b两个成分直接构成，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。

a和b则互为直接成分。

或：对一个句法结构S进行切分，得到两个构成成分a和b，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。

a和b则互为直接成分。

3、狭义同构：两个或两个以上的句法结构，如果满足如下两个条件：（1）同模。

（2）相对应的成分的功能都相同。

那么，它们狭义同构。

4、语义指向：句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。

5、语义特征：一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。

二、单项选择6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是（D ）A、术语不够严密B、方法不够完善C、描写不够细致D、没有充分注意到汉语语法自身的特点7、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（D）A、词没有形态变化B、量词丰富多彩C、句子成分常常省略D、词组构造和单句构造采取同一套原则8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是（B）A、《马氏通文》B、《语法答问》C、《现代汉语语法讲话》D、《新著国语文法》9、由于汉语词类具有多功能的特点，所以在划分汉语的词类应该（B）A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分C、根据词的形态变化D、根据词意义10、一般的说，确定一个实词是名词的依据是（D）A、不能受副词“不”修饰B、能受数量短语的修饰C、能够做主语和宾语D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰11、“调查”是一个动词，因为它（D）A、可以修饰名词，例如：调查报告B、能受数量短语的修饰C、可以做宾语，例如“进行调查D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰12、在下列句法结构中，与“足球比赛”有同构关系的是（B）A、分析问题B、创作实践C、工作深入D、表示同意13、下列四组短语中，全是述宾短语的是（B）A、刺刹总统、刺杀计划B、搜查毒品、搜查房间C、建设祖国、建设规模D、管理企业、管理人员14、下列短语中，是定中短语的是（ D ）A、张华同学B、已经完成C、打扫干净D、操作方法15、在下面的例句中，虚词“再“要重读的是（B）A、吃了饭再走B、唱完了再唱一个C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧16、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（B）A、小李吃过饭就走了B、见周恩来总理的人非常都尊重他C、过了一天又一天D、喝过了汤再吃饭17、在下面重叠的例子中，表示“适度、适中”意义的是（C）A、客客气气的B、坐坐C、白白的D、散散步18、根据句法结构二重性理论，下面关于主语、宾语的正确的说法是（D）A、主语一定是施事，宾语一定是受事B、主语不一定是施事，但宾语一定是受事C、主语一定是施事，但是宾语不一定是受事D、主语不一定是施事，宾语也不一字是受事19、下面句子中，状语同主语发生语义联系的是（B）A、阿Q圆圆地画了一个圈B、操场上整整齐齐地站着军训的同学C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上D、刘易斯重重地打了泰森一拳20、下面的句子中，补语同宾语发生语义联系的是（C）A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭C、小张喊哑了嗓子D、老刘走出了房间21、下面的句子中，定语同谓语发生语义联系的是（A）A、姚明的球打得好B、红木的家具耐用C、飞奔的列车穿插过了隧道D、伟大的中国人民站起来了22、在下面的例子中，“大学”无指的一项是（C）A、这个城市有三所大学B、他年轻时读过三个大学C、小王只读了两年大学D、教学楼是大学里最重要的建筑23、在下面的例子中，“书”有指的一项是（D）A、过去穷人的孩子读不起书B、从小学到大学他一共读了十六年书B、他读了一肚子书，却考不上进士D、他喜欢读侦探破案的书24、在下面的例子中，“鸡”通指的一项是（C）A、王奶奶养了二十只鸡B、养鸡场里有许多只鸡C、小明从小就喜欢鸡D、张三一个人吃了一只鸡25、在下面的例子中，“鱼”专指的一项是（D）A、鱼生活在水里B、老王喜欢钓鱼C、老李很会烧鱼D、老张钓了一条鱼26、在下面的例子中，“衣服”定指的一项是（B）A、买衣服到服装让店去买B、这件衣服的样式不错C、人不穿衣服走不出门D、小梅昨天买了一件衣服27、在下面的例子中，“衣服”不定指的一项是（A）A、奶奶送给小梅两件衣服B、衣服洗好晾出去了C、小心，别把衣服弄脏了D、我的衣服呢？28、在“我买的书”这个结构中，共包含（C）A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构29、在“女式飞鸽自行车”这个结构中，共包含（A）A、一种结构B、两种结构C、三种结构D、四种结构30、“我买的蓝色的上衣”的正确的切分是（A）A、我买的/蓝色的上衣B、我买的蓝色的/上衣C、我/买的蓝色的上衣D、我买的蓝色/的上衣31、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为（C）A、定中短语做主语的句子B、形容词谓语句C、主谓谓语句D、名词谓语句32、下列名法结构中，主语是当事性质的是（C）A、张三打李四B、小梅洗衣服C、小李收到一封信D、小李写了一封信33、下列句法结构中，主语是工具性质的是（A）A、凉水洗不掉油B、这块布做裙子C、裙子做好了D、信写好了34、下列句法结构中，主语是领事性质的是（D）A、小梅领了一套教材B、妈妈领小红去公园C、共产党领导我们向前进D、小梅长着一双大眼睛35、下列句法结构中，宾语是结果性质的是（B）A、打毛线B、打毛衣C、打新式样D、打棒针三、多项选择36、对于“这个人我不认识”这个句子，正确的廉洁是（BCD）A、宾语前置句B、主谓谓语句C、“这个人”是句中的大主语D、“我不认识”是全句的谓语E、“不认识”是全句的谓语37、下列词语中，是形容词不达意的是（AB）A、热闹B、热情C、真情D、火热E、火红38、下列词语中，是状态词的是（ABCD）A、雪白B、白白的C、白花花的D、洁白E、白39、下列句子中，表示“转移”意义的是（BDE）A、部队转移到了赵庄B、小王送给我一支笔C、小李去了北京D、张三赢了李四一百块钱E、家里给我寄来一封信40、下列例子中，全是自主动词的有（ADE）A、走、笑B、知道、想C、牺牲、醉D、吃、睡E、写、洗41、下列例子中，是区别词的有（ACE）A、野生B、野外C、急性D、酸性E、暂时42、下列句法结构中，由于结构关系不同而造成歧义的是（ABCDE）A、炒鸡蛋B、烤白薯C、出租汽车D、进口彩电E、组织人员43、下列例子中，主语全是结果性质的有（ABCD）A、大桥建好了B、肉丝切好了C、衣服裁好了D、信写好了E、电视修好了44、下列句子中的动词表示“取得”意义的是（ABCD）A、张三抢了李四的包B、李四赢了张三的钱C、王五娶了赵六家女儿D、小偷偷走了老王家一辆自行车E、钱二卖给酒店一百斤猪肉45、下列句法结构中，含有陈述性宾语的是（BDE）A、律师证明被告无罪B、老李主张先调查一下C、小芳害怕在夜里走路D、我觉得这样挺好E、我们打算双休日去澳门四、分析题（一）分析下列句法结构的层次构造，并指明结构关系46、山顶上插着一面红旗主谓定中述宾定中定中47、这本小说我看过主谓定中主谓定中48、世界珍惜动物大熊猫的故乡中国同位定中“的”字结构同位定中（二）指出下面定中结构中定语的语义属性49、苗条的身材（形态属性）50、借来的书（来源属性）51、北京的天气（方所属性）52、西去的列车（去向属性）（三）运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构53、在黑板上写字→把字写在黑板上54、在教室里看书→坐在教室里看书55、在米里拣沙子→从米里拣沙子56、在电脑上做习题→用电脑做习题（四）用层次分析或变换分析分化下列歧义结构57、王朔写的小说A 定中B 主谓58、发了两个月的工资A 定中B 述宾59、在火车上写字→把字写在火车上→坐在火车上写字60、他请你来检查身体→他请你来帮他检查身体→他请你来帮你检查身体五、简答题61、如何理解词不达意组是划分词类的操作平台。

《现代汉语》题库及答案

《现代汉语》题库及答案《现代汉语》题库及答案一、名词解释1.现代汉语2.音高3.造字法4.语素5.比拟6．方言7．音强8．文字9．合成词10．语体11.共同语12.音位13.偏旁14.基本义15.拈连16.音长17.连读变调18.单纯词19.回环20.仿词二、1、语音的物理属性包括哪些方面？2、语音的社会属性表现在哪些方面？3、汉语方言差异形成的原因。

4、什么是语音？语音具有哪些属性？三、1、小篆、隶书在汉字发展史上有什么重要意义?2、举例说明什么是“六书”？3、举例说明什么是自由语素和粘着语素。

4、反义词的构成条件有哪些？四、1、汉语语法具有哪些性质？2、什么是词类？汉语划分词类的依据是什么？3、如何辨析动词与形容词4、举例说明如何区分名词、动词、形容词。

五、给下列汉字注音，并分析音节结构（声母、韵头、韵腹、韵尾、声调）（一）示例：小xiǎo 声母x 韵头i 韵腹a 韵尾o 声调上声1．再 2．会 3．雨 4．丝 5．刘2．来 2．退 3．远 4．吃 5．后（二）列表分析汉字的音节结构1、2、六、分析下列短语及词的结构方式1.粮食丰收（）2.接受批评（）3.马上回来（）4.高兴极了（）5.来不来（）6.又大又圆（）7.上山采药（） 8.请他进来（） 9.首都北京（）10.伟大而质朴（）11．阳光灿烂（） 12．喜欢清静（） 13．技术革新（）14．攀登高峰（） 15．健康长寿（） 16．友谊园里（）17．出去闲逛（） 18．我们大家（） 19．称他为球迷（）20．基准却又形象（）21.帮助（） 22.痛恨（） 23.忽然（） 24.冰冷（） 25. 船只（）26.开幕（） 27.函授（） 28.忐忑（） 29.线索（） 30.血淋淋（）31.美丽（） 32.人物（） 33.忽然（） 34.瓜分（） 35. 人口（）36.纠正（） 37.房间（） 38.狂欢（） 39.疙瘩（） 40.示威（）七、用简易标记法分析下列单句示例：(黑)的山峰‖[像巨人一样]矗立<在面前>。

华南师范大学10-20年808现代汉语文学考研真题

2020年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分一、操作分析题（共30 分）1. 分析下列声母或韵母的异同。

1）sh——r2）i——ü2. 指出下列词语的构词法（写出小类）。

1）介绍2）xx（主谓）3）改进4）司机5）宠儿6）椅子3. 用层次分析法分析下列句子。

国际音标是国际上通用的一套行之有效的记音符号4. 分层指出下列复句的类型。

（两句各有三层）1）……既……，又……，但……。

2）熊倪一定感到十分自豪，因为……，而且……，还夺得了世界奥运冠军。

5. 指出修辞手法。

1）“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤不平地回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

2）处处干燥，处处烫手，处处憋闷。

整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

二、简答题（各6 分，共18 分）1.举例说明现代汉语语音/发声的特点。

2.举例说明词义发展与演变的情况。

/词义变化的途径3.举例说明修辞和语境的关系。

各三、论述题（各9 分，共27 分）1.儿化是不是一种单纯的语音现象？2.某考试中，要求写出“伟大”的反义词，一学生答“平凡”，被判为错误，所给标准答案是“渺小”。

请说说你的看法。

3.根据词性和句法成分的关系，指出现代汉语语法的一个重要特征。

2019年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分一、分析操作题（36分）1.指出下列音节的错误并改正，说明理由。

zīng（精） jǚ（举） chuēn（春）2.指出下列词语的构词方法。

延长改革耳鸣健儿接轨椅子3.辨析词语。

（1）“持续”与“继续”（2）“突然”与“猛然”4.用层次分析法分析下列句子。

（1）老师希望小张参加普通话培训班。

（2）划分词类的目的是讲述词的用法。

5.指出下列句子的修辞手法（至少两种）。

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（2）赚了又赚，角洋成了大洋，大洋成了叠…（3）缝啊缝，春风绕着针线荡漾，针线暖流……6.指出下列句子的复句类型。

华师大现代汉语论述题 (1)

1、语音的音色不同是由哪三个条件造成的?语音的音色不同是由以下三个条件造成的:发音体不同，不同物体的振动，发出的声音的音色不同;共鸣器的形状不同，如不同的二胡的琴筒形状、大小不同;音色不同;发音方法不同，如同一把二胡，用弓拉和用手拔，音色不同。

2怎样理解词义的概括性，专有名词的词义也有概括性吗？词义指明词所表示的为何种事物。

有些表明整类事物，这时词义便是对该类事物的概括，词义概括了该类事物共同具有的特点。

例如：“候鸟”这个词表示随季节变化而迁徙的鸟，概括了各种各样候鸟的特征，舍弃了杜鹃、燕野鸭、大雁等个别候鸟的具体特征。

同样，“杜鹃”（鸟，身体灰黑色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。

初夏时常昼夜不停地叫。

吃毛虫，是益鸟。

多数把卵产在别的鸟巢中。

也叫杜宇、布谷或子规。

）这个词也是有概括性的，他概括了各个杜鹃的共同特征，而舍弃个别杜鹃的具体特征。

不同的词都有概括性，随所指事物范围不同，概括性也有大有小。

专有名词的词义也有概括性。

“李白”就概括了各个时期李白的共同特点（籍贯、、出生时间、民族、基本体貌特征、父母等主要亲属……），“北京”的词义则概括出不同时期的北京共同具有的地理环境、社会变革、人物风貌的特征。

这些特点或特征必须是该人该地各个时期共同具有的，所以也有概括性。

3举例说明词,短语与句子的区别(1)义不同,词是最小的、能够独立运用的音义结合体,比如“人”、“图书”；短语是作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的语言单位,“英语教师”、“科学研究”.2作用不同, 词是造句单位,直接构成句子,也可以和其他词组合构成短语再构成句子,如“花开了”这个句子就是由“花、开、了”三个词语构成. 短语也能单独使用,可以直接构成句子.如“月季花开了”,“月季花”就是一个短语.3结构不同：词是由语素构成的更大的语法单位,如“人民”是由“人”和“民”两个语素构成.但是词不能扩展.如“白菜”是词,不能扩展为“白的菜”短语由词组合而成,因此能够扩展.“白布”是短语,可以扩展为“白的布”.4汉语的歧义有几种类型,请举例说明。

华南师范大学现代汉语题库(整理)

文学院—考研辅导讲义现代汉语题库注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学通用教材与讲义二〇〇九年八月（第三版）2010年8月同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！真题选讲2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题现代汉语一、名词解释1、汉民族共同语2、音位3、六书4、语义场5、句式二、操作题1、分析声母发音chi le ke xi bu2、分析韵母发音he ba mo ci ju3、汉字造字法水、锦、天、牧、问4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡** 湾（还有一题忘了。

）7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答1、/a/的音位变化及其条件2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字二、简答1、异体字的四种情况2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种4、谈谈使动用法和意动用法的区别5、古秦三十韵韵部的韵目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死四、古文阅读子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大1、解释加黑词语居则曰：‘不吾知也！’摄乎大国之间因之以饥馑可使有勇，且知方也异乎三子者之撰吾与点也2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一日长乎尔，毋吾以也如其礼乐，以俟君子3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子4、翻译以吾一日长乎尔，毋吾以也方六七十，如五六十浴乎沂，风乎舞雩，咏而归赤也为之小，孰能为之大练习与作业（一）一、单项选择题1．现代汉民族共同语的标准音是（）。

现代汉语习题集(精心整理)

第一章绪论一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（普通话），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（普通话）和（方言），我们这里讲述的是（普通话）。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种（音义结合的符号系统）；从功能上说，它是（人类社会最重要的交际工具和思维工具）。

3.现代汉语有（口语）和（书面语）两种不同的形式。

（文学语言）是民族共同语的高级形式。

4.现代汉语民族共同语又叫（普通话），它是以（北京语音）为（标准音），以（北方话）为（基础方言），以（典范的现代白话文著作）为（语法规范）的。

5.民族共同语是在一种（方言）的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（雅言），从汉代起被称为（通语），明代改称为（官话）。

到了现代，即辛亥革命后又称为（国语），新中国成立以后则称为（普通话）。

6.现代汉语的地域分支是（方言）。

7.共同语是（一个民族全体成员通用）的语言，方言是（通行于一定地域）的语言。

8.现代汉民族共同语是在（北方方言）的基础上形成的。

在形成过程中，（北京话）有着特殊的地位。

9.汉语方言可以分为七大方言区，即（北方方言）、（吴方言）、（湘方言）、（赣方言）、（客家方言）、（吴方言）（湘方言）和（赣方言）。

10.我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（对应规律），有效地（推广普通话）。

11.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（促进汉语规范化）和（推广普通话）。

12.现代汉语规范化的标准是：语音方面以（北京语音）为（标准音），词汇方面以（北方话）为（基础方言），语法方面以（典范的现代白话文著作）为（语法规范）。

二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）1.现代汉民族共同语和方言的关系是（B）A.互相排斥B.互相依存，方言从属于汉民族共同语C.方言是从民族共同语中分化出来的2.对普通话而言，汉语方言是一种（A）A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言3.汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。

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现代汉语试题库第一章绪论二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。

2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。

即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。

3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。

4.民族共同语是在一种的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。

到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。

5.现代汉语的地域分支是。

6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。

在形成过程中，有着特殊的地位。

7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。

8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。

9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。

10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。

11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。

12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。

13.新时期的推普方针是。

14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。

15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言，上海话属_______________方言。

三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。

（）2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

（）3.文学语言是经过加工、规范的书面语。

（）4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

（）5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。

（）6.粤方言等于广东话。

（）7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。