聪明的小猴
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美术
wk.baidu.com
《刺猬》泥工
活动目标
1、培养幼儿爱护小动物的意识。 2、教导幼儿学习团、捏、粘的技能。 3、提高幼儿的审美能力和动手能力。
活动准备:
1、小刺猬图片,捏好的小刺猬一个 2、操作材料:彩色笔、橡皮泥、棉签/火柴棍。 3、草地活动场景一个
活动过程:
一、以猜谜语的形式导入活动,引起幼儿 的兴趣。 小货郎,不挑担, 背着针,满地窜。 (谜底:刺猬)
五、巡回指导幼儿制作。 注意提醒幼儿小刺猬的嘴要捏尖,重点辅 导要顺着一个方向 在背上插刺。 六、讲评,比一比谁做的小刺猬最形象。 七、在背景上展示活动成果,让幼儿体验成 功的喜悦。
活动延伸:让小朋友自由捏一些自己喜欢的 小动物。
谢谢聆听！
二、呈现小刺猬图片,让幼儿观察,并说说小刺猬的 特征。 1、小刺猬有黑黑的眼睛,尖尖的嘴巴,背上有长 长的刺,而且刺都是朝一个方向倾斜的。
2、小刺猬用背上尖尖的刺来运食物。
三、出示捏好的小刺猬
四、示范小刺猬的制作方法。
(1)取一块橡皮泥（选自己喜欢的颜色） (2)将橡皮泥在手中搓成一头圆一头尖的形状当做小刺猬的身体。 (3)捏两只耳朵嵌在头部两侧，再取一小块橡皮泥搓成圆形当做刺 猬的鼻子。 (4)最后用棉签/火柴棍斜插在刺猬背部作刺（从头部开始顺一个 方向斜插）用黑色橡皮泥做刺猬眼睛。
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《刺猬》泥工
活动目标
1、培养幼儿爱护小动物的意识。 2、教导幼儿学习团、捏、粘的技能。 3、提高幼儿的审美能力和动手能力。
活动准备:
1、小刺猬图片,捏好的小刺猬一个 2、操作材料:彩色笔、橡皮泥、棉签/火柴棍。 3、草地活动场景一个
活动过程:
一、以猜谜语的形式导入活动,引起幼儿 的兴趣。 小货郎,不挑担, 背着针,满地窜。 (谜底:刺猬)
五、巡回指导幼儿制作。 注意提醒幼儿小刺猬的嘴要捏尖,重点辅 导要顺着一个方向 在背上插刺。 六、讲评,比一比谁做的小刺猬最形象。 七、在背景上展示活动成果,让幼儿体验成 功的喜悦。
活动延伸:让小朋友自由捏一些自己喜欢的 小动物。
谢谢聆听！
二、呈现小刺猬图片,让幼儿观察,并说说小刺猬的 特征。 1、小刺猬有黑黑的眼睛,尖尖的嘴巴,背上有长 长的刺,而且刺都是朝一个方向倾斜的。
2、小刺猬用背上尖尖的刺来运食物。
三、出示捏好的小刺猬
四、示范小刺猬的制作方法。
(1)取一块橡皮泥（选自己喜欢的颜色） (2)将橡皮泥在手中搓成一头圆一头尖的形状当做小刺猬的身体。 (3)捏两只耳朵嵌在头部两侧，再取一小块橡皮泥搓成圆形当做刺 猬的鼻子。 (4)最后用棉签/火柴棍斜插在刺猬背部作刺（从头部开始顺一个 方向斜插）用黑色橡皮泥做刺猬眼睛。