第五章选择育种

从原始品种中，选择个体，分别鉴 定， 选优系混合与原品种比较，优者繁 殖推广。
复习 思考题
1.在育种工作中，为什么要对育种材料进行鉴 定和选择，怎样才能保证鉴定和选择的效果？ 2.比较两种主要选择方法的差别、优缺点及适 应范围。 3.什么是选择育种、系统育种、混合选择育种？ 4.纯系学说的基本内容是什么？ 5.进行选择育种时，应注意哪些技术环节？ 6.选择育种的全过程是怎样进行的？试绘制示 意图
第四节 系统育种的基本原理
1901-1906年，约翰逊从市场买来菜豆品 种，按籽粒轻重分为19个系，经过6个世代 种植和选择， 轻—轻 重—重 由此，提出了纯系学说。
学说的内容：
1.在自花授粉作物群体品种中， 通过单株选择，可以分离出许多纯系， 表明原始品种是纯系的混合物， 通过选择把不同基因型从群体中分离出 来， 这是基于种群的分化，选择是有效的。
鉴定的作用：鉴定是识别育种材料优劣的 重要手段，是对育种材料选 优去劣的依据。
鉴定的原则：客观、准确、高效。 即方法简单易行，结果 客观、准确。
要使鉴定结果准确可靠要做到以下三 点： 1.试验条件一致 2.设置对照 3.取样要准确
二、鉴定的一般方法
根据鉴定所依据的性状：直接鉴定和间接 鉴定 根据鉴定的条件：自然鉴定和诱发鉴定 根据鉴定的手段：官能鉴定和实验室鉴定 根据鉴定的地点：当地鉴定和异地鉴定 根据鉴定的场所：田间鉴定和室内鉴定
三、性状鉴定的一般记载方法
1.计数法 2.估计等级法 3.估计面积法 4.其他方法
第三节 选择育种的意义和特点
一. 选择育种的意义 二. 选择育种的特点
一.选择育种的意义
选择育种：是根据育种目标，在现有品种 群体中，通过个体选择或混合选择等方法， 选出若干自然变异的优良个体，经过后代 鉴定，选优去劣，育成新品种的方法。
选择的基本方法
个体选择 ① 方法麻烦，费工，要求技术比较严 格。 ② 选择比较准确，可靠，效果好。 ③ 后代群体性状趋于一致。
第二节 鉴定的方法
一、鉴定的作用与原则 二、鉴定的一般方法 三、性状鉴定的一般记载方法
一、鉴定的作用与原则
鉴定：在育种过程中，利用科学的方 法， 对育种材料所表现的特征、特 性进行客观而准确的评定。
第四节 系统育种的基本原理
2.同一个纯系内，不同个体基因型是相同 的， 从同一纯系内继续选择是无效的。 同一纯系内，受环境因素影响所出现的 变异，只影响当代个体体细胞，并不影 响生殖细胞，所以，这种变异是不能遗 传的。
第五节 选择育种的方法与程序
一、主要技术环节 二、选择育种的一般程序
一、主要技术环节
选择的基本方法
选择的基本方法
混 合 选 择
一次混合选择：自花作物提高纯度、 选择新品种 多次混合选择：异花、常异花物提高 纯度、选育新品种 集团混合选择：异花、常异花作物 选育新品种
选择的基本方法
2. 个体选择 根据育种目标从原始群体中选择优良 个体，分别收获，分别脱粒、贮藏， 来年分别播种。
①选择对象的变异程度 ②选择者对品种的特征特性的熟悉程度 和观察鉴别能力
4.选择条件和时间
条件要均匀一致，保持良好的生产 条件， 以避免环境因素的干扰。 选择时，要区分遗传变异和环境变异
环境因素引起的变异是连续的， 遗传因素引起的变异是不连续的。
选择时间 多看精选，在性状表现最突出的时期，重 点观察、选择。
二. 选择的基本原理
1.变异、遗传和选择的关系 变异是选择的基础 遗传是选择的保证 选择促进变异向有利的方向发展
2.变异的类型
自然变异
变异 人工变异
天然杂交 基因突变 染色体变异 剩余变异
3.选择的种类
人工选择 选择
自然选择
三. 选择的基本方法
1. 混合选择 2. 个体选择
1.混合选择 从品种群体中，按照育种目标，把成熟期、 产量性状和外部形态较一致的优良个体选 出来，混合脱粒，下一年混合播种，与原 品种和对照品种进行比较。
二、选择育种的一般程序
系统育种 混合选择育种 集团混合选择育 种 改良混合选择育 种
系统育种
混合选择育种
从自然变异中用混合选择的方法培育 出新品 种。
集团混合选择育种
从原始群体品种中，分别选择不同类 型的个 体，按照类型混合脱粒，组成集 团，与原 始品种比较，优者繁殖推广。
改良混合选择育种
斯字棉2B 系统育种
育种
徐州209 系统
生育期提早， 霜前花增加
徐州1818 系统育种
育种 衣分增加
徐州58 系统
Байду номын сангаас纤维强度 增加3-5g
徐州142
丰产性好， 产量增加10%以上
二、选择育种的特点
1.优点 ①简单易行 ②育种年限短 ③能保持原品种对当地生态条件适应性
2.缺点 ①不能有目的的创造变异 ②有利变异少，选择率不高 ③应用连续个体选择时，容易导致遗 传基础贫乏，对复杂的条件适应能 力差。 ④改进提高的潜力有限
选择的基本方法
个 体 选 择
一次个体选择 多用于自花、常异花作物 品种改良和良种繁育，异 花授粉作物自交系的保纯。 多次个体选择 用于自花、常异花作物杂交 后代的选择
3.两种方法比较
选择的基本方法
（1）混合选择 ①方法简单，省工，收效快，可以很快获 得大量种子供生产力利用。 ②不能鉴定个体的后代表现，选择效果较 差。 ③对于异花、常异花授粉作物可保持群体 一定程度的异质性，不会导致遗传基础贫 乏，引起生活力衰退。
选择育种的意义
系统育种：如果采用个体选择法，所育成 的品种，是由自然变异的一个 个体发展成一个系统而来。 如果这种方法用于自花授粉 作物是称为纯系育种。 混合选择育种：采用混合选择法育成品种。
选择育种的意义
选择育种的实质： 就是利用自然变异，进行优中选优， 连续选优，使品种不断得到改良和提 高。
1.选择对象 ①大田推广品种 ②即将推广品种
2.选择的目标
在保持原品种综合性状优良的基础上， 克服原品种存在的主要缺点。
区分选择育种的选株与良种繁育的选株 选择育种的选株：主要选择新类型。 良种繁育的选株：符合原品种典型性状。
3.选择群体的大小和选株的数量
群体越大，数量越多，成功可能性越大。 选株数量的多少主要取决于两方面：
第五章 选择育种
第五章 选择育种
第一节 选择的基本原理和方法 第二节 鉴定的方法 第三节 选择育种的意义和特点 第四节 系统育种的基本原理 第五节 选择育种的方法与程序
第一节 选择的基本原理和方法
一. 选择的意义 二. 选择的基本原理 三. 选择的基本方法
一. 选择的意义
选择：就是对育种材料选优去劣，对人工和自 然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型， 选择优良的基因型，固定优良性状。 选择育种：直接利用自然变异 , 即不需要人工创 造新变异而从中进行选择，并通过比较试验的育 种途径称为选择育种。