常见气体的实验室制法PPT课件
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二氧化碳的实验室制法ppt课件
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二氧化碳的实验室制法ppt课件
目录
• 二氧化碳实验室制法简介 • 原料与设备准备 • 反应原理及设备操作流程 • 气体收集、净化与检测技术应用 • 安全防护措施与环境保护要求 • 实验结果分析与讨论环节 • 总结回顾与拓展延伸内容
01
二氧化碳实验室制法简介
Chapter
二氧化碳基本概念与性质
二氧化碳是一种无色、无味、不助燃的气体。 密度比空气大,可溶于水,并生成碳酸。 在一定条件下,二氧化碳能与许多种化合物反应。
酒精灯
提供热源,加速反应进行 。
玻璃片
用于盖在集气瓶口,防止 气体逸出。
实验前准备工作注意事项
检查实验器材是否齐全、 完好,如有破损应及时更 换。
按照实验要求搭建好实验 装置,确保各部件连接紧 密、无漏气现象。
准备好所需原料,并确保 其纯度和质量符合要求。
调整好酒精灯火焰大小, 使其适合加热试管中的反 应物。
选择依据
在选择制备方法时,需要考虑反应物的性质、反应条件、生成气体的纯度、收集 气体的难易程度以及实验安全等因素。例如,固液常温型制备方法具有反应条件 温和、操作简便、生成气体较纯等优点,因此在实验室中常用。
02
原料与设备准备
Chapter
主要原料及性质介绍
碳酸钙(CaCO₃)
白色固体,不溶于水,能与酸反应生 成二氧化碳。
实验过程中产生的废气需经过处 理达标后排放,避免对大气环境 造成污染。
实验室产生的固体废物需进行分 类存放和处置,避免对土壤和水 体造成污染。
06
实验结果分析与讨论环节
Chapter
产品纯度测定方法介绍
红外光谱法
利用红外光谱仪测定二氧 化碳分子中的官能团,通 过与标准谱图对比判断纯 度。
目录
• 二氧化碳实验室制法简介 • 原料与设备准备 • 反应原理及设备操作流程 • 气体收集、净化与检测技术应用 • 安全防护措施与环境保护要求 • 实验结果分析与讨论环节 • 总结回顾与拓展延伸内容
01
二氧化碳实验室制法简介
Chapter
二氧化碳基本概念与性质
二氧化碳是一种无色、无味、不助燃的气体。 密度比空气大,可溶于水,并生成碳酸。 在一定条件下,二氧化碳能与许多种化合物反应。
酒精灯
提供热源,加速反应进行 。
玻璃片
用于盖在集气瓶口,防止 气体逸出。
实验前准备工作注意事项
检查实验器材是否齐全、 完好,如有破损应及时更 换。
按照实验要求搭建好实验 装置,确保各部件连接紧 密、无漏气现象。
准备好所需原料,并确保 其纯度和质量符合要求。
调整好酒精灯火焰大小, 使其适合加热试管中的反 应物。
选择依据
在选择制备方法时,需要考虑反应物的性质、反应条件、生成气体的纯度、收集 气体的难易程度以及实验安全等因素。例如,固液常温型制备方法具有反应条件 温和、操作简便、生成气体较纯等优点,因此在实验室中常用。
02
原料与设备准备
Chapter
主要原料及性质介绍
碳酸钙(CaCO₃)
白色固体,不溶于水,能与酸反应生 成二氧化碳。
实验过程中产生的废气需经过处 理达标后排放,避免对大气环境 造成污染。
实验室产生的固体废物需进行分 类存放和处置,避免对土壤和水 体造成污染。
06
实验结果分析与讨论环节
Chapter
产品纯度测定方法介绍
红外光谱法
利用红外光谱仪测定二氧 化碳分子中的官能团,通 过与标准谱图对比判断纯 度。
高考化学鲁科一轮复习课件常见气体的实验室制法张PPTppt文档
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(2)加试剂顺序 固体先放入,液体后滴加(即先固后液)。 (3)其他操作顺序 先检验气密性,后装入药品(便于在装置漏气时进行调整或更换 仪器),最后点燃酒精灯(所有准备工作完毕后);在连接导管时,应 长进短出;量气装置的导管应短进长出;干燥管应大口进,小口 出。
2.常见气体制备的发生装置
实验室制备气体发生装置选择的依据是反应物的状态及反应条
3.实验室制取氢气的方法 反应原理:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 收集方法: 向下排空气法或排水法
4.实验室制取氯气的方法
反应原理:MnO2+4HCl浓==△===MnCl2+Cl2↑+2H2O 收集方法:向上排空气法或排饱和食盐水法 验满方法:将湿润的淀粉KI试纸放在集气瓶口 尾气处理:多余的Cl2用强碱溶液吸收除去
可控制液体流速
3.气体的收集方法
确定气体的收集方法时要考虑气体的密度、溶解性、稳定性。
(1)常用的收集方法
收集方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法
收集的气体密 收集的气体密
收集的气 度比空气大, 度比空气小,与
体不与水 与空气密度相 空气密度相差 收集原理
反应或难 差较大,且不 较大,且不与空
(×)
1.明确气体制备中的4个装置: 发生装置→净化装置→收集装置→尾气处理装置 2.牢记常见气体实验室制法的6个反应原理: (1)O2:2H2O2=M==n==O==2 2H2O+O2↑。 (2)H2:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。 (3)CO2:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O。 (4)Cl2:MnO2+4HCl(浓)===△====MnCl2+Cl2↑+2H2O。 (5)NH3:2NH4Cl+Ca(OH)2===△====CaCl2+2NH3↑+2H2O。 (6)SO2:Na2SO3+H2SO4(浓)==△===Na2SO4+SO2↑+H2O。
常见气体的制取 ppt课件
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3
A、固--固加热装置
注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在距试管口1/3处(3) 药品应平铺于试管底部 (4)导管不宜伸入试管内过长,粉 末状固体,应在试管口堵一团棉花。 (5)实验开始时先检验装置的 气密性 (6)加热时,先预热且外焰加热
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4
该装置可用于制备O2 和 NH3
A
B
C
D
X
SO2
H2S
CO2
Cl2
Y
饱和 NaHCO3
浓硫酸
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Na2SO3溶 液
Na2CO3溶
液
27
5、下图所示为制取氯气的实验装置:
烧瓶中盛放的固体是MnO2和NaCl。
(1)盛放药品前,怎样检验此装置的气密性
。
(2)分液漏斗中盛放的液体是
,打开活塞K,
将分液漏斗中的液体加入烧瓶中,关闭分液漏斗的活
②强碱溶液:如NaOH溶液可吸收酸性的 气体。
③饱和的酸式盐溶液,可将杂质气体吸 收并转化,如:
CO2(HCl、SO2)----饱和NaHCO3溶液 SO2(HCl、SO3)ppt课-件---饱和NaHSO3溶12 液
④酸性KMnO4溶液:利用它的强氧化性, 可以除去具有还原性的气体, 如除去混在CO2气体中的SO2、H2S等。
先拆主体,后拆部件。
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23
练习:
1.利用下列各组中的物质作用制备和收集 相应气体,能采用右图实验装置的是( B )
①浓氨水与固体NaOH ②电石与水反应
③过氧化氢溶液与二氧化锰
④稀硝酸与铜片
⑤镁条与稀硫酸
A.仅①②③ B.仅③ C.仅①②③ D.全部
2024版实验室制取二氧化碳ppt参考课件
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反应条件优化
优化反应温度、压力等条件,提高反应效率和二氧化碳纯度。
设备改进
改进实验设备,提高设备的耐用性和安全性,降低维护成本。
未来发展趋势预测
绿色环保
随着环保意识的提高,未来实验室制取二氧化碳将更加注重环保 和可持续发展。
高效节能
提高能源利用效率,降低能耗,是实验室制取二氧化碳技术的重要 发展方向。
设备组成与工作原理
设备组成
实验室制取二氧化碳的设备主要包括 反应容器、导管、集气瓶、橡皮塞等。
工作原理
通过反应容器中的碳酸盐与酸类物质发 生化学反应,生成二氧化碳气体,经导 管导出后用集气瓶收集。
安全操作规范及注意事项
安全操作规范
实验前需检查设备气密性,确保无泄漏;实验过程中需佩戴防护眼镜和手套, 防止酸液溅出伤人;实验后需妥善处理废液和废气,避免污染环境。
收集方法
使用排水法或向上排空气法收集产生 的二氧化碳气体。
净化处理
检验与储存
对净化后的二氧化碳进行检验,确认 其纯度和质量,然后储存在适当容器 中备用。
对收集到的二氧化碳进行净化处理, 去除其中的杂质和水分。
04
实验室制取二氧化碳的注
确保所有器材完好无损,特别是 气体收集装置和反应容器。
教训一
精确控制反应条件。在制取二氧化碳的实验中,应精确控制各项反 应条件,以确保实验的顺利进行和数据的准确性。
教训二
选择合适的原料。应选用质量稳定、纯度高的原料,以确保实验的 可靠性和安全性。
教训三
注意设备维护和操作规范。实验前应检查设备是否完好,并严格遵守 实验操作规范,以避免因设备故障或操作失误导致实验失败。
注意事项
反应过程中需控制反应物的用量和反应速率,避免产生过多气体导致设备损坏; 集气瓶中的二氧化碳气体需进行验满操作,确保收集满后及时进行下一步操作。
优化反应温度、压力等条件,提高反应效率和二氧化碳纯度。
设备改进
改进实验设备,提高设备的耐用性和安全性,降低维护成本。
未来发展趋势预测
绿色环保
随着环保意识的提高,未来实验室制取二氧化碳将更加注重环保 和可持续发展。
高效节能
提高能源利用效率,降低能耗,是实验室制取二氧化碳技术的重要 发展方向。
设备组成与工作原理
设备组成
实验室制取二氧化碳的设备主要包括 反应容器、导管、集气瓶、橡皮塞等。
工作原理
通过反应容器中的碳酸盐与酸类物质发 生化学反应,生成二氧化碳气体,经导 管导出后用集气瓶收集。
安全操作规范及注意事项
安全操作规范
实验前需检查设备气密性,确保无泄漏;实验过程中需佩戴防护眼镜和手套, 防止酸液溅出伤人;实验后需妥善处理废液和废气,避免污染环境。
收集方法
使用排水法或向上排空气法收集产生 的二氧化碳气体。
净化处理
检验与储存
对净化后的二氧化碳进行检验,确认 其纯度和质量,然后储存在适当容器 中备用。
对收集到的二氧化碳进行净化处理, 去除其中的杂质和水分。
04
实验室制取二氧化碳的注
确保所有器材完好无损,特别是 气体收集装置和反应容器。
教训一
精确控制反应条件。在制取二氧化碳的实验中,应精确控制各项反 应条件,以确保实验的顺利进行和数据的准确性。
教训二
选择合适的原料。应选用质量稳定、纯度高的原料,以确保实验的 可靠性和安全性。
教训三
注意设备维护和操作规范。实验前应检查设备是否完好,并严格遵守 实验操作规范,以避免因设备故障或操作失误导致实验失败。
注意事项
反应过程中需控制反应物的用量和反应速率,避免产生过多气体导致设备损坏; 集气瓶中的二氧化碳气体需进行验满操作,确保收集满后及时进行下一步操作。
初中常见气体的实验室制法PPT课件
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是
。
控制氧气产生的快慢和量的多少
第17页/共28页
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应
从 a (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法 收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b (填“a”或
“b”)端通入。
第18页/共28页
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(2)实验完毕,停止加热前应该
先
,再
。
(3)若用右图装置采用排水法收集O2,请 简述操作步骤。 先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入。
第21页/共28页
铁夹夹在试管 中上部
(1)制氧气注意要点:
导管只需突 出胶塞少许
用外焰 对准药 品加热
导管口只能 插在集气瓶
口附近
检查有无 灯芯和酒
精
试管口要略 向下倾斜
固体(+固体) 加热 气体
第4页/共28页
把导管的一端浸入水中,用双手紧握试管或烧 瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明装置的 气密性良好。
如气密性良好,把手移开会有什么现象?
第5页/共28页
《考试说明》 第65页例题2⑶
向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸 没液面以下,用弹簧夹夹紧橡皮管,继续加 水,如果观察长颈漏斗中的液面不下降,则 说明气密性好。 第6页/共28页
A
吸收HCl :NaHCO3溶液
证明HCl存在:AgNO3 溶液 第11页/共28页
B 浓硫酸
第12页/共28页
能用这套装置收集气体吗?
a
b 1.若用来收集氧气, 氧气应从_a__端进;
2.当气体从b端通入时,能收集到的 气体可以是密度比空气小的气体如. H2
常见气体的实验室制法中小学PPT教学课件

2.(2011·湖南四市九校联考)下图中a、b、c表示相应仪器中 加入的试剂,可用下图装置制取、净化、收集的气体是 ()
编号 A B C D
气体 NH3 CO2 NO NO2
a 浓氨水 盐酸 稀硝酸 浓硝酸
b 生石灰 碳酸钙 铜屑 铜屑
c 碱石灰 饱和NaHCO3
H2O NaOH溶液
[解题指导] 选 B A中干燥氨气的碱石灰为固态,应装于 干燥管中,不可用洗气瓶,用氨气不可用向上排空气法收 集,故A错误;B中饱和NaHCO3溶液的作用是除去挥发出 来的HCl气体,B正确;C中生成的NO能与空气中的氧气 反应,不能用排空气法收集,故C错误;D中NaOH溶液能 与NO2反应,致使收集不到NO2,故D错误.
3.(2011·大连测试)下图装置可用于收集气体X并验证其某
些化学性质,你认为正确的是
()
选项 气体
试剂
现象
结论
A
SO2
酸性KMnO4 溶液
溶液褪色
SO2有氧化性
B C2H4
溴水
溶液褪色
能发生加成反 应
C X 澄清石灰水 溶液变浑浊 X不一定是CO2
D
Cl2
溶液先变红后 紫色石蕊试液
褪色
Cl2有酸性和漂 白性
(2)收集方法 向上排空气
用
或
排饱和食盐水 法.
5.氨气的制备 (1)反应原理
化学方程式:
. (2)收集方2N法H4Cl+Ca(OH)2==△===CaCl2+2NH3↑+2H2O
用
法.
向下排空气
实验室制取氨气还可用哪些方法? 提示:实验室制取氨气,除用氯化铵和消石灰加热外, 还可用浓氨水制取:①可以加热浓氨水使NH3挥发出 来,②可用浓氨水和生石灰混合,生石灰与水反应, 使NH3挥发出来.
常见气体的实验室制法 PPT教学课件 人教版
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及气 密体 度水
溶 性
选气 择体 吸的 收毒 剂性
二、气体发生装置:
1、固、固加热:即:固+固→气
----如制备O2、CH4、NH3 注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中上部; (3)药品应平铺于试管底部 (4)导管不宜伸入试管过长 (5)实验开始时先检验装置的气密性 (6)加热时,先预热且应用外焰加热
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
②不要引入新的杂质。 2、选择方法
据气体的
酸、碱性
选择 干燥剂 干燥剂状态 选择
氧化、还原性
保持一致
气体的酸碱性
干燥剂的酸碱性
干燥装置
3、常见干燥剂
酸性干燥剂(如:浓硫酸、P2O5等)不能用来干燥碱性气体;
碱性干燥剂(如:碱石灰、氧化钙、氢氧化钠)不能用来干燥酸性气体;
中性干燥剂(如:氯化钙)氯化钙不能用来干燥氨气
C H 3 C H 2 O H 浓 1 H 7 0 2 S 。 O C 4 C H 2 = C H 2+ H 2 O
CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + CH≡CH↑
气体制备流程图
发生 装置
净化 装置
干燥 装置
收集 装置
吸收 装置
及反 反应 应物 条状 件态
的气 性体 质及
《乙炔实验室制取》课件

实验室制取乙炔的安全措施
在进行乙炔制备实验时,需确保实验室通风良好,避免乙炔泄漏引发危险。 同时,操作人员要遵循实验室安全指南,正确佩戴个人防炔气体制备完成后,需通过适当的收集装置进行收集,同时对产生的废气 进行处理,以确保实验室环境的安全和卫生。
乙炔的实验用途
实验室制取乙炔的步骤
1
制备乙炔溶液
通过酸碱反应生成乙炔溶液。
分解脱水
2
将乙炔溶液加热,使其分解脱水产
生乙炔气体。
3
收集乙炔气体
将乙炔气体通过气体收集装置收集 起来。
实验室制取乙炔的注意事项
安全性
操作时需佩戴防护眼镜和手套,注意防止 乙炔泄漏引起火灾或爆炸。
设备操作
要熟悉操作装置的使用方法,并掌握乙炔 制备的操作步骤。
乙炔的实验室制取原理
乙炔可以通过酸碱中和反应生成乙炔溶液,并通过加热使溶液分解脱水产生乙炔气体。
实验室制取乙炔的装置
酸碱反应器
用于进行酸碱中和反应,生成乙炔溶液。
加热设备
用于加热乙炔溶液,使其分解脱水生成乙炔气 体。
实验室制取乙炔的材料和试剂
1 材料
石灰石、熟石灰、金属片等。
2 试剂
浓盐酸、稀硫酸、炭酸氢钠等。
1 焊接和切割
乙炔是常用的焊接和 切割气体,可提供高 温火焰,适用于金属 加工。
2 分析和检测
乙炔可以用于气体分 析、火焰光谱法等化 学分析和检测方法。
3 燃料和照明
乙炔可作为燃料用于 燃烧和提供照明。
《乙炔实验室制取》PPT 课件
在这个PPT课件中,我们将深入学习乙炔的实验室制取方法及其性质,探讨乙 炔在化学实验和工业生产中的广泛应用。
乙炔的定义和性质
化学常见气体的制备方法总结(超经典)[优质ppt]
![化学常见气体的制备方法总结(超经典)[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/af698650a45177232f60a279.png)
反应装置
-----常用装置
1、气体发生装置
思 考:
气体制备的发生装置有几种类型?如何选择气 体的发生装置? 气体发生装置的基本类型:
A、固体反应物(加热)
B、固液反应物(不加热) C、固(液)液反应物(加热)
气体发生装置的设计原则:
根据反应原理、反应物状态和反应所需条 件等因素来选择反应装置。
A、固体反应物(加热) 注意事项:
气体溶于水,内部气压变小,水在
大气作用下被吸入漏斗,使得液面与漏斗口脱离,水又回到烧杯
6、实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R, 多余的气体可用水吸收,则R是 D A.NO2 B.HCl
C.CH4 D.NH3
7、分别由下列四组物质制取气体。①浓盐酸和
MnO2②(NH4)2Cl和Ca(OH)2 ③NaCl和H2SO4(浓)
CO2,Cl2,HCl
H2,NH3
下面是课外兴趣小组的同学设计的各种尾气吸收装置:
a b c d
e
f
I
g
h
从实验安全和环境保护的角度考虑,若用于吸收HCl气体(装置中的液体为水,
固体为碱石灰),应选用的装置是________a_____d_____ e h
4、常见除尾气装置
A、 燃烧法 如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。
试管 酒精灯
(1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中上部
导管 (3)药品应平铺于试管底部
(4)导管不宜伸入试管过长
(5)实验开始时先检验装置的气密性
铁架台 (6)加热时,先预热且应用外焰加热
该装置可用于制备 O2、NH3和CH4
2KM 4K n2M O4n M O2n O O 2
常见气体的制备PPT课件

检验气密性:
塞紧橡皮塞,关闭
弹簧夹后,从漏斗注入
一定量的水,使漏斗内
的水面高于试管内的水
面,停止加水后,漏斗
内与试管内液面差保持
不再变化说明不漏气。
2021
36
5、气体性质实验装置
• 装置分类
(1)常温反应装置
(2)加热反应装置
(3)冷却反应装置
2021
37
6、排水量气装置
标准 装置
注意事项: 左端水位与右 端水位相平
2021
47
一、反应原理
4、H2 Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
5、CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
6、H2S FeS+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑
7、SO2 Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O
2021
8
一、反应原理
8、NO
3Cu+8HNO3(稀)
(2)若烧瓶充满水,可收集的气体有________,
这①时③气⑥体由________口进入A。
(3)若在烧瓶内装入浓硫酸则可进
行干燥气体,用此装置的气体有 _①__②__③__④__⑥__⑧_,这时气体
由____B____口进入。
(4)若烧瓶是干燥的,不能用此
装置来收集的气体是_⑥_2_02。1
32
(1)排空气法
(2)排水(液)法
收集比空气重的气体 收集比空气轻的气体 ------向上排空气法 ------向下排空气法
2021
29
3、气体的收集装置
(3)贮气瓶
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气体 C2H4 Cl2 NH3 NO
a 乙醇 浓盐酸 饱和NH4Cl溶液 稀HNO3
b 浓H2SO4
MnO2 消石灰
铜屑
c NaOH溶液 NaOH溶液
H2O H2O
d 浓H2SO4 浓H2SO4 固体NaOH
P2O5
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气
体是
NO 。
(2)指出不能用上述方法制取的气体,并
CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + CH≡CH↑
气体制备流程图
发生 装置
净化 装置
干燥 装置
收集 装置
吸收 装置
及反 反应 应物 条状 件态
的气 性体 质及
杂 质
选气 择体 干的 燥性 剂质
及气 密体 度水溶 性ຫໍສະໝຸດ 选气 择体 吸的 收毒 剂性
二、气体发生装置:
1、固、固加热:即:固+固→气
P2O5可以干燥除氨气以外的其它气体。
四、气体的收集
收集方法 排水法 向上排气法 向下排气法
装置示意图
气体性质 实例
难溶或微溶 于水的气体
密度大于空 密度小于空 气的气体 气的气体
H2、CH4、NO O2、N2、C2H2
CO2、Cl2、HCl
H2、NH3、CH4
五、尾气的吸收
1、依据气体的性质选取适当的吸收试剂 2、防倒吸
常见气体的实验室制法
一、常见气体的制备原理:
H2: Zn + H2SO4(稀) = ZnSO4 + H2↑
O2:
M n O 2
2 K C lO 3
2 K C l + 3 O 2
或: 2 K M n O 4 K 2 M n O 4 + M n O 2 + O 2
Cl2: 4 H C l+ M n O 2 M n C l 2 + C l 2+ 2 H 2 O HCl: N a C l+ H 2 S O 4 ( 浓 )微 热 N a H S O 4 + H C l
说明理由(可以不填满) ①气体 C2H4 ,理由是: 装置中没有温度计,无法控制反应温度
②气体 Cl2 ,理由是: ③气反体应N生H成3 的,C理l2由被是c中: 的NaOH溶液吸收了
反应生成的NH3被c中的H2O吸收了
你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。 男人怕父母是孝顺,怕老婆是真爱。所以,好男人都是能耐大,脾气小,渣男则相反! 别人都在假装正经的时候,我只好假装不正经。 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 得到的分是我努力的,扣掉的分是你遗传的! 道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 人生的真理,只是藏在平淡无味之中。 人总是在失去了才知道珍惜! 势利之交出乎情,道义之交出乎理,情易变,理难忘。 当你飞黄腾达的时候,你的朋友知道你是谁;当你穷困潦倒的时候,你才知道你的朋友是谁。 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。
Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O 3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
CO2: CH4: C2H4: C2H2:
CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O
C H 3 C O O N a + N a O H C a ON a 2 C O 3 + C H 4 C H 3 C H 2 O H 浓 1 H 7 0 2 S 。 O C 4 C H 2 = C H 2+ H 2 O
练习:启普发生器由 球形漏斗 、 容器 、 导管 三部分组成。
注意事项:
(1)启普发生器只适用于块状固体与液体在不加 热条件下制取难溶于水的气体如CO2、H2S、H2(不 可用于制C2H2),其优点是可以随时反应,随时停 止。
(2)简易装置则适用于固体与液体在不加热下制 取气体的反应
(3)操作时应注意:
装 →→
置
常见干燥 剂
浓硫酸
无水CaCl2
碱石灰
可干燥 气体
不可干燥 气体
H2,O2,Cl2SO2, CO,N2,CH4
H2S,NH3,HBr, HI,C2H4
O2,Cl2,HCl,SO2, H2,O2,N2,
H2, CO,N2,CH4 CH4,NH3
NH3
HX,H2S,SO2, CO2,NO2, Cl2
A.检验装置的气密性
B.长颈漏斗插入液面以下
C.制H2S时应在通风厨中, H2S剧毒
3、固体(液体)+液体加热:
----如制取Cl2、HCl、CH2=CH2
液体----分液漏斗
固体----圆底烧瓶
注意事项:
石棉网
(1)检验装置的气密性
(2)液液加热时要加沸石或碎瓷片,以防暴沸
(3)制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合,故不必 用分液漏斗,换成温度计控制反应温度
干燥装置
3、常见干燥剂
酸性干燥剂(如:浓硫酸、P2O5等)不能用来干燥碱性气体;
碱性干燥剂(如:碱石灰、氧化钙、氢氧化钠)不能用来干燥酸性气体;
中性干燥剂(如:氯化钙)氯化钙不能用来干燥氨气
有氧化性的干燥剂(如浓硫酸)不能干燥有还原性
气体(如H2S、HI等)。
☆常见干燥剂及使用范围
液态干燥剂
固态干燥剂
----如制备O2、CH4、NH3 注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中上部; (3)药品应平铺于试管底部 (4)导管不宜伸入试管过长 (5)实验开始时先检验装置的气密性 (6)加热时,先预热且应用外焰加热
2、固体+液体不加热:即:固+液→气
----如制备H2、CO2、SO2、H2S、C2H2 常用装置:
H2S: SO2:
或
FeS + H2SO4(稀) = FeSO4 + H2S↑ Na2SO3 + H2SO4(浓) =Na2SO4 + SO2↑+H2O
C u + 2 H 2 S O 4 ( 浓 ) C u S O 4 + S O 2 + 2 H 2 O
NH3: NO2: NO:
2 N H 4 C l+ C a ( O H ) 2 C a C l 2 + N H 3+ H 2 O
三、气体净化装置
液体试剂
→
→
固体试剂
固体试剂需加热
→
→
干燥管
洗气瓶(长进短出) 应大口方向进气, 小口出气 。
☆干燥剂的选择及使用原则
1、选择原则 ①气体在被干燥的过程中要不能被减少
②不要引入新的杂质。 2、选择方法
据气体的
酸、碱性
选择 干燥剂 干燥剂状态 选择
氧化、还原性
保持一致
气体的酸碱性
干燥剂的酸碱性
Cl2的尾气吸收 (吸收剂:NaOH)
HCl的尾气吸收 (吸收剂:H2O)
常见的几种防倒吸装置
练习题
1、分析下面 A、净化气体 (a进b出)
装置有哪些作用?
B、向上排气法收集气体
a
b
(a进b出)
C、向下排气法收集气体
(b进a出) D、排水集气法收集气体
(b进a出)
2、拟用右图装置制取表中的四 种干燥、纯净的气体(图中铁 架台、铁夹、加热及气体收集 装置均已略去;必要时可以加 热;a、b、c、d表示相应仪器 中加入的试剂)(2003年高考广东卷)