八年级物理平面镜成像练习题及答案8
【2024秋季】最新人教版物理八年级上册第四章第3节《平面镜成像》同步练习题(含答案)

1 / 4 【2024秋季】最新人教版八年级上册第四章《光现象》
第3节《平面镜成像》同步练习题(含答案)
1.如图所示,平面镜的物象关系正确的是图( )
2.下图中,M 是平面镜,各光路图正确的是( )
3.某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2 m 处跳到了距平面镜4 m 处.下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是( )
A.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6 m
B.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8 m
C.像比该同学大,像到该同学的距离变为6 m
D.像比该同学小,像到该同学的距离变为8 m
4.小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50 cm 处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10 cm ,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较( )
A.向平面镜移动了10 cm
B.向平面镜移动了20 cm
C.远离了平面镜10 cm
D. 远离了平面镜20 cm
5.某同学在做研究平面镜成像的实验时,想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的,他可采用的方法是
A.将平面镜与水平面成90°角放置
B.将平面镜与水平面成60°角放置
C.将平面镜与水平面成30°角放置
D.将平面镜与水平面成45°角放置
6.如图是发光点S 在平面镜中成像的光路图, S ′是S 的像,我们能看到S ′是因为( )。
最新人教版 八年级物理 平面镜成像 同步训练(含答案)-试卷

人教版八年级物理4.3 平面镜成像同步训练(含答案)一、选择题(本大题共8道小题)1. 如图能正确表示小丑在平面镜中成像的是( )2. 构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是小金复习光学知识时构建的思维导图,图中Ⅰ处可以补充的现象是( )A. 镜子中优秀的“自己”B. 湖水中青山的倒影C. 阳光下绿树的影子D. 岸上的人看到水中的“鱼”3. 如图乙所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况,用它正对如图甲所示的光源“F”,则所观察到的像是图丙中的( )4. 平面镜成像特点及其应用中有以下说法:①平面镜所成的是等大的虚像;②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面镜;③平面镜所成的像不能用照相机拍摄,因为这个像是虚像;④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
这些说法正确的是( )A.①②③④都正确B.①②③正确,④错误C.①④正确,②③错误D.①②④正确,③错误5. 小明身高为1.5 m,站立在平面镜前2 m处,他以0.1 m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是( )A. 1.5 m,像变大B. 2 m,像变小C. 3.6 m,像不变D. 4.4 m,像不变6. 如图所示,在探究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄玻璃板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现( )A. 蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合B. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方C. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D. 蜡烛A的像与蜡烛B总在同一水平面上7. 学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法正确的是( )A.小张的像逐渐变大B.小张想通过平面镜看到自己的全身像,则平面镜的高度至少为他身高的一半C.小张在平面镜中看见了小王,则小王在平面镜中看不到小张D.小张在平面镜中所成的像是实像8. 如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变为20 cmC.铅笔的像相对于平面镜的速度为10 cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直二、填空题(本大题共6道小题)9. 小明站在竖直放置的平面镜前0.5 m处,他在镜中的像与他相距______m.当他远离镜子时,像的大小将______.10. 如图,面镜在各行各业中都有广泛的应用,利用________面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水;而牙医利用口腔内窥镜,可以看到牙齿在镜中所成的________像(选填“实”或“虚”).11. 小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。
部编物理八年级上册第4.3课时平面镜成像(解析版)含答案

第4.3课时平面镜成像1.平面镜成像特点特点:(1)像与物体大小__相等__;(2)像与物体到镜面的距离__相等__;(3)像与物体的连线与镜面__垂直__;(4)平面镜成的像是__虚__像.对称规律:平面镜所成的像与物体关于镜面对称.注意:像的大小只与物体的大小有关,而与物体到平面镜的距离无关.2.平面镜成像的原理原理:__光的反射__.说明:平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的,不是由实际光线会聚而成的,是虚像,不能用光屏承接.考点一平面镜成像特点1. 实验原理:光的反射;2.主要实验器材:玻璃板、刻度尺、两根完全相同的蜡烛、白纸等;3. 等效替代法的应用:用玻璃板代替平面镜,为了便于找到像的位置;让相同的蜡烛(未点燃)与点燃的蜡烛的像重合,找到像的位置、比较物和像大小关系;4.为了让实验现象更明显,本实验最好在较暗的环境中进行;5.实验中尽量选择较薄的玻璃板,实验时,通过玻璃板能看见同一支蜡烛的两个像,产生这个的原因是玻璃板有一定的厚度,通过玻璃板的前后两个面各形成一个像,产生重影;6.实验中像的大小始终等于物体大小,通过肉眼看见“近大远小”,这与视角有关;7.实验中无论平面镜多小,都能使物体形成一个完整的与物体等大的像(物体上反射的光线总有射向平面镜的);8.玻璃板的放置要求:玻璃板要与水平桌面垂直,确保物像重合,若玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜,则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处;若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜,则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处;9.刻度尺的作用:测量像与物到玻璃板的距离;10.观察像时眼睛的位置:与物同侧;11. 验证平面镜成虚像:用光屏代替未点燃的蜡烛,看在光屏上是否能承接蜡烛成的像;12.多次测量的目的:多次改变蜡烛和玻璃板之间的间距,使结论更具有普遍性;13.物体移动时,像移动方向、距离、速度的判断;【交流与反思】14. 得出蜡烛和像到玻璃板的距离不等的原因:①蜡烛没有垂直放置;②后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合;③玻璃板太厚;15. 用灯泡代替蜡烛好处的评估:不会由于蜡烛的燃烧而导致另一支蜡烛和像之间的高度不等、灯泡比蜡烛亮,实验效果更明显、灯泡可反复使用;实验结论:物体在平面镜中成的是正立的虚像;像和物体的大小相等;像和物体到镜面的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直。
人教版八年级物理上册教材解读与重难点突破4.3平面镜成像-【课堂笔记】同步练习(附答案)

第四章光现象第3节平面镜成像教材考点梳理一、平面镜成像规律1.定义:表面平整光滑的镜子。
2.画法:3.成像原理:光的反射。
4.成像规律:(1)物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。
(2)像、物大小相同。
(3)像、物到镜面的距离相等。
(4)像、物的连线与镜面垂直。
▲敲桌子:平面镜成像,像和物体对称(上下一致,左右相反)。
5.平面镜的作用:(1)成像:制作镜子。
(2)改变光路:潜望镜。
(3)扩大视觉空间:在墙上装大块平面镜。
6.成像实质:如图:S1是发光点S的虚像,它是反射光线反向延长线的交点。
实际上,平面镜后并不存在发光点S1,所以S1是虚像。
▲敲桌子:平面镜成的虚像,是所有反射光线反向延长线的交点。
二、实验:探究平面镜成像1.实验器材及作用:(1)刻度尺:测量蜡烛与平面镜的距离和像与平面镜的距离。
(2)两支完全相同蜡烛A、B:比较像与物的大小,确定像的位置。
(3)玻璃板:便于确定像的位置。
(4)光屏:探究平面镜成像的虚实。
(5)白纸:确定物、像和平面镜的位置。
2.实验步骤考点:(1)如何放置玻璃板?把白纸平铺在桌面上,玻璃板垂直放在纸上。
(2)如何才能看到蜡烛A的像?人在A侧透过玻璃板看去。
(3)如何探究像的实虚?将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接看光屏上有无像。
(4)如何确定像的位置和比较像物的大小关系?拿一支完全相同且未点燃的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到像与物完全重合。
(等效法)(5)在白纸上描出物、像和平面镜的位置后,接着应该怎么办?连接对应的像点、物点,测出它们到镜面的距离。
看连线和镜面是否垂直。
(6)为了使实验结论具有普遍性:应多次改变蜡烛A的位置进行实验。
实验在较暗的环境下进行,可使实验现象更明显。
(7)实验中若用物理书挡在玻璃板的后面,那么仍然能看到蜡烛A的像。
三、凸面镜和凹面镜1.凹面镜:(1)定义:用球面的内表面作反射面。
(2)作用:对光线有会聚作用。
(3)应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯、反射式望远镜。
部编物理八年级上册4.3平面镜成像(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第3节平面镜成像(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.演员站在平面镜前,在靠近平面镜的过程中,他的像( )A.逐渐变大,逐渐靠近平面镜 B.逐渐变大,逐渐远离平面镜C.大小不变,逐渐靠近平面镜 D.大小不变,逐渐远离平面镜【答案】C【解析】解:人在平面镜中成像,人靠近平面镜时,人的大小不变,人在平面镜中成像大小不变;人靠近平面镜时,人到平面镜的距离减小,人的像到平面镜的距离也减小,逐渐靠近平面镜。
故选:C。
2.小明站在穿衣镜前3m处,小明在以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜的过程中,下列说法正确的是( )A.穿衣镜中小明的像逐渐变小 B.小明的像逐渐远离平面镜C.穿衣镜中小明的像是虚像 D.2s后小明走的距离是1m【答案】C【解析】解:A、平面镜所成的像是与物体等大的,故A错误;B、由于平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等,所以小明靠近平面镜时,小明的像也靠近平面镜,故B错误;C、平面镜所成的像是与物体等大的虚像,故C正确;D、2s后小明走的距离:s=vt=1m/s×2s=2m,故D错误。
故选:C。
3.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图,下列能改变玩具鸟成像位置的是( )A.竖直上移玩具鸟B.竖直下移平面镜C.改变平面镜大小D.像与镜间放一小木板【答案】A【解析】解:A、竖直上移玩具鸟,成像位置相对原成像位置发生变化,故A正确;B、竖直下移平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故B错误;C、改变平面镜大小,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故C错误。
D、像与镜间放一木板,成像位置相对原成像位置不发生变化,故D错误。
故选:A。
4.如图为苍鹭从平静水面上飞离的瞬间。
苍鹭飞离水面的过程中,它在水中的像是( )A.实像,逐渐变小B.虚像,逐渐变小C.实像,大小不变D.虚像,大小不变【答案】D【解析】解:苍鹭飞离水面的过程中,水中出现苍鹭的倒影就是苍鹭在湖水中所成的虚像;在苍鹭飞离水面的过程中,苍鹭到水面的距离变大,但苍鹭在水中所成像的大小始终不变,与苍鹭的大小相等。
八年级物理上册4.3平面镜成像课后习题(附答案)

第3节平面镜成像知能演练提升能力提升1.物体在平面镜中像的大小取决于()A.平面镜的大小B.平面镜放置的高低C.物体本身的大小D.物体到平面镜的距离2.在如图所示的“猴子捞月”中,关于水中“月亮”到水面的距离,以下说法正确的是()A.等于月亮到水面的距离B.等于水面到水底的距离C.等于月亮到水底的距离D.等于03.我们的祖先会用磨光的铜面作镜面,观察自己。
人在铜镜中所成的像是()A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像4.下列各种镜子属于凸面镜的有()A.手电筒前的“银碗”B.整理服装时的穿衣镜C.汽车观后镜D.探照灯后的反光镜5.如图所示,物体AB高1.6 m,平面镜CD高0.6 m,物体到平面镜的距离为2 m。
下列关于物、像、镜的说法中正确的是()A.物体通过该平面镜不能成完整的像B.像高与平面镜的高相同,为0.6 mC.物体与像的距离为2 mD.像高与物体的高相同,为1.6 m6.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是()A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直7.研究平面镜成像的实验情况如图所示,图中A是(填器材名称),图中放在“烛焰”上的手指(选填“会”或“不会”)被烧疼。
★8.小明身高1.7 m,站在竖直放置的平面镜前1 m处,他在镜中的像高是m,他到像的距离是m。
若将一块木板放在平面镜前,如图所示,请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。
9.在做探究平面镜成像特点的实验时:(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的棋子、铅笔、刻度尺。
(2)实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是(选填“看清A的像”或“看清B”),便于确定A的像的位置。
(3)在实验过程中,将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在玻璃板的另一侧。
初中物理人教版八年级上学期 4.3 平面镜成像(含答案及考点)

初中物理人教版八年级上学期 4.3 平面镜成像一、平面镜成像的原理、特点(共9题;共19分)1.关于平面镜成像,下列说法正确的是()A. 平面镜所成的像是实像B. 物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜C. 物体离平面镜越近,所成的越大D. 平面镜成像利用了光的反射原理2.一个站在竖直的平面镜前的同学向远离平面镜的方向走去,他在平面镜中的像的高度与本人相比,高矮变化是()A. 变矮B. 变高C. 不变D. 无法判断3.如图所示,小华站在地铁玻璃安全门外候车。
地铁到站后,玻璃门向两侧打开,小华在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是()A. 都成完整的像,两个像的间距等于两玻璃门的间距B. 在两侧玻璃门所成的像越来越小C. 都成完整的像,两个像的位置重合D. 各成半个像,合起来成一个完整的像4.照镜子时,你会在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是()A. 镜子里的像是虚像B. 像的大小与镜子的大小有关C. 镜子里的像是光的折射形成的D. 人向镜子靠近0.3m,像将远离镜子0.3m5.在平静的湖面上,一只气球慢慢升起,关于这只气球在水中的“倒影”,下列说法中正确的是()A. 光的反射形成,像逐渐变小B. 光的折射形成,像逐渐变小C. 光的反射形成,像的大小不变D. 光的折射形成,像的大小不变6.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图所示,则实际时间为()A. 4:40B. 4:20C. 7:20D. 8:407.爱米将手机的屏幕当平面镜使用。
她将手机靠近自己时,屏幕中的像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
她到屏幕的距离和像到屏幕的距离________(选填“相等”或“不相等”)8.“天空之镜”位于青海的茶卡盐湖,如图。
这是由于光在湖面处发生________反射(选填“镜面”或“漫”),形成了________像(选填“实”或“虚”),使白云的倒影与湖水相接,美动人心。
人教版八年级上册物理《平面镜成像》高频专题训练(含答案)

19.如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。
(1)如图甲,若入射光线AO与平面镜的夹角为44度,则此时的反射角是______度。
13.小明同学身高165cm,站在竖置放置的平面镜前,从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.由此可知,他在平面镜中的像高为______cm,挂钟显示的实际时间是______。若他垂直于镜面向远离平面镜的方向移动了1m,则他在平面镜中的像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,如果把铅笔水平向右移动时,像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”),如果把平面镜竖直向上移动时,铅笔的像将______(填“向上”或“不”)移动;若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将和它的像______(填“垂直”或“平行”)。
B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为30cm
C.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与镜面垂直
D.若铅笔顺时针转过 ,铅笔的像则逆时针转动
4.如图所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到的像比原来亮多了,其原因是()
A.光射到像上,所以会变亮
B.光反射到物上,物变亮,所以像也变亮
C.镜子比原来亮,所以像也比原来亮
A.铅笔的像为虚像,且尖端朝右
B.笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C.经过3s,笔尖的像与笔尾的像相距6cm
D.将M逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝上
7.若司机从后视镜中,看到的一辆汽车的车牌 (如图所示),则汽车的实际车牌号为( )
人教版八年级物理第四章第三节平面镜成像习题 含答案

人教版八年级物理第四章第三节平面镜成像习题含答案一、基础题知识点1探究平面镜成像的特点1.在“探究平面镜成像的特点”的实验中,如图所示(1)实验中选取两个完全相同的蜡烛的目的是___________(2)用玻璃板代替平面镜的目的是_______(3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到玻璃板的距离是_______cm.将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都_______(填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是_______像(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将_______(填“变大”“变小”或“不变”)2.(台州中考)如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛.有关本实验的说法错误的是()A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧观察成像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合知识点2平面镜成像的特点3.小丽面向穿衣镜,站在镜前60cm处,镜中的像与她相距()A.30cmB.60cmC.90cmD. 120 cm4.在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是()A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像知识点3平面镜成像作图5.如图所示,请画出物体AB在平面镜中的像6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距离水面()A.2mB.1.4mC.0.6mD.2.6cm7.一只燕子平行于平静的湖面飞行,若湖水的深度为3m,燕子距水面6m,则它的“倒影”距水面_______m;若燕子远离水面飞行,则它在水中的“倒影”大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)二、中档题8.如下所示的各图中,关于平面镜所成的像与物之间的位置关系正确的是()9.如图所示,进入人眼睛的光线是由()A.平面镜发出的B.平面镜反射的C.像S发出的D.人的眼睛发出的10.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图,下列能改变像位置的是()A.竖直上移玩具鸟B竖直下移平面镜C.人向平面镜靠近D.像与镜之间放一木板11.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情景下列说法正确的是()A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则丙图是产生该现象的原因C.若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到蜡烛A的像D.此实验选用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板不仅能反射光成像,还能透光便于找到像的位置12.如图所示,王芳同学身高6m,站在平面镜前2m处,她的像到镜面的距离为_______m像高为_______m若她向平面镜前进0.5m,则她和镜中像之间的距离为_______m;若将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,这时她_______(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像13.如图所示,某活动小组做“探究平面镜成像特点”的实验(1)小明先用平面镜做实验,发现点燃的蜡烛在平面镜中成一个很清晰的像,但用平面镜有一个很难解决的问题,该问题是_______(2)小明改用镀膜玻璃板来代替平面镜,为了保证实验效果,实验时应将玻璃板_______(填“镀膜面”或“不镀膜面”)的边缘与白纸上的横线重合(3)某同学点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动完全相同的蜡烛B,直至看起来蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,他接下来的操作应该是_______(填序号)A.整理实验器材B.改变蜡烛位置多次实验(4)移去蜡烛B,在其原来位置放置一块光屏,光屏上_______(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______像(5)实验中,蜡烛A随着燃烧逐渐变短,则蜡烛A的像与用来确定像的蜡烛B_______(填仍然重合”或“不再重合”)三、拓展题14.如图所示,两个平面镜L1和L2平行竖直放置,两镜相距s,物体A在两镜之间,A在L1中的像是A1,A在L2中的像是A2.已知A1、A2相距s1,当物体A在两镜之间移动时,A在两镜里成的像的距离S1的变化情况是()A.变小B.不变C.变大D.不能确定15.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置(1)实验中用玻璃板代替平面镜主要利用了玻璃透明的特点便于确定_______,玻璃板放置时要求与纸板_______(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的_______关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是_______(填“实”或“虚”)像答案1.便于比较物和像的大小关系便于确定像的位置10 不能虚不变2. C3.D4.D5.略6.C7.6 不变8.D9.B10.A11.D12.2 1.6 3 仍能13.无法确定像的位置镀膜面 B 不能虚不再重合14.B15.像的位置垂直大小虚16.。
八年级物理上册光现象第三节平面镜成像练习题

第三节平面镜成像练习题1、在探究平面镜成像的特点时,下列说法正确的是()A、物体在平面镜中所成的像是实像。
B、当物体远离平面镜时,它在镜中的像将变小。
C、如果物体比平面镜大,则物体在镜中的像也是完整的像。
D、用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间,像就会被遮挡住。
2、如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”,下列关于该实验的表述不正确的是()A、实验时选用的两支蜡烛大小应相同。
B、透明玻璃板的摆放应该与纸面垂直。
C、若把光屏放在B位置,蜡烛的像可以呈现在光屏上。
D、该实验在较暗的环境下效果更好。
3、如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景。
(1)小明在实验中先在水平桌面上铺一张白纸,纸上放置一块作为平面镜。
用其代替平面镜,主要是利用其透明的特点,便于。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到从玻璃板前(选填“相同”或“不同”)位置看上去它好像点燃了似的。
(3)若在实验中蜡烛B始终无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是。
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(5)此实验应在(选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行。
4、小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜,如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是()A、正立的虚像B、倒立的虚像C、正立的实像D、倒立的实像5、身高1.6m的小丽站在高度为1m的穿衣镜前0.5m的地方照镜子,则镜中的像是(选填“实”或“虚”)像,像高是m,像与小丽之间的距离是m,小丽后退时,她在镜中的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6、小明驾车通过小区道路转弯处时,通过转弯处的镜子M(可看做平面镜)看到了行人,他及时采取避让措施保证了行车的安全,如图为转弯时的俯视图,其中A是车内小明的眼睛,B为行人,请作出小明看到行人的光路图。
4.3平面镜成像 人教版物理八年级上册(含答案)

D.本实验中,进行多次实验的目的是为了减小误差
4.在平面镜Βιβλιοθήκη 像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中的蜡烛( )
A.使用厚玻璃板B.让学生在玻璃板左侧观察水中的蜡烛
C.在明亮的环境中进行D.点燃的蜡烛靠近玻璃板,盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板
10.小华用两支完全相同的棋子探究平面镜成像的特点。将玻璃板立在桌面上,在玻璃板前放置棋子A,移动玻璃板后的棋子B,发现它与“玻璃板中的A”完全重合,这一步操作是用来验证的猜想。为验证“平面镜所成的像是虚像”这一猜想,需要将一张白卡片竖直放在所在的位置,直接观察卡片上是否有A的像。
11.身高1.6m的人站在高1m的站在平面镜前2m处,在镜中的像高是m,像距人m,若她向平而镜靠近0.5m,则她和像的距离变化m;将一块木板在镜子后面1m处,如图所示,这时她(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
8.小猴子身高1m,站在穿衣镜前0.8m处,它在镜中的像到它的距离是m。当它向镜面前进0.5m时,它所成像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”),它看到自己的像是像。(选填“实”或“虚”)
9.汽车挡风玻璃倾斜安装,是为了避免挡风玻璃的(选填“内”或“外”)表面发生成像,对司机造成干扰,所成的像是(选填“虚像”或“实像”)。
A.蜡烛在平面镜中成的是实像B.蜡烛在平面镜中成的像比实物大
C.蜡烛靠近平面镜时,像也会靠近平面镜D.为了使现象更明显,选择在较亮的环境下进行该实验
3.关于探究“平面镜成像特点”的实验,下列说法正确的是( )
A.选用两只相同的蜡烛进行实验,为了寻找烛焰的像的位置
B.选用镀膜玻璃板,是为了增强光的反射,使像更清晰
人教版八年级物理上册大单元设计第四单元《光现象》3.平面镜成像(分层训练)(解析版)

八年级物理大单元设计3.平面镜成像[基础达标练]知识点1 实验探究平面镜成像的特点1.(2023·湖南长沙·校考二模)如图甲所示是探究平面镜成像特点的实验。
小明实验过程如下:(1)a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置;b.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1c.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,这说明物和像的大小,在纸上记下该蜡烛的位置A'1d.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A'2、A3、A'3(如图乙所示)(2)图乙中,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直,且物到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离。
【答案】相等相等【解析】(1)[1]在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,说明平面镜成的像与物体大小相等。
(2)[2]图乙中,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直,且物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等。
2.(2023·陕西榆林·校考模拟预测)在“探究平面镜成像的特点”实验中:(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的和比较像与物的大小;(2)如图所示,将玻璃板放置在水平白纸上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像,再拿一支与A完全相同的未点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直至与A的像完全重合,此现象说明像与物的大小;(3)将光屏放在蜡烛B的位置,光屏上无法承接蜡烛A的像,则平面镜成的像是像。
【答案】位置竖直相等虚【解析】(1)[1]玻璃板透明,可以进行光的反射,也可以透光,用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的位置和比较像与物的大小。
沪科版八年级物理《平面镜成像》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《平面镜成像》课时练(含答案)一、单选题1.如下左图所示,在“探究平面镜成像规律”时,固定蜡烛甲,为确定其像的位置,下列操作正确的是()A.移动丙靠近乙B.移动丙远离乙C.移动乙靠近丙D.移动乙远离丙2.某同学的手表是数字式的电子表,当它的表面正对左边的镜面时,平面镜中显示的数字如上右图所示,请问当时的真实时间是()A.20点51分B.15点02分C.12点05分D.21点02分3.如图所示,下列现象与平面镜成像原理相同的是()A.光的色散B.水中的倒影C.水面“断筷”D.手影的形成4.半城山水半城湖,秋色醉人意正浓。
如下左图所示为魅力开州一角,关于文峰塔在水中所成的像,下列说法正确的是()A.水中所成的像是实像 B.水中所成的像和文峰塔大小相同C.水面越深,像离水面越远 D.水中所成的像是光的折射形成的5.一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面如上右图所示,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像()A.以1m/s的速度,做竖直向上的运动 B.以1m/s的速度,做竖直向下的运动C.以2m/s的速度,做竖直向上的运动 D.以2m/s的速度,做竖直向下的运动6.关于光现象的叙述中,下列说法不正确的是()A.交通岗信号灯能指挥交通,说明光能够传递信息B.通过昆虫箱能观察昆虫的尾部和腹部,利用了平面镜能成像C.用光束照射放在白纸上的平面镜,白纸看上去较亮,说明白纸发生的是镜面反射D.宇航员看到天空是黑的,是因为那里没有灰尘来反射光,没有光射入宇航员的眼中7.有一面镜子竖直挂在墙壁上,如下左图所示,在镜子前面有A、B、C三个物体,人眼在图中位置能从镜子里看到哪几个物体的像()A.只看到B的像B.能看到A和B的像C.能看到B和C的像D.A,B,C的像都能看到8.测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。
如上右图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是()A.2.7m B.5.0m C.4.6m D.5.8m9.下列光现象可以解释“以铜为镜,可以正衣冠”的光学原理的是()A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的反射 D.光的色散10.如下左图一支铅笔放在平面镜上,铅笔所成的像与铅笔在同一直线上,则铅笔与平面镜的夹角α是()(10题)(填空2题)A.0°B.45°C.90°D.任意角度二、填空与作图题1.在“探究平面镜成像的特点”实验中,选用代替平面镜,并将其应放置在水平桌面上;为得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在(选填“同一”或“不同”)位置多次实验。
八年级上册物理平面镜成像(含答案)

八年级上册物理平面镜成像一、单选题(共10道,每道10分)1.测试视力的时候,视力表放在被测者头部后上方,被测者识别对面墙上镜子中的像(如图所示),视力表在镜中的像与被测者相距()A.5mB.4.2mC.2.6mD.2.4m答案:A试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点2.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食。
在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是()A.虚像,距离不变B.实像,距离变小C.实像,距离变大D.虚像,距离变小答案:D试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点3.站在平面镜前的人向平面镜移动,那么他的像()A.向平面镜移动,像会变大一些B.到平面镜的距离不变,像会变大一些C.向平面镜移动,像的大小不变D.到平面镜的距离和像的大小都不变答案:C试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点4.下列图中平面镜成像正确的是()A. B.C. D.答案:A试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点5.甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学从这一平面镜中()A.一定能看见甲的眼睛B.一定不能看见甲的眼睛C.可能看见甲的眼睛D.无法确定,与所处的位置有关答案:A试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点6.一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌上,如图所示,一小球以1m/s的速度在桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里的像()A.竖直向上运动B.竖直向下运动C.水平向右运动D.水平向左运动答案:B试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点7.把一个高0.8m的平面镜竖直放置,一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向走近,那么他在镜中的像()A.高度为1.6m,以2m/s的速度靠近平面镜B.高度变大,以2m/s的速度远离平面镜C.高度为0.8m,以2m/s的速度靠近平面镜D.高度变大,以4m/s的速度远离平面镜答案:A试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点8.一个身高1.8米的人,至少用多长的平面镜就能看到自己的全身像()A.0.45mB.0.9mC.1.2mD.1.8m答案:B试题难度:三颗星知识点:平面镜成像的作图9.如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是()A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像逐渐变小C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会承接在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置答案:D试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点10.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是()A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合答案:A试题难度:三颗星知识点:平面镜成像特点。
2022年人教版八年级物理上册《平面镜成像的应用与作图》同步练习(答案版)

第四章光现象第3节平面镜成像第2课时平面镜成像的应用与作图1.人逐渐向平面镜靠拢的过程中,人在镜中的像〔〕A.变大B.变小C.不变D.无法判断【答案】C【解析】根据平面镜成像的特点可知:平面镜所成的像是正立等大的虚像。
所以像的大小与物体到镜面的距离〔物距〕大小无关,因此人逐渐向平面镜靠拢的过程中,人在镜中的像不变。
选C。
2.平面镜中像的大小是由什么决定的?〔〕A.平面镜的大小B.平面镜的放置C.物体的大小D.物体离平面镜的远近【答案】C【解析】根据平面镜成像的特点可知:平面镜所成的像是正立等大的虚像。
所以像的大小与物体的大小相等,像的大小由物体的大小决定。
选C。
3.以下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的选项是〔〕【答案】C【解析】根据平面镜成像的特点可知:平面镜所成的像与物关于镜面对称,所以选C。
4.在鞋店试穿新鞋时,张凤直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜〞,看不到镜中自己脚上的新鞋。
他做一下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是〔〕A.站在原地下蹲B.保持直立靠近“试鞋镜〞C.站在原地竖直向上提起一只脚D.保持直立远离“试鞋镜〞【答案】A【解析】根据图示,要想看到镜中的新鞋,就要使眼睛看到新鞋成的像;也就是说鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中。
A.由图可以看出:站在原地下蹲,可以看到镜中的鞋,A正确。
B.保持直立靠近“试鞋镜〞,如果原来看不到,靠近后依然无法看到,B错。
C.站在原地竖直向上提起一只脚,入射角减小,入射光线与反射光线的夹角减小〔反射光线偏低〕,反射光线始终在眼睛的下方,故不能看到新鞋的像,C错。
D.假设人离镜子远一些,像也会离镜子远一些,同时入射角减小,入射光线与反射光线的夹角减小〔反射光线偏低〕,反射光线始终在眼睛的下方,故不能看到新鞋的像,D错。
选A。
5.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
以下能改变像位置的是〔〕A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板【答案】A【解析】A.竖直上移玩具鸟,玩具鸟和平面镜的位置关系发生变化,所以像的位置也改变,A正确。
部编物理八年级上册4.3平面镜成像(解析版)含答案

【答案】如图所示【解析】像与物关于平面镜轴对称,所以作A、C 的轴对称点A′、C′即为A、C两位学生像的位置8.(2021昆明)图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。
【答案】如图所示【解析】分别作出像A′B′端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B,用实线连接A、B即为物体AB 9.(2021黔东南州)如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,请在图中画出点光源S的位置。
【答案】如图所示【答案】如图所示实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小。
(7)用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,由于跳棋不是光源,是靠反射光线被看清的,所以用灯光将玻璃板两侧都照亮时看不清跳棋的像;要想看清跳棋所成的像,可以把跳棋照亮。
12.(2021临沂)我市滨河景区湿地公园是全国最大的城市湿地公园,大量珍稀水禽在此迁徙繁殖。
如图所示,一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。
关于白鹭在水中所成的像,下列说法正确的是( )A.水中的像是光的折射形成的B.白鹭飞得越高,水中的像越小C.河水越深,水中的像离水面越远D.水中的像与白鹭关于水面对称【答案】D【解析】A、平静的水面相当于平面镜,白鹭在水面所成的像属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A错误;B、白鹭飞离水面的过程中像的大小与白鹭大小相同,所以像的大小不变,故B错误;C、物距是白鹭到水面的距离,像距是白鹭所成的像到水面的距离,二者始终相等,与水的深度无关,故C错误;D、根据平面镜成像的特点可知,白鹭在水中的像与白鹭关于水面对称,故D正确。
13.如图所示,小宇家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的( )【答案】C【解析】根据平面镜成像特点分析,当镜面竖直放置时,所成的像是正立的、等大的、左右相反的;符合该条件的只有C图。
+4.3+平面镜成像++课时作业+--2024—2025学年八年级物理人教版上学期

2024—2025学年八年级物理人教版(2024)4.3 平面镜成像课时作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直2.如图所示,甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边,若要在天花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身。
则所需的最小平面镜的位置应为( )A.aeB.bcC.bdD.cd3.当小明经过一面倾斜放置的平面镜时,下列说法正确的是( )A.镜中的“小明”是由于光的折射形成的B.小明和他的像的连线与镜面不垂直C.当小明靠近镜子时,镜中的“小明”会变大D.镜中的“小明”的大小跟镜子的大小无关4.如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是( )A.透过树丛的光束B.雨后的彩虹C.水中的倒影D.海市蜃楼5.小明同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示,则( )A.用平面镜做实验比用玻璃板要好B.将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上能够呈现蜡烛A的像C.如果蜡烛A以1cm/s的速度朝平面镜的方向移动,则其像相对蜡烛A的速度为1m/sD.在移动的过程中,蜡烛A的像大小不变6.下图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
下列有关该实验的说法,错误的是( )A.将点燃的蜡烛A放在平面镜前,为了方便观察现象,蜡烛B不需要点燃B.把光屏放在像所在的位置,光屏上会呈现正立、放大的像C.选择两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系D.为了使实验现象更明显,应该在较暗的环境下进行实验7.利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,下列说法正确的是( )A.用玻璃板做实验是因为玻璃板成像更清晰B.应该选用较厚的玻璃板做实验C.为了成像清晰,玻璃板后面的蜡烛B应该点燃D.将蜡烛A远离玻璃板,它的像大小不变,像到镜面的距离变大8.如图是小红在地铁站台的平面玻璃安全门前候车时看到的情景,关于这些情景的说法正确的是( )A.当小红远离玻璃门时,她在玻璃门中的像变小B.站台内景物在玻璃门中所成的像是实像C.当安全门向两边打开时,门中像将随之向两边移动D.站台内的灯光在门上的“提醒标识”表面发生了反射9.小伟家里有一面大平面镜,可以从镜中看见自己一个完整的像,但他一不小心将镜子打碎了,小伟捡起一块碎镜子照自己,那么此时小伟的像( )A.不能在镜中成像B.能成像,但不是完整C.能成一个完整的像,大小比原来像小些D.能成一个完整的像,大小跟原来像一样10.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中( )A.不成像B.仍成像,像下移距离与平面镜下移距离相同C.仍成像,像上移距离是平面镜下移距离相同D.仍成像,像还在原来位置11.水平过道上方有一盏灯(如图).小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像.则小明通过两块地砖所看到的像( )A.大小相同、位置不同B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同D.大小不同、位置不同12.央视春晚节目舞蹈诗剧《只此青绿》用舞蹈语言复活了国宝级文物《千里江山图》,图示为演员临水起舞的画面。
八年级物理平面镜成像练习题及答案8

八年级物理平面镜成像练习题及答案8篇一:沪科版八年级物理平面镜成像同步练习题八年级物理《平面镜成像》同步练习题1.物体在平面镜里阿芒塔的像____(“虚”或“实”)像是,像是的大小跟物的大小___,像是和物的直线跟镜面____,像是和物至镜面的距离____.2.一人在一竖直放置的平面镜前2m处,则他在镜中的像离他____m,若他沿着与平面镜平行的方向以1m/s的速度运动了3s,则运动中,像相对于人的速度是____,运动结束时像与人相距____m.3.铅笔尖横向碰触玻璃镜面,笔尖的像到笔尖间的距离为4毫米,由此可以估计出来镜子玻璃的厚度约为__毫米.4.在平面镜前放一支铅笔,如果要使铅笔与它的像垂直,铅笔应该和镜面成___度,当铅笔跟平面镜成α角,笔和像之间的夹角应为____度.5.右图“t”形经平面镜阿芒塔的像是,其中恰当的就是()6.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为()a.3:40b.4:20c.8:20d.9:407、(92南京题)在图2中,s’为闪烁点s在平面镜中的像是点,在图中图画出来平面镜的边线.8、(95广西)某发光点s发出的两条光线经平面镜反射后分别沿o1a和o2b方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点s的位置.9.作图:(1)做出右图甲中物体ab在平面镜中的像是(2)图乙中s为镜前一闪烁点,收到的光经镜面反射后存有一条经过a点,先行做出这条光线.10.检查视力时,眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是()a.1mb.2mc.3md.4m11.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛a和b,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛a,用眼睛进行观察,如图所示。
在此实验中:(1)直尺的促进作用就是易于比较物与像是_____关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系;(3)安远回去蜡烛b,并在其所在位置上挂一光屏,则光屏上_____发送至蜡烛a的烛焰的像是(填上“能够”或“无法”),这表明平面镜变成的就是______像是。
八年级物理上册《第四章 平面镜成像》同步练习题带答案-人教版

八年级物理上册《第四章平面镜成像》同步练习题带答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、平面镜成虚像1.平面镜成像原理:光的。
(反射面光滑的镜子)2.平面镜的符号:3.平面镜成像特点:物像等大、等距、像和物体的连线与镜面垂直、成虚像。
(1)像的大小与物体的大小。
(2)像和物体到平面镜的距离。
(3)像和物体的连线与镜面,像与物体关于对称。
(4)平面镜成。
(5)平面镜前的物体射到平面镜的光线,被平面镜反射,反射光线进入人的眼睛,视觉会逆着反射光线反向延长线的方向看,反射光线的反向延长线的交点就是物体在平面镜中的像点。
二、平面镜的应用1.成像如:水中的倒影、练功房的镜子等。
2.改变光的传播方向如:潜望镜巩固练习一、单选题1.小明把圆珠笔靠近平面镜的过程中,圆珠笔在平面镜中()A.成的像变大,像为虚像B.成的像变大,像为实像C.成像的大小不变,像为实像D.成像的大小不变,像为虚像2.“大漠孤烟直,长河落日圆”,图是长河落日的美丽景象,关于水中的“落日”,下列说法正确的是()A.水中“落日”的位置在水的表面上B.河水中水有多深,水中“落日”离水面就有多深C.水中“落日”与天空中的太阳到水面的距离相等D.水中“落日”是天空中的太阳在水中所成的实像3.如图乙所示,是小明同学自制的潜望镜。
现在用它正对如图甲所示的光源“F”,则观察到的像是()A.B.C.D.4.小明利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点。
下列说法正确的是()A.将蜡烛a远离玻璃板,它所成的像将靠近玻璃板玻璃板B.使用相同的蜡烛a、b,目的是比较像与物的大小C.将光屏放到像的位置,光屏能够承接到像D.将蜡烛a靠近玻璃板,它所成的像变大5.如图所示,是小丽在镜子中看到钟表的示数,则此时钟表指示的真实时间是()A.2︰00 B.4︰00 C.8︰00 D.10︰006.检查视力时,要求人与视力表之间的距离是5m。
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八年级物理平面镜成像练习题及答案8-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN八年级物理平面镜成像练习题及答案8三、平面镜成像5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则()A.像变大,像与人间的距离也变大B.像变小,像与人间的距离也变小.像大小不变,像与人间的距离也不变D.像大小不变,像与人间的距离变小思路解析:平面镜成像的特点是:像是与物体等大、正立的虚像,像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等,且分居在镜的两侧。
答案:D2.球面镜有__________镜和__________镜两种。
__________镜对光线有会聚作用,__________镜对光线有发散作用。
思路解析:除了平面镜外,生活中也常见到凸面镜和凹面镜,它们通称球面镜。
凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用。
答案:凸面凹面凹面凸面3.关于平面镜成像,下列叙述正确的是()A.镜面越大,像就越大B.物体离平面镜越近,像就越大.物体越大,像也越大D.平面镜倾斜一些放置,像变大思路解析:物体在平面镜内成的是和物体大小相等的虚像。
像的大小只取决于物体的大小,与镜面大小、镜面的放置情况以及物体到镜面的距离无关,故选。
答案:10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1.医生检查病人耳道时,常使用一个凹面镜,这样可以使()A.耳道在凹面镜中成一虚像B.耳道在凹面镜中成一实像.耳道在凹面镜中成一放大的实像D.较多的光线反射进去照亮耳道思路解析:医生检查病人耳道时,常使用一个凹面镜,这是利用凹面镜对光具有会聚作用,以使较多的光线能进入耳道,将耳道照亮。
答案:D2.“桂林山水甲天下”,漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”,则“倒影”是()A.青山的影子B.青山的实像.青山倒立的虚像D.青山正立的虚像思路解析:漓江的水面相当于平面镜,根据平面镜成像的特点,山脚离水较近,所以像离水面也近;山顶离水面较远,所以像离水面也远。
人站在岸上看到的就是山的倒影。
答案:3.池中水的深度是2 ,月球到地球的距离是3.8×105 k,则月球在池中的像到水面的距离是()A.3.8×105 k+2B.2.4D.3.8×105 k思路解析:根据平面镜成像的特点,像与物到镜等距。
此题的关键是要搞清楚镜面应指水面而不是池底面。
答案:D4.如图2-3-1所示是从平面镜中看到的一钟表的时针和分针位置,则此时的实际时刻是()图2-3-1A.8 h 20 inB.4 h 20 in.3 h 40 in D.8 h 40 in思路解析:根据平面镜成像规律,镜中的钟面与实际钟面相互对称,上下一致,左右颠倒,要得到实际时间,只要把左右互换就可以了。
可以通过纸的背面透光读数,也可按图读出时间为3 h 40 in,因正反读数之和为12 h,则钟的实际时间为12 h-3 h 40 in=8 h 20 in。
还可用对称法通过钟面的中心作一条竖直线,把它当成平面镜成像的对称轴,找出对应的位置。
答案:A5.如图2-3-2所示,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并按照图示那样观察,当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时,蜡烛B好像也被点燃了。
图2-3-2(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)以及玻璃板到像(蜡烛B)的距离u和v,得到的结果是v__________u。
(填“>”“=”或“<”)(2)移走蜡烛B,并在其所在位置放一光屏,这时观察者直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是__________。
思路解析:由平面镜成像特点可知v=u,因虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,所以不能用光屏接收。
答案:(1)=(2)虚像6.(经典回放)如图2-3-3所示,树上停着一只乌鸦,地上有几个小虫,乌鸦从树上的P点飞下吃地上的哪一个小虫,再飞到对面的篱笆墙上的Q点,它飞行的路程最短?请你根据学过的光学知识设计一条飞行线路。
图2-3-3思路解析:以地面为界面作出P的对称点P′,连接P′Q,与界面相交于一点,哪只虫子在该点处就吃哪只虫子。
依据的物理知识是平面镜成像规律和光的直线传播规律。
答案:如图所示7.(经典回放)如图2-3-4所示,请画出这名同学在平面镜中看到足球的光路(只画一条光线即可)。
图2-3-4思路解析:这名同学看到镜中“足球”说明必有一束反射光线进入该同学眼睛,由平面镜成像原理可知,该反射光线的反向延长线必过球的虚像,由此可见,应先根据平面镜成像特点确定足球在镜中的虚像,再连接虚像点和眼睛,交镜面于点,即入射点,连接足球入射点,最后画上箭头表示光的传播方向。
答案:如图所示快乐时光慈善家上课的时候,我问学生的志愿,结果不外乎将立志要做一位工程师、科学家、医生等等。
只有一位学生说他将做慈善家。
我听了,马上对这位学生刮目相看。
于是我问他为什么他答道:“老师,您想,要是没有几个钱,能不能做一位慈善家”30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥姥照镜子”的故事,《红楼梦》的作者是我国__________代的__________。
刘姥姥看见镜中的自己感到惊奇害怕是因为她不了解__________造成的;照镜子应用的物理规律是__________。
答案:清曹雪芹平面镜成像的道理光的反射规律2.有些精密的电学仪表的指针后面,常常附有一块平面镜。
在读仪表时,要求眼睛正对着指针,在图2-3-5的图例中,符合读数要求的是()图2-3-5思路解析:在读数时,如果从正前看指针位置,看见指针和指针在镜子里的像重合,这样就能保证视线与刻度尺垂直。
答案:A3.(2010江苏徐州课改区模拟)光明是人们祈求的,但有时光也会损害人的视觉和身心健康,成为光污染。
下列现象中会造成光污染的是()A.汽车车窗玻璃上贴太阳膜B.城市建筑大面积安装玻璃幕墙.晚上学习时用护眼台灯D.用塑料薄膜建造温室大棚思路解析:光污染会损害人的视觉和身心健康。
A项汽车车窗玻璃上贴太阳膜对人视觉不会引起损害,项护眼灯是保护人的视力,D项温室大棚是利用光的辐射。
故选B。
答案:B4.儿童乐园里的哈哈镜面是波浪形,使人像变形,令人发笑,那么()A.表面凸的部分是把人像拉长了B.表面凸的部分是把人像变短了.表面凹的部分是把人像拉长了D.表面凹的部分是把人像变短了思路解析:哈哈镜面是波浪形,相当于一个个凸面镜和凹面镜,凸面镜成正立缩小的虚像,即把人像变短了,故选项B正确。
人站在哈哈镜前面时,一般说在凹面镜的焦点以内,根据凹面镜成像特点,此时成正立放大的虚像,即把人像拉长了,故选项正确。
答案:B5.(2010河南模拟)如图2-3-6所示,猴子看见月亮在井中,就要去捞,结果什么也没捞到。
关于水中月亮离水面的远近,以下说法正确的是()图2-3-6A.月亮就在水的表面上B.井有多深,月亮就有多深.和天上月亮到水面的距离相等D.和猴子的眼睛到水面的距离相等思路解析:猴子看见的是月亮在水中的像,水面相当于平面镜,所以根据平面镜成像特点可知水中月亮和天上的月亮到水面的距离相等。
答案:6.(2010辽宁实验区模拟)在“研究平面镜成像特点”时,某同学利用一块玻璃代替平面镜,图2-3-7是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中N是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。
图2-3-7(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______________________________。
(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出”像和物到镜面的距离相等”的结论为什么(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是什么?答案:(1)便于找到并画出像的位置(2)不能,因为进行了两次实验一次相等,另一次不相等。
(3)玻璃的两个表面同时发生反射,每个表面成一个像。
7.某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如图2-3-8所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗?图2-3-8思路解析:根据光的反射定律画入射光线。
首先通过反射光线与镜面的交点作出镜面的法线,再根据”反射角等于入射角”画出入射光线,两条入射光线的交点S就是发光点的位置。
答案:如图所示8.如图2-3-9所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出,并画出与之对应的入射光线吗?图2-3-9思路解析:根据平面镜成像规律,首先找出发光点S 在镜中的像S′,连接S′P,即可得到反射光线P,连接S,就是入射光线。
答案:如图所示9.如图2-3-10所示,水平地面上有一障碍物ABD,较大的平面镜N在某一高度上水平放置,试用作图法求出眼睛位于点从平面镜中所能看到的障碍物后方地面的范围.如果想在原处看到更大范围的地面,水平放置的镜子的高度应该怎样调整?图2-3-10思路解析:通过平面镜看到部分地面,表明这部分地面发出的光线中有一些经平面镜反射后到达眼睛,即点,则由光路可逆可知,若在点放置点光,它发出的光线经平面镜反射后,将到达地面上这部分范围。
答案:将点看成一个发光点,作点在平面镜中的像′,连接A,交N于F,连接′F,交地面于H,连接′B,交N于E,交地面于G,连接E,标上箭头表示光的传播方向,如图所示,图中GH所围区域就是眼睛位于点从平面镜N中所能看到的障碍物后方地面的范围。
假定水平放置的镜子的高度降低,与障碍物AB接触,则眼睛看不到障碍物后面的地面,因此,如果想在原处看到更大范围的地面,水平放置的镜子的高度应增大(即向上移)。