石油大学数电实验

合集下载

数字电子技术(山东联盟-中国石油大学(华东))智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)

数字电子技术(山东联盟-中国石油大学(华东))智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)

数字电子技术(山东联盟-中国石油大学(华东))智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)中国石油大学(华东)第一章测试1.(100111011.011)2=()16A:9D.B B:83B.3 C:13B.6 D:16B.3答案:13B.62.已知字母Z的ASCII码是5AH,则字母Y的ASCII码是()。

A:101100H B:5BH C:1011010B D:59H答案:59H3.二进制数110000转换为十六进制数等于()。

A:7 B:30 C:77 D:D7答案:304.二进制数1010.101对应的十进制数是()。

A:10.625 B:11.33 C:12.75 D:16.75答案:10.6255.十六进制数1A2对应的十进制数是()。

A:578 B:208 C:418 D:308答案:4186.有一个数是123,它与十六进制数53相等,则该数是()进制。

A:10 B:2 C:8 D:5答案:87.下列4个无符号十进制整数中,能用8个二进制位表示的是()。

A:313 B:201 C:257 D:296答案:2018.(2004)10+(32)16的结果是()。

A:(806)16B:(4006)8C:(111000000110)2 D:(2054)10答案:(806)16;(4006)8;(2054)109.十进制25对应的8421BCD码为(100101)8421BCD。

A:对 B:错答案:错10.(01110010)格雷码=()余3BCDA:01010011 B:10000110 C:01100100 D:01000010答案:10000110第二章测试1.在逻辑运算中,如果F+G=1,则F=1-G。

A:对 B:错答案:错2.A,B,C是输入变量,Y是输出变量,请写出Y的最简或与表达式。

A:Y=A'B'+A'C'+B'C'+ABC B:Y=A'BC+ABC'+AB'CC:Y=(A+B'+C')(A'+B'+C)(A'+B+C') D:Y=(A+B)(A+C)(B+C)(A'+B'+C')答案:Y=(A+B)(A+C)(B+C)(A'+B'+C')3.假设一个逻辑函数的卡诺图如下图所示,请写出其对应的约束条件。

中国石油大学(华东)电气工程和自动化专业综合实践报告

中国石油大学(华东)电气工程和自动化专业综合实践报告

电气工程及其自动化专业综合实践报告学生姓名:_____________________同组者:_______________________学号:________________________一. 本专业综合实践目的 (1)二. 主要训练内容 (1)三. 电路组成以及原理分析 (1)1、交流电机的降压起动原理 (1)2、双向晶闸管的相控调压 (2)四. 控制系统的硬件电路分析 (3)五.各部分电路的原理与分析 (4)1. 滞环电压比较器 (4)2. 单稳移相电路 (5)3.锁相同步倍频器 (6)4.EEPRO存储模式及触发脉冲的产生 (8)5.模式选择控制电路 (10)6.错序封锁电路 (10)六. 晶闸管驱动电路 (12)七. 电源板 (13)八. 主电路部分 (14)九、各环节调试波形及分析 (14)(1)电源脉冲输出波形 (14)(2)驱动电路脉冲输出 (14)(3)控制电路输出 (15)十. 思考讨论 (23)十一.调试与解决 (26)十二. 总结 (27)一. 本专业综合实践目的本专业涉及多门学科,包括电机拖动、电力工程、电子技术、自动控制、计算机控制,多学科渗透,强弱电结合,特别是对动手能力要求较高。

为了给本专业学生提供更多的动手实践机会,提高学生的实践技能,教学培养计划中专门安排了专业综合实践环节,并且为了提高其实践效果,本系专门花费了相当大的人力物力,来给大家创造一种实践训练的机会。

二. 主要训练内容1.各部分原理分析;2.焊接、组装(控制、驱动、电源);3.各部分电路分别调试及系统联调;4.多种仪器设备的使用与电路波形测试。

三. 电路组成以及原理分析1、交流电机的降压起动原理降压起动的目的:降低起动电流I st。

降压后的机械特性:T m二U;T st二U i2交流电机轻载降压运行,可以提高电机效率,避免“大马拉小车”,节约电能普通晶闸管:两个普通晶闸管反并联,输入两路脉冲。

双向晶闸管(KS ):两个主电极T1、T2, —个门极G 通常在G-T2之间加入 触发脉冲,使其导通。

中国石油大学(华东)电力电子实习报告

中国石油大学(华东)电力电子实习报告

电气工程及其自动化专业综合实践报告学生姓名:高昂同组者:包学菠陈兴业学号: 10053209一实习内容1.各部分原理分析;2.焊接,组装;3.各部分电路的独立测试调试及系统联调;4.多种仪器设备的使用与电路波形调试。

二实习过程1.晶闸管驱动部分电路的焊接与调试晶闸管驱动电路共有三相,分别为A,B,C三相,所需的测试脉冲为电源部分的555发出的脉冲信号,分别加在B 相,C相(测试时必须加晶闸管主电路部分,如果不加,会使三相饱和,没有续流通道,输出一直是高电平,而不是脉冲),A相是光耦驱动,不需要加555脉冲测试。

B相,C相是由三极管9013和脉冲变压器及外围电路组成。

上图为555输出波形上图为B相(B1,B2的输出波形一样)的输出波形,但是由于导通时间太小(为15us),不符合要求,(导通时间为从上升沿到下降的峰值的0.7的时间段)需要修改。

刚开始考虑是变压器的问题,刚开始绕制变压器,变比为2:1(两个变比都是),原边绕制30匝,副边绕制15匝。

由于铁芯的原因导致B相输出波形不理想,故重新绕制变压器,变比不变,匝数改为80匝,40匝,40匝。

上图为改变匝数以后的输出波形,从图中可知导通时间50us,能使晶闸管导通。

但是下降沿的拖尾现象严重,但不影响晶闸管的导通。

上图为C相输出波形。

C相所使用的变压器为所给器件,不需自己绕制,确保电路无误后,输出的波形比B相好。

导通时间为50us,而且下降沿的拖尾现象不严重。

晶闸管的驱动波形对于整个电路非常重要,如果不过关,会导致晶闸管不能驱动,负载就不能启动。

因此需要反复调试。

在调试过程中,我们共绕制了5个变压器,虽然变比不变,但是波形并不是随匝数的增加而变好,匝数增加以后,电压会下降,必须考虑晶闸管的驱动电压。

2.锁相同步倍频器和滞环电压比较器的输出波形及分析LM393-A输出波形得到的波形有突起是因为Uab对后面波形的叠加影响上图为LM393的1管脚输出与Uab的波形比较,从图中可知1管脚的输出波形的下降沿与Uab的零点相交。

西安石油大学数字逻辑实验一组合逻辑电路分析(2013)

西安石油大学数字逻辑实验一组合逻辑电路分析(2013)

数字逻辑I 实验内容
实验一组合逻辑电路分析
一、实验目的
1.熟悉Quartus II软件开发环境,掌握原理图方式系统设计的流程,掌握软件环境下的仿真方法。

2.掌握常用非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能及其测试方法。

3.掌握用与非门实现其他门电路的基本方法。

4.掌握组合逻辑电路的分析方法。

二、实验仪器及设备
1.PC机 1台(1G以上内存)
2.Quartus II 8.1
三、实验准备及预习
1.复习基本门电路和复合门电路的逻辑符号、逻辑函数式、真值表。

2.复习用门电路实现逻辑函数的方法。

3.复习组合逻辑电路的分析方法。

4.了解Quartus II的开发、仿真流程
四、实验内容
(一) 常用逻辑门功能测试
测试74LS00(四2输入端与非门)逻辑功能,画出QuartusII下的功能仿真图,然后填写真值表并写出逻辑表达式。

(二)组合逻辑电路功能分析
测试按图1-1电路的功能
A B
X
Y
图1-1
测试电路功能填入下表,并分析电路功能。

分析电路的逻辑功能为: (三)用74LS00实现双输入或门和异或门
写出用与非门实现异或门的逻辑表达式,画出电路图,并对结果进行验证(给出功能仿真图)。

五、思考题
1.74LS50是什么电路,你是如何知道的?
2.TTL 和 CMOS 与非门不用的输入端应如何处理?
3.为什么 TTL 与非门的输入端悬空相当于逻辑高电平?
4.总结组合逻辑电路分析的方法。

中国石油大学电子技术基础实验讲义

中国石油大学电子技术基础实验讲义
本实验所使用的 74LS20(双四输入与非门)、74LS00(四二输入与非门)和 74LS32 (四 2 输入或门)是一种低功耗肖特基集成 TTL 门电路,其及引线功能及排列图如下:
VCC 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y
14 13 12 11 10 9 8
VCC 2D 2C NC 2B 2A 2Y
实验三 比例求和运算电路
一、实验目的 1. 掌握用集成运算放大电路组成比例、求和电路的特点及性能。 2. 学会上述电路的测试和分析方法。
二、实验仪器 1. 数字万用表 2. CS-4125 示波器 3. YB1620P 信号发生器
三、预习要求 1. 计算表 4.1 中的 VO 和 Af 2. 估算表 4.2、4.3 的理论值 3. 估算表 4.4、4.5 中的理论值 4. 计算表 4.6、4.7 中的理论值
译码器 74138 真值表
G1 G2A G2B A2 A1 A0 Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0
0XX X1X XX 1
XXX XXX XXX
11111111 11111111 11111111
A0
Y0
A1
Y1
A2
Y2
Y3
Y4
G1
Y5
G2A
Y6
G2B
Y7
100
000 001 010 011 100 101 110 111
2K
5K1
2K
2K2
5K1
5K1
5K1
2K2
表 2.3
实测
Vi(mV)
Vo(V)
实测计算 AV
估算 AV
⑸ Vi=5mV,如电位电路 RP 调节范围不够,可改变 Rb1(51K 或 150K),增大和减小 RP,

数字电子技术实验讲义试用

数字电子技术实验讲义试用

数字电子技术实验简要讲义适用专业:电气专业编写人:于云华、何进中国石油大学胜利学院机械与控制工程学院2015、3目录实验一:基本仪器熟悉使用与基本逻辑门电路功能测试..................、、3 实验二:小规模组合逻辑电路设计............................................................、4 实验三:中规模组合逻辑电路设计............................................................、5 实验四:触发器的功能测试及其应用 (7)实验五:计数器的功能测试及其应用 (8)实验六: 计数、译码与显示综合电路的设计....................................、、 (9)实验一:基本仪器熟悉使用与常用门电路逻辑功能测试(建议实验学时:2学时)一、实验目的:1、熟悉实验仪器与设备,学会识别常用数字集成芯片的引脚分配;2、掌握门电路的逻辑功能测试方法;3、掌握简单组合逻辑电路的设计。

二、实验内容:1、测试常用数字集成逻辑芯片的逻辑功能:74LS00,74LS02,74LS04,74LS08,74LS20,74LS32,74LS86等(预习时查出每个芯片的逻辑功能、内部结构以及管脚分配)。

2、采用两输入端与非门74LS00实现以下逻辑功能:①F=ABC ②F=ABC③F=A+B ④F=A B+A B三、实验步骤:(学生根据自己实验情况简要总结步骤与内容)主要包括:1、实验电路设计原理图;如:实现F=A+B的电路原理图:2、实验真值表;:输入输出A B F30 0 灭0 1 亮1 0 亮1 1 亮四、实验总结:(学生根据自己实验情况,简要总结实验中遇到的问题及其解决办法)注:本实验室提供的数字集成芯片有:74LS00,74LS02,74LS04,74LS08,74LS20,74LS32,74LS74,74LS90,74LS112,74LS138,74LS1 53, 74LS161实验二:小规模组合逻辑电路设计(建议实验学时:3学时)一、实验目的:1、学习使用基本门电路设计、实现小规模组合逻辑电路。

西安石油大学数字逻辑实验二 组合逻辑电路设计(2021)

西安石油大学数字逻辑实验二   组合逻辑电路设计(2021)

西安石油大学数字逻辑实验二组合逻辑电路设计(2021)
西安石油大学数字逻辑实验二-组合逻辑电路设计(2021)
数字逻辑i实验内容实验二组合逻辑电路设计
一、实验目的
1.掌握使用中规模集成器件设计组合逻辑电路的方法;2.掌握使用veriloghdl设计组合逻辑电路的方法。

3.掌握组合逻辑电路的软件仿真方法。

二、实验仪器及设备
1.pc机1台(1g以上内存)2.quartusii8.1三、实验准备工作及复习
1.复习用基本门电路和译码器实现组合逻辑电路的方法,完成实验内容(1)、(2)的电路设计,画出电路图。

2.备考veriloghdl对常用女团逻辑电路的建模方法,写下实验内容(3)建议的verilog代码。

3.复习quartusii的开发、仿真流程。

四、实验内容
按以下建议设计一个具备优先权的4人投票表决器。

其中一人具备较低优先权,他和另外一人投票表决即可通过,否则其余3人必须都投票表决就可以通过。

1.使用基本门电路同时实现
2.使用两片74ls138译码器和必要的门电路实现
3.使用veriloghdl编程实现针对实验内容,请在实验报告中(1)列出真值表,写出设计过程;
(2)图画出来电路图或得出模块hdl代码;
(3)在quartusii环境中建立仿真波形文件,进行功能仿真,并画出波形图,对仿真结果进行分析,说明设计是否正确。

五、思考题
1.若想仅用一片74ls181同时实现一位全减器?为什么?
2.总结设计女团逻辑电路的方法。

中石油大学数电实验3基于QUARTUSII图形输入电路的设计

中石油大学数电实验3基于QUARTUSII图形输入电路的设计

数字电子技术实验报告学院名称新能源学院专业班级学号姓名项目名称基于QUARTUSII图形输入电路的设计实验日期 2020年11月11日实验三基于QUARTUSII图形输入电路的设计一、实验目的1、通过一个简单的 3—8 译码器的设计,掌握组合逻辑电路的设计方法。

2、初步了解 QUARTUSII 原理图输入设计的全过程。

3、掌握组合逻辑电路的静态测试方法。

二、实验内容本次实验通过使用QUARTUSII软件模拟3-8译码器的工作,实验项目包括建立工程文件、建立图形设计文件、编译、管脚分配以及时序仿真。

1、列写真值表3-8 译码器三输入,八输出。

当输入信号按二进制方式的表示值为N 时,输出端标号为N 的输出端输出高电平表示有信号产生,而其它则为低电平表示无信号产生。

因为三个输入端能产生的组合状态有八种,所以输出端在每种组合中仅有一位为高电平的情况下,能表示所有的输入组合。

其真值表如表二-1所示2、建立工程文件(1)双击运行程序(2)选择软件中的菜单 File>New Project Wizard,新建一个工程(3)点击NEXT 进入工作目录,设定工程名。

第一个输入框为工程目录输入框,用户可以输入如 f:/eda 等工作路径来设定工程的目录(4)点击 NEXT,进入下一个设定对话框,按默认选项直接点击 NEXT 进行器件选择对话框。

这里我们以选用 CycloneⅡ系列芯片 EP2C35F484C8。

(5)按默认选项,点击 NEXT 出现新建工程以前所有的设定信息,点击 FINISH 完成新建工程的建立。

3、建立图形设计文件(1)在创建好设计工程后,选择File>NEW…菜单,出现下图所示的新建设计文件类型选择窗口。

(2)New对话框中选择Device Design Files 页下的Block Diagram/Schematic File,点击OK 按钮。

(3)设计3-8译码器,将要选择的器件符号放置在图形编辑器的工件区域,用正交节点工具将原件边接起来,定义三个输入为 A、B、C,定义八个输出为D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7。

中国石油大学(华东)实验报告

中国石油大学(华东)实验报告
2、了解电阻式传感器原理、测量转换线路。
把压力、温度、流量、液位等物理信号转换成电阻值变化的传感器,电阻式传感器具有结构简单、输出精度高、线性和稳定性好的特点。主要包括电阻应变
式传感器、压阻式传感器等。
测量转换线路:桥路电阻(以应变片式压力传感器为例)
图1全桥式应变片测量电路
当作用在应变片上的压力发生变化时,其阻值也随之发生变化,从而引起输出电压的变化,其中R1和R3、R2和R4的阻值变化方向一致(变化方向如上图所示)。
功能的实现:由PT100分度表可知,当零摄氏度时,PT100阻值为100欧姆,当200摄氏度时,阻值为175.86欧姆。所以用1K欧姆变位器模拟PT100温度传感器时可以用100欧姆作为零点,175.86欧姆作为温度上限。实现温度变送器功能,则要XTR106芯片对应零点时输出为4mA,温度上限时输出为20mA。
六:实验总结
通过此次实验,最大的收获就是学会了Altiun Designer的使用,了解其基本的工作原理和操作步骤,会在软件里边搜索需要的元器件,添加库文件。需要课下多花时间去了解,学习。而且通过这几天的实习。感觉Altium Designer确实是一个很不错的软件,能够让我们充分发挥自己的想象力,设计具有实际意义的电路板。从原理图、元件库、PCB板的设计必须有条不紊的进行,不能有遗漏和疏忽,像是一个小小的封装就涉及到很多问题,包括尺寸、封装类型等,如果忽略了其中一个小问题,便会对后续操作造成不可小觑的影响。总之,新的知识总需要不断地学习,才能不断地进步,后续时间里应该加强这个软件的学习,不能用完了就撂下不管。
通过移动、旋转元器件,将元器件移动到电路板内合适的位置,使电路的布
局最合理。(同时注意删除器件盒)
在元件布局时应注意以下几点:

数字电子技术课程设计(1)中国石油大学

数字电子技术课程设计(1)中国石油大学

•控制器的作用是控制系统内各部分模块的工作,使它们按一定 顺序进行操作。
•处理器的作用是完成信息的存储和加工处理。
5/1/2020
4
2、数字系统的设计方法
分类:
自下而上的设计方法 自上而下的设计方法
自下而上的设计方法
数字系统自下而上的设计是一种试探法。设计 者根据自己的经验将规模大、功能复杂的数字 系统按逻辑功能划分成若干子模块,一直分到 这些子模块可以用经典的方法和标准的逻辑功 能部件进行设计,最后将整个系统安装、调试 达到设计要求。
• COUNT_CLR信号用于在每次测量开始时,对计数模块复位, 以清除上次测量的结果。该复位信号高电平有效,持续半个时 钟周期的时间。
• COUNT_EN信号为计数允许信号,高电平有效。在信号的上 升沿开始,对输入信号的频率进行测量。计数器开始对被测信 号的脉冲数进行计数,即为信号的频率。
• 锁存器的功能是使显示的数据稳定,不会由于周期性的清零信 号而不断闪烁。
5/1/2020
20
设计思路
循环显示的两种分类:
1.简单:一定时间间隔内只显示一个字,且 字是固定位置;
2.复杂:按照一定的时间间隔,字向左或者 向右移动。
5/1/2020
21
设计思路
控制器主要控制所要显示的字,通过设置 16X16的LED状态显示字符; 计数器每个字显示时间(字固定在同一位 置的时间)的长短; LED用来显示字。
显示器
TX
译码器
锁存
T
锁存器
被测方波信号 闸 门
计数器
清零
T
定时器 1
晶体振荡
门控
10s
÷4 1s
1s
10s
÷10

《电工电子学》实验指导书

《电工电子学》实验指导书

《电工电子学》实验指导书Version3.0编者:X蓬石油大学机电学院2004年1月实验要求1、实验前必须充分预习,完成指定的预习任务。

预习要求如下:1、〕认真阅读实验指导书,分析、掌握实验电路的工作原理,并进展必要的估算。

2、〕按要求预习各实验中指定的内容。

2、〕熟悉实验任务。

3、〕复习实验中所用各仪器的使用方法与考前须知。

2、使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法与考前须知,在使用时应严格遵守。

3、实验时接线要认真,相互仔细检查,确定无误才能接通电源,初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。

4、模拟电路实验注意:l、〕在进展小信号放大实验时,由于所用信号发生器与连接电缆的缘故,往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定,有些信号源调不到毫伏以下,实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。

一般可用实验箱中电阻组成衰减器,这样连接电缆上信号电平较高,不易受干扰。

2、〕做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波,应检查工作点设置是否正确,或输入信号是否过大,由于实验箱所用三极管h fe较大,特别是两级放大电路容易饱和失真。

5、实验时应注意观察,假设发现有破坏性异常现象〔例如有元件冒烟、发烫或有异味〕应立即关断电源,保持现场,报告指导教师。

找出原因、排除故障,经指导教师同意再继续实验。

6、实验过程中需要改接线时,应关断电源后才能拆、接线。

7、实验过程中应仔细观察实验现象,认真记录实验结果〔数据波形、现象〕。

所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。

8、实验完毕后,必须关断电源、拔出电源插头,并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。

9、实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。

实验室学生守那么(一)学生在实验课前,必须认真预习,明确实验目的和要求,了解实验的根本原理、方法、步骤,熟悉仪器设备的操作规程和考前须知,懂得实验的安全知识,经实验教师检查合格后,才能进展实验。

未预习或预习未达到要求的不准参加本次实验。

中国石油大学数字电子技术课后习题答案PPT学习教案

中国石油大学数字电子技术课后习题答案PPT学习教案

I当ILV=i1=.35.m6AV,时
V
o





0

.
3
V
?
VCC
解: Vi=3.6V时,假设三极管 饱和,能保证输出0.3V
I RC R I 灌
C vo R
vi B
b
&
I BS
I CS
b
=(4IIL+IRC)/ b
& =(4x1.5+(VCC-0.3)/RC)/10
=1.07mA
3.6V
(a)
&
&
IB=
3.6-0.7 3
=0.97m A
三极管进入放大状态,不能保K证VO≤0.3V
第26页/共55页
Vcc=5V,Rc=1K,RB=3K,β=10,IIH=10μA,
求II电L=路1.的5m扇A,出系数N=? 解:Vi=0.3V时电路可以
VCC
正常工作; Vi=3.6V时电
路不能正常工作;
R C vo R
F (F')' B C D
第3页/共55页
AB+AC+BC. f(a,b,c,…)= AB+AC
(A+B)(A+C)(B+C+f(a,b,c…)=(A+B)(A+C) F=(A+B)(A+B+C)(A+C)+B+C+D =(A+B)(A+C)+B+C+D =AC+AB+BC+B+C+D =AC+AB+B+C+D =B+C+D

数电实验报告北邮(3篇)

数电实验报告北邮(3篇)

第1篇一、实验名称数字电路基础实验二、实验目的1. 熟悉数字电路的基本原理和组成。

2. 掌握常用数字电路元件(如逻辑门、触发器、计数器等)的功能和使用方法。

3. 培养动手能力和实验技能。

三、实验原理数字电路是由逻辑门、触发器、计数器等基本元件组成的。

逻辑门是数字电路的基本单元,用于实现基本的逻辑运算。

触发器是数字电路中的记忆单元,用于存储信息。

计数器是数字电路中的时序单元,用于实现计数功能。

四、实验仪器与设备1. 数字电路实验箱2. 万用表3. 导线4. 74LS00集成电路5. 74LS20集成电路五、实验内容1. 组合逻辑电路分析(1)搭建一个4输入与非门电路,输入端分别为A、B、C、D,输出端为Y。

(2)搭建一个2输入与非门电路,输入端分别为A、B,输出端为Y。

(3)搭建一个4输入与非门电路,输入端分别为A、B、C、D,输出端为Y。

要求输出Y为A、B、C、D的异或运算结果。

2. 触发器应用(1)搭建一个D触发器电路,输入端为D,输出端为Q。

(2)搭建一个JK触发器电路,输入端为J、K,输出端为Q。

(3)搭建一个计数器电路,使用D触发器实现一个4位二进制计数器。

3. 计数器应用(1)搭建一个十进制计数器电路,使用74LS90集成电路实现。

(2)搭建一个任意进制计数器电路,使用74LS90集成电路实现。

(3)搭建一个分频器电路,使用计数器实现。

六、实验步骤1. 根据实验原理和电路图,在实验箱上搭建实验电路。

2. 使用万用表测试电路的各个节点电压,确保电路连接正确。

3. 根据实验要求,输入不同的信号,观察输出结果。

4. 记录实验数据,分析实验结果。

七、实验结果与分析1. 组合逻辑电路分析(1)4输入与非门电路:当A、B、C、D都为0时,Y为1;否则,Y为0。

(2)2输入与非门电路:当A、B都为0时,Y为1;否则,Y为0。

(3)4输入与非门电路:当A、B、C、D中有奇数个1时,Y为1;否则,Y为0。

西安石油大学数字逻辑实验四--计数器的原理与应用(2014)

西安石油大学数字逻辑实验四--计数器的原理与应用(2014)

实验四计数器的原理与应用
一、实验目的
1.掌握使用小规模集成器件设计同步计数器的方法;
2.掌握使用Verilog HDL设计计数器的方法。

3.掌握时序逻辑电路的软件仿真方法。

二、实验仪器及设备
1.PC机 1台(1G以上内存)
2.Quartus II 8.1
三、实验准备及预习
1.复习使用小规模集成器件设计计数器的方法;
2.复习Verilog HDL对计数器的建模方法,完成实验内容(三)要求的电路设计,写出实现代码。

四、实验内容
(一)分析图4-1所示电路
1.在Quartus II 8.1环境中完成电路图绘制、编译。

2.在Quartus II 8.1环境中建立仿真波形文件,进行电路仿真,并记录/打印仿真结果。

3.说明电路的逻辑功能,并画出逻辑电路图。

图4-1 用D触发器实现计数器
(二)用JK触发器设计一个加减可控的六进制计数器,要求有计数进位或借位输出。

要求:
1.写出完整的设计过程。

2.在Quartus II 8.1环境中完成电路图绘制。

3.在Quartus II 8.1环境中建立仿真波形文件,进行电路仿真,并画出仿真结果。

(三)计数器的Verilog HDL建模
1.使用Verilog HDL描述模为20的BCD码计数器。

要求:
(1)电路能够按照BCD码进行计数;
(2)电路具有同步置位端和异步复位端。

2.在Quartus II 8.1环境中完成设计代码的输入、编译。

3.在Quartus II 8.1环境中建立仿真波形文件,进行电路仿真,并画出仿真结果。

中国石油大学(华东)电气综合实践

中国石油大学(华东)电气综合实践

数字存储是交流电机软启动装置的组装与调试本专业综合实践的意义:本专业涉及多门学科,包括电机拖动、电力工程、电子技术、自动控制、计算机控制,多学科渗透,强弱电结合,特别是对动手能力要求较高,但从前几届的毕业设计和毕业生的实际工作能力看,往往实际动手能力较弱,对动手能力训练不够。

为了给本专业学生提供更多的动手实践机会,提高学生的实践技能,教学培养计划中专门安排了专业综合实践环节,并且为了提高其实践效果,本系专门花费了相当大的人力物力,来给大家创造一种实践训练的机会。

希望每一位同学对该实践课程给以足够的重视,珍惜这一动手实践机会,认真完成好每一部分内容的电路原理分析及实验调试工作。

主要训练内容 1. 各部分原理分析; 2. 焊接、组装;3. 各部分电路的独立调试与系统联调;4. 多种仪器设备的使用与电路波形测试。

一 、交流电机降压启动原理降压起动的目的:降低起动电流I st 。

图1 感应电机机械特性降压后的机械特性:2121U T U T st m ∝∝。

交流电机轻载时降压运行,可以提高电机效率,避免大马拉小车现象,节约了电能。

图2 电机效率曲线图3 软启动主电路二、双向晶闸管的相控调压普通晶闸管:两个普通晶闸管反并联,输入两路脉冲。

双向晶闸管(KS):两个主电极T1、T2,一个图4 单双向晶闸管示意图门极G。

通常在G-T2之间加入触发脉冲,使其导通。

•触发脉冲的时序波形及相控电压波性:触发脉冲经过高频调制,以减小脉冲变压器的体积。

•相控调压的缺点:功率因数低,电流非正弦对电网有谐波污染。

•软起动:电机刚起动时α较大。

α逐渐减小,转速接近稳态时α=0︒。

α的调压可控范围:ϕ~180︒。

图5 相控调压触发角示意图 三、控制系统硬件电路分析由于交流电机转速与其端电压成正比,而端电压大小取决于导通脚大小,因此,通过控制导通角的大小就可以控制电机转速。

1、EEPROM 存储模式及触发脉冲的产生A0A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12CE OE WE NC109876543252421232D0D1D2D3D4D5D6D711121315161718192022271AT28C64管脚图 AT28C64原理图1.EEPROM存储模式及触发脉冲的产生电可擦出的可编程ROM,简称EEPROM。

ZSDZB2018-080数字逻辑电路套件等技术参数

ZSDZB2018-080数字逻辑电路套件等技术参数
8.具有可自由插接的元器件:1K、5.1K、10K等多只电阻,0.01和0.1uF等多只电容,32768Hz无源晶振等器件;
9.全通的镀银铜管不少于55个,组成不同的形状用于插接各种电子器件,以上不同的器件,可供学生完成各类创新实验;
10.面板带有1个扩展电源排座单元,可直接通过排线的方式为扩展的创新模块电路供电;
ZSDZB2018-080数字逻辑电路实验套件等技术参数
A1包数字逻辑电路实验套件设备具体要求
设备名称
数字逻辑电路实验套件
数量
40套
交货地点
中国石油大学(华东)青岛校区
交货时间
合同签订后三十日内机器全部就位安装调试完成(如无法满足,请在投标文件中注明)。
质保期限
自验收合格起免费质保两年以上(如无法满足或有更优质保,请在投标文件中注明)。
实验八移位寄存器及其应用
实验九使用门电路产生脉冲信号—自激多谐振荡器
实验十单稳压触发器与施密特触发器—脉冲延时与波形整形电路
实验十一555时基电路及其应用
实验十二D/A和A/D转换器
实验十三智力竞赛抢答装置
实验十四电子秒表
实验十五3½位直流数字电压表
实验十六数字频率计½
实验十七数字逻辑可编程创新实验项目
实验八ISP可编程实验:数据比较器
三、其他要求
要求以上设备功能、操作方面须能够与原有设备兼容;
A2包数字逻辑电路实习套件设备具体要求
设备名称
数字逻辑电路实习套件
数量
70套
交货地点
中国石油大学(华东)青岛校区
交货时间
合同签订后三十日内机器全部就位安装调试完成(如无法满足,请在投标文件中注明)。
质保期限
3.支持12通道静态输入(与逻辑分析仪复用),可配置为带译码的3位数码管,或12路LED;

石油大学数电实验

石油大学数电实验

第一次1.熟悉数字电子技术实验箱、学会导线测试箱的使用; 2. 测试实验室常用数字逻辑芯片的逻辑功能:74LS00 74LS02 74LS04 74LS08 74LS20 74LS32 〔预习时查出每个芯片的功能、内部结构以与管脚分配〕3. 用一片74ls00分别实现下列逻辑函数:ABC F =ABC F =B A F +=B A B A F +=〔预习时学画出电路原理图〕4. 化简下列函数并用常用门电路实现:第二次1.用最少的门电路实现三输入变量的奇偶校验电路.当三个输入端有奇数个1时,输出为高,否则为低〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕2.用最少的门电路实现1位全加器〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕3.设A 、B 、C 、D 是4位二进制数〔A 为高位〕,可用来表示16个十进制数.请设计一逻辑电路,使之能区分下列三种情况: 〔1〕4X 0≤≤〔2〕9X 5≤≤〔3〕15X 10≤≤〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕4.用门电路实现"判断输入者与受血者的血型符合规定的电路〞,测试其功能.要求如下:人类由四种基本血型:A 、B 、AB 、O 型.输血者与受血者的血型必须符合下述原则;O 型血可以输给任意血型的人,但O 型血的人只能接受O 型血;AB 型血只能输给AB 型血的人,但AB 血型的人能够接受所有血型的血;A 型血能给A 型与AB 型血的人;而A 型血的人能够接受A 型与O 型血;B 型血能给B 型与AB 型血的人,而B 型血的人能够接受B 型与O 型血.试设计一个检验输血者与受血者血型是否符合上述规定的逻辑电路,如果符合规定电路,输出高电平〔提示:电路只需要四个输入端,它们组成一组二进制数码,每组数码代表一对输血与受血的血型对〕.约定"00〞代表"O 〞型"01〞代表"A 〞型"10〞代表"B 〞型"11〞代表"AB 〞型〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕第三次1.用一个3线8线译码器和最少的门电路设计一个奇偶校验电路,要求当输入的四个变量中有偶数个1时输出为1,否则为0〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕2.用4选1数据选择器74ls153实现三输入变量的奇偶校验电路.当三个输入端有奇数个1时,输出为高,否则为低〔预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号〕3.七段显示译码电路设计:利用集成8421BCD 译码器MC4511对输入的4位二级制数译码,并用共阴极数码管显示〔预习时查出MC4511、共阴极数码管的内部结构与管脚分配,画出原理图〕第四次1.测试JK 触发器逻辑功能:74LS112是双J -K 触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS112上一个J -K 触发器的逻辑功能.自拟实验表格,记录实验结果〔预习时查出74LS112的内部结构与管脚分配〕2.测试D 触发器逻辑功能:74LS74是双D 触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS74上一个D 触发器的逻辑功能.自拟实验表格,记录实验结果〔预习时查出74LS74的内部结构与管脚分配〕3.用D 触发器和74LS138译码器实现彩灯循环电路.要求8只彩灯,7亮一暗,且这一暗灯可以循环移动〔预习时画出电路原理图〕第五次1.用十进制计数器 74LS90实现六进制计数器2.用74LS161实现10进制计数器,并用两种方法构成6进制计数器,计数循环为0000~0101.3.将上述两步所做成的6进制计数器和10进制计数器级连成60进制的秒计数器〔预习时画出电路原理图〕第六次实验考试题目:1、利用Verilog描述一高电平有效的3-8译码器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真.2、利用Verilog描述一4选1的数据选择器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真.要求:自学《数字电子技术基础》附录A中的内容,实验前写出程序源代码.4选1的数据选择器程序内容:module text<A,B,C,D,S1,S0,Y>;input A,B,C,D,S1,S0;output Y;reg [1:0] SEL;reg Y;always <A,B,C,D,SEL> beginSEL = {S1,S0};if <SEL==0> Y = A;else if <SEL==1> Y = B;else if <SEL==2> Y = C;else Y = D;endendmodule图1.功能仿真图2.时序仿真高电平有效的3-8译码器:程序内容:module a3_8yimaqi20100620<data_in,data_out>;input[2:0] data_in;output[7:0] data_out;reg [7:0] data_out;always<data_in>begincase<data_in>3'b000:data_out=8'b0000_0001;3'b001:data_out=8'b0000_0010;3'b010:data_out=8'b0000_0100;3'b011:data_out=8'b0000_1000;3'b100:data_out=8'b0001_0000;3'b101:data_out=8'b0010_0000;3'b110:data_out=8'b0100_0000;3'b111:data_out=8'b1000_0000;endcaseendendmodule图3.功能仿真图4.时序仿真题目:3、利用Verilog语言描述一分频器使其能将50MHz的时钟信号转换为1Hz的信号,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真.4、利用Verilog语言描述一10进制计数器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真.5、利用Verilog语言描述一共阳极的7段数码管的译码电路,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真.要求:自学《数字电子技术基础》附录A中的内容,实验前写出程序源代码.分频器module z2<clk_out,clk_in>;outputclk_out;inputclk_in;integercnt=0;regclk_out=0;always<negedgeclk_in>beginif<1>beginif<cnt==49999999>beginclk_out<=!clk_out;cnt<=0;endelsecnt<=cnt+1;endendendmodule十进制计数module z1<CP,Q>;input CP;output [3:0]Q;reg[3:0]Q;always <posedge CP>beginif<Q<4'b1001>Q<=Q+1;.elseQ<=4'b0000;endendmodule共阳数码管module z3<decodeout,decodein>;output[6:0] decodeout;input[3:0] decodein;reg[6:0] decodeout;always <decodein>begincase<decodein>4'd0:decodeout=7'b0000001;4'd1:decodeout=7'b1001111;4'd2:decodeout=7'b0010010;4'd3:decodeout=7'b0000110;4'd4:decodeout=7'b1001100;4'd5:decodeout=7'b0100100;4'd6:decodeout=7'b0100000;4'd7:decodeout=7'b0001111;4'd8:decodeout=7'b0000000;4'd9:decodeout=7'b0000100;default: decodeout=7'bx;endcaseendendmodule。

融合CDIO的数字逻辑实验教学改革探索

融合CDIO的数字逻辑实验教学改革探索

融合CDIO 的数字逻辑实验教学改革探索摘要:改革传统数字逻辑电路实验教学模式,探索融合CDIO 先进的工程教育理念,以“简易数字跑表”实验为例,从项目内容、项目要求到项目评价三个角度介绍了新的实验教学方法,使学生在“构思—设计—实现—运作”四个阶段较好地发挥主观能动性,在对整体知识结构的掌握、单一知识点的理解、工程实践能力的训练、团队协作意识的提高各个方面,均取得明显的效果。

关键词:CDIO ;数字逻辑电路;实验教学中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2019)25-0136-02收稿日期:2018-11-01基金项目:2016年中国石油大学(华东)教学改革项目(JY-B201622);中国石油大学(华东)教学实验技术改革项目-重点项目(SY-A201608)作者简介:丁淑妍(1973-),女(蒙古族),黑龙江大庆人,硕士研究生,讲师,研究方向:数字逻辑电路教学研究、通信与信息系统;李世宝(1978-),男(汉族),山东潍坊人,硕士研究生,副教授,系主任,研究方向:无线通信、移动计算、移动学习;顾丽红(1970-),女(满族),辽宁锦州人,硕士研究生,副教授,研究方向:物联网应用、云计算和大数据。

一、背景CDIO 理念是以麻省理工学院为首的全球几十所著名大学倡导的现代工程教育框架,是当前国际工程教育最新的发展方式,集构思(Conceive )、设计(De-sign )、实现(Implement )和运作(Operate )四个阶段为一体。

它以产品研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动、贯穿式、实践的方式学习工程性明显的课程,从而能够在课堂理论学习和实验项目完成的基础上,提高工程实践能力。

数字逻辑电路是工科高等教育的一门重要专业基础课程。

该课程对于培养学生分析计算能力、实验操作能力、研究设计能力和科学归纳能力等有着重要的作用。

除理论教学外,必须配以一定的实践环节,才能使学生更好地掌握课程内容,而且实验项目的内容设计对于整个教学过程中学生能力的培养起着至关重要的作用。

中石油数电实验一报告

中石油数电实验一报告

数字电子技术实验报告学院名称新能源学院专业班级电气1902 学号 1915030216 姓名张博研项目名称常用门电路逻辑功能的测试实验日期 2020年10月20日K5VCCK4VCCK2B K1K310 111213 8 6 9 54 3 21 C LED1A实验一 常用门电路逻辑功能测试一、 实验目的1、熟悉试验环境、学会识别常用芯片的引脚分配。

2、掌握逻辑门逻辑功能的测试方法。

3、掌握简单组合电路的设计。

二 、 实验内容1 应用一片与非门 74LS00 实现以下逻辑:①:F=ABC ②:F= ABC̅̅̅̅̅ ③:F=A+B ④:F= A ̅B+A B ̅ 1) F=ABC实验步骤:1. 化简后的逻辑表达式:2. 实验原理图:3. 真值表输入输出A B C Y1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 00 0 1 00 1 0 00 1 1 04.实物连线图(备注:左侧红黑线连接正极和地;左下红线连接开关,代表输入A、B、C;下方蓝色线连接开关,代表输入持续的高电位;图中绿色线代表芯片的一个输出脚直接连接到下一个的输入脚,右上的蓝色线连接LED灯,代表输出高低电位指示)5.实验结果输入输出开关K1 开关K2 开关K3 LED1置高置低置低灭置高置低置高灭置高置高置低灭置高置高置高亮置低置低置低灭置低置低置高灭K4VCCK2B K1K310 86 9 54 3 21 C LED1A 置低 置高 置低 灭 置低置高置高灭2) F=ABC̅̅̅̅̅̅ 实验步骤:1. 化简后的逻辑表达式:F=ABC =2. 实验原理图:3. 真值表输入输出A B C Y1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1114. 实物连线图5.实验结果3)F=A+B实验步骤:1.化简后的逻辑表达式:1•A•B•145 K3VCCK4VCC K2B K1 10 869321 LED1A 2. 实验原理图:3. 真值表输入 输出A BY3 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1114. 实物连线图5. 实验结果输入输出910 K2B K1 13 11812654 LED1321 A 开关K1 开关K2 LED1 置低 置低 灭 置低 置高 亮 置高 置低 亮 置高置高亮4) F=A̅B+A B ̅ 实验步骤:1. 化简后的逻辑表达式:2. 实验原理图:3. 真值表输入 输出A B Y3 0 0 0 0 1 1 1 0 1 114. 实物连线图5.实验结果2 测试实验室常用数字逻辑芯片的逻辑功能:74LS00、74LS02、74LS04、74LS08、74LS20、74LS32、74LS861)74LS00实现Y=AB的功能;3)74LS04实现Y=A的功能;4)74LS08实现Y=AB的功能;6)74LS32实现Y=A+B的功能;7)74LS86实现Y=A B+A三、问题分析问题一:在实验一时,偶尔会将逻辑门的输入输出端接反,只要细心检查便能修改和避免问题二:在实验二测试74LS86实验时,实验室的芯片座多了两个脚,我起初没有注意到,因此导致LED灯常亮,经过排查最终解决了问题四、小结经过第一次数电实验,我对数电有了更深的了解,初步了解了逻辑门电路,掌握了用74LS00搭建的各种电路,进行各种基础逻辑电路。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一次
1. 熟悉数字电子技术实验箱、学会导线测试箱的使用;
2.
测试实验室常用数字逻辑芯片的逻辑功能:74LS00 74LS02 74LS04 74LS08 74LS20 74LS32 (预习时查出每个芯片的功能、内部结构以及管脚分配) 3.
用一片74ls00分别实现下列逻辑函数:ABC F = ABC F = B A F += B A B A F +=
(预习时学画出电路原理图) 4.
化简下列函数并用常用门电路实现:
C B A BC A ABC ++=F
第二次
1.用最少的门电路实现三输入变量的奇偶校验电路。

当三个输入端有奇数个1时,输出为高,否则为低(预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
2.用最少的门电路实现1位全加器(预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
3.设A 、B 、C 、D 是4位二进制数(A 为高位),可用来表示16个十进制数。

请设计一逻辑电路,使之能区分下列三种情况: (1)
4X 0≤≤ (2)9X 5≤≤ (3)15X 10≤≤ (预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
4.用门电路实现“判断输入者与受血者的血型符合规定的电路”,测试其功能。

要求如下: 人类由四种基本血型:A 、B 、AB 、O 型。

输血者与受血者的血型必须符合下述原则; O 型血可以输给任意血型的人,但O 型血的人只能接受O 型血; AB 型血只能输给AB 型血的人,但AB 血型的人能够接受所有血型的血; A 型血能给A 型与AB 型血的人;而A 型血的人能够接受A 型与O 型血; B 型血能给B 型与AB 型血的人,而B 型血的人能够接受B 型与O 型血。

试设计一个检验输血者与受血者血型是否符合上述规定的逻辑电路,如果符合规定电路,输出高电平(提示:电路只需要四个输入端,它们组成一组二进制数码,每组数码代表一对输血与受血的血型对)。

约定“00”代表“O ”型 “01”代表“A ”型 “10”代表“B ”型 “11”代表“AB ”型
(预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
第三次
1.用一个3线8线译码器和最少的门电路设计一个奇偶校验电路,要求当输入的四个变量中有偶数个1时输出为1,否则为0(预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
2.用4选1数据选择器74ls153实现三输入变量的奇偶校验电路。

当三个输入端有奇数个1时,输出为高,否则为低(预习时画出电路原理图,注明所用芯片型号)
3.七段显示译码电路设计:利用集成8421BCD 译码器MC4511对输入的4位二级制数译码,并用共阴极数码管显示(预习时查出MC4511、共阴极数码管的内部结构及管脚分配,画出原理图)
第四次
1.测试JK 触发器逻辑功能:74LS112是双J-K 触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS112上一个J-K 触发器的逻辑功能。

自拟实验表格,记录实验结果(预习时查出74LS112的内部结构及管脚分配)
2.测试D 触发器逻辑功能:74LS74是双D 触发器,利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS74上一个D 触发器的逻辑功能。

自拟实验表格,记录实验结果(预习时查出74LS74的内部结构及管脚分配)
3.用D 触发器和74LS138译码器实现彩灯循环电路。

要求8只彩灯,7亮一暗,且这一暗灯可以循环移动(预习时画出电路原理图)
第五次
1.用十进制计数器 74LS90实现六进制计数器
2.用74LS161实现10进制计数器,并用两种方法构成6进制计数器,计数循环为0000~0101。

3.将上述两步所做成的6进制计数器和10进制计数器级连成60进制的秒计数器(预习时画出电路原理图)
第六次实验考试
题目:
1、利用Verilog描述一高电平有效的3-8译码器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真。

2、利用Verilog描述一4选1的数据选择器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真。

要求:自学《数字电子技术基础》附录A中的内容,实验前写出程序源代码。

4选1的数据选择器
程序内容:
module text(A,B,C,D,S1,S0,Y);
input A,B,C,D,S1,S0;
output Y;
reg [1:0] SEL;
reg Y;
always @ (A,B,C,D,SEL) begin
SEL = {S1,S0};
if (SEL==0) Y = A;
else if (SEL==1) Y = B;
else if (SEL==2) Y = C;
else Y = D;
end
endmodule
图1.功能仿真
图2.时序仿真高电平有效的3-8译码器:
程序内容:
module a3_8yimaqi20100620(data_in,data_out);
input[2:0] data_in;
output[7:0] data_out;
reg [7:0] data_out;
always@(data_in)
begin
case(data_in)
3'b000:data_out=8'b0000_0001;
3'b001:data_out=8'b0000_0010;
3'b010:data_out=8'b0000_0100;
3'b011:data_out=8'b0000_1000;
3'b100:data_out=8'b0001_0000;
3'b101:data_out=8'b0010_0000;
3'b110:data_out=8'b0100_0000;
3'b111:data_out=8'b1000_0000;
endcase
end
endmodule
图3.功能仿真
图4.时序仿真
题目:
3、利用Verilog语言描述一分频器使其能将50MHz的时钟信号转换为1Hz的信号,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真。

4、利用Verilog语言描述一10进制计数器,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真。

5、利用Verilog语言描述一共阳极的7段数码管的译码电路,并在quartus软件中进行时序仿真和功能仿真。

要求:自学《数字电子技术基础》附录A中的内容,实验前写出程序源代码。

分频器
module z2(clk_out,clk_in);
output clk_out;
input clk_in;
integer cnt=0;
reg clk_out=0;
always@(negedge clk_in)
begin
if(1)
begin
if(cnt==49999999)
begin
clk_out<=!clk_out;
cnt<=0;
end
else
cnt<=cnt+1;
end
end
endmodule
十进制计数
module z1(CP,Q);
input CP;
output [3:0]Q;
reg[3:0]Q;
always @(posedge CP)
begin
if(Q<4'b1001)
Q<=Q+1;
else
Q<=4'b0000;
end
endmodule
共阳数码管
module z3(decodeout,decodein);
output[6:0] decodeout;
input[3:0] decodein;
reg[6:0] decodeout;
always @(decodein)
begin
case(decodein)
4'd0:decodeout=7'b0000001;
4'd1:decodeout=7'b1001111;
4'd2:decodeout=7'b0010010;
4'd3:decodeout=7'b0000110;
4'd4:decodeout=7'b1001100;
4'd5:decodeout=7'b0100100;
4'd6:decodeout=7'b0100000;
4'd7:decodeout=7'b0001111;
4'd8:decodeout=7'b0000000;
4'd9:decodeout=7'b0000100;
default: decodeout=7'bx;
endcase
end
endmodule。

相关文档
最新文档