谈学校体育场设计原则、要求及实例分析
学校体育馆施工组织设计原则
学校体育馆施工组织设计原则随着教育事业的发展，学校体育馆的建设变得越来越重要。
体育馆作为学校重要的场馆之一，其施工组织设计原则尤为关键。
本文将从施工时间安排、人员调度、材料采购、安全管理等方面，论述学校体育馆施工组织设计的原则。
一、施工时间安排合理的施工时间安排是保证施工进度的基础，也是体育馆建设的关键所在。
首先，根据项目的规模和工期要求，制定详细的施工计划，明确各个施工阶段的时间节点，并根据实际情况进行合理的调整。
其次，合理安排施工周期，充分考虑天气条件、节假日以及学校其他教学活动等因素，尽可能减少对正常教学秩序的干扰。
二、人员调度合理的人员调度对保证施工质量和进度起着至关重要的作用。
首先，根据体育馆的具体施工需要，制定详细的岗位职责和工作流程，明确各个施工人员的责任范围和工作要求。
其次，合理安排工人的数量和工作时间，确保施工人员的队伍稳定和施工过程的连续性。
同时，加强对施工人员的培训和管理，提高他们的技术水平和施工安全意识。
三、材料采购合理的材料采购是确保施工质量的重要保障。
首先，根据体育馆的设计要求，明确所需材料的种类、规格和数量，并制定详细的采购计划。
其次，选择信誉良好的供应商，进行多方比较和评估，确保所采购的材料符合相关标准，并具有一定的质量保证。
同时，做好材料的储存和保护工作，避免因材料损坏或迟到而延误施工进度。
四、安全管理安全是体育馆施工的首要考虑因素。
首先，制定并执行施工现场的安全管理制度，包括安全操作规程、事故应急预案等，确保施工人员的人身安全和工作环境的安全。
其次，加强对施工过程中各项安全措施的监督和检查，发现问题及时整改，预防和避免事故的发生。
同时，培养施工人员的安全意识，加强安全教育和培训，提高他们的自我保护能力。
综上所述，学校体育馆施工组织设计原则涵盖了施工时间安排、人员调度、材料采购以及安全管理等方面。
合理的施工时间安排能够确保工期的紧凑和施工的连续性；合理的人员调度能够保证施工质量和进度的顺利进行；合理的材料采购能够确保施工材料的质量和供应的及时性；严格的安全管理能够预防施工事故的发生，保证施工人员的安全。
初中生体育课场地利用(含示范课课程设计、学科学习情况总结)
初中生体育课场地利用第一篇范文：初中生体育课场地利用随着教育改革的深入推进，体育课程在我国初中教育体系中的地位日益凸显。
体育场地作为体育教学的重要资源，其合理利用对于提高体育课程质量、促进学生身心健康发展具有重要意义。
本文从实际教学出发，探讨初中生体育课场地利用的策略与方法。
二、场地利用原则1.安全性原则：在场地利用过程中，要确保学生的人身安全，避免因场地条件不佳导致的意外事故。
2.合理性原则：根据课程内容和教学目标，合理规划场地使用，提高场地利用效率。
3.公平性原则：场地利用要公平公正，确保每个学生都能获得平等的锻炼机会。
4.环保性原则：在场地利用过程中，注意保护环境，减少对场地的破坏。
三、场地利用策略1.优化场地布局：合理规划校园体育场地，满足不同课程需求。
例如，设置专门的足球场、篮球场、田径场等，便于开展各类体育活动。
2.资源共享：学校之间、校企之间可以开展资源共享，提高场地利用率。
例如，在非教学时间，对社会开放学校体育设施，既能满足社会体育需求，又能增加学校收入，实现资源共享。
3.时段划分：根据课程安排，将场地使用权划分为不同时间段，满足不同课程和活动的需求。
如：上午用于体育课教学，下午用于社团活动，晚上开放给师生自主锻炼。
4.设施改造：针对现有场地设施不足的情况，可通过改造提升场地功能。
例如，在空地搭建简易篮球架，设置多功能健身区域等。
5.课程创新：结合场地条件，开发新颖的体育课程。
如：在田径场上开展定向运动、野外生存等课程。
四、场地利用方法1.实地调查：教师应熟悉校园场地资源，了解场地现状，为教学活动提供有力支持。
2.课程设计：教师要根据场地条件，设计适合的教学内容和组织形式。
如：在篮球场开展篮球教学，在田径场进行跑步、跳远等训练。
3.教学评价：结合场地利用情况，对教学效果进行评价。
如：通过观察学生在场地的活动情况，了解教学目标的达成程度。
4.学生参与：鼓励学生参与场地管理，提高场地利用效益。
大学体育馆建筑方案设计说明
大学体育馆建筑方案设计说明简介本文档旨在提供一份关于大学体育馆建筑方案设计的说明。
体育馆是大学校园的重要设施之一，它不仅为学生提供了进行体育运动和锻炼的场所，还承担着举办体育赛事和其他大型活动的功能。
因此，本文档将介绍大学体育馆建筑方案设计的一些关键要点。
设计原则在进行大学体育馆的建筑方案设计时，需要遵循以下原则：1. 多功能性：大学体育馆应该被设计成一个多功能的场所，能够适应不同类型的体育运动和活动需求。
它应该有足够的空间和设施来支持篮球、排球、羽毛球等各种体育项目的进行，同时还要考虑到举办大型演讲、音乐会和庆典等活动的需求。
2. 灵活性：体育馆的设计应该考虑到未来的可扩展性和改造性。
随着时间的推移和需求的变化，体育馆可能需要进行扩建或者重新布局。
因此，在设计时应采用灵活的结构和空间规划，以方便未来的改动。
3. 安全性：体育馆是一个容纳大量人群和进行体育活动的场所，因此安全性是首要考虑的因素。
设计中应该满足相关的消防和安全标准，包括疏散通道、紧急出口和防火设施等。
4. 可持续性：在设计大学体育馆时，应考虑到环境的可持续性。
采用节能的建筑材料和设备，设计合理的通风和照明系统，以及利用可再生能源等都是可行的选择。
设计要点以下是大学体育馆建筑方案设计的一些要点：1. 建筑结构：选择合适的建筑结构类型，如钢结构或混凝土结构，以确保体育馆的稳定性和安全性。
2. 空间规划：合理规划不同活动区域，包括运动场、看台、休息区和更衣室等。
确保不同区域之间的流畅连接，并提供充足的辅助设施。
3. 设备设置：考虑到体育运动的需求，配置适当的设备，如运动场馆、打标、照明设备和音响系统等。
4. 厕所和洗浴设施：提供充足的卫生设施，包括厕所、淋浴和更衣室，以满足参与体育活动的人员的需求。
5. 美观性和品牌形象：在设计体育馆时，考虑到校园的整体美观性和大学的品牌形象，使其与周围建筑风格和校园环境相协调。
结论大学体育馆建筑方案设计需要综合考虑多个因素，包括多功能性、灵活性、安全性、可持续性等。
运动场设计施工工程(3篇)
第1篇一、引言随着我国体育事业的蓬勃发展，运动场建设已成为城市基础设施的重要组成部分。
运动场设计施工工程作为体育事业的基础，对于提高国民体质、丰富群众文化生活具有重要意义。
本文将从运动场设计、施工、质量控制等方面进行探讨，以期为我国运动场建设提供有益参考。
一、运动场设计1. 设计原则（1）满足功能需求：运动场设计应充分考虑运动项目特点、场地规模、人群需求等因素，确保运动场功能齐全、布局合理。
（2）注重安全性：运动场设计应充分考虑运动过程中的安全因素，如场地硬度、防滑性、防护设施等。
（3）强调实用性：运动场设计应考虑经济、环保、耐久等因素，确保运动场长期使用。
（4）追求美观性：运动场设计应注重场地布局、色彩搭配、绿化等，提升运动场整体形象。
2. 设计内容（1）场地规划：根据运动项目特点、场地规模、人群需求等因素，合理规划运动场地布局。
（2）场地结构设计：包括地基处理、基础结构、排水系统等。
（3）场地材料选择：根据运动项目特点、场地结构、环保要求等因素，选择合适的场地材料。
（4）场地设施设计：包括照明、音响、看台、防护设施等。
二、运动场施工1. 施工准备（1）施工组织：成立施工项目组，明确各部门职责，确保施工顺利进行。
（2）施工图纸会审：组织相关部门对施工图纸进行会审，确保施工图纸的准确性和可行性。
（3）材料设备准备：根据施工图纸要求，准备施工所需材料、设备。
2. 施工过程（1）地基处理：根据场地结构设计要求，进行地基处理，确保地基承载力。
（2）基础结构施工：按照设计要求，进行基础结构施工，确保结构稳定。
（3）场地材料施工：根据场地材料选择，进行场地材料施工，确保场地质量。
（4）场地设施安装：按照设计要求，进行场地设施安装，确保设施功能齐全。
3. 施工管理（1）质量控制：严格按照设计要求和质量标准进行施工，确保工程质量。
（2）进度控制：合理安排施工进度，确保工程按期完工。
（3）安全控制：加强施工现场安全管理，确保施工人员安全。
学校体育馆设计方案
学校体育馆设计方案1. 引言学校体育馆是学生体育活动和集会的重要场所，在学校发展中起着至关重要的作用。
本文档将提供一个具体的学校体育馆设计方案，旨在创建一个现代化、功能齐全且满足学生和教职员工需求的体育馆。
2. 设计目标学校体育馆设计方案的目标是满足以下要求：•提供多功能的空间，适用于不同类型的体育活动和集会；•创造安全、舒适和可持续发展的环境；•优化空间布局，以提供良好的观赏视角和声学效果；•利用先进的技术和设施，为用户提供良好的体验。
3. 空间规划3.1 主馆区主馆区是体育馆的核心区域，设计应考虑以下因素：•足够大的场地空间，可容纳比赛场地、训练设备和观众席；•适当的灯光设计，确保良好的照明效果；•良好的空调系统，确保温度适宜；•良好的声学效果，通过隔音和音响设备实现。
3.2 休息区休息区是供运动员和观众休息和社交的地方，设计应包括以下要素：•舒适的座椅和休息区域；•饮水机和自助餐厅，为用户提供食物和饮料服务；•装饰艺术品和植物，提供宜人的环境氛围。
3.3 辅助设施辅助设施是为了满足体育馆运营和维护的需要，设计应包括以下要求：•更衣室和洗浴设施，为运动员提供舒适的使用体验；•办公室和会议室，以便管理和运营体育馆；•储藏室，用于存放体育器械和场地设备。
4. 技术设施为提供良好的体验，体育馆应当配备先进的技术设施，如：•大屏幕显示器和投影仪，用于比赛和活动现场广播；•高音质音响系统，提供良好的音效体验；•视频监控系统，用于安保和紧急情况处理；•通信系统，包括无线网络和电话服务。
5. 环境可持续性为了减少对环境的影响，体育馆的设计应考虑可持续性因素，如：•使用可再生材料和节能设备；•安装太阳能发电设备，以减少对能源的依赖；•优化空调和照明系统，以节约能源；•设置雨水收集系统，用于植物浇灌和冲洗设备。
6. 结论本文档提供了一个学校体育馆设计方案的概述，包括空间规划、技术设施和环境可持续性考虑。
通过合理利用空间、应用先进技术和注重环境保护，我们可以为学生和教职员工提供一个现代化、功能齐全的体育馆，满足他们的需求并提供良好的体验。
谈学校体育场设计
及运 动员和工作人员 的潜 在危 险物 ， 均为 可拆装 型 ， 并应 在举 行 比赛 时拆 除。
４ 学校体 育场看 台设 计
体育 场观众席 看 台可 沿 比赛场地 的外 侧一 边 、 两边、 三边 或
采 用 直线 或 曲线 形 。太 原工 业学 院体 育 场 观众 容 量 了防止眩光和风力风向对运动员 比赛 成绩的影 响 ， 位 于北半球 的 周边 布置 ， ０ ０ ０人 ， 采用外侧一 边西 直 看 台。看 台为南 北 对称 ， 中间 ３ ７ ｍ 我 国的体 育场长轴 为南北 向。太原 工业 学 院体 育运 动场 结合 具 ３
３ 学校体 育 场 比赛场 地设 计
体育 场比赛 场地设计应遵循 的原则 ： 在满 足各项 目比赛要 求 的前提下 ， 尽量缩小 场地 面积 ， 缩短 观众 视距 ， 扩 大视 野 ， 并适 于 建造 。太原工业学 院体 育运 动场 比赛场 地 由各 项 田赛场 地 和周 长４ ０ ０ ｍ 的标 准环形 跑道 径赛场地 及场地 中央 的标准 足球场 组
道 等其他 材料 相接处应平整 ； 沿场 区范 围内的跑道道牙 为可 拆装
型道牙 ， 拆除后地面保持平整 。场地 周 围的终点立柱 等是可 能伤
２ 学校 体 育场规 模及 方位 设计
体育 场的规模 确定 ： 根据 体育 场使用 性 质和 观众 容量 ， 太 原 工业学 院体育运 动场为丙级体育场 ， 可容纳观众 约 ３ ０ ０ ０人 ， 可满 足师生平 时训 练 ， 开学校运动会时 的非正规 比赛需要 。 体育场 的方位 确定 ： 根据 Ｊ Ｇ Ｊ ３ １ － ２ ０ ０ ３体育建 筑设计规 范 ， 为
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４ ６・
第４ ０卷 第 １ 期 ２ ０ １ ４年 １月
学校体育场馆工程设计方案
学校体育场馆工程设计方案一、项目背景随着我国教育事业的蓬勃发展，学校体育设施建设日益受到重视。
为了满足学生日常体育教学、课外活动及体育赛事的需求，提高学校体育教育质量，本文将针对学校体育场馆工程设计方案进行探讨。
二、设计目标1. 满足国家教育部门关于学校体育设施的相关标准和要求。
2. 充分考虑学校体育教学、训练和比赛的需求，提高场馆使用效率。
3. 注重环保、节能、安全、舒适等设计原则，为学生和教职员工提供良好的体育活动环境。
4. 结合学校整体规划，打造具有特色的城市校园体育文化景观。
三、设计内容1. 体育场馆类型：根据学校体育教学和赛事需求，可设置足球场、篮球场、排球场、田径场、游泳馆、体育馆等。
2. 场馆规模：根据学校规模、用地条件和学生人数，合理确定场馆规模和容纳人数。
3. 场馆布局：合理规划场馆布局，实现功能分区，便于管理和使用。
4. 设施配置：根据国家教育部门关于学校体育设施的相关标准，配置必要的体育器材和设施，如跑道、跳高、跳远、投掷区、篮球架、排球架等。
5. 场馆设计：充分考虑场馆的通风、采光、保暖、安全等因素，确保场馆舒适性和实用性。
6. 景观设计：结合学校整体景观规划，打造具有特色的城市校园体育文化景观，提升校园环境品质。
四、设计原则1. 符合国家教育部门关于学校体育设施的相关标准和规定。
2. 满足学校体育教学、训练和比赛的需求，提高场馆使用效率。
3. 注重环保、节能、安全、舒适等设计原则，为学生和教职员工提供良好的体育活动环境。
4. 结合学校整体规划，打造具有特色的城市校园体育文化景观。
5. 充分考虑学校地理位置、用地条件、预算等因素，实现经济、实用、高效的设计目标。
五、设计流程1. 收集和分析相关资料：了解学校体育教学和赛事需求，查阅国家教育部门关于学校体育设施的相关标准和规定。
2. 确定设计方案：根据分析结果，制定体育场馆类型、规模、布局、设施配置等设计内容。
3. 设计图纸：绘制体育场馆平面图、立面图、剖面图等图纸，标明尺寸、材料、构造等细节。
体育场设计规范
体育场设计规范体育场设计规范是指在设计和建设体育场时需要遵循的一系列标准和规范，以确保体育场的安全、舒适和功能完善。
下面是一份体育场设计规范的例子，共计1000字。
一、总体要求1. 体育场应能满足足球、篮球、田径比赛等多种体育活动的需要。
2. 体育场应能容纳足够的观众，同时保证观赛者的视野和舒适度。
3. 体育场墙壁、座椅、地面等应能满足防火、防腐、防水和易于清洁等要求。
4. 体育场应设有足够数量的便利设施，如卫生间、饮水设备和无障碍通道等。
二、场地布局1. 体育场应尽量减少对周边环境的阻碍，避免对交通和居民造成不便。
2. 体育场应设有固定的观众入口和出口，确保观众的流动和安全。
3. 场地内的跑道、足球场和篮球场等应有明确的标识和分隔。
4. 体育场应设有专用的场地设施，如跑步道、投掷区和跳远沙坑等。
三、观众席1. 观众席应能满足足够数量的观众，并保证观众的舒适度。
2. 观众席应设计为能够清楚看到赛场的位置，避免死角和阻碍视线的因素。
3. 观众席应设有足够数量的座椅，并保证座椅的质量和舒适度。
4. 观众席应设有安全设施，如扶手、防护栏和紧急出口等。
四、灯光系统1. 体育场应设有适当的灯光系统，以确保比赛在夜间或光线不足的条件下正常进行。
2. 灯光系统应能提供足够的亮度，避免对比赛造成影响。
3. 灯光系统应能调节和控制，以适应不同比赛的需要。
4. 灯光系统应能节约能源，避免对环境造成污染。
五、音响系统1. 体育场应配备适当的音响系统，以方便对比赛进行宣布、音乐播放和观众引导等。
2. 音响系统应有足够的声音覆盖范围，使观众能够清楚听到宣布和音乐等。
3. 音响系统应有良好的音质和音量控制，以确保声音的清晰度和舒适度。
4. 音响系统应能防水、防尘和耐用，以适应室外环境的需求。
六、环境保护1. 体育场应设有足够数量的垃圾桶和垃圾回收设施，以鼓励观众做好垃圾分类和回收。
2. 体育场应注重节约用水、用电和用气，以减少对环境的负载。
谈谈学校体育场馆设计
谈谈学校体育场馆设计谈谈学校体育场馆设计体育场馆作为体育文体的衍生地，旨在发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神。
而学校(院校)体育场馆则是一个学校文体产业和教育的主要组成部分，更是全面提高学生综合素质的一个重要的载体，因此，体育场馆建筑的体型、功能、环境设计等要做到切合实际地形和实情，注重以人为本。
不言而豫，学校的体育建筑不同于专业竞赛体育场馆，它具有强烈的文化教育内涵和个性，并且有很强的时代感，它既要强调文化传统，又要体现体育建筑的时代特点，作为社会物质文体的一部分，在它的表现形式中，反映出社会意识来，既要满足师生的日常使用需要，又要达到一定的审美标准。
作为学校体育竞赛交流的一部分，体育建筑也是一种艺术作品，既是实用功能和美感的统一，又是科学和艺术的统一。
1、我国体育场馆形式继承和发展体育建筑的形式和发展风格总是随着时代的更替而更新，也总是随着时代的推移而丰富。
例如北京工人体育馆采用当时先进的悬索结构，因为当时80年代90年代初，为筹备亚运会，北京兴建了一大批钢结构体育馆采用钢筋混凝土框架的立体桁盖或框架加网架屋盖，后者以平板网架为主是当时的主流，如深圳体育馆以及1985年广州天河体育馆，其他还有拱斜拉和网架等组合的混合结构，大跨度空间为结构创新和表现提供了条件，但这一时期的体育馆在外形上多为大面积实体与小面积玻璃的对比，即追求简洁而现代的体块构成而较少表现结构体系及构件的轻盈、美感，即使暴露的钢构件在节点设计和建造上都比较简陋。
亚运会的一大批钢结构体育馆的建设，空间结构得到了进一步的发展，大量大跨度的建设项目陆续兴建如天津体育中心（直径108m）和上海8万人体育场看台、顶盖。
长期以来，我国的工程建设政策是以钢筋混凝土结构为主，近年来，钢结构建筑的应用，钢材的突破性进展，计算理论的进一步深化，以及计算机的广泛应用，使得钢结构建筑的耗钢量大幅度降低，其建造周期短，使用灵活、维修费用低、抗震性能好、综合经济效益高的优势已突出显现出来，再加上钢结构建筑，符合可持续发展的要求，其飞速发展也就成为历史的必然，在学校体育场馆的建设中，我们需要转变观念、因地制宜，尽快开展钢结构建筑设计工作。
12米高体育馆设计理念
12米高体育馆设计理念体育馆是体育活动的场所，它不仅是运动员们展现自己技艺的舞台，也是体育爱好者们锻炼身体、放松心情的地方。
而一座优秀的体育馆设计不仅要考虑到功能性和实用性，更要有独特的设计理念和创新的建筑风格。
在这篇文章中，我们将以12米高体育馆设计理念为主题，探讨一下如何打造一座独具特色的体育馆。
首先，12米高的体育馆设计理念需要考虑到空间利用和观赏性。
在设计中，可以采用大跨度的梁柱结构，使室内空间更加宽敞明亮，同时可以增加观众席的数量，提高观赏性。
此外，设计师还可以通过巧妙的布局和灯光设计，打造出独特的空间氛围，让运动员和观众都能在这里享受到运动的乐趣。
其次，12米高的体育馆设计理念需要注重建筑的可持续性和环保性。
在材料选择上，可以采用可再生材料和节能材料，减少对环境的影响。
同时，在建筑设计中可以考虑到自然采光和通风系统，减少能源消耗，提高建筑的节能性能。
通过这些设计理念，不仅可以为体育馆的使用者提供一个舒适的环境，还可以为环境保护做出贡献。
最后，12米高的体育馆设计理念需要融入当地的文化和特色。
在建筑外观上，可以采用当地的传统建筑元素和现代设计手法相结合，打造出独具特色的建筑风格。
在室内装饰上，可以融入当地的文化艺术，让体育馆成为一个具有地域特色的文化场所。
通过这样的设计理念，体育馆不仅可以成为体育活动的场所，还可以成为当地的文化地标，吸引更多的人来参观和体验。
总的来说，12米高体育馆设计理念需要考虑到空间利用、观赏性、可持续性和文化融合等方面，打造出一个功能完善、独具特色的体育馆。
希望未来的体育馆设计能够更加注重人文关怀和环境保护，为人们提供一个健康、舒适、具有文化魅力的体育场所。
运动场设计方案
运动场设计方案在任何大学或中学校园里，运动场都是一个重要的场所，它不仅是学生们进行体育锻炼的场地，也是举办体育赛事的场所。
因此，设计一个合理且实用的运动场是非常重要的。
本文将为您介绍一个运动场的设计方案。
首先，运动场的位置应该选择在校园的中心位置，便于学生们前往使用。
运动场的占地面积要足够大，能够容纳多个运动项目的举办。
合理规划运动场的大小和形状，以确保每个角落都能得到充分利用。
其次，运动场地的开放性和通风性也是非常重要的。
为了给学生们提供一个舒适的锻炼环境，设计运动场地时应充分考虑自然光线和通风的问题。
可以设计开放式的场地，将运动场与周围的环境相连接，使学生们更好地享受户外运动的乐趣。
此外，在运动场地的设计中要考虑到不同种类运动项目的需求。
运动场地应该有足够大的空间来容纳足球、篮球、网球等多种运动项目的进行。
同时，为了满足不同运动项目的需求，可以在场地上设置多个运动场地，比如足球场和篮球场并存。
另外，为了方便学生们进行训练和比赛，运动场地应该配备必要的设施和器材。
比如，对于足球场来说，需要设置足球网、球门以及良好的草坪等。
对于篮球场来说，需要设置合适数量的篮球架和篮球，以及硬地用于进行比赛的地方。
最后，为了保证学生们的安全，运动场地的设计还应充分考虑到安全因素。
可以在场地周围设置围墙或栅栏，以确保场地的独立性和安全性。
此外，还可以设置紧急救援设备和急救箱，以应对突发事故和伤害的情况。
总的来说，设计一个合理且实用的运动场是非常重要的。
在设计运动场地时，需要考虑到位置、大小、开放性、通风性、不同运动项目的需求、配备必要设施和器材以及学生们的安全等因素。
只有充分考虑到这些因素，才能为学生们提供一个理想的运动场地，让他们可以安全、舒适地进行体育锻炼和比赛。
谈学校体育场设计原则、要求及实例分析
谈学校体育场设计原则、要求及实例分析摘要：在学校建筑当中，体育运动场所是其中的重要组成部分之一，设计体育场等体育设施时，不仅要考虑并满足学校体育教学、比赛、文娱活动等需要，还应当考虑并满足学生的心理和生理需求，有助学生健康成长。
本文结合笔者设计实践,对中小学体育场的设计理念与原则进行探讨,供广大设计师参考。
关键词：学校；体育场所；设计原则；要求；主要设计内容前言在进行学校建筑设计时，应当根据学校的教学规模和师生的人数，结合体育教学任务和学生体育活动的需求，通过对有形和无形的建筑元素的整合，营造良好的教学环境和活动环境，达到提高学生素质、利于学生拥有健全人格特征和健康成长。
中小学校体育场馆对于学生体育锻炼、运动爱好培养和教师体育教育及学校文娱活动有较大影响，良好的学校体育设施环境对培养学生德智体美全面发展有着现实意义。
一、中小学校体育场设计要遵循的原则与社会上的体育设施不同，学校体育建筑应该以经济实用、满足校内师生需要为主基调；尊重校园环境多样性，形成特有的体育建筑艺术特征。
设计遵循的原则包括以下几方面：1、坚持以人为本的人性化设计原则设计学校体育场时，必须遵循以学生为中心，进行人性化的设计。
通过对体育场所的功能、布局、流线、设施及空间环境等的营造，要考虑到学校体育课程的教学需求，尊重和满足学生对体育活动的习惯和意愿，通过人性化的空间设计，使学生获得安全、有活力、自主的生活体验和强健体魄的优良环境。
2、安全性原则中小学校的学生，均未成年，对自我保护能力意识较差，而体育运动又具有一定的安全风险，因此，必须保证学校体育设施，具有足够的安全性，能保证学生和老师，能在课内和课外安全地进行体育活动。
3、适用性原则中小学校的体育场馆，其活动的主要对象是学生，设计体育场馆的活动空间时，应当充分考虑到学生的爱好、兴趣和特点，从学生的发展和需要出发，为他们营造一个丰富多彩、满足体育活动需求的理想场所。
在建筑设计中，应当满足体育建筑的各种复杂功能性要求，同时兼顾学校教学，文娱演出活动等要求。
体育设施的场馆设计与空间布局
体育设施的场馆设计与空间布局体育设施的场馆设计与空间布局在体育产业的发展中起着至关重要的作用。
一个优秀的场馆设计不仅能提供良好的运动环境，还可以吸引观众和运动员，提升整体体育赛事的观赏性和竞争力。
本文将探讨体育设施的场馆设计与空间布局的要点和原则。
一、场馆设计的目标体育设施的场馆设计的目标是为了提供一个满足运动员和观众需求的运动环境。
在设计过程中，需要考虑以下几个方面：1. 安全性：场馆的设计必须符合相关的安全标准，确保运动员和观众的安全。
例如，应该考虑合适的紧急出口和逃生通道，防止火灾和意外事故的发生。
2. 功能性：场馆的设计应该满足不同运动项目的需求。
不同项目对场地面积、设施设备和舞台布置的要求各不相同。
设计师需要根据具体的运动项目来合理配置场地和设备，以提供最佳的运动体验。
3. 观赏性：一个好的场馆设计可以提供良好的观赏体验，吸引观众前来观赛。
观众席位的设计、观赛视线的考虑以及舞台与观众交互的设计等因素都会影响观赏性。
二、空间布局的原则空间布局是体育设施场馆设计的重要组成部分，它涉及到场地面积、设备配置和行人流线等方面。
以下是一些常见的空间布局原则：1. 前后空间布局：场馆设计中需要考虑前后空间布局，即决定运动场地与观众席之间的距离。
合理的前后空间布局可以使观众更好地观赛，并提供运动员所需的安全、隐私和舒适度。
2. 周边空间布局：周边空间布局是指场馆周边的环境设计，包括停车场、通道、观众服务区等。
这些区域的设计应符合人性化的原则，便于观众的出行和使用。
3. 设备配置的合理性：不同运动项目需要不同的设施设备支持。
在空间布局中，应合理配置运动设备，确保运动员能够顺利进行比赛，并提供观众所需的服务设施。
4. 行人流线的考虑：场馆的设计应考虑到行人流线的流畅度。
合理规划观众席、通道和出入口等位置，确保观众能够方便地进出场馆，减少拥堵和安全隐患。
三、体育设施实例以下将以足球场和游泳馆为例，探讨体育设施的场馆设计与空间布局。
如何做体育场建筑方案设计
体育场建筑方案设计一、前言体育场是承载体育比赛和集会活动的重要场所，它不仅是运动员施展才华的舞台，也是粉丝欢呼和支持的集结地。
体育场建筑的设计不仅要符合比赛和观赏的需求，还要考虑到运动员和观众的舒适度和安全性。
本文将从体育场建筑的功能需求、空间布局、结构设计、设备设置等方面进行详细阐述，希望可以为体育场的设计提供一些建议和思路。
二、功能需求1. 比赛功能：体育场首要的功能是作为比赛场地，因此需要考虑到比赛项目的特点和要求。
比如足球比赛需要有足够宽阔的场地和观众席，篮球比赛需要有合适的篮球场地和看台，田径比赛需要有标准的跑道和跳远、投掷等设施。
2. 观赛功能：体育场设计需考虑观众的观赛体验，包括座位的舒适度、视野的良好以及便利的出入口等。
观众席的布局需要考虑到各个位置的观赛体验，并确保每个观众都能有一个良好的观赛角度。
3. 运动员功能：体育场不仅要考虑到观众的需求，还要兼顾运动员的训练和比赛需求。
需要设置更衣室、休息室、疗养室等设施，确保运动员有一个良好的训练和比赛环境。
4. 管理功能：体育场还需要考虑到管理人员和工作人员的需求，包括办公区域、指挥中心、保安设施等。
5. 交通功能：体育场的设计也需要考虑到交通便利性，包括公共交通的接驳、停车场的设置、人流疏导等。
三、空间布局1. 主体建筑：体育场的主体建筑应该注重空间规划和功能分区，确保各个功能区域之间有明确的界限和联系。
主体建筑一般包括比赛场地、观众席、更衣室、休息室、疗养室、管理办公区等。
2. 外围设施：体育场外围设施应考虑到观众的进出、停车等需求，包括入口、出口、马路、广场、停车场等。
3. 绿化景观：体育场的绿化景观不仅可以美化环境，还可以为人们提供休闲和活动的空间。
需要合理规划绿化景观，包括草坪、花园、景观小品等。
4. 交通便利：体育场的设计应考虑到交通便利性，包括公共交通的接驳、停车场的设置、人流疏导等。
四、结构设计1. 草坪层：体育场的草坪层需要考虑到球员的运动需求和草坪的保养情况。
学校体育馆设计方案
学校体育馆设计方案一、建筑设计方案：1. 总体布局：学校体育馆采用现代化设计风格，建筑外观简约大方，结构稳固。
主要分为赛事区、观众区和管理区三个功能区域。
赛事区设置主竞技场和训练场，观众区设置观众席和休息区，管理区设置运动员更衣室、裁判室、电视转播室等。
2. 主竞技场：主竞技场采用圆形设计，灰色外墙，高大宽敞，具备良好的隔音效果。
场地采用标准化设计，铺设合适的地板，保证运动员的表现。
观众席采用阶梯状设计，便于观众观看比赛。
同时设有紧急出口和应急通道，保障观众的安全。
3. 训练场：训练场面积较小，但功能齐全。
提供专业的训练设施，如跑道、跳高区、投掷区等。
同时也考虑到日常学校体育课的教学需要，设置更衣室和储物柜等设施。
4. 观众区：观众席根据场馆容量设计，采用曲线形状，提供舒适的观赛环境。
同时考虑到观众休息的需求，设置休息区，可提供饮品、小吃等服务。
5. 管理区：管理区设置在主竞技场一侧，包括运动员更衣室、裁判室、电视转播室等。
运动员更衣室提供舒适的环境和个人物品存放柜。
裁判室设有先进的技术设备，保证比赛的公平性。
电视转播室配备专业的转播设备，可现场转播比赛。
6. 绿化设计：学校体育馆周围设置绿化带和花坛，增加环境美观度，同时提供良好的休闲环境。
二、功能配置：1. 赛事区：（1）主竞技场：设置标准比赛场地，包括跑道、田赛区等。
（2）训练场：提供各类训练设施，如跑道、跳高区、投掷区等。
2. 观众区：（1）观众席：根据场馆容量设置观众席，保证观众的舒适与安全。
（2）休息区：提供休息区，可提供饮料、小吃等服务。
3. 管理区：（1）运动员更衣室：提供个人物品存放柜和舒适的环境。
（2）裁判室：设有先进的技术设备，保证比赛的公平性。
（3）电视转播室：配备专业的转播设备，可现场转播比赛。
三、安全保障：1. 紧急出口和应急通道：主竞技场和观众席设置紧急出口和应急通道，确保观众在紧急情况下的安全疏散。
2. 防火设施：体育馆内设置防火门、灭火器等防火设施，提供安全保障。
学校体育场所工程建设方案
学校体育场所工程建设方案一、项目背景随着中国经济的发展和全民健身意识的不断提高，对学校体育场所的建设要求也越来越高。
作为培养学生身体素质、促进学生成长的重要载体，学校体育场所的建设不仅是对学校硬件设施的要求，更是对学生全面发展的重要保障。
因此，本文将从学校体育场所的功能定位、建设原则、规划设计、设施配备、投资预算等方面对学校体育场所工程建设方案进行深入探讨。
二、功能定位1. 提供丰富多样的体育活动场地，包括足球场、篮球场、排球场、网球场、田径跑道、健身器材区等，以满足学生的运动需求。
2. 提供健身锻炼环境，包括室内健身房、游泳池、舞蹈房等，以支持学生的健康生活方式。
3. 提供艺术体验场地，包括舞台、音乐厅、美术室等，以促进学生全面素养的培养。
三、建设原则1. 全面满足学生体育活动需求，包括各类球类运动、田径运动、器械健身等。
2. 注重多样性和灵活性，保证学生在不同年龄、不同兴趣爱好的情况下都能找到适合自己的运动和锻炼项目。
3. 注重环境美化，打造优美的体育场所环境，激发学生运动兴趣，培养健康的生活习惯。
四、规划设计1. 场地规划：按照学生年龄特点和运动需求，合理规划场地大小和位置，保证各项体育活动能够有序进行。
2. 设施布局：合理布局各项健身器材、健身房、游泳池等设施，保证学生的健身需求能够得到充分满足。
3. 环境设计：在场地周围种植绿化植物，合理利用风景石、雕塑等装饰物，充分体现环境美化的理念。
五、设施配备1. 运动场地：足球场、篮球场、排球场、网球场、田径跑道等。
2. 器械设施：健身房设备、力量训练器材、有氧训练设备等。
3. 健身场所：游泳池、舞蹈房、瑜伽房、太极房等。
4. 辅助设施：更衣室、淋浴间、休息区、饮水区等。
六、投资预算1. 场地规划及施工费用：根据大小不同的体育场所，估算合理规划和施工所需的费用。
2. 设施设备购置费用：根据学校的财力情况，合理购置各种运动设备、健身器材等。
3. 环境美化费用：包括绿化植物、装饰物等的采购费用。
体育设施工程设计及施工(3篇)
第1篇一、体育设施工程设计1. 设计原则体育设施工程设计应遵循以下原则：（1）满足功能需求：确保体育设施具备相应的运动功能，满足各类体育项目的开展。
（2）安全性：确保体育设施在运动过程中，对运动员和观众的人身安全有充分保障。
（3）经济性：在满足功能和安全的前提下，尽量降低工程成本。
（4）美观性：体育设施应具有独特的设计风格，与周围环境相协调。
2. 设计内容体育设施工程设计主要包括以下内容：（1）场地设计：根据体育项目的需求，设计合适的场地尺寸、形状和材料。
（2）配套设施设计：包括照明、音响、看台、卫生间等设施。
（3）体育器材设计：根据体育项目需求，设计相应的体育器材。
（4）排水、供电、供暖等基础设施设计。
二、体育设施工程施工1. 施工准备（1）施工现场勘察：了解施工现场的地形、地貌、地质等条件，为施工提供依据。
（2）编制施工组织设计：明确施工方案、施工进度、施工质量等。
（3）材料、设备准备：确保施工所需材料、设备的数量和质量。
2. 施工过程（1）基础施工：包括场地平整、地基处理等。
（2）主体施工：包括场地铺设、配套设施建设、体育器材安装等。
（3）附属设施施工：包括照明、音响、看台等设施的安装。
（4）验收与交付：确保工程质量，完成工程验收并交付使用。
三、体育设施工程设计及施工注意事项1. 严格遵循设计规范和标准，确保工程质量。
2. 加强施工现场管理，确保施工安全。
3. 严格控制施工进度，确保工程按时交付。
4. 注重施工过程中的环境保护，减少对周围环境的影响。
5. 加强与业主、监理、施工等各方的沟通与协调，确保工程顺利进行。
总之，体育设施工程设计及施工是体育产业发展的重要环节。
通过精心设计、严谨施工，为我国体育事业的发展提供有力保障。
第2篇一、体育设施工程设计1. 初步设计：根据项目需求，进行场地分析、功能布局、结构设计、材料选择等。
在这一阶段，需充分考虑场地面积、形状、周边环境、使用人群等因素。
2. 详细设计：在初步设计的基础上，进一步细化各个功能区域的设计，如运动场地、看台、休息区、设备间等。
体育场馆建筑设计要求
体育场馆建筑设计要求咱来说说体育场馆建筑设计的要求哈。
一、功能方面。
1. 比赛区域。
首先呢，比赛场地得够标准。
就像足球场，那长度和宽度得严丝合缝，不能让球员跑着跑着发现多了块不该有的地儿或者少了点啥。
篮球场的三分线、罚球线啥的，也得画得精准，这就好比厨师做菜，调料的量得刚刚好。
而且场地的地面质量要好。
要是运动员在上面跑跳，结果坑坑洼洼的，那不是等着人家摔跤嘛。
就像滑冰场的冰面，得平得像镜子一样，这样选手才能滑得顺溜。
2. 观众区域。
座位得安排合理。
不能前面的人把后面的视线全挡住了，得像看电影一样，每个座位都能清楚看到赛场。
座位的舒适度也很重要，要是坐一会儿就屁股疼，谁还乐意来看比赛啊。
还有观众的进出通道要顺畅。
不能散场的时候大家都堵在门口，那可就乱套了。
要像河流一样，有进有出，畅通无阻。
3. 运动员相关区域。
运动员休息室得舒适。
他们比赛完了累得像一滩泥，得有个舒服的地方能休息、换衣服、接受治疗啥的。
就像一个温暖的小窝，能让他们快速恢复体力。
热身区域也不能马虎。
要足够大，让运动员能充分活动开身体。
要是热身的时候胳膊腿都伸不开，那比赛的时候肯定发挥不好。
二、安全方面。
1. 结构安全。
整个体育场馆的建筑结构得像碉堡一样结实。
不管是刮大风还是地震来了，都不能轻易倒下。
这就需要在设计的时候找靠谱的工程师，用质量好的建筑材料，不能偷工减料。
2. 消防安全。
要有足够多的消防通道和设备。
一旦着火了，大家能快速疏散。
不能把消防通道当成杂物堆放的地方，那可就等于把生命通道给堵死了。
而且消防设备要定期检查，不能到用的时候才发现是坏的。
3. 疏散安全。
除了正常的进出口，还得有紧急疏散口。
万一出了啥突发状况，比如恐怖袭击或者大规模的意外事件，大家能快速逃离现场。
这些疏散口要标识明显，就像在黑暗里的灯塔一样，让人一眼就能看到。
三、美观方面。
1. 外观设计。
体育场馆的外观要有特色。
不能搞得千篇一律，让人看了就忘。
可以有点创意，像鸟巢那样，独特的造型让人过目难忘。
操场建筑工程设计方案(2篇)
第1篇一、项目背景随着我国体育事业的蓬勃发展，学校体育设施的建设越来越受到重视。
操场作为学校体育活动的主要场所，其设计、施工质量直接影响到学生的运动体验和校园文化建设。
本设计方案旨在为某学校新建一座多功能操场，满足学校体育教学、比赛和日常活动需求。
二、设计原则1. 安全性原则：确保操场设计、施工及使用过程中的安全性，满足国家相关安全标准。
2. 功能性原则：满足学校体育教学、比赛和日常活动需求，兼顾休闲、娱乐等功能。
3. 环境友好原则：合理利用场地，节约资源，降低能耗，保护生态环境。
4. 经济性原则：在保证质量的前提下，合理控制成本，提高投资效益。
5. 可持续性原则：注重操场长期使用过程中的维护、更新和升级。
三、设计目标1. 建设一座符合国家相关标准的操场，满足学校体育教学、比赛和日常活动需求。
2. 提高学校体育设施水平，促进学校体育事业发展。
3. 营造良好的校园体育文化氛围，提升学生身体素质。
四、场地规划1. 场地面积：根据学校规模和学生人数，规划操场面积为10000平方米。
2. 场地布局：操场分为中心区域和周边区域。
中心区域为运动场，周边区域为休闲、娱乐和绿化区域。
3. 交通组织：设置环形道路，方便车辆和行人通行。
五、设计内容1. 运动场设计（1）田径场：设置400米标准田径跑道，包括8条跑道，跑道宽度为1.22米，起跑线距离地面1.22米。
（2）足球场：设置一个标准足球场，尺寸为105米×68米。
（3）篮球场：设置4个标准篮球场，尺寸为28米×15米。
（4）排球场：设置2个标准排球场，尺寸为18米×9米。
2. 休闲、娱乐区域设计（1）看台：设置可容纳1000人的看台，看台分为主席台、贵宾席和普通席。
（2）休息区：设置休息区，提供座椅、饮水设施等。
（3）健身器材区：设置多种健身器材，供学生锻炼身体。
3. 绿化区域设计（1）植物配置：选用耐旱、耐寒、抗病虫害的植物，如松、柏、银杏、樱花等。
体育运动建筑与设备的基本原则和要求
体育运动建筑与设备的基本原则和要求（专题讲稿）一、选择运动场地的基本原则1.任何运动场地都应选择在阳光充足、空气新鲜，附近没有烟囱的地方，要尽量避免在风口修筑场地，尤其应注意不要在对空气有污染的工厂附近修建场。
2.运动场地，应修在地势较高的一些地方，避免雨后积水影响使用。
3.各种场地，在设计规划中布局要合理，远近适宜、交通方便、既方便群众活动，又不影响其他人的工作、学习。
如在学校应设在离教学区远而离宿舍较近的地方。
4.运动场地的纵轴，应选定南北方向，这样可以避免早晚使用时，因面对阳光照射而晃眼（自然光、人工照明除外）5.场地的土质应松硬适宜，若太松，可以加些粘土（黄泥土）, 若太硬，就应加些沙土。
现在都提倡塑胶场地。
6.各种场地的地面倾斜度必须用仪器测量，场地都应成水平，倾斜度不得超过十分之一。
（田径场地规定跑道及助跑的左右倾斜度不但超过百分之一）7.在场地的周围，必须留有足够的场地，以备他用（如附属设备，容纳观众等）8.在场地周围的地方，应埋设一定数量的自来水管。
比较大的场地（如田径场、足球场）或运动场比较集中的地方，一定要有水源设备和电源设备）9.场地的外围，在规定许可的范围内，应装设栏杆、挡网等设备，既可以保护场地，又能方便比赛，保证安全。
10.在场地周围，要有计划地栽种一些树木，用以绿化环境，防止风沙，保护场地。
二、运动场地设备的基本要求1.田径场①跑道：跑道的地面应当平坦，无坑凹、碎石、浮土和其它杂物，土质要结实，具有一定的弹性，表面坚固，不怕雨水冲洗，既便于雨水向低层渗透，又能保持一定的湿度。
跑道的地面不应过滑，否则跑来时容易滑倒，特别是起跑处和跑道的内缘，更要求结实、平坦。
在炎热的季节里，比赛前30—40分钟应在场地上洒一次水。
跑道的终点附近，不要放置栏架和椅凳等杂物，以免发生外伤。
在室内赛跑时，跑道的直线长度至少要有30米，起跑线墙壁至少要有2米，终点线距离墙壁至少有8米，同时，在终点线的墙上，最好装上与胸齐高的垫子（用体操垫竖在墙上即可）②跳跃场地：设置跳跃场地时，首先要考虑到它的方位，助跑跑道的方向应避开阳光的垂直照射，地面应平坦，坚实而富有弹性，无浮土和杂物（如砖头、石块、木棍、铁钉等，以防落成时发生外伤）。
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谈学校体育场设计原则、要求及实例分析
摘要：在学校建筑当中，体育运动场所是其中的重要组成部分之一，设计体育场等体育设施时，不仅要考虑并满足学校体育教学、比赛、文娱活动等需要，还应当考虑并满足学生的心
理和生理需求，有助学生健康成长。
本文结合笔者设计实践,对中小学体育场的设计理念与原
则进行探讨,供广大设计师参考。
关键词：学校；体育场所；设计原则；要求；主要设计内容
前言
在进行学校建筑设计时，应当根据学校的教学规模和师生的人数，结合体育教学任务和学生
体育活动的需求，通过对有形和无形的建筑元素的整合，营造良好的教学环境和活动环境，
达到提高学生素质、利于学生拥有健全人格特征和健康成长。
中小学校体育场馆对于学生体
育锻炼、运动爱好培养和教师体育教育及学校文娱活动有较大影响，良好的学校体育设施环
境对培养学生德智体美全面发展有着现实意义。
一、中小学校体育场设计要遵循的原则
与社会上的体育设施不同，学校体育建筑应该以经济实用、满足校内师生需要为主基调；尊
重校园环境多样性，形成特有的体育建筑艺术特征。
设计遵循的原则包括以下几方面：
1、坚持以人为本的人性化设计原则
设计学校体育场时，必须遵循以学生为中心，进行人性化的设计。
通过对体育场所的功能、布局、流线、设施及空间环境等的营造，要考虑到学校体育课程的
教学需求，尊重和满足学生对体育活动的习惯和意愿，通过人性化的空间设计，使学生获得
安全、有活力、自主的生活体验和强健体魄的优良环境。
2、安全性原则
中小学校的学生，均未成年，对自我保护能力意识较差，而体育运动又具有一定的安全风险，因此，必须保证学校体育设施，具有足够的安全性，能保证学生和老师，能在课内和课外安
全地进行体育活动。
3、适用性原则
中小学校的体育场馆，其活动的主要对象是学生，设计体育场馆的活动空间时，应当充分考
虑到学生的爱好、兴趣和特点，从学生的发展和需要出发，为他们营造一个丰富多彩、满足
体育活动需求的理想场所。
在建筑设计中，应当满足体育建筑的各种复杂功能性要求，同时
兼顾学校教学，文娱演出活动等要求。
4、可变性原则
体育场的设计，是根据其功能性而定的，它的使用功能和教育理念有密切关系，体育场设计
时应当考虑到其功能的可变性，通过灵活可变的原则，使到体育场能够满足目前教学需要，
又能适应未来教学理念的转变或其它功能的需要。
通过弹性设计方法，以集中、灵活布局，
适应未来使用要求和功能结构的转变，最大限度地对空间进行改造。
5、经济性原则
学校体育建筑及设备上要与学校的经济状况相匹配，以经济实用为原则，立足于学校需要和
投资规模，不盲目追求奢华和规模，如果一时不到位的设施可预留位置，有能力以后再安排。
6、美观性原则
设计体育建筑时，应避免千篇一律，模仿雷同，兼顾学校整体建筑风格的同时，通过独特新
颖的建筑形式，表现出校园独有的人文环境、地域环境和奋发向上的风格。
二、体育场在设计上应符合规范要求
1、确定学校体育场面积时，必须达到有关标准规定的面积，保证体育场能满足学校日常体
育教学和学生体育活动的需要；此外，还应满足全校师生集会、聚会的需要。
2、根据使用功能，合理安排使用空间，并处理好大小空间的有机转换，创造良好的空间效
果及建筑形象。
3、体育场设计应当与校园整体环境协调、融合，对设计风格和尺度准确定位；结合周边环境，合理组织各种流线设计，避免交叉干扰；优化场地设计，满足疏散及消防要求。
三、某中学校体育场设计主要要点分析
1、学校体育场主要组成部分
学校体育场的主要功能是可以为学校师生提供田径赛、足球等球类比赛活动场地，主要组成
部分包括比赛场地和看台、训练场地等，此外还附有一些辅助设施，如广播室、控制室、器
械室等。
潮州某中学体育场主要组成部分包括有400米标准跑道、11人制标准足球场、跳高、跳远、器械区、铅球、撑竿、看台等。
（见图1）
图1
看台地面为平面设计，除了用于体育活动之外，还可以用作集会和文艺表演舞台使用。
2、学校体育场规模及方位设计
（1）规模确定。
对体育场进行规划设计时，应当根据体育场使用的性质和学校学生数量而定，保证体育场用地，应满足学校师生平时训练和体育活动的需要，以及学校开运动会、文艺表演聚会等非正
规比赛需要。
某中学体育场规划总面积为红7150平方米，能满足容纳近4000人同时聚集要求。
（2）方位确定。
根据JGJ 31-2003体育建筑设计规范，学校体育场方位设计是否正确，对学生运动员比赛成
绩有一定影响。
有关资料显示，在运动比赛过程当中，运动员容易受到眩光和风力风向的影响，不能正常发挥其应有水平，造成成绩下降。
我国位于北半球，体育场长轴为南北向。
学
校体育运动场结合具体地形尺寸，体育场的长轴为南北向为合适。
潮州某中学操场设计，根据具体地形，体育场的看台、观众席设在西面，是观看比赛使用频率最高的西直道的最佳位置，满足规范要求。
在西面校园道路上设有两个宽各为6 m的体育场出入口，满足疏散要求。
（见图2）
3、学校体育场比赛场地设计
体育场比赛场地设计，要在满足各项目比赛要求的前提下，尽量缩小场地面积，缩短观众视距，扩大视野，并适于建造。
潮州某中学操场设计，学校体育运动场比赛场地由各项田赛场地和周长400 m的标准环形跑道径赛场地及场地中央的11人制足球场组成。
各项田赛项目均布置在环形跑道内侧，缩小了场地面积。
3.1 径赛场地
潮州某中学操场设计，学校体育运动场的径赛场地为400米田径跑道半径为36米，直道长度为87米。
跑道宽度为1.22米，共有八条跑道，西直道的使用频率最高，设有100米短跑起点。
所有径赛的终点，其标志线设置和长度宽度精度应符合规范要求。
跑道的地面材料为渗水型塑胶地面，其厚度和性能应满足使用要求，符合有关技术规定，应由专业厂家施工完成。
考虑到比赛时的向心力，跑道由外侧向内侧找坡1％，在跑道的行进方向，坡度不应大于0.1％，尽量平坦，不影响比赛成绩。
3.2 田赛场地
比赛场地的综合布置应紧凑合理。
学校体育运动场的田赛场地受场地面积限制影响，全部设置在跑道内侧。
跳高、跳远和三级跳远，撑竿跳高场地设在两个半圆区内。
各田赛场地的材料，坡度等应符合不同比赛项目的要求。
跳远和三级跳远场地的助跑道长不应小于40 m。
跳高场地的助跑区坡度不大于0.4％，起跳区地面应平坦坚实，落地区应为海绵包或沙坑。
铅球场地的起跳区为坚硬不滑材料，落地区的地面材料为专业厂家提供的可留下痕迹的专用塑胶材料。
3.3足球场地
操场中间设一个11人制标准足球场，长x宽为105米x68米,场地铺设人造草坪。
一个好的人造草坪足球场，草坪的选用、专业的施工队伍和专用的机械设备同样重要。
草坪铺设的关键点在于基础工程是否满足坡度、平整度要求，必须保证场地的排水顺畅。
比赛场地草坪沿场区四角与跑道等其他材料相接处应平整；沿场区范围内的跑道道牙为可拆装型道牙，拆除后地面保持平整。
场地周围的终点立柱等是可能伤及运动员和工作人员的潜在危险物，均为可拆装型，并应在举行比赛时根据需要拆除。
4、学校体育场看台设计
体育场观众席看台可沿比赛场地的外侧一边、两边、三边或周边布置，采用直线或曲线形。
学校看台为南北对称，地面设计为平面，同时也可进行集会和文艺表演舞台使用。
体育场看台需要设计者精心设计。
要保证其功能空间合理舒适，通过调整竖向标高使三角空间得以充分利用。
学校体育场看台的屋盖，对设计者来说也是挑战。
从建筑角度考虑，应满足建筑造型美，成
为体育场建筑最具有表现力的建筑元素。
从结构角度考虑，受力特殊，没有支撑点，没有大
量支柱，且处于空旷地带，风力的受力影响十分大。
确定结构选型时，应注意其合理性、经
济性和先进性。
学校体育运动场采用网架结构体系，既经济又美观，利用结构形式美，创造
出体育场建筑的运动美和蓬勃向上，勇往直前的形象。
看台效果图（见图2）剖面图（见图3）。
图3
至此，体育场的设计基本完成，在接下来的工程设计中，还需协调各专业，解决好钢结构、
排水、强弱电等专业之间出现的问题。
体育场的配套设施是运动场设计必不可少的一个部分，包括排水沟设置、跳远沙池基础处理、看台栏杆节点、局部花池处理以及灯基基础做法等等。
四、结语
中小学校体育场馆包含校内所有满足学生体育活动的场所，作为体育竞技、体育教学、体育
娱乐和体育锻炼等活动的运动场地。
学校体育场应结合学校具体的办学规模和师资力量，为
师生创造良好的比赛和训练环境，担负起提高师生身体素质的重任。
因此，我们在设计时，
应尽可能多的了解体育场设计的相关数据，与结构、设备专业密切配合，综合考虑，细致、
耐心地做好每一个细节。
参考文献
[1]JGJ 31-2003体育建筑设计规范
[2]GB50099—2011，中小学校设计规范
[3]JGJ/T280—2012，中小学校体育设施技术规程。