《岳阳楼记》导学案

卓雅中学九年级语文组导学案设计

课题:《岳阳楼记》课型：讲读课主备：边永存

审核:九年级语文备课组时间:20１8年九月

一、学习目标:

1．掌握文中实词，了解“以”、“则”等虚词；疏通文义，理解重点词句。

2.学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法;(重点)

3.理解本文名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所体现的作者的政治抱负及其在现代社会生活中多方面的意义；(难点）

学法指导：反复诵读,熟读成诵；结合语境,积累词句;抓关键句子,理解主旨。

课文导读：《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。作者用简洁凝练的语言，叙说了事情本末,描述了洞庭湖的大观胜概，渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想，在记山记水的背后,寓含着作者在政治改革失败后,忧国忧民之心不改的痴情。

二、初读感知:

1.查阅资料，了解作者及本文的写作背景,写在下面。

⑴、关于文体：

记，文体名,即记人、叙事、写景、状物一类的文章，是古文中运用最广泛的一种文体。“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

⑵、岳阳楼介绍:

岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。

⑶、走进范仲淹：

范仲淹(98９~1052)，字希文,苏州吴县（今江苏吴县）人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏，曾负责西北边防,屡立战功，后任参知政事（副宰相),提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。

⑷、背景简介:

宋仁宗庆历五年(１045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺参知政事(副宰相）的职务,贬放邓州(现在河南省邓县)。第二年六月，谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成，函请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这年九月十五日写成的。１04６年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀。

2.给下列画线字注音:

谪．(．)守浩浩汤汤( ) 岸芷汀兰( )偕( )

怒号( ）薄暮冥冥( ) 日星隐曜( )滕()

属予作文( ) 衔远山( ）樯倾楫摧( )

3.朗读课文。

范读，个别读,自由读

点拔：第一段以叙为主,应读得舒缓、庄重；第二段写洞庭湖景色的

文字，应读得雄浑。“前人之述备矣”，语调平缓,“然则”一句引出新意境,语调升高。“得无异乎”应读出疑问语气，第三段以“若夫”起笔,意味深长，以下写景文字,应读出愁苦凄楚的情味来。第四段“至若”引出一个阳光灿烂的画面，应读得高亢、嘹亮,节奏明快而有力。第五段以“嗟夫”开启,带来抒情和议论的意味,三句疑问句,语调应上扬,“噫”一句,应读出悲凉慷慨,一往情深的意味。

三、自主探究

１.学生借助工具书，自行疏通句子,并画出疑难语句,整体把握文意。略

2．理解重点词句。

（1）.找出文中的通假字，写在下面并释义。

略

(2)古今异义：

越明年(古: 今：）属予作文以记之(古: 今：)

进亦忧，退亦忧(古: 今：) 去国怀乡(古: 今: )

（3）解释下列画线字:（把你认为的其他重要实词写下来并解释）

去国怀乡去

把酒临风把不以物喜，不以己悲以

予观夫巴陵胜状胜朝晖夕阴

晖

登斯楼也斯则有心旷神

怡怡

此则岳阳楼之大观也观连月不开

开

四、合作交流:

１.文中“古仁人”指怎样的人?

２．“古仁人之心”与一般“迁客骚人”异在何处？

3.如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”?它在现代社会中还有什么借鉴和教育意义?

4．本文综合运用了多种表达方式。请你具体说说文章是如何将叙事、描写、抒情、议论巧妙结合在一起的？

五、巩固检测：

1．填空:

(1）《岳阳楼记》选自，作者朝的。岳阳楼与、并称江南三大名楼,岳阳楼的楼址在现在的省市，其前身是三国时期吴国都督的阅兵台，宋朝时重修该楼的是

(2)文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“, ”的旷达胸襟和“、”的政治报负，也表示对滕子京的慰勉和规劝之意。

(3)文中概括写迁客骚人“悲”的句子是：;“喜”的句子是：。

(4)文中具体描写“岳阳楼之大观”的句子是：

（5)表现作者的政治抱负的句子是：

(６)“是进亦忧，退亦忧”一句中的“进”是照应上文的一句，“退”照应上文的一句。

２、阅读下面文字完问题。(全文略)

（1).文章的作者是(朝代)政治家、文学家 (人名）。

(2)．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)

①前人之述备矣。②然则何时而乐耶?

（３).根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

答，。

(4)．根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。

①天涯海角涯：②日薄西山薄:

③白头偕老偕：④如临大敌临：

（5）．把下面的句子翻译成现代汉语。

商旅不行,樯倾楫摧。

译文：。

（6）.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?

答：。

（7）．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。

2018年河南语文中招试题节选：

阅读（一）《岳阳楼记》二三四段略

(二)登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，②而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷,水天一色,杳无际涯，费若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆向西，岳阳更雄。