外国语言学考研笔记知识点思维导图

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必背-外文史主观题-名词解释(上)思维导图

必背-外文史主观题-名词解释(上)思维导图

名词解释35个知识点(35题)西方(一)1.骑士文学1.欧洲封建骑士制度的产物,世俗封建主的文学。

2.反映骑士与贵妇之间的“典雅的爱情”,肯定对现世生活的追求。

3.法国成就最高,有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。

2.“狂飙突进”运动1.德国启蒙运动达到高峰的标志。

2.主张个性解放,崇尚感情,提出“返回自然”,提倡民主意识。

3.青年歌德和席勒是代表。

3.多余人1.19 世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型。

2.大多具有较高的文化修养,接受启蒙思想的影响,厌倦上流社会的生活,渴望有所作为。

但这类形象往往以自我为中心,没有明确的生活目标,缺乏行动的能力和勇气。

因此在社会上无所适从,结局是悲剧性的。

3.代表人物有奥涅金、毕巧林、罗亭、奥勃洛摩夫等。

4.黑色幽默1.20世纪 60 年代美国兴起的一个小说流派。

2.受存在主义哲学思想影响,善于使用喜剧形式表现悲剧内容。

3.代表作家及作品有海勒《第二十二条军规》。

5.冰山原则1.“冰山原则”海明威在《死在午后》中提出的创作主张:冰山在海里移动很是庄严宏伟, 是因为它只有八分之一露在水面上。

2.“冰山原则”是指写作中用语简洁、凝练,尽量避免过多描写和不必要的形容词,只需把人物的动作或简单的语言直接摆出来,只把“八分之一”露出来,让读者细细地品味这背后所蕴涵的丰富的心理变化与思想感情,品味埋藏在底下的“八分之七”。

3.创作风格简约、含蓄、凝练。

6.社会问题剧1.挪威作家易卜生创作的系列戏剧作品。

2.以日常生活为素材,从多方面剖析社会问题,层层揭开,使矛盾突出,启发观众思考,从而引导人们起来改革社会弊端。

2.代表作品是《玩偶之家》《群鬼》《社会支柱》《人民公敌》等。

7.三一律1.“三一律”是古典主义戏剧的创作规则。

2.要求一个剧本只能有一个情节线索,剧情只能发生在同一地点,时间不超过一昼夜,即 24 小时。

8.唯美主义1.19世纪兴起于法国,后流行于英国的一个文学思潮。

英语:思维导图,记住这45张图,英语学霸即将诞生!

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英语:思维导图,记住这45张图,英语学霸即将诞生!1.英语语法知识体系英语语法是研究英语的重要组成部分。

它包括词汇、语法、句子结构和语言使用等方面。

掌握英语语法知识可以帮助我们更好地理解英语,提高我们的英语水平。

2.英语能力树英语能力树是指我们在研究英语过程中需要掌握的各种能力。

这些能力包括听、说、读、写和翻译等。

通过不断地练和提高这些能力,我们可以更好地掌握英语。

3.英语研究惯良好的英语研究惯对于学好英语非常重要。

这包括每天坚持研究、积极参与课堂、多读多写、练口语和听力、使用英语研究资源等。

4.单词记忆通用工具单词记忆是研究英语的关键。

有很多通用的工具可以帮助我们记忆单词,例如使用闪卡、背单词软件、制作单词表等。

5.英语16种时态英语有16种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来时、过去将来完成时、过去将来完成进行时和现在不定式。

掌握这些时态可以帮助我们更好地表达自己。

6.名词I名词是指人、事物、地点和概念等。

在英语中,名词可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数之分,而不可数名词只有单数形式。

7.名词II除了可数名词和不可数名词之外,名词还可以分为专有名词和普通名词。

专有名词是指特定的人、地点或组织,例如人名、地名和公司名等。

普通名词则是指一般的人、事物或概念。

8.冠词冠词是指a、an和XXX和an用于不定名词前,表示单数可数名词或不可数名词,而the用于特定的名词前,表示特定的人、事物或概念。

9.数词数词是指表示数量的词语。

在英语中,数词包括基数词和序数词。

基数词表示数量,例如one、two、three等,而序数词表示顺序,例如first、second、third等。

10.代词的分类代词是指用来代替名词的词语。

在英语中,代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。

山西省考研外国语言文学复习资料英美文学与语言学重点解析

山西省考研外国语言文学复习资料英美文学与语言学重点解析

山西省考研外国语言文学复习资料英美文学与语言学重点解析英美文学与语言学是外国语言文学专业中的重要课程,它们不仅涉及到了英美文学的发展历程和文学作品的分析研究,还包括了语言学理论和语言分析方法的学习。

下面将从英美文学和语言学这两个方面,对山西省考研外国语言文学复习资料进行重点解析。

一、英美文学重点解析1. 英美文学的发展历程英美文学的发展源远流长,可以追溯至古代希腊罗马文化和中世纪欧洲文学。

随着时代的变迁,英美文学经历了不同的时期,包括文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期等。

在复习中,我们需要关注每个时期的代表性作品、主题思想以及文学形式的变化。

2. 英美文学作品的分析研究复习英美文学时,我们需要对一些经典的英美文学作品进行深入的分析研究。

比如莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》、狄更斯的小说《双城记》等。

通过对这些作品的分析,可以理解其思想内涵、文学手法以及时代背景等重要内容。

3. 英美文学流派和学派的了解英美文学中存在着许多不同的流派和学派。

例如,现实主义文学、自然主义文学、后现代主义文学等。

在复习资料中,我们需要对这些不同的流派和学派有所了解,并能够辨析其特点和代表作品。

二、语言学重点解析1. 语言学理论的学习语言学是研究语言的科学,它包括音系学、形态学、句法学、语义学等多个分支。

在复习语言学时,我们需要学习和掌握不同的语言学理论,如结构主义语言学、生成语法学等,以便对语言现象进行深入的分析研究。

2. 语言分析方法的应用语言学的学习离不开具体的语言分析方法。

在复习中,我们需要学习和掌握一些常用的语言分析方法,如音系分析、词汇分析、句法分析等。

通过运用这些分析方法,可以对语言结构和表达进行准确的描述和解读。

3. 语言变化和语言演化的认识语言是一个生息的系统,不断地发生变化和演化。

在复习语言学时,我们需要了解语言变化的原因和规律,以及语言演化的历程和趋势。

只有对这些内容有一定的认识,才能够更好地理解和分析语言现象。

《语言学概要》(叶蜚声)版 第四章 语法(思维导图)

《语言学概要》(叶蜚声)版  第四章 语法(思维导图)

第四章 语法第一节 语法和语法单位一、语言结构是有规则的语法规则是客观存在的,使用者必须共同遵守,违背这种规则,就会使听话者感到别扭甚至产生误会。

二、语法的组合规则和聚合规则语法单位:凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。

这些语法单位如果其中的构成成分还可以被替换,可以继续切分为更小的语法单位。

语法单位有大有小,最大的是句子,最小的是语素,依次是词组(短语)、词、语素。

语法规则包含组合规则和聚合规则组合关系和聚合关系是语言结构的两种根本关系。

语法的组合规则:语法单位一个接着一个组合起来的规则。

如:“我 看 书”。

语法的聚合规则:语法单位归类的规则。

如:书、电影、小说,这三个词能够出现在相同的句法位置上,这三个词形成一个聚合。

三、语法单位语素:语言中音义结合的最小单位,也是最小的语法单位。

1词:造句的时候能够自由运用的最小单位。

p.862实词:实词有实在的意义,能作句子的主要成分,有许多能够单说,单独回答问题。

虚词:虚词是意义比较虚的词,它能帮助造句,但一般不能单说,不能作句子的主要成分。

词组:词组是词的组合,它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。

4自由词组:根据表达需要,按照语法规则把有关的词组织起来的词组。

固定词组:语言中必须完整地记住的词的固定的组合,如成语(四面楚歌)或专有名词(人民代表大会)。

3句子:具有一个句调,能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

句子是语言中最大的语法单位,又是交际中基本的表述单位。

5句类:句子按其语气划分的类叫做句类,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

句型:句子按其结构划分的类叫做句型,包括单句和复句。

语法:是句法和词法的汇集。

句法主要研究词组合成句子的规则;词法研究内容包括构词法(语素组合成词的规则)和词形变化规则。

第二节 组合规则一、语素组合成词的规则 p.89构词法:语素组合成词的规则。

词法:构词法和词的变化规则合在一起叫做词法。

考研中外语言学简史笔记 精品

考研中外语言学简史笔记 精品

第二部分重点章节知识点详解《欧美语言学简史》第一章导论掌握欧美语言学发展的几个阶段:1,语文学——这是希腊人从亚历山大里亚时期就已开始的一种学术活动。

语文学的产生是由于实际的需要。

语言随着社会的发展而不断地发展,语音、词汇、语法都在不断地变化着。

人么渐渐对传抄下来的古书读不懂了,解释不通了,这时就需要有人对古籍作注释、考证,对传抄中的错误进行校勘,这就形成了语文学。

2,传统语法——制定规则,规定人们应该怎么说,不应该怎么说。

特征是依赖逻辑范畴建立语法范畴。

典型形式是法国的唯理语法。

3,历史比较语言学——运用历史比较法研究语言亲属关系及演变过程的一种语言学。

4,结构语言学——以语言的结构为主要研究对象的语言学。

5——生成语言学,这是一种以语言能力为主要研究对象的语言学。

这5个阶段中的后3个阶段是本书阐述的重点。

第二章古希腊罗马的语言研究本章作大致了解即可,一般不会出大题的。

第三章中世纪初至18世纪末的欧洲语言学1,思辨语法学派——是经院派语言研究的结果,思辨语法就是哲学语法,它的产生和发展史跟当时经院哲学中实在论与唯名论的争论密切相关的。

经院语法学家在哲学立场上是站在实在论一边的,他们脱离个别语言而研究语言的一般特点,一般采用思辨语法为研究题目,因此被称为思辨语法学派,也称为摩迪斯泰学派或方式派。

把语言看成是思辨的对象,而不是观察的对象。

不研究和描写任何一种具体语言,特别是不触及语音,而主要是从哲学角度对语法体系作解释。

2,经验语法——研究各民族活语言,在英国发展较快,认为每一种语言都有自己的特点,因而否认拉丁语公式对建立各民族语言语法有普遍指导意义。

经验语法的产生和发展,为现代科学的描写语法的发展提供了良好的基础。

3唯理语法——代表作《普遍唯理语法》,是专门从逻辑角度研究语法的专著,主要在法国发展,竭力证明在拉丁语中存在着适合全人类语言的语法公式。

他们认为人类的理性和思维规律是一致的,而语言的结构式由理性决定的,因而所有语言的结构规律本质上是相同的。

英语语言学语言学知识点课件

英语语言学语言学知识点课件
• 定义:Human languages enable their users to symbolize something which are not present at the moment of communication.
英语语言学语言学知识点
9
• 5) Cultural Transmission(文化传递性):
英语语言学语言学知识点
6
• 2)Duality(二层性):
• 定义:the property of having two levels of structures, such that units of the primary level are composed of elements of the secondary level.
语言学知识点
英语语言学语言学知识点
1
•I 语言学导论 •II 语言学主要分支学科 •III 语言学的流派和理论
英语语言学语言学知识点
2
I 语言学导论
1. design feature of language
(语言的定义特征)
2. Language Families (世界语言分类)
3. important distinctions in linguistics (语言学 研究中几对重要的概念)
11
• 4. Important Distinctions in Linguistics • (语言学研究中几对重要的概念) • 1) descriptive & prescriptive • 2) synchronic & diachronic
• 3) langue & parole
• 4) competence & performance

考研英语语言文学知识点解析

考研英语语言文学知识点解析

考研英语语言文学知识点解析考研英语语言文学是考研英语科目中的一部分,它主要涵盖了英美文学、语言学、翻译学以及其他相关知识点。

对于考研英语语言文学的备考,我们需要重点掌握以下几个核心知识点。

一、英美文学英美文学是考研英语语言文学重要的一部分内容。

在备考过程中,我们需要了解英美文学的发展脉络、代表作品以及主要流派等内容。

1. 英美文学的发展脉络英美文学的发展可以从古代文学开始追溯,包括了中世纪文学、文艺复兴时期文学、启蒙时期文学等。

另外,19世纪的浪漫主义文学、现实主义文学以及20世纪的现代主义文学也是英美文学发展的重要阶段。

2. 代表作品在备考过程中,我们需要了解英美文学中的一些代表作品,包括但不限于莎士比亚的《哈姆雷特》、乔治·奥威尔的《1984》、弗朗茨·卡夫卡的《变形记》等等。

3. 主要流派英美文学中有许多重要的流派,比如浪漫主义、现实主义、现代主义等。

我们需要了解这些流派的特点、代表作品以及与其他流派的区别。

二、语言学语言学是考研英语语言文学中的另一个重要部分。

在备考过程中,我们需要了解语言学的基本概念、重要理论以及应用。

1. 语言学的基本概念语言学主要研究语言的起源、结构、性质等。

我们需要了解语言学中的基本概念,比如语音、语法、语义等等。

2. 重要理论在语言学中,有一些重要的理论需要我们掌握,比如结构主义语言学、生成语法等。

了解这些理论可以帮助我们更好地理解语言的本质。

3. 语言学的应用语言学的研究不仅仅是理论层面的,还有许多实际应用。

在备考过程中,我们需要了解语言学在教学、翻译、语音识别等领域的具体应用。

三、翻译学翻译学也是考研英语语言文学的重要组成部分。

在备考过程中,我们需要了解翻译学的基本概念、方法以及翻译实践中的一些问题。

1. 翻译学的基本概念翻译学主要研究语言之间的转换过程,包括文字翻译和口译。

我们需要了解翻译学的基本概念,比如译者的角色、目的语和源语之间的关系等。

英语语言学-语言学知识点

英语语言学-语言学知识点
反例:印度狼孩
定义:language is passed on from generation to generation through teaching and learning rather than instinct.
Cultural Transmission(文化传递性):
3. Design feature 定义特征
语言学知识点
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演讲人姓名
01
02
03
I 语言学导论
II 语言学主要分支学科
III 语言学的流派和理论
design feature of language (语言的定义特征) Language Families (世界语言分类) important distinctions in linguistics (语言学研究中几对重要的概念) scope of linguistics (语言学的研究范围)
Arbitrariness(任意性)
01
Duality(二层性)
02
Creativity/Productivity(创造性)
03
Displacement(移位性)
04
Cultural Transmission(文化传递性)
05
1)Arbitrariness(任意性): 定义:the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning. 举例: 书, book, livre 喜欢,like,aimer
Duality(二层性):
定义:the property of having two levels of structures, such that units of the primary level are composed of elements of the secondary level.

云南省考研外国语言文学知识点归纳

云南省考研外国语言文学知识点归纳

云南省考研外国语言文学知识点归纳云南省考研外国语言文学是考研英语常见的考试专业,它涉及到广泛的英语学科知识。

在备考过程中,归纳外语文学知识点是非常重要的一部分,它可以帮助考生系统地理解和掌握相关的考试内容。

本文将从文学理论、文学史和文学作品三个方面对云南省考研外国语言文学的知识点进行归纳。

一、文学理论1. 结构主义理论结构主义理论是一种探讨文学作品内在结构的理论,它强调作品中元素之间的相互关系和意义的生成方式。

2. 重言式理论重言式理论认为文学作品中存在着一些重复的表达,通过这种表达方式来达到强调和修辞的效果。

3. 互文性理论互文性理论是指不同文学作品之间相互影响和借鉴的现象,在文学研究中,通过分析作品间的互文性可以揭示出不同作品之间的联系和内在的意义。

二、文学史1. 古典文学古典文学是指在古代时期产生的文学作品,如希腊神话、古罗马文学等。

2. 现代主义文学现代主义文学是20世纪初期兴起的一种文学流派,它打破了传统的文学形式和结构,注重表达个体的意识和情感。

3. 后现代主义文学后现代主义文学是对现代主义文学的批判和反思,它强调无序性、复杂性和多元性,常常采用非线性叙事和碎片化的表达方式。

三、文学作品1. 莎士比亚戏剧莎士比亚是英国文学史上最伟大的戏剧家之一,他创作了许多著名的戏剧作品,如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

2. 《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一,通过对社会等级和封建迷信的描写,展现出女主角伊丽莎白塑造成独立与坚强的女性形象。

3. 《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔的作品,它揭示了一个极权主义社会的黑暗面,使人们对权力和自由的思考和警惕。

在备考云南省考研外国语言文学时,掌握上述的文学理论、文学史和文学作品知识点是非常重要的。

通过归纳总结这些知识点,可以使考生更好地理解复习的方向和重点,提高备考效率。

考生可以结合课本和相关资料进行系统性学习,并注意实践运用知识,提高对文学作品的理解和分析能力。

语言学核心知识点总结

语言学核心知识点总结

语言学核心知识点总结语言学是研究语言结构、功能及其演变的学科。

以下是语言学的核心知识点总结:1. 语言学的分支语音学(Phonetics):研究语言的语音,包括语音的发音(发音语音学)、传递(声学语音学)以及感知(听觉语音学)。

音系学(Phonology):研究语音系统及其功能,关注不同语言如何使用不同的音素来构造词汇。

形态学(Morphology):研究词的内部结构和构词法,分析词素(词的最小意义单位)如何组合成词。

句法学(Syntax):研究词在句子中的排列和结构规则,探讨语言如何构造句子。

语义学(Semantics):研究语言的意义,分析词汇和句子的含义。

语用学(Pragmatics):研究语言在实际交际中的使用,涉及言语行为、话语背景和语境的影响。

2. 语言的基本单位音素(Phoneme):最小的语音单位,不具有意义,但能区分词义。

如英语中的/p/和/b/。

词素(Morpheme):最小的有意义单位,分为自由词素(可以独立成词)和黏着词素(需要依附于其他词素)。

词汇(Lexicon):语言中的所有词汇的集合,是语言使用者词汇知识的反映。

句子(Sentence):由词和短语按照语法规则组成的结构单元,表达完整的意思。

3. 语言的演变与发展语音变化(Sound Change):语音系统随着时间演变,如“长元音推移”是英语音系发展的重要变化。

语法变化(Grammatical Change):包括句法、形态等方面的变化,如古英语到现代英语的语法简化。

词汇变化(Lexical Change):新词的产生、旧词的消亡或意义的变化。

4. 语言的社会功能社会语言学(Sociolinguistics):研究语言与社会的关系,涉及方言、语言变体、社会阶层、性别等因素。

语言接触与借词(Language Contact):不同语言接触时会相互影响,产生借词、语言混合等现象。

双语和多语现象(Bilingualism & Multilingualism):研究双语者或多语者如何在不同语言之间切换,以及语言如何在社会中共存。

语言学纲要第八章思维导图

语言学纲要第八章思维导图

什么是通用书面语
通用书面语是指一个国家中, 书面语言因与文字学习、外 交、宗教、文化、科技等高层 活动相联系,其使用的地域覆 盖一个甚至多个国家,具有高 于地方语的地位,联系着不完 全统一的社会。
是指一个方言中不少汉子有两 什么是文白异读 个或多个有文雅/俗白风格的
语音形式。
汉语方言中的通用语层次—— 文白异读
1.语言联盟是后起的语言接 触,语言之间的亲属关系不密 切。
2.语言联盟是不同民族深度且 相对平衡接触的结果。
3.语言联盟内部的诸语言之间 长期互助,导致系统感染。
4.语言联盟内部常会出现双语 现象。双语现象有两种:
区域内的双语(或多语)现象 地区双语(或多语)现象
巴尔干语言联盟 语言联盟的典型代表
底层
什么是底层
在双语阶段,必然会产生语言 间的相互影响,即使是被代替 的语言,也会在胜利者的语言 中留下自己的痕迹。被代替的 语言在胜利者语言中留下的痕 迹,被称作“底层”
底层的主要表现
1.胜利者语言中留有被替代言 语社团会的一些特殊的发音习 惯。
2.胜利者语言中的地名留有被 替代语言的痕迹。
相同之处
同一个国家中,人口少、没有 文字的民族,用文化上占优势 的民族的通用书面语。
以外族语言为通用书面语的情 一个国家借用其他国家的文字

和书面语。
因战争的原因,一个民族以其 他民族的文字和语言作为自己 国家和民族的官方语言。
民族共同语
国家共同语
它是在某一方言基础上产生的
共同语
民族或国家共同语产生的基础
产生基础方言的基础:社会经 济、政治、文化等各方面的条 件
不成系统的词汇借用
汉语借词的类型
音译 沙发 音译加意译

西方语言学流派笔记(刘润清)

西方语言学流派笔记(刘润清)

西⽅语⾔学流派笔记(刘润清)⾼思畅西⽅语⾔学流派笔记(刘润清)⼀、什么是语⾔?语⾔是⽤于⼈类交际的⼀种任意的、⼝语的、符号性系统。

任意的:词汇的声⾳序列与它们所代表的的客观实体或者抽象概念之间没有内在的必然的联系。

是约定俗成的。

⼝语的:语⾔的根本渠道是声⾳,⽂字是辅助⼿段。

⽂字是⼝头语⾔的记录。

符号:语⾳是⼀种象征,本⾝没有实际价值。

语⾔是⼈类特有的。

⼆、语⾔学的⽅法论归纳法induction:由个别到⼀般的论证⽅法。

通过许多个别的事例,或分论点,归纳出他们共有的特性,得出⼀个⼀般性的结论。

提供假说,证明假说和理论,确定家说的⽀持度,对未来情况进⾏预测。

归纳法容易犯经验主义的错误,连着⼋天看到⽼张跑步,不能得出“⽼张每天跑步”结论。

“归纳法是⾃然科学的光荣,却是哲学的耻辱。

”演绎法deduction:是从普遍性结论或⼀般性事理推导出个别性结论的论证⽅法,普遍性结论是依据,个别性结论是论点。

运⽤演绎推理时,所根据的⼀般原理,即⼤前提必须正确。

实证法verification:研究要有根有据,是应⽤极⼴的研究范式。

知识必须建⽴在观察和实验的经验事实上。

有定性也定量之分。

证伪法falsification:科学的本质在于他的可错性。

新理论得到确认,但还不能说已被证实,⽽只是暂时没有被证伪。

三、⼼理语⾔学语⾔成了每个⼈的社会标志。

⼼理语⾔学试图从知觉、记忆、智⼒、动机等⾓度来解释当代语⾔理论关于语⾔习得和语⾔能⼒的某些假设。

两⼤派:联想派:婴⼉的⼤脑是⼀张⽩纸,语⾔是通过许多刺激-反应-强化过程学会的。

内容派:婴⼉的⼤脑由于遗传的原因,⽣来具有学习语⾔的机智,⼀旦接触语⾔的原始材料,很快就掌握母语。

第四章索绪尔现代语⾔学的开端(20 世纪初)⼀、索绪尔是这个世纪最伟⼤的语⾔学家,是结构主义的创始⼈。

(20 世纪5、60 年代)⼆、背景法国社会学家迪尔凯母,奥地利⼼理学家弗洛伊德,瑞⼠语⾔学家索绪尔在不同领域分别提出,反对把看不见、摸不着、⾮物质的社会、⼼理、语⾔等虚⽆化,⽽是把他们看成实实在在存在着的东西,⽽且往往是起决定性作⽤的东西。

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