班纪律主题班会
小学纪律主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。
2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。
3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。
4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。
5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。
6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。
7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。
8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。
三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。
2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。
我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。
”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。
我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。
”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。
主题班会课堂纪律记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律，提高学生们的学习积极性，营造良好的学习氛围，本班于2021年10月25日开展了主题班会，本次班会主题为“遵守纪律，从我做起”。
二、班会目的1. 增强班级纪律意识，使同学们认识到遵守纪律的重要性；2. 培养同学们自觉遵守纪律的习惯，提高班级整体素质；3. 促进同学们相互监督，共同维护班级和谐。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行总结，指出班级纪律方面存在的问题，如迟到、早退、上课玩手机、作业不按时完成等。
接着，班主任强调遵守纪律的重要性，要求同学们从自身做起，养成良好的学习习惯。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享遵守纪律带来的好处，如提高学习成绩、增强团队凝聚力等。
同时，学生代表还提出了一些建议，如设立班级纪律监督员、开展班级纪律竞赛等。
3. 班级纪律讨论同学们就班级纪律问题展开讨论，提出以下建议：（1）设立班级纪律监督员，负责监督班级纪律，并及时向班主任汇报；（2）加强班级宣传，提高同学们对纪律的认识；（3）开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；（4）加强家校沟通，让家长了解班级纪律情况，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结班主任对同学们的建议表示肯定，并对班级纪律提出以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）上课认真听讲，不玩手机、不做其他事情；（3）按时完成作业，不抄袭、不作弊；（4）积极参加班级活动，增强班级凝聚力。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们对班级纪律有了更深刻的认识，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班主任将加强对班级纪律的监督，定期召开班会，总结班级纪律情况；2. 班级纪律监督员将发挥监督作用，及时向班主任汇报班级纪律情况；3. 开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；4. 加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
通过本次主题班会，我们相信，在全体师生的共同努力下，班级纪律将会得到有效改善，班级整体素质将得到提高。
班级纪律班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会背景随着大学生活节奏的加快，班级纪律问题逐渐凸显。
为了加强班级管理，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，特此召开本次班级纪律班会。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学院多功能厅四、参会人员班级全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 讨论环节4. 班主任总结六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行了总结，指出了当前班级中存在的纪律问题，如迟到、早退、旷课、上课玩手机、考试作弊等。
接着，班主任强调了纪律的重要性，指出良好的纪律是保证学习效果、实现人生目标的基础。
班主任提出以下几点要求：（1）加强自我管理，养成良好的生活习惯，做到按时作息。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，主动参与课堂讨论。
（3）诚实守信，坚决杜绝考试作弊等违纪行为。
（4）增强团队意识，相互监督，共同维护班级纪律。
2. 同学代表发言同学们代表班级发言，分享了他们在班级纪律方面的感悟和体会。
以下为部分发言内容：（1）李同学：“我觉得班级纪律很重要，它关系到我们的学习效果和班级荣誉。
我们应该自觉遵守纪律，做到守时、守纪。
”（2）张同学：“我承认自己有时上课会分心，玩手机。
从今天开始，我要努力改正，全身心投入到学习中。
”（3）王同学：“我认为班级纪律需要大家共同维护。
我们要相互监督，发现违纪行为要及时制止。
”3. 讨论环节在讨论环节，同学们就班级纪律问题展开了热烈讨论。
以下为部分讨论内容：（1）关于迟到、早退问题：同学们认为，迟到、早退会影响到课堂效果，损害班级形象。
建议班级设立“迟到记录表”，对迟到次数较多的同学进行批评教育。
（2）关于上课玩手机问题：同学们认为，上课玩手机会分散注意力，影响学习效果。
建议班级开展“无手机课堂”活动，提高同学们的自律意识。
（3）关于考试作弊问题：同学们一致认为，考试作弊是严重的违纪行为，应该坚决杜绝。
建议班级设立举报箱，鼓励同学们积极举报作弊行为。
纪律意识主题班会教案
纪律意识主题班会教案一、班会主题“纪律在我心，规范伴我行”二、班会背景在班级管理中，发现部分学生纪律意识淡薄，出现迟到、早退、旷课、课堂上随意讲话、不遵守校规校纪等现象。
为了增强学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，特组织本次主题班会。
三、班会目的1、让学生了解纪律的重要性，明确遵守纪律的意义。
2、引导学生反思自己的行为，认识到自身在纪律方面存在的问题。
3、帮助学生树立正确的纪律观念，养成自觉遵守纪律的良好习惯。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象全班同学七、班会准备1、收集有关纪律的故事、案例、名言警句等资料。
2、准备相关的视频、图片等多媒体素材。
3、安排学生排练小品。
4、制作班会课件。
八、班会过程（一）引入主题1、播放一段因不遵守交通规则而导致交通事故的视频，引导学生思考纪律的重要性。
2、提问学生：在日常生活中，还有哪些地方需要遵守纪律？（二）纪律的重要性1、讲述“邱少云在烈火中严守纪律”的故事，让学生感受纪律对于个人和集体的重要意义。
2、展示一些因企业员工不遵守工作纪律而导致企业遭受损失的案例，引导学生认识到纪律在工作中的重要性。
3、组织学生讨论：纪律对于个人成长和社会发展有什么作用？（三）班级纪律现状1、请班长总结近期班级纪律情况，指出存在的问题，如迟到、早退、课堂纪律不佳等。
2、让学生自由发言，谈谈自己对班级纪律现状的看法和感受。
（四）反思与讨论1、分小组讨论以下问题：（1）自己在遵守纪律方面存在哪些问题？（2）这些问题给自己和班级带来了哪些影响？（3）应该如何改进？2、每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
（五）小品表演1、学生表演小品《课堂风波》，展现课堂上不遵守纪律的现象。
2、表演结束后，组织学生讨论：小品中的行为有哪些不对？如果你在现场，会怎么做？（六）树立正确的纪律观念1、讲解遵守纪律的方法和技巧，如制定计划、自我约束、互相监督等。
2、引导学生树立正确的纪律观念，明白遵守纪律是为了自己的成长和发展，也是对他人的尊重。
遵守学校校风校纪班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设，提高同学们的纪律意识，营造一个和谐、有序的学习生活环境，本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题，旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性，自觉遵守学校规章制度。
二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的纪律意识，让我们共同遵守学校校风校纪，共创和谐校园。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。
2. 校风校纪知识普及（1）班主任讲解校风校纪的基本内容班主任：同学们，校风校纪是我们学校的行为规范，它包括校规、校纪、校训等。
下面，我将为大家简要介绍一下。
校规：是学校对学生在校内外行为的基本要求，包括学习、生活、纪律等方面。
校纪：是学校对学生在校内外行为的具体规定，是对校规的细化和补充。
校训：是学校的办学理念，是学校的精神支柱。
（2）举例说明校风校纪的重要性班主任：同学们，让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。
案例一：某同学因上课迟到，被班主任批评，但他仍然我行我素，导致成绩下滑，最终被学校处分。
案例二：某同学在校园内乱扔垃圾，被保洁员发现，经过教育后，他认识到了自己的错误，从此自觉维护校园环境。
3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会（1）学生A：我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任，只有我们每个人都自觉遵守，才能让我们的校园更加和谐。
（2）学生B：通过这次班会，我深刻认识到了校风校纪的重要性，今后我会严格要求自己，做到遵规守纪。
（3）学生C：我认为，遵守校风校纪不仅是对学校负责，更是对自己负责。
只有良好的纪律意识，我们才能更好地投入到学习生活中。
4. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。
下面，我提出以下几点要求：（1）自觉遵守校规校纪，做到知行合一。
（2）以身作则，影响身边的同学，共同维护校园纪律。
班会纪律主题班会4篇
好问——“舍问，其奚决焉？”求实——踏实是学习之本
三、现象分析：
现象一：班干部在讲台上正在宣布某些事情A：再说一遍B：没道理C：和左右聊天
没礼貌，不尊重他人
现象二:教室里
A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里
B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板
以上现象发生在自己身上应该怎样做？如果身边有同学有这样的现象你又该怎么样做？
4.校规校纪
课堂活动：纪律问题抢答
全班同学一起读学生课堂规范十一条：
1、预备铃响后两分钟内，全体学生立即归座，及时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上，讲台收拾整洁，黑板擦干净，静候老师上课.
2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好！”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满。
5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
班会纪律主题班会第2篇
一、教学目标:
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2 .结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
班风班纪主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级管理，提高同学们的集体荣誉感，营造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，本班于2022年3月15日下午开展了以“班风班纪”为主题的班会。
二、班会目的1. 使同学们充分认识到班风班纪的重要性，增强集体荣誉感。
2. 明确班级规章制度，规范同学们的行为。
3. 促进同学们之间的相互了解和沟通，增进友谊。
4. 培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
三、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 班级规章制度学习（1）主持人带领同学们学习《班级管理制度》，对班级规章制度进行详细解读。
（2）同学们分组讨论，结合自身实际，对规章制度提出疑问和意见。
（3）主持人对同学们提出的问题进行解答，并对班级规章制度进行补充和完善。
3. 班风班纪分享（1）同学们分享自己在班级中的良好行为，以及如何遵守班风班纪的体会。
（2）班主任结合班级实际情况，对同学们的行为进行点评，并强调班风班纪的重要性。
4. 集体宣誓（1）主持人带领同学们进行集体宣誓，表达对遵守班风班纪的坚定决心。
（2）同学们纷纷表示，将严格要求自己，为班级的荣誉和团结而努力。
5. 班级活动策划（1）同学们分组讨论，提出班级活动策划方案。
（2）主持人对同学们的策划方案进行汇总，并对可行性进行评估。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，肯定了同学们的积极参与和认真态度，并对今后的班级工作提出期望。
四、班会效果1. 同学们对班风班纪有了更深刻的认识，增强了集体荣誉感。
2. 班级规章制度得到完善，为同学们的行为提供了明确指导。
3. 同学们之间的相互了解和沟通得到加强，班级凝聚力得到提高。
4. 班级活动策划方案得到落实，为今后的班级工作奠定了基础。
五、班会总结本次班风班纪主题班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
在今后的工作中，我们将继续加强班级管理，营造良好的学习氛围，为同学们的健康成长提供有力保障。
遵守纪律的班会活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅记录人：李婷婷一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，XX班于2023年3月15日开展了“遵守纪律，从我做起”的主题班会活动。
本次活动旨在通过案例分析、小组讨论、知识竞赛等形式，使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性，从而自觉地将纪律观念融入到日常学习和生活中。
二、活动流程1. 开场致辞班会活动在主持人张晓梅同学的开场致辞中拉开序幕。
她首先对同学们的积极参与表示了感谢，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 案例分析主持人播放了一段关于学生违纪行为的视频，视频中展示了同学们在课堂上玩手机、迟到、旷课等违纪行为。
观看视频后，同学们陷入了沉思，纷纷表示对视频中违纪行为的反思。
3. 小组讨论主持人将同学们分成若干小组，每组选取一名组长，共同讨论以下问题：（1）你身边有哪些常见的违纪行为？（2）违纪行为对个人、班级和学校有哪些危害？（3）如何做到遵守纪律，从我做起？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
各组组长代表本组发言，分享了讨论成果。
4. 知识竞赛为了巩固同学们对纪律知识的掌握，主持人组织了一场知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们热情高涨，积极参与。
在紧张激烈的竞赛中，同学们不仅巩固了纪律知识，还增进了彼此之间的友谊。
5. 颁奖环节根据知识竞赛的成绩，主持人宣布了获奖名单，并对获奖同学表示祝贺。
随后，同学们为获奖者颁发了奖品。
6. 总结发言主持人对本次班会活动进行了总结，她强调：（1）遵守纪律是每个学生的基本素养，希望大家从自身做起，养成良好的纪律习惯。
（2）班级纪律关系到每个人的学习和发展，希望大家共同努力，营造良好的班级氛围。
（3）遵守纪律要从小事做起，从现在做起，让纪律成为我们生活中的一部分。
三、活动效果本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们在活动中深刻认识到遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级和学校的发展贡献力量。
守纪律主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的自律意识，营造良好的学习氛围，我校某班于2021年10月15日开展了以“守纪律”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们认识到遵守纪律的重要性，增强纪律意识，养成良好的行为习惯。
二、活动目标1. 提高同学们对纪律的认识，明确遵守纪律的重要性；2. 培养同学们的自律意识，养成良好的行为习惯；3. 加强班级纪律建设，营造良好的学习氛围；4. 增强班级凝聚力，提高班级整体素质。
三、活动内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会活动进行了简要介绍，强调了遵守纪律的重要性，并要求同学们认真参与，积极发言。
2. 班级纪律现状分析同学们就班级纪律现状进行了讨论，包括上课迟到、早退、玩手机、大声喧哗等现象。
大家纷纷表示，这些行为不仅影响了自己的学习，也给班级带来了不良影响。
3. 遵守纪律的重要性同学们通过观看视频、阅读文章等形式，进一步了解了遵守纪律的重要性。
他们认识到，遵守纪律是每个公民的基本素质，是保证社会秩序稳定、国家繁荣昌盛的基础。
4. 分享遵守纪律的经验同学们分享了各自在遵守纪律方面的经验和感悟。
有的同学表示，他们通过制定学习计划、合理安排时间来提高自律能力；有的同学则分享了如何与同学、老师沟通交流，共同维护班级纪律。
5. 提出改进措施针对班级纪律现状，同学们提出了以下改进措施：（1）加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识；（2）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力；（3）设立班级纪律监督员，加强对班级纪律的监督；（4）加强家校合作，共同教育引导学生遵守纪律。
6. 班级纪律承诺同学们在班主任的带领下，共同宣读班级纪律承诺书，表示将自觉遵守纪律，为班级的和谐发展贡献力量。
四、活动总结本次班会活动取得了圆满成功。
同学们通过讨论、分享、承诺等形式，深刻认识到遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
班主任对同学们的表现给予了高度评价，并对今后的班级工作提出了期望。
纪律教育主题班会ppt(38张)
学生代表发言：对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石，对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
纪律教育的内涵
纪律教育不仅仅是要求人 们遵守规章制度，更是培 养自律、责任感和尊重他 人的品质。
纪律教育的实践
在学校中，我们通过遵守 校规校纪、尊重师长、团 结同学等方式践行纪律教 育。
01
02
03
学校纪律规定的目的和 重要性
学校纪律规定的内容和 范围
学校纪律规定的执行和 监督
重点规定的解读和案例分析
校园安全规定
禁止携带危险物品、禁 止私自离校等
课堂纪律规定
禁止迟到、早退、旷课 等行为
考试纪律规定
禁止作弊、抄袭等行为
案例分析
结合具体案例，深入解 读相关规定的内涵和执
行标准
学生对学校纪律规定的认知和理解
纪律的内涵包括遵守规章制度、尊重 他人权益、履行义务责任、保持公共 秩序等方面。
纪律具有强制性、约束性、普遍性和 稳定性等特点，是维护社会秩序和保 障组织正常运转的重要手段。
纪律教育的目的和意义
纪律教育的目的是培养学生自觉 遵守纪律、尊重他人、履行义务 的良好品质和行为习惯，提高学 生的自我约束和自我管理能力。
班会中，学生积极发言，畅谈自己的看法和体会，达 到了相互交流、共同进步的目的。
对未来班级纪律状况的展望和计划
希望未来班级纪律状况能够持续改善，形成自觉遵守纪律 的良好风气。
制定更加完善的班级纪律规定，加强对学生行为的引导和 规范。
发挥班干部的带头作用，树立良好的榜样，带动全班同学 共同遵守纪律。
呼吁全体学生共同努力，维护良好的班级纪律
遵规守纪班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：班级教室主持人：班主任XXX老师记录人：XXX同学---一、班会背景为了进一步加强班级纪律建设，提高同学们的遵规守纪意识，营造良好的学习氛围，XX班于2023年X月X日召开了一次以“遵规守纪，从我做起”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高同学们对班级纪律的认识，明确遵守纪律的重要性。
2. 强化同学们的纪律观念，培养良好的行为习惯。
3. 促进班级团结，营造和谐、有序的班级环境。
三、班会流程（一）班主任发言班主任XXX老师首先进行了发言，她强调了遵规守纪的重要性，并结合班级实际情况，提出了以下几点要求：1. 严格遵守校规校纪，做到不迟到、不早退、不旷课。
2. 保持教室整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。
3. 尊敬师长，团结同学，营造和谐友爱的班级氛围。
4. 课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人休息。
5. 做好个人卫生，保持个人仪容仪表整洁。
（二）学生代表发言学生代表XXX同学分享了他在遵守纪律方面的经验和体会。
他表示，遵守纪律不仅是对学校的规定负责，更是对自己的尊重。
他提倡同学们从以下几个方面做起：1. 树立正确的价值观，明确遵守纪律的意义。
2. 自觉遵守班级纪律，做到言行一致。
3. 相互监督，共同维护班级纪律。
4. 积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
（三）小组讨论随后，同学们分成小组，围绕“如何更好地遵守纪律”这一主题展开了讨论。
各小组积极发言，提出了以下建议：1. 制定班级公约，明确纪律要求。
2. 设立纪律监督员，负责监督班级纪律。
3. 定期开展纪律教育活动，提高同学们的纪律意识。
4. 加强家校沟通，共同促进同学们的纪律养成。
（四）总结发言最后，班主任XXX老师对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在遵守纪律方面的积极表现，并鼓励大家继续努力，共同为班级的和谐发展贡献力量。
四、班会成果通过本次班会，同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识，纪律观念得到了加强。
纪律主题班会教案(合集10篇)
纪律主题班会教案（合集10篇）纪律主题班会教案第1篇一、班会目的：每当一场考试过后，学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：讨论式。
三、班会流程：（一）主持人：期中考试已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
大家畅所欲言。
（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
4.分析松散的危害性。
学习如逆水行舟，不进则退。
稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。
而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
5.阐述纪律问题的重要性。
无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。
6.小结，并提出要求。
考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。
应全身心投入学习，迎接期末考。
（三）老师：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“要纪律不要松散”的主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同学们，对于今后的学习和纪律我们提出几点要求：1.认真学习，不迟到不早退。
2．有关考勤问题。
2.注重仪表。
3.安全问题。
不自行组织外出，组织外出一定要让班主任知道。
4.建立良好的人际关系环境。
总之，同学们要从现在做起，好好学习，努力实现自己的愿望，要为母校添光彩。
纪律主题班会教案第2篇教学目标：1、了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2、掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。
关于上课纪律班会记录(3篇)
第1篇日期：XXXX年XX月XX日地点：教室主持人：班主任XXX记录人：XXX一、班会主题加强课堂纪律，提高学习效率二、班会目的1. 提高学生对课堂纪律的认识，增强遵守纪律的意识。
2. 分析班级当前课堂纪律存在的问题，共同探讨解决方案。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、班会内容1. 班主任讲话（1）班主任首先对同学们在过去一段时间里的学习态度和课堂纪律进行了简要回顾，肯定了同学们在学习上的进步，同时也指出了存在的问题。
（2）班主任强调课堂纪律的重要性，指出课堂纪律是提高学习效率的关键，希望同学们能够自觉遵守纪律，共同维护良好的学习环境。
（3）班主任提出以下要求：a. 课前准备充分，按时到校，不迟到、不早退。
b. 上课时认真听讲，不做与学习无关的事情。
c. 积极参与课堂讨论，提高课堂互动性。
d. 尊重老师和同学，不随意打断他人发言。
e. 保持教室卫生，爱护公共财物。
2. 学生代表发言（1）学生代表首先对班级当前课堂纪律进行了自我反思，表示会从自身做起，遵守课堂纪律。
（2）学生代表提出以下建议：a. 定期开展课堂纪律检查，对违反纪律的同学进行提醒和处罚。
b. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
c. 定期举办主题班会，提高同学们对课堂纪律的认识。
3. 班级讨论（1）同学们积极参与讨论，纷纷提出自己对课堂纪律的看法和建议。
（2）同学们认识到，课堂纪律是每个学生应尽的义务，只有遵守纪律，才能提高学习效率，实现个人和班级的共同进步。
（3）同学们表示，将自觉遵守课堂纪律，为班级的和谐发展贡献力量。
4. 班主任总结（1）班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和提出的宝贵建议。
（2）班主任强调，课堂纪律关系到个人的学习和发展，希望大家能够认真对待，共同维护良好的学习环境。
（3）班主任提出以下要求：a. 各位同学要时刻牢记课堂纪律，养成良好的学习习惯。
b. 班级干部要发挥模范带头作用，加强对课堂纪律的监督和管理。
班会记录纪律(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、学生代表四、会议主题加强班级纪律，营造良好学习氛围五、会议议程1. 班主任代表发言2. 学生代表发言3. 纪律问题通报4. 纪律整顿措施5. 会议总结六、会议内容（一）班主任代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，主要是为了加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
在此，我代表全体班主任发言。
首先，我要感谢学校领导对班级纪律工作的重视，同时也感谢各位老师、同学们在班级纪律建设中的辛勤付出。
班级纪律是学校教育教学工作的重要保障，是培养学生良好行为习惯的关键。
只有加强班级纪律，才能确保学校教育教学秩序的正常进行。
近年来，我校在班级纪律方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
为了进一步提高班级纪律，确保学校教育教学质量的稳步提升，我们有必要召开这次班会，共同探讨班级纪律整顿措施。
（二）学生代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是学生代表，非常荣幸能在这里发言。
班级纪律是我们每个学生都应该遵守的基本规范，也是我们共同维护的班级荣誉。
以下是我对班级纪律的看法和建议：1. 提高认识，明确纪律的重要性。
我们要充分认识到班级纪律对于个人成长、班级团结、学校发展的重要意义，自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
2. 增强自律意识，自觉遵守学校规章制度。
我们要严格要求自己，做到不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
3. 关心同学，互相监督。
我们要关心同学，发现同学违反纪律时，要及时提醒，共同维护班级纪律。
4. 积极参与班级活动，为班级争光。
我们要积极参加学校、班级组织的各项活动，展示自己的才华，为班级争光。
（三）纪律问题通报为了让大家更直观地了解班级纪律现状，现将近期班级纪律问题通报如下：1. 部分同学上课迟到、早退现象严重；2. 部分同学在课堂上玩手机、睡觉；3. 部分同学在教室大声喧哗，影响他人学习；4. 部分同学浪费水电，没有做到人走灯灭。
纪律主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造一个良好的学习氛围，我校某年级某班于2022年10月15日下午开展了以“加强纪律，共创和谐班级”为主题的班会活动。
本次班会由班主任主持，全班同学参加。
二、活动目的1. 提高同学们对纪律重要性的认识，增强纪律意识。
2. 分析班级纪律现状，找出存在的问题。
3. 鼓励同学们积极参与班级管理，共同维护班级纪律。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐班级氛围。
三、活动过程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了纪律对于班级的重要性，并希望通过本次班会，让同学们认识到遵守纪律的必要性。
2. 班级纪律现状分析接下来，班主任对班级纪律现状进行了分析。
通过收集同学们的反馈意见，总结出以下几个方面的问题：（1）迟到、早退现象时有发生；（2）课堂纪律松散，个别同学存在说话、玩手机等行为；（3）作业完成情况不理想，抄袭现象时有发生；（4）卫生打扫不到位，教室环境有待改善。
3. 分组讨论为了更深入地了解班级纪律问题，班主任将全班同学分成四个小组，分别就以上四个问题进行讨论。
各小组讨论结束后，派代表发言，总结小组讨论成果。
（1）小组一：针对迟到、早退现象，建议加强考勤管理，设立班级奖惩制度，提高同学们的纪律意识。
（2）小组二：针对课堂纪律问题，建议加强课堂管理，提高教师授课质量，让同学们认识到课堂纪律的重要性。
（3）小组三：针对作业完成情况，建议加强家校沟通，鼓励家长关注孩子的学习情况，提高作业完成质量。
（4）小组四：针对卫生问题，建议加强班级卫生责任制，提高同学们的卫生意识，共同维护教室环境。
4. 班级纪律倡议书各小组讨论结束后，班主任组织同学们共同起草了一封班级纪律倡议书。
倡议书中提出了以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）课堂认真听讲，不说话、不玩手机；（3）按时完成作业，不抄袭；（4）积极参与班级卫生打扫，共同维护教室环境。
5. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要以本次班会为契机，严格要求自己，遵守纪律，共同为班级的和谐发展贡献力量。
纪律方面的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步提高班级纪律性，增强同学们的集体荣誉感，营造一个和谐、有序的班级氛围，本班于2023年3月15日开展了以“加强纪律，共建和谐班级”为主题的班会。
本次班会由班主任主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 强化班级纪律，提高同学们的纪律意识。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的团结友爱。
3. 引导同学们树立正确的价值观，为共同创建和谐班级而努力。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，班级纪律是班级和谐的基础，只有大家共同努力，才能营造一个良好的学习生活环境。
2. 同学们分享个人看法（1）张三同学表示，班级纪律对于个人的成长非常重要。
他分享了自己在学习、生活中如何遵守纪律的经历，并鼓励大家共同遵守班级纪律。
（2）李四同学认为，班级纪律是班级凝聚力的体现。
他建议同学们在日常生活中互相监督，共同维护班级纪律。
（3）王五同学分享了自己在班级纪律方面遇到的问题和解决方法，提醒大家要时刻注意自己的言行举止，为班级和谐贡献力量。
3. 班级纪律讨论（1）同学们就班级纪律方面存在的问题进行了深入讨论，如迟到、早退、上课玩手机、作业拖延等。
（2）针对这些问题，同学们提出了相应的解决方案，如设立纪律监督小组、加强班级文化建设、开展主题教育活动等。
4. 班级纪律承诺（1）全体同学在班主任的带领下，共同宣读班级纪律承诺书，表示将严格遵守班级纪律，为班级和谐贡献力量。
（2）同学们纷纷表示，将以实际行动践行承诺，为班级创造一个良好的学习生活环境。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班级纪律方面的进步，同时也指出了存在的问题。
她希望同学们能够继续努力，共同为班级和谐贡献力量。
四、班会成果1. 同学们对班级纪律有了更深刻的认识，纪律意识明显增强。
2. 班级凝聚力得到提升，同学们之间的团结友爱更加浓厚。
3. 班级纪律状况得到改善，为共同创建和谐班级奠定了基础。
主题班会记录纪律总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日召开了主题班会。
本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在总结过去一段时间班级纪律情况，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对过去一段时间班级纪律情况进行了总结，肯定了同学们在遵守纪律方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
班主任强调，纪律是班级发展的基石，是每位同学应尽的责任和义务。
2. 同学发言（1）纪律标兵发言：纪律标兵分享了他们在遵守纪律方面的经验和心得，鼓励同学们以他们为榜样，严格要求自己，共同维护班级纪律。
（2）违纪同学发言：违纪同学对自己过去的不良行为进行了反思，表示今后会严格要求自己，遵守纪律，为班级贡献自己的力量。
3. 班级纪律总结（1）课堂纪律：在过去的一段时间里，同学们能够认真听讲，课堂纪律良好。
但仍有部分同学存在上课玩手机、睡觉等现象，影响了课堂效果。
（2）课间纪律：同学们在课间休息时，能够保持安静，不喧哗，为下一节课做好准备。
但个别同学存在追逐打闹、大声喧哗等现象，影响了班级的整体形象。
（3）卫生纪律：同学们能够自觉保持教室卫生，但个别同学存在乱扔垃圾、不按要求摆放桌椅等现象。
（4）活动纪律：在参加班级活动时，同学们能够服从安排，积极参与，展现出良好的班级风貌。
但仍有部分同学在活动结束后，未能及时清理场地，影响了下一次活动的开展。
三、存在问题分析1. 部分同学纪律意识不强，对纪律的重要性认识不足。
2. 班级纪律管理制度不完善，执行力度不够。
3. 部分同学受到外界诱惑，难以抵制不良行为。
四、改进措施1. 加强纪律教育，提高同学们的纪律意识。
通过班会、主题班会等形式，让同学们充分认识到纪律的重要性。
2. 完善班级纪律管理制度，严格执行纪律规定。
对违反纪律的同学，要及时进行批评教育，情节严重的给予相应的处罚。
纪律整顿班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会时间2022年3月15日星期二下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题加强纪律，整顿学风，共创和谐校园四、班会出席人员全体班主任、各班班长、团支书、纪律委员及全体学生五、班会记录（一）班会开始主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强纪律，整顿学风，共创和谐校园。
希望大家能够积极参与，共同探讨如何提高我们的纪律意识和学习积极性。
（二）班主任发言班主任：同学们，近期我发现我们班级在纪律和学习方面存在一些问题，如迟到、早退、上课玩手机、作业抄袭等。
这些问题严重影响了我们的学习环境和学习效果。
为了整顿学风，提高班级整体素质，今天我们召开这次班会，希望大家能够认真对待。
（三）班长发言班长：大家好！作为班长，我深感责任重大。
在过去的几个月里，我注意到班级纪律确实存在一些问题。
为了改善这一状况，我提出以下几点建议：1. 提高同学们的纪律意识，自觉遵守学校的各项规章制度；2. 加强班级管理，落实班主任的各项工作要求；3. 定期召开班会，讨论班级存在的问题，共同寻找解决办法；4. 鼓励同学们积极参加各类活动，提高综合素质。
（四）团支书发言团支书：大家好！作为团支书，我认为纪律整顿不仅仅是为了解决眼前的问题，更是为了培养我们良好的品德和习惯。
以下是我对班级纪律整顿的一些建议：1. 开展主题班会，让同学们认识到纪律的重要性；2. 定期组织纪律知识竞赛，提高同学们的纪律意识；3. 建立班级微信群，加强师生之间的沟通，及时反馈问题；4. 鼓励同学们互相监督，共同维护班级纪律。
（五）纪律委员发言纪律委员：大家好！作为纪律委员，我有责任对班级纪律进行监督。
以下是我对班级纪律整顿的一些建议：1. 加强考勤管理，对迟到、早退的同学进行通报批评；2. 定期检查同学们的作业，对抄袭现象进行严肃处理；3. 加强课堂纪律，对上课玩手机、讲话等行为进行制止；4. 开展班级评比活动，对表现优秀的同学进行表彰。
学校规守校纪班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的纪律意识，提高学生的自我管理能力，营造良好的校园氛围，我校于2022年9月15日下午开展了以“学校规守校纪”为主题的班会活动。
本次班会由各班班主任主持，全体学生参加。
二、班会目的1. 使学生了解学校的规章制度，增强学生的纪律意识。
2. 引导学生自觉遵守校纪校规，养成良好的行为习惯。
3. 培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 班主任讲解学校规章制度。
3. 学生代表分享遵守校纪校规的心得体会。
4. 各小组讨论，提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。
5. 班主任总结发言。
6. 班级宣誓，共同遵守校纪校规。
四、班会内容1. 班主任讲解学校规章制度班主任首先对学校的规章制度进行了详细的讲解，包括作息时间、课堂纪律、校园安全、文明礼仪等方面。
班主任强调，遵守校纪校规是每位学生应尽的责任和义务，希望大家能够自觉遵守，共同维护良好的校园环境。
2. 学生代表分享心得体会一位学生代表分享了他在遵守校纪校规方面的体会。
他说，自从进入高中以来，他深刻认识到遵守校纪校规的重要性。
他通过严格要求自己，逐渐养成了良好的生活习惯，学习成绩也有了明显的提高。
他还表示，今后将继续努力，为班级争光。
3. 各小组讨论在班主任的引导下，各小组展开了热烈的讨论。
大家纷纷提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。
以下是一些讨论成果：（1）加强班级纪律教育，定期开展纪律主题班会，让学生深入了解校纪校规。
（2）设立班级监督岗，对违反校纪校规的行为进行及时制止和纠正。
（3）开展文明礼仪知识竞赛，提高学生的文明素养。
（4）加强校园安全意识教育，提高学生的自我保护能力。
4. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们的积极参与和提出的宝贵建议。
同时，他提醒大家，遵守校纪校规不仅是个人行为，更是对班级、学校、社会的责任。
希望大家能够牢记校纪校规，自觉遵守，共同为学校的和谐发展贡献力量。
纪律教育主题班会教案七篇
纪律教育主题班会教案七篇纪律教育主题班会教案精选篇1教学目标：认知：1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。
2、知道小学生应当自觉遵守学校纪律。
情感：1、愿意做遵守学校纪律的好学生。
2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。
行为：1、自觉遵守学校纪律，做到老师在与不在时一个样，班主任上课和科任老师上课一个样，课内和课外一个样。
2、见到同学不遵守学校纪律能批评、劝阻。
教学重难点：使学生懂得为什么要遵守学校纪律。
教学过程：一、提问导入，初步明理。
1、每天放学，同学们都要排队离校，是谁要求你们这样做的?小结：排队离校，是学校给我们规定的一条纪律。
2、除了这一条以外，我们学校还有哪些纪律?小结：上课认真听讲，不随便说话，不搞小动作，要发言先举手，课间活动守秩序，这些都是我们学校的纪律。
板书：学校纪律3、学校为什么要规定这些纪律呢?如果没有这些纪律行不行?(学生分组讨论然后发言)小结：学校生活必须要有纪律，学校纪律是维护学校秩序的保证。
因此，我们每个同学生活在学校中，就应该遵守这些纪律。
4、请同学们根据自己的亲身体验来谈一谈，在课堂上，在课间活动中，如果每个同学都能遵守学校纪律，有什么好处?(讨论)小结：如果每个同学都能遵守学校纪律，我们就可以创造出一个秩序井然的学习环境，大家就可以在这个良好的环境中愉快的学习和生活，从而学到更多的知识。
因此我们说，遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。
板书：是维护正常教学秩序的保证过渡：如果有人在学校中不遵守纪律会有什么后果呢?下面就请同学们一起来听一听发生在抚顺市溪路小学三(1)班的一个小故事。
二、学习课文，继续明理。
1、讲述故事前半部分(边讲述边出示挂图1：同学们坐在教室里专心听讲。
挂图2：李冬生在课堂上摆弄小镜子)。
提问：(1)李冬生是在什么情况下摆弄小镜子的?他当着老师能遵守课堂纪律，背着老师却在下面摆弄小镜子。
他这样做对吗?小结：李冬生在老师写板书时摆弄小镜子扰乱了课堂纪律，影响了自己和全班同学的学习。
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男子汉的标准
期中考试动员
在我心中，曾经有一个梦， 要用歌声让你忘了所有的痛。 灿烂星空，谁是真的英雄？ 平凡的人们给我更多感动; 再没有恨，也没有了痛， 但愿人间处处都有爱的影踪； 用我们的歌，换你真心笑容， 祝福你的人生从此与众不同。 把握生命里的每一分钟， 全力以赴我们心中的梦； 不经历风雨，怎么见彩虹？ 没有人能随随便便成功！ 把握生命里的每一次感动， 和心爱的朋友热情相拥； 让真心的话和开心的泪， 在你我的心里流动……
课前保持安静，课上不要急着打断老师的 思路或问其他同学，越急越不行，要有信 心自己能学好。 上课不要只是听，要多思考，跟上教师的 节奏，结合预习的情况来思考，真正理解 所学的知识，听不懂的不急问，要及时问 。 课后及时、独立地在复习、理解知识的基础上 进行练习，发现不理解，及时解决。
当天的问题当天解决，每周进行一次综 合、归纳，理出知识体系。
纪 律 主 题 班 会
遵守纪律 执行规定
做当代优秀的初中生
孟子曰：“离娄之 明、公输子之巧， 不以规矩，不能成 方圆。”
为什么我们要 遵守纪律？
• 因为纪律对我们人生有着很大的 影响，所有的成功均来自于遵规 守纪。只要加强纪律，我们就能 在平凡中铸就伟大，就能在细节 里成就功勋，人生也就无不顺利。
严格的纪律
钢铁般的纪律
坚韧的纪律
细节决定成功！
零失误的 国庆大阅 兵
外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，
让世界看到了作为一个大国的风范。
是什么保证了他们奇迹般的完成任务？
• 人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是 因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们 有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。 • 捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律， 便如磨坊没有水。”也有人说：“一个不遵守 纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一 个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最 没有自由最没有生机的学校。”我想说的是： “一个不遵守纪律的班级，肯定是一个不求进 取，颓废不堪的班级。”
远离违纪违法犯罪的几条建议！！！
不以暴力解决矛盾
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 遵守日常行为规范，人人争做好人好事，勇于纠正不文明现象
不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动， 遵守考试纪律，不作弊 自觉遵守学习纪律，上课不随意讲话，不干扰老师教学， 不做与学习无关的事情，不扰乱课堂秩序 同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往。
古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操，军 纪如山，不让将士踩 踏庄稼。可是有一次， 他的马受惊了，踩了 一大片庄稼，他要自 刎，在将士们的劝说 下，他割下自己的一 缕头发。
有一次孙武带着宫女去 练兵，他定了三条规矩， 可是那些宫女练的时候， 还是说说笑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，打打闹 闹。孙武很生气，把吴 王宠爱的两个宫女斩了， 这回宫女们都害怕了， 整整齐齐的练了起来。
在一个组织、团队里，假如没有纪律的 约束，工作态度不严谨、工作秩序杂乱无章， 工作业绩将无法得到保证，工作形象一败涂 地，组织能寄予这样的团队希望吗？这种状 况，无法正常工作，不能产生工作绩效，只 能等着慢慢被你的竞争对手打败而已。 学习亦是如此，所以，要想提高学习成绩， 与自己平时的纪律是有很大联系的。
真 心 英 雄
下面是有关纪律的名言， 请你选一条作为您的座右铭！
要有必要的清规戒律。——毛泽东 秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔 纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫 没有纪律，就既不会有平心静气的信念， 也不能有服从，也不会有保护健康和 预防 危险的方法了。——赫尔岑 • 纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士 比亚 • • • •
有一家大公司要招聘总经理助理，年薪40万元。 这是一个非常诱人的工作，共有几百人报名应聘，经过 多轮筛选淘汰，最后还留下了20个候选人。这20个人个 个才华出众、能力超群。这天上午，20个人来到总经理 办公室等待面试，他们个个都做了充分地准备，希望自 己能够被选中。但面试时间早已经过去了。总经理还没 来到。刚刚开始，他们都静静地坐着，等待总经理地到 来。10分钟后，有些人坐不住了；15分钟后，有人开始 站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料；30 分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，并相互 表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等待 总经理的面试。40分钟后，总经理终于来了，20个人重 新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大 家都十分惊讶，总经理说：“你们这20个人确实都非常 优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯， 他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。”
风筝与线的定义
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔。
其实在我们每一个人的心里都或多或少 的有着自由的向往，但是如果人人都随 心所欲，不遵守纪律，那么这个社会将 会乱成一片，到时候谁来保障我们的权 利和自由呢？我们是21世纪优秀的春华 人，是21世纪骄傲的中国人，我们身上 肩负着国家的使命，我们需要遵纪守法， 维护好我们的国家，只有这样我们的民 族才会经久不衰，才会繁荣昌盛！为了 我们美好的理想和明天，就让我们一起 努力奋斗吧！