合唱活动总结

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合唱社团活动总结5篇

合唱社团活动总结5篇

合唱社团活动总结5篇第1篇示例:合唱社团活动总结该次合唱社团活动是一次校园文艺晚会演出,我们合唱团共有40名成员参与演出,包括女生和男生各半。

在为期一个月的准备中,我们学习了多首不同风格的合唱曲目,包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐等。

为了提高演出效果,我们还进行了多次排练,不断完善和提高自己的演唱技巧。

演出当天,我们身穿统一的服装,整齐划一地登台演出。

在音乐的伴奏下,我们用动人的歌声感染着在场的每一位观众。

演出中,每一名成员都全身心投入,充分展现出自己的才华和热情。

大家的默契配合和投入表现使得整个演出更加精彩,赢得了观众们热烈的掌声和好评。

通过这次活动,我们合唱团不仅提高了演唱水平,还加深了团队之间的友谊和合作精神。

在排练的过程中,大家相互鼓励,相互帮助,共同克服困难,最终取得成功。

每个人的进步都离不开团队的支持和协作。

在演出中,我们更加深刻地体会到了团结就是力量的道理。

只有团结一心,共同努力,我们才能取得更好的成绩。

除了演出,合唱社团还组织了一些其他活动,如组织团员们参加合唱比赛、举办音乐沙龙等。

这些活动不仅拓展了我们的文化视野,还丰富了我们的课余生活,提升了团队合作和沟通能力。

通过参加这些活动,我们不仅能够获得音乐方面的提高,还能结交更多志同道合的好友,增进团队之间的感情,共同成长。

这次合唱社团活动是一次非常成功的活动,不仅提升了我们的演唱水平,也增进了团队之间的友谊和合作精神。

通过这次活动的总结,我们能够更好地发现团队在合作中的优势和不足,不断完善自己,提高团队整体实力。

相信在未来的活动中,我们合唱社团会更加团结一致,齐心协力,取得更出色的成绩。

让我们一起继续努力,为合唱社团的发展贡献自己的力量!第2篇示例:合唱社团活动总结一、活动内容我校合唱社团在过去一段时间内开展了一系列多彩的活动,包括合唱排练、钢琴伴奏练习、音乐会表演等。

合唱排练是社团的重点工作之一,社团成员们每周定时进行合唱排练,不断提高歌曲的演唱水平。

2024年小学班级合唱活动总结(5篇)

2024年小学班级合唱活动总结(5篇)

2024年小学班级合唱活动总结活动圆满落幕,我们仍需正视其中存在的不足,诸如现场氛围不够热烈,以及坐场班级纪律有待加强等。

尽管如此,此次活动无疑加深了大家的集体凝聚力与荣誉感,明确了共同的历史使命与奋斗方向,极大地激发了积极向上的斗志与决心。

同学们纷纷表示,将珍惜大学时光,致力于全面提升自身素质,立志成为对社会有益、能够创造价值的优秀学子。

我校合唱社团活动自本学期创立以来,已历经近____个月的时光。

在此期间,我们见证了孩子们的显著成长,同时也促进了教师个人的专业发展。

合唱艺术,作为团结与协作精神的集中体现,与独唱截然不同,它更强调长期的默契配合。

在师生们的共同努力下,合唱社团成员在教师的科学指导下,经过系统而有针对性的训练,已能运用和谐且富有感染力的声音进行合唱。

本学期,我们的工作重点主要集中在以下几个方面:一、合唱队的组建鉴于合唱对学生整体素质的高要求,我们基于学生自主报名、班级教师推荐及选拔,吸纳了乐感、音准等条件相对优越且对音乐充满热情的学生共计____人,并由____名教师负责执教。

这一举措为后续的合唱训练奠定了坚实的基础。

二、合唱队的训练合唱队的训练时间固定为每周二、四、五的课外活动时段,每周安排____节课,每节课时长____分钟。

除非遇到学校特殊活动,否则训练均能正常进行。

在每次正式合唱训练前,我们都会安排呼吸与发声的预热练习,以确保合唱教学的顺利进行。

1. 呼吸训练我们要求学生掌握胸腹式呼吸法,并通过舒起练习与突起练习两种方式加以训练。

前者要求学生在指挥手势的引导下,口鼻并用缓缓吸气后轻柔呼出;后者则是在缓吸后短暂停留,随后以跳音形式快速呼气。

经过反复练习,学生们逐渐感受到了气息的支持,并将其运用到歌唱中。

2. 发声训练针对初入合唱团学生声音“白”而“扁”、气吸浅、位置低等问题,我们首先采用哼鸣练习来统一声音位置。

结合咬字吐字训练,要求学生用汉语拼音标注难读字词,用普通话正确朗读歌词,并随时纠正发音错误。

2023合唱活动总结(汇总10篇)

2023合唱活动总结(汇总10篇)

2023合唱活动总结(汇总10篇)现如今写作是许多人都有的问题,借鉴内容模板是一种快速写作的方法。

看内容可以开拓视野增加写作灵感,内容怎么写才比较好呢?编辑现在向你推荐合唱活动总结,本文供您参考并请您收藏!2023合唱活动总结(汇总10篇) 篇1老师们,同学们:今天是中华人民共和国成立66周年,为庆祝祖国母亲的生日,为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校举行了以“圆我中国梦,红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。

比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共8个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。

经过评委打分,评选出:四年级,一等奖。

五年一班和六年级并列二等奖。

五年二班三等奖。

为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:在活动初期,学校领导高度重视,成立了以校长为组长的领导小组。

校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。

保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。

同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。

在排队形时,老师和同学不怕太阳晒,在操场上一遍一遍练进出场,直到指导老师满意为止。

重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。

更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。

在整个比赛活动中,各班精心排练,自选服装,自备音乐伴奏。

合唱活动总结参考6篇

合唱活动总结参考6篇

合唱活动总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校大合唱总结发言稿(3篇)

学校大合唱总结发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里举行学校大合唱总结大会,共同回顾和总结本次大合唱活动的成果。

首先,请允许我代表全体同学,向精心筹备和付出辛勤努力的老师和同学们表示衷心的感谢!一、活动回顾本次大合唱活动以“唱响青春,筑梦未来”为主题,旨在激发同学们的爱国情怀,增强班级凝聚力,提高同学们的艺术素养。

在活动筹备过程中,我们经历了以下几个阶段:1. 活动策划:学校领导高度重视,成立了大合唱活动筹备组,制定了详细的活动方案,明确了活动目的、时间、地点、内容等。

2. 班级选拔:各班级通过选拔,选出了优秀的合唱队员,并进行了紧张的排练。

3. 教练指导:学校聘请了专业的音乐老师担任教练,对同学们进行了声乐、指挥等方面的培训。

4. 活动实施:在正式比赛前,各班级进行了多次彩排,确保了比赛的顺利进行。

5. 比赛现场:同学们精神饱满,歌声嘹亮,展现了青春风采,赢得了评委和观众的一致好评。

二、活动成果1. 增强了班级凝聚力:通过大合唱活动,同学们在共同的目标和任务下,增进了了解,加深了友谊,班级凝聚力得到了显著提升。

2. 提高了同学们的艺术素养:在排练过程中,同学们学习了声乐、指挥等知识,提高了自己的艺术素养。

3. 激发了爱国情怀:大合唱曲目以爱国为主题,使同学们在歌声中感受到了祖国的繁荣昌盛,激发了强烈的爱国情怀。

4. 展现了学校风采:本次大合唱活动充分展示了学校的艺术教育成果,提升了学校的知名度。

三、活动感悟1. 团结协作:在活动筹备和实施过程中,我们深刻体会到团结协作的重要性。

只有大家齐心协力,才能取得成功。

2. 坚持不懈:大合唱排练过程中,同学们克服了种种困难,坚持不懈地练习,最终取得了优异的成绩。

3. 爱国情怀:大合唱活动使同学们更加热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、未来展望1. 深化艺术教育:学校将继续加强艺术教育,为同学们提供更多展示才华的平台。

2. 提升班级凝聚力:通过开展更多丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养同学们的团队精神。

合唱社团活动总结10篇

合唱社团活动总结10篇

Communication is the concentration of management.悉心整理助您一臂(页眉可删)合唱社团活动总结10篇合唱社团活动总结篇1本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。

使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。

我总结以下这个学期社团的工作情况。

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。

选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

合唱社团的魅力:一、训练措施1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。

只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。

在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。

让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。

在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。

比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。

另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。

特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。

班级合唱活动总结5篇

班级合唱活动总结5篇

班级合唱活动总结5篇第1篇示例:2021年11月5日,我们班举行了一次难忘的合唱活动。

活动的筹备工作从一个月前就开始了,同学们积极参与,每个人都为这次活动贡献了自己的力量。

经过一段时间的排练,我们终于迎来了这一天。

当天下午,全班同学整齐划一地站在操场上,穿着统一的校服,脸上洋溢着笑容。

老师们为我们安排了一系列的活动,其中最引人注目的当属合唱比赛了。

我们分为四个组别,每个组别都有不同的歌曲和表演形式。

第一组表演了《随风飘荡的回忆》,清澈悦耳的声音让人陶醉其中。

第二组演唱了《明天会更好》,歌曲激励人心,让人倍感希望。

第三组选择了一首经典的老歌《月亮代表我的心》,歌声婉转动人,引起了观众们的共鸣。

第四组则带来了一曲流行歌曲《爱情转移》,在现场引起了热烈的反响。

每个组的表演都各具特色,展现出了我们班同学们不同的才华和魅力。

大家在台上尽情展现自己,台下的同学们也用掌声和欢呼声为他们加油助威。

整个活动现场洋溢着欢乐和和谐的氛围,每个人都感受到了团结和友爱的力量。

除了合唱比赛,我们还进行了一系列的团体互动游戏。

有拉拉队比赛、口令接龙、歌唱比赛等等,每个游戏都充满了乐趣和挑战。

同学们分组合作,积极参与,展现出了团队合作的精神和团结心。

在活动接近尾声时,我们举行了颁奖仪式。

评委老师们根据各组表演的音准、节奏、和谐度等方面进行评分,并最终确定了各个组的名次。

获奖的同学们领取了精美的奖品,全班同学为他们热烈鼓掌,祝贺他们的优异表现。

整个活动在欢声笑语中结束,我们班的合唱活动圆满成功。

通过这次活动,我们不仅锻炼了歌唱技巧,还增强了团队合作意识,培养了友谊和集体荣誉感。

每个人都收获了满满的快乐和感动,这将是我们永远难忘的回忆。

希望我们班未来能举办更多这样的活动,让我们在共同努力中成长,共同向着更美好的明天前进。

感谢每位老师、同学和家长的支持和参与,让这次活动变得如此难忘美好!第2篇示例:2021年5月20日,我们班举行了一次盛大的合唱活动,让我们共同走进音乐的殿堂,感受音乐的魅力。

合唱兴趣小组活动总结(9篇)

合唱兴趣小组活动总结(9篇)

合唱兴趣小组活动总结(9篇)合唱兴趣小组活动总结1在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。

合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的开展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。

本学期,我校合唱兴趣小组的训练按方案正常进行。

每周的星期三下午最后一节课进行培训,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。

以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

一、活动原那么组织学生,有目的、有方案地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原那么;形式丰富多样,要做到课内与课外,校内与校外的有机结合。

二、活动内容1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。

共有18名学生。

其中女学生占多数。

基于此种情况,我主要对他们进行了一些最根本的音乐根底知识的教学、歌唱方法训练,上学期组织合唱队的同学排练了合唱《春笋》,《红星歌》。

这学期组织学生按方案有步骤有秩序加大力度进行训练,并添加了舞姿,为六一演出歌表演《最好的未来》打下了根底。

2、通过音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,陶冶学生情操,净化学生心灵。

三、活动效果1、练习了唱歌。

通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲,经过几次训练,学生们变得比以前大胆多了,提高了表演能力。

2、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高,通过几个月的教学,一局部学生根本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,用双手来击拍子,对掌表示强拍,手指头点手心表示弱拍的方式进行。

学生喜欢这种用口用手的方式,经过屡次训练,他们根本上都能正确掌握四二拍的节奏。

合唱工作总结(六篇)

合唱工作总结(六篇)

合唱工作总结(六篇)第1篇:合唱工作总结一、指导思想:根据《十七届六中全会决定》精神,为丰富校园文化的大发展和大繁荣,同时为丰富广大教职员工的业余文化生活,提高综合素质和艺术修养,以及掌握科学的发声方法,了解并学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,初步拟定在我校组建40人的合唱团。

二、合唱团成员:1、凡我校在职员工自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。

2、本合唱团艺术指导以学校在职音乐专业员工构成,分别担任声部长、钢琴伴奏、音乐指导和指挥等职务。

3、团员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

遵守纪律,有事有病要请假。

如团员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱团的资格。

三、组织形式及工作职责:1、合唱团员在学校的领导下开展工作;2、艺术指导:负责合唱指导、创作、组织排练等工作;3、声部长:负责合唱团各声部音准形成工作;4、钢琴伴奏:负责合唱团钢琴伴奏工作;5、音乐指导:负责合唱团各团员科学发声音色树立工作;6、合唱指挥:负责合唱团旋律控制,节奏把握和丰富音色等工作。

四、训练内容:1、排练内容分为理论教学和演唱训练两部分2、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练声音。

3、校歌及中外优秀合唱歌曲若干首。

4、合唱姿势、舞台造型。

五、训练目标:1、通过不同的发声练习来规范团员的声音、进一步提高团员的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛,提高广大团员的艺术修养和艺术兴趣,活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、训练时间:视学校实际情况每周安排一至两次时间七、训练地点:学术报告厅八、训练计划:1、音色训练,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一强调咬字和吐字的训练,以字带声,以情带声。

合唱活动总结

合唱活动总结

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要多看内容的写作结构和语言组织,以下是一篇精彩的介绍“合唱活动总结”的文章赶快来看看吧,把这些参考资料当作你学习工作的伙伴愿它们能助你一臂之力!合唱活动总结【篇1】班级合唱活动总结近日,我校举办了一次班级合唱活动,从一开始的筹备到最终的演出,这个活动充满了各种挑战,全校师生也充分展现了自己的才能和热情,让人印象深刻。

今天,我将对这次班级合唱活动做一次详细的总结。

一、活动策划活动策划是活动顺利进行的保障。

为了让合唱活动取得成功,老师们在活动前充分考虑了各种细节,制定了详细的策划方案。

首先,他们将合唱活动的形式定为班级合唱,以班级为单位来比赛。

这不仅可以增强班级凝聚力,还可以激发学生的积极性和热情。

其次,他们精心选择了一些经典的合唱曲目,分配到各个年级,在由年级组织各班进行练习、选拔和表演。

同时,也为各个班级提供了良好的器材和场地,让学生们有充分的条件来练习和准备。

二、学生参与在本次班级合唱活动中,所有的班级都积极参与,并都表现出了自己的专业素养和团队精神。

他们不仅自己认真练习,还互相交流提高,并且学会了敬业和尊重对方。

我深刻体会到了学生之间互相鼓励和支持的重要性。

这次活动大大提高了学生的音乐素养和艺术修养,同时也让学生们感受到了群体活动的快乐和神秘感。

三、演出感受在合唱的演出中,我深刻感受到了音乐的美妙和无限的魅力。

学生们的演唱使活动洋溢着欢乐和希望。

每个班级的合唱团队都有着自己独特的风格和音色,但都能将自己的合唱曲目娓娓道来,让人无法不被他们的声音所吸引。

我相信,每个观众都会为他们的演唱所感动,为他们的成果所欣喜。

在此次活动中,我深深明白了音乐的魅力,并且也被学生们的激情所感染。

四、结语班级合唱活动不仅是一次简单的音乐创作,更是一次集体意识、团队合作和个人素质提高的机会。

在这个活动中,我们不仅体验到了音乐的美妙,还加深了班级之间的交流与合作,更发现了学生们的潜力与积极性。

小学合唱活动总结(通用11篇)

小学合唱活动总结(通用11篇)

小学合唱活动总结(通用11篇)小学合唱活动总结 1为纪念“一二.九”爱国学生运动某某周年,弘扬爱国主义精神,增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感,展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20某某年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行,校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。

各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委,寇蔻老师为本次比赛友情献唱。

本次比赛各学院师生高度重视,精心策划,认真准备,我校的11个班级全部参加了比赛,都发挥出了较高水平。

《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致,热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。

整场比赛中,台下观众始终保持着高昂的热情,掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。

同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。

经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。

“一二.九”合唱比赛已经成为我校的`一项传统赛事,是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体,也是每年参与活动同学多,参与范围广,影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。

比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情,增强了责任感和使命感,更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。

小学合唱活动总结 2“乐之源”城市少年宫童星合唱社团本学期又有了新队员,在每周五下午活动训练。

经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

合唱比赛总结范文8篇

合唱比赛总结范文8篇

合唱比赛总结范文8篇篇1近日,我校举办了一场盛大的合唱比赛,全体师生共同参与,共同展现了自己的音乐才华和团队协作精神。

经过激烈的角逐,比赛圆满结束,现将比赛情况进行总结如下。

一、比赛概况本次合唱比赛于XX月XX日下午在学校体育馆举行,共有XX支队伍参赛。

比赛现场气氛热烈,观众席上座无虚席,大家都为参赛队伍加油助威。

比赛过程中,各队伍展现了出色的音乐素养和团队协作精神,为大家带来了一场视觉和听觉的盛宴。

二、比赛亮点1. 音乐素养出众本次比赛中,各队伍的音乐素养都非常出色。

参赛选手们不仅具备了扎实的音乐基础,还展现了自己的音乐表现力和创造力。

他们通过优美的旋律、和谐的音色和精湛的演唱技巧,将一首首歌曲演绎得淋漓尽致,赢得了观众的阵阵掌声。

2. 团队协作精神感人本次比赛中,各队伍的团队协作精神也非常感人。

参赛选手们为了共同的目标,相互配合、相互支持,共同克服困难,最终取得了优异的成绩。

这种团队协作精神不仅体现在音乐表演中,更体现在比赛前的准备和排练中。

大家都为了同一个目标而努力,这种精神非常值得大家学习和传承。

3. 创新表现引人注目本次比赛中,各队伍的创新表现也非常引人注目。

参赛选手们不仅在音乐表演上进行了大胆的创新和尝试,还在服装、化妆和道具等方面下足了功夫。

他们通过独特的创意和精美的制作,将自己的音乐表演得更加出色和有趣,为观众带来了全新的视觉感受。

三、比赛收获本次合唱比赛不仅锻炼了参赛选手们的音乐素养和团队协作精神,还为大家提供了一个展示自己才华的舞台。

通过比赛,大家不仅收获了成功的喜悦和成就感,还结识了许多志同道合的朋友。

这些收获将伴随大家一生,成为他们宝贵的财富和回忆。

四、存在的问题和不足虽然本次合唱比赛取得了圆满的成功,但仍存在一些问题和不足。

首先,在比赛前的准备和排练中,部分队伍还存在一些不足之处,需要进一步加强训练和提高水平。

其次,在比赛现场中,部分选手可能因为紧张或其他原因而出现一些失误或瑕疵,需要进一步加强心理素质和应变能力。

合唱队活动总结精选8篇

合唱队活动总结精选8篇

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一二九合唱比赛总结6篇

一二九合唱比赛总结6篇

一二九合唱比赛总结6篇篇1一二九合唱比赛是一场充满激情与活力的音乐盛宴。

本次比赛不仅展示了学生们的音乐才华,更是凝聚了全校师生的团结力量,共同见证了这一难忘的校园文化盛事。

在此,我对本次合唱比赛进行如下总结。

一、活动筹备本次比赛的筹备工作做得非常充分。

学校提前公布了比赛通知,并组织了专门的筹备委员会。

筹备委员会对比赛规则、曲目选择、舞台布置、音响调试等方面进行了细致规划和安排。

同时,学校还对参赛班级进行了广泛宣传,鼓励更多学生参与其中。

在筹备过程中,各班级积极响应,认真组织排练,为比赛做好了充分准备。

二、比赛过程比赛过程中,各班级表现出了极高的凝聚力和音乐素养。

学生们在舞台上展现了他们的音乐才华,以饱满的热情和精湛的技艺,演唱了一首首充满爱国热情和青春活力的歌曲。

观众们也被现场氛围感染,与台上选手共同感受音乐的魅力。

比赛现场秩序井然,观众们积极为选手们鼓掌加油,展现出了团结友爱的校园文化氛围。

三、比赛亮点本次比赛的亮点主要体现在以下几个方面:1. 曲目丰富多样:本次比赛的曲目涵盖了经典红歌、流行歌曲以及具有民族特色的歌曲,丰富多样的曲目为观众带来了不同的听觉享受。

2. 舞台表现力突出:各班级在舞台表现力方面下足了功夫,通过舞台布景、灯光音效、舞蹈动作等多种手段,将歌曲的情感和内涵表现得淋漓尽致。

3. 师生共同参与:本次比赛不仅有学生参赛,还有教师组成的合唱团参与其中,师生同台演唱,为比赛增色不少。

四、问题与建议虽然本次比赛取得了圆满成功,但也存在一些问题需要改进:1. 部分班级在排练过程中过于追求舞台效果,忽视了歌曲本身的情感和内涵,建议班级在排练时要更加注重歌曲的演唱技巧和情感的表达。

2. 舞台音响设备在某些时刻出现波动,影响了演唱效果,建议学校加强对舞台设备的维护和更新,确保比赛质量。

3. 观众互动环节可以进一步丰富,增强观众的参与感和归属感。

可以在比赛过程中增加观众互动环节,如观众投票评选最喜爱的歌曲等,提高观众的参与热情。

2024年合唱比赛的活动总结(5篇)

2024年合唱比赛的活动总结(5篇)

合唱比赛的活动总结____月里,为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋好学,立志报国的热情,同时增强同学们的凝聚力,向心力,学校举行“唱响青春”合唱比赛。

我校本次合唱比赛以两个第一名,两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号,此次结果可喜可贺。

在这次比赛中,所有成员都感受到了团结合作的团队精神,感受到了温馨的大家庭气氛。

本次比赛深得本校领导的重视和鼓励,使得整个比赛的工作能够顺利进行。

本次活动在全校师生的努力下,取得了圆满的成功。

现将本次活动总结如下:一、活动效果通过本次合唱比赛,丰富了学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供了展示艺术才华的舞台,充分展现了校园文化风采,培养了团结合作精神,增强了学生集体主义思想;挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的综合素质。

通过本次大赛,实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。

同时,大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。

二、全员参与以学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动。

师生们在本次活动中表现积极,在训练过程中,讴歌了我们伟大的祖国的文化,展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。

在比赛过程中,师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化,整个校园弥漫着爱国主义气息。

同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核,使得本次活动趋向完美。

三、组织有力团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务,确定时间,把本次活动与班主任的考核挂钩,同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来,这样每位老师都积极响应学校的号召,在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。

四、评选结果本次活动设小学、初中组奖项。

合唱比赛的活动总结(二)为庆祝新中国成立-周年,根据我区文教局的精神,我校于____月____日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。

合唱社团活动总结5篇

合唱社团活动总结5篇

合唱社团活动总结5篇合唱社团活动总结篇1经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。

在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:1、熟悉歌曲,掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。

先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

2、二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们在全县校歌比赛中演唱的《清晨》获得了好评。

在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!合唱社团活动总结篇2本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌,我校组织的校合唱队的目的,首先是顺应全面推进素质教育的潮流,让音乐的元素渗透到素质教育之中,培养学生热爱音乐、表现音乐的能力,在训练和演出的过程中,让学生真正感到音乐的艺术魅力,从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力,同时激发了学生的团队合作精神,陶冶情操、开拓视野,使学生在各方面都得到全面、健康的发展,使音乐教育起到丰富素质的教育的作用,现将本学期校合唱队的活动总结如下:一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。

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合唱活动总结篇一:合唱比赛活动总结合唱比赛活动总结各位领导、老师、员工们:大家好!应学校要求,由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。

虽然在整个活动过程中我一直都在参与,但毕竟眼界有限,还有很多感人的事情,没有捕捉到,所以有不到或不当之处先请大家见谅,主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾,分享。

因有这个总结的任务,十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。

尤其是这次比赛成绩很理想,应该说是非常成功的,在和大家共享成功的喜悦之余,我也觉得应该静下心来好好总结一下,我想,成功是快乐的,但成功的背后还隐藏着很多东西,需要我们去肯定,体味,反思或发扬,好的结果可以振奋我们的精神,鼓舞我们的斗志,但活动过程本身更不容忽视,有人说经历是一种美丽,我要说经历更是一笔财富。

尤其活动结束到今天已经好多天了,中间又隔着一个长假,比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡,但大家是否发现,随着时间的推移,那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧,沉淀下来的思想反而越发的厚实,沉重呢?我想这份美好的、令人难忘的回忆,还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。

接下来我就从以下几个方面简要的做下总结:一、活动的开展情况XX年9月29日晚,惠州江北体育馆内彩旗飘舞,歌声嘹亮,惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起,举行大型的庆祝中华人民共和国成立60周年的庆典活动。

我们的合唱队最后一个闪亮登场,当老师们服装整齐的站在舞台上,光是精神面貌就让人为之一振,充分展示了我校教师队伍的风采。

我们共演唱了两首歌曲,分别是《在太行山上》、《爱我中华》,其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目,当孩子们穿着节日的盛装,带着节日的喜庆跑上舞台时,孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景,将文艺演出活动推上了一个新的高潮。

那份童真与快乐感染着台下每一位观众,赢得大家一片掌声,同时也为本次活动拉下帷幕。

整个活动安排紧张、热烈、有序,各团队的节目精彩纷呈,台下掌声不断。

全场演出近3个小时,大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态,顺利地完成了演出任务,并以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了师生们对祖国母亲的无限热爱之情。

尤其是这些孩子,他们在训练过程中的表现就非常出色,充满活力、充满朝气、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出我们的预料。

他们的参与表演为本次活动增添了光彩,同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌,进一步增强了整个团队的创造力、凝聚力和团队精神。

应该说这次活动达到了预期的目的。

尤其得知比赛结果时,看到老师们脸上洋溢着的那份兴奋和激动,我也极为感动,没有什么词语能形容我此时的心情,不单单是比赛结果带给我的感动,还源于平日的付出终于有了花般的回报,更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼,活动给了我们历练的机会,同时也检验了我们团队的集体智慧和力量。

(接下来,我就来谈谈第二方面——)二、本次活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水活动从9月5日开始筹划,至9月29日演出,只有20多天的时间,可以说是时间紧任务重,同时又不能影响正常的教学工作,在任务和压力面前,我校员工勇挑重担,乐于奉献,没一人喊苦,没一人喊累,并群策群力,与学校荣誉共荣辱,发挥了每位员工的主人翁精神,充分展现了师大附小人的风采,我想说,那荣誉就该属于我们,我们是一支非常优秀的团队,我们有智慧,我们肯付出,我们就必定有收获。

我们的智慧何在?在于我们有一个以谢校长为首的领导智囊团,在于有一支素质精良的教师队伍,更在于我们学校早已形成的永争一流、团结协作的精神风貌。

具体表现在:1、统筹兼顾,明确分工本次活动的一个显著特点,就是参赛方都要以团队的形式参赛,它侧重评比的是整个团队的综合实力。

所以要想稳操胜券,就必须充分发挥好整个团队的策划、协调、合作能力,必须有统一指挥,步调一致,还要有具体分工,多方协作,因此,经学校研究决定,本次活动由德育处负责全面的组织协调工作,校工会协作,由邓伟旺等音乐组几位老师负责落实具体工作,由专人负责组织,明确任务,紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心,积极开展选曲、订谱、排练等工作。

因为分工具体明确,大家有的放矢,使得活动进程有条不紊,如期进行。

2、精心策划、认真筹备策划是活动成败的关键,一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。

文艺活动策划组也就是音乐组,在与大家的共同探讨之后,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、场景设计,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视,全力支持为确保活动成功,公司领导亲自慰问并给与指导,谢校长忍受要腰痛的困扰和大家站立排练,其他几位中层领导亲自参与大合唱的排练,李主任、陈主任为合唱的排练提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合,学生积极参与本次活动是开学初,是我校各项工作还没有完全步入正轨的阶段,可以说是琐事颇多,当公布参加合唱教师名单时,大家欣然接受,一年级的老师由于照顾刚入学的孩子冲凉,没有机会参加本次活动,但他们无怨无悔,因为我们的沉淀的奖杯上也闪烁着他们默默奉献的光辉。

本次合唱活动都是在同事们的休息时间进行的,其中的辛苦大家都心有体会,有的老师脚站痛了还在坚持,为了不迟到有的老师嘴里还咀嚼着饭菜就匆匆来到舞蹈室,由于我这个人性格比较急,对工作的要求比较高,有时也会引起大家的不理解,借此机会我向大家深鞠一躬,表示向大家的歉意!活动过程中还有很多值得我们回忆的地方,例如像生活部的老师和所有后勤线的员工们,由于他们工作的性质也没有机会向祖国母亲献上自己最珍贵的祝福,但是他们默默无闻,哪里需要就到哪里,在比赛当天生活部及所有其他员工在李老的带领下守候阵地,保证我们学校后方的安全和学校各项工作的顺利进行。

杨艳老师利用课间操时间赶排了学生的舞蹈,陈晋组长更是大力支持,主动协作杨艳的工作,帮着照看和组织演出的学生,二年组的其他老师更是齐心协力,主动和参加演出的学生家长进行电话沟通、比赛结束后确保了每个孩子安全回家。

5、齐心协力,充分发挥团队精神在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分发挥了整个团队的优势互补,集体作战的能力。

在准备阶段,音乐组的全体成员共同努力,通过各种途径,查找了大量的歌曲资料,并经过多次研究商讨,最后确定了那两首曲目,实践证明,我校音乐人是极富集体智慧的,这两首曲目选得好,既符合主题,又能充分展示我校师生的才华,选准曲目是我们走向成功的关键一步。

在演出前三天,为保证演出顺利举行,校长和新聘请的钢琴伴奏及音乐组的全体教师一直饿着肚子研究到晚间11点多。

就是演出之前两小时,化妆组的女教师在张咏飞的带领下迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果,刘丹阳老师的领唱更是绝技高超,谢敏老师更是敬业可佳,事事考虑在前,负责后勤服务的温主任一方要参加演出,另一方面还要负责后勤保障服务,饭堂的师傅也格外卖力,看到老师们很辛苦,每次都把饭菜做得极为可口,并及时送上凉茶来滋润我们的喉咙。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

我们可以大胆的的说;惠校的教师队伍是一支勤于奉献,敢于挑战,来之能战、战之能胜的教师队伍,我为自己是这队伍中的一员感到骄傲。

三、收获“一分耕耘,一份收获”。

经过我校师生的一致努力,国庆60周年文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动我们取得得第二名的好成绩。

应该说,面对这样的成绩是可喜可贺的,是我们盼望企及的,但我更觉得,真正的收获远不止这些,共同的志愿共同的目标,让我们的手拉得更紧,心贴得更近,多了宽容和理解,多了关心和呵护,更见证了我们附小人的才华和智慧。

我相信,就凭着这份自信,凭着这股拼劲,我们定会把所有的工作做好,做出特色,师大附小的明天是美好的,我们必会用我们的智慧和言行唱响附小的最强音,我们与附小一路同行,我们与附小一路前行!最后,我谨以个人名义,向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

篇二:合唱队工作总结XX年鱼水学校合唱团工作总结本学年我们合唱队的成员是三年级到七年级的孩子,无基础,无经验,经过老师和同学们的合作和努力,循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。

在训练的过程中我主要做了以下几点工作:一、合唱队的组织(一)挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的对音乐的热爱,最好有一些乐理基础。

所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。

这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。

1.呼吸训练气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。

我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。

2.发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。

在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。

当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。

三、合唱训练1.熟悉歌曲,掌握旋律这一学期训练我们选了一些简单的优秀的合唱歌曲。

在合唱训练中我要求音高准确、节奏准确。

识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。

演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

2.歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我及时的作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!篇三:大合唱比赛总结文艺部大合唱总结眨眼间,时间飞逝。

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