员工培训与开发管理制度
培训开发的日常管理制度
一、总则为规范培训开发工作，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。
本制度适用于公司内部所有培训活动，包括但不限于新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等。
二、组织机构1. 成立培训开发工作领导小组，负责制定培训计划、监督培训实施、评估培训效果等工作。
2. 设立培训开发部，负责具体培训活动的组织、实施和评估。
三、培训计划制定1. 培训计划应根据公司发展战略、员工需求、岗位要求等因素制定，确保培训内容与公司实际相结合。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式、培训师资、培训预算等。
3. 培训计划制定后，应提交培训开发工作领导小组审批。
四、培训实施1. 培训实施前，培训开发部应做好以下工作：a. 确定培训场地、设备、资料等；b. 联系培训师资，确保培训质量；c. 发布培训通知，明确培训时间、地点、内容等；d. 收集参训人员名单，做好报名工作。
2. 培训过程中，培训开发部应做好以下工作：a. 确保培训场地、设备、资料等满足培训需求；b. 监督培训师资按照培训计划进行授课；c. 收集参训人员反馈意见，及时调整培训内容和方式；d. 做好培训记录，包括培训时间、地点、内容、师资、参训人员等。
五、培训评估1. 培训结束后，培训开发部应组织评估，评估内容包括：a. 培训内容是否符合实际需求；b. 培训方式是否有效；c. 培训师资是否具备相应能力；d. 参训人员对培训的满意度。
2. 评估结果应及时反馈给相关部门和人员，针对存在的问题进行改进。
六、培训档案管理1. 培训开发部应建立培训档案，包括培训计划、培训记录、评估报告等。
2. 培训档案应分类存放，便于查阅和管理。
七、培训经费管理1. 培训经费应专款专用，严格按照预算执行。
2. 培训经费的使用情况应定期公示，接受监督。
八、附则1. 本制度由培训开发工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在提高公司员工的综合素质，提升公司整体竞争力，为公司持续发展提供有力的人才保障。
培训与开发方案的规章制度
培训与开发方案的规章制度第一章总则第一条为提高员工综合素质和专业技能，促进企业发展，规范培训与开发工作，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司全体员工，具体涉及培训与开发方案、报名申请、培训计划、评估考核等内容。
第三条公司设立人力资源部，负责统筹培训与开发工作，制定培训计划和开发方案。
第四条公司各部门要积极配合人力资源部的培训与开发工作，共同提升员工绩效。
第二章培训与开发方案第五条公司定期开展各类专业技能培训和岗位能力提升培训，满足员工个人发展需求。
第六条人力资源部根据公司发展需求和员工培训需求，制定年度培训计划和开发方案。
第七条员工可根据个人发展计划和工作需要自愿报名参加培训与开发项目。
第八条公司鼓励员工参加外部培训和学习，提高综合素质和专业技能。
第九条公司制定绩效考核机制，将培训与开发成果纳入绩效评定范围。
第十条公司设立培训基金，用于支持员工培训与学习，提高整体员工素质。
第三章培训与开发流程第十一条员工根据个人发展需求，填写培训需求申请表，提交至人力资源部。
第十二条人力资源部审核培训需求申请，拟定培训计划，并通知相关部门。
第十三条相关部门对培训计划进行审批，确定培训时间、地点和授课人员。
第十四条人力资源部组织培训活动，提供培训材料和设备支持。
第十五条员工参加培训活动后，须提交培训反馈表和学习总结报告。
第十六条人力资源部对员工参与培训的成绩和表现进行评估和记录。
第四章培训与开发考核第十七条公司定期开展员工绩效考核，将培训与开发成果纳入绩效评定范围。
第十八条员工参与培训活动后，须完成培训考核内容，并获得合格成绩。
第十九条员工培训与开发成绩将作为晋升、加薪和奖惩的依据之一。
第二十条公司建立培训评估机制，定期对培训成果和效果进行评估和调研。
第五章附则第二十一条本规章制度自发布之日起生效，如有修改，须经公司总经理批准后执行。
第二十二条公司员工应严格遵守本规章制度，擅自变更或违反者，将受到相应的处罚。
培训部员工培训和发展管理规章制度
培训部员工培训和发展管理规章制度1.引言员工培训和发展是一个组织中至关重要的方面。
为了有效地培养和发展员工的潜力，我们制定了培训部员工培训和发展管理规章制度，以确保培训部门的有效运作和员工的个人成长。
2.培训部的职责和目标培训部是负责策划、组织和管理员工培训和发展的部门。
培训部的主要目标包括：(1) 分析和识别组织中员工的培训需求；(2) 设计和实施相应的培训计划和项目；(3) 评估和跟踪员工培训的成效；(4) 支持员工在个人和专业发展方面的需求。
3.培训需求分析培训部负责进行培训需求分析，以确定员工在知识、技能和能力方面的培训需求。
具体包括以下几个步骤：(1) 收集员工培训需求的信息，例如员工个人发展计划、绩效评估结果等；(2) 分析员工岗位要求和组织目标，确定培训的重点领域；(3) 根据需求分析的结果，制定培训计划和项目。
4.培训计划和项目设计培训部根据培训需求分析的结果，制定培训计划和项目。
具体包括以下几个方面：(1) 定义培训目标和学习结果，确保培训的目标明确；(2) 选择合适的培训方法和工具，例如课堂培训、在线培训、实践演练等；(3) 确定培训师资，包括内部培训师和外部专家；(4) 制定培训日程和时间安排，确保培训的顺利进行。
5.培训实施和评估培训部负责培训项目的实施和评估。
具体包括以下几个环节：(1) 组织培训活动，确保培训项目按计划进行；(2) 收集培训参与者的反馈和意见，以改进培训的质量；(3) 进行培训成效评估，评估培训对员工绩效和组织目标的影响；(4) 根据评估结果，调整和改进培训计划和项目。
6.员工发展支持培训部不仅负责员工的培训，还需提供员工发展的支持。
具体包括以下几个方面：(1) 提供职业发展咨询和指导，帮助员工规划和管理自己的职业发展；(2) 设立员工发展档案，记录员工的培训和发展历程；(3) 组织和支持员工参与内外部的专业培训和学习活动。
7.违规和申诉处理培训部员工培训和发展管理规章制度也包括对违规行为和申诉进行处理的要求和程序。
员工培训与开发管理制度
员工培训与开发管理制度背景与意义随着企业市场竞争日趋激烈，员工培训和开发成为了越来越重要的管理核心，而员工培训和开发管理制度则是实现有效的员工培训和开发的保障，对于企业的长期发展具有重要的意义。
培训和开发目标员工培训和开发的目标是为企业实现以下三个目标：1.提高员工的知识技能水平，提高员工工作效率和工作质量。
2.增加员工的职业素质，提高员工自身竞争力。
3.员工发展与企业发展相互促进。
培训和开发计划1.需求分析：根据部门计划，年度绩效目标和员工工作职责，确定员工培训和开发的需求。
2.计划制定：制定年度，季度和月度的培训和开发计划，把握培训计划的重点和难点，以及区域培训的整体安排。
3.实施：组织员工参加公司内外的各种培训和开发活动，包括内训，外派，公开课等，确保员工能够掌握相关技能和知识。
4.追踪：跟进员工在培训和开发过程中的进展情况，定期汇报员工的工作情况和培训效果。
5.评估：对培训和开发计划进行评估，经验和不足，不断完善和优化计划。
制度落实和考核1.企业应按照计划，精心组织和实施培训和开发计划。
2.各部门应有效参与制定培训和开发计划，突出重点，加强对员工的指导和管理。
3.企业应加强对培训计划的监督和评估，确保培训和开发计划能够落实到位。
4.企业和团队应对员工培训和开发的成果进行考核和评估，以此进一步优化管理制度。
建立和完善员工培训和开发制度是正确的职场管理方式，通过培训和开发，不仅可以提高员工的工作效率和竞争力，也能够让员工对自己的职业规划有更加清晰的认识，企业和员工的共同发展离不开培训和开发的支持。
员工培训开发管理制度
员工培训开发管理制度一、背景介绍随着社会的快速发展和企业对人才的需求不断增长，员工培训开发管理制度成为管理者们必须重视和制定的一个重要制度。
本文将从培训需求分析、培训目标设定、培训方法选择和培训效果评估等方面对员工培训开发管理制度进行详细分析说明。
二、培训需求分析1. 目标职位的培训需求不同职位的员工在岗位职责和能力要求上有所不同，因此培训需求也各不相同。
管理者应根据各个岗位的特点，深入了解员工在技能、知识和态度等方面的短板，用数据化的方法进行培训需求分析，确立有效针对性的培训计划。
2. 综合素质的培训需求除了岗位要求的专业能力培养外，员工的综合素质培养也是至关重要的。
例如，领导力培养、团队合作能力培养、沟通协作能力培养等。
管理者需全面考虑员工的成长需求，系统分析员工的能力缺口，以制定出全面合理的培训计划。
三、培训目标设定1. 以业务目标为导向培训的目标应与公司的业务目标相一致，以提高员工实际工作能力和效率为目标，进而促进公司整体发展。
管理者应设定具体、明确的培训目标，以及相应的考核指标，以确保培训的有效性和实效性。
2. 以个人发展为导向培训还应关注员工的个人发展需求，为员工提供良好的成长环境和机会，从而增强员工的归属感和工作动力。
管理者应与员工分享公司的发展愿景，设定员工的个人发展目标，并提供培训计划和职业发展路径等支持。
四、培训方法选择1. 内部培训内部培训是指通过内部专业人员对员工进行培训，可以利用公司内部讲师、专家、经理等内部资源进行培训。
内部培训具有操作性强、成本低、针对性强等优点，适合于一些岗位技能培训。
2. 外部培训外部培训是指通过外部专业机构或公司进行培训，可以拓宽员工的知识领域和视野。
外部培训可以提供更广泛的学习资源、创新思维和实践经验等优势，适用于需要引入新知识和外部经验的培训。
3. 线上培训线上培训是指通过网络平台进行培训，包括在线课程、视频教学和在线讨论等。
线上培训具有时间灵活、无地域限制、学习资源丰富等特点，适用于一些便捷的知识传授和技能培养。
培训开发管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，根据国家相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习员工及兼职员工。
第三条培训开发管理应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展培训。
2. 绩效优先：以提升员工绩效为目标，注重培训效果评估。
3. 不断创新：紧跟行业发展趋势，不断优化培训内容和方式。
4. 责任明确：明确培训责任主体，确保培训工作有效开展。
第二章培训计划第四条公司每年制定年度培训计划，包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式等。
第五条培训计划应结合公司业务发展、岗位需求、员工个人发展等因素进行编制，并报公司领导审批。
第六条培训计划一经批准，各部门应严格执行，并根据实际情况进行调整。
第三章培训内容第七条培训内容主要包括以下方面：1. 公司文化、价值观和规章制度培训；2. 职业技能培训，如专业知识、操作技能、沟通技巧等；3. 个人发展培训，如领导力、团队协作、时间管理等；4. 行业动态、政策法规等培训。
第八条培训内容应根据不同岗位、不同层级、不同需求进行分类，确保培训的针对性和实用性。
第四章培训方式第九条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课；2. 外部培训：参加行业协会、专业机构组织的培训；3. 在线培训：利用网络资源进行自主学习；4. 案例分析、角色扮演、研讨会等互动式培训。
第十条培训方式应根据培训内容、培训对象、培训资源等因素进行选择，确保培训效果。
第五章培训实施第十一条培训实施应遵循以下程序：1. 制定详细的培训方案；2. 宣传培训计划，动员员工参加；3. 组织培训，确保培训质量；4. 培训结束后，进行效果评估。
第十二条培训过程中，应做好以下工作：1. 做好培训场地、设备、资料等准备工作；2. 提供良好的培训环境，确保培训效果；3. 做好培训记录，包括培训时间、培训内容、培训人员等；4. 及时解决培训过程中出现的问题。
培训与开发计划管理制度
培训与开发计划管理制度第一章总则第一条目的和意义为了提高企业员工的技能和知识水平，推动企业的发展和创新，订立本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于公司内全部员工。
第二章培训与开发计划第三条培训需求收集1.每年初，各部门负责人应依据部门的运营目标和员工的发展需求，提出对应的培训需求计划。
2.培训需求计划应包含培训项目的名称、培训内容、培训对象、培训时间、估计培训费用等相关信息。
第四条培训计划编制1.人力资源部门依据各部门提出的培训需求计划，结合公司整体发展需求，编制年度培训计划。
2.培训计划应明确培训项目的实施时间、地方、培训方式、培训师资等相关要素。
3.培训计划编制完成后，将提交给公司高层领导审批。
第五条培训资源调配1.人力资源部门依据培训计划，协调各部门的培训资源，包含培训师资、培训场合、培训设备等。
2.各部门应乐观搭配，供应所需的培训资源。
3.人力资源部门将核实后的培训资源统一布置，确保培训计划的顺利实施。
第六条培训课程设计与开发1.培训课程应依据培训需求和员工本领提升目标进行设计和开发。
2.培训课程的内容应包含理论学习、案例分析、实践操作等多种形式，以提高员工的综合本领。
3.培训课程的设计和开发应由专业的培训师资或外部专家负责。
第七条培训实施与评估1.培训实施应依照培训计划和培训课程的要求进行。
2.培训期间，培训师资应搭配员工的学习和实践，供应必需的辅导和引导。
3.培训结束后，应进行培训效果的评估，评估结果将纳入员工绩效考核的一部分。
第八条培训记录与档案管理1.人力资源部门负责建立培训记录和档案管理系统，并保管相关培训资料和证明料子。
2.每位员工参加培训后，应及时向人力资源部门供应培训证明或培训成绩单。
3.培训记录和档案应作为员工个人发展和晋升的紧要参考依据。
第三章开发计划管理第九条开发需求收集1.每位员工应定期向直属上级汇报个人发展需求和职业发展目标。
2.直属上级应与员工进行面谈，了解其发展需求，提出个人发展计划和培养计划。
员工培训与开发管理制度.doc
员工培训与开发管理制度1员工培训与开发管理制度一、基本目标与任务（一）基本目标根据公司发展战略的要求，策划并制定相应的员工培训方案，培养和造就一支拥、1使公司在综合物流领域保持行有核心竞争能力和专业技能突出的优秀员工队伍，业竞争力。
通过进行合理有效的培训，使员工的工作技能、业务能力和意识态度等综合素质、2得到全面得到提高，以提高工作绩效，保证员工能够按照预期的水准完成所承担或将要承担的工作和任务。
充分发掘员工的潜力与才能，调动员工的工作积极性和创造性，适才适岗，支持、3员工个人成长和职业发展，尤其要充分发挥杰出人才的作用。
促使新进人员尽快适应公司现状，尽早掌握从事工作所需的知识和技能，同时为、4在职人员工作转换、晋升等提供培训做准备。
提高人员的安全意识，把意外事故的损失降低到最小限度、5（二）方针与任务培训的制定要与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合，即使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来，以此增加企业凝聚力和员工认同感，实现企业的可持续发展目标。
实现多维度的培训应包括：各个岗位的所有员工的公司的全员培训包括各个级别、培训对象的多层次性、1培训，因此，应针对不同人员的工作性质和内容，以及个人的不同需求，采用适当的方式进行有针对性的系统培训。
使培训内容融会贯将阶段性培训与长期性培训有机结合，培训时期的连续性、2通、持续提升，健全培训体系的连续性和整体性。
从培训机制上保证培训工作的各培训项目要保持有效性，培训内容的实效性、3顺利实施，且每一个具体的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等一系列内容组成，使培训结果能对实际工作起到实质性的指导作用。
将人以战略的角度分析思考物流业的人力资源需求状况，培训制定的前瞻性、4力资源开发与市场、客户的潜在需求有效的链接，组织适当的培训。
二、培训设计管理（一）培训计划管理每年年末，人力资源部根据本年度培训实施的情况，对员工下一年度培训需求进、1行调查，员工根据个人的实际需要填写培训需求申报表。
员工培训与发展规划管理制度
员工培训与发展规划管理制度1. 规章制度的目的和适用范围本制度的目的是为了规范和促进员工培训与发展的管理工作，全面提升公司员工的专业素养和本领水平，进一步提高企业的竞争力和连续发展本领。
本制度适用于本公司全部员工的培训与发展工作。
2. 培训与发展目标2.1 员工培训目标在培训方面，公司将确保员工掌握必需的基础知识和技能，提高员工的专业水平和工作本领；同时，通过培训活动，加强员工的团队协作本领和沟通本领，提升员工的领导力和创新本领。
2.2 员工发展目标在员工发展方面，公司将为员工供应广阔的发展空间和机会，激发员工的潜能和创造力，帮忙员工实现个人职业目标和成长，并为员工供应晋升和提升的机会。
3. 培训与发展计划3.1 培训需求分析公司将定期进行员工培训需求分析，了解员工在不同岗位上所需的培训内容和本领要求，以订立有针对性的培训计划。
3.2 培训计划订立基于培训需求分析的结果，公司将订立年度员工培训计划，并逐级审批。
培训计划将包含培训项目、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等。
3.3 培训资源申请相关部门在订立培训计划后，需要提前向人力资源部门提出培训资源申请，包含培训预算和培训场合等，人力资源部门将依据公司的实际情况进行审核和批准。
3.4 培训资源准备人力资源部门将依据培训计划和资源申请情况，统筹调配培训资源，包含培训师资、培训料子和培训设施等。
4. 培训与发展实施4.1 师资选择与培训在培训计划实施过程中，公司将依据具体的培训内容和目标，筛选合适的培训师资，并进行培训师资的培训和评估，以确保培训内容的质量和效果。
4.2 培训方式多样化公司将依据培训内容和实际需求，选择合适的培训方式，包含但不限于集中培训、分散培训、在线培训、实地考察等，以满足不同员工的学习需求。
4.3 培训成绩评估在培训结束后，公司将进行培训成绩的评估，包含培训效果评估和培训满意度评估，以便及时调整和改进培训计划和方式。
5. 员工发展支持5.1 个人发展计划订立公司将与员工订立个人发展计划，明确员工的职业目标和发展方向，同时为员工供应相应的发展机会和培训资源。
培训开发部门员工培训和职业发展管理规章制度
培训开发部门员工培训和职业发展管理规章制度一、引言在快速发展的现代社会中，培训和职业发展对于任何组织来说都是至关重要的。
特别是对于培训开发部门，良好的员工培训和职业发展管理规章制度将有助于提高员工素质、激励员工创新并增强企业竞争力。
因此，本文将介绍一份培训开发部门员工培训和职业发展管理规章制度。
二、培训内容1. 员工培训需求调查在制定培训计划之前，培训开发部门将进行员工培训需求调查，以了解员工的培训需求和优先级，确保培训内容与员工的发展需求相匹配。
2. 培训计划制定根据员工培训需求调查结果，培训开发部门将制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等，并将计划报批上级领导。
3. 培训资源整合培训开发部门将整合内外部的培训资源，包括专业培训师、培训机构、在线培训平台等，确保培训资源的质量和有效性。
4. 培训实施培训开发部门将根据培训计划组织培训活动，并提供相应的培训材料和设备，确保培训活动的顺利进行。
三、职业发展管理1. 职业发展规划培训开发部门将协助员工制定有效的职业发展规划，包括明确职业目标、制定发展计划和评估发展进展等，帮助员工实现个人职业目标。
2. 岗位晋升机制培训开发部门将与人力资源部门联合制定岗位晋升机制，包括晋升评定标准、晋升通道和晋升条件等，确保晋升的公平性和透明性。
3. 职业发展培训培训开发部门将组织不同层次的职业发展培训，包括领导力发展、团队管理、沟通技巧等，提升员工的职业素养和能力。
4. 职业咨询和辅导培训开发部门将设立职业咨询和辅导机制，帮助员工解决职业发展中的问题和困惑，提供指导和支持。
四、制度执行和评估1. 培训管理流程培训开发部门将建立完善的培训管理流程，包括培训申请、培训评估、培训记录等，确保培训的有效性和规范性。
2. 培训效果评估培训开发部门将定期评估培训效果，通过员工反馈、绩效考核等方式，收集培训效果数据，并作出相应的改进和调整。
3. 培训需求更新培训开发部门将根据组织和员工的变化，及时更新员工培训需求，并调整培训计划和内容，保持培训的实效性和前瞻性。
员工培训与开发管理制度
员工培训与开发管理制度一、背景和目的：为提升企业竞争力，增强员工专业素养，提高员工绩效和工作满意度，本公司制定了员工培训与开发管理制度。
二、培训与开发目标：1.提升员工专业技能和知识水平；2.激发员工潜能，提高员工工作热情和积极性；3.加强员工团队合作和协作能力；4.培养和发展员工领导才能。
三、培训与开发计划：1.每年制定详细的培训计划，包括培训内容、形式和时间等；2.培训内容分为行业知识、岗位技能、管理技能、综合素质等方面；3.通过内部培训、外部培训和在线培训等方式进行；4.根据员工工作需求和发展需求定制个性化培训计划。
四、培训与开发方式：1.内训：由内部专家组织进行，主要包括知识讲座、技能培训、案例分析等；2.外训：委托专业培训机构开展，包括行业研讨会、公开课、研修班等；3.在线培训：利用在线学习平台进行，包括网络课程、视频教学、在线论坛等；4.岗位轮岗：通过员工轮岗，提升员工岗位技能和全面素质。
五、培训与开发管理：1.制定培训预算和培训费用报销制度；2.定期评估培训效果，收集员工培训需求；3.建立员工培训档案，记录员工培训成绩和参加情况；4.设立培训评价机制，通过员工反馈和上级评价来评估培训质量；5.根据培训评价结果进行改进和调整。
六、培训与开发措施：1.建立员工培训需求调查机制，定期了解员工培训需求；2.对优秀员工进行个别培训和辅导，促进其个人成长；3.建立导师制度，为新员工提供指导和培训；4.鼓励员工参加行业协会及相关讲座、会议等外部培训活动；5.举办内部讲座、座谈会等活动，促进员工之间的知识分享和交流。
七、培训与开发记录与考核：1.记录员工参加培训和开发项目的情况；2.培训和开发成果纳入员工绩效考核体系；3.建立员工培训证书制度，鼓励员工积极参与培训；4.通过绩效考核结果，对参加培训效果好的员工进行奖励和晋升。
八、培训与开发结果评估：1.定期评估员工培训和开发的成果、效果和效益；2.评估结果纳入公司绩效评估指标体系；3.根据评估结果对培训和开发计划进行持续改进和优化。
员工人才开发培训管理制度
第一章总则第一条为加强公司人才队伍建设，提高员工综合素质，培养和储备企业所需各类人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括新员工、在职员工和特殊人才。
第三条员工人才开发培训工作应以公司发展战略为导向，遵循以人为本、注重实效、循序渐进的原则。
第二章培训目标第四条提高员工的知识水平、技能水平、综合素质和团队协作能力。
第五条培养和储备企业所需各类人才，为公司持续发展提供有力支持。
第六条激发员工潜能，提高员工的工作积极性和创造力。
第三章培训内容第七条培训内容分为专业知识和通用技能两大类。
第八条专业知识培训包括：岗位技能、行业知识、公司规章制度等。
第九条通用技能培训包括：沟通能力、团队协作、领导力、创新能力等。
第四章培训方式第十条培训方式包括：内部培训、外部培训、网络培训、实践锻炼等。
第十一条内部培训：由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课。
第十二条外部培训：选派员工参加外部举办的各类培训班、研讨会等。
第十三条网络培训：利用网络平台进行在线学习、在线交流等。
第十四条实践锻炼：通过项目实践、岗位轮换等方式，让员工在实际工作中提升能力。
第五章培训实施第十五条建立健全培训计划体系，明确培训目标、内容、方式、时间等。
第十六条各部门根据公司培训计划，结合本部门实际情况，制定详细的培训实施计划。
第十七条培训计划经上级领导批准后，组织实施。
第十八条培训结束后，对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第六章培训考核第十九条建立培训考核制度，对员工培训效果进行评估。
第二十条考核内容包括：培训出勤率、培训效果、实际工作表现等。
第二十一条考核结果作为员工晋升、调薪、评优等的重要依据。
第七章奖励与惩罚第二十二条对在培训中表现优异的员工给予表彰和奖励。
第二十三条对培训效果不佳的员工，进行谈话提醒，必要时进行处罚。
第八章附则第二十四条本制度由公司人力资源部负责解释。
第二十五条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在提高员工综合素质，培养和储备企业所需各类人才，为公司持续发展提供有力支持。
公司员工培训开发管理制度
公司员工培训开发管理制度第一章总则第一条目的与依据本制度的目的是为了规范公司员工培训开发工作，提高员工的专业素养和本领水平，有效提升公司整体竞争力。
本制度的依据为国家相关法律法规、公司章程及其他制度规定。
第二条适用范围本制度适用于公司内全部员工培训开发的管理工作。
第三条培训开发目标公司员工培训开发的目标是提高员工的专业技能、知识水平和综合素养，加强员工的团队合作本领和创新思维，推动公司战略目标的实现。
第二章培训需求分析与计划第四条培训需求分析公司在每年初订立全员培训需求分析表，通过员工需求调查、岗位职责分析等方式，取得每个员工的培训需求。
第五条培训计划订立公司依据员工培训需求分析结果，结合相应岗位的岗位培训需求，订立年度培训计划。
培训计划应包含培训主题、培训内容、培训时间、培训方式、培训对象和培训评估量划等。
第六条培训预算公司依据培训计划确定培训预算，并纳入年度预算管理。
第七条培训资源整合公司内部培训机构和外部培训供应商应依据培训计划，整合培训资源，确保培训资源的有效利用。
第三章培训实施与管理第八条培训方式公司培训可以采用内部培训和外部培训相结合的方式，内部培训重要由公司内部的培训师和专家进行，外部培训可以通过委托培训机构进行。
第九条培训内容培训内容应依据员工的岗位需求和整体发展需求，包含但不限于技能类培训、知识类培训、职业素养培训等，培训内容应与岗位职责和公司业务紧密结合。
第十条培训档案管理公司应建立员工培训档案，记录员工参加的培训项目及成绩、培训费用、证书等相关信息，为员工职业发展供应依据。
第十一条培训评估公司应对培训效果进行评估，采取考试、测评、实操等方式评估员工的培训成绩，及时调整培训计划和方式。
第十二条培训准入制度公司应建立培训准入制度，明确员工参加公司培训的条件、流程和要求，确保培训资源的有效利用和培训效果的提高。
第四章培训激励机制第十三条培训嘉奖公司应依据员工参加培训的乐观性和培训成绩，订立相应的培训嘉奖机制。
员工培训与开发管理制度
员工培训与开发管理制度CATALOGUE目录•引言•培训与开发需求分析•培训与开发内容设计•培训与开发实施•培训与开发效果评估•培训与开发管理制度的优化与改进建议CHAPTER引言目的和背景员工培训员工开发定义与概念培训与开发的重要性增强员工对企业的归属感和忠诚度，降低人才流失率提升企业形象和竞争力，促进企业可持续发展提高员工综合素质，适应市场变化和组织发展需求CHAPTER培训与开发需求分析员工需求030201组织需求业务需求产品和服务升级通过对员工的培训，提高客户服务水平，从而提高客户满意度。
提高客户满意度降低成本CHAPTER培训与开发内容设计提升员工技能详细描述针对公司业务发展和员工职业发展的需要，为员工提供技能培训，包括新技术、新工艺、新方法等，以提高员工的技能水平和工作效率。
总结词拓展员工知识面详细描述通过知识培训，使员工掌握公司业务领域的相关知识，包括行业动态、市场趋势、产品知识等，以增强员工的综合素质和竞争力。
态度培训总结词详细描述总结词详细描述开发计划制定CHAPTER培训与开发实施课程设计与开发根据岗位需求和员工能力评估结果，设计针对性的内训课程，并开发相应的教材和培训资料。
制定内训计划根据公司的战略目标和员工发展需求，制定年度内训计划，明确培训目标、内容、时间、师资等。
实施培训计划按照内训计划，组织内部讲师和员工参加培训，确保培训质量和效果。
内训课程外训课程选择培训机构实施外训计划确定外训需求03学习跟踪与评估在线学习平台01建立在线学习平台02课程资源整合1实践操作训练23根据员工的工作需求和实际操作情况，制定实践操作方案，明确训练目标、内容、时间、地点等。
制定实践操作方案通过模拟实际工作环境和任务场景，让员工在实际操作中学习和掌握工作技能和方法。
模拟实际工作环境对员工的实践操作进行评估和反馈，及时发现不足并采取改进措施，提高员工的工作能力和绩效。
实践操作评估与反馈CHAPTER培训与开发效果评估反应层评估评估内容对员工参与培训与开发的反应进行评估，包括对培训内容、方式、时间等的满意度，以及培训师的评价等。
员工培训开发管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体员工，包括但不限于新员工、在职员工、管理干部等。
第三条员工培训开发工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据企业发展战略和员工岗位需求，制定培训计划。
2. 分级分类：根据员工岗位、层次、能力等方面，实施分级分类培训。
3. 系统化：建立健全培训体系，实现培训工作的持续改进。
4. 实用性：培训内容紧密结合实际工作，注重培训效果。
第二章培训计划与实施第四条培训计划：1. 每年年初，人力资源部门根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
3. 培训计划应报经总经理批准后实施。
第五条培训实施：1. 人力资源部门负责组织实施培训计划，包括培训课程安排、培训师资选择、培训场地安排等。
2. 各部门负责人应积极配合人力资源部门，组织本部门员工参加培训。
3. 培训结束后，人力资源部门负责对培训效果进行评估，并将评估结果反馈给相关部门。
第三章培训考核与激励第六条培训考核：1. 培训考核分为过程考核和结果考核。
2. 过程考核主要考察员工在培训过程中的出勤、参与度、互动等方面。
3. 结果考核主要考察员工培训后的实际工作能力提升情况。
第七条培训激励：1. 对在培训过程中表现优秀的员工，给予表彰和奖励。
2. 对培训考核成绩优秀的员工，优先晋升、加薪等。
3. 对培训考核成绩不合格的员工，进行辅导和帮助，提高其工作能力。
第四章培训经费与设备第八条培训经费：1. 企业应设立培训专项经费，用于支持员工培训工作。
2. 培训经费的使用应遵循合理、节约、高效的原则。
第九条培训设备：1. 企业应配备必要的培训设备，如培训教室、电脑、投影仪等。
2. 培训设备应定期维护，确保其正常运行。
第五章附则第十条本制度由人力资源部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
员工培训与开发规章制度
员工培训与开发规章制度一、总则为了提升公司员工的整体能力和素质，推动企业发展，制定员工培训与开发规章制度。
本规章制度适用于全体员工，是公司对员工培训和开发工作的指导文件，具有法律效力。
二、培训计划（一）公司每年制定员工培训计划，内容涵盖员工所需技能、知识和素质的提升。
各部门根据业务发展需求，提出培训需求，并由人力资源部统一编制培训计划。
（二）员工培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训对象、培训费用预算等内容。
计划应经过相关部门审批后执行。
（三）公司鼓励员工参加内部及外部培训，提供必要的经济支持和时间安排。
员工参加培训前需先报备部门，经批准后可请假参加。
三、培训方式（一）内部培训：公司设立内部培训部门，负责公司内部培训工作。
定期组织各类培训课程，包括技能培训、管理培训、岗位培训等。
培训内容与公司发展战略及员工发展需求相结合，注重实用性和针对性。
（二）外部培训：公司委托专业培训机构进行外部培训，开展公司无法提供的专业课程和技能培训。
员工可以根据需要选择参加外部培训课程。
（三）在线培训：公司建立在线学习平台，提供各类在线培训课程。
员工可以根据自身时间和需求选择在线学习，提高自身能力水平。
四、培训管理（一）培训记录：公司建立员工培训档案，记录员工参加的各类培训情况，包括培训内容、培训时间、培训成绩等信息。
档案要定期更新，作为员工绩效考核的重要依据。
（二）培训评估：对每次培训进行评估，了解培训效果和员工反馈情况。
根据评估结果及时调整培训计划，提高培训质量。
（三）培训考核：公司设立培训考核机制，对员工参加的培训进行考核。
培训成绩作为员工绩效考核的重要依据之一。
五、开发规划（一）公司为员工制定个人发展规划，包括职业目标、发展方向、培训计划等内容。
公司鼓励员工对个人发展进行规划，为员工提供发展机会和平台。
（二）公司建立员工激励机制，鼓励员工积极参与培训和发展，提高自身能力水平。
公司设立技能评定制度，对员工技能进行评定，鼓励员工不断学习、提高。
员工培训与开发管理制度.doc
员工培训与开发管理制度.doc员工培训与开发管理制度1员工培训与开发管理制度一、基本目标与任务（一）基本目标根据公司发展战略的要求，策划并制定相应的员工培训方案，培养和造就一支拥、1使公司在综合物流领域保持行有核心竞争能力和专业技能突出的优秀员工队伍，业竞争力。
通过进行合理有效的培训，使员工的工作技能、业务能力和意识态度等综合素质、2得到全面得到提高，以提高工作绩效，保证员工能够按照预期的水准完成所承担或将要承担的工作和任务。
充分发掘员工的潜力与才能，调动员工的工作积极性和创造性，适才适岗，支持、3员工个人成长和职业发展，尤其要充分发挥杰出人才的作用。
促使新进人员尽快适应公司现状，尽早掌握从事工作所需的知识和技能，同时为、4在职人员工作转换、晋升等提供培训做准备。
提高人员的安全意识，把意外事故的损失降低到最小限度、5（二）方针与任务培训的制定要与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合，即使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来，以此增加企业凝聚力和员工认同感，实现企业的可持续发展目标。
实现多维度的培训应包括：各个岗位的所有员工的公司的全员培训包括各个级别、培训对象的多层次性、1培训，因此，应针对不同人员的工作性质和内容，以及个人的不同需求，采用适当的方式进行有针对性的系统培训。
使培训内容融会贯将阶段性培训与长期性培训有机结合，培训时期的连续性、2通、持续提升，健全培训体系的连续性和整体性。
从培训机制上保证培训工作的各培训项目要保持有效性，培训内容的实效性、3 顺利实施，且每一个具体的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等一系列内容组成，使培训结果能对实际工作起到。
人员培训与开发计划制度
人员培训与开发计划制度1. 目的和背景本制度旨在规范企业内部人员的培训与开发计划，提高员工的知识和技能水平，为企业的发展和员工的职业生涯供应支持和保障。
通过科学、系统的人员培训与开发计划，提升企业整体竞争力和员工的工作本领。
2. 适用范围本制度适用于公司全部部门和员工，包含全职员工、兼职员工以及实习生。
3. 定义和缩略语•人员培训：指为员工供应专业知识、技能和本领培养的活动。
•开发计划：指为员工供应晋升和发展机会的计划。
•培训需求分析：指对员工培训需求进行调查和分析的过程。
•培训评估：指对培训效果进行评估分析的活动。
•学习计划：指员工个人依据培训需求和发展目标订立的学习计划。
4. 培训需求分析4.1 每年初，各部门负责人应提交下一财年的人员培训需求报告，报告内容应包含：•部门整体岗位本领和知识需求；•部门内个别员工的培训需求；•培训预算的估算。
4.2 人力资源部门应依据各部门的培训需求报告，进行整合和分析，结合公司发展战略和员工发展目标，订立统一的人员培训与开发计划。
4.3 培训需求分析应定期进行，以保持对员工培训需求的及时了解和满足。
5. 培训计划订立5.1 培训计划应依据公司战略目标和员工职业发展需要订立，涵盖全员培训、部门培训和个人培训三个层面。
5.2 全员培训计划重要包含企业文化、新员工入职培训、安全培训等内容，定期举办全员大会和培训活动。
5.3 部门培训计划重要针对每个部门的专业知识和技能培养，由部门负责人依据实际需求订立。
5.4 个人培训计划是员工依据自身职业发展需求和目标订立的学习计划，员工可以依据个人情况选择参加公司内部培训、外部培训或自主学习等方式。
6. 培训实施6.1 培训方式可以包含内部培训、外部培训和在线学习等多种形式。
具体培训方式由人力资源部门依据培训内容和目标确定。
6.2 内部培训由公司内部专业人员或外部专家负责进行，可以通过授课、讲座、案例分析、实操演练等形式进行。
公司员工培训管理制度（五篇）
公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力，推动公司员工大力发展，实现公司整体战略目标而设立。
本制度适用于公司全体员工。
二、培训需求确定1. 培训需求调查：公司每年进行全员培训需求调查，根据员工的工作需要和发展需求，确定培训内容和对象。
2. 职业发展规划：公司制定职业发展规划，定期评估员工的能力水平和发展潜力，确定个人培训计划。
3. 培训课程开发：公司开展内部培训、外部培训和在线培训等，根据培训需求开发相应的课程。
三、培训形式和方法1. 内部培训：由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。
2. 外部培训：公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。
3. 在线培训：公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程，供员工自主学习。
四、培训管理流程1. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训内容、时间、方式等。
2. 培训资源准备：确定培训师资和培训场地，制定培训材料，并提前通知参训人员。
3. 培训实施：安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行，并对培训过程进行评估和反馈。
4. 培训资料归档：对培训资料进行整理归档，建立培训档案和数据库，方便查询和利用。
5. 培训效果评估：通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果，并进行总结和改进。
五、培训经费管理1. 培训经费预算：公司每年设立培训经费预算，根据培训计划进行分配和使用。
2. 培训费用报销：培训费用由培训部门负责统一核算和管理，员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。
3. 培训经费监督：公司设立培训经费监督小组，定期进行培训经费的审计和监督，确保经费使用合理。
六、培训效果评估1. 培训效果评估指标：制定培训效果评估指标，包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等，通过各种评估方法进行评估。
2. 培训效果考核：根据培训效果评估结果，将培训效果纳入员工绩效考核中，对培训成果进行奖惩和认可。
员工培训与开发管理制度
员工培训与开发管理制度一、培训与开发的意义随着科技的进步和经济的发展，企业对于员工的能力要求也日益提高，企业需要不断地更新技术、优化流程、提升员工素质，才能保持竞争优势。
因此，员工培训与开发越来越成为企业实现可持续发展的重要手段。
一方面，员工培训可以提高员工的工作技能和职业素养，提高其工作效率和工作质量，从而提高企业的综合竞争力。
另一方面，对于企业而言，开发和培养有潜力的人才也可以保持企业的活力和创新力。
二、制定员工培训与开发管理制度的目的1、明确培训与开发的目标和策略，确保员工能力不断提升。
2、规范培训与开发工作流程，确保资源的高效利用。
3、提高员工参与度和满意度，增强员工的归属感和忠诚度。
4、保障企业长期发展，实现经济效益和社会效益的双赢。
三、制度内容（一）培训与开发的分类1、新员工培训新员工培训是指刚加入企业的员工必须接受的基本培训，包括企业概况、组织架构、工作流程、安全生产等方面的培训。
2、岗位培训岗位培训是指针对不同岗位发展的培训，包括岗位职责、工作流程、技术操作等方面的培训，帮助员工掌握必要的技能和知识。
3、职业发展培训职业发展培训是指为员工提供职业发展的机会和培训，包括管理技能培训、语言培训、职业规划指导等方面的培训。
4、管理干部培训管理干部培训是指为企业干部提供领导力、管理能力等方面的培训，以支持企业的战略发展。
（二）培训与开发工作流程1、制定培训与开发计划根据企业需求和员工需要，制定年度培训与开发计划，明确培训目标和计划内容，并将其纳入企业年度计划。
2、开展培训与开发根据计划，组织开展培训与开发工作，为员工提供相关培训和发展机会，并及时跟进培训效果和员工反馈。
3、评估培训效果通过考试、实践、问卷调查等方式，获取培训效果数据，评估培训的成效，并根据评估结果做出调整和改进。
4、激励优秀员工对于表现优秀、具有潜力的员工，设置相关激励政策，激发员工积极性，提高员工参与意愿和满意度。
（三）制度的实施方法1、加强领导和组织推动制定员工培训与开发管理制度需要领导的支持和组织的推动，通过形成制度规范，明确工作职责和标准，以确保制度的落地和推进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工培训与开发管理制度一、基本目标与任务（一）基本目标1、根据公司发展战略的要求，策划并制定相应的员工培训方案，培养和造就一支拥有核心竞争能力和专业技能突出的优秀员工队伍，使公司在综合物流领域保持行业竞争力。
2、通过进行合理有效的培训，使员工的工作技能、业务能力和意识态度等综合素质得到全面得到提高，以提高工作绩效，保证员工能够按照预期的水准完成所承担或将要承担的工作和任务。
3、充分发掘员工的潜力与才能，调动员工的工作积极性和创造性，适才适岗，支持员工个人成长和职业发展，尤其要充分发挥杰出人才的作用。
4、促使新进人员尽快适应公司现状，尽早掌握从事工作所需的知识和技能，同时为在职人员工作转换、晋升等提供培训做准备。
5、提高人员的安全意识，把意外事故的损失降低到最小限度（二）方针与任务培训的制定要与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合，即使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来，以此增加企业凝聚力和员工认同感，实现企业的可持续发展目标。
实现多维度的培训应包括：1、培训对象的多层次性公司的全员培训包括各个级别、各个岗位的所有员工的培训，因此，应针对不同人员的工作性质和内容，以及个人的不同需求，采用适当的方式进行有针对性的系统培训。
2、培训时期的连续性将阶段性培训与长期性培训有机结合，使培训内容融会贯通、持续提升，健全培训体系的连续性和整体性。
3、培训内容的实效性各培训项目要保持有效性，从培训机制上保证培训工作的顺利实施，且每一个具体的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等一系列内容组成，使培训结果能对实际工作起到实质性的指导作用。
4、培训制定的前瞻性以战略的角度分析思考物流业的人力资源需求状况，将人力资源开发与市场、客户的潜在需求有效的链接，组织适当的培训。
二、培训设计管理（一）培训计划管理1、每年年末，人力资源部根据本年度培训实施的情况，对员工下一年度培训需求进行调查，员工根据个人的实际需要填写培训需求申报表。
2、人力资源部对各部门的培训需求计划汇总后，结合公司全年整体规划与年度公司预算，与员工及各部门就培训需求进行沟通并做适当调整后，做出整体需求分析，制定公司的年度培训计划，提交董事会及总经理审批。
3、培训计划经批准后，人力资源部向员工反馈具体的培训内容，并组织培训逐项实施。
4、对于临时追加的培训项目，须由各部门及员工提前填写培训申请表，经人力资源部审核，经总经理批准后实施。
（二）培训时间设计1、公司培训时间的长短，须根据培训任务的需要，并参考公司受培训人员的培训要点、学习能力、培训师及指导者的能力等来安排。
2、培训应安排在工作时间为佳，可以保证受培训人员的出勤率，而且每次培训需要确定培训时间的长度和次数。
（三）培训教师的选用1、所选用的外委培训教师应该受过专门培训，有培训师的合格职称，具备必有的知识和技能，并且有丰富的培训教学经验。
2、在公司内部甄选培训教师时须考虑：（1）公司高级管理人员及部门主管是否有适当的时间和精力从事此项工作；（2）可以选择有良好技能和经验的专业人员从事培训教学；（3）曾受过系统培训的人员可以作为公司储备师资。
（四）受培训人员的选择1、选择受培训人员时除考虑训练目标外，还应该考虑受培训人员的性格、工作经验和工作态度。
2、接受培训的人员应该是公司中有培训需求的人员。
3、公司允许并鼓励非规定的受培训人员自发参加公司的教育培训。
三、培训形式公司的培训形式力求精简实效，培训方式不拘一格，通过讲授、示范、联谊等多种培训方式，教学互动，育教于乐，充分调动员工的积极性，提高培训的实效性。
1、企业内训建立起一套高质量培训师网络，分别聘请外部专业培训师及公司内部高级管理人员进行部分内训，同时储备一批高级专业人员作为培训资源，向本专业人员提供经验借鉴、前沿知识传授等。
2、外派委训选择经验丰富的培训机构（本地或异地），建立长期稳定的合作关系，委派在职工作优秀且有相应培训需求的员工外出学习。
3、交流学习在各伙伴企业间按照流动互助的培训机制，选派相应员工到其他企业进行技术交流，使公司人员熟悉多种业务流程，更好的指导现实工作的实施，同时也可以使企业间的业务更好地有效融合。
4、在岗培训针对在职及后备人才，提供低成本而较实用的“帮带培训”，在本岗位进行工作指导学习，加强员工实际业务能力，也可以采用工作岗位轮换等方法，使员工全面掌握公司整体工作流程。
5、提升计划培训在员工晋升之前对其进行相关知识、技能、态度等方面的详细培训，使其具备相应的管理能力和管理理念，以满足其即将就职的更高层职位的要求。
6、网上学习在公司的网页上，以e-learning形式提供系统的培训措施，为公司内部工作时间有限或流动性较强的员工提供相应的培训。
7、学历资助根据本职工作的需求，公司员工在已掌握的实际专业技能基础上，按照公司员工资助规定，可以申请到学校参加学习，以更充分地完善理论知识，再结合实践，将自己的专业理论得以升华。
8、声像教材部分课程可以采用声像系统供内部培训使用。
通过声音、图像、文字的并现的培训方式，吸引员工的注意力，激发员工的学习兴趣。
9、借阅报刊、杂志、书籍在公司内部设立书架，将公司各种报刊、杂志、书籍汇总，供员工借阅。
四、培训的组织与职责分工1、公司的培训工作由人力资源部统筹安排并负责。
所有培训项目的协议合同签署、培训费用的确定、请款、支付均由人力资源部负责实施。
2、各部门经理对员工的培训与发展起指导、督促的作用，同时实施部门内部的常规性培训。
3、公司高级管理人员、部门经理，承担公司兼职讲师的责任和义务，每年度至少由人力资源部安排一次公开课。
4、公司内部员工如因培训、考察等原因办理因公出国，须经公司董事长或总经理批准，在正式办理出境手续前，应将相应材料报备人力资源部。
五、培训的实施步骤1、确定培训项目每个培训项目的确定一般须经过职务分析、培训需求调查，培训计划拟订，培训课程设计，培训实施与评估5个步骤。
然后，由人力资源部与培训提供商或培训师沟通，确定参加培训人员、培训内容，并向参加培训人员发送培训通知。
2、培训简介课程设置的说明，应使员工理解并知道他们被提名参加此次培训课程的原因、直属主管的期望、课程的目标以及他们的学习目的等，以提高员工提高对此次培训的重视程度和学习欲望。
3、培训实施所有参加的培训人员，都应该对人力资源部开展的各项培训课程，做到全身心的投入。
（1）公司级的培训由人力资源部负责组织、安排。
对于培训对象明确的培训项目，按计划派遣具体人员参加，对于没有明确的培训对象的项目，人力资源部应该将培训信息通报给各部门，由部门经理推荐具体的人员参加。
（2）对于各部门自行组织的培训项目，由部门负责实施，但必须提前一周通报人力资源部，包括培训的时间、地点、参加人数、培训教师的聘请情况等。
在培训项目的实施中，如需人力资源部协助，可提出申请，人力资源部给予必要的支持。
（3）对于参加政府机关、各行业协会组织举办的行业会议、培训学习班，接到会议通知或邀请后，由总办或相关部门确定具体的参加人数及名单，报人力资源部审核后实施。
4、总结评估（1）每次课程结束后所有参训人员需填写“课程评估表”，以对课程的总体开展提供反馈意见。
同时，每位参训学员需做培训总结，在课程结束后一周内交人力资源部，培训总结中应根据自身的学习经验制定出相应的行动计划。
（2）在课程结束后的3-6个月内，直属主管应该根据学员的工作表现对他们所学技能的应用程度进行评估与检讨。
5、培训档案在整个评估流程之中所产生的所有数据和信息都应由人力资源部进行有效的管理。
例如，建立起“课程简介说明”档案；“培训总结”档案；“课程简要总结”档案和“学习评估档案”等。
六、培训的评估（一）培训项目的评估1、评估是对培训项目的改进，是为公司以后的培训工作积累经验，主要包括：评估前要做好评估规划工作，数据信息的收集要全面客观，评估以后要做出培训评估报告。
2、评估项目应包括：培训供应商选择与费用支出；培训公司整体安排情况；培训教材专业化水平；培训讲师职业化素质及授课水平；对培训服务商的整体评价；学员培训后的整体感觉；培训实施效果的评估等。
（二）受培训人员的考核与奖惩公司员工享有参加培训的权利，同时参加培训也是每个员工的义务。
员工对于参加的每项培训，都需要认真对待，按时参加，公司也会进行严格考核。
1、考勤要求（1）公司安排的各类培训，受训人员一经确定，须按时到场，因故不能参加者，必须提前2天请假，经部门经理同意后，以书面或电子邮件的形式通知人力资源部，获批准后方可缺席。
如果没有按照规定程序请假，给公司造成一定损失，由当事人本人负责。
（2）公司统一组织的培训项目，由人力资源部负责考勤，参训人员按要求在考勤表上签到。
（3）对各部门组织的培训项目，由部门负责考勤，培训结束后将培训出勤情况向人力资源部通报。
2、考核要求（1）培训结束后，视实际需要进行培训效果测验，受训员工应按照要求独立完成测试内容，达不到要求者给予相应处理。
（2）受训人员按要求填写培训评价反馈表，并进行培训总结。
（3）对于参加国外培训的员工，返回公司后2周内应提交考察、培训报告。
3、奖惩（1）对于培训成绩优异，能够将培训成果有效应用于实践，并在工作中不断创新的人员，公司将给以一定的奖励，而且将会提供更高层次培训的机会。
（2）对于公司选派培训的人员，如出现培训成绩不合格，公司将不予支付培训费。
（3）对于未经请假而缺席者，按旷工计。
同时在安排其它选修培训时不予考虑。
七、培训设备的管理1、采用适当的、先进的培训仪器设备，根据不同的培训形式灵活运用，可以方便教师授课，且有助于受培训人员对知识的理解和技能的掌握。
2、必备的培训设备包括：（1）培训计划大纲和指导手册；（2）配备的课本及相应的印刷材料；（3）必要的幻灯机培训仪器；（4）适当的操作模型以供培训使用八、培训费管理制度（一）培训费用的结构1、开发费用：主要用于培训体系的建立、课程开发、培训设备的购买、培训毕业证书制作及日常办公费用；2、课程运作费用：包括培训师费用、培训场所的费用、教材购买费用、外埠员工交通食宿费等。
（二）培训费预算1、公司的培训费预算由人力资源部编制，统一管理，统筹使用。
2、委派高级管理人员的培训费用原则上由其所在企业承担。
（三）培训费申报程序1、需支付给员工个人的有关培训费用，由人力资源部统一请款与付款. 培训费的审批经人力资源部经理同意后,报总经理批准。
2、人力资源部将每次培训费用记录在员工的培训档案系统中。
3、未经公司批准，员工自愿参加及部门未按规定组织的培训，而产生的培训费用，公司不予支付。
（四）培训费差旅标准1、在本市内接受培训的员工，除公司统一安排交通和就餐外，其余情况均由个人承担车费和餐费，不再另计。