科教版小学科学六年级上册第三单元复习

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二、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与那些因素有关?
1.线圈缠绕的方向 2.电池正负极连接的方法
练习题 1.可以加快小电动机转子转动速度的是( A )。
A.用两个磁铁 B.减少线圈的圈数
C.减少电池的数量 2.小电动机的转动方向与( C )无关。 A.改变电流的方向 B.改变转子磁铁的磁极 C.增加线圈缠绕的圈数
2、有些物体工作是不需要能量的。( 3、电磁铁没有南北极。(
×
×)


4、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能( 5、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。(



电能和能量
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激
光( A)。A、具有能量 A 、食物 B、电
B、很硬 C、锋利
2、下列物体具有机械能的是( C )。
1.小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。( √ ) 2.小电动机的转子是一个电磁铁,通上电能产生磁性。(√ ) 3.小电动机的转子上只有一组线圈。(√ ) 4.转子通电产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异 极相吸”,小电动机就转动起来了。(√ ) 5.小电动机里电刷和换向器的作用是,既接通转子中的电磁铁, 又改变电流方向。(√ )
2.电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与 电池正负极的连接方法 、线圈缠绕的方向 有关。 3.下图中,电磁铁的顶尖是S极还是N极?请在括号中 标出来。
N
S
这两个电磁铁的南北极不同,是因为 线圈缠绕的方向不同

4.下图中电磁铁的顶尖是S极还是N极?请在括号中 标出来。 S N
这两个电磁铁的南北极不同,是因为电池的连接方法不同 。 5.改变下图中电磁铁的南北极最简单的方法是( B )
√)
电磁铁的磁力
1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( A、增加电池节数
B )。
C、增加线圈缠绕圈数
B、改变线圈缠绕方向
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是( C )。
A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( A)。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
声 、 光 、 电 、 磁 等都是能量的形 2、能量有很多种形式,
式,能量还储存在 食物、燃料 中。
电能转 3、所有的用电器都是一个电能 的转化器,能够把输入的
化成其他形式的能。 4、电灯为我们做的事是 照明 ,输出的能量是 光能 和
热能 。
电能和能量
判 断
1、我们天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。( √ )
A 改变线圈缠绕的方向
B 改变电池的连接方法
C 改变电池的数量
电磁铁的磁力
判 断
1、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。( 2、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。(
×) √ √

3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。(



5、研究电磁铁磁力大小实验时,不能长时间接通电磁铁,这样 会使电池耗电太多,影响实验准确性。(
第三单元复习
逸夫小学杜承权
1.丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系,奠定了 “电磁学”的基础。( √ )
2.当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。(


3.电路短路,电流很强,电池很快发热,所以只能接通一下就 断开时间不能长。( √ ) 4.我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。 ( √ )
A 、光能
B、热能
C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长,它们之间的能量转化是( C)
A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能
C、太阳能转化成了化学能
• 一、判断题(对的打√,错的打×) • 1、声、光、热不是能量。(×) • 2、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能 量是从食物中获得的。( √ ) • 3、动植物的生长不需要能量。(× ) • 4、食物在人体内发生化学变化,使人体保持体 温。能够运动,食物也具有能量。(√ ) • 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另 一种形式。(√ )
钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极 ,那么铁钉的钉尖是北极。当
实验现象: 改变电池正负极的连接方法时,电磁铁的南北极发生转变 我们结论:电磁铁的南北极与电池的接法有关
电磁铁
实验2:电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 我们猜测:电磁铁的南北极与线圈的绕法有关 实验器材:电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件: 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数 不同条件: 线圈的缠绕方法(顺时针变逆时针)
B
A、塑料
4.下列方法中不能增加电流大小的是( A、增加电池节数 5.(
C
)。
B、铜
C、短路
)是第一个发现电能转化成磁的人。 B、奥斯卡 C、奥斯特
A、牛顿
磁针偏转角度( 最小 )
磁针偏转角度( )
磁针偏转角度( 最大 )
电磁铁
实验1:电磁铁的南北极与电池的关系 我们猜测:电磁铁的南北极与电池的接法有关 实验器材:电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件: 同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数 不同条件: 改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换)
• 3、下列说法错误的是( C ) • A、我们身体运动的能量是从食物中转化来的 B、汽车把汽油的化学能转化为动能 • C、有些机器不耗能量也可以工作 • 4、能量是( B )的。 • A、看得见、摸得着 B、看不见、摸不着 • C、有时看得见、有时看不见 • 5、我们的生活( B )能量。 • A、不需要 B、离不开 C、可以离开
( C )。 A 、化学能转化成了机械能
B、生物能转化成了热能 C 、机械能转化成了热能
7、在反复弯折铁丝的过程中( C、机械能转化成了热能
C )。
A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成( A、机械能 B、热能
A )。
C、光能
9、电视机是把电能转化成( C )。
么能量? 需要。大部分从吃的食物中得到。 汽油属于化学物质,它储存着化学能、热能等。
电能和能量
用电器名称 用 途 输出的能量形式
电视机 电风扇 电吹风
观看节目 扇风 吹风 照明 洗衣服
光能、声能、热能 机械能 机械能、热能 光能 机械能 热能
电能
电 灯 洗衣机
电饭锅
煮饭
电能和能量
1、风、流水、电、汽油都具有能量,其中风和流水具有机械能, 电具有 电 能,汽油具有 化学 能。
1、通电导线可以产生 磁 。 2、怎样能增强通电导线的磁性。
A、增大电流 B、增加导线圈数
3、用线圈和指南针测试废电池。
线圈通电后,指南针发生偏转,说明废电池有电。
1、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁 。 2、电磁铁接通电流产生 磁性 、断开电流磁性 消失 。
3、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向,会 改变电磁铁的 南北极 。
5.通过一根导线和用这根导线做成线圈,它们产生的磁性大小 是一样的。( Ⅹ )
1.奥斯特实验说明了(
A
)。
B、导体周围存在磁场
B
A、通电导体的周围存在磁场 C、磁体的周围存在磁场 2.指南针静止后,指针指示方向是( A 、指向西北 B、指向南北
)。
C 、指向东西
3.(
C
)能产生磁性。
B、铜 C、电流
C 、流水
3、手电筒中的电池使用时输出能量的形式是( B )。 A、化学能 B、电能 C、光能 4、能量之间是可以转化的,用手摇发电机是( C )。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能
C、机械能转化成电能
电能和能量
5、电水壶能把电能转化成( A、机械能 B、热能
B )。
C、光能
6、两只手互相摩擦会感觉热,这是因为在这个过程中
• 6、电吹风机只能输出一种能量。(×) • 7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化 成机械能(√ ) • 8、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。 ( √ ) • 二、选择题 • 1、下列用电器,只把电能转化成热能的是 (B) • A、电灯 B、电烤箱 C、电视机 D、空调 • 2、食物和汽油中储存着(D ) • A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能
用电产生磁,
利用磁之间的相互作用转动 。
2.小电动机一般由 外壳 、 转子 、 后盖 三个部分构成,期
转子 后盖 上 中 外壳 上有磁铁 , 上有铁芯、线圈和 换向器 ,
有 电刷 。
换向器 的作用是接通电流并转换电流方向。 3、
4、电动机在转动的过程中, 电刷 依次接触 换向器 的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动转 变。 5.电动机的工作原理是:用 电 产生 磁 , 利用 磁 “同极相斥 ,异极相吸 ”相互作用的原理 使电动机转动。
N
S
这个电磁铁的南北极不同,是因为
。 电池正负极连接方向不同
画图题
电磁铁
2、下图中,电磁铁的钉尖是S极还是N极?请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同,是因为
。 线圈缠绕的方向不同
1.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( B )。 A.增加电池节数 B.改变线圈缠绕方向 C.增加线圈缠绕圈数 2.下列不能改变电磁铁的磁极的是( C )。 A.改变电流的方向 B.改变线圈缠绕的方向 C.增加线圈的圈数 3.只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( A )。 A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化 4.小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的 电流方向,此时的电磁铁( B )。 A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化
练习题 3.小电动机在工作时把(C )。 A.化学能转化成机械能 B.机械能转化成了电能 C.电能转化成了机械能 4.小电动机的基本原理是电产生磁,利用(C )相
互作用转动的。
A.机械能 A.有南北极 B.热能 C.磁极 )。 C.只有北极 B.只有南极 5.一块断的磁铁(A
电能和能量
1、电动机是用 电 产生 动力 的机器。虽然大小悬殊,用途各 异,但电动机工作的基本原理都是
电磁铁
1、电磁铁与一般的磁铁不同的是( A、磁力大小可以改变
A )。
C、不能指示方向
B、没有南北极
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是( C )。
A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( A)。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
2、因为用的导线比较短,电磁铁是很耗电的,因此不
能长时间接在电池上。(
√) ×)
3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。(
电磁铁
填空:
1、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁 ,它通电时产
生 磁性 ,切断电源后 磁性 消失。
2、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与 线圈的缠
绕方向 、 电池的正负连接方向 有关。
阅读 1.电动机是把电能转换成机械能的设备。(√) √) 2.电动机分为直流电动机和交流电动机两种。( 3.录音机使用的是交流电动机。( Ⅹ) 4.交流电动机和直流电动机的工作原理是不一样的。( Ⅹ) 5.轿车中使用了很多微型电动机。(√ )
自学第6课《电能和能量》,思考问题:
电可以发光、发热、产生动力、发出声音等,我 1.什么叫电能? 们把点具有的这种能量叫作电能。
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时 的电磁铁( B)。
A、南北极改变
B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
电磁铁
5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是(
B )。
A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量
画图题
电磁铁
1、下图中,电磁铁的钉尖是S极还是N极?请标出。
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时 的电磁铁( B)。
A、南北极改变
B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
一、在我们已经学到的知识中,电磁铁磁力的大小与那些因素 有关?
1.线圈的圈数。 线圈的圈数越多,磁力越大,反之越小。 2.电池的节数。 电池节数越多,磁力越大,反之越小。 3.其他还有:铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、 线圈形状、铁芯形状、线的类型等。
钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极 ,那么铁钉的钉尖是北极。当
实验现象: 改变绕圈的缠绕方法时,电磁铁的南北极发生转变 我们结论:电磁铁的南北极与线圈的绕法有关
电磁铁
磁铁与电磁铁不同之处
有磁性
通电才有磁性
磁铁
南北两极不改变
电磁铁
南北两极能改变
ຫໍສະໝຸດ Baidu
电磁铁
判 断
1、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。(
×

2.能量还有那些常见的形式? 热能、光能、声能、机械能等。 3.运动的物体能量叫 动能。
4.除了常见的能量形式外,能量还可以储存在那些物质中? 动 机械 5.火车将 热 能转化成 动 能,风车将 能转化成 能,激光 将 光 能转化成 热 能。汽车是将 热 能转化成 能。 动
6.人需要能量吗?人所需要的能量从哪里来?汽油中储存着什
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