五年级上册数学练习册答案

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五年级数学上册练习册及答案(2023)整理

五年级数学上册练习册及答案（2023）整理同学们在学习（五年级数学）练习册的时候，是否有什么问题不懂得呢?下面我为大家带来五年级数学上册练习册及答案2023，欢迎大家参考阅读，盼望能够关心到大家!五年级数学上册练习册及答案【探究沟通】1.2.6;2.6×0.42、10;10;100;1.04;1.04;两个因数;积4、(1)小数点(2)右边;小数点【课堂达标】1.2;4;3;4;5;32、6.764;11.11;0.0522;3.3283、;;;;;【课后练习】1、略2、24.192;0.0784;6.764;0.2512(竖式略)3、(1)5.25×0.25=1.3125(m2)(2)0.008×12.5=0.1(千瓦时)(3)①1.6×3.5=5.6(元)①2.25×3.6=8.1(元)108.1，够4、略五年级数学上册练习册答案参考2、52;19;38;52+38+10=100;48;18;36;不够3、大;小【课堂达标】1、估算;3;1;3;18;够;制作1个中国结大约需要3元钱，20元钱够制作6个中国结.2、够买1kg鸡蛋，不够买2kg鸡蛋.【课后练习】1、0.09;0.0874;9.58;8.505;250;633.62、100块不够，130块够.3、0.841;20×1=20(m)所以这些布够用.20-0.84×20=3.2(m)还乘3.2m.4、6.5650×25×6=7500(元) 75007000不够5、略学校五年级数学上册练习册答案【探究沟通】1、8;2、3.5;6;1.5×(8-2)+3.5=12.5(元)2;0.5;8×1.5+0.5=12.5(元)12.53、3.5;3.5;5;6.5;8【课堂达标】1、98;实际用电量;单价; 本月读数;上月读数506-408=98(千瓦时)0.54×98=52.92(元)2、19.8km按20km计算. （方法）1：20-3=17(km) 17×1.4+5=28.8(元)方法2：5-3×1.4=0.8(元) 20×1.4+0.8=28.8(元) 【课后练习】1、2.22;10.08;5.7;12.422、(1)18×0.09×100=162(元)(2)22×0.09×200+(28-22)×0.15×200=576(元)3、A卡：李叔叔：20元王阿姨：20+(300-200)×0.3=50(元)B卡：李叔叔：60×0.25=15(元)王阿姨：300×0.25=75(元)通过计算比较说明：李叔叔选B卡比较合算，王阿姨选A卡比较合算.文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

第一讲．小数乘法（一）宇文皓月基础巩固：一．填空题：1．两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。

2．两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。

3．根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。

3.8×4.5＝（）3.8×45＝（）0.38×450＝（）38×0.45＝（）4．5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

47.6×1.01○47.66.4×0.99○6.45.43×3.8○54.3×381×0.95○0.956．2.47×0.09的积有（）位小数。

二．判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

……（）订正：2．一个数乘大于1的数，积大于原来的数。

……（）订正：3．0.125×8与8×0.125的积相等。

…………（）订正：4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。

…………（）订正：5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。

…………（）订正：三．选择题。

将正确答案的序号填括号里。

1．两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。

A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍2．1.01×36＝（）A．3.636B．36.36C．363.6D．3636四．计算题。

1．直接写出得数。

10×0.6＝6.03×1000＝0.15×7＝0.1×0.1＝0.24×0.5＝6.45×0.01＝5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝1.25×8×0.5＝2．列竖式计算是。

人教版数学五年级上册《第一单元练习册》附答案

人教版数学五年级上册《第一单元练习册》附答案简介本文档为人教版数学五年级上册《第一单元练册》的答案提供参考，旨在帮助学生更好地完成练册的题。

以下是每个练的答案，请仔细核对。

练一：数的认识1. 三位数的最大数是999。

2. 百位数为5、个位数为7的三位数是507。

3. 百位数为4、个位数为0的三位数共有10个，分别是400、401、402、403、404、405、406、407、408、409。

练二：数的大小比较1. 219和210的大小关系是219＞210。

2. 303和330的大小关系是303＜330。

3. 比较两个数时，先比较最高位上的数字，相同则比较次高位，依次类推。

练三：数的顺序比较1. 将下列数按升序排列：385、430、502、710、824。

排列结果为385、430、502、710、824。

2. 将下列数按降序排列：205、331、499、602、897。

排列结果为897、602、499、331、205。

练四：计算题题目1计算：380 + 470 = 850题目2（1）计算：23 - 8 = 15（2）计算：30 - 9 = 21题目3计算：4000 - 3587 = 412题目4计算：245 ÷ 5 = 49题目5计算：76 × 9 = 684题目6计算：300 × 7 = 2100练五：填空题1. 8 × 7 = 562. 450 ÷ 5 = 903. 2000 ÷ 4 = 5004. 5 × 6 × 7 = 2105. 3120 ÷ 8 = 390练六：解决问题1. 数字1和数字2的和是3。

2. 将1435改写为数语言：一千四百三十五。

3. 某学校有520名学生，其中男生260人，女生占总人数的一半。

问女生有多少人？答：260人。

练七：口算题1. 453 + 248 =2. 780 - 355 =3. 68 × 5 =4. 96 ÷ 8 =5. 342 × 4 =6. 562 ÷ 2 =7. 898 - 520 =8. 706 ÷ 2 =9. 167 - 34 =10. 536 + 245 =练八：判断题1. 759是一个偶数。

小学五年级数学上册练习册答案归纳整理

小学五年级数学上册练习册答案归纳整理五年级上学期到了，同学们在学习还有做练习册的有困难吗?下面我为大家带来（五年级数学）上册练习册答案归纳，欢迎大家参考阅读，盼望能够关心到大家!五年级数学上册练习册答案归纳【探究沟通】1、13×1.52、不正确.3、大;错误;一;两;错误【课堂达标】1、略2、1.845;0.1458(验算略)3、50×1.8=90(岁)【课后练习】1、;;;=2、0.0288;2.16(竖式、验算略)3、3.84m2;22.25m24、(1)40×1.96=78.4(千米/时)(2)40×2.75=110(千米/时)(3)略5、1.5×1.2=1.8学校五年级数学上册练习册答案【探究沟通】1、97×0.0152、1.46;1.455;百;1.463、相同，都是用“四舍五人”法. 【课堂达标】1、(1)四舍五人(2)9;9.0;8.962、(1)32(2)0.6(3)0.10【课后练习】2、(1)×;(2)×;(3)√3、(1)16.1;2.1;(2)3.83;1.584、(1)18.55×8.5≈157.68(元) (2)970cm=9.7m16.8×9.7≈163.0(m2)9.7×2=19.4(m)16.8+19.4=36.2(m)5、8.950;9.049;3.150;3.249;0.095;0.104五年级数学上册练习册答案【探究沟通】1、相等;适用2、=;交换;=;结合;=;安排;正确3、8.7;68.68【课堂达标】1、(1)0.9;14.6(2)12.5;0.8;3.4(3)5.64;2.55(4)2.4;7.62、37×0.125×8=37×(0.125×8)=37×1=370.4×63×2.5=0.4×2.5×63=1×63=633.54×9.9+3.54×0.1 =3.54×(9.9-1-0.1) =3.54×10=35.40.72×10.1=0.72×(10+0.1)=0.72×10+0.72×0.1 =7.2+0.072=7.272【课后练习】1、(1)C(2)A2、3.72×99+3.72 =3.72×99+3.72×1 =3.72×(99+1)=3.72×100=3729.98×9.9=9.98×(10-0.1)=9.98×10-9.98×0.1 =99.8-0.998=98.8021.25×0.9×0.8=1.25×0.8×0.9=1×0.9=0.94×(6.3×2.5)=(4×2.5)×6.3=10×6.3=636.4×0.25×12.5=(8×12.5)×(0.8×0.25) =100×0.2=202.5×16.7-2.5×0.7=2.5×(16.7-0.7)=2.5×16=403、(1)×1.25×(8+0.8)=1.25×8+1.25×0.8=10+1=11(2)×3.6-1-2.4×0.06=3.6+0.144=3.7444、(1)5×3.6×200=3600(元)(2)(6.2+9.8)×20=320(元)5、(1)2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13 =2.9×0.45-1-2.9×0.42+2.9×0.13=2.9×(0.45+0.42+0.13)=2.9×1=2.9(2)43×11.8+5.7×118=4.3×118+5.7×118=118×(4.3-1-5.7)=1180文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)基础巩固：1.两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。

2.两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。

3.根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。

3.8×4.5＝（）3.8×45＝（）0.38×450＝（）38×0.45＝（）4.5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

47.6×1.01○47.66.4×0.99○6.45.43×3.8＜54.3×381×0.95＝76.956.2.47×0.09的积有（）位小数。

二．判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

……（×）订正：小数乘整数的意义是将这个小数分成若干份，每份都等于这个整数，然后将这些份加起来。

2.一个数乘大于1的数，积大于原来的数。

……（√）3.0.125×8与8×0.125的积相等。

…………（√）4.11×1.3－1.3＝11×0＝。

…………（×）订正：11×1.3－1.3＝12.35.大于0.6小于0.9的小数只有两个。

…………（×）订正：大于0.6小于0.9的小数有无限个。

三．选择题。

将正确答案的序号填括号里。

1.两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（B）。

A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍2.1.01×36＝（B）。

A．3.636.B．36.36.C．363.6.D．3636四．计算题。

1.直接写出得数。

10×0.6＝60.03×1000＝30 0.15×7＝1.050.1×0.1＝0.010.24×0.5＝0.12 6.45×0.01＝0.0645 5.4＋3.6＝91.25－0.25＝1 10.2×4.5＝45.92.5×6＝150.6×0.15＝0.099×0.25＝2.252.列竖式计算是。

数学五年级上册练习册答案

数学五年级上册练习册答案【练习一：整数的加减法】题目：计算下列各题，并写出计算过程。

1. 3456 + 7890 = ?2. 12345 - 6789 = ?答案：1. 3456 + 7890 = 11346首先，从个位开始相加，6 + 0 = 6，然后十位5 + 9 = 14，进位1，百位4 + 8 + 1（进位）= 13，千位3 + 7 = 10，所以结果是11346。

2. 12345 - 6789 = 5556首先，从个位开始相减，5 - 9不够减，需要从十位借位，变成15 - 9 = 6，十位3 - 8不够减，需要从百位借位，变成13 - 8 = 5，百位2 - 7不够减，需要从千位借位，变成12 - 6 = 6，千位1 - 0 = 1，所以结果是5556。

【练习二：小数的乘除法】题目：计算下列各题，并写出计算过程。

1. 0.6 × 4.5 = ?2. 2.5 ÷ 0.5 = ?答案：1. 0.6 × 4.5 =2.7首先，将小数点去掉，变成6 × 45 = 270，然后在结果的末尾从右往左数，数出小数点的位置，这里是两位，所以结果是2.7。

2. 2.5 ÷ 0.5 = 5首先，将除数的小数点去掉，变成25 ÷ 5，然后结果的小数点与被除数的小数点对齐，结果是5。

【练习三：分数的加减法】题目：计算下列各题，并写出计算过程。

1. 1/2 + 3/4 = ?2. 5/6 - 1/3 = ?答案：1. 1/2 + 3/4 = 5/4首先，找到两个分数的最小公倍数，这里是4，然后将1/2转换为2/4，接着进行相加，2/4 + 3/4 = 5/4。

2. 5/6 - 1/3 = 1/2首先，找到两个分数的最小公倍数，这里是6，然后将1/3转换为2/6，接着进行相减，5/6 - 2/6 = 3/6，简化后得到1/2。

【练习四：几何图形的面积和周长】题目：计算下列图形的面积和周长。

数学练习册及答案五年级

数学练习册及答案五年级### 数学练习册及答案五年级#### 第一章：整数的加减法练习一：基础加法1. 计算下列各题：- 34 + 56- 78 + 22- 49 + 31答案：- 34 + 56 = 90- 78 + 22 = 100- 49 + 31 = 80练习二：基础减法2. 计算下列各题：- 100 - 34- 87 - 22- 58 - 49答案：- 100 - 34 = 66- 87 - 22 = 65- 58 - 49 = 9#### 第二章：整数的乘除法练习一：基础乘法3. 计算下列各题：- 7 × 9- 6 × 8- 5 × 12答案：- 7 × 9 = 63- 6 × 8 = 48- 5 × 12 = 60练习二：基础除法4. 计算下列各题：- 84 ÷ 6- 64 ÷ 8- 45 ÷ 5答案：- 84 ÷ 6 = 14- 64 ÷ 8 = 8- 45 ÷ 5 = 9#### 第三章：小数的加减法练习一：小数加法5. 计算下列各题：- 2.35 + 4.76- 5.28 + 3.15- 1.49 + 2.51答案：- 2.35 + 4.76 = 7.11- 5.28 + 3.15 = 8.43- 1.49 + 2.51 = 4.00练习二：小数减法6. 计算下列各题：- 6.89 - 2.34- 4.75 - 1.23- 3.65 - 1.58答案：- 6.89 - 2.34 = 4.55- 4.75 - 1.23 = 3.52- 3.65 - 1.58 = 2.07#### 第四章：分数的加减法练习一：分数加法7. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4- 3/5 + 2/5- 4/7 + 3/7答案：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/5 + 2/5 = 1- 4/7 + 3/7 = 7/7 = 1练习二：分数减法8. 计算下列各题：- 3/4 - 1/4- 5/6 - 2/6- 7/8 - 5/8答案：- 3/4 - 1/4 = 1/2- 5/6 - 2/6 = 1/2- 7/8 - 5/8 = 1/4#### 第五章：应用题练习一：购物问题9. 小明去超市购物，买了3支铅笔，每支铅笔1.5元。

人教版数学五年级上册全套练习册含答案

3．4.3×0.83的积是（），保留两位小数后约是（）。
4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二．判断题。（对的打√，错的打×）
1．近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（）
2．7.995精确到百分位是8。（）
3．一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（）
大象伯伯可弄糊涂了，同学们，帮大象伯伯找出答案吧！
第三讲．小数乘法（三）
基础巩固：
一．填空：
1．2.4减去0.25与4的积，差是（）
2．0.5乘16的积减去7.15，差是（）
3．2.4减去0.8，再加上0.4，得（）
4．3.8乘1.2的积，扩大100倍是（）
二．脱式计算下面各题。
8．9×1.1×4.72.7×5.4×3.9
2 0 5 7 2 1 6 3 5 8 9 0
3 0 8 5 83 2 77 1 2
3. 2 9 1 5 2 4. 9 0 5 0.8 0 1 0
三．计算
1．得数保留一位小数。
3.58×20.5×0.90.37×2.4
2．得数保留两位小数。
35.6×0.5066.728×3.434.3×0.23
四．用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
订正：
三．选择题。将正确答案的序号填括号里。
1．两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。
A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍
2．1.01×36＝（）
A．3.636B．36.36C．363.6D．3636
四．计算题。
1．直接写出得数。
10×0.6＝6.03×1000＝0.15×7＝
0.38×450＝（）38×0.45＝（）

五年级上册数学同步练习册答案必备

五年级上册数学同步练习册答案必备学习知识要善于思考，思考，再思考。

每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。

下面是小编给大家整理的一些五年级上册数学同步练习册答案的学习资料，希望对大家有所帮助。

人教版小学五年级上册数学练习册答案第1课时小数乘整数【探究交流】1、3;5.8;5.8×32、10;10;17.4;17.43、30;18;保留末尾的“0”.根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.4、不同点：(1)小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数;整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数.(2)积的末尾的“0”的处理方法也不同.【课堂达标】1、65;8.2;378;5.6;3215;4.082、27.6;623;110.16;234【课后练习】1、86.4;86.4;8.64;864;8642、1.64;22.4;62.1;165.9(竖式略)3、略4、(1)0.95×4=3.8(元)(2)6.9×15=103.5(元)(3)5.2×12=62.4(元)62.4>60，不够5、卧室1：3.8×4=15.2(m2)卧室2：3.2×5=16(m2)16>15.2答：卧室2需要的地砖多.人教版小学五年级上册数学第三单元练习册答案第1课时除数是整数的小数除法(一)【探究交流】1、除;3.63÷32、略3、被除数【课堂达标】1、(1)28;280;(2)1.3;13;0.12、6.4;1.25【课后练习】1、120;12;1.2;170;17;1.72、1.72;2.4;2.3;2.1(竖式略)3、略4、(1)16.84÷4=4.21(cm)(2)198.36÷36=5.51(吨)5、9.9÷(10-1)=1.1第2课时除数是整数的小数除法(二)【探究交流】1、20.4÷242、0;小数点;略;0.85;竖式略;百【课堂达标】1、0.04;0.2;1.4;0.04;1.4;1.22、6.4;1.08;0.27;0.09;0.045;0.065(竖式略)3、略【课后练习】1、>;<;<;>;>;<2、2.08;1.6;0.105(竖式略，验算略)3、略4、(1)2.08÷2=1.04(元)(2)5.8÷5=1.16(3)略5、甲数：23.1÷(1+10)=2.1乙数：2.1×10=21青岛版五年级下册数学配套练习册答案：第四章4.3我学会了吗?1、(1)西;80(2)北;西;300;北;西;40;5002、略3、东;200;北;东;60°;304、画图略;菱形-----------------------------------------------------------------------------4.2信息窗2练习设计1、(1)北;西;60°;2(2)北;东;20°;3(3)西南;52、(1)略(2)南;东;60°;8003、略4、(1)东;100;北;100;北;东;200;南;东;40;250(2)略-----------------------------------------------------------------------------4.1信息窗1练习设计1、(1)3、4;(3，4)(2)小云;(4，3)(3)小强;小明2、(3，2);(2，3);4;3;公园;银行;商店3、略4、B(7，3);C(5，5);D(3，5)。

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

第一讲．小数乘法（一）基础巩固：一．填空题：1．两个因数的积是，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。

2．两个因数的积是，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。

3．根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。

×＝（）×45＝（）×450＝（）38×＝（）4．千克＝（）千克（）克时＝（）分平方米＝（）平方分米千米＝（）米5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

×○×○×○×381×○6．×的积有（）位小数。

二．判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

……（）订正：2．一个数乘大于1的数，积大于原来的数。

……（）订正：3．×8与8×的积相等。

…………（）订正：4．11×－＝11×0＝0。

…………（）订正：5．大于小于的小数只有两个。

…………（）订正：三．选择题。

将正确答案的序号填括号里。

1．两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。

A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍2．×36＝（）A． B．36.36 C． D．3636四．计算题。

1．直接写出得数。

10×＝×1000＝×7＝×＝×＝×＝＋＝－＝×＝×6＝×＝9×＝－×＝×4＝×8×＝2．列竖式计算是。

××××拓展训练：1．一个修路队每天修路千米，6天修路多少千米2．一个正方形边长是0.24米，这个正方形的周长和面积各是多少3．一块菜地的宽是60米，长是宽的倍，这块菜地的面积是多少平方米4．江村小学学生种6800棵蓖麻，平均每100棵可以收蓖麻籽25千克，如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克，这些蓖麻籽共可榨油多少千克攻克难关：一条公路西边植树，两棵树相距4.23米，38棵树之间的距离是多少米趣味数学：山上一群小猴子在做游戏，猴王说；小猴蓓蓓每走一步的长度是0.24米，从我面前走，他走了123步，到了前面的一棵大树下。

五年级数学练习册上册答案

五年级数学练习册上册答案【练习一：整数加减法】1. 计算下列各题：- 35 + 48 = 83- 78 - 26 = 52- 97 + 62 = 159- 102 - 89 = 132. 解决实际问题：- 小明有36个苹果，他给了小红15个，还剩多少个？答：36 - 15 = 21个【练习二：整数乘除法】1. 计算下列各题：- 7 × 9 = 63- 24 ÷ 4 = 6- 36 ÷ 6 = 6- 8 × 5 = 402. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，每5名学生一组，可以分成多少组？答：40 ÷ 5 = 8组【练习三：小数的加减法】1. 计算下列各题：- 2.5 + 3.8 = 6.3- 4.2 - 1.5 = 2.7- 5.1 + 2.3 = 7.4- 6.9 - 4.6 = 2.32. 解决实际问题：- 一瓶牛奶的价格是3.5元，小明买了2瓶，一共需要多少钱？答：3.5 × 2 = 7元【练习四：小数的乘除法】1. 计算下列各题：- 0.6 × 5 = 3- 12 ÷ 3 = 4- 0.4 × 7 = 2.8- 18 ÷ 2 = 92. 解决实际问题：- 一个蛋糕店一天卖出了0.5千克的蛋糕，每千克蛋糕卖60元，一天的营业额是多少？答：0.5 × 60 = 30元【练习五：分数的加减法】1. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，其中1/4的学生参加了数学竞赛，参加数学竞赛的学生有多少人？答：40 × 1/4 = 10人【练习六：分数的乘除法】1. 计算下列各题：- 1/2 × 3 = 3/2- 6 ÷ 2/3 = 9- 1/3 × 4 = 4/3- 9 ÷ 3/4 = 122. 解决实际问题：- 一个班级有40名学生，如果每3名学生分成一组，可以分成多少组？答：40 ÷ 3 = 13余1组【结束语】以上就是五年级数学练习册上册的部分答案。

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

第一讲．小数乘法（一）基础巩固：一．填空题：1．两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。

2．两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。

3．根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。

3.8×4.5＝（） 3.8×45＝（）0.38×450＝（）38×0.45＝（）4．5.04千克＝（）千克（）克 0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米 0.56千米＝（）米5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.45.43×3.8○54.3×381×0.95○0.956．2.47×0.09的积有（）位小数。

二．判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

,,（）订正：2．一个数乘大于1的数，积大于原来的数。

,,（）订正：3．0.125×８与8×0.125的积相等。

,,,,（）订正：4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。

,,,,（）订正：5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。

,,,,（）订正：三．选择题。

将正确答案的序号填括号里。

1．两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。

A.扩大2倍B.扩大10倍C.缩小2倍D.缩小10倍2．1.01×36＝（）A．3.636 B．36.36 C．363.6 D．3636四．计算题。

1．直接写出得数。

10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝ 1.25×8×0.5＝2．列竖式计算是。

5年级上册数学练习册及答案

5年级上册数学练习册及答案### 第一章：数的认识#### 1.1 数字的分类- 自然数：表示物体个数的数，如1, 2, 3...- 整数：包括自然数和负整数，如-1, 0, 1...- 分数：表示整体的一部分，如1/2, 3/4...#### 1.2 数字的读写- 读法：先读整数部分，再读分数部分。

- 写法：整数部分写在前，分数部分写在后。

#### 1.3 数字的比较- 相同位数：比较每一位，从左至右。

- 不同位数：位数多的数较大。

### 第二章：四则运算#### 2.1 加法- 同分母分数加法：分母不变，分子相加。

- 异分母分数加法：先通分，再相加。

#### 2.2 减法- 同分母分数减法：分母不变，分子相减。

- 异分母分数减法：先通分，再相减。

#### 2.3 乘法- 分数乘法：分子相乘，分母相乘。

#### 2.4 除法- 分数除法：除数的倒数与被除数相乘。

### 第三章：应用题#### 3.1 简单的分数应用题- 问题：一个班级有30个学生，其中2/3是男生，女生有多少？- 解答：女生人数= 30 × (1 - 2/3) = 10人。

#### 3.2 复杂的分数应用题- 问题：一个班级有30个学生，男生比女生多1/2人，女生有多少人？- 解答：设女生人数为x，男生人数为x + 1/2，x + (x + 1/2) = 30，解得x = 14.5，但人数应为整数，所以题目有误。

### 第四章：几何初步#### 4.1 线段、射线、直线- 线段：有限长度，有两个端点。

- 射线：无限长，有一个端点。

- 直线：无限长，没有端点。

#### 4.2 角度的度量- 锐角：小于90°。

- 直角：等于90°。

- 钝角：大于90°且小于180°。

### 第五章：数据的收集与整理#### 5.1 数据的收集- 方法：通过调查、观察等方式收集数据。

#### 5.2 数据的整理- 图表：使用条形图、折线图等展示数据。

五年级上册数学练习册答案

较合成4五（1），第二和少人、5五年级（上）89一、倍数与因数1数的世界1.自然数整数0，7，14，100，910，3，7，6，14，100，21，916.【观察与发现】69810它本身2探索活动（一）2，5的倍数的特征3.115.（1）160或180（2）606.如果每2人分一组，每组人数不会相等，因为35不是2的倍数；如果每5人分一组，每组人数相等，因为35是5的倍数。

7.21块3探索活动（二）3的倍数的特征4.（1）18，27，367.（1）210，120，300（2）908.544找因数3.[观察与思考]1它本身5.（1）8（2）1515（3）26.35的全部因数：1，5，7，35。

数学·五年级上·北师大版1参考答案与提示90北师大版·数学56的全部因数：1，2，4，7，8，14，28，56。

17的全部因数：1，17。

11的全部因数：1，11。

8.40=1×40=2×20=4×10=5×8，40有8个因数，就有8种排法。

5找质数5.（1）C （2）B （3）C6.（1）26=3+23=7+19=13+1316=3+13=5+11（2）14=2×730=2×3×57.（1）9（2）86数的奇偶性2.（1）偶数（2）奇数（3）偶数（4）奇数4.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×5.“国徽”面朝上；“伍角”面朝上。

6.（1）7911（2）42二、图形的面积（一）1比较图形的面积1.相等3.图④与图①的面积一样大。

2地毯上的图形面积4.12m 2 6.25m 25.200×100=20000（m 2）20000平方米=2公顷60000÷2=30000（元）6.①4cm 2②4cm 2③2cm 2④1cm 2⑤2cm 2⑥1cm 2⑦2cm 24探索活动（一）平行四边形的面积2.12cm 260dm 220m 245.1m 22参考答案与提示 3.相4.（15.46.连2.3c 3.164.相5.4×7.（92.5m 4.（15.（16.如5.322.（11.32。

五年级上册数学练习册答案苏教版

五年级上册数学练习册答案苏教版【前言】亲爱的同学们，数学是一门充满魅力的学科，它不仅能锻炼我们的思维能力，还能帮助我们解决生活中的实际问题。

以下是五年级上册数学练习册的参考答案，希望能够帮助你们更好地理解和掌握数学知识。

【第一章：小数的加减法】1. 计算下列小数的和：- 2.3 + 1.5 = 3.8- 4.7 + 3.2 = 7.92. 计算下列小数的差：- 5.6 - 2.4 = 3.2- 7.1 - 4.8 = 2.3【第二章：多位数乘一位数】1. 计算下列乘法：- 23 × 4 = 92- 45 × 6 = 2702. 根据题目，求出下列各数的积：- 12 × 7 = 84- 36 × 8 = 288【第三章：长方形和正方形的面积】1. 长方形的面积计算：- 长为5米，宽为3米，面积为5 × 3 = 15 平方米2. 正方形的面积计算：- 边长为4米，面积为4 × 4 = 16 平方米【第四章：分数的初步认识】1. 将一个整体平均分成若干份，每份的大小为：- 1/2- 1/42. 计算下列分数的和：- 1/2 + 1/4 = 3/4【第五章：小数的乘除法】1. 计算下列小数的乘法：- 0.6 × 0.5 = 0.3- 0.8 × 0.2 = 0.162. 计算下列小数的除法：- 0.4 ÷ 0.2 = 2- 0.6 ÷ 0.3 = 2【第六章：统计与概率】1. 根据题目，绘制条形统计图：- 将数据按照类别排列，用条形表示数量。

2. 计算事件发生的概率：- 假设有5个红球和3个蓝球，摸到红球的概率为 5/8。

【结束语】希望这份练习册答案能够帮助你们更好地复习和巩固数学知识。

数学学习是一个循序渐进的过程，需要我们不断地练习和思考。

如果在学习过程中遇到任何问题，不要害怕，及时向老师或同学求助。

五年级上的数学练习册答案

五年级上的数学练习册答案五年级上册数学练习册答案一、选择题1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：C2. 一个数的最小公倍数是它本身，这个数是？A. 1B. 任何数C. 质数D. 合数答案：B3. 一个数的约数除了1和它本身外，没有其他约数，这个数是？A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数答案：A4. 一个数的倍数的个数是？A. 有限个B. 无限个C. 2个D. 3个答案：B5. 一个数的因数的个数是？A. 有限个B. 无限个C. 2个D. 3个答案：A二、填空题1. 一个数的最小倍数是____。

答案：它本身2. 两个连续的质数一定是____。

答案：互质数3. 一个数的约数的个数是奇数个，这个数一定是____。

答案：质数4. 一个数的因数中，最小的是____，最大的是____。

答案：1，它本身5. 两个数的最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的乘积，其中公有质因数要连____。

答案：乘三、计算题1. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 36 × 45答案：36 × 45 = 1620(2) 87 ÷ 3答案：87 ÷ 3 = 29(3) 58 + 47答案：58 + 47 = 1052. 找出下列各数的因数：(1) 24答案：1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24(2) 35答案：1, 5, 7, 35四、应用题1. 一个班级有48名学生，每6名学生一组，可以分成多少组？答案：48 ÷ 6 = 8组2. 一个长方形的长是15米，宽是8米，它的周长是多少？答案：(15 + 8) × 2 = 23 × 2 = 46米3. 一个数的3倍是45，这个数是多少？答案：45 ÷ 3 = 15结束语：以上就是五年级上册数学练习册的部分答案，希望同学们能够通过这些练习题加深对数学概念的理解和应用，提高解题能力。

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较合
成4五（1）
，第二和少
人、5
五年级（上）89
一、倍数与因数
1数的世界
1.自然数整数
0，7，14，100，91
0，3，7，6，14，
100，21，91
6.【观察与发现】69810它本身
2探索活动（一）2，5的倍数的特征
3.11
5.（1）160或180（2）60
6.如果每2人分一组，每组人数不会相等，因为35不是2的倍数；如果每5人分一组，每组人数相等，因为35是5的倍数。

7.21块
3探索活动（二）3的倍数的特征
4.（1）18，27，36
7.（1）210，120，300（2）90
8.54
4找因数
3.[观察与思考]1它本身
5.（1）8（2）1515（3）2
6.35的全部因数：1，5，7，35。

数学·五年级上·北师大版
1
参考答案与提示
90北师大版·数学
56的全部因数：1，2，4，7，8，14，28，56。

17的全部因数：1，17。

11的全部因数：1，11。

8.40
=1×40=2×20=4×10=5×8，40有8个因数，就有8种排法。

5找质数
5.（1）
C （2）
B （3）
C 6.（1）26=3+23=7+19=13+1316=3+13=5+11
（2）14=2×730=2×3×5
7.（1）
9（2）
86数的奇偶性
2.（1）偶数（2）奇数（3）偶数
（4）奇数4.（1）√
（2）√
（3）
×（4）
×（5）
×5.“国徽”面朝上；“伍角”面朝上。

6.（1）
7911
（2）
42
二、图形的面积（一）
1比较图形的面积
1.相等
3.图④与图①的面积一样大。

2地毯上的图形面积
4.12m
2
6.25m
2
5.200×100=20000（m 2）20000平方米=2公顷60000÷2=30000（元）
6.①4cm 2
②4cm 2
③2cm 2④1cm 2⑤2cm 2⑥1cm 2⑦2cm 2
4探索活动（一）平行四边形的面积
2.12cm 260dm 2
20m 2
45.1m 2
2
参考答案与提示 3.相4.（15.4
6.连
2.3c
3.16
4.相
5.4×7.（9
2.5m 4.（15.（16.如
5.32
2.（11.
3
2。

m2
五年级（上）91
3.相等相等相等
4.（1）×（2）×（3）×
5.4m
6.连结，可知阴影部分是平行四边形面积的一半，即24cm2。

5探索活动（二）三角形的面积
2.3cm224cm252.5cm2
3.16954120
4.相等相等相等
5.4×412×2×2=14（cm2）
7.（90×22）÷2÷10=99（棵）
6探索活动（三）梯形的面积
2.5m2120m2
4.（100+48）×250÷2×2=37000（mm2）=370（cm2）
5.（1）16×2÷4 5.5=2.5（dm）（2）（3616）×16÷2=160（m2）
6.如右图所示，找上底与下底的中点，，连结
，得到面积相等的两个小梯形和。

整理与复习（一）
5.32cm2
三、分数
1分数的再认识
2.（1）62（3）86
3.②
4.（1）D C（2）D
2分饼
1.32=1121310=131094=21443=113
3
参考答案与提示
A
D F C
E B
3分数与除法5.8÷7=117（kg），9÷8=118（kg）。

因为11
7＞1
1
8，所以，第1小队平均每人收集的废纸多。

6.（1）5×5=25（kg）（2）2750，2350
4分数基本性质
4.（1）35=6101620=810（2）824=41229=418
6.6÷24=624=14，因为14＜13，所以，弟弟吃得多。

7.8+80=88，88÷8=11，分子扩大到原来的11倍，分母也应扩大到原来的11倍，所以分母应变为13×11=143，即增加了14313=130。

5找最大公因数
5.12与16的最大公因数是4，每段木条最长可以是4dm。

6.111
6约分
4.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）A
5.2000÷3200=2000
3200=5
8，1
5
8=
3
8。

6.（1）128或47（2）3036
7.113，311，59
8.1620
7找最小公倍数
5.（1）24个（2）62块
6.6个；正方形的边长是长方形的长和宽的公倍数。

4参考答案与提示5.（1张（2
3.64 5.60打打6.剩（2
1.（1）（2
略4.4.块
92北师大版·数学
原来。

五年级（上）93
5参考答案与提示8分数的大小
5.（1）38=2772，49=3272，由3272＞2772，得49＞38。

因为47＞49＞38，所以，张扬可能取得第一名，刘力可能取得第二名。

（2）小方的工作效率最高。

（3）应多进苹果。

数学与交通
1
相遇
3.6400÷（600+200）=8（分）
4.400÷256=10（m ）
5.600÷（14+16）=20（天）
打通时甲开凿了：14×20=280（m ）打通时乙开凿了：16×20=320（m ）6.剩下1箱，即卖出161=15（箱）。

（2012+2423+1512+141
3
）÷15=5（kg ）2旅游费用
1.（1）方案A ：100×（8+2）=1000（元）
方案B ：130×8+70×2=1180（元）
因为1000元＜1180元，所以选方案A 优惠，优惠11801000=180（元）。

（2）方案A ：100×（4+6）=1000（元）方案B ：130×4+70×6=940（元）
因为1000元＞940元，所以选方案B 优惠，优惠1000940=60
（元）。

3看图找关系
略
整理与复习（二）
4.4.块。

5.330÷（36+30）=5（分）
94
北师大版·数学
四、分数加减法
1折纸
4.
25+37=2935 6.（1）1219116
125
（2）1=1
2+1
2
（3）113=126+126，15=110+110
2星期日的安排
3.29+25+79=125（km ）
4.146.（1）12+
14+18=7812+14+18+116=1516
（3）
1
1024
3看课外书时间8.（1）圆圆的宣传画面积大。

（2）绿丝带、红丝带、黄丝带、蓝丝带。

五、图形的面积（二）
1组合图形的面积
1.。